Аннотация рабочей программы дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины Цель Задачи:

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Анатомия животных и птицы»
1 Цель и задачи дисциплины
Цель - формирование у аспирантов компетенций в области
анатомии животных.
Задачи:
- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и
педагогической деятельности;
- углубленное изучение анатомии животных и птиц;
- совершенствование философского образования, в том числе
ориентированного на профессиональную деятельность в области
морфологии;
- совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для
использования в профессиональной деятельности.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины аспирант должен
Знать:
- общие закономерности строения организма млекопитающих и птиц Код З-1
(ПК-3);
- анатомо-функциональные и анатомо-топографические характеристики
систем организма и областей тела с учетом видовых и возрастных
особенностей животных Код З-2 (ПК-3);
- морфологию органов и тканей в норме Код З-1 (ПК-4)
Уметь:
- обращаться с анатомическими инструментами Код У-1 (ПК-3);
- обращаться с трупным материалом и живыми животными в соответствии с
правилами «техники безопасности» Код У-2 (ПК-3);
- ориентироваться в расположении органов, границ областей по скелетным
ориентирам тела различных видов и возрастов домашних животных Код У-3
(ПК-3);
- определять видовую принадлежность органов по анатомическим признакам
Код У-4 (ПК-3);
- проводить сравнительный анализ наблюдаемых структурных изменений в
органах и тканях, формулировать выводы и обоснования к ним Код У-1 (ПК4).
Владеть:
- Морфологическими исследованиями Код В-1 (ПК-3);
- методами препарирования Код В-2 (ПК-4).
Дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций: ПК-3 знание структуры и функции органов животных и ПК-4 знание нормы, патологии
организма животных и меры борьбы с болезнями.
3 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Цитология, гистология, эмбриология»
1 Цель и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины «Цитология, гистология, эмбриология»
состоит
в
формирование
у
аспирантов
научных
представлений
о
микроскопической функциональной морфологии и развитии клеточных,
тканевых и органных систем животных и птиц.
Задачи:
- изучение структурно-функциональных свойств клеток и тканей
организма и закономерностей их эмбрионального развития;
- изучение гистофункциональных характеристик основных систем
организма, закономерностей их эмбрионального
функциональных, возрастных
и
развития, а также
защитно-приспособительных изменений
органов и их структурных элементов;
-
формирование
у
аспирантов
навыков
микроскопирования
гистологических препаратов с использованием светового микроскопа;
- формирование у аспирантов умение идентифицировать органы, их
ткани, клетки и неклеточные структуры на микроскопическом уровне;
-
формирование
у
аспирантов
навыков
самостоятельной
аналитической, научно-исследовательской работы;
- формирование у аспирантов навыков работы с научной литературой;
- формирование у аспирантов навыков организации мероприятий по
охране труда и технике безопасности.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины аспирант должен
Знать:
- Структуру и функцию клеток Код З-1 (ПК-1);
- Правила техники безопасности и работы в гистологических,
патологоанатомических и биологических лабораториях с реактивами,
приборами, животными Код З-2 (ПК-1);
- Структуру и функцию тканей Код З-3 (ПК-1);
- Основные этапы эмбрионального развития ланцетника, амфибий,
млекопитающих и птиц Код З-1 (ПК-2);
- общие закономерности строения организма млекопитающих и птиц
Код З1 (ПК-3).
Уметь:
- Микроскопировать гистологические препараты Код У-1 (ПК-1);
- Идентифицировать ткани, их клеточные и неклеточные структуры на
микроскопическом уровне Код У-2 (ПК-1);
- Проводить сравнительный анализ наблюдаемых структурных
изменений в тканях, формулировать выводы и обоснования к ним Код У-3
(ПК-1);
- выявлять особенности эмбрионального развития Код У-1 (ПК-2);
- обращаться с анатомическими инструментами Код У1 (ПК-3).
Владеть:
- Навыками микроскопирования и анализа гистологических
микрофотографий Код В-1 (ПК-1);
- Техникой изготовления гистологических препаратов, мазков крови
Код В-2 (ПК-1);
- методами оценки эмбрионального развития птиц Код В-1 (ПК-2);
- морфологическими исследованиями Код В1 (ПК-3).
Дисциплина направлена на формирование профессиональных
компетенций ПК-1 знание структуры и функции клеток и тканей животных,
ПК-2
знание
закономерностей
эмбрионального
развития
организма
животных и птиц и ПК-3 знание структуры и функции органов животных.
3 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО
Дисциплина «Цитология, гистология, эмбриология» входит в блок 1
вариативной части, как основная дисциплина. Изучение данной дисциплины
базируется на следующих дисциплинах: химия, биология, зоология.
4 Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч).
Вид учебной работы
Трудоемкость, ч
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа
108
10
22
76
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Диагностика болезней и терапия животных и птиц»
1 Цель и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Диагностика болезней и терапия
животных и птиц» являются - изучение современных методов и
последовательных этапов распознавания болезни и состояния больного
животного
с
целью
планирования
и
осуществления
лечебно-
профилактических мероприятий.
