Детские песни - Ya
advertisement
Всероссийский конкурс исследовательских работ «Озарение» Секция «Искусство» «Детские песни» выполнила: ученица 4 «А» класса БОУ «СОШ УИОП №56» Шнякина Софья руководитель: учитель музыки Квашенко Н. В. г. Омск - 2014 1 Содержание: I. Актуальность исследования…………………………………… с. 3 Цель, задачи……………………………………………………. с. 3 II. Основная часть ………………………………………………... с. 3- 7 II.1. Анализ детских песен ……………………………………………. с. 3 - 7 II.2. Кто создает песни для детей…………………………………...... с. 7 - 9 II.3. Результаты анкетирования ……………………………………...с. 9-10 III. Заключение …………………………………………………….. с. 10-11 Список использованной литературы ………………………..... с. 12 Приложение 1 ………………………………………………….с. 13-14 Приложение 2 …………………………………………………с.15 2 Введение I. С раннего детства я очень люблю музыку. Сколько помню себя, я всегда в свободное время пою – и в детском саду, и после школы, когда у меня хорошее настроение. Родители, видя мое увлечение музыкой, отдали меня в музыкальную школу, где я учусь по классу фортепиано. Одним из моих любимых предметов является хор, где мы разучиваем песни известных композиторов, а в конце учебного года выступаем на отчетных концертах. Также много песен звучит и в стенах общеобразовательной школы, где я учусь. И не только на уроках музыки, но и на праздниках, и очень часто – на переменах, когда учитель нам включает песенки из мультфильмов. В нашей семье никто не имеет музыкального образования, но петь любят все. Мы поем и в дни рождения, и в праздники, и в будни. Я заметила, что очень часто песни, которые пою я, мне подпевают мама и бабушка. Откуда они их знают? А какими были произведения для детей, когда и мама и бабушка сами были детьми? Сильно ли песни за эти годы изменились? Это и стало темой моего исследования – «Детские песни» - так называется моей проект. А цель моей работы – узнать, какие песни поют люди разных поколений. Задачи: 1. Узнать, какие песни пели в своем детстве бабушка, мама, я; 2. изучить тематику детских песен; 3. выявить, песни каких композиторов любимы детьми разных поколений. Предмет: детская песня Объект: песенно – музыкальные пристрастия в нашей семье. I. Основная часть II.1. Анализ детских песен 3 Музыка сопровождает нас всю жизнь. Она начинается с маминых колыбельных, а продолжается уже в мультфильмах и сказках. Дети учат песни в садике и школе, со временем у них складываются свои музыкальные вкусы. В нашей семье любят музыку и любят петь песни различных жанров. Моя бабушка Зоя Алексеевна, её детство пришлось на советский период (50-е г.г.) и прошло в деревне. В школе в то время пели военно-патриотические песни, песни о Родине, пионерские песни. Моя бабушка любит русские народные песни и популярные песни советского периода. Мама Ирина Сергеевна, её детство пришлось частично на советский и период перестройки в стране. Моя мама очень любит песни из детских кино- и мультипликационных фильмов: «Приключения Электроника», «Гостья из будущего», «Красная Шапочка», «Пластилиновая ворона» и других. А я люблю петь детские песни из мультипликационных и художественных фильмов, как советского периода, так и современные. На всех детских праздниках и днях рождениях я очень люблю петь в караоке любимые песенки. Я решила изучить песни, которые пели в своем детстве члены нашей семьи. Полученную информацию я представила в таблице 1. Таблица 1 Детские песни Бабушка Мама В лесу родилась елочка В лесу родилась елочка – 1903 Взвейтесь кострами - 1922 Веселый ветер – 1936 Орленок - 1936 Жил отважный капитан Жил отважный капитан - 1936 Мы едем, едем, едем 1939 Песня юных пионеров – 1946 Закаляйся, если хочешь Я В лесу родилась елочка 4 быть здоров! - 1946 Добрый жук - 1947 Девчонки, мальчишки 1950 Летите, голуби! – 