ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ. РУКОВОДСТВО К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

методические материалы (электронный практикум)
ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ.
РУКОВОДСТВО К ВЫПОЛНЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Подготовил: ст. преподаватель
кафедры общей биологии и
экологии ФЕН НГУ Ефремова О.В.
Фото Данилова Ю.Н.
Начать обучение
Методическое пособие разработано в рамках Программы развития НИУ-НГУ
Вперед
Назад
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Подтип Acrania (практическая работа № 1, часть 1)
Подтип Tunicata (практическая работа № 1, часть 2)
Подтип Vertebrata
Класс Cephalaspidomorphi (практическая работа № 2)
Класс Mixini (практическая работа № 2)
Класс Chondrichthyes (практическая работа № 3)
Класс Osteichthyes (практическая работа № 4)
Класс Amphibia (практическая работа № 5)
Класс Reptilia (практическая работа № 6)
Класс Parareptilia (практическая работа № 6)
Класс Aves (практическая работа № 7)
Класс Mammalia (практическая работа № 8)
Коллоквиум
Вперед
Содержание
Назад
ВВЕДЕНИЕ
Требования к студентам:
• Приготовить рабочее место: оптические приборы
(если предусмотрено их использование), альбом,
тетрадь для записей, простые и цветные карандаши,
ластик.
• На занятии использовать практикум и методические
указания.
• По окончании занятия убрать свое рабочее место:
привести бинокуляр в нерабочее положение, вернуть
на место оборудование, отпрепарированных
животных сложить в специальный пакет, помыть
ванночки и инструменты для вскрытия.
Вперед
Содержание
Назад
ВВЕДЕНИЕ
Правила вскрытия и препарирования животных:
1. Для препарирования пользуйтесь специальными
ванночками с залитым воском дном (см. рисунок).
рисунок)
2. Вскрытие позвоночных проводите с брюшной
стороны, пользуясь специальными инструментами:
скальпелем, ножницами, пинцетами,
препаровальными иглами.
3. Перед вскрытием закрепите животное ко дну
ванночки при помощи препаровальных игл или
булавок. Вкалывайте булавки наклонно в наиболее
удаленные от препарируемого места части тела
животного и располагайте их под углом 45 ° к
поверхности ванночки.
Вперед
Содержание
Назад
ВВЕДЕНИЕ
Правила вскрытия и препарирования животных:
4. Удаляйте внутренние органы только после
выяснения, что это за орган и каково его естественное
расположение. Выступающую кровь удаляйте при
помощи ватного или марлевого тампона.
5. После вскрытия животных выбрасывайте в
специальный пакет, указанный преподавателем.
Ванночки и инструменты вымойте, рабочее место
приведите в порядок.
Вперед
Содержание
Назад
ВВЕДЕНИЕ
Правила оформления рисунков:
1. Для рисунков используйте альбом для рисования,
хорошо заточенные мягкие простые и цветные
карандаши.
2. Рисунок должен быть крупным и четким.
Располагайте не более двух рисунков
на альбомный лист.
3. На занятии выполняйте первоначальные наброски,
которые можно закончить в свободное от занятий
время. Учитывайте пропорции органов.
4. При изображении внутренних органов
целесообразно выделять их цветом. Органы одной и
той же системы изображайте одним цветом.
Вперед
Содержание
Назад
ВВЕДЕНИЕ
Правила оформления рисунков:
5. Каждому рисунку давайте названия.
6. Все подписи и надписи к рисунку делайте простым
карандашом. Указатели не должны пересекаться.
Обозначения приводите рядом с указателями.
Надписи должны быть полными, без сокращений.
Вперед
Содержание
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Тип Хордовые Chordata
Подтип Бесчерепные Acrania
Класс Головохордовые Cephalochordata
Отряд Ланцетникообразные Amphioxiformes
Семейство Branchiostomidae
Род Branchiostoma
Вид Европейский ланцетник Branchiostoma lanceolatum (Pall.)
Цель: изучить внешнее и внутреннее строение ланцетника как
низшего представителя типа хордовых Chordata, показать
отличие хордовых от беспозвоночных.
Материалы и оборудование:
1. Тотальный препарат ланцетника, окрашенный кармином.
2. Препарат поперечного разреза ланцетника на уровне глотки.
3. Препарат поперечного разреза ланцетника в области кишки.
4. Бинокулярная лупа.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Подтип Acrania. Краткая характеристика.
Кожа голая. Конечностей нет.

Осевой скелет: хорда + соединительнотканная оболочка.

Нервная трубка не дифференцирована на спинной и
головной мозг.

Кишечная трубка короткая, слабодифференцирована.

Кровеносная система замкнута, сердца нет.

Органы выделения — метамерные нефридии.

Оплодотворение наружное.

Являются боковой ветвью эволюции хордовых. Pikaia —
возможный ископаемый предок?

Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Задания.
1. Рассмотрите внешнее строение ланцетника на препарате,
окрашенном кармином. Определите размеры, форму тела,
передний и задний конец тела; найдите плавники – спинной,
подхвостовой и хвостовой. На переднем конце найдите
предротовое отверстие с венчиком осязательных щупалец.
Общий вид ланцетника:
1 — ротовое отверстие с венчиком щупалец;
2 — глотка с жаберными щелями; 3 — печеночный вырост
на фоне глотки; 4 — хорда.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Задания.
2. На этом же препарате под бинокулярной лупой
рассмотрите внутреннее строение ланцетника. Начать
следует с головного конца.
Передний отдел тела
ланцетника:
1 — хорда, 2 — парус; 3 — нервная
трубка с глазками Гессе;
4 — предротовая
воронка с венчиком щупалец;
5 — глотка с жаберными щелями.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 1
Назад
Задания.
3. В среднем отделе тела ланцетника найдите хорду,
нервную трубку с глазками Гессе, миомеры и миосепты,
кишку, печёночный вырост, гонады.
6
Средний отдел тела
ланцетника:
1 — миосепта; 2 — миомеры;
3 — глотка с жаберными щелями;
4 — гонады; 5 — спинной плавник,
6 - хорда.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Задания.
4. На заднем конце тела найдите анальное отверстие,
атриапор. Зарисуйте общий вид ланцетника с внутренними
органами.
4
1
2
Задний отдел тела ланцетника:
5
1 — хвостовой плавник, 2 — анальное отверстие; 3 — атриапор;
4 — хорда; 5 — кишечник.
3
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть
1
Задания.
5. Рассмотрите препарат поперечного разреза на уровне
глотки. Найдите органы: спинной
плавник (1), покровы (2), нервная
трубка с невроцелем (3), миомеры (4)
и миосепты (5), глотка, пронизанная
жаберными щелями (6), половые
железы (7), метаплевральные
складки (8), хорда (9),наджаберная
борозда (10), печёночный вырост (11),
14
эндостиль (12), атриальная полость
(13), целомические мешки (14).
Поперечный разрез ланцетника на уровне
глотки (самец).
13
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 1
Назад
Задания.
6. По структуре половых желез постарайтесь определить пол
ланцетника: крупнозернистые яичники (2) обычно хорошо
отличаются от мелкозернистых семенников (1). Зарисуйте
поперечный
А
Б
разрез
ланцетника.
Поперечный
срез ланцетника
на уровне глотки.
А — самец, Б — самка
2
1
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 1
Назад
Задания.
7. Рассмотрите препарат поперечного разреза в области
кишки. Сопоставьте расположение органов с предыдущим
препаратом. Сделайте рисунок.
Поперечный срез ланцетника
на уровне кишечника:
1 — спинной плавник; 2 — покровы (эпидермис и
кутис); 3 — нервная трубка; 4 — хорда;
5 — кишка; 6 — спинной плавник; 7 — миосепта;
8 — миомер.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 1
Задания.
8. По схемам и рисункам практикума изучите строение
кровеносной и выделительной системы ланцетника.
Сделайте рисунки.
Схема кровеносной системы ланцетника
(по Наумову, 1973):
1 — спинная аорта; 2 — брюшная аорта;
3 — печеночная вена; 4 — задняя кардинальная вена;
5 — воротная вена печени; 6 — подкишечная вена;
7 — передние кардинальные вены
Нефридий ланцетника (по
Наумову, 1973):
1 — отверстие в целом; 2 — соленоциты;
3 — отверстие в околожаберную полость.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 1
Задания.
9. Ознакомьтесь с особенностями эмбриогенеза ланцетника
по муляжам и таблицам. Зарисуйте стадии эмбрионального
развития ланцетника.
А
Бластула ланцетника (по Алмазову, Сутулову, 1978):
Б
А – внешний вид (стрелка показывает задне-переднее направление тела будущего зародыша);
Б – расположение материалов будущих органов на сагитальном разрезе бластулы
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть
1
Задания.
9. Ознакомьтесь с особенностями эмбриогенеза ланцетника
по муляжам и таблицам. Зарисуйте стадии эмбрионального
развития ланцетника.
Гаструла ланцетника (по Мануиловой, 1973):
А – ранняя стадия; Б – поздняя стадия
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть
1
Задания.
9. Ознакомьтесь с особенностями эмбриогенеза ланцетника
по муляжам и таблицам. Зарисуйте стадии эмбрионального
развития ланцетника.
Гаструла ланцетника. Продолжение (по Мануиловой, 1973):
В – поперечный разрез через позднюю гаструлу; Г – гаструла, переходящая
в нейрулу (поперечный разрез)
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть
1
Задания.
9. Ознакомьтесь с особенностями эмбриогенеза ланцетника
по муляжам и таблицам. Зарисуйте стадии эмбрионального
развития ланцетника.
Нейрула
ланцетника (по
Мануиловой, 1973):
А – ранняя стадия
(поперечный разрез);
Б – поздняя стадия
(поперечный
разрез), буквой “Ц”
обозначена вторичная
полость тела (целом)
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 2
Тип Хордовые Chordata
Подтип Личиночнохордовые Urochordata,
или Оболочники Tunicata
Класс Асцидии Ascidiae
Цель: изучить внешнее и внутреннее строение
оболочников на примере асцидий; раскрыть особенности
их жизненного цикла; выяснить место туникат и
головохордовых на эволюционном древе хордат.
Материалы и оборудование:
1. Влажный препарат одиночной асцидии.
2. Муляжи «Внутреннее строение асцидии».
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 1
часть 2
Подтип Tunicata. Краткая характеристика
Типичные для хордовых черты строения присутствуют
только на личиночной стадии.

У взрослых отсутствует хорда, метамерия не выражена,
нервная система представлена ганглием.

Тело заключено в оболочку — тунику.

Кровеносная система не замкнута, сердце есть.

Гермафродиты. Характерно чередование полового и
бесполого поколений.

Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 2
Назад
Задания.
1. Рассмотрите внешнее строение одиночной асцидии: её
мешковидное тело, найдите сифоны – ротовой и
клоакальный, подошву.
Зарисуйте общий вид
одиночной асцидии.
1
2
Общий вид одиночой асцидии:
1 — ротовой сифон; 2 — клоакальный сифон;
3 — подошва
3
Источник изображения
http://www.sivatherium.narod.ru/postcard/zhizmor1/zhizmor1.htm
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 2
Задания.
2. Рассмотрите внутреннее
строение асцидии на муляжах,
обратите внимание на взаимное
расположение органов.
Зарисуйте внутреннее строение
одиночной взрослой асцидии.
Схема строения одиночной асцидии
(по Наумову, 1973):
1 — ротовый сифон; 2 — клоакальный сифон; 3 — туника
(оболочка); 4, 5 — мантия; 6 — глотка; 7 — полость глотки;
8 — жаберные отверстия; 9 — эндостиль;
10, 11 — околожаберная полость; 12 — ее стенка;
13 — желудок; 14 — печеночный вырост; 15 — анальное
отверстие; 16 — семенник; 17 — яичник; 18 — протоки
половых желез; 19 — околосердечная сумка; 20 — сердце;
21 — нервный узел.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 1
часть 2
Назад
Задания.
3. Рассмотрите схему
строения и метаморфоза
личинки асцидий. Какие
признаки хордовых
встречаются у взрослой
асцидии, а какие только
на личиночной стадии?
Зарисуйте личинку асцидии.
http://fen.nsu.ru/posob/vertebrata/asc_3.pdf
Вперед
Содержание
Назад
Практическое занятие 2
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Класс Миксины Mixini
Отряд Миксинообразные Mixinoidea
Класс Миноги Cephalaspidomophi
Отряд Миногообразные Petromysontiformes
Цель: на основе анализа анатомо-морфологических структур
современных представителей древнейшей группы позвоночных
животных — бесчерепных — выделить прогрессивные и
примитивные черты организации этих Vertebrata. Показать, что
современные круглоротые – высокоспециализированная группа
животных.
Материалы и оборудование:
1. Влажные препараты «Ручьевая минога».
2. Муляжи сердца и головного мозга миноги.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Agnatha. Краткая характеристика.
Отсутствуют парные плавники, челюсти.

Осевой скелет — хорда.

Дыхательная система представлена жаберными мешками.

Сердце двухкамерное.

Выделительная система — туловищные почки (мезонефрос).

Головной мозг защищен хрящевой мозговой коробкой. Во
внутреннем ухе два полукружных канала.

Современные Mixini и Cephalaspidomophi – представители
слепой ветви эволюции позвоночных.

Ископаемая группа бесчерепных – Щитковые – известны с
ордовика.

Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
1. Рассмотрите внешнее строение миног по влажным
препаратам. Найдите головной конец с глазами, непарным
обонятельным отверстием, ротовой присоской, жаберными
щелями по бокам головы; органы боковой линии; спинной и
хвостовой плавники.
Внешний вид речной миноги:
1 — глаз; 2 — жаберные щели; 3 — спинной плавник;
4 — ротовая присоска; 5 —хвостовой плавник.
Источник http://housecomputer.ru/rest/fishing/fish/catalog/minoga-rechnaya.html
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
2. По таблицам, рисункам практикума изучите скелет миноги,
зарисуйте его в альбоме.
Череп и скелет жаберного аппарата миноги (по Паркеру из Наумова, 1973):
1 — хорда, 2 — верхние дуги, 3 — черепная коробка, 4 — задний верхний хрящ, 5 — обонятельная
капсула, 6 — слуховая капсула, 7 — кольцевой хрящ, 8 — передний верхний хрящ, 9 — передний
боковой хрящ, 10 — задний боковой хрящ, 11 — подъязычный хрящ, 12 — палочковидный хрящ,
13 — нижний непарный хрящ, 14 — жаберные дужки, 15 — продольные жаберные хрящевые
полоски, 16 — околосердечный хрящ, 17 — стилевидный хрящ, 18 — подглазничная дуга
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
3. По таблицам, рисункам практикума изучите
пищеварительную систему круглоротых, зарисуйте схему ее
строения.
Схема пищеварительной системы круглоротых (по Ромеру, Парсонсу, 1992):
1 — рот; 2 — язык; 3 — пищевод; 4 — дыхательная трубка; 5 — отверстие жаберного мешка;
6 —кишка; 7 — спиральный клапан; 8 — прямая кишка; 9 — анус
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
4. По таблицам, рисункам практикума изучите дыхательную
систему миног и миксин,
сделайте рисунок.
Положение жаберных мешков у миксин (А) и
миног (Б) [по Наумову, 1973]:
1 —щупальца, 2 — глотка, 3 — дыхательная трубка,
4 — жаберный мешок, 5 — околожаберный синус,
6 — межжаберная перегородка, 7 —наружное отверстие
жаберных мешков, 8 — общий жаберный канал, 9 — пищевод,
10 — кожистая бахрома, 11 — боковые зубы,
12 — верхнечелюстная зубная пластинка, 13 — нижнечелюстная
зубная пластинка, 14 — зубная пластинка языка
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
5. По таблицам, рисункам практикума изучите строение
кровеносной системы миноги, зарисуйте;
Схема кровеносной системы речной миноги (по Наумову, 1973):
1 —корень спинной аорты; 2 — выносящие жаберные артерии; 3 — передняя кардинальная вена;
4 — спинная аорта; 5 — задняя кардинальная вена; 6 — кишечная артерия; 7 — приносящие
жаберные артерии; 8 — брюшная аорта; 9 — жаберные щели; 10 —желудочек;
11 — предсердие; 12 — венозный синус; 13 — печеночная вена; 14 — подкишечная вена;
15 — хвостовая вена и артерия.
6. Используя текст, схемы и рисунки изучите эмбриональную
закладку и морфологию мочеполовой системы анамний.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 2
Задания.
7. Рассмотрите муляж головного мозга круглоротых. Найдите
отделы головного мозга. Зарисуйте головной мозг в двух
проекциях: сверху и снизу.
Мозг миноги (по Паркеру из Наумова, 1973).
I — сверху; II — снизу:
1 — полушария переднего мозга, 2— обонятельные
доли, 3 — обонятельный нерв, 4 — промежуточный
мозг, 5 и 6 — правый и левый габенулярные ганглии,
7 — теменной орган, прикрывающий эпифиз,
8 — зрительный нерв, 9 — мозговая воронка,
10 — зрительные доли, 11 — отверстие в крыше
среднего мозга, 12— дно среднего мозга,
13 — глазодвигательный нерв, 14 — тройничный нерв,
15 — слуховой нерв, 16 — продолговатый мозг,
17 — ромбоидальная ямка, 18 — зачаточный мозжечок.
8. Сделайте вывод. В нем отразите прогрессивные черты
строения бесчелюстных (на примере круглоротых) по сравнению
с бесчерепными, и примитивные черты организации.
Вперед
Содержание
Назад
Практическое занятие 3
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Рыбы Pisces
Класс Хрящевые рыбы Chondrichthyes
Цель: проанализировав внешнее и внутреннее строение хрящевых рыб,
выделить ароморфные черты организации этих позвоночных.
Материалы и оборудование:
1. Препарат фиксированной акулы.
2. Муляжи сердца и головного мозга акулы.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Класс Chondrichthyes. Краткая характеристика.

Внутренний скелет хрящевой.

Имеются парные плавники, челюсти.

Кожа покрыта плакоидной чешуей.

Жаберных щелей 4 (редко) - 7.

Сердце двухкамерное.

Выделительная система — мезонефрос.

Известны со среднего девона (Cladoselachida).
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
1. Рассмотрите внешнее строение акулы по влажному
препарату: форма тела; спинной, хвостовой, грудные и
брюшные плавники; на голове найдите ротовую щель, глаза,
ноздри, рострум; позади глаз брызгальце, жаберные щели.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Акулы
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
2. Изучите строение чешуи. Зарисуйте плакоидную чешую
акулы.
Продольный разрез через
плакоидную чешую и кожу акулы
(по Гудричу из Наумова, 1973):
1 — плакоидные чешуи на разных стадиях
развития (черным — дентин, белым —
внутренняя полость, занятая мякотью),
2 — слой эмали, 3 — кутис, 4 — эпидермис.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
3. По таблицам, рисункам практикума изучите внутреннее
строение акулы: скелет (позвоночник, хрящевая черепная
коробка, скелет плавников);
Скелет акулы, схематично (по Шмальгаузену, 1964):
1 — позвонки, 2 — верхние дуги, 3 — нижние дуги, 4 — ребра, 5 — черепная коробка, 6 — обонятельная
капсула, 7 — слуховая капсула, 8 — жаберная дуга, 9 — подъязычная дуга, 10 — небноквадратный
хрящ, 11 — меккелев хрящ, 12 — радиалии, 13 — плечевой пояс, 14 — тазовый пояс, 15 — базалии.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
4. Рассмотрите хрящевую черепную коробку.
Изучите ее закладку в онтогенезе. Сделайте
рисунки.
Череп акулы (по Наумову, 1973):
1 — рострум; 2 — обонятельная капсула;
3 — глазница; 4 — слуховой отдел;
5 — затылочный отдел (1—5 — мозговой череп);
6 — небно квадратный хрящ; 7— меккелев хрящ;
8 — подвесок (гиомандибуляре), 9 — гиоиод;
10 — копула подъязычной дуги; 11 — жаберные
дуги; 12 — жаберные лучи; 13 — губные хрящи
(6-13 — висцеральный скелет); 14 — челюстной
сустав; 15 — связка; 16 — зубы.
Расположение хрящевых закладок черепной
коробки акулы (вид со спинной стороны) в
контурах черепа и головы взрослого животного
(по Шмальгаузену, 1964):
1 — хорда, 2 — парахордалии, 3 — трабекулы, 4 — боковые
хрящи, 5 — обонятельная капсула, 6 — глаз, 7 — слуховая
капсула, 8 — обонятельный, 9 — глазничный, 10 —
затылочный отделы черепа, 11 — гипофиз.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
5. Изучите встречающиеся у хрящевых рыб варианты
крепления челюстей к мозговому черепу.
6. Изучите скелет хвостового плавника, парных конечностей и
поясов акулы;
Плечевой пояс и скелет
грудного плавника акулы:
1 — лопаточный отдел
плечевого пояса,
2 — коракоидный отдел
плечевого пояса,
3 — сочленовный вырост,
4 — базальные хрящи скелета
грудного плавника, 5 — ряды
радиальных хрящей,
6 — эластотрихии.
Тазовый пояс и скелет
брюшных плавников
акулы.
А — плавник самки; Б —
плавник самца:
1 — тазовая пластинка, 2 —
базальный хрящ брюшного
плавника, 3 — радиальные
хрящи, 4 — копулятивный
вырост базального хряща
брюшного плавника самца, 5
— эластиновые нити.
Гетероцеркальный
хвостовой плавник акулы:
1 — верхняя лопасть,
2 — нижняя лопасть хвостового
плавника, 3 — позвоночный
столб, 4 — дорзоспинальные
хрящи, 5 — эластиновые нити
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
7. Пользуясь рисунками учебника и практикума изучите
строение пищеварительной системы хрящевых рыб,
зарисуйте.
http://sunny.moorparkcollege.edu/~econnolly/18FishescartS11.htm
Внутреннее строение акулы:
1 — рот; 2 — глотка с жаберными щелями; 3 — брюшная аорта; 4 — сердце; 5 — печень;
6 — поджелудочная железа; 7 — кишечник; 8 — спиральный клапан; 9 — желудок;
10 — ректальная железа; 11 — клоака; 12 — передний мозг; 13 — средний мозг;
14 — мозжечок; 15 — приносящие жаберные артерии; 16 — спинная аорта; 17 — семенник;
18 — кишечная артерия; 19 — почки; 20 — селезенка; 21 — хвостовая артерия;
22 — хвостовая вена.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
8. Рассмотрите муляж сердца акулы, найдите его отделы;
изучите и зарисуйте схему кровеносной системы хрящевых
рыб.
Схема строения кровеносной системы акулы (по Наумову, 1973):
1 — сонная артерия; 2 — наджаберная артерия; 3 — спинная аорта; 4 — венозный синус; 5 — кювьеров
проток; 6 — внутренностно-мезентериальная артерия; 7 — кардинальная вена; 8 — воротная вена почки;
9 — хвостовая вена; 10 — воротная вена печени; 11 — печеночный синус; 12 — предсердие;
13 — желудочек с конусом аорты; 14 — брюшная аорта; 15 — жаберная артерия; 16 — яремная вена.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
9. Рассмотрите и зарисуйте строение жаберного аппарата
хрящевых рыб. За счет каких структур происходят акты вдоха
и выдоха?
Схематический горизонтальный разрез
головы акулы. Слева — положение клапана
при вдохе, справа — при выдохе
(по Наумову, 1973):
1 — жаберные лепестки; 2 — гиоидный клапан (первая
кожная складка); 3 — околожаберные полости.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
9. Рассмотрите и зарисуйте строение мочеполовой системы
хрящевых рыб.
Схема мочеполовой
системы самца акулы (по
Карташову и др., 1969):
1 — почка, 2 — мочеточник,
3 — мочеполовой сосочек,
4 — левый семенник (правый
семенник не изображен),
5 — семявыносящие канальцы,
6 — семяпровод,
7 — семенной пузырек,
8 — пищевод, 9 — печень,
10 — копулятивный отросток
брюшного плавника,
11 —полость клоаки.
Схема мочеполовой
системы самки акулы (по
Карташову и др., 1969):
1 — почка, 2 — мочеточник,
3 — мочевой сосочек, 4 — левый
яичник (правый яичник не
нарисован),
5 — яйцевод, 6 — общая воронка
обоих яйцеводов, 7 — скорлуповая
железа, 8 — «матка»,
9 — отверстие яйцевода,
10—пищевод, 11 — печень,
12 — полость клоаки.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
9. Рассмотрите и зарисуйте головной мозг акулы; обратите
внимание на размеры головного мозга относительно размеров
тела, его отделов друг относительно друга, их расположение
друг относительно друга.
Общий вид головного мозга акулы Notorynchus maculatus
(по Андреевой, Обухову, 1999):
1 — обонятельная луковица; 2 — передний мозг; 3 — промежуточный мозг; 4 - средний
мозг; 5 — мозжечок; 6 — продолговатый мозг. I-X — черепномозговые нервы.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 3
Задания.
10. Изучите строение органов чувств хрящевых рыб: ампулы
Лоренцини, органы боковой линии, органы зрения, слуха,
равновесия обоняния.
Органы
боковой
линии
акулы.
http://www.plam.ru/nauchlit/vnutrennjaja_ryba/p12.php
Ампулы
Лоренцини
акулы:
1 — внешняя пора;
2 — наполненный
желе канал;
3 — ампулы;
4 — нервное
волокно.
http://www.akulizm.ru/organy-chuvstv-akuly/ampuly-lorencini.html
Вперед
Содержание
Практическое занятие 4
Назад
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Рыбы Pisces
Класс Костные рыбы Osteichthyes
Цель: изучить внешнее и внутреннее строение костных рыб,
проследить связь между организацией рыб и средой обитания.
Материалы и оборудование:
1. Свежая рыба (по одной на двух студентов).
2. Влажные препараты: вскрытая рыба, органы дыхания и
пищеварения костной рыбы, нервная система рыб.
3. Смонтированные и разборные скелеты окуня.
4. Муляжи сердца и головного мозга костных рыб.
5. Коллекция типов позвонков.
6. Инструменты для вскрытия: препаровальные ванночки, ножницы,
препаровальные иглы, пинцеты, перчатки.
7. Кусок белой бумаги или чашка Петри с водой.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Класс Osteichthyes. Краткая характеристика.

