Зоология позвоночных Учебная программа

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Зоология позвоночных, как составная часть курса зоологии, является
дисциплиной общебиологической.
Цель: изучить морфологические и биологические особенности позвоночных животных, пути и направления эволюционных изменений систем
органов и адаптивные реакции существующих филогенетических групп на
различные экологические условия.
Задачи: в процессе обучения у студентов должны сформироваться
научные представления:
- о происхождении и эволюции позвоночных животных,
- о многообразии различных систематических групп,
- их биоценотической роли,
- о хозяйственном использовании,
- об основных направлениях деятельности человека по сохранению и устойчивому использованию их разнообразия.
Полученные в результате изучения курса зоологии позвоночных
знания необходимы студентам для усвоения таких общих курсов, как
«Экология», «Теория эволюции» и ряда специальных дисциплин.
В результате изучения курса «Зоология позвоночных» обучаемый
должен:
знать:
— особенности морфо-биологической организации представителей всех
таксономических групп животных типа Хордовые (подтипов, классов),
включая современные представления об уровнях их развития и основы их
систематики;
— термины и понятия, позволяющие не только дать общую характеристику таксона, но и оценить уровень его организации, место в системе животного царства;
— особенности индивидуального развития животных (онтогенез),
необходимые для понимания исторического развития таксономических
групп (филогенез);
— основные экологические ниши, занимаемые животными различных
групп, для правильного понимания их роли в природных сообществах;
— роль позвоночных животных в хозяйственной деятельности человека основные объекты и районы промысла рыб, объекты рыборазведения, рыболовства и охоты.
уметь:
— использовать полученные теоретические знания на практике и в экспериментальных исследованиях;
— использовать полученные знания при прохождении смежных дисциплин и специальных курсов;
— на лабораторных занятиях освоить разнообразные методы и приемы
для изучения морфологии, анатомии (препарирование) и экологии животных
разных систематических групп;
— пользоваться микроскопической техникой, измерительными приборами, использовать микропрепараты и тотальные препараты, постоянные и
временные;
—
освоить технику выполнения биологического рисунка.
При чтении лекционного курса и проведении лабораторных занятий рекомендуется использование демонстрационных материалов: влажных и микропрепаратов, разнообразного раздаточного фиксированного материала,
таблиц, слайдов, презентаций, мелового рисунка.
Преподавание «Зоологии позвоночных» проводится по блочномодульному принципу. В курсе выделено 5 модулей, объединяющях
основные группы позвоночных животных: модуль I - низшие хордовые
(подтипы Acrania и Urochordata) их происхождение, развитие, и основные
систематические группы; модуль II - подтип Vertebrata, раздел Agnatha, их
происхождение, особенности развития и распространения; модуль III раздел Gnathostomata, надкласс Pisces (Anamnia), многообразие видов,
рыболовство и рыбоводство; модуль IV - надкласс Tetrapoda, класс Amphibia,
выход позвоночных животных на сушу, перестройки систем органов; модуль
V - Amniota, класс Reptilia и теплокровные амниоты - классы Aves и
Mammalia, приспособления к освоению различных природно-климатических
зон биосферы, биоценотическая роль и хозяйственное значение.
Для организации самостоятельной работы студентов по курсу следует использовать современные информационные технологии: разместить в сетевом
доступе комплекс учебных и учебно-методических материалов (программа,
методические указания к лабораторным работам, список рекомендуемой литературы и информационных ресурсов, задания в тестовой форме для самоконтроля и др.).
Контроль самостоятельной работы студентов целесообразно проводить в
форме: текущего контроля знаний на лабораторных занятиях, коллоквиумов,
тестового компьютерного контроля по темам и разделам курса. Для общей
оценки усвоения студентами учебного материала рекомендуется введение
рейтинговой системы.
Эффективность самостоятельной работы студентов целесообразно проверять в ходе текущего и итогового контроля знаний в форме устного
опроса, компьютерного тестирования по темам и разделам (модулям) курса.
Учебный курс рассчитан на 230 часов, из которых 100 часов
аудиторных (42 ч. лекций, 48 ч. лабораторных занятий, 10 ч. УСР) для
студентов дневного отделения и 230 часов, из которых 26 часов аудиторных
(16 ч. лекций, 10 ч. лабораторных занятий) для студентов заочного
отделения.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
1. ВВЕДЕНИЕ
Предмет и задачи зоологии позвоночных, ее положение в системе
биологических наук. Основные этапы развития зоологии позвоночных,
начиная от Аристотеля (384-322 гг. до н.э.) и до настоящего времени. Вклад
в мировую науку Н.А. Северцова, И.И. Шмальгаузена, И.И. Мечникова, А.О.
Ковалевского, Е.Н. Павловского. История зоологических исследований в
Беларуси. Научные работы В.Н. Шнитникова, А/В. Федюшина, И.Н.
Сержанина, П.И. Жукова и М.М. Пикулика, как основа для развития
современных направлений зоологии позвоночных в республике.
Современное состояние зоологии позвоночных как комплексной науки
о многообразии животного мира (хордовых), его происхождении, эволюции,
роли в биосфере и жизни человечества. Зоология позвоночных как синтез
систематики, сравнительной анатомии, физиологии, биохимии, эмбриологии,
популяционной генетики, экологии, этологии, зоогеографии.
Основные разделы и научные направления зоологии позвоночных,
актуальные проблемы и прикладные аспекты. Современные методы
исследований в области зоологии позвоночных (биохимические,
серологические, кариологические и др.), их роль в развитии систематики,
детальном и всестороннем изучении проблем адаптации и т. д. Значение
зоологических исследований в решении вопросов рационального ведений
охотничьего, рыбного, лесного и сельского хозяйства, целенаправленного
формирования сообществ животных (зооценозов), борьбы с вредителями,
переносчиками возбудителей заболеваний.
2. ТИП ХОРДОВЫЕ (CHORDAТА)
Общая характеристика типа и его положение в системе животного
мира. Взаимоотношения и связи с другими типами вторичноротых:
иглокожими, погонофорами и, в особенности, с полухордовыми. Наиболее
важные
морфологические,
физиолого-биохимические
и
экологоэтологические характеристики хордовых. Различие между хордовыми и
беспозвоночными животными. Первичные хордовые - сидячие или
малоподвижные донные морские формы с пассивным кормлением.
Миохордальный комплекс как благоприобретенный признак хордовых.
Интенсификация жизненно важных функций, усложнение локомоторного
аппарата, нервной системы и органов чувств - первостепенные условия
прогресса в филогенетическом ряду хордовых.
Система хордовых: подтипы личиночнохордовых, бесчерепных,
позвоночных. Теоретические и прикладные аспекты изучения хордовых. Их
роль в функционировании природных экосистем и жизни человека.
2.1. ПОДТИП ЛИЧИНОЧНОХОРДОВЫЕ, или ОБОЛОЧНИКИ
(TUNICATA, seu UROCHORDATA)
Особенности биологии и организации личиночнохордовых.
Класс Асцндии (Ascidiae). Внешнее и внутреннее строение.
Особенности питания, размножения. Метаморфоз асцидий, роль личинки в
расселении, ее строение. Разнообразие асцидий: одиночные и колониальные,
сидячие и свободноплавающие.
