Тематическое планирование уроков химии в 10 классе, базовый

Тематическое планирование уроков химии в 10 классе, базовый уровень, 72 часа (2 часа в неделю), 2013-2014 уч.год
Основное содержание
Примерная программа
Основное содержание
Авторская программа
Планируемые результаты обучения
Химический эксперимент
№ урока
в теме
№ урока
Тема урока
Тема 1
1-2 1-2 Предмет органической
химии. Теория
строения органических
соединений.
Теоретические основы органической химии
Знать
особенности
органических
веществ.
Называть
основные
положения
теории
химического
строения
органических
веществ,
объяснять их сущность. Объяснять
причины многообразия органических
веществ.
Теория строения
органических соединений.
Углеродный скелет.
Радикалы.
Функциональные группы.
Гомологический ряд,
гомологи. Структурная
изомерия.
Формирование
органической химии как
науки.
Органические
вещества. Органическая
химия. Теория строения
органических
соединений
А.
М.
Бутлерова. Углеродный
скелет.
Радикалы.
Функциональные
группы. Гомологический
ряд. Гомологи.
Структурная
изомерия. Номенклатура.
Значение
теории
строения органических
соединений.
3
3
Электронная природа
химических связей в
органических
соединениях
.
Электронная
природа
химических связей в
органических
соединениях.
Способы
разрыва
связей
в
молекулах органических
веществ. Электрофилы.
Нуклеофилы.
Знать виды химической связи и
способы разрыва ковалентной связи.
Уметь определять σ-связь и π-связь и
схематично изображать радикальный и
ионный разрыв ковалентной связи.
4
4
Классификация
Классификация и
Классификация
Знать
признаки
Вводный инструктаж по ТБ
Д
Образцы органических
веществ и материалов.
Д
Модели
молекул
органических веществ
Д
Растворимость
органических веществ в воде
и неводных растворителях
Д Плавление, горение и
обугливание
органических
веществ
классификации РРЗ Вывод формулы по
массовым долям элемента
До
м
зад
Дата
ани
е
4
час
а
§ 1, 2.09
§ 2 4.09
с
10
в
112
§ 3 9.09
с
13
в
1-5
§ 4 11.09
органических
соединений
номенклатура
органических соединений.
Углеводороды: алканы.
5
1
Тема 2
Алканы
6
2
Свойства алканов
7
3
Получение и
применение алканов
8
4
Нахождение
молекулярной формулы
газообразного
углеводорода
органических
соединений
органических соединений, определение
функциональной группы. Уметь по
структурным формулам органических
веществ определять принадлежность
вещества
к конкретному классу
органических соединений.
Раздел Углеводороды
Предельные углеводороды
Электронное
и Знать общую формулу алканов,
характер химической связи алканов.
пространственное
строение
алканов. Уметь объяснять тетраэдрическое
Гомологический
ряд. строение
молекулы
метана,
Номенклатура
и зигзагообразное строение предельных
изомерия.
углеводородов.
Уметь
составлять
формулы изомеров, отличать гомологи
от изомеров, называть вещества по
международной
номенклатуре,
составлять
структурные
формулы
веществ по названиям.
Физические
и Уметь устанавливать для алканов
химические
свойства зависимость физических свойств от
алканов.
Реакция Mr, зависимость химических свойств от
строения. Уметь составлять уравнения
замещения
реакций, характеризующих химические
свойства предельных углеводородов
(горение, термическое разложение,
хлорирование, изомеризация).
области
практического
.
Получение
и Знать
применения
алканов.
Уметь
применение алканов.
устанавливать зависимость между
свойствами алканов и их применением.
Уметь
находить
молекулярную
формулу вещества на основе его
плотности, относительной плотности и
массовой доли химических элементов в
этом веществе.
Д Модели алканов
Лабораторный опыт 1
(домашний) Составление
шаростержневых моделей
молекул алканов
Д
Отношение
алканов
к
кислотам, щелочам, раствору
перманганата калия
8 часов
§ 5 16.09
§6
с 27
в 15,
711
з 13
§ 7 18.09
с 28
в
1317
з 13
§ 7 23.09
с 28
в
1821
з 45
РРЗ
Нахождение
молекулярной
формулы
органического соединения по
массе (объему) продуктов
сгорания.