1951 Оранжевая песенка – 1955 Наш край - 1955 Из чего же, из чего же 1956 Гайдар шагает впереди – 1962 Орлята учатся летать 1965 Трус не играет в хоккей – 1968 Оранжевая песенка Из чего же, из чего же Ничего на свете лучше нету 1969 Антошка - 1969 Чунга-чанга - 1970 Голубой вагон - 1972 Песенка про кузнечика 1972 Песенка львенка и черепахи - 1974 Улыбка - 1975 Песенка Кота Леопольда 1975 Неприятность эту мы переживем - 1975 Вот что значит настоящий, верный друг - 1975 Песенка Красной Шапочки 1977 Крылатые качели - 1980 Бьют часы на старой башне 1980 Облака - 1980 Песенка мамонтенка - 1981 Песня из м/ф пластилиновая ворона - 1981 Прекрасное далеко - 1984 Ябеда – корябеда - 1987 Ничего на свете лучше нету Антошка Голубой вагон Песенка про кузнечика Песенка львенка и черепахи Улыбка Песенка Кота Леопольда Песенка Красной Шапочки Облака Песенка мамонтенка Песня из м/ф пластилиновая ворона Ябеда - корябеда Песенки Барбариков – 2000е г.г. Песенки из м/ф «Маша и Медведь» - 2000-е г.г. Несмотря на свои предпочтения, мама и бабушка всегда мне подпевают, так как многие детские песни, которые пою я, они пели в своём детстве. Например, из таблицы видно, что нестареющая песенка «В лесу родилась елочка», как драгоценная реликвия, передаётся от поколения к поколению 5 вот уже многие годы. Многие песни, которые появились в 70-е г.г. и на которых выросла моя мама, с удовольствием исполняю я. После изучения песен, на которых росли мама и бабушка, мне стало интересно, а изменилась ли тематика песен за эти годы? Я представила темы песен в таблице 2. Таблица 2 Тематика песен бабушка пионерские песни патриотические спортивные школьные песни из к/ф песни о детстве (игрушки, зверушки, лето, каникулы и т.д.) песни из м/ф песни о маме новогодние песни о дружбе мама я патриотические спортивные песни школьные песни из к/ф песни о детстве патриотические песни из м/ф песни о маме новогодние песни о дружбе школьные песни из к/ф песни о детстве песни из м/ф песни о маме новогодние песни о дружбе Детство бабушки пришлось на 50-е г.г., когда в стране существовала пионерская организация. Поэтому произведения «Песня юных пионеров», «Орлята учатся летать», «Гайдар шагает впереди» были очень популярными. Пионерская организация распалась, и песни эти, к сожалению, можно теперь только услышать на старых пластинках или в телепередачах, рассказывающих о той эпохе. А жаль, песни очень красивые, имеют право на жизнь. Но тексты стали не современными, и песни канули в лету. Но даже и в те далекие годы композиторы не забывали, что дети любят играть, учиться, любят праздники и каникулы. Поэтому создавали для ребят произведения об игрушках, зверушках, о мире и т.д. («Мы едем, едем, едем», «Из чего же», 6 «Оранжевая песенка», «Ровесники – ровесницы», «Добрый жук», «Летите, голуби!»). Детство мамы пришлось на расцвет детского кинематографа, поэтому так популярны были песни к мультфильмам и художественным фильмам. («Гостья из будущего», «Приключения Электроника», «Красная шапочка» и др.) Но есть категория песен, которая никогда не потеряет своей актуальности – это песни патриотические. Без них невозможно представить празднования Дня защитника Отечества или Дня Победы. Конечно, эти песни мы не поем в дни рождения или когда просто хочется поднять настроение. Но они помогают соприкоснуться с историей, а историю надо знать и беречь. Хочется назвать такие песни как «Моя армия» Э. Ханка, «Мой дедушка», «Моя Родина», «Ветераны» Д. Трубачева, «Ты не бойся, мама» М. Протасова и др. Из вышеизложенного можно сделать вывод, что какое бы ни было время и как бы не изменялась ситуация в стране где мы живём, дети всегда остаются детьми. И самыми популярными темами для детских песен остаётся добро и зло, дружба и