Африка -

«Африка»
Урок 1: Хозяйство Африки
Ход урока:
I. Изучение нового материала
1. Факты, свидетельствующие об экономической отсталости:
многоукладность;
технологическая отсталость хозяйства;
резкое разграничение отраслей высокотоварного сельского хозяйства и
натурального, обслуживающего местный спрос;
преобладание горнодобывающей промышленности;
зависимость хозяйства от внешнего рынка;
преобладание монотоварного, низкопродуктивного сельского хозяйства.
2. Понятие: монокультура (стр. 279, рис. 77, стр. 280 учебника).
3. Составить таблицу основных видов минерального сырья и топлива:
Виды сырья и топлива
алмазы
нефть
и т.д.
Главные страны-производители
ЮАР, Ботсвана и др.
Ливия, Алжир и др.
и т.д.
4. Сельское хозяйство
а.) зональная специализация экспортных и потребительских культур.
Субтропики: страны Северной Африки

Экспортные культуры: цитрусовые, оливки;

Потребительские культуры: сорго, маниока и др.

Полупустыни, пустыни:

Экспортные культуры: 1/6 часть мирового сбора хлопчатника, 70 %
пряностей;

Потребительские культуры: финики.
Саванны и редколесья:

Плантации каучуконосов (гевеи).
1
Влажные экваториальные леса:

Кофе, какао-бобы.
5. Транспортная сеть Африки:
o
o
o
o
Густота транспортной сети отличается неравномерностью;
Общая длина железных дорог – более 82 тыс. км 2 ;
Автомобильный транспорт – основной в пассажирских перевозках;
В нефтедобывающих отраслях создан трубопроводный транспорт.
6. Самостоятельная работа с текстом учебника
(стр. 281 – 286).

сравнить страны Северной, Тропической Африки и ЮАР; найти черты
сходства и различия.
II. Итог урока
Выполнить блок самоконтроля (стр. 291 – 292 учебника – рубрики №№ 1; 2; 5).
2