§ 7 25.09
с 28
з 67
9
5
Циклоалканы
10
6
11
7
12
8
13
1
Практическая работа
1
Качественное
определение углерода,
водорода и хлора в
органических
веществах
Первичный инструктаж
по ТБ
Обобщение
и
систематизация знаний
Контрольная работа
№
1
по
теме
«Предельные
углеводороды»
Тема 3
Алкены
Углеводороды: алкены.
14
2
Свойства алкенов
Циклоалканы.
Строение
молекул,
гомологический
ряд.
Нахождение в природе.
Физические
и
химические свойства.
Иметь представление о циклоалканах
(нафтенах).
Знать
области
практического
применения
циклоалканов.
Уметь практически определять наличие
углерода, водорода и хлора в
органических веществах, соблюдать
правила ТБ при работе в химическом
кабинете.
§ 8 30.09
с 31
в 14
§ 1§7
пов
т
Под 2.10
Практическая работа 1
Качественное
определение гот
углерода, водорода и хлора в к
органических веществах
К.Р.
7.10
9.10
Непредельные углеводороды
Электронное
и Уметь объяснять образование σ- и πсвязей и их особенности. Знать общую
пространственное
строение
алкенов. формулу углеводородов этиленового
Гомологический
ряд. ряда. Знать изомерию углеродного
скелета, изомерию положения двойной
Номенклатура.
связи,
геометрическую
изомерию.
Изомерия:
углеродной Уметь
изображать
формулы
цепи, положения кратной структурных и пространственных
связи,
цис-,
транс- изомеров,
называть
алкены
по
изомерия.
международной
номенклатуре
и
записывать формулы алкенов по их
названиям.
Химические
свойства: Знать способы получения алкенов и
реакция
окисления, области их применения. Уметь
составлять
уравнения
химических
присоединения,
реакций,
характеризующих
химические
полимеризации. Правило
свойства алкенов.
Марковникова.
Получение и применение
6 часов
§ 9 14.10
с 43
в 19
з1
Д получение ацетилена в
лаборатории
Д реакция ацетилена с
раствором
перманганата
калия
Д горение ацетилена
§ 10 16.10
с 43
в
1015 з
1
алкенов.
Уметь проводить опыты по получению Практическая работа 2
этилена и изучению его свойств, Получение
этилена
соблюдать правила безопасности при изучение его свойств
работе с веществами, оборудованием и
химической посудой и составлять отчет
о практической работе
15
3
Практическая работа
2 Получение этилена и
изучение его свойств
16
4
Диеновые
углеводороды
Углеводороды: диены.
Алкадиены.
Строение.
Свойства,
применение. Природный
каучук.
Знать общую формулу алкадиенов. Д
§
23.10
Уметь
составлять
структурные Образцы природного каучука 11§
формулы алкадиенов и уравнения и резины
12
химических реакций, характеризующих
с 49
непредельный характер алкадиенов.
в 1Знать строение, свойства и применение
8
натурального каучука.
з 12
17
5
Алкины
Углеводороды: алкины.
Алкины.
Электронное
и
пространственное
строение
ацетилена.
Гомологи и изомеры.
Номенклатура.
Знать общую формулу алкинов. Уметь
объяснять
sp-гибридизацию
и
пространственное строение молекулы
ацетилена.
Уметь
составлять
структурные
формулы
гомологов
ацетилена и называть алкины по
международной номенклатуре.
18
6
Свойства ацетилена
Физические
и
химические
свойства.
Реакции присоединения
и замещения. Получение.
Применение.
Знать химические свойства алкинов.
Уметь составлять уравнения реакций,
подтверждающих свойства алкинов,
объяснять зависимость свойств алкинов
от вида химической связи. Знать
способы получения ацетилена и
области его практического применения.
1
Тема 4
Арены
19
Углеводороды: арены.
§ 10 21.10
и с 43
в 16
з 34
Д
Получение
ацетилена
в
лаборатории.
Горение
ацетилена, взаимодействие с
раствором KMnO4.
Ароматические углеводороды
Арены. Электронное и Знать электронное и пространственное Д
строением молекулы бензола, виды Отношение
бензола
к
пространственное
гибридизации
электронных
орбиталей.
раствору
перманганата
калия.
строение
бензола.