Внутренний скелет обычно костный.

Тело может быть покрыто чешуями или кожа голая.

Жаберные щели прикрыты жаберными крышками.

Позвонки амфицельные, позвоночник насчитывает два
отдела.

Сердце двухкамерное.

Имеется плавательный пузырь.

У некоторых представителей появляются легкие и малый круг
кровообращения.

Выделительная система — мезонефрос.

Предположительно ведут начало от акантодии и относительно
рано (девон) оформились в две группы: подкласс Лучеперые
(Actinopterygii) и подкласс Лопастеперые (Sarcopterygii).
Вперед
Содержание
Назад
К началу темы
Практическое занятие 4
Задания.
1. Изучите внешнее строение костной рыбы на примере леща,
карпа или речного окуня. Найдите отделы тела: голову,
туловище, хвост; плавники: грудные и брюшные – парные, и
непарные – спинные, подхвостовой (анальный), хвостовой;
ротовое отверстие; парные ноздри; глаза; жаберные крышки;
боковую линию; половое, выделительное и анальное
отверстие; костную чешую.
1
2
3
4
Внешний вид окуня:
1 — органы боковой линии; 2 — жаберная
крышка; 3 — глаз; 4 — ноздря; 5 — язык;
6 — грудной плавник; 7 — брюшной
плавник.
5
7
6
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
2. Отогните жаберную крышку, найдите на её внутренней
поверхности дополнительную «ложную» жабру.
Дополнительная жабра
на внутренней
поверхности жаберной
крышки окуня:
1 — жаберная крышка; 2 —
дополнительная жабра.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
3. Изучите особенности скелета окуня. Найдите отделы
позвоночника: туловищный и хвостовой. Определите границу
отделов.
Скелет окуня:
1 — черепная коробка; 2 — жаберная крышка; 3 — пояс передних конечностей; 4 — рёбра;
5 — туловищный отдел позвоночника; 6 — хвостовой отдел позвоночника; 7 — хвостовой
плавник.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
4. Рассмотрите амфицельный позвонок с двояковогнутыми
суставными поверхностями из коллекции типов позвонков.
Позвонки судака (по: Карташев, Соколов, Шилов, 1981).
А — туловищный позвонок; Б — хвостовой позвонок:
1 — тело позвонка, 2 — поперечный отросток, 3 — ребро, 4 — верхняя дуга,
5 — верхний остистый отросток, 6 — нижняя дуга, 7 — нижний остистый
отросток, 8 — мышечная косточка
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
5. Изучите строение мозгового черепа и висцерального
скелета рыбы.
Расположение костей в черепе костистой
рыбы:
А – висцеральный скелет; Б – мозговой;
жаберная крышка не нарисована
(по Наумову, Карташеву, 1979):
а – основные кости и хрящ, б – покровные кости;
1 – угловая, 2 – сочленовная, 3 – основная затылочная,
4 – основная клиновидная, 5 – копула,
6 - зубная, 7 – боковая обонятельная, 8 – наружная
крыловидная, 9 – внутренняя крыловидная,
10 – боковая затылочная, 11 – лобная; 12 – подвесок,
13 – гиоид, 14 – окостеневшая связка, 15 – боковая
клиновидная, 16 – средняя обонятельная, 17 – задняя
крыловидная, 18 – верхнечелюстная, 19 – носовая,
20 – глазоклиновидная, 21 – теменная, 22 – небная,
23 – предчелюстная, 24 – парасфеноид, 25 – квадратная,
26 – верхняя затылочная, 27 – дополнительная,
28 – сошник, 29–30 – ушные кости, I – IV – жаберные дуги
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
6. Изучите строение скелета парных конечностей и их поясов
на примере лучеперых
Пояс грудных плавников
и грудные плавники
лучеперых рыб.
A - многопера - Polypterus
(многоперообразные);
B - судака (окунеобразные):
http://vertebrates.iatp.by/book/fish/fish2_2_10.html
первичный пояс: 1 — лопатка,
2 — коракоид; вторичный пояс:
3 — клейтрум,
4 — супраклейтрум,
5 — заднетеменная кость,
6 — подклейтрум; скелет
плавника: 7 — базалии,
8 — радиалии,
9 — лепидотрихии (кожные
костные лучи)
Тазовый пояс и
брюшной плавник
судака (по:
Карташев, Соколов,
Шилов, 1981):
1 — тазовые кости, 2 —
кожные костные лучи
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
6. и лопастеперых рыб.
http://vertebrates.iatp.by/book/fish/fish2_2_10.html
Плавники лопастеперых рыб. A - плечевой пояс и бисериальный плавник
неоцератода - Neoceratodus (двоякодышащие); B - плечевой пояс и
унисериальный плавник ископаемой кистеперой рыбы Sauripterus
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
7. Рассмотрите типы хвостовых плавников, изучите их
строение.
Хвостовой плавник рыб (по:
Ромер, Парсонс, 1992):
А — гетероцеркальный хвост акуловых и
осетровых рыб; Б — дифицеркальный
хвост многопёра; В — гомоцеркальный
хвост костистых рыб; 1 — кожные лучи
(эластотрихии или лепидотрихии); 2 —
некральные отростки; 3 — гемальные
отростки; 4 — радиалии; 5 — гипуралии.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
8. Вскройте рыбу. Вскрытие проводите в перчатках. Возьмите
рыбу брюшной стороной вверх, головой от себя. Сделайте
небольшой поперечный разрез ножницами впереди от
анального отверстия. Затем введите браншу ножниц в
сделанный разрез и, стараясь не задевать внутренние
органы, проведите разрез по средней линии брюшка до
уровня глаз. Пояса парных плавников при этом перерезаются.
А
1
2
3
Б
Вскрытие речного окуня: 1 — анальный плавник; 2 — мочеполовой сосочек; 3 — брюшные плавники.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
8. Сделайте два поперечных разреза. Один на уровне
анального отверстия до боковой линии (В). Второй
поперечный разрез – сразу позади жаберной крышки (Г).
В
Г
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
8. Положите рыбу на дно препаровальной ванночки брюшной
стороной к себе. Удерживая стенку тела пинцетом, сделайте
разрез параллельно боковой линии, соединив оба поперечных
разреза. Вырезанный участок тела удалите.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
8. Обнажите жабры и сердце. Для этого удалите плечевой
пояс с участком покровов, мускулатуры и ребер, лежащий
ниже жаберной крышки. Отодвиньте пинцетом жаберную
крышку и срежьте её.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
9. Изучите строение пищеварительной системы: ротовая
полость с языком, глотка, пищевод, желудок, отделы
кишечника с пилорическими выростами, пищеварительные
железы (печень с желчным пузырём, поджелудочная железа,
диффузно разбросанная в начальном отделе кишечника);
Пищеварительная система
и плавательный пузырь окуня:
1 — желудок; 2 — пилорические
выросты; 3 — селезенка; 4 — кишечник;
5 — печень; 6 — плавательный пузырь;
7 — жировое тело.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
10. Изучите строение плавательного пузыря, выясните его
функции.
Схемы продольных разрезов плавательного
пузыря различных костистых рыб
(из Ромера, Парсонса, 1992):
А. Пузырь примитивного типа, открывающийся в кишку.
Б и В. Пузыри закрытого типа, имеющие выделяющее
газ красное тело и зону, поглощающую газ.
Веберов аппарат
(из Ромера, Парсонса, 1992)
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
11. Рассмотрите жабры (жаберные дуги, жаберные лепестки,
жаберные тычинки). Для этого срежьте ножницами жаберную
дужку и положите её на кусок белой бумаги или в чашку Петри
с водой.
Строение жабр речного окуня:
1 — жаберные лепестки; 2 — жаберная
дуга; 3 — жаберные тычинки.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
12. Рассмотрите сердце, лежащее под жабрами; найдите
предсердие, желудочек, луковицу аорты, брюшную аорту.
Строение сердца окуня:
1 — луковица аорты;
2 — предсердие; 3 — желудочек.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
12. Изучите строение кровеносной системы костных рыб.
Строение кровеносной системы и сердца рыбы:
1 - венозный синус; 2 - предсердие; 3 - желудочек; 4 - луковица
аорты; 5 - брюшная аорта; 6 - жаберные сосуды; 7 - левая
сонная артерия; 8 - корни спинной аорты; 9 - левая
подключичная артерия; 10 - спинная аорта; 11 - кишечная
аорта; 12 - почки; 13 - левая подвздошная артерия; 14 хвостовая артерия; 15 - хвостовая вена; 16 - правая воротная
вена почек; 17 - правая задняя кардинальная вена; 18 - воротная
вена печени; 19 - печеночная вена; 20 - правая подключичная
вена; 21 - правая передняя кардинальная вена; 22 - правый
кювьеров проток
http://zoo.kspu.ru/uch/1/Zoo/pozvon14.html
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
13. Удалите плавательный пузырь, непосредственно под
позвоночным столбом найдите мезонефрические почки (1).
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
14. Вскройте мозговой череп. Сделайте поперечный разрез
ножницами в задней части мозговой коробки в области
затылка (А). Проведите боковые разрезы по краям черепной
коробки вперед (Б).
А
Б
Вперед
К началу темы
Содержание
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
14. Завершите работу поперечным разрезом в передней части
головы (перед глазами). Захватите крышу черепа пинцетом и
осторожно снимите её. Удалите рыхлую жировую массу,
покрывающую мозг (А). Изучите строение головного мозга
костной рыбы. Зарисуйте головной мозг рыбы.
Головной мозг окуня (по
Наумову, 1973):
А
Б
1 – обонятельные капсулы, 2 –
обонятельные доли, 3 – передний
мозг, 4 – средний мозг,
5 – мозжечок, 6 – продолговатый
мозг, 7 – спинной мозг, 8, 9, 10 –
головные нервы
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 4
Задания.
15. По рисункам учебника и практикума изучите строение
органов чувств рыб.
Строение глаза костистых
рыб (по Протасову из
Анисимова, Лавровский,
1983):
1 – оптический нерв, 2 – ганглиозные
клетки, 3 – слой палочек и колбочек,
4 – сетчатка, 5 – хрусталик, 6 –
роговица, 7 – стекловидное тело
Орган боковой линии
костистой рыбы (по Кузнецову,
Чернову из Анисимова,
Лавровский, 1983):
1 - отверстие боковой линии в чешуе,
2 – продольный канал боковой линии,
3 – чувствительные клетки, 4 – нервы
Орган слуха рыб (по
Анисимова,
Лавровский, 1983):
1 – передний канал,
2 – эндолимфатический
канал, 3 – горизонтальный
канал, 4 – лагена,
5 – задний канал,
6 – саккулюс,
7 – утрикулюс
Вперед
Содержание
Практическое занятие 5
Назад
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Наземные позвоночные,
или Четвероногие Tetrapoda
Класс Земноводные Amphibia
Отряд Бесхвостые Anura
Озерная лягушка Rana ridibunda Pall.
Цель: на основе анализа анатомии амфибий выделить ароморфные и
плезиоморфные черты их организации.
Материалы и оборудование:
1. Умерщвлённая лягушка.
2. Влажные препараты: вскрытая лягушка, органы дыхания и пищеварения лягушки,
нервная система лягушки.
3. Смонтированные и разборные скелеты лягушки.
4. Муляжи сердца и головного мозга амфибий.
5. Коллекция типов позвонков.
6. Инструменты для вскрытия: препаровальные ванночки, ножницы, препаровальные
иглы, пинцеты.
7. Стеклянная трубочка или пластмассовая соломинка с резиновой грушей.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Класс Земноводные Amphibia. Краткая характеристика
Кожа голая, слизистая.