Задачи дисциплины:
- Изучение клинических, лабораторных и инструментальных методов
исследования животных;
- Приобретение опыта по выявлению симптомов и синдромов;
- Умение анализировать ситуацию с целью постановки диагноза;
- Формирование у аспирантов навыков применения методов терапевтической
помощи больным животным.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины аспирант должен
Знать:
- Методы клинической диагностики Код З-2 (ПК-4);
- Последовательность и параметры выбора терапии животных Код З-3 (ПК4);
- Профилактические и организационные меры борьбы с болезнями Код З-4
(ПК-4).
Уметь:
- Проводить клинические исследования Код У-2 (ПК-4);
- Применять методы терапевтической помощи больным животным Код У-2
(ПК-4).
Владеть:
- Терапией животных Код В-1 (ПК-4).
Дисциплина направлена на формирование профессиональной
компетенции ПК-4 знание нормы, патологии организма животных и меры
борьбы с болезнями.
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Педагогика»
1 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины: Целью курса является формирование у аспирантов
базовых знаний и умений в аспекте научного поиска, их практического
использования в реальной педагогической деятельности, как необходимой
основы формирования всесторонне развитой, социально активной, творчески
мыслящей личности.
Задачи дисциплины: В процессе семинарских занятий аспиранты
должны овладеть разнообразными формами организации педагогического
процесса, познакомиться с различными концепциями и осмыслить
педагогические
идеи, традиционные и инновационные технологии
педагогического процесса в вузе. Изучение дисциплины способствует
формированию нравственно-ценностной и профессионально-личностной
ориентации аспирантов в современной мировоззренческой и духовной
ситуации российского общества; овладению культурой самообразования,
самовоспитания и творческого саморазвития; готовит их к прохождению
педагогической практики и повышает их интерес к труду преподавателя
высшей школы.
2 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен
следующих общепрофессиональных компетенций:
на
формирование
ОПК-4 - способность к применению эффективных методов
исследования в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в
области, соответствующей направлению подготовки
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно,
обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры, должен:
ЗНАТЬ: основные принципы разработки методических подходов в
области ветеринарии и зоотехнии. Код 32 (ОПК-4).
УМЕТЬ: находить (выбирать) наиболее эффективные и новые
(методы) решения основных типов проблем (задач), встречающихся в
исследуемой области. Код У1 (ОПК-4).
ВЛАДЕТЬ: современными новейшими методами, методологией
научно-исследовательской деятельности в данной области знаний код В2
(ОПК-4).
ОПК-6 - способность к самосовершенствованию на основе
традиционной нравственности
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно,
обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры, должен:
ЗНАТЬ: основные теории и методы смежных отраслей знаний и
особенности видов профессиональной деятельности, методику организации и
проведения научной работы и решения практических задач. Код З1 (ОПК-6).
УМЕТЬ: самостоятельно осваивать новые методы исследований и
адаптироваться к решению новых практических задач. Код У1 (ОПК-6).
ВЛАДЕТЬ: навыками быстрой адаптации к изменениям условий
среды, решения задач, требованиями должностных обязанностей. Код В1
(ОПК-6).
ОПК-7 - готовностью к преподавательской деятельности по
образовательным программам высшего образования.
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно,
обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры, должен:
ЗНАТЬ:
нормативно-правовые
основы
преподавательской
деятельности в системе высшего образования, код З1 (ОПК-7)
ЗНАТЬ: локальные нормативные акты образовательной организации,
регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку
программно-методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной и
иной документации, в том числе документации, содержащей персональные
данные, код З2 (ОПК-7).
УМЕТЬ: осуществлять отбор и использовать оптимальные методы
преподавания, код У1 (ОПК-7)
УМЕТЬ: разрабатывать научно-методическое обеспечение учебных
курсов, дисциплин (модулей) программ бакалавриата, специалитета,
магистратуры и (или) ДПП с учетом: порядка, установленного
законодательством Российской Федерации об образовании; требований,
соответствующих ФГОС ВО и (или) образовательных стандартов,
установленных образовательной организацией, и (или) профессиональных
стандартов и иных квалификационных характеристик, код У2 (ОПК-7).
ВЛАДЕТЬ: технологией проектирования образовательного процесса
на уровне высшего образования, код В1 (ОПК-7)
ВЛАДЕТЬ:
современными
образовательными
технологиями
профессионального образования (обучения предмету), включая технологии
электронного и дистанционного обучения, код В2 (ОПК-7).
3 Место учебной дисциплины в структуре ОПОП ВО
Дисциплина «Педагогика» входит в вариативную часть В базового блока Б1
обязательных дисциплин ОД учебного плана подготовки аспирантов по
направлению подготовки 06.02.01 Диагностика болезней и терапия
животных, патология, онкология и морфология животных.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Информационные технологии в животноводстве»
1. Цель и задачи дисциплины. Целью освоения дисциплины
«Информационные технологии в животноводстве» являются:
- научить аспирантов (соискателей) целенаправленному и
эффективному использованию в соответствии со специальностью
аппаратных и программных средств в новых информационных технологиях.