§
28.10
13,
1
част
ь
с 55
в 13
з 1,
4
§
30.10
13,
2
част
ьс
55
в 49
з 2,
3
4 часа
§ 14 11.11
с 66
в 1-
20
2
Свойства бензола
Изомерия
и
номенклатура.
Физические
и Уметь объяснять свойства бензола на Д
химические
свойства основе строения его молекулы, уметь Бензол как растворитель.
уравнения
реакций Горение бензола
бензола.
Гомологи составлять
замещения
(бромирование
и
бензола.
4,6,7
з 1-2
§ 15 13.11
с 67
в 8,
11,
12
з4
§ 15 18.11
с 67
в 910
з3
РРЗ 20.11
21
3
Гомологи бензола
Особенности химических
свойств
гомологов
бензола
на
примере
толуола.
22
4
Генетическая связь
ароматических
углеводородов с
другими классами
углеводородов
Тема 5
Природный и попутные Природные
источники
нефтяные газы
углеводородов:
Генетическая
связь
ароматических
углеводородов с другими
классами углеводородов.
23
1
природный газ.
24
2
Нефть и
нефтепродукты.
25
3
Крекинг нефти
26
4
Определение доли
выхода продукта
реакции от
теоретически
возможного
Обобщение
27
5
нитрование) и реакций присоединения
(взаимодействие с водородом и
хлором).
Объяснять особенности химических
свойств
гомологов
бензола
как
результат взаимного влияния атомов в
молекулах, расширить представления о
гомологии и изомерии.
Уметь приводить примеры и составлять
уравнения
химических
реакций,
раскрывающих генетические связи
между
углеводородами
разных
классов.
Природные источники углеводородов
характеризовать
состав
Природный
газ. Уметь
Попутные
нефтяные природного газа и попутных нефтяных
газов, составлять уравнения реакций
газы.
превращения углеводородов. Знать
области применения природного газа и
попутных нефтяных газов.
Природные источники Нефть и нефтепродукты. Знать состав и свойства нефти,
Физические
свойства. нефтепродуктов, сущность перегонки
углеводородов: нефть.
Способы
переработки нефти.
6 часов
§ 16 25.11
с 79
в 1,
2а,
3-6
з1
Лабораторный
опыт
2 § 17 27.11
Ознакомление с образцами с 78
продуктов нефтепереработки. в 2б
нефти. Перегонка.
Крекинг термический и Знать сущность
каталитического
каталитический.
термического и
крекинга,
риформинга.
Уметь
составлять
уравнения
реакций,
отвечающие
крекинг-процессу.
Уметь решать задачи на определение
массовой или объемной доли выхода
продукта реакции от теоретически
возможного.
и
Коксохимическое
РРЗ Определение массовой
или объемной доли выхода
продукта
реакции
от
теоретически возможного.
§ 17 2.12
с 78
в 1112 з
3
РРЗ 4.12
подг
отов
ка к
К.Р.
9.12
28
6
систематизация знаний
Контрольная работа
№ 2 по теме
«Углеводороды»
29
1
Тема 6
Предельные
одноатомные спирты
30
2
Свойства предельных
одноатомных спиртов
31
3
Получение и
применение спиртов
производство.
11.12
Раздел Кислородсодержащие органические соединения
Спирты и фенолы
Кислородсодержащие
Знать состав и строение предельных
Одноатомные
соединения: одноатомные предельные
спирты. одноатомных спиртов, их определение,
спиты.
Строение
молекул, функциональную группу спиртов,
функциональная группа. общую формулу одноатомных спиртов.
Уметь
составлять
структурные
Водородная
связь.
формулы спиртов и их изомеров,
Изомерия
и называть спирты по международной
номенклатура.
номенклатуре.
Свойства
метанола Знать сущность водородной связи и ее
(этанола), получение и влияние на физические свойства
спиртов. Уметь объяснять зависимость
применение.
свойств
спиртов
от
строения
функциональной группы, составлять
уравнения реакций, подтверждающие
свойства спиртов. Характеризовать
свойства и физиологическое действие
метанола и этанола.
Получение
и Знать области применения метанола и
этанола, обусловленные их свойствами.
применение.
Уметь составлять уравнения реакций,
Физиологическое
действие спиртов на лежащих в основе промышленного
получения метанола и этанола.