Класс Сальпы (Salpae). Сальпы и боченочники. Одиночные и
колониальные формы. Особенности строения и поведения как
свободноплавающих морских животных. Формы размножения и развития.
Метагенез и его биологическое значение.
Класс Аппендикулярии (Appendiculariae). Аппендикулярии как
своеобразная группа личиночнохордовых: строение, биология, поведение.
Основные гипотезы о происхождении и эволюции личиночнохордовых.
Низшие хордовые, или беспозвоночные хордовые (личиночнохордовые,
бесчерепные и полухордовые) как промежуточная группа между
беспозвоночными и позвоночными. Вклад А.О. Ковалевского и И.И.
Мечникова в изучение биологии развития, выяснение истинного
систематического положения, филогенетических связей личиночнохордовых
с другими подтипами. Гипотеза неотении. Регресс и прогресс в эволюции
личиночнохордовых.
2.2. ПОДТИП БЕСЧЕРЕПНЫЕ (ACRANIA)
Класс Головохордовые (Cephalochordata). Морфо-физиологические
особенности организации, биологии и экологии ланцетника как
классического объекта изучения низших хордовых. Индивидуальное
развитие. Теоретическое значение изучения бесчерепных для выяснения
эволюции позвоночных.
3. ПОДТИП ПОЗВОНОЧНЫЕ, или ЧЕРЕПНЫЕ
(VERTEBRATA, seu CRANIOTA)
Общий обзор организации позвоночных: арены жизни, многообразие
жизненных форм, внешнее строение, наружные покровы, мускулатура и
типы локомоций, скелет, пищеварительная, дыхательная, кровеносная,
нервная, мочеполовая системы, органы чувств. Система крови, ее
преобразование в филогенетическом ряду позвоночных. Дыхательный
пигмент – гемоглобин и его роль в эволюции позвоночных животных.
Отличие гемоглобина от дыхательных пигментов беспозвоночных
(гемоцианина, гемэретрина, хлорокруорина). Органы внутренней секреции.
Роль гормонов в адаптации организмов к среде обитания. Нервногуморальные регуляции у позвоночных и их отличия от таковых у беспозвоночных. Усложнение поведенческих актов (биокомплексов поведения) и
появление внутривидовой организации как важного фактора морфобиологического прогресса позвоночных. Деление позвоночных на анамний и
амниот, гомойотермных, гетеротермных и пойкилотермных. Геологическая
история и филогения позвоночных. Современная система подтипа; деление
на разделы, надклассы, классы и подклассы.
3.1. РАЗДЕЛ БЕСЧЕЛЮСТНЫЕ (AGNATA)
Класс Круглоротые (Cyclostomata). Обзор организации круглоротых
как низших позвоночных. Особенности наружных покровов, скелета,
мускулатуры и движений, пищеварительной системы и характера питания,
дыхательной системы и акта дыхания, кровеносной, нервной, мочеполовой
систем и развития.
Современные
отряды
и
семейства
круглоротых.
Морфофизиологические и биологические различия между миногами и миксинами,
их происхождение и эволюция. Паразитизм и полупаразитизм как
исключительные
явления
в
мире
позвоночных.
Особенности
распространения и хозяйственное значение круглоротых.
4. РАЗДЕЛ ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (GNATHOSTOMAТА)
4.1. НАДКЛАСС РЫБЫ (PISCES)
Происхождение рыб. Рыбы как первичновод- ные челюстноротые
позвоночные животные. Общий очерк организации и экология рыб.
Гидродинамические и биомеханические принципы строения рыб.
Многообразие жизненных форм: пелагические, донные, литоральные,
мирные, хищные и т.д. Ориентация рыб. Внутривидовая организация
(одиночные, стайные).
Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes). Происхождение и
эволюция хрящевых рыб. Морфо-физиологические особенности систем
органов, биологическая характеристика хрящевых рыб. Появление парных
конечностей (плавников), формирование челюстного аппарата. Типы черепа.
Специфика поведения, размножения и развития. Различие в строении акул,
скатов и химер. Система класса.
4.1.2. Класс Костные рыбы (Osteichthyes). Морфо-физиологические и
биологические особенности костных рыб - самой крупной систематической
группы позвоночных. Размножение (нерест) рыб. Поведение. Звуковое
общение. Миграции, их типология. Внутривидовая организация.
Современная система класса.
Подкласс Лопастеперые (Sarcopterygii). Живое ископаемое —
латимерия как характерный представитель подкласса. Особенности
биологии, строения, распространения. Кистеперые рыбы как предки
наземных позвоночных. Особенности морфологии, физиологии, экологии
двоякодышащих рыб. Географическое распространение.
4.1.1.
Подкласс Лучеперые (Actinopterygii). Общая морфо-физиологическая
характеристика. Разнообразие биологических типов. Современная
классификация лучеперых — наиболее крупной систематической группы
костных рыб (деление на надотряды и отряды). Роль лучеперых рыб в
водных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Надотряд Ганоидные (Ganoidomorpha). Отряд Осетрообразные.
Морфологическая и экологическая характеристика осетрообразных
(архаичные и прогрессивные черты организации). Особенности строения
переходного характера между хрящевыми и костными рыбами.
Географическое распространение осетрообразных, их экономическое
значение. Представители, их характеристика. Мероприятия по сохранению
ресурсов осетровых рыб. Сущность метода гипофизарной инъекции (метод
Гербильского). Гибридизация осетровых.
Костистые рыбы (Teleostei) Общий очерк организации. Происхождение
и эволюция.
Надотряд Клюпеоидные (Clupeomorpha). Морфо-физиологические,
биологические и экологические особенности клюпеоидных (на примере
сельдеообразных и лососеобраз- ных). Промысловое значение клюпеоидных.
Географическое распространение. Основные объекты промысла, охраны и
акклиматизации.
Надотряд Ангвиллоидные (.Anguillomorpha). Отряд Угреобразные.
Морфологическая и биологическая характеристики отряда (на примере
речного угря, мурены). Жизненный цикл речного угря. Хозяйственное
значение.
Надотряд Циприноидные (Cyprinomorpha). Морфо-физиологические
особенности (на примере карпообразных и сомообразных). Биология,
экология,
распространение,
промысловое
значение.
Объекты
промышленного рыборазведения, аквариумистики. Промысловые и
охраняемые виды Беларуси.
Надотряд Параперкоидные (Parapercomorpha). Отряд Трескообразные.
Морфология, биология, особенности географического распространения,
промысловое значение, представители.
Надотряд
Перкоидные
(Percomorpha).
Морфологические
и
биологические характеристики самой крупной систематической группы
современных рыб. Основные отряды (окунеобразные, кефалеобразные,
колюшкообразные и др.). Представители, особенности их распространения.
Хозяйственное значение.
Основные объекты и районы промысла рыб. Рыбоводство и
рыболовство в Беларуси.
4.2. НАДКЛАСС ЧЕТВЕРОНОГИЕ (TETRAPODA).
ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗЕМНЫХ ПОЗВОНОЧНЫХ.
Палеозойские амфибии - стегоцефалы, или панцирноголовые.
Значение работ И.И. Шмальгаузена, А. Ромера и др. Перестройка систем
органов (дыхания, кровообращения, водно-солевого обмена, локомоции).
Изменение структуры наружных покровов. Адаптивные изменения
центральной нервной системы, органов чувств, ориентации и навигации,
поведения.