взаимовыручка, счастье, мир, праздники, а главными героями - милые животные и герои сказок. II.2. Кто создает песни для детей Песни и музыка для детей имеют свой характер. При прослушивании детской музыки возникает какое-то ощущение беззаботности. Даже на лицах взрослых, когда они слышат знакомую мелодию из мультика или передачи их детства, в глазах появляется искорка, на лице возникает улыбка, которая несет тепло и настоящую радость. Песни и музыку пишут люди, которые внутри смогли сохранить ту детскую невинность и беззаботность. Детский композитор – это человек, который создает неповторимые шедевры. Ему необходимо не только хорошо владеть пером и словом, здесь 7 нужно понимать детское мировоззрение. Именно поэтому детские авторы навсегда остаются маленькими детьми, живущими в своем мире. Я решила проанализировать, кто из композиторов создавал песни для детей и кто пишет в наши дни, полученные данные я поместила в таблицу 3. Таблица 3 Композиторы – авторы детских песен Бабушка Мама Л. Бекман Л. Бекман И. Дунаевский И. Дунаевский Я Л. Бекман А. Спадавеккиа К. Певзнер А. Островский М. Старокадомский М. Старокадомский А. Пахмутова А. Пахмутова Ю. Чичков Ю. Чичков В. Шаинский В. Шаинский А. Рыбников А. Рыбников Г. Гладков Г. Гладков Б. Савельев Б. Савельев Е. Крылатов Е. Крылатов Е. Зарицкая А. Варламов Любаша Кто же из композиторов создал яркие, запоминающиеся песни, живущие уже много лет и с удовольствием исполняемые детьми и взрослыми? Это Леонид Бекман, автор нестареющей песни «В лесу родилась елочка». Надо заметить, что новогодние песни появляются каждый год, но именно 8 этот хоровод любят и поют детишки и взрослые вот уже второе столетие. Лучшей песни за это время не появилось! Это реликвия! Александра Пахмутова, автор патриотических песен, на которых выросли наши бабушки и дедушки («Орлята учатся летать», «Гайдар шагает впереди», «Трус не играет в хоккей» и др.) Еще одна легенда современных детских мелодий – Владимир Шаинский. Его песни стали практически народными – настолько часто они поются по поводу и без повода. Всего В. Шаинский создал более 300 песен. Все знают такие веселые мультфильмы, как: «Чебурашка», «Крошка-енот», «Мама для мамонтенка» и не менее веселые, жизнерадостные детские песни, которые в них поются. Слушая их, можно наслаждаться легкостью формы и глубиной смысла. В список этих прославленных имен следует добавить Алексея Рыбникова, автора песен к кинофильму «Красная шапочка»; Геннадия Гладкова, написавшего музыку к мультфильму «Бременские музыканты»; Бориса Савельева, создавшего песенки Кота Леопольда; Евгения Крылатова, автора таких хитов как «Ябеда – корябеда», «Прекрасное далеко», а также замечательных, красивейших песен к кинофильму «Приключения Электроника» - «Бьют часы на старой башне», «Крылатые качели» и др. В наши дни красивые песни для детей создают Евгения Зарицкая, сотрудничающая с группами «Саманта» и «Непоседы», Андрей Варламов, создающий песни для коллектива «Улыбка», Любаша - композитор и продюсер группы «Барбарики» и др. После проведенного исследования мне захотелось узнать, какие песни любят мои одноклассники и каких детских композиторов они знают. Для этого я провела анкетирование. 1-й вопрос моей анкеты: Назовите ваши любимые детские песни. 9 В опросе приняло участие 25 человек. Ребята назвали такие песни: «Далеко от мамы» - 11 чел., (44 %), «От улыбки» - 7 чел., (28 %), «Колыбельная Умки» и «Чему учат в школе» - по 6 чел., (24 %), «В лесу родилась елочка» - 4 чел., (16 %), 3 чел., (12 %) назвали «Песню друзей» из м/ф «Бременские музыканты», по 2 чел. вспомнили такие песни как «Песенка мамонтенка», «Голубой вагон», «Песенка львенка и черепахи», «Где водятся волшебники» (8 %). 