7 часов
§ 20 16.12
с 88
в 1-7
з 1, 2
§ 21 18.12
c 88
в 911,
13,
14аб
з 3, 4
§ 21 23.12
с 88
в 8,
1214 вг
организм человека.
32
33
4
5
Решение задач по
химическим
уравнениям, при
условии, что одно из
реагирующих веществ
дано в избытке
Многоатомные спирты
Уметь
производить
расчеты
по РРЗ
Расчеты
по РРЗ
химическим уравнениям, если одно из химическим
уравнениям
реагирующих веществ взято в избытке. при условии, что одно из
реагирующих
дано в избытке.
Кислородсодержащие
строение,
свойства
и
Многоатомные спирты. Знать
соединения: многоатомные Этиленгликоль,
практическое
применение
спирты.
глицерин.
Свойства, этиленгликоля и глицерина. Уметь
составлять
уравнения
реакций,
применение.
подтверждающих
свойства
многоатомных спиртов; объяснять
13.01
веществ
Лабораторный
опыт
Растворение глицерина
воде и реакция его
гидроксидом меди(II).
3 § 22 15.01
в с 92
с в 1-5
з 1-3
34
6
Фенол
35
7
Генетическая связь
спиртов и фенола с
углеводородами.
36
1
Тема 7
Альдегиды
37
2
Свойства альдегидов
38
3
Ацетон
39
1
Тема 8
Одноосновные
предельные
карбоновые кислоты
Фенолы.
Строение
молекулы
фенола.
Взаимное
влияние
атомов в молекуле на
примере
молекулы
фенола.
Свойства
фенола.
Токсичность
фенола и его соединений.
Генетическая
связь
одноатомных
предельных спиртов с
углеводородами.
Кислородсодержащие
соединения: альдегиды.
зависимость свойств спиртов от числа
гидроксогрупп.
Уметь
проводить
качественную
реакцию
на
многоатомные спирты.
Знать определение, строение, свойства
и применение фенола. Уметь объяснять
зависимость
свойств
фенола
от
строения его молекулы, взаимное
влияние атомов в молекуле фенола.
Уметь составлять уравнения реакций,
подтверждающих свойства фенола.
Уметь приводить примеры и составлять
уравнения
химических
реакций,
раскрывающих генетические связи
между углеводородами, спиртами,
фенолом.
Альдегиды и кетоны
Альдегиды.
Строение Знать определение альдегидов и Демонстрация
строение их молекул. Уметь составлять Получение
молекулы
структурные формулы альдегидов и окислением этанола
формальдегида.
Функциональная группа. называть их по международной
номенклатуре.
Изомерия
и
номенклатура.
Свойства
альдегидов.
Формальдегид
и
ацетальдегид: получение
и применение.
Знать физические и химические
свойства альдегидов. Уметь составлять
уравнения реакций, подтверждающих
свойства
альдегидов,
объяснять
зависимость свойств альдегидов от
строения функциональной группы.
§ 23 20.01
§ 24
с 98
в 1,
2, 4,
7, 8
з 1-3
с 88
з4
РРЗ
3 часа
§ 25 27.01
этаналя § 26
Д
Взаимодействие
метаналя
(этаналя)
с
аммиачным
раствором оксида серебра(I)
и гидроксида меди(II).
Лабораторный опыт 4
Окисление
этаналя
гидроксидом меди (II)
Ацетон — представитель Иметь общее представление о кетонах. Д
составлять
структурные Растворение
в
ацетоне
кетонов.
Строение Уметь
формулы
кетонов,
давать
им
названия
различных
органических
молекулы. Применение.
по международной номенклатуре.
веществ.
Карбоновые кислоты
Кислородсодержащие
Знать
определение
одноосновных
Одноосновные
соединения: одноосновные предельные карбоновые предельных
карбоновых
кислот,
карбоновые кислоты.
строение их молекул, гомологию и
22.01
§ 26 29.01
с 106
в 711
з 3, 4
§ 25 3.02
§ 26
повт
орит
ь
7 часов
§ 27 5.02
§ 28
(1ч) с
40
2
Свойства карбоновых
кислот
41
3
Непредельные
карбоновые кислоты
42
4
Практическая работа
3 Получение и свойства
карбоновых кислот
43
5
44
6
45
7
Практическая работа
4 Решение
экспериментальных
задач на распознавание
органических веществ
Обобщение и
систематизация знаний
Контрольная работа
кислоты.
