министерство спорта,туризма и молодежной политики

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА,ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ и ТУРИЗМА
Методические указания к изучению дисциплины «Экономика» цикла
общеобразовательной дисциплины, федерального компонента
ГСЭ.Ф для студентов:
специальности 030602.65 «Связи с общественностью»
специальности 030301.65 «Психология»
специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в
состоянии здоровья (АФК)»
специальности 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»
специальности 100201.65 «Туризм»
направления 100200.62 «Туризм»
специтальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»
направления 032100.62 «Физическая культура»
специальности 070209.65 «Режессура театральных представлений и
праздников»,
а также
для самостоятельной работы студентов,
написанию рефератов и контрольных работ.
Москва
2012
Подготовлено и рекомендовано к печати кафедрой Экономики и бизнеса
ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ (протокол № ___от____________20__г.).
Программа утверждена и рекомендована Экспертно-методическим советом
Гуманитарного института ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ (протокол № ____ от
«__» _________ 20___ г.)
Составители: Останкова Наталья Викторовна – и.о.зав.кафедрой Экономики
и бизнеса РГУФКСМиТ., д.э.н., доцент
Оржеховская Ольга Александровна – ст. преподаватель
кафедры Экономики и бизнеса РГУФКСМиТ
Рецензент: Ушакова Наталья Александровна – к.п.н., доцент кафедры СМЭП
РГУФКСМиТ.
Программа дисциплины «Экономика», федерального компонента цикла
ГСЭ.Ф. составлена в соответствии с Государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования специальностей:
030602.65 «Связи с общественностью», 030301.65 «Психология», 032102.65
«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
(АФК)», 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»,
100201.65 «Туризм», 032101.65 «Физическая культура и спорт», 070209.65
«Режессура театральных представлений и праздников» и направлений:
100200.62 «Туризм», 032100.62 «Физическая культура».
2
Содержание
Введение …………….........................................................................................4
1. Методические указания к изучению дисциплины….……………..……….4
1.1 Краткий курс лекций по дисциплине «Экономика» для
самостоятельной работы.......................................................................... 5
2. Требования к уровню освоения дисциплины «Экономика» .................... 10
3. Методические указания к выполнению контрольной работы
или реферата ..............................................................................……....……11
4. Требования к содержанию структурных элементов
контрольной работы и реферата.................................................................11
5. Требования к оформлению контрольной работы и реферата ..................13
5.1 Общие требования ....................................................................................13
5.2 Титульный лист .........................................................................................14
5.3 Содержание ................................................................................................14
5.4 Ведение и заключение .............................................................................. 14
5.5 Основная часть .......................................................................................... 14
5.6 Список использованных источников ...................................................... 17
5.7 Приложения ............................................................................................... 17
6. Темы контрольных работ ................................................................................ 18
7. Рецензирование и оценка контрольной работы ............................................ 20
8. Список использованных источников ...........................................................20
9. Приложение А. Выбор темы контрольных работ.......................................22
10.Приложение Б. Пример оформления титульного листа
контрольной работы .................................................................................... 23
11.Приложение В. Пример оформления титульного листа реферата.......... 24
12.Приложение Г. Пример оформления содержания .......................................25
13.Приложение Д. Пример оформления списка использованных
источников ...................................................................................................... 26
3
Введение
В соответствии с учебными планами по специальностям: 030602.65 «Связи
с общественностью»,
030301.65 «Психология», 032102.65 «Физическая
культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)», 032103.65
«Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 100201.65 «Туризм»,
032101.65 «Физическая культура и спорт», 070209.65 «Режессура театральных
представлений и праздников» и направлениям: 100200.62 «Туризм», 032100.62
«Физическая культура» изучение курса
«Экономики» предлагается для
изучения студентам 2 -3 курса очной и заочной формы обучения.
Целью данных методических указаний является оказание помощи
студентам в изучении курса дисциплины, а также самостоятельного изучения и
в написании контрольной работы, реферата по дисциплине «Экономика».
В методических указаниях излагается цель и задачи написания
контрольной работы. Приводятся основные требования к содержанию и
оформлению структурных элементов контрольной работы.
При написании методических указаний использованы Стандарты
предприятия «Общие требования к построению, изложению и оформлению
учебно-методических документов и «Общие требования и правила оформления
выпускных квалификационных работ, курсовых проектов (работ), отчетов по
РГР, по УИРС, по производственной практике и рефератов».