2-й вопрос: Назовите детских композиторов. К сожалению, имен детских композиторов мои одноклассники не знают. Кто – то вспомнил Д. Б. Кабалевского, с попевками и песнями которого мы знакомились на уроках музыки в 1 классе, и еще 1 человек назвал П. И. Чайковского, который жил в 19-м веке. Проанализировав ответы ребят, я выявила, что мои одноклассники любят петь, они знают много песен, а вот с детскими композиторами знакомы мало. Поэтому результатом моего проекта стал альбом, поместивший в себя фотографии детских композиторов и информацию о них и их песнях. И в свободное время ребята могут взять этот альбом с учительского стола и найти интересующую их информацию о любимой детской песенке или ее авторе. Заключение II. Без песен невозможно представить нашу жизнь. Мы поем и в минуты радости, и когда нам грустно, и на праздниках, и в дни рождения. Можно сказать, что песня – это первейшая азбука воспитания человека. Сказочно-песенные образы открывают перед маленьким ребенком мир, учат добру, предостерегают от зла, наполняют душу любовью к матери и близким людям. В ходе моей работы у меня возник вопрос: почему люди разных поколений собираются вместе, поют, подпевают друг другу? И я поняла: и ба10 бушка, и мама тоже когда – то были детьми. А что такое детство? Это пора первых открытий, побед, поражений, и, конечно, беззаботного веселья и счастья. В любую эпоху, какие бы события не происходили в стране – дети всегда остаются детьми. Связь поколений крепнет благодаря песне! В своей работе я постаралась ответить на поставленные мною вопросы и сделала следующие выводы: 1. Детские песни современных композиторов наполнены жизнерадостностью и оптимизмом. И хотя многие из них написаны были еще полвека назад, они остаются актуальными и для сегодняшнего поколения; 2. Тематика детских песен остается неизменной на протяжении многих лет, то, что близко ребятам – счастье, мир, мама, добро, сказки и т.д. 3. Песни живут долгие годы благодаря красивой мелодии, выразительному тексту, простоте формы. 11 Список использованной литературы 1. Гольденштейн М. Л., Очерки из истории пионерской песни, Л., 1963; 2. Капустин М., Композитор и песня - М.: Музыка, 1984.- 80с; 3. Малахова Л.В., Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста: методическое пособие Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 142 с; 4. Новые детские песни. — М.: Музгиз, 1936. — 40 с; 5. Пионерский музыкальный клуб: Вып.19.-М., 1982.- с.14-19; 6. Радынова О.П., Музыкальное развитие детей: учебно-методическое пособие - М.: Гуманит. издательский центр Владос, 1997 - 608 с. 7. Рзянкина Т. A., Композиторы - детям, Л., 1962; 8. Сосновская О. И., Советские композиторы - детям, М., 1970; 9. Тэтчелл Д., 2003- 64 с. Детская музыкальная энциклопедия, Изд.: АСТ, Астрель, Интернет – ресурсы 1. http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_music/2528/Детская 2. http://steshka.ru/sovremennye-detskie-pesni 3. http://www.lvovskiy.ru/for-children.html 4. http://www.samanta.su/zarickaya/ 5. http://20th.su/2012/10/09/detskie-pesni-kotorye-my-slushali/ 6. http://www.vipartist.ru/performers/russian_pop_singers/detskaya_muzyk alnaya_gruppa_barbariki/ 12 Приложение 1 13 14 Приложение 2 Детские композиторы. Их песни любят и поют. 15 АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВНА ПАХМУТОВА родилась 9 ноября 1929 года. Окончила Московскую консерваторию. Как пианистка Пахмутова училась у А.