Строение
молекул.
Функциональная группа.
Изомерия
и
номенклатура.
Свойства
карбоновых
кислот.
Реакция
этерификации.
Получение карбоновых
кислот и применение.
Краткие
сведения
о
непредельных
карбоновых кислотах.
Генетическая связь
карбоновых кислот с
другими
классами
органических
соединений.
изомерию. Уметь называть карбоновые
кислоты
по
международной
номенклатуре.
117
в 1-4,
16 з
1-3
Знать химические свойства карбоновых
кислот, особые свойства муравьиной
кислоты. Уметь записывать уравнения
реакций, подтверждающих свойства
карбоновых
кислот,
объяснять
зависимость
свойств
карбоновых
кислот от строения функциональной
группы.
Знать строение олеиновой кислоты,
уметь составлять уравнения реакций,
характеризующих химические свойства
непредельных
одноосновных
карбоновых кислот, уравнения реакций
получения мыла.
Уметь приводить примеры и составлять
уравнения
химических
реакций,
раскрывающих генетические связи
между
карбоновыми
кислотами
веществами
других
классов
органических соединений.
Уметь выполнять химические опыты, Практическая работа 3
соблюдая требования ТБ
Получение
и
свойства
карбоновых кислот
§ 28 10.02
с 117
в 514
Уметь выполнять химические опыты, Практическая работа 4
соблюдая требования ТБ
Решение экспериментальных
задач
на
распознавание
органических веществ
Подг 19.02
отовк
ак
К.Р.
§ 29 12.02
с 118
в 17,
18 з
4, 5
Повт
§ 21
§ 22 17.02
§ 28
§ 28
24.02
26.02
46
1
№ 3 по темам
«Спирты и фенолы»,
«Альдегиды и
кетоны»,
«Карбоновые
кислоты»
Тема 9
Сложные эфиры
Сложные эфиры. Жиры
Кислородсодержащие
соединения: сложные
эфиры.
3 часа
§ 30
с 128
в 1-8 3.03
з 1, 2
Сложные
эфиры: Знать строение и области применения
свойства,
получение, сложных эфиров. Уметь составлять
формулы сложных эфиров, уравнения
применение.
реакций этерификации и гидролиза.
47
2
Жиры .Синтетические
моющие средства
49
1
Тема 10
Углеводы. Глюкоза
50
2
Свойства глюкозы
Кислородсодержащие
соединения: жиры.
Химия в повседневной
жизни. Моющие и
чистящие средства.
Правила безопасной
работы со средствами
бытовой химии. Бытовая
химическая грамотность.
Кислородсодержащие
соединения: углеводы.
Жиры. Строение жиров.
Жиры
в
природе.
Свойства. Применение.
Моющие средства.
Правила
безопасного
обращения со средствами
бытовой химии.
Глюкоза. Строение
молекулы.
Оптическая
(зеркальная) изомерия.
Фруктоза
— изомер
глюкозы.
Свойства
Применение.
Знать определение жиров, строение их
молекул, свойства, биологическую роль
и практическое значение. Уметь
составлять
уравнения
реакций,
подтверждающие свойства жиров.
Знать процессы переработки жиров в
технике. Иметь представление о замене
в технике пищевых жиров непищевым
сырьем,
о синтетических моющих
средствах и защите природы от
загрязнения ими. Уметь соблюдать
правила безопасного обращения со
средствами бытовой химии.
Углеводы
Знать строение молекулы глюкозы.
Уметь
доказывать
наличие
функциональных групп в молекулах
углеводов. Иметь представление о
рибозе и дезоксирибозе.
глюкозы. Знать свойства глюкозы и области ее
применения.
Уметь
составлять
уравнения
реакций
окисления,
восстановления, брожения глюкозы,
характеризовать химические свойства
Лабораторный опыт 5
Растворимость
жиров,
доказательство
их
непредельного характера.
Лабораторный
опыт
6
(домашний)
Знакомство
с
образцами
моющих средств. Изучение
их состава и инструкций по
применению.