Имеются пятипалые конечности.

Череп аутостилический.

Позвоночник дифференцирован на четыре отдела.

Органы дыхания: жабры, легкие, кожа.

Имеется два круга кровообращения, сердце трехкамерное.

Выделение осуществляют мезонефрические почки.

Оплодотворение наружное, развитие с метаморфозом.

В верхнем девоне от рипидистий типа эустеноптерона
обособляется группа самых древних амфибий — ихтиостегалий,
которую рассматривают как переходное звено между кистеперыми
рыбами и земноводными.

Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
1. Изучите внешнее строение амфибий на примере лягушки:
расчленённость тела на голову и туловище, передние и
задние конечности; голая слизистая кожа; отверстие клоаки;
ноздри; глаза с тремя веками; барабанная перепонка.
Определите пол лягушки (у самцов на основании внутреннего
пальца расположено вздутие – брачная мозоль, а по бокам
головы имеются резонаторы).
А
Лягушка:
А. Голова (по: Кузнецов, Веселова, 1979). Б. Брачная мозоль у самца.
Б
1 — рот, 2 — наружное носовое отверстие, 3 — верхнее веко, 4 — нижнее веко, 5 — барабанная перепонка,
6 — резонаторы.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 5
Назад
Задания.
2. Изучите особенности скелета амфибий (рис. 23). Найдите
отделы позвоночника: шейный, туловищный, крестцовый,
хвостовой. Рассмотрите
амфицельные и процельные
позвонки из коллекции позвонков,
обратите внимание на их суставные
поверхности.
Скелет лягушки:
1 — череп; 2 — шейный позвонок;
3 — туловищные позвонки; 4 — кресцовый
позвонок; 5 — уростиль; 6 — тазовые
кости; 7 — лопатка; 8 — плечевая кость; 9
— бедро; 10 — сросшиеся большоя и малая
берцовые кости; 11 — предплюсна.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
2. Изучите строение конечностей и их поясов.
Скелет лягушки (по Наумову, 1973):
I - целый скелет: 11 - позвонок сверху: III - позвонок спереди: 1 - шейный позвонок; 2 - крестцовый позвонок; 3 уростиль; 4 - грудина; 5 хрящевая задняя часть грудины; б - предгрудина; 7 - коракоид; 8 - прокоракоид; 9 .
лопатка; 10 - надлопаточный хрящ; 11 - подвздошная кость; 12 - седалищная кость; 13 - лобковый хрящ; 14 плечевая кость; 15 - предплечье (лучевая + локтевая кости); 16 - запястье; 17 - пясть; 18 - зачаточный I палец: 19 II палец: 20 - V палец; 21 - бедро; 22 - голень (большая и малая берцовые кости); 23 - предплюсна; 24 - плюсна: 25 рудимент добавочного пальца: 26 - I палец; 27 - тело позвонка: 28 - спинномозговой канал; 29 - сочленовная
площадка: 30 - остистый отросток; 31 - поперечный отросток
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое
занятие
5
Задания.
2. Изучите строение черепа амфибий: мозгового и
висцерального.
Череп лягушки (по Наумову, 1973):
I - вид сверху; II - вид снизу (накладные кости с одной стороны удалены).
Обозначение костей: 1 - боковая затылочная; 2 - лобно- теменная; 3 - носовая;
4 - межчелюстная; 5 - переднеушная; 6 - чешуйчатая: 7 - парасфеноид (левая
его половина); 8 - сошник; 9 - нёбная; 10 - крыловидная; 11 - клинообонятельная;
12 - верхнечелюстная; 13 - квадратночелюстная; 14 - отверстие для выхода
зрительного нерва; 15 - отверстие для тройничного нерва
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
2. Выясните способ крепления челюстей к мозговому
черепу у амфибий. Какова судьба жаберных дуг у наземных
позвоночных?
Удалите барабанную перепонку, вскроется слуховая косточка
столбик (= стремечко).
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
3. Вскройте лягушку. Положите её на спину в препаровальную
ванночку. Растяните её конечности и прикрепите их
булавками или препаровальными иглами ко дну ванночки
(рис. А). Приподнимите пинцетом кожу в нижней части живота
чуть впереди от клоаки и сделайте ножницами небольшой
поперечный разрез (рис. Б).
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
3. Введите в поперечный разрез браншу ножниц и разрежьте
кожу по средней линии вдоль всего тела до нижней челюсти
(А). Сделайте поперечные разрезы кожи: на уровне передних
конечностей вправо и влево (Б), также на уровне задних
конечностей.
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
3. Отогните лоскуты кожи и закрепите их на дне ванночки
булавками. Рассмотрите открывшиеся мышцы (брюшная,
разделённая на отдельные сегменты, парные грудные,
подчелюстная), брюшную вену (тянется по средней линии
прямой брюшной мышцы), многочисленные кровеносные
сосуды на внутренней поверхности кожи.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
3. Та же техника применяется и при вскрытии мышечной
стенки. Чтобы избежать кровотечения, разрез мышечной
стенки ведите сбоку от брюшной вены. Кости и хрящи
плечевого пояса перережьте. Лоскуты мышечной стенки
отогните и прикрепите ко дну ванночки вместе с кожей.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
4. Изучите строение пищеварительной системы. Рассмотрите
ротоглоточную полость. Откройте ротовое отверстие.
Проведите пальцем или пинцетом по верхней челюсти и нёбу,
обнаружатся мелкие зубы. Найдите язык (оттяните его
пинцетом), хоаны, отверстия евстахиевых труб. Надавите на
глазные яблоки лягушки пинцетом или препаровальной иглой;
они легко закатываются
в глазные мешки.
Ротоглоточная полость лягушки:
1 — отверстие евстахиевой трубы;
2 — глазное выпячивание; 3 — хоана;
4 — сошниковые зубы.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
4. Для рассмотрения задней части ротовой полости
надрезают ножницами углы рта и сильно отгибают нижнюю
челюсть. Найдите гортанную щель (2), вход в пищевод (1).
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
4. Изучите более глубокие отделы пищеварительной системы:
пищевод, желудок, кишечник,
пищеварительные железы
(печень с желчным пузырём,
поджелудочная железа)
Вскрытая лягушка:
1 — печень; 2 — желудок; 3 — селезенка; 4 — тонкий
кишечник; 5 — толстый кишечник; 6 — клоака;
7 — семенник; 8 — сердце; 9 — желчный пузырь.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
5. Рассмотрите органы дыхания: захватите лёгкие пинцетом,
аккуратно потяните на себя: видны редкие ячеистые стенки;
вставьте в гортанную щель стеклянную трубочку или
пластмассовую соломинку, надуйте лёгкие, рассмотрите их
строение.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
5. По схемам учебника или практикума изучите процесс вдоха
и выдоха амфибий.
Механизм акта дыхания у лягушки (по: Гладков, Михеев, 1970)
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 5
Задания.
6. По схемам учебника или практикума
изучите строение кровеносной системы
амфибий.
Схема кровеносной системы и сердца лягушки
(по: Кузнецов, Веселова, 1979):
1 — венозный синус, 2 — правое предсердие, 3 — левое предсердие,
4 — желудочек, 5 — артериальный конус, 6 — левая легочная артерия,
7 — левая дуга аорты, 8 — сонные артерии, 9 — левая подключичная
артерия, 10 — левая кожная артерия, 11 — кишечная артерия, 12 — почки,
13 — левая подвздошная артерия, 14 — правая подвздошная вена,
15 — воротная вена почек, 16 — брюшная вена, 17 — воротная вена
печени, 18 — печеночная вена, 19 — задняя полая вена, 20 — кожная вена,
21 — правая подключичная вена, 22 — правая яремная вена, 23 — правая
передняя полая вена, 24 — легочная вена.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 5
Назад
Задания.
7. Изучите строение половой системы; у самца найдите
семенники бобовидной формы (рис. А и Б, 1), захватите один
из них пинцетом и потяните кверху – станут видны выносящие
канальцы (рис. А, 2), которыми семенник связан с почкой
(рис. А, 3); рассмотрите семенные пузырьки – расширения
вольфовых каналов перед впадением их в клоаку;
в верхней части семенников и яичников
найдите жёлтые пальцевидные
образования – жировые тела (рис. Б, 2).
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
8. У самок найдите яичники (тёмные бугристые мешки, лежащие
в брюшной полости), яйцеводы (длинные извитые трубки,
начинающиеся от корня лёгких); в верхней части семенников и
яичников найдите жёлтые пальцевидные образования –
жировые тела.
Б
Строение половой системы
самки лягушки (А-В):
А
В
1 — яичники; 2 — яйцеводы;
3 — желудок; 4 — воронка яйцевода;
5 — клоака.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
9. Вскройте мозговой череп. Возьмите лягушку в левую руку,
сделайте небольшой поперечный разрез кожи и мышц сразу за
головой. Перережьте позвоночник у основания черепа. Перегнув
тело лягушки по проведенному разрезу,
введите браншу ножниц в открывшийся
затылочный отдел и осторожно надрежьте
череп. Сделайте два косых разреза по
направлению к глазам, почти до самых
ноздрей. Отогните срезанный край
пинцетом кверху и срежьте. Рассмотрите
головной мозг со спинной стороны. Для
рассмотрения головного мозга с нижней
стороны, обрежьте отходящие от мозга
нервы и осторожно приподнимите его за
продолговатый мозг кверху.
Головной мозг лягушки со спинной (I) и брюшной (II) стороны
(по Наумову, 1973):
1 — полушария переднего мозга; 2 — обонятельные доли; 3 — обонятельный
нерв; 4 — промежуточный мозг; 5 — зрительная хиазма, 6 — воронка; 7 —
гипофиз; 8 — средний мозг;9 — мозжечок; 10 — продолговатый мозг; 11 —
четвертый желудочек; 12 — продолговатый мозг.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 5
Задания.
10. Изучите строение органов чувств амфибий
http://www.ecosystema.ru/08nature/amf/m06.htm
Глаз лягушки.
Схематический разрез через слуховую
область головы лягушки (по: Гладков,
Михеев, 1970):
1 - головной мозг; 2 - слуховая капсула с полукружными
каналами; 3 - полость среднего уха; 4 - стремечко;
5 - барабанная перепонка; 6 - евстахиева труба;
7 - ротовая полость
Вперед
Содержание
Назад
Практическое занятие 6
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Наземные позвоночные,
или Четвероногие Tetrapoda
Класс Пресмыкающиеся Reptilia
Класс Парарептилии Parareptilia
Цель: определить основные черты организации первых наземных
амниот — рептилий; рассмотреть особенности анатомии черепах как
специализированных парарептилий.
Материалы и оборудование:
1. Влажные препараты: фиксированная ящерица, вскрытая ящерица,
нервная система ящерицы.
2. Скелеты ящерицы, змеи, черепахи.
3. Муляжи сердца и головного мозга.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Класс Пресмыкающиеся Reptilia и Парарептилии Parareptilia.
Краткая характеристика.