Гольденвейзера; по классу сочинения у Виссариона Шебалина. Больше всего Александра Пахмутова известна как композитор-песенник, написавший около четырехсот песен и музыки к фильмам. Ей принадлежат такие хиты, как: «Главное, ребята, сердцем не стареть!», «Беловежская пуща», «До свиданья, Москва!», «Нежность», «Орлята учатся летать», «И вновь продолжается бой», «Как молоды мы были», «Команда молодости нашей» и многие другие. Среди авторов стихов песен Александры Пахмутовой выдающиеся поэты: Лев Ошанин, Михаил Матусовский, Евгений Долматовский, Роберт Рождественский и другие. Однако большинство песен были написаны в творческом союзе с Николаем Добронравовым, известным российский поэтом-песенником, мужем Александры Пахмутовой. Песни Пахмутовой для детей - настоящий праздник музыки. Она дарит им свои певучие, красивые мелодии, изобретательно, щедро инструментует каждую песню. Композитор создает настоящие музыкальные картинки. Оживают музыкальные образы, и как краски в руках художника, они рисуют портреты героев и картины природы. Слушая произведения А.Н.Пахмутовой, дети входят в увлекательный, чудесный мир музыки. 16 ЕВГЕНИЙ ПАВЛОВИЧ КРЫЛАТОВ родился 23 февраля 1934 года в городе Лысьва Пермской области. Тяга к музыке у будущего композитора проявилась рано. В 8 лет Евгений Крылатов сам попросил родителей записать его в Дом пионеров в фортепианный кружок. Поскольку дома не было инструмента, он вырезал из самоучителя схему клавиатуры и мог часами «играть» на ней. Тогда ж он начал сочинять свои первые музыкальные пьески. В Московской консерватории (1953-1959) Евгений Крылатов учился сразу на двух факультетах: по классу сочинения у профессора М.И.Чулаки и по классу фортепиано В.Н. Натансона. Всего за годы творческой деятельности Евгением Крылатовым создано большое количество сочинений в разных жанрах: симфоничексая камерная, эстрадная музыка, музыка для драматического театра, радио и телевидения. Но особенно плодотворно его творчество в кинематографе. Началом его широкой композиторской известности стала музыка к мультипликационным фильмам «Умка» (1965)со знаменитой «Колыбельной медведицы» и «Дед Мороз и лето». Евгений Крылатов на протяжении 25 лет был одним из самых востребованных композиторов отечественного кинематографа, является автором музыки более чем к 140 фильмам – документальным, художественным и мультипликационным. «Приключения Электроника» (1979), «Гостья из будущего» (1984), мультипликационная трилогия «Простоквашино» и многие другие. 17 ВЛАДИМИР ЯКОВЛЕВИЧ ШАИНСКИЙ родился 12 декабря 1925 года в Киеве. С 1936 года занимался по классу скрипки в музыкальной школе-десятилетке при Киевской консерватории. Первыми произведениями композитора стали Струнный квартет, написанный в 1963 году еще в консерватории, и симфония, созданная в 1965 году. Ныне Владимир Яковлевич широко известен в основном как автор многочисленных произведений для детей. За годы творческой деятельности он сочинил оперу для детей «Трое против Марабука» (1974), несколько мюзиклов: «Аз, Буки, Веди» (1975), «Путешествие Нильса» (1984), «Восьмое чудо света» (1985), «Лифт» (1987), «Джельсомино и пираты» (1988), «По сказкам и континентам» (1989), Владимир Шаинский – автор десятков мелодий из любимых художественных и мультипликационных фильмов. Среди них кинокартины «Анискин и Фантомас», «И снова Анискин», «Завтрак на траве», «Школьный вальс», «Финист, ясный сокол», «Пока бьют часы», мультфильмы: «Чебурашка», «Шапокляк», «Катерок», «Крошка – енот», «Трям, здравствуйте!», музыкальные сказки «2х2=4», «Площадь картонных часов» и др. Владимиром Шаинским написаны более 300 песен, многие из которых стали популярными: «Песня крокодила Гены», «Улыбка», «Через две зимы», «Кузнечик», «Антошка», «Про папу», «Пропала собака», «Облака», «Мамонтенок» и другие. 18 АЛЕКСЕЙ ЛЬВОВИЧ РЫБНИКОВ родился 17 июля 1945 года в Москве. Уникальная музыкальная одаренность Алексея проявилась в юном возрасте: В 8 лет он уже написал несколько фортепьянных пьес и музыку к фильму "Багдадский вор". В 11 стал автором балета "Кот в сапогах". С 1956 по 1962 год Алексей учился в Центральной музыкальной школе для одаренных детей при Московской консерватории. В 1962 году поступил в Московскую консерваторию имени П.