Д Сравнение свойств мыла
§ 31ч 5.03
1
с 129
в 912
з3
§ 31
ч2с
129
в 13–
16 з 4
и синтетических моющих
средств.
Лабораторный
опыт
7
Взаимодействие глюкозы с
гидроксидом меди(II).
Д
Взаимодействие глюкозы с
аммиачным раствором оксида
серебра(I).
7 часов
§ 32 10.03
ч1с
146
в 1-5
з1
§ 32
ч2с
146
в 711,
12.03
51
3
Сахароза
Сахароза.
молекулы.
применение.
Строение
Свойства,
52
4
Крахмал
53
5
Целлюлоза
54
6
Применение
целлюлозы.
Органическая химия и
природа
Крахмал и целлюлоза —
представители
природных полимеров.
Реакция
поликонденсации.
Физические
и
химические
свойства.
Нахождение в природе.
Применение.
Крахмал и целлюлоза —
представители
природных полимеров.
Реакция
поликонденсации.
Физические
и
химические свойства.
Нахождение в природе.
Применение. Ацетатное
волокно.
55
7
Практическая работа
5 Решение
экспериментальных
задач на получение и
распознавание
органических веществ
рибозы и дезоксирибозы на основе
знаний о глюкозе.
Знать химические свойства сахарозы.
Уметь составлять уравнения реакций,
подтверждающих свойства сахарозы,
объяснять
зависимость
свойств
сахарозы от строения функциональных
групп, называть области применения
сахарозы.
Знать строение и свойства крахмала,
качественную реакцию на крахмал,
превращение крахмала в организме.
Уметь составлять уравнение реакции
гидролиза крахмала и уравнение
реакции поликонденсации.
16а
§ 33 17..03
Лабораторный опыт 8
Взаимодействие сахарозы с с 146
гидроксидом кальция.
в 1314 з 2
Лабораторный
опыт
9 § 34 19.03
Взаимодействие крахмала с с 146
иодом.
в 15,
16б,
Д
Гидролиз крахмала.
17
з3
Знать строение и свойства целлюлозы.
Уметь составлять уравнения реакций
гидролиза целлюлозы и образования
сложных эфиров целлюлозы и азотной
кислоты, целлюлозы и уксусной
кислоты.
Знать области применения целлюлозы.
Иметь представление о получении
ацетатного волокна и классификации
волокон.
Лабораторный опыт 10
Ознакомление с образцами
природных и искусственных
волокон
Уметь применять знания о химических Практическая работа 5
свойствах органических веществ для Решение экспериментальных
решения экспериментальных задач.
задач
на
получение
и
распознавание органических
веществ
2.04
§ 35
ч2с
147
в 23,
24
9.04
14.04
Раздел
56
1
Тема 11
Амины. Анилин
Азотсодержащие
соединения: амины.
Азотсодержащие органические соединения
Амины и аминокислоты
Амины.
Строение Знать определение аминов, строение их
молекул. Аминогруппа. молекул и свойства. Уметь называть
§ 35
ч1с
146
в 1822
3 часа
§ 36 16.04
с 157
Физические
и
химические
свойства.
Строение
молекулы
анилина.
Взаимное
влияние
атомов
в
молекуле на примере
молекулы
анилина.
Свойства
анилина.
Применение.
57
2
Аминокислоты
Азотсодержащие
Аминокислоты.
соединения: аминокислоты. Изомерия
изомеры
и
гомологи
аминов,
составлять
уравнения
реакций,
характеризующих химические свойства
аминов, объяснять взаимное влияние
атомов в молекуле на примере анилина.
в 1-9
з 1-3
Знать строение молекул аминокислот, Д
повто 21.04
рить
§ 36
§ 37 ч
1с
157
в 1013
§ 37 ч 23.04
2
с 157
в 14
наличия
и их изомерию. Уметь давать название Доказательство
номенклатура. Свойства. аминокислотам по международной функциональных групп в
Аминокислоты
как номенклатуре, составлять уравнения растворах аминокислот.
реакций, подтверждающих свойства
амфотерные
аминокислот, объяснять зависимость
органические
свойств аминокислот от строения
соединения. Применение. функциональных групп.
58
3
Генетическая
связь
аминокислот с другими
классами органических
соединений.
