Приложение II Дополнение III Перечень интервенций и возможных типов исследований Доказательствами первого уровня в этих стандартах являются систематические обзоры. Типы исследований, которые являются источником доказательств второго уровня, классифицируются на основании тех типов, которые теоретически могут быть применимы к той или иной интервенции или политике. Нецелесообразно утверждать, что определенная интервенция не поддержана выводами рандомизированного контролируемого исследования, если РКИ в принципе невозможны в отношении этой интервенции, поскольку интервенция охватывает общее население. В этом контексте интервенции и политики, как правило, делятся на три группы. Это интервенции и политики, в отношении которых: 1. Возможно проведение исследования; рандомизированного контролируемого 2. Проведение рандомизированного контролируемого исследования невозможно, поскольку рандомизация не является выполнимой или этичной, но возможны сравнительные исследования; 3. Проведение рандомизированного контролируемого исследования невозможно, поскольку в первую очередь невозможно проведение сравнительных исследований (например, в случае национальной кампании в СМИ или принятия законодательного акта). В следующей таблице указаны интервенции и политики, доказательства в отношении которых были распределены по трем типам исследований. Интервенция Возможный тип исследования Работа с индивидуальными психологическими уязвимостями a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Кратковременные интервенции a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Программы по улучшению атмосферы в школе b. рандомизация утруднена или невозможна, сравнительные исследования возможны Многоотраслевые меры по инициативе сообществ b. рандомизация утруднена или невозможна, сравнительные Интервенция Возможный тип исследования исследования возможны Образование в раннем детстве a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Развлекательные учреждения b. рандомизация утруднена или невозможна, сравнительные исследования возможны Интервенции, направленные на беременных женщин с расстройствами, связанными со злоупотреблением психоактивными веществами a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Кампании в СМИ c. рандомизация и сравнительные исследования НЕвозможны Наставничество a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Программы обучения родительским навыкам a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Развитие личностных и социальных навыков a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Политика по удержанию детей в школе c. рандомизация и сравнительные исследования НЕвозможны Патронаж беременных и младенцев a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Профилактика на основе личностных и социальных навыков и социального влияния a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Школьная политика и культура b. рандомизация утруднена или невозможна, сравнительные исследования возможны Спорт и другие виды досуга a. рандомизация и сравнительные исследования возможны Политика в области табакокурения и употребления алкоголя c. рандомизация и сравнительные исследования НЕвозможны Профилактика на рабочем месте b. рандомизация утруднена или невозможна, сравнительные исследования возможны ii