И. Чайковского по классу композиции А. И. Хачатуряна, которую окончил с отличием в 1967 году, а в 1969 году окончил аспирантуру. С 1965 года Алексей Рыбников пишет музыку для кино и телевидения. Помимо полноценных работ в кино и на ТВ, А. Рыбников является автором множества музыкальных зарисовок в документальных фильмах и заставок к различным передачам и киножурналам, как например к нестареющему "Ералашу" (1974). Нет сомнения, что свою популярность А. Рыбников обрел в первую очередь благодаря кино. Он написал музыку более чем к ста кинофильмам, среди них - "Приключения Буратино", "Про Красную Шапочку", "Звездный мальчик", "Тот самый Мюнхгаузен", "Остров сокровищ", "Вам и не снилось", "Сказки Старого Арбата", "Через тернии к звездам", "Русь изначальная". Его яркая, живая музыка проникнута непосредственностью, искренностью чувств, помогает авторам фильма глубже раскрыть творческий замысел. Общий тираж пластинок с записями музыки композитора составил более десяти миллионов экземпляров 19 ГЕННАДИЙ ИГОРЕВИЧ ГЛАДКОВ родился 18 февраля 1935 года в Москве. В 1959 году закончил теоретическое отделение Музыкального училища при Московской консерватории, где занимался сочинением музыки под руководством Г.С.Фрида. В 1964 году закончил Московскую консерваторию по классу композиции у В.Г.Фере, в 1966 аспирантуру. Преподавал в течение 10 лет в консерватории, училище при консерватории, институте имени Гнесиных, хоровом училище, педагогическом институте. Геннадий Гладков – великолепный знаток музыкальных стилей и жанров Совершенно по-особому складываются у Геннадия Гладкова отношения с детской аудиторией. Тут даже непонятно, кто взрослей: известный композитор или дети, которые пришли его слушать. Помимо принесших ему широкую популярность песен из мультипликационных фильмов «Бременские музыканты», «По следам Бременских музыкантов», «Как львенок и черепаха пели песню», «Голубой щенок», «Зарядка для хвоста» и многих других, дети сразу подхватывали его «Поэму о пионерке» на стихи Э. Багрицкого, «Спор о спорте» на стихи Ю. Энтина, песни из цикла «Белый Север» на стихи М. Пляцковского и многое другое, написанное с трогательной любовью и самоотдачей. С 1992 по 2001 год Геннадий Гладков ежегодно писал детские мюзиклы для Кремлевской елки. 20 БОРИС ИСААКОВИЧ САВЕЛЬЕВ родился в Москве 14 мая 1934 года. Савельев закончил Московский институт культуры. После его окончания работал в эстрадных и джазовых ансамблях (играл на аккордеоне), первым в Советском Союзе ввёл в джазовый состав флейту. Композицией начал заниматься с 1960 года. Писал песни для эстрадных певцов, работал музыкальным редактором популярной радиопередачи «Доброе утро». Савельев писал музыку для знаменитой радиопередачи «Радионяня». В передаче «Радионяня», песни Савельева помогали детям запоминать трудные правила грамматики, биологии и других предметов. Именно в «Радионяне» прозвучали, например, такие его песенки на слова Даниила Хармса, как «Иван Топорышкин», «Врун» или «Весёлый старичок». Борис Савельев написал много хороших песен для детей, был автором музыки ко многим популярным мультфильмам, среди которых были «Раз ковбой, два ковбой», сериал про Кота Леопольда, «Дом для леопарда» и другие анимационные фильмы. В 1992 году драматургами Дмитрием Ивановым и Владимиром Трифоновым был создан детский мюзикл «Сокровища капитана Флинта» на музыку Бориса Савельева. 