4.2.1. Класс Земноводные, или Амфибии [Amphibia). Общая морфобиологическая и физиолого-биохимическая характеристика амфибии как
первопоселенцев суши. Специфика строения в связи с двойственным
характером приспособлений к водной и воздушно-наземной средам.
Сравнительно-анатомический обзор организации различных групп амфибий.
Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз. Основные экологические
группы современных амфибий: водные, наземные, древесные, роющие,
Питание. Особенности распространения амфибий как класса (лимитирующие
факторы). Поведение. Суточная ритмика активности. Роль амфибий в
природных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Современная система класса (деление на подклассы, отряды, семейства).
Характеристика
(видовое
разнообразие,
морфология,
экология,
распространение, представители) безногих, хвостатых и бесхвостых
амфибий.
4.2.2. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia).
АНАМНИИ (ANAMNIA) И АМНИОТЫ (AMNIOTA).
Экологические и морфо-физиологические отличия анамний и амниот.
Особенности эмбрионального развития амниот, формирование зародышевых
оболочек и органов. Основные характерные признаки взрослых амниот
(кератинизация наружных покровов, дифференцировка скелета и его частей,
систем органов).
Происхождение и эволюция рептилий. Котилозавры. Краткая
характеристика основных групп ископаемых рептилий. Дальнейшая
эволюция рептилий. Пути адаптации к наземному, водному и
воздушному образу жизни. Вымирание древних рептилий и возможные
причины этого явления.
Морфологическая и биологическая характеристика современных
рептилий. Специфика газообмена, кровообращения, водного и солевого
обмена. Элементы терморегуляции (понятие об экологической
терморегуляции, гелиотермии). Адаптивные типы рептилий. Питание и
ядовитый аппарат. Размножение (яйцекладущие, яйцеживородящие,
живородящие формы). Географическое распространение рептилий.
Экономическое значение и их роль в природных экосистемах.
Современная классификация рептилий.
Подкласс Аналсиды (Anapsida). Отряд Черепахи (Testudines).
Особенности
морфологии,
биологии,
размножения,
экологии.
Классификация современных черепах. Представители, их краткая
характеристика, распространение. Экономическое значение черепах.
Подкласс Лепидозавры (Lepidosauria). Отряд Клювоголовые
(Rhynchocephalia). Морфологические и биологические особенности
гатгерии. Реликтовый характер ареала. Отряд Чешуйчатые (Squamata).
Морфо-физиологическая н экологическая характеристика чешуйчатых
как наиболее прогрессивной и процветающей группы современных
рептилий. Деление на подотряды: ящерицы, змеи, хамелеоны. Видовое
разнообразие чешуйчатых, их биология, распространение, хозяйственное
значение.
Подкласс Архозавры (Archosauria). Отряд Крокодилы (Crocodylia).
Морфо- физиологическая и биологическая характеристика отряда
(особенности строения черепа, зубов, наружных покровов, системы
кровообращения и др.). Географическое распространение, видовое
разнообразие, экономическое значение.
4.2.3. Класс Птицы (Aves). Обзор морфо-физиологической
организации птиц как амниот, приспособленных к полету.
Относительное однообразие птиц (строение ;; '^ачо- гия) как
монолитность класса в связи с ведущей специализацией - полетом.
Особенности эмбрионального и постэмбрионального развития птиц.
Понятие о выводковых (матуро- нантных), полувыводковых и птенцовых
(имматуронантных) птицах. Основные экологические группы птиц
(деление по характеру питания, движения, среды обитания). Аэродинамика и биомеханика полета. Типы полета. Теплообмен птиц. Понятие
об обратимой гипотермии (торпидности). Миграции птиц как
биологическое явление. Ориентация и навигация. Этология птиц (работы
К. Лоренца, Н. Тинбергена, Л. Крушинского и др.). Популя- ционная и
внутрипопуляционная организация у птиц. Особенности размножения.
Брачные игры (ритуал). Брачная песня как маркер территории.
Гнездование. Типология гнезд и мест их расположения. Географическое
распространение птиц. Роль птиц в природных и искусственных
экосистемах, хозяйственной деятельности человека. Домашние птицы, их
происхождение. Современная система птиц (деление на подклассы,
надотряды, отряды, семейства).
Надотряд Плавающие (Impennes). Морфо-физиологические и
экологические особенности пингвинов. Биология размножения,
постэмбриональный рост и развитие в экстремальных условиях. Питание.
Особенности распространения пингвинов. Представители.
Надотряд Типичные, или Новонебные птицы (Neognathae). Общая
характеристика надотряда и отрядов (число видов, особенности
морфологии, биологии, экологии, поведения, хозяйственное значение,
современное состояние популяций, охраняемые виды). Адаптивная
радиация птиц. Современная систематика птиц (отряды и семейства).
4.2.4. Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia). Общая
характеристика класса. Его многообразие в связи с адаптацией к
различным условиям жизни. Морфо- . физиологический очерк
организации (дифференцировка зубной системы, волосяного покрова;
млечные железы, совершенствование терморегуляции, строение нервной,
кровеносной систем, размножение). Особенности эмбрионального
развития. Типы плацент. Забота о потомстве. Внутрипопуляционная н
популяционная
структура.
Социальное
поведение.
Основные
экологические группы млекопитающих (выделение по среде обитания,
питанию, характеру передвижения в пространстве). Особенности
распространения
млекопитающих.
Адаптации
к
переживанию
неблагоприятных периодов года; миграции, зимний сон, спячка,
запасание корма и др. Хозяйственное значение млекопитающих и их роль
в природе. Охотничьи виды зверей Беларуси. Акклиматизация и
реакклиматизация, ее результаты. Понятие о биотехнических
мероприятиях. Млекопитающие - вредители сельского хозяйства и
переносчики эпидемических заболеваний. Меры борьбы с ними. Домашние млекопитающие, их происхождение. Редкие и исчезающие виды
зверей, их охрана. Система класса и обзор современных групп.
Подкласс Первозвери, или Клоачные (.Prototheria). Морфофизиологическая. и биологическая характеристика однопроходных как
наиболее примитивных из современных млекопитающих. Представители
семейств, особенности их строения, экологии, распространения,
Подкласс Звери (Theria). Инфракласс Сумчатые (.Metatheria). Обзор
организации, биологии, географического распространения, систематики и
происхождения сумчатых, или низших зверей. Разрывы (дизъюнкция)
ареалов сумчатых и их возможные причины. Параллелизм сумчатых с
плацентарными млекопитающими.
Инфракласс Высшие звери, или Плацентарные (Eutheria). Общая
морфологическая и биологическая характеристика высших зверей, или
плацентарных. Особенности географического распространения. Обзор
отрядов высших зверей (число видов, деление на семейства, представители,
их экология, поведение). Происхождение млекопитающих. Место человека в
системе типа хордовых. Роль биологических и социальных факторов в
становлении человека. Законодательные основы охраны животного мира.
Роль охраняемых территорий, питомников и зоопарков в восстановлении
популяций редких и исчезающих видов. Охраняемые природные территории
Беларуси (заповедники, национальные парки, заказники). Красная книга
Республики Беларусь (история и принципы создания).
Дневная форма получения высшего образования
№
п/п
Наименование разделов, тем
Количество часов
Аудиторные
Лекции Практ.,
Лаб.