Первые настоящие наземные позвоночные.

Тело покрыто роговыми чешуями или щитками, кожа сухая.

В позвоночнике выражен шейный отдет с двумя позвонками
атлантом и эпистрофеем.

У некоторых в черепе появляется вторичное костное небо.

Дыхание только легкими осуществляется за счет движения грудной
клетки.

Сердце трех- или четырехкамерное.

Органы выделения — метанефрос.

В переднем мозге развивается новая кора — неопаллиум.

Эволюционно исходными были анапсиды, приведшие к
современным черепахам. В верхнем карбоне от анапсид отделились
синапсиды, от которых произошли млекопитающие, а позже —
диапсиды, давшие начало прочим рептилиям (вымершим и
современным).
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
1. Рассмотрите внешнее строение ящериц по влажным
препаратам: расчленённость тела на голову, шею, туловище,
хвост, пятипалые конечности; роговые чешуи; на голове – глаза
с мигательной перепонкой, ноздри, слуховые отверстия;
отверстие клоаки.
Внешний вид (А) и область клоаки
снизу (Б) кавказской агамы, самца
(по: Карташев, Веселов, Шилов,
1981):
1 — наружные ноздри, 2 — глаз, 3 — наружное
ушное отверстие, 4 — когти, 5 — роговые
чешуи, 6 — клоака, 7 — выпятившийся
копулятивный мешок
Продольный разрез кожи ящерицы (по
Наумову, 1973):
1 — эпидермис; 2 — собственно кожа (кориум);
3 — роговой слой; 4 — мальпигиев слой;
5 — пигментные клетки; 6 — кожные окостенения
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
2. По готовым препаратам изучите строение скелета ящерицы,
змеи, черепахи.
Скелет ящерицы:
1 — череп; 2 — шейные позвонки; 3 — пояснично-кресцовый отдел позвоночника; 4 — кости таза;
5 — крестцовый отдел позвоночника; 6 — хвостовой отдел позвоночника; 7 — лопатка; 8 — плечевая
кость; 9 — лучевая и локтевая кости; 10 — ребра; 11 — бедренная кость; 12 — малая и большая
берцовые кости.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
2. По готовым препаратам изучите строение скелета черепахи.
Скелет болотной черепахи (по: Карташев, Соколов, Шилов, 1981).
А — карапакс; Б — пластрон:
1 — туловищный отдел позвоночного столба, 2 — реберные пластинки, 3 — краевые пластинки,
4 — коракоид, 5 — лопатка, 6 — подвздошная кость, 7 — лобковая кость, 8 — седалищная кость
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
2. Изучите строение черепа рептилий.
Череп ящерицы (по Паркеру из
Наумова, 1973). I — вид сверху; II — вид
снизу, III — вид сбоку
1 — затылочное отверстие, 2 — боковая
затылочная кость, 3 — верхняя затылочная
кость, 4 — основная затылочная кость,
5 — затылочный мыщелок, 6 — основная
клиновидная кость, 7 — сошник, 8 — хоана,
9 — парасфеноид, 10 — теменная кость,
11 — межтеменная кость с отверстием для
теменного органа, 12 — лобная кость,
13 — носовая кость, 14 — межчелюстная
кость, 15 — верхнечелюстная кость,
16 — предлобная кость, 17 — слезная кость,
18 — надглазничные кости, 19 — заднелобная,
или заглазничная кость, 20 — чешуйчатая
кость, 21 — надвисочная кость, 22 — скуловая
кость, 23 — ноздря, 24 — квадратная кость,
25 — небная кость, 26 — крыловидная кость,
27 — верхнекрыловидная, или столбчатая
кость, 28 — поперечная кость,
29 — сочленовная кость, 30 — зубная кость,
31 — надугловая кость, 32 — венечная кость
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
2. По готовым препаратам изучите строение скелета конечностей
ящерицы.
Плечевой пояс и передняя
конечность ящерицы (по
Наумову, 1973):
1 — ключица, 2 — надлопаточный
хрящ, 3 — лопатка, 4 — коракоид,
5 — ребра, 6.— грудина,
7 — прокоракоидный хрящ,
8 — надгрудинник
Тазовый пояс ящерицы
(по Наумову, 1973):
1 — суставная впадина для
головки бедра,
2 — подвздошная,
3 — лобковая,
4 — седалищная кости,
5 — симфиз
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
3. По влажным препаратам, таблицам, рисункам практикума
изучите топографию внутренних органов ящерицы:
пищеварительной системы (ротовая полость, глотка, пищевод,
желудок, отделы кишечника, печень, поджелудочная железа),
органы дыхания (лёгкие), выделительная
система (метанефрос), органы
размножения.
Общее расположение внутренних органов самки
кавказской агамы (по: Карташев, Соколов, Шилов,
1981):
1 — правое предсердие, 2 — левое предсердие, 3 — желудочек,
4 — трахея, 5 — легкое, 6 — пищевод, 7 — желудок,
8 — двенадцатиперстная кишка, 9 — тонкая кишка,
10 — толстая кишка, 11 — зачаточный слепой вырост кишки,
12 — прямая кишка, 13 — полость клоаки, 14 — поджелудочная
железа, 15 — селезенка, 16 — печень, 17 — желчный пузырь,
18 — желчный проток, 19 — яичник, 20 — яйцевод, 21 — почка,
22 — мочевой пузырь
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
4. Рассмотрите муляж сердца рептилий, найдите его отделы:
венозный синус, предсердия, желудочек. Определите сосуды,
впадающие в венозный синус и в левое предсердие, и сосуды,
выходящие от желудочка.
Сердце ящерицы (по
Наумову, 1973):
1 — общий ствол сонных
артерий; 2 — внутренняя
сонная артерия; 3 —
наружная сонная артерия;
4 — легочная артерия;
5 — левая дуга аорты;
6 — правая дуга аорты;
7 — подключичная артерия;
8 — легочная вена;
9 — полая вена (нижняя) и
две яремные вены
(верхние); 10 — спинная
аорта;
11 — желудочно-кишечная
артерия (к внутренним
органам)
Схема строения
сердца крокодила
(по Наумову,
1973):
I-IV — жаберные дуги;
1 — внутренняя
сонная артерия;
2 — наружная сонная
артерия; 3 — правая
дуга аорты;
4 — левая дуга
аорты; 5 — спинная
аорта; 6 — легочные
артерии;
7 — безымянная
артерия;
8 — желудочнокишечная артерия.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
4. По таблицам и рисункам практикума изучите строение
кровеносной системы рептилий на примере ящериц и
крокодилов. Зарисуйте схему кровеносной системы
ящерицы и сердце крокодила.
Схема кровеносной системы ящерицы (по
Наумову, 1973): 1 — головная вена (непарная),
2 — сонная артерия, правая дуга аорты, 3 — яремная
вена, 4 — сонный проток, 5 — левая дуга аорты,
5' — правая дуга аорты, 6 — легочная артерия,
7 — легкое, 8 — нижняя полая вена, 9 — спинная аорта,
10 — межпозвоночная артерия, 11 — печень,
12 — кишечная артерия, 13 — воротная вена печени,
14 — тонкие кишки (отрезок), 15 —нижняя полая вена,
16 — брюшная вена, 17 — брыжеечная артерия,
18 — наружная брыжеечная артерия, 19 — почечная вена,
20 — левая тазовая вена, 21 — левая тазовая артерия,
22 —почка, 23 — артерия задней конечности, 24 — вена
задней конечности, 25 — хвостовая артерия,
26 — хвостовая вена
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
5. Рассмотрите органы дыхания ящерицы. Определите, какие
органы участвуют в актах вдоха и выдоха у пресмыкающихся.
Сравните легкие амфибий и рептилий.
6. Изучите строение мочеполовой системы
ящерицы.
Легкие
амфибий (А) и
рептилий (Б)
Мочеполовая система самца
кавказской агамы (Карташев,
Соколов, Шилов, 1981):
1 — почка, 2 — мочевой пузырь.
3—семенник, 4 — придаток семенника,
5 — семяпровод, 6 — мочеполовое
отверстие, 7 — совокупительный мешок,
8 — полость клоаки, 9 — прямая кишка
Мочеполовая система самки
кавказской агамы (по:
Карташев, Соколов, Шилов,
1981):
1 — почка, 2 — мочевой пузырь,
3 — мочевое отверстие, 4 — яичник,
5 — яйцевод, 6 — воронка яйцевода,
7 — половое отверстие,
8 — полость клоаки, 9 — прямая
кишка
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
7. Рассмотрите муляж головного мозга рептилий; отметьте
признаки, отличающие его от представителей предыдущих
классов позвоночных животных.
Головной мозг ящерицы (по: Карташев, Соколов, Шилов, 1981):
I — сверху, II — снизу, III — сбоку,
1 — передний мозг, 2 — полосатое тело, 3—средний мозг, 4 — мозжечок, 5 — продолговатый
мозг, 6 — воронка, 6' — гипофиз, 7 — хиазма, 8 — обонятельная доля, 9 — эпифиз, II-XII —
черепномозговые нервы
Вперед
Содержание
Практическое занятие 7
Назад
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Наземные позвоночные,
или Четвероногие Tetrapoda
Класс Птицы Aves
Цель: определить особенности внешнего и внутреннего строения птиц
в связи с приспособленностью их к полету.
Материалы и оборудование:
1. Умерщвлённые птицы.
2. Влажные препараты: вскрытый голубь.
3. Скелет голубя, скелет курицы.
4. Коллекция типов позвонков.
5. Муляжи сердца и головного мозга птиц.
6. Инструменты для вскрытия: препаровальные ванночки, ножницы,
препаровальные иглы, пинцеты, острый скальпель, перчатки.
7. Стеклянная трубочка или пластмассовая соломинка с резиновой грушей.
8. Лупа.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 7
Назад
Класс Птицы Aves. Краткая характеристика.

