Генетическая и клеточная инженерия

Аннотация
рабочей программы дисциплины
М3.В.ОД.5. Генетическая и клеточная инженерия
Направление подготовки: 020400.68 «Биология», профиль «Биохимия и
молекулярная биология»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель: изучение теоретических основ генетической и клеточной инженерии и
создания трансгенных организмов, освещение этических проблем и вопросов
биологической безопасности, связанных с данным направлением исследований и
практическим использованием генетически модифицированных организмов (ГМО).
Задача: получение целостной системы знаний о современных достижениях
технологий рекомбинантных ДНК для решения фундаментальных проблем и прикладных
задач современного общества.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина М3.В.ОД.5 «Генетическая и клеточная инженерия» относится к
вариативной части профессионального цикла, опирается на дисциплины «Биохимия»,
«Молекулярная
биология»,
«Генетика»,
«Методы
молекулярно-генетических
исследований»,
«Биосинтез
макромолекул»,
«Биоэтика
и
биофарминг»,
«Бионанотехнологии и их перспективы» и необходима для подготовки диссертации, в
профессиональной деятельности магистра.
Общая трудоемкость дисциплины – 3зач. ед.
3. Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-14.
4. Знания, умения, навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать: принципы, лежащие в основе создания рекомбинантных ДНК,
молекулярно-биологические методы и подходы, применяемые в генетической инженерии
на разных этапах клонирования генов и создания трансгенных организмов, основные
достижения ДНК-технологии и современные направления развития, проблемы
биологической безопасности внедрения генно-инженерных технологий в сельское
хозяйство и животноводство;
уметь: использовать полученные знания для формирования суждения по вопросам
биобезопасности продуктов генно-инженерной деятельности, обсуждать экологические и
этические проблемы человечества и возможные пути их решения с помощью
биоинженерии, вести поиск научной литературы по изучаемой проблеме и ее
анализировать, грамотно излагать теоретический материал и вести дискуссию;
владеть: специальной терминологией, знаниями в области генной инженерии,
методическими подходами к решению фундаментальных и прикладных задач различных
направлений человеческой деятельности и умением их применять в ситуациях,
моделирующих профессиональную деятельность.
5. Содержание дисциплины
Тема 1. История развития генетической и клеточной инженерии.
Тема 2. Методы изучения структуры и функций генов.
Тема 3. Технология рекомбинантных ДНК.
Тема 4. Рекомбинантные ДНК в биотехнологии.
Тема 5. Трансформация клеток растений и основные направления создания
трансгенных форм.
Тема 6. Перенос генов в клетки животных и успехи генетической инженерии
животных.
Тема 7. ДНК-технологии в медицине.
6. Виды учебной работы
Лекции, семинарские занятия.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет и
Интернет-ресурсы
Используется
мультимедийное
оборудование
факультета
и
кафедры,
демонстрационные материалы в виде таблиц, схем, рисунков, мультимедийных
презентаций.
Интернет-ресурсы:
www.biotechnolog.ru,
www.molbiol.edu.ru,
www.sci-lib.com, www.humbio.ru и др.
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Письменный опрос по теме. Участие в дискуссии по предложенному к обсуждению
перечню вопросов. Тестирование (используются тесты с открытыми и закрытыми
вопросами, тесты с поэлементным анализом уровня усвоения понятий), решение
проблемных задач). Ответы на вопросы в ходе лекции. Написание рефератов.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Формой аттестации является зачет.
Разработчик аннотации А.В. Третьякова, доцент кафедры физиологии растений,
клеточной биологии и генетики.