21 ЕВГЕНИЯ ЗАРИЦКАЯ – родилась в Минске. Окончила Центральную детскую музыкальную школу по классу фортепиано, Минское музыкальное училище им. Мусоргского – теоретическое отделение по специальности музыковед и теоретик, а так же Белорусскую государственную консерваторию кафедра композиции и музыковедения. Песни Евгении Зарицкой широко поют детские коллективы в нашей стране и за рубежом, побеждая на конкурсах и фестивалях. Композитор создаёт песни-гимны различным организациям и корпорациям. В 1986 году Евгения Зарицкая создаёт существующий и поныне коллектив - Детскую шоу-группу «САМАНТА» и, практически, всё своё дальнейшее творчество посвящает ей. Для «Саманты» были созданы такие хиты, как «Земля полна чудес» и «Фонарики дружбы» на стихи Михаила Пляцковского, «Ангел», «Город твой и мой», «Белая лодка», «Три желания», «Валентинки», на стихи постоянного автора композитора – поэта и драматурга Игоря Шевчука. Тесная творческая дружба связывает Евгению Зарицкую с московской группой Елены Пинджоян «Непоседы», для которой композитором были написаны песни: «Лето - Рок-н-ролл», «Мода», «Мир в глазах детей», «Дедушка мой». Дети из «Непосед» прекрасно исполняли в разное время песни как: «Три желания», «Три подружки», «Ангел летит», «Валентинки», «Облака», и др. 22 ТАТЬЯНА ЗАЛУЖНАЯ (ЛЮБАША) – известный композитор, талантливая поэтесса и успешная певица. Признание публики она получила под именем Любаша. В пять лет Любаша написала свое первое стихотворение, а в двенадцать – инструментальную пьесу. Еще в школе она создала свой музыкальный коллектив, в котором пели семь девочек. Окончив вуз по специальности инженер-электроник, Любаша пошла работать программистом в НИИ. Однако через несколько лет, записав сольную программу, ушла в Запорожскую филармонию. Сегодня в активе Любаши 8 дисков, а также многочисленные музыкальные награды. Но главное то, что ее песни любят и поют не только звезды эстрады, но и миллионы поклонников. В настоящее время Любаша, продолжая сотрудничать с ведущими эстрадными исполнителями России, пишет песни и для зарубежных звезд. Кроме того, Любаша работает с детскими вокальными коллективами. Детская музыкальная группа «Барбарики» - была создана в августе 2007 года. За прошедшее время «Барбарики» обрели заслуженную популярность, а исполняемые ими песни, («Барбарики», «Бананамама», «Плакали зверушки», «Далеко от мамы», «С днем рождения», «Друзья») написанные талантливым хитмейкером и музыкальным продюсером группы Любашей, стали настоящими хитами. Любаша также пишет музыку к художественным и мультипликационным фильмам. К тому же певица много времени проводит в собственном театре и активно гастролирует. 23 АНДРЕЙ АРКАДЬЕВИЧ ВАРЛАМОВ родился 17 октября 1962 года в г. Ижевске. В 1978 году Варламов А.А. окончил музыкальную школу по классу баян и поступил в Ижевское музыкальное училище. В 1982 году после окончания музыкального училища поступил в Казанский государственный институт культуры на оркестровое отделение. Художественный руководитель шоу-группы «Улыбка» (с 1993 г. Москва). Победитель телевизионного конкурса детской песни «Золотой ключик» (1996). Лауреат конкурса "Педагог-внешкольник" (1997). Директор эстрадной школы-студии «Улыбка» (с 1998 г.). Художественный руководитель и один из учредителей фестиваля детского и молодёжного творчества "Серебряный олень" (1998-2001 г.). Продюсер, композитор - автор более 200 детских песен. Все его творчество связано с созданием программ для детей и с участием детей. В 2013 году свой юбилей отпраздновал X Международный фестиваль-конкурс "Улыбка мира", автором идеи и главным организатором которого является А. Варламов. В юбилейном фестивале приняли участие более 1700 участников, соревновавшихся в семи номинациях - вокал, авторская песня, саксофон, хореография, музыкальный и кукольный театр, декламационное искусство и гитара. Фестиваль "Улыбка мира" традиционно проводится в городе Одинцово МО с 2004 года. 24