Привить практические навыки по обработке данных, полученных в
результате использования автоматизированных систем, баз данных
различного назначения. Дать понятие об особенностях представления
электронной информации и манипуляций с ней в локальных и глобальных
компьютерных
сетях.
Показать
место
и
методы
применения
информационных технологий в животноводстве.
Задачи дисциплины:
Задачи изучения дисциплины будут способствовать формированию у
аспирантов (соискателей):
умению
выбирать
необходимые
методы
исследования,
модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из
задач конкретного исследования;
- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской, и требующие углубленных профессиональных знаний;
- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать
существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного
исследования.
2. Место дисциплины «Информационные технологии в
животноводстве» в структуре ООП: относится к базовой дисциплине
вариативной части Б1.В.ОД.6
Изучение дисциплины базируется на знаниях математики,
математических методах в биологии, биометрии, методике научных
исследований, частной зоотехнии, кормлении животных, разведении
животных, биотехнологии воспроизводства.
3. Требования к формируемым компетенциям
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
владением
методологией
исследований
в
области,
соответствующей направлению подготовки (ОПК-2);
В результате изучения дисциплины аспирант (соискатель) должен:
- знать: основной круг проблем, встречающихся в ветеринарии и
зоотехнии и основные новые способы их решения, основы современных
перспективных методов компьютерной обработки данных, (код З1(ОПК-2);
- уметь: собирать, отбирать и использовать необходимые данные и
эффективно применять количественные методы их анализа работать с
современными программами по анализу данных (код У1(ОПК-2);
Аннотация рабочей программы дисциплины
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
1. Цель и задачи дисциплины «Иностранный язык»
Цель – формирование межкультурной коммуникативной профессиональноориентированной
компетенции,
которая
представлена
перечнем
взаимосвязанных и взаимозависимых компетенций, представленных в
формате умений.
Задачи: Изучение иностранного языка призвано обеспечить:
 Развитие исследовательских умений использования ресурсов на
иностранном языке;
 Развитие информационной культуры;
 Расширение кругозора и повышение гуманитарной культуры
аспирантов;
 Готовность к толерантному восприятию социальных и культурных
различий, уважительному и бережному отношению к традициям и
реалиям других стран и народов.
Обучение иностранному языку в вузе обеспечивает преемственность с
дальнейшей профессиональной подготовкой выпускников.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины аспиранты должны знать:
- методы и технологии научной коммуникации на государственном и
иностранном языках (Код З1(УК-4));
- методику привлечения обучающихся к выполнению научноисследовательских и проектных работ, к участию в международных
исследовательских проектах (Код З2(УК-4)).
После изучения дисциплины аспиранты должны уметь:
- следовать основным нормам, принятым в научном общении на
государственном и иностранном языках (Код У1(УК-4).
Должны владеть:
- навыками анализа научных текстов на государственном и
иностранном языках (Код В1(УК-4));
- навыками критической оценки эффективности различных методов и
технологий научной коммуникации на государственном и иностранном
языках (Код В2 (УК-4));
- опытом осуществления научно-исследовательской деятельности,
подтвержденный публикациями по ее результатам в ведущих отечественных
и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях и
участием в национальных и международных конференциях (Код В3 (УК-4).
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
 готовность использовать современные методы и технологии научной
коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);
Говорение
К концу обучения аспирант (соискатель) должен знать иноязычную
терминологию по специальности, владеть подготовленной, а также
неподготовленной монологической речью, уметь делать резюме, сообщения,
доклад на иностранном языке; диалогической речью в ситуациях научного,
профессионального и бытового общения в пределах изученного языкового
материала и в соответствии с избранной специальностью.
Аудирование
Аспирант (соискатель) должен уметь понимать на слух оригинальную
монологическую и диалогическую речь по специальности, опираясь на
изученный
языковой
материал,
фоновые
страноведческие
и
профессиональные знания, навыки языковой и контекстуальной догадки.
Чтение
Аспирант (соискатель) должен уметь читать, понимать и использовать в
своей научной работе оригинальную научную литературу по специальности,
опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и
профессиональные знания и навыки языковой и контекстуальной догадки.
Аспирант (соискатель) должен владеть всеми видами чтения (изучающее,
ознакомительное, поисковое и просмотровое).
Письмо
Аспирант (соискатель) должен знать основные требования, предъявляемые к
написанию письма (деловая переписка) владеть умениями письма в
пределах изученного языкового материала, в частности уметь составить
план (конспект) прочитанного, изложить содержание прочитанного в форме
резюме; написать сообщение или доклад по темам проводимого
исследования.
3. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВО
Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части и изучается в 1
и 2 семестрах.
4. Объём дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, 4 зачетные единицы.
Виды учебной деятельности- аудиторная: лабораторная работа