УСР
семинар. занятия
2
Самост.
работа
1
Введение
2
Тип Хордовые (Chordata)
2
3
Подтип Личиночнохордовые, или
Оболочники (Tunicata, seu
Urochordata)
2
2
4
4
Подтип Бесчерепные (Acrania)
2
2
4
5
Подтип Позвоночные, или Черепные
(Vertebrata, seu Сraniota)
2
6
Раздел Бесчелюстные (Agnatha).
Класс Круглоротые (Cyclostomata)
2
7
Раздел Челюстноротые
(Gnathostomata)
2
8
8
Надкласс Рыбы (Pisces)
2
4
9
Класс Хрящевые рыбы
(Chondrichthyes)
2
10
Класс Костные рыбы (Osteichthyes)
11
Надкласс Четвероногие (Tetrapoda).
Происхождение наземных
позвоночных
2
12
Класс Земноводные, или Амфибии
(Amphibia)
2
4
13
Класс Пресмыкающиеся, или
Рептилии (Reptilia). Анамнии
(Anamnia) и Амниоты (Аmniota)
4
6
2
14
14
15
Класс Птицы (Aves)
Класс Млекопитающие, или Звери
(Mammalia)
Всего:
4
10
8
2
2
20
18
42
48
10
130
4
4
6
4
2
4
6
8
6
6
2
14
10
6
8
Заочная форма получения высшего образования
№
п/п
Наименование разделов, тем
Количество часов
Аудиторные
Лекции Практ.,
Лаб.
УСР
семинар. занятия
2
2
Самост.
работа
1
Введение. Тип Хордовые (Chordata).
Подтип Личиночнохордовые, или
Оболочники (Tunicata, seu
Urochordata). Подтип Бесчерепные
(Acrania)
2
Подтип Позвоночные, или Черепные
(Vertebrata, seu Сraniota). Раздел
Бесчелюстные (Agnatha). Класс
Круглоротые (Cyclostomata)
2
2
26
3
Раздел Челюстноротые
(Gnathostomata). Надкласс Рыбы
(Pisces). Класс Хрящевые рыбы
(Chondrichthyes). Класс Костные
рыбы (Osteichthyes)
4
2
52
4
Надкласс Четвероногие (Tetrapoda).
Происхождение наземных
позвоночных. Класс Земноводные,
или Амфибии (Amphibia)
2
2
28
5
Класс Пресмыкающиеся, или
Рептилии (Reptilia). Анамнии
(Anamnia) и Амниоты (Аmniota)
2
6
7
Класс Птицы (Aves)
Класс Млекопитающие, или Звери
(Mammalia)
Всего:
22
24
2
2
28
24
16
10
204
2
1
1.
1.1
1.2.
1.3.
2.
3
42
2
2
4
5
6
48
7
10
Иное
2
Зоология позвоночных
Введение. Предмет и задачи зоологии позвоночных, ее положение в системе
биологических наук. Основные этапы развития зоологии позвоночных. История
зоологических исследований в Беларуси. Современное состояние зоологии
позвоночных как комплексной науки о многообразии животного мира (хордовых),
его происхождении, эволюции, роли в биосфере и жизни человечества. Основные
разделы и научные направления зоологии позвоночных, актуальные проблемы и
прикладные аспекты. Современные методы исследований в области зоологии
позвоночных. Значение зоологических исследований в решении вопросов
рационального ведения охотничьего, рыбного, лесного и сельского хозяйства,
целенаправленного формирования сообществ животных (зооценозов), борьбы с
вредителями, переносчиками возбудителей заболеваний.
Тип Хордовые (Chordata). Общая характеристика типа и его положение в системе
животного мира. Взаимоотношения и связи с другими типами. Наиболее важные
морфологические, физиолого- биохимические и эколого-этологические характеристики хордовых. Различие между хордовыми и беспозвоночными животными.
Система хордовых: подтипы личиночнохордовых, бесчерепных, позвоночных.
Теоретические и прикладные аспекты изучения хордовых. Их роль в
функционировании природных экосистем и жизни человека.
Практические
занятия
Семинарские
занятия
Лабораторные
занятия
Управляемая
самостоятельная
работа
Название раздела, темы
Лекции
Номер раздела,
темы
Дневная форма получения высшего образования
Количество аудиторных часов
8
Форма контроля
знаний
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9
1
2.1.
2.2.
3.
3.1.
2
Подтип Личиночнохордовые, или Оболочники (Tunicata, seu Urochordata).
Особенности биологии и организации личиночнохордовых. Классы Асцидии
(Ascidiae), Сальпы (Salpae), Аппендикулярии (Appendiculariae). Внешнее и
внутреннее строение. Особенности питания, размножения. Метаморфоз асцидий,
роль личинки в расселении, ее строение. Разнообразие асцидий: одиночные и
колониальные, сидячие и свободноплавающие. Метагенез и его биологическое
значение. Основные гипотезы о происхождении и эволюции личиночнохордовых.
Вклад А.О. Ковалевского и И.И. Мечникова в изучение биологии развития,
выяснение истинного систематического положения, филогенетических связей
личиночнохордовых с другими подтипами. Гипотеза неотении. Регресс и прогресс
в эволюции личиночнохордовых.
Подтип Бесчерепные (Acrania). Класс Головохордовые (Cephalochordata).
Морфо-физиологические особенности организации, биология и экология
ланцетника, как классического объекта изучения низших хордовых.
Индивидуальное развитие. Теоретическое значение изучения бесчерепных для
выяснения эволюции позвоночных.
Подтип Позвоночные, или Черепныe (Vertebrata, seu Craniota). Общий обзор
организации: арены жизни, многообразие жизненных форм, внешнее строение,
наружные покровы, мускулатура и типы локомоций, скелет, пищеварительная,
дыхательная, кровеносная, нервная, мочеполовая системы, органы чувств. Система
крови, ее преобразование в филогенетическом ряду позвоночных. Дыхательный
пигмент - гемоглобин и его роль в эволюции позвоночных животных. Усложнение
поведенческих актов и появление внутривидовой организации как важного
фактора морфо-биологического прогресса позвоночных. Геологическая история и
филогения позвоночных. Современная система подтипа
Раздел Бесчелюстные (Agnatha). Класс Круглоротые (Cyclostomata). Обзор
организации круглоротых как низших позвоночных. Особенности наружных
покровов, скелета, мускулатуры и движений, пищеварительной системы,
дыхательной системы и акта дыхания, кровеносной, нервной, мочеполовой систем
и развития. Систематика. Морфо-физиологические и биологические различия
между миногами и миксинами, их происхождение и эволюция. Паразитизм и
полупаразитизм как исключительные явления в мире позвоночных. Особенности
распространения и хозяйственное значение круглоротых.
3
2
2
4
5
6
2
7
8
9
2
2
2
4
2
колло
квиум
1
4.
4.1.
2
РАЗДЕЛ ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (Gnathostomata)
НАДКЛАСС РЫБЫ (Pisces). Происхождение рыб. Рыбы как первичноводные
челюстноротые позвоночные животные. Общий очерк организации и экология
рыб. Гидродинамические и биомеханические принципы строения рыб.
Многообразие жизненных форм: пелагические, донные, литоральные, мирные,
хищные и т.д. Ориентация рыб. Внутривидовая организация (одиночные, стайные).