Генетическая связь
аминокислот с другими
классами органических
соединений
Тема 12
59
1
Белки
60
2
Свойства белков
Азотсодержащие
соединения: белки.
Знать строение и свойства аминов и
аминокислот.
Уметь
составлять
уравнения реакций, характеризующих
химические
свойства
аминов
и
аминокислот, объяснять зависимость
свойств органических веществ от
наличия тех или иных функциональных
групп.
Белки
Белки — природные Уметь характеризовать структуру
белков:
первичную,
полимеры.
Состав и молекул
вторичную,
третичную
и
строение.
Физические
и
химические
свойства.
Превращение белков в
организме. Успехи в
изучении
и
синтезе
белков.
четвертичную.
Знать
свойства
белков.
Уметь
проделывать цветные реакции на
белки.
Иметь
представление
о
превращениях белков в организме, о
химическом и биологическом синтезе
белков.
РРЗ Определение массовой
или объемной доли выхода
продукта
реакции
от
теоретически возможного.
4
часа
§ 38 ч 28.04
1с
162 в
1-3
Лабораторный опыт 11 § 38 ч 30.04
Цветные реакции на белки.
2с
162
в 4-8
61
3
Нуклеиновые кислоты
Понятие
об Уметь объяснять роль нуклеиновых
кислот в биосинтезе белков.
азотсодержащих
гетероциклических
соединениях. Пиридин.
Пиррол. Пиримидиновые
и пуриновые основания.
Нуклеиновые кислоты:
cостав, строение.
62
4
Химия и здоровье
человека. Органическая
химия и человек
Химия и здоровье Уметь пользоваться инструкцией к Д образцы лекарственных § 41
средств и витаминов
РРЗ
человека.
Лекарства. лекарственным препаратам.
Лабораторный
опыт
12
Проблемы, связанные с
Знакомство
с
образцами
применением
лекарственных
препаратов
лекарственных
домашней
медицинской
препаратов.
аптечки
7.05
Раздел
63
1
Тема 13
Полимеры
Высокомолекулярные соединения
Синтетические полимеры
строение
полимеров
и Д
Полимеры: пластмассы, Понятие
о Знать
зависимость
свойств
полимеров
от
их
высокомолекулярных
каучуки, волокна.
сущность
реакций
соединениях. Полимеры, строения,
полимеризации
и
поликонденсации.
получаемые в реакциях
Уметь определять мономер, полимер,
полимеризации.
структурное
звено,
степень
Строение
молекул. полимеризации, записывать уравнения
Стереонерегулярное
и полимеризации и поликонденсации.
§ 39 5.05
§ 40
с 169
в 1-8
Полимеры: пластмассы.
64
2
Пластмассы
65
3
Синтетические каучуки Полимеры: каучуки.
стереорегулярное
строение полимеров.
Знать
строение,
свойства,
Полиэтилен.
применение
полиэтилена
Полипропилен.
полипропилена.
Термопластичность.
Полимеры, получаемые в
реакциях
поликонденсации.
Фенолформальдегидные
смолы.
Термореактивность.
строение
Синтетические каучуки. Знать
стереорегулярных
Строение,
свойства,
Коллекция пластмасс
и Лабораторный
и Знакомство
с
пластмасс
7 часов
§ 42
12.05
с 176
в 1-3,
7
14.05
опыт 13 § 12
образцами повто
рить
§ 42
с 176
в 4-6,
8- 9
и
свойства Лабораторный опыт 14
§ 43 19.05
синтетических Знакомство
с
образцами с 182
получение и применение. каучуков.
66
4
Синтетические волокна Полимеры: волокна.
67
5
Практическая работа
6 Распознавание
пластмасс и волокон
68
6
Обобщение и
систематизация знаний
Контрольная работа
№ 4 по темам
«Кислородсодержащи
е органические
соединения»,
«Азотсодержащие
органические
соединения»
каучуков
Иметь представление о строении, Д волокна
Синтетические
волокна. Капрон. Лавсан. свойствах, применении и получении
в1–
6
§ 44 21.05
с 182
лавсана и капрона.
в7–
12
Уметь
распознавать
наиболее Практическая работа 6 Повт 26.05
распространенные
пластмассы
и Распознавание пластмасс и орить
волокна.
волокон
§ 4244
Подг
отови
ться к
К.Р.
28.05