Кожа сухая, покрыта перьями.

Передние конечности превращены в крылья.

Грудина несет киль.

Таз открытый.

Кости пневматические, многие срастаются.

Позвонки гетероцельные.

Зубов нет.

Легкие слаборастяжимы, имеется система воздушных мешков.

Сердце четырехкамерное, венозная и артериальная кровь не
смешивается.

Выделительная система — метанефрос.

Являются эволюционно-прогрессивной ветвью рептилий
(ящеротазовые динозавры — псевдозухии), приспособившихся к
воздушному образу жизни.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
1. Изучите внешнее строение птицы на примере предложенного
для вскрытия представителя. Отметьте расчленённость тела на
голову, шею, туловище, хвост. Рассмотрите голову, найдите
глаза, ноздри (рис. А, 1), прикрытый перьями наружный слуховой
проход (рис. Б, 2), восковицу (у основания надклювья).
2
1
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
2. Расправьте крыло, обратите внимание на его большую
летательную поверхность; найдите большие контурные перья,
растущие по заднему краю крыла – маховые перья (I порядка
крепятся к кисти, II порядка – к предплечью); нащупайте
крылышко – в его основании рудимент второго пальца.
Схема скелета крыла и расположения
маховых перьев (по: Карташев, Соколов,
Шилов, 1981):
Крыло серой вороны:
1 — крылышко; 2 — маховые перья.
1 — первостепенные маховые,
2 — второстепенные маховые,
3 — третьестепенные маховые, 4 — крылышко,
5 — связка, укрепляющая основания
маховых перьев, 6 — кожистая летательная
перепонка, 7 — плечо, 8 — лучевая кость,
9 — локтевая кость, 10 — кисть, 11 — фаланга I
пальца
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
3. Рассмотрите заднюю конечность: бедро, голень и коленный
сустав между ними обычно скрыты под оперением, цевка и
пальцы покрыты роговыми щитками (А). Согните конечность,
придерживая за цевку, - пальцы будут сжиматься (Б).
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
4. Изучите покровы (кожа тонкая, сухая) и их производные
(роговой клюв, щитки на пальцах и цевке, когти, перья). Найдите
на теле птицы и рассмотрите контурные, пуховые, нитевидные
перья. Выдерните одно контурное перо, рассмотрите его
строение с помощью лупы.
Строение махового пера.
А — общий вид; Б — схема строения опахала
(по: Карташев, Соколов, Шилов, 1981):
Расположение птерилий (1) и
аптерий (2) на коже голубя (по:
Карташев, Соколов, Шилов, 1981).
1 — очин, 2 — стержень, 3 — бородки,
4 — бородочки, 5 — крючочки, 6 — наружное опахало,
7 — внутреннее опахало, 8 — пуховая часть опахала
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
5. Изучите скелет птицы на готовых препаратах. Рассмотрите
отделы позвоночника. Какие из них сливаются? Изучите
строение рёбер, грудины, конечностей.
Скелет голубя:
1 — череп; 2 — шейный отдел позвоночника; 3 — сложный крестец;
4 — хвостовой отдел позвоночника; 5 — вилочка; 6 — ребра; 7 — киль
грудины; 8 — плечевая кость; 9 — сросшиеся лучевая и локтевая
кости; 10 — бедренная кость; 11 — голень (сросшиеся большая и
малая берцовые кости и кости первого ряда предплюсны);
12 — цевка.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
5. Обратите внимание на сложный крестец. Из каких слившихся
элементов скелета он состоит? Найдите в коллекции типов
позвонков гетероцельные позвонки,
рассмотрите седловидную суставную
поверхность.
Шейные позвонки вороны (по: Карташев,
Соколов, Шилов, 1981).
Позвоночник птиц, вид со спинной
стороны:
1 — лопатка; 2 — плечевая кость; 3 —
сложный крестец; 4 — хвостовой отдел
позвоночника.
А — атлант; Б — эпистрофей; В — средний шейный
позвонок::
1 — сочленовная ямка для затылочного мыщелка,
2 —канал для спинного мозга, 3 — тело позвонка,
4 — зубовидный отросток, 5 — верхняя дуга,
6 — остистый отросток, 7 — передние сочленовные
отростки, 8 — задние сочленовные отростки,
9 — поперечный отросток, 10 — шейное ребро,
11 — позвоночное отверстие
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
5. Изучите строение мозгового и висцерального черепа, парных
конечностей и их поясов.
Череп голубя (по Наумову, 1973). I — сбоку, II — снизу, III — сверху:
1 – основная затылочная кость, 2 – боковая затылочная, 3 – затылочный мыщелок, 4 – большое
затылочное отверстие, 5 – верхнезатылочная, 6 – ушная, 7 – основная клиновидная,
8 – переднеклиновидная, 9 – крылоклиновидная, 10 – глазоклиновидная, 11 – межглазничная
перегородка, 12 – средняя обонятельная, 13 – теменная, 14 – лобная, 15 – носовая, 16 – слезная,
17 – межчелюстная, 18 – верхнечелюстная, 19 – скуловая, 20 – квадратноскуловая, 21 – чешуйчатая,
22 – квадратная. 23 – сошник, 24 – крыловидная, 25 – сочленовная, 26 – зубная, 27 – угловая.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
5. Вскройте птицу. Вскрытие проводите в перчатках. Положите
птицу брюшной стороной вверх в препаровальную ванночку.
Выщиплите перья по средней линии тела на брюшке, груди и
шее (рис. А, Б). Будьте осторожны, чтобы не повредить тонкую
кожу.
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
5. С помощью острого скальпеля разрежьте кожу и грудную
мускулатуру справа или слева от киля грудины. Браншу больших
ножниц подведите под нижний край грудины и перережьте рёбра в
месте их соединения с грудиной, разрежьте пояс передних
конечностей (рис. А). Продолжите разрез вниз по брюшным
мышцам до отверстия клоаки и вверх в области шеи – у
голубеобразных здесь располагается зоб. Большими пальцами
обеих рук надавите на края разреза, раздвигая стенку тела (рис. Б).
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 7
Задания.
5. Рассмотрите срез мускулатуры. Найдите два слоя –
приводящая и отводящая мышца крыла.
Топография внутренних органов серой вороны:
1 — приводящая мышца крыла; 2 — отводящая мышца крыла; 3 — стенки
воздушных мешков; 4 — печень; 5 — сердце.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
6. Рассмотрите общее расположение внутренних органов
Топография внутренних органов серой вороны:
1 — приводящая мышца крыла; 2 — отводящая мышца крыла; 3 — стенки
воздушных мешков; 4 — печень; 5 — сердце; 6 — правый желудочек сердца;
7 — правое предсердие; 8 — верхняя полая вена; 9 — легкое; 10 — петли
кишечника.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
7. Изучите строение пищеварительной системы: ротовая полость,
пищевод, зоб (если есть), желудок (железистый и мускульный),
кишечник, печень с желчным пузырём и поджелудочная железа.
Общая топография внутренних органов голубя
(по: Карташев, Соколов, Шилов, 1981):
1 — большая грудная мышца, 2 — подключичная мышца,
3 — воздушные мешки (сохранившиеся),
4 — сердце, 5 — безымянные артерии, 6 — трахея,
7 — пищевод, 8 — зоб, 9 — мускульный желудок,
10 — печень, 11 — селезенка, 12 — петли кишечника
Топография внутренних органов
серой вороны:
1 — желудок; 2 — селезенка;
3 — печень; 4 — петли кишечника
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
7. Отделите желудок, разрежьте его вдоль средней линии,
рассмотрите толстые мышечные стенки мускульного желудка, его
внутреннюю роговую поверхность, гастролиты.
А
Строение мускульного желудка птиц.
Б
А — разрезание по средней линии; Б — внутреннее строение:
1 — мышцы мускульного желудка; 2 — внутренняя роговая поверхность желудка; 3 — гастролиты.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
8. Рассмотрите органы дыхания, найдите трахею, певчую
гортань, лёгкие (приросли к задней стенке грудной клетки),
воздушные мешки; надрежьте трахею, вставьте в неё
стеклянную трубочку или пластмассовую соломинку, надуйте
лёгкие и воздушные мешки.
Схема расположения воздушных мешков
в туловище птицы (по: Ромер, Парсонс,
1992):
Певчая гортань птиц:
1 — левый бронх, 2 — певчая гортань, 3 — трахея.
1 — ключичный мешок; 2 — шейный мешок;
3 — правое легкое; 4 — главный бронх, ведущий из
трахеи в задние воздушный мешки;
5 — бронхи, возвращающие воздух из задних
мешков к дыхательной поверхности легкого;
6 — брюшной мешок; 7 — задний грудной мешок;
8 — передний грудной мешок; 9 — сердце.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
9. Рассмотрите сердце; найдите предсердия, желудочки,
венозный синус, приподнимая сердце, найдите правую дугу
аорты. Изучите строение
кровеносной системы птиц.
Сердце и кровеносная система птиц
(по: Веселов, Кузнецова, 1979):
1 – правое предсердие, 2 – левое предсердие,
3 – левый желудочек, 4 – правый желудочек,
5 – легочная артерия, 6 – правая дуга аорты,
7 – безымянные артерии, 8 – левый сонный
проток, 9 – левая подключичная артерия,
10 – левая грудная артерия, 11 – спинная аорта,
12 – воротная система почек, 13 – левая
подвздошная артерия, 14 – хвостовая артерия,
15 – хвостовая вена, 16 – бедренная вена,
17 – правая воротная вена почек, 18 – копчикобрыжеечная вена, 19 – воротная вена печени,
20 – печеночная вена, 21 – задняя полая вена,
22 – правая передняя полая вена,
23 – подключичная вена, 24 – яремная вена,
25 – легочная вена.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
10. Под органами пищеварительной и половой системы найдите
трёхдольчатые почки в углублениях
подвздошных костей, мочеточники
(вольфовы каналы), открывающиеся
в клоаку.
Мочеполовая
система голубя
(Карташев, Соколов,
Шилов, 1981).
Почки птиц
(желудок и кишечник удалены):
1 –трехдольчатые почки (метанефрос),
2 – легкое.
A — самец; Б — самка:
1 — почки,
2 — мочеточник,
3 — полость клоаки,
4 — надпочечник,
5 — семенник,
6 — придаток семенника,
7 — семяпровод,
8 — семенной пузырек,
9 — яичник, 10 — левый
яйцевод, 11 — воронка
яйцевода, 12 — остаток
редуцированного правого
яйцевода, 13 — прямая
кишка, 14 — мочевое
отверстие, 15 — половое
отверстие
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 7
Задания.
11. Изучите строение головного мозга птицы по муляжам.
Б
А
Головной мозг птиц (по: Ромер, Парсонс, 1992).
А. Вид сверху. Б. Вид сбоку.
Вперед
Содержание
Назад
Практическое занятие 8
Тип Хордовые Chordata
Подтип Черепные Craniota,
или Позвоночные Vertebrata
Надкласс Наземные позвоночные,
или Четвероногие Tetrapoda
Класс Млекопитающие Mammalia
Отряд Грызуны Rodentia
Крыса Rattus sp.
Цель: рассмотреть основные анатомо-морфологические особенности строения
млекопитающих.
Материалы и оборудование:
1. Умерщвлённые крысы.
2. Влажные препараты: вскрытая крыса, органы пищеварения и дыхания
крысы, развитие крысы.
3. Скелет кошки, скелет кролика.
4. Коллекция типов позвонков.
5. Муляжи сердца и головного мозга млекопитающих.
6. Инструменты для вскрытия: препаровальные ванночки, ножницы,
препаровальные иглы, пинцеты, острый скальпель, перчатки.
7. Стеклянная трубочка или пластмассовая соломинка с резиновой грушей.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Класс Млекопитающие Mammalia. Краткая характеристика.