4.1.1 Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes).
Происхождение и эволюция хрящевых рыб. Морфо-физиологические особенности
систем органов, биологическая характеристика хрящевых рыб. Появление парных
конечностей (плавников), формирование челюстного аппарата. Типы черепа,
Специфика поведения, размножения и развития. Различие в строении акул, скатов
и химер. Система класса.
4.1.2 Класс Костные рыбы (Osteichthyes).
Морфо-физиологические и биологические особенности костных рыб. Размножение
(нерест) рыб. Поведение. Звуковое общение. Миграции, их типология.
Внутривидовая организация. Современная система класса. Подкласс Лопастеперые
(Sarcopterygii). Латимерия как характерный представитель подкласса. Особенности
биологии, строения, распространения. Кистеперые рыбы как предки наземных
позвоночных. Особенности морфологии, физиологии, экологии двоякодышащих
рыб. Географическое распространение. Подкласс Лучеперые (Actinopterygii). Общая
морфо-физиологическая характеристика. Разнообразие биологических типов.
Современная классификация лучеперых — (деление на надотряды и отряды). Роль
лучеперых рыб в водных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Надотряд Ганоидные (Ganoidomorpha). Отряд Осетрообразные. Морфологическая и
экологическая характеристика осетрообразных (архаичные и прогрессивные черты
организации).
Географическое
распространение
осетрообразных,
их
экономическое значение. Представители, их характеристика. Мероприятия по
сохранению ресурсов осетровых рыб. Костистые рыбы (Teleostei). Общий очерк
организации. Происхождение и эволюция. Биологические, морфологические и
экологические особенности рыб надотрядов: Клюпеоидные (Clupeomorpha),
Ангвиллоидные
(Anguillomorpha),
Циприноидные
(Cyprinomorpha),
Параперкоидные (Parapercomorpha), Перкоидные (Percomorpha).Основные объекты
и районы промысла рыб. Рыбоводство и рыболовство в Беларуси.
3
2
2
4
5
6
2
4
6
8
7
2
8
9
колло
квиум
1
4.2.
2
Надкласс Четвероногие (Tetrapoda).
ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗЕМНЫХ ПОЗВОНОЧНЫХ. Палеозойские амфибии стегоцефалы, или панцирноголовые. Значение работ И.И. Шмальгаузена, А.
Ромера и др. Перестройка систем органов (дыхания, кровообращения, водносолевого обмена, локомоции). Изменение структуры наружных: покровов.
Адаптивные изменения центральной нервной системы, органов чувств, ориентации
и навигации, поведения.
4.2.1 Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia). Общая морфо-биологическая и
физиолого-биохимическая характеристика амфибии как первопоселенцев суши.
Специфика строения в связи с двойственным характером приспособлений к водной
и воздушно-наземной средам. Сравнительно-анатомический обзор организации
различных групп амфибий. Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз.
Основные экологические группы современных амфибий: водные, наземные,
древесные, роющие. Питание. Особенности распространения амфибий как класса
(лимитирующие факторы). Поведение. Суточная ритмика активности. Роль
амфибий в природных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Современная система класса (деление на подклассы, отряды, семейства).
Характеристика (видовое разнообразие, морфология, экология, распространение,
представители) безногих, хвостатых и бесхвостых амфибий.
4.2.2 Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia). АНАМНИИ (ANAMNIA) И
АМНИОТЫ (AMNIOTA). Экологические и морфо-физиологические отличия
анамний и амниот. Особенности эмбрионального развития амниот, формирование
зародышевых оболочек и органов. Основные характерные признаки взрослых
амниот (кератинизация наружных покровов, дифференцировка скелета и его
частей, систем органов).
Происхождение и эволюция рептилий. Котилозавры. Краткая характеристика
основных групп ископаемых рептилий. Дальнейшая эволюция рептилий. Пути
адаптации к наземному, водному и воздушному образу жизни. Вымирание
древних рептилий и возможные причины этого явления.
Морфологическая и биологическая характеристика современных рептилий.
Специфика газообмена, кровообращения, водного и солевого обмена. Элементы
терморегуляции (понятие об экологической терморегуляции, гелиотермии).
Адаптивные типы рептилий. Питание и ядовитый аппарат. Размножение
3
2
4
5
6
2
4
4
6
7
2
8
9
колло
квиум
(яйцекладущие, яйцеживородящие, живородящие формы). Географическое
распространение рептилий. Экономическое значение и их роль в природных
экосистемах. Современная классификация рептилий.
Биологические, морфологические и экологические особенности пресмыкающихся
подклассов: Анапсида (Anapsida) отряд Черепахи (Testudines), Лепидозавры
(Lepidosauria). Отряд Клювоголовые (Rhynchocephalia). Морфологические и
биологические особенности гаттерии. Реликтовый характер ареала. Отряд
Чешуйчатые (Squamata). Морфо-физиологическая и экологическая характеристика
чешуйчатых как наиболее прогрессивной и процветающей группы современных
рептилий. Деление на подотряды: ящерицы, змеи, хамелеоны. Видовое
разнообразие чешуйчатых, их биология, распространение, хозяйственное значение.
Подкласс Архозавры (Archosauria). Отряд Крокодилы (Crocodylia). Морфофизиологическая и биологическая характеристика отряда (особенности строения
черепа, зубов, наружных покровов, системы кровообращения и др.).
Географическое распространение, видовое разнообразие, экономическое значение.
4.2.3 Класс Птицы (.Aves). Обзор морфо-физиологической организации птиц как
амниот, приспособленных к полету. Относительное однообразие птиц (строение и
экология) как монолитность класса в связи с ведущей специализацией - полетом.
Особенности эмбрионального и постэмбрионального развития птиц. Основные
экологические группы птиц. Аэродинамика и биомеханика полета. Типы полета.
Теплообмен птиц. Ми грации птиц как биологическое явление. Ориентация и
навигация. Этология птиц. Популяционная и внутрипопуляционная организация у
птиц. Особенности размножения. Географическое распространение птиц. Роль
птиц в природных и искусственных экосистемах, хозяйственной деятельности
человека. Домашние птицы, их происхождение. Современная система птиц
(деление на подклассы, надотряды, отряды, семейства). Надотряд Плавающие
(Impennes). Морфо-физиологические и экологические особенности пингвинов.
Биология размножения, постэмбриональный рост и развитие в экстремальных
условиях. Питание. Особенности распространения пингвинов. Представители.
Надотряд Типичные, или Новонебные птицы (Neognathae). Общая характеристика
надотряда и отрядов (число видов, особенности морфологии, биологии, экологии,
поведения, хозяйственное значение, современное состояние популяций,
охраняемые виды). Адаптивная радиация пт иц Современная систематика птиц
(отряды и семейства).
6
10
2
колло
квиум
1
2
4.2.4 Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia). Общая характеристика класса. Его
многообразие в связи с адаптацией к различным условиям жизни. Морфофизиологический очерк организации. Особенности эмбрионального развития.
Забота о потомстве. Внутрипопуляционная и популяционная структура.
Социальное поведение. Основные экологические группы млекопитающих.
Особенности распространения млекопитающих. Адаптации к переживанию
неблагоприятных периодов года: миграции, зимний сон, спячка, запасание корма и
др. Хозяйственное значение млекопитающих и их роль в природе. Охотничьи виды
зверей Беларуси. Акклиматизация и реакклиматизация, ее результаты. Понятие о
биотехнических мероприятиях. Млекопитающие - вредители сельского хозяйства и
переносчики эпидемических заболеваний. Меры борьбы с ними. Домашние
млекопитающие, их происхождение. Редкие и исчезающие виды зверей, их охрана.
Система класса и обзор современных групп.
Подкласс Первозвери, или Клоачные (Prototheria). Морфо-физиологическая.
и биологическая характеристика однопроходных как наиболее примитивных из
современных млекопитающих. Представители семейств, особенности их строения,
экологии, распространения.
Подкласс Звери (Theria). Инфракласс Сумчатые (Metatheria). Обзор организации,
биологии, географического распространения, систематики и происхождения
сумчатых, или низших зверей. Разрывы (дизъюнкция) ареалов сумчатых и их
возможные причины. Параллелизм сумчатых с плацентарными млекопитающими.
Инфракласс Высшие звери, или Плацентарные (Eutheria). Общая
морфологическая и биологическая характеристика высших зверей, или
плацентарных. Особенности географического распространения. Обзор отрядов
высших зверей (число видов, деление на семейства, представители, их экология,
поведение). Происхождение млекопитающих. Место человека в системе типа
хордовых. Роль биологических и социальных факторов в становлении человека.
Законодательные основы охраны животного мира. Роль охраняемых территорий,
питомников и зоопарков в восстановлении популяций редких и исчезающих видов.
Охраняемые природные территории Беларуси (заповедники, национальные парки,
заказники). Красная книга Республики Беларусь (история и принципы создания).
3
4
4
5
6
8
7
2
8
9
колло
квиум
1
1.
1.1
1.2.
1.3.
2.
3
16
2
4
5
6
10
7
Иное
2
Зоология позвоночных
Введение. Предмет и задачи зоологии позвоночных, ее положение в системе
биологических наук. Основные этапы развития зоологии позвоночных. История
зоологических исследований в Беларуси. Современное состояние зоологии
позвоночных как комплексной науки о многообразии животного мира (хордовых),
его происхождении, эволюции, роли в биосфере и жизни человечества. Основные
разделы и научные направления зоологии позвоночных, актуальные проблемы и
прикладные аспекты. Современные методы исследований в области зоологии
позвоночных. Значение зоологических исследований в решении вопросов
рационального ведения охотничьего, рыбного, лесного и сельского хозяйства,
целенаправленного формирования сообществ животных (зооценозов), борьбы с
вредителями, переносчиками возбудителей заболеваний.
Тип Хордовые (Chordata). Общая характеристика типа и его положение в системе
животного мира. Взаимоотношения и связи с другими типами. Наиболее важные
морфологические, физиолого- биохимические и эколого-этологические характеристики хордовых. Различие между хордовыми и беспозвоночными животными.
Система хордовых: подтипы личиночнохордовых, бесчерепных, позвоночных.
Теоретические и прикладные аспекты изучения хордовых. Их роль в
функционировании природных экосистем и жизни человека.
Практические
занятия
Семинарские
занятия
Лабораторные
занятия
Управляемая
самостоятельная
работа
Название раздела, темы
Лекции
Номер раздела,
темы
Количество аудиторных часов
8
Форма контроля
знаний
Заочная форма получения высшего образования
9
1
2.1.
2.2.
3.
3.1.
2
Подтип Личиночнохордовые, или Оболочники (Tunicata, seu Urochordata).
Особенности биологии и организации личиночнохордовых. Классы Асцидии
(Ascidiae), Сальпы (Salpae), Аппендикулярии (Appendiculariae). Внешнее и
внутреннее строение. Особенности питания, размножения. Метаморфоз асцидий,
роль личинки в расселении, ее строение. Разнообразие асцидий: одиночные и
колониальные, сидячие и свободноплавающие. Метагенез и его биологическое
значение. Основные гипотезы о происхождении и эволюции личиночнохордовых.
Вклад А.О. Ковалевского и И.И. Мечникова в изучение биологии развития,
выяснение истинного систематического положения, филогенетических связей
личиночнохордовых с другими подтипами. Гипотеза неотении. Регресс и прогресс
в эволюции личиночнохордовых.
Подтип Бесчерепные (Acrania). Класс Головохордовые (Cephalochordata).
Морфо-физиологические особенности организации, биология и экология
ланцетника, как классического объекта изучения низших хордовых.
Индивидуальное развитие. Теоретическое значение изучения бесчерепных для
выяснения эволюции позвоночных.
Подтип Позвоночные, или Черепныe (Vertebrata, seu Craniota). Общий обзор
организации: арены жизни, многообразие жизненных форм, внешнее строение,
наружные покровы, мускулатура и типы локомоций, скелет, пищеварительная,
дыхательная, кровеносная, нервная, мочеполовая системы, органы чувств. Система
крови, ее преобразование в филогенетическом ряду позвоночных. Дыхательный
пигмент - гемоглобин и его роль в эволюции позвоночных животных. Усложнение
поведенческих актов и появление внутривидовой организации как важного
фактора морфо-биологического прогресса позвоночных. Геологическая история и
филогения позвоночных. Современная система подтипа
Раздел Бесчелюстные (Agnatha). Класс Круглоротые (Cyclostomata). Обзор
организации круглоротых как низших позвоночных. Особенности наружных
покровов, скелета, мускулатуры и движений, пищеварительной системы,
дыхательной системы и акта дыхания, кровеносной, нервной, мочеполовой систем
и развития. Систематика. Морфо-физиологические и биологические различия
между миногами и миксинами, их происхождение и эволюция. Паразитизм и
полупаразитизм как исключительные явления в мире позвоночных. Особенности
распространения и хозяйственное значение круглоротых.
3
4
5
6
2
2
7
8
9
1
4.
4.1.
2
РАЗДЕЛ ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (Gnathostomata)
НАДКЛАСС РЫБЫ (Pisces). Происхождение рыб. Рыбы как первичноводные
челюстноротые позвоночные животные. Общий очерк организации и экология
рыб. Гидродинамические и биомеханические принципы строения рыб.
Многообразие жизненных форм: пелагические, донные, литоральные, мирные,
хищные и т.д. Ориентация рыб. Внутривидовая организация (одиночные, стайные).
4.1.1 Класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes).
Происхождение и эволюция хрящевых рыб. Морфо-физиологические особенности
систем органов, биологическая характеристика хрящевых рыб. Появление парных
конечностей (плавников), формирование челюстного аппарата. Типы черепа,
Специфика поведения, размножения и развития. Различие в строении акул, скатов
и химер. Система класса.
4.1.2 Класс Костные рыбы (Osteichthyes).
Морфо-физиологические и биологические особенности костных рыб. Размножение
(нерест) рыб. Поведение. Звуковое общение. Миграции, их типология.
Внутривидовая организация. Современная система класса. Подкласс Лопастеперые
(Sarcopterygii). Латимерия как характерный представитель подкласса. Особенности
биологии, строения, распространения. Кистеперые рыбы как предки наземных
позвоночных. Особенности морфологии, физиологии, экологии двоякодышащих
рыб. Географическое распространение. Подкласс Лучеперые (Actinopterygii). Общая
морфо-физиологическая характеристика. Разнообразие биологических типов.