Кожа богата железами, имеет волосяной покров.

В нижней челюсти имеются только зубные кости.

В среднем ухе три слуховые косточки.

Позвонки платицельные.

Сердце четырехкамерное, сохраняется только левая дуга аорты.

Имеется диафрагма, разделяющая грудную и брюшную полости.

Оплодотворение внутреннее.

Гетеродонтны.

Прямые предки млекопитающих — зверозубые рептилии, или
териодонты.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
1. Изучите внешнее строение млекопитающих на примере
крысы. Отметьте расчленённость тела на голову, шею,
туловище, хвост. Рассмотрите голову, найдите глаза, ноздри,
хрящевую ушную раковину и наружный слуховой проход.
Голова крысы:
1 — ноздри, 2 — вибриссы, 3 — глаза, 4 — наружный слуховой проход, 5 — хрящевая ушная раковина.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Назад
Задания.
1. Рассмотрите ротовое отверстие, прикрытое мясистыми
губами. Раскройте рот, найдите язык; зубы. Обратите внимание
на гетеродонтность: обнаруживаются крупные долотообразные
резцы, коренные зубы (чтобы их
рассмотреть, сделайте небольшие
надрезы ножницами в углах рта).
Рассмотрите конечности. Определите
пол крысы: самки мельче, на брюшке
у них обнаруживаются соски; у более
крупных самцов в задней части брюшка
отчётливо выделяются семенники.
Найдите половое и анальное отверстия.
Ротовая полость крысы:
1 — верхняя губа, 2 — резцы,
3 — нижняя губа, 4 — язык.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
2. Изучите покровы и их производные (роговые когти, волосяной
покров). Найдите на теле крысы и рассмотрите остевые волосы,
пух и вибриссы.
Строение кожи млекопитающего (по Наумову, 1973):
1 —наружный слой рогового эпидермиса, 2 — глубокий слой эпидермиса
(мальпигиев слой), 3 — кутис, 4 — волос, 5 — потовая железа, 6 — отверстие ее
протока, 7 — сальная железа, 8 — мышцы волоса, 9 — соединительнотканные
волокна кожи, 10 — кровеносный сосуд, 11 — сосочек в основании волоса.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
3. Изучите скелет млекопитающих. Определите на
смонтированных скелетах границы отделов позвоночника. В
коллекции позвонков рассмотрите платицельные позвонки с
плоской суставной поверхностью.
Скелет кролика:
1 — череп, 2 — шейный отдел позвоночника, 3 — грудной отдел позвоночника, 4 — поясничный
отдел позвоночника, 5 — кости тазового пояса, 6 — ребра, 7 — кости плечевого пояса,
8 — плечевая кость, 9 — кости предплечья, 10 — кисть, 11 — бедренная кость, 12 — кости голени,
13 — стопа.
Назад
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
3. Изучите строение мозгового черепа и висцерального скелета.
Череп собаки:
1 — предчелюстная кость; 2 — носовая кость; 3 — верхнечелюстная кость; 4 — слезная кость;
5 — скуловая кость; 6 — заглазничное пространство; 7 — лобная кость; 8 — чешуйчатая кость;
9 — теменная кость; 10 — гребень теменной кости; 11 — лицевая часть (рострум); 12 — скуловая
дуга; 13 — резцовое отверстие; 14 — нёбный отросток верхнечелюстной кости; 15 — нёбная
кость; 16 — передняя клиновидная кость; 17 — барабанная кость; 18 — затылочная кость;
19 — затылочный мыщелок; 20 — затылочное отверстие; 21 — место прикрепления нижней
челюсти; 22 — отверстие евстахиевой трубы.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
3. Изучите строение мозгового черепа и висцерального скелета,
скелета конечностей и их поясов.
Нижняя челюсть собаки (зубная кость):
1 — отверстия для нервов и сосудов; 2 — зубная кость; 3 — угловой отросток; 4 — мыщелковый
отросток; 5 — венечный отросток; 6 — суставная ямка нижней челюсти.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
4. Вскройте крысу. Положите крысу на дно ванночки брюшком
вверх. Оттяните и закрепите конечности на дне ванночки при
помощи препаровальных игл. Захватите пинцетом кожу в задней
части тела впереди от полового отверстия (рис. А). Сделайте
ножницами небольшой поперечный разрез. Введите в него
браншу ножниц и разрежьте кожу по средней линии до
подбородка. Проведите два поперечных разреза кожи: на уровне
передних и на уровне задних конечностей (рис. Б).
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Назад
Задания.
4. Отпрепарируйте кожу (рис. А). Лоскуты ткани раздвиньте и
закрепите на дне ванночки булавками. Рассмотрите подкожную
жировую клетчатку. Перережьте брюшные мышцы (рис. Б) до
мечевидного отростка грудины (методика аналогична
предыдущей). Сделайте два поперечных разреза мускулатуры:
на уровне задних конечностей и на уровне нижнего края грудной
клетки. Мышечные лоскуты прикрепите ко дну ванночки вместе с
кожей.
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Задания.
6. Рассмотрите общее расположение внутренних органов.
Вскрытая крыса:
1 — грудная клетка, 2 — мечевидный отросток грудины,
3 — печень, 4 — желудок, 5 — слепая кишка.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
7. Изучите строение пищеварительной системы: нижний отдел
пищевода, желудок, кишечник (тонкий, толстый, слепая кишка),
печень с желчным пузырём и поджелудочная железа.
Органы брюшной полости крысы:
1 — диафрагма, 2 — лопасти печени, 3 — нижний отдел пищевода,
4 — желудок.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Задания.
8. Найдите селезёнку (1), лежащую под желудком (2).
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
9. Изучите строение половой системы; у самца надрежьте
стенку мошонки справа и/или слева от средней линии и найдите
семенник (орган парный) овальной формы, эпидидимис –
придаток семенника, семяпроводы, семенные пузырьки,
предстательную железу.
Мочеполовые органы самца крысы
(по Наумову, 1973):
1 — семенник; 2 — придаток семенника;
3 — семяпровод; 4 — семенные пузыри;
5 — предстательная железа;
6 — мочевой пузырь; 7 — мочеточник;
8 — почка; 9 — мошонка; 10 — паховый канал
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
9. У самок найдите двурогую матку, с каждой стороны рог
заканчивается фаллопиевыми трубами, небольшие яичники,
лежащие непосредственно вблизи извитых маточных труб.
Половая система самки крысы:
1 — яичники, 2 — маточные трубы,
3 — тело матки, 4 — правый рог матки.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
10. Под органами пищеварительной и половой системы найдите
бобовидные почки, мочеточники, мочевой пузырь;
Мочевыделительная система крысы:
1 — почка, 2 — мочеточник.
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 6
Задания.
11. Вскройте грудную полость крысы. Перед вскрытием грудной
клетки аккуратно отодвиньте органы пищеварительной системы
от диафрагмы. Рассмотрите её. Проткните диафрагму
препаровальной иглой – она тут же опустится вниз.
Приподнимите пинцетом мечевидный отросток грудины и
вскройте грудную клетку двумя косыми разрезами: от нижних
боковых углов грудной полости через рёбра и мышцы так, чтобы
оба разреза встретились на уровне шеи (рис. А, Б). Удалите
переднюю стенку грудной клетки.
А
Б
Вперед
Содержание
К началу темы
Назад
Практическое занятие 8
Задания.
12. Рассмотрите общее расположение внутренних органов
грудной полости: найдите трахею, которая начинается гортанью
над грудной клеткой, бронхи, лёгкие; надрежьте трахею,
вставьте в неё стеклянную трубочку или пластмассовую
соломинку, надуйте ячеистые лёгкие; рассмотрите сердце;
найдите предсердия, желудочки, левую дугу аорты;найдите над
сердцем вилочковую железу
(тимус), а на щитовидном
хряще гортани – щитовидную
железу.
Вскрытая грудная полость крысы:
1 — трахея, 2 — лопасти легкого,
3 — сердце.
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Задания.
13. По схемам практикума изучите строение
сердца и кровеносной системы
млекопитающих
Схема кровеносной системы и сердца
млекопитающих (по: Веселов, Кузнецова,
1979):
1 – правое предсердие, 2 – левое предсердие,
3 – правый желудочек, 4 – левый желудочек,
5 – левая легочная артерия, 6 – дуга аорты,
7 – безымянная артерия, 8 – правая подключичная
артерия, 9 – правая общая артерия, 10 – левая
общая сонная артерия, 11 – левая подключичная
артерия, 12 – спинная артерия, 13 – почечная
артерия, 14 – левая подвздошная артерия,
15 – правая подвздошная вена, 16 – воротная вена
печени, 17 – печеночная вена, 18 – задняя полая
вена, 19 – передняя полая вена, 20 – правая
подключичная вена, 21 – правая яремная вена, 22 –
левая яремная вена, 23 – левая подключичная вена,
24 – верхняя межреберная вена, 25 – безымянная
вена, 26 – полунепарная вена, 27 – непарная вена,
28 – легочные вены.
Назад
Вперед
Содержание
К началу темы
Практическое занятие 8
Задания.
13. Изучите строение головного мозга и органов чувств
млекопитающего по муляжам и рисункам практикума.
Головной мозг лошади (по: Ромер, Парсонс, 1992)
Назад
Вперед
Содержание
Назад
Коллоквиум
Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
2. Эволюционные преобразования головного мозга.
мозга Отделы
мозга, их функции в разных классах, эволюционные
преобразования структуры мозга. ЧМ нервы, количество в
разных классах и их функции. Эмбриогенез отделов головного
мозга у представителей разных классов. Функции, филогенез и
эмбриогенез структур: паллиум, архипаллиум, неопаллиум,
стриатум.
3. Система артериальных дуг позвоночных.
позвоночных Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
4. Венозная система хордовых.
хордовых Ее эволюционные изменения.
5. Выделительные органы хордовых животных.
животных Закладка
мочеполовой системы в онтогенезе. Про-, мезо-, метанефрос
позвоночных. Эволюционные преобразования выделительных
каналов.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Схемы расположения височных ям у рептилий
(по: Ромер, Парсонс, 1992).
А – анапсидный тип (черепахи), Б – синапсидный тип
(звероподобные рептилии),
В – эвриапсидный тип (вымершие плезиозавры), Г –
диапсидный тип (клювоголовые, ящерицы и змеи.
Кости: 1 — скуловая, 2 — теменная, 3 — заглазничная, 4 —
чешуйчатая.
Назад
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Схема формирования вторичного
твердого нёба у пресмыкающихся:
1 — первичные хоаны, 2 — вторичные
хоаны,3 — дыхательная и
4 — чувствительная часть обонятельной
послости, 5 — орбита, 6 — черепная
полость, 7 — первичное нёбо, 8 — вторичное
твёрдое нёбо, 9 — носоглоточный проход.
Вторичное костное нёбо крокодила
(по Наумову, 1973):
1 — межчелюстные кости;
2 — верхнечелюстные кости; 3 — нёбные
кости; 4 — крыловидные кости; 5 — хоаны.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
1
2
Происхождение и строение висцерального черепа позвоночных (по Ярыгиной,
2011): передний конец тела гипотетического предка (1) и современной хрящевой
рыбы (2)
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Схема строения висцерального скелета у челюстноротых (по Шмальгаузену,
1947):
а — висцеральный скелет гипотетического предка челюстноротых:
1 — жаберная щель; 2 — жаберный лепесток; 3 — жаберная перегородка; 4 — расчленённая
жаберная дуга; 5 — ротовое отверстие; I, II, III, IV,..., Х — жаберные дуги;
б — висцеральный скелет акулы:
I, II — губные хрящи; III — первичная верхняя челюсть (нёбноквадратный хрящ); III'— первичная
нижняя челюсть (меккелев хрящ); IV — подвесок; IV' — гиоид; V — IX — жаберные дуги.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Схема висцерального скелета миноги
(по Шмальгаузену, 1947):
1 — наружное отверстие жаберного мешка;
2 — жаберная решётка; 3 — подглазничная дуга;
4 — боковые хрящи ротовой присоски;
5 — черепная коробка; 6 — хорда; 7 — блуждающий
нерв.
Схема черепа костной рыбы
(по Шмальгаузену, 1947). Висцеральный
скелет отделен от черепной коробки.
Кости: 1 — предчелюстная; 2 — верхнечелюстная; 3
— зубная; 4 — нёбная; 5 — квадратная; 6 —
крыловидные; 7 — сочленовная; 8 — угловая; III —
нёбноквадратный хрящ; III'— меккелев хрящ; IV —
расчленённый подвесок; IV — гиоид; V—IX —
жаберные дуги.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Схема висцерального скелета наземных
позвоночных (по Шмальгаузену, 1947):
А — череп головастика лягушки;
Б — череп взрослой лягушки;
В — череп гаттерии;
Г — череп птицы;
Д — череп млекопитающего;
кости: 1 — предчелюстная; 2 — челюстная;
3 — зубная; 4 — подъязычная; 5 — квадратная;
5' — наковальня: 6 — сочленовная; 6' — молоточек;
7 — нёбная; 8 — барабанная; 9 — крыловидная;
III — нёбноквадратный хрящ; III' — меккелев хрящ;
IV — подвесок (стремечко); IV' — гиоид: V—VIII —
жаберные дуги.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
1. Эволюционные преобразования черепа позвоночных.
Типы причленения висцеральных дуг к осевому черепу (по Шмальгаузену,
1964).
I —амфистильный череп акулы (Heptanchus); II — амфистильный череп костного ганоида
(Amia); III — гиостильный череп акулы; IV — аутостильный череп наземного позвоночного
(лягушка):
1 — небноквадратный хрящ, 2 — processus palatoba-salis, 3 — processus oticus, 4 — меккелев
хрящ, 5 — нижняя челюсть, 6—гиомандибуляре, 7 —гиоид
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
2. Эволюционные преобразования
головного мозга. Отделы мозга,
их функции в разных классах,
эволюционные преобразования
структуры мозга.
Схемы, отражающие последовательность
расположения основных отделов и
структур головного мозга позвоночного
животного (по Ромеру, Парсонсу, 1992):
А — дифференциация переднего мозга,
Б — намечаются три основных отдела, В — видны
все структуры, Г — та же стадия, что и на В,
медианный разрез.
Назад
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
2. Эмбриогенез отделов головного мозга у представителей
разных классов. Функции, филогенез и эмбриогенез структур:
паллиум, архипаллиум, неопаллиум, стриатум.
Стадии эмбриогенеза нервной
системы в поперечном
схематическом разрезе (по
Константинову, Шаталовой, 2005).
а — нервная пластинка; б, в — нервный
желобок; г, д — нервная трубка;
1 — роговой листок (эпидермис);
2 — ганглиозная пластинка.
Развитие neopallium (по Эдингеру).
Слева - змеи (Python), справа - сумчатого
млекопитающего (Hypsiprimnus):
1 и 3 - neopallium; 2 - archipallium;
4 - hippocampus
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
3. Система артериальных дуг позвоночных. Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
Артериальная система в глоточной
области гипотетического предка
челюстноротых.
http://fen.nsu.ru/posob/vertebrata/art.pdf
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
3. Система артериальных дуг позвоночных. Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
Превращения артериальных
дуг у Anamnia:
А
Б
А — костные рыбы,
Б — земноводные, дышащие
жабрами
http://fen.nsu.ru/posob/vertebrata/art.pdf
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
3. Система артериальных дуг позвоночных. Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
В
Превращения артериальных дуг у Anamnia (продолжение):
В — хвостатые амфибии (Caudata), Г — бесхвостые амфибии (Anura)
http://fen.nsu.ru/posob/vertebrata/art.pdf
Г
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
3. Система артериальных дуг позвоночных. Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
А
Б
Превращения артериальных дуг у Amniota:
А — рептилии, Б — птицы, В - млекопитающие
http://fen.nsu.ru/posob/vertebrata/art.pdf
В
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
3. Система артериальных дуг позвоночных. Эволюционные
преобразования в системе артериальных дуг. Эволюционные
преобразования сердца.
Эволюция сердца позвоночных.
А. Рыба: 1 — венозный синус, 2 — предсердие,
3 — желудочек, 4 — луковица аорты.
Б. Амфибия: 1 — правое предсердие, 2 — левое
предсердие, 3 — желудочек, 4 — артериальный
конус, 5 — левая кожно-легочная артерия,
6 — правая дуга аорты, 7 — сонные артерии.
В. Рептилия: 1 — правое предсердие, 2 — левое
предсердие, 3 — желудочек,
4 — внутрижелудочковая перегородка,
5 — правая легочная артерия, 6 — правая дуга
аорты, 7 — левая дуга аорты, 8 — левый
боталлов проток, 9 — легочные вены,
10 — полые вены.
Г. Млекопитающее:
http://elementy.ru/news/431141
1 — правое предсердие, 2 — левое предсердие,
3 — правый желудочек, 4 — левый желудочек,
5 — левая легочная артерия, 6 — левая дуга
аорты, 7 — легочные вены, 8 — полые вены.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
4. Венозная система хордовых. Ее эволюционные изменения.
Строение кровеносной системы
хордовых (по Ярыгиной, 2011):
а — ланцетника; б — рыбы;
1 - брюшная аорта; 2 - жаберные артерии;
3 - сонная артерия; 4 - передняя
кардинальная вена; 5 - спинная аорта;
6 - задняя кардинальная вена; 7 - печеночная
вена; 8 - чревная артерия; 9 - воротная вена
печени; 10 - кювьеровы протоки; 11 - сердце;
12 - артериальный конус; 13 - предсердие;
14 - венозный синус; 15 — желудочек;
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
4. Венозная система хордовых. Ее эволюционные изменения.
Строение кровеносной системы
хордовых (по Ярыгиной, 2011).
Продолжение: в — бесхвостой
амфибии;
Венозная система
хвостатой амфибии
1 - брюшная аорта; 2 - жаберные
артерии; 3 - сонная артерия;
4 - передняя кардинальная вена;
5 - спинная аорта; 6 - задняя
кардинальная вена; 7 - печеночная вена;
8 - чревная артерия; 9 - воротная вена
печени; 10 - кювьеровы протоки;
11 - сердце; 12 - артериальный конус;
13 - предсердие; 14 - венозный синус;
15 — желудочек;16 - яремная вена;
17 - левая дуга аорты; 18 - подключичная
артерия; 19 - передняя полая вена;
20 - легочная артерия; 21 - легочная
вена; 22 - задняя полая вена; 23 - правая
дуга аорты;
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
4. Венозная система хордовых. Ее эволюционные изменения.
Строение кровеносной системы
хордовых (по Ярыгиной, 2011).
Продолжение: г — рептилии;
д — млекопитающего;
1 - брюшная аорта; 2 - жаберные
артерии; 3 - сонная артерия;
4 - передняя кардинальная вена;
5 - спинная аорта; 6 - задняя
кардинальная вена; 7 - печеночная вена;
8 - чревная артерия; 9 - воротная вена
печени; 10 - кювьеровы протоки;
11 - сердце; 12 - артериальный конус;
13 - предсердие; 14 - венозный синус;
15 — желудочек;16 - яремная вена;
17 - левая дуга аорты; 18 - подключичная
артерия; 19 - передняя полая вена;
20 - легочная артерия; 21 - легочная
вена; 22 - задняя полая вена; 23 - правая
дуга аорты; 24 - межжелудочковая
перегородка
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
5. Выделительные органы хордовых животных. Закладка мочеполовой системы в онтогенезе. Про-, мезо-, метанефрос
позвоночных. Эволюционные преобразования выделительных
каналов
Схемы, иллюстрирующие эмбриональное развитие архинефрического канала
(по Ромеру, Парсонсу, 1992).
А. От самых передних — пронефрических — нефротомов отрастают канальцы, которым предстоит
соединиться задними концами. Б. Пронефрические канальцы сформировали канал; некоторые более задние
нефротомы формируют каналы, которым предстоит соединиться задними концами. В. Более задние канальцы
присоединились к каналу. Г. Пронефрос утрачен, но сформированный им архинефрический канал сохраняется
для обслуживания более задней части почки.
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
5. Выделительные органы хордовых животных. Закладка мочеполовой системы в онтогенезе. Про-, мезо-, метанефрос
позвоночных. Эволюционные преобразования выделительных
каналов
Стереограмма головных и
развивающихся первичных почек у
позвоночных:
1 — аорта; 2 — вторичная полость тела;
3 — клубок капиляров; 4 — брыжейка;
5 — пронефрическая трубочка;
6 —архинефрический проток; 7 — полость
нефротома (8); 9 — воронка (нефростом);
10 — мезонефрическая трубочка; 11 — хорда;
12 — брюшина; 13 — миотом; 14 — спинной
мозг.
Источник http://bse.sci-lib.com/article007360.html
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
5. Выделительные органы хордовых животных. Закладка мочеполовой системы в онтогенезе. Про-, мезо-, метанефрос
позвоночных. Эволюционные преобразования выделительных
каналов
Стереограмма сформированных первичных
почек у позвоночных:
1 — аорта; 2 — вторичная полость тела; 3 — половой
валик; 4 — сосудистый клубочек; 5 — брыжейка; 6 —
мальпигиево тельце; 7 — мезонефрическая трубочка;
8 — миотом; 9 — воронка; 10 — хорда; 11 — брюшина;
12 — вольфов проток; 13 — спинной мозг.
Источник http://bse.sci-lib.com/article007360.html
Вперед
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки к коллоквиуму:
5. Выделительные органы хордовых животных. Закладка мочеполовой системы в онтогенезе. Про-, мезо-, метанефрос
позвоночных. Эволюционные преобразования выделительных
каналов
Почки позвоночных. Схема (по Ромеру,
Парсонсу, 1992).
А — пронефрос (зародыши). Б — гипотетический
голонефрос (каждый туловищный сегмент имеет один
каналец), приблизительно соответствующий почкам
личинок миксин и безногих амфибий. В — примитивный
опистонефрос (мезонефрос): пронефрос редуцирован или
специализирован, канальцы расположены посегментно
(миксины). Г — типичный опистонефрос (мезонефрос): в
задних сегментах число канальцев увеличено, переднюю
часть системы обычно заимствует семенник
(большинство анамний). Д — метанефрос амниот: все
канальцы обслуживает один дополнительный проток —
мочеточник.
Содержание
Вопросы коллоквиума
Назад
Коллоквиум
Рисунки и схемы для подготовки
к коллоквиуму:
5.
Выделительные
органы
хордовых животных. Закладка
моче-половой
системы
в
онтогенезе.
Про-,
мезо-,
метанефрос
позвоночных.
Эволюционные преобразования
выделительных каналов
Эволюция нефрона (по Ярыгиной, 2011):
а - предпочка; б, в - первичная почка; г - вторичная почка;
1 - собирательная трубочка; 2 - выделительный каналец;
3 - нефростом; 4 - целом; 5 - капиллярный клубочек; 6 - капсула;
7, 8 - извитой каналец; 9 - петля нефрона