Современная классификация лучеперых — (деление на надотряды и отряды). Роль
лучеперых рыб в водных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Надотряд Ганоидные (Ganoidomorpha). Отряд Осетрообразные. Морфологическая и
экологическая характеристика осетрообразных (архаичные и прогрессивные черты
организации).
Географическое
распространение
осетрообразных,
их
экономическое значение. Представители, их характеристика. Мероприятия по
сохранению ресурсов осетровых рыб. Костистые рыбы (Teleostei). Общий очерк
организации. Происхождение и эволюция. Биологические, морфологические и
экологические особенности рыб надотрядов: Клюпеоидные (Clupeomorpha),
Ангвиллоидные
(Anguillomorpha),
Циприноидные
(Cyprinomorpha),
Параперкоидные (Parapercomorpha), Перкоидные (Percomorpha).Основные объекты
и районы промысла рыб. Рыбоводство и рыболовство в Беларуси.
3
4
5
6
2
2
2
7
8
9
1
4.2.
2
Надкласс Четвероногие (Tetrapoda).
ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗЕМНЫХ ПОЗВОНОЧНЫХ. Палеозойские амфибии стегоцефалы, или панцирноголовые. Значение работ И.И. Шмальгаузена, А.
Ромера и др. Перестройка систем органов (дыхания, кровообращения, водносолевого обмена, локомоции). Изменение структуры наружных: покровов.
Адаптивные изменения центральной нервной системы, органов чувств, ориентации
и навигации, поведения.
4.2.1 Класс Земноводные, или Амфибии (Amphibia). Общая морфо-биологическая и
физиолого-биохимическая характеристика амфибии как первопоселенцев суши.
Специфика строения в связи с двойственным характером приспособлений к водной
и воздушно-наземной средам. Сравнительно-анатомический обзор организации
различных групп амфибий. Размножение, развитие амфибий. Метаморфоз.
Основные экологические группы современных амфибий: водные, наземные,
древесные, роющие. Питание. Особенности распространения амфибий как класса
(лимитирующие факторы). Поведение. Суточная ритмика активности. Роль
амфибий в природных экосистемах и хозяйственной деятельности человека.
Современная система класса (деление на подклассы, отряды, семейства).
Характеристика (видовое разнообразие, морфология, экология, распространение,
представители) безногих, хвостатых и бесхвостых амфибий.
4.2.2 Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (Reptilia). АНАМНИИ (ANAMNIA) И
АМНИОТЫ (AMNIOTA). Экологические и морфо-физиологические отличия
анамний и амниот. Особенности эмбрионального развития амниот, формирование
зародышевых оболочек и органов. Основные характерные признаки взрослых
амниот (кератинизация наружных покровов, дифференцировка скелета и его
частей, систем органов).
Происхождение и эволюция рептилий. Котилозавры. Краткая характеристика
основных групп ископаемых рептилий. Дальнейшая эволюция рептилий. Пути
адаптации к наземному, водному и воздушному образу жизни. Вымирание
древних рептилий и возможные причины этого явления.
Морфологическая и биологическая характеристика современных рептилий.
Специфика газообмена, кровообращения, водного и солевого обмена. Элементы
терморегуляции (понятие об экологической терморегуляции, гелиотермии).
Адаптивные типы рептилий. Питание и ядовитый аппарат. Размножение
3
4
5
6
2
2
2
7
8
9
(яйцекладущие, яйцеживородящие, живородящие формы). Географическое
распространение рептилий. Экономическое значение и их роль в природных
экосистемах. Современная классификация рептилий.
Биологические, морфологические и экологические особенности пресмыкающихся
подклассов: Анапсида (Anapsida) отряд Черепахи (Testudines), Лепидозавры
(Lepidosauria). Отряд Клювоголовые (Rhynchocephalia). Морфологические и
биологические особенности гаттерии. Реликтовый характер ареала. Отряд
Чешуйчатые (Squamata). Морфо-физиологическая и экологическая характеристика
чешуйчатых как наиболее прогрессивной и процветающей группы современных
рептилий. Деление на подотряды: ящерицы, змеи, хамелеоны. Видовое
разнообразие чешуйчатых, их биология, распространение, хозяйственное значение.
Подкласс Архозавры (Archosauria). Отряд Крокодилы (Crocodylia). Морфофизиологическая и биологическая характеристика отряда (особенности строения
черепа, зубов, наружных покровов, системы кровообращения и др.).
Географическое распространение, видовое разнообразие, экономическое значение.
4.2.3 Класс Птицы (.Aves). Обзор морфо-физиологической организации птиц как
амниот, приспособленных к полету. Относительное однообразие птиц (строение и
экология) как монолитность класса в связи с ведущей специализацией - полетом.
Особенности эмбрионального и постэмбрионального развития птиц. Основные
экологические группы птиц. Аэродинамика и биомеханика полета. Типы полета.
Теплообмен птиц. Ми грации птиц как биологическое явление. Ориентация и
навигация. Этология птиц. Популяционная и внутрипопуляционная организация у
птиц. Особенности размножения. Географическое распространение птиц. Роль
птиц в природных и искусственных экосистемах, хозяйственной деятельности
человека. Домашние птицы, их происхождение. Современная система птиц
(деление на подклассы, надотряды, отряды, семейства). Надотряд Плавающие
(Impennes). Морфо-физиологические и экологические особенности пингвинов.
Биология размножения, постэмбриональный рост и развитие в экстремальных
условиях. Питание. Особенности распространения пингвинов. Представители.
Надотряд Типичные, или Новонебные птицы (Neognathae). Общая характеристика
надотряда и отрядов (число видов, особенности морфологии, биологии, экологии,
поведения, хозяйственное значение, современное состояние популяций,
охраняемые виды). Адаптивная радиация пт иц Современная систематика птиц
(отряды и семейства).
2
2
1
2
4.2.4 Класс Млекопитающие, или Звери (Mammalia). Общая характеристика класса. Его
многообразие в связи с адаптацией к различным условиям жизни. Морфофизиологический очерк организации. Особенности эмбрионального развития.
Забота о потомстве. Внутрипопуляционная и популяционная структура.
Социальное поведение. Основные экологические группы млекопитающих.
Особенности распространения млекопитающих. Адаптации к переживанию
неблагоприятных периодов года: миграции, зимний сон, спячка, запасание корма и
др. Хозяйственное значение млекопитающих и их роль в природе. Охотничьи виды
зверей Беларуси. Акклиматизация и реакклиматизация, ее результаты. Понятие о
биотехнических мероприятиях. Млекопитающие - вредители сельского хозяйства и
переносчики эпидемических заболеваний. Меры борьбы с ними. Домашние
млекопитающие, их происхождение. Редкие и исчезающие виды зверей, их охрана.
Система класса и обзор современных групп.
Подкласс Первозвери, или Клоачные (Prototheria). Морфо-физиологическая.
и биологическая характеристика однопроходных как наиболее примитивных из
современных млекопитающих. Представители семейств, особенности их строения,
экологии, распространения.
Подкласс Звери (Theria). Инфракласс Сумчатые (Metatheria). Обзор организации,
биологии, географического распространения, систематики и происхождения
сумчатых, или низших зверей. Разрывы (дизъюнкция) ареалов сумчатых и их
возможные причины. Параллелизм сумчатых с плацентарными млекопитающими.
Инфракласс Высшие звери, или Плацентарные (Eutheria). Общая
морфологическая и биологическая характеристика высших зверей, или
плацентарных. Особенности географического распространения. Обзор отрядов
высших зверей (число видов, деление на семейства, представители, их экология,
поведение). Происхождение млекопитающих. Место человека в системе типа
хордовых. Роль биологических и социальных факторов в становлении человека.
Законодательные основы охраны животного мира. Роль охраняемых территорий,
питомников и зоопарков в восстановлении популяций редких и исчезающих видов.
Охраняемые природные территории Беларуси (заповедники, национальные парки,
заказники). Красная книга Республики Беларусь (история и принципы создания).
3
2
4
5
6
2
7
8
9
колло
квиум
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Наумов, Н.П, Карташев Н.Н. Зоология позвоночных Ч.1,2; 1979
2. Курс зоологии / Под ред. Б.С. Матвеева - Т.2.; 1966
3. Ромер, А., Парсонс Т. Анатомия позвоночных - Т.1,2.; 1992
4. Бурко, Л.Д. Зоология позвоночных: курс лекций; 2006
5. Зоология позвоночных: Практикум для студентов биол. фак. спец. 1-31 01
01 «Биология», 1-33 01 01 «Биоэкология» / Авт.-сост.: Л.Д. Бурко, А.В.
Балаш, Н.Е. Бурко; 2004
6. Систематика хордовых животных: основные таксоны: пособие для
студентов биол. фак. специальностей 1 31 01 01 «Биология; (по
направлениям)», 1 33 01 01 «Биоэкология» / Л.Д. Бурко, А.В. Балаш, Н.Е.
Бурко; 2009
7. Бурко, Л.Д., Гричик В.В. Позвоночные животные Беларуси. Учеб. пособие
для студентов биол. фак. спец. 1-31 01 01 «Биология» и 1-33 01 01
«Бноэкология»; 2005
Дополнительная
1. Жизнь животных / под ред. Л. А. Зенкевича Т. 4-7, 1988
2. Жуков П.И. Рыбы Белоруссии, 1965
3. Kapmашев Н.Н. Систематика птиц, 1974
4. Красная книга Республики Беларусь: Редкие и находящиеся под угрозой
исчезновения виды диких животных, 2004
5. Лопатин И. К. Зоогеография, 1989
6. Национальная стратегия и план действий по сохранению и устойчивому
использованию биологического разнообразия Республики Беларусь, 1997
7. Никифоров М.Е., Яминский Б.В. .Шкляров Л.П. Птицы Белоруссии, 1989
8. Никифоров М.Е. и др. Птицы Беларуси на рубеже XXI века, 1997
9. Савицкий Б.П., Кучмель С.В., Бурко Л.Д. Млекопитающие Беларуси, 2005
10. Соколов В.Е. Фауна мира. Млекопитающие, 1990
11. Соколов В.Е. Систематика млекопитающих: в 3 Т., 1979
12. Фауна мира. Птицы. / Под ред. В.Д. Ильичева, 1991
13. Федюшин А.В., Долбик М.С. Птицы Белоруссии, 1967
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
(2 ч. каждое)
1. Тип Chordata - Хордовые, п/тип Tunicata. Особенности организации,
внешнее и внутреннее строение личиночнохордовых.
2. П/тип Acrania - Бесчерепные. Морфо-биологические особенности,
внешнее и внутреннее строение бесчерепных.
3. П/тип Vertebrala - Позвоночные. Anamnia. Раздел Agnatha - Бесчелюстные.
Класс Сусlostomata - Круглоротые. Морфо-биологические особенности,
внешнее и внутреннее строение круглоротых.
4. Раздел Gnathostomata - Челюстноротые. Н/класс Pisces - Рыбы. Класс
Chondrichthyes -Хрящевые рыбы. Морфо-биологические особенности,
внешнее и внутреннее строение хрящевых рыб.
5. Система класса Chondrichthyes.
6. Класс Osteichthyes - Костные рыбы. Морфо-биологические особенности,
внешнее и внутреннее строение костных рыб. Часть 1.
7. Особенности строения скелета костных рыб. Часть 2.
8. Современная система класса Osteichthyes.
9. Н/класс Tetrapoda - Четвероногие. Класс Amphibia - Земноводные, или
Амфибии. Общая характеристика земноводных, особенности внешнего и
внутреннего строения. Часть 1.
10. Особенности строения скелета земноводных. Часть 2.
11. Экология, систематика класса Amphibia.
12. Класс Reptilia - Пресмыкающиеся, или Рептилии. Морфо-биологические
особенности, внешнее и внутреннее строение рептилий. Часть 1.
13. Особенности строения скелета рептилий. Часть 2.
14. Систематика класса Reptilia.
15. Класс Aves - Птицы. Обзор морфо-биологической организации птиц, как
амниот, приспособившихся к полету. Внешнее и внутреннее строение
птиц. Часть 1.
16. Особенности строения скелета птиц. Часть 2.
17. Современная система класса Aves. Часть 1.
18. Современная система класса Aves. Часть 2.
19. Современная система класса Aves. Часть 3.
20. Современная система класса Aves. Часть 4.
21. Класс Mammalia - Млекопитающие. Общая морфо-биологическая
характеристика класса Mammalia. Внешнее и внутреннее строение
млекопитающих. Часть 1.
22. Особенности строения скелета млекопитающих. Часть 2.
23. Современная систематика класса Mammalia. Часть 1.
24. Современная систематика класса Mammalia. Часть 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ И КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Низшие хордовые и бесчелюстные (биология, морфология, экология и
систематика).
2. Раздел Gnathostomata - Челюстноротые. Надкласс Pisces - Рыбы
(биология, морфология, экология и систематика).
3. Н/класс Tetrapoda - Четвероногие. Класс Amphibia - Земноводные, или
Амфибии, класс Reptilia - Пресмыкающиеся, или Рептилии (биология,
морфология, экология и систематика).
4. Класс Aves — Птицы (биология, морфология, экология и систематика).
5. Класс Mammalia - Млекопитающие (биология, морфология, экология
и систематика).
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СРЕДСТВ ДИАГНОСТИКИ
Для текущего контроля качества усвоения знаний студентами
рекомендуется использовать следующий диагностический инструментарий:
- защита индивидуальных заданий при выполнении лабораторных работ;
- защита подготовленного студентом реферата;
- устные опросы;
- сдача оформленного по правилам альбома;
- письменные управляемые самостоятельные работы по отдельным темам
курса.
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА:
Определяется по формуле (минимум 4, максимум 10 баллов):
Итоговая оценка = А х 0,4 + Б х 0,6
где А – средний балл по лабораторным занятиям и УСР,
Б – экзаменационный балл.
Экзамен по дисциплине выставляется только в случае итоговой оценки 4 балла и выше
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Название
учебной
дисциплины,
с которой
требуется
согласование
Название
кафедры
Предложения
об изменениях в
содержании учебной
программы
учреждения высшего
образования по учебной
дисциплине
Решение, принятое
кафедрой,
разработавшей
учебную
программу (с
указанием даты и
номера протокола) 1
1.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на _____/_____ учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения
Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_____________________________ (протокол № ____ от ________ 201_ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)