1. Методические указания к изучению дисциплины
Дисциплина «Экономика» относится
к дисциплинам федерального
компонента цикла ГСЭ.Ф и составлена в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Целью преподавания дисциплины "Экономика" является расширение и
углубление знаний по данному предмету, полученных в средней школе, в
средних специальных учебных заведениях, а также приобретение умений и
усвоение основ экономики теми, кто прежде не изучал данный предмет.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
■ ознакомление с терминологией и изучение основных характеристик экономических систем;
■ закономерности развития экономических систем;
■ формирование системы знаний о функциональных взаимосвязях и взаимозависимостях в экономических процессах;
■ понимание путей решения экономических проблем;
■ выработка умений, необходимых для объективной оценки экономической
ситуации и проводимой в стране экономической политики;
■ получение навыков студентов для расчета экономической
эффективности;
■ эффективное использование систем управления экономикой России.
Фундаментом дисциплины "Экономика" являются научно-теоретические
положения и накопленный отечественный и зарубежный опыт по управлению
экономическими ситуациями. Предметом изучения являются общие проблемы
экономики, управления рыночными отношениями, законодательная и
нормативно-правовая базы.
Очная форма обучения предполагает лекционные часы, семинарские
занятия, а также самостоятельное изучение данного курса, заочная —
изучение дисциплины самостоятельно, написание контрольной работы. По
требованию преподавателя или по собственной инициативе студентом может
быть подготовлен доклад или написан реферат на предложенную тему.
Остаточный контроль знаний студентов проводится в форме ответов на
вопросы, тестирования, зачета или экзамена.
1.1
Краткий курс лекций по дисциплине «Экономика» для
самостоятельной работы
Тема 1. Введение в экономическую теорию. Предмет экономической теории
и методы экономического анализа.
Происхождение термина «Экономика». Современное содержание термина
«Экономика». Экономика как наука и экономика как хозяйство. Предмет
экономики. Ограниченность ресурсов. Экономические потребности и экономические ресурсы. Возможность использования ресурсов для альтерна-тивных
целей. Задача выбора. Мотивы отдельных людей, предприятий, госу-дарства
при совершении выбора. Гипотеза о рациональном поведении. Эко-номика как
социальная наука. Методы экономики. Сочетание
гуманитарных и
естественно-научных подходов. Деление
экономики на экономическую
теорию, макро и микро экономику, и мировую экономику. Позитивная и нормативная экономика. Экономические науки. Функции экономики: идеологическая, познавательная, методологическая, образовательная, практическая.
Тема 2. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
Естественные и социальные условия жизни. Естественная среда. Трудовые и
природные ресурсы. Социальная среда. Отношения собственности. Социальное устройство общества. Экономические ограничения. Граница производственных возможностей. Альтернативная стоимость. Экономические законы.
Естественные законы. Потребности материальные и духовные. Иерархия потребностей по Маслоу. Материальные потребности и нематериальная сфера.
Блага. Материальные и нематериальные. Экономические и неэконо-мические.
Общественные блага. Основа общественного производства. Производство,
распределение, обмен и потребление.
Тема 3. Собственность и экономические системы общества.
Хозяйственная деятельность и общественные отношения. Собственность и ее
виды. Экономическое поведение хозяйственных объектов в смешанной
экономике. Организация хозяйственной деятельности в обществе. Собственность в экономическом и юридическом смысле. Собственность и психология.
Современная структура собственности. Экономические системы. Традицион5
ные системы. Рыночная система. Объекты и субъекты собственности.
Субъекты рынка. Домашние хозяйства. Собственники ресурсов. Пред-приятия.
Фирмы. Государство. Объекты рынка. Факторы производства. Това-ры и
услуги. Система цен как механизм решения фундаментальных задач экономки.
Схема кругооборота хозяйственной деятельности. Денежные и товарные
потоки в рыночной экономике. Командная экономика. Рыночные системы.
Смешанная экономика.
Тема 4. Этапы становления современной экономики.
Натуральное (традиционное) хозяйство и его признаки: замкнутость, ограниченность и разобщенность производства, традиционность, медленные тем-пы
развития. Товарное производство. Общественное разделение труда: отде-ление
скотоводства от земледелия, земледелия от ремесла. Обособление тор-говли от
производства. Внутрифирменное, общенациональное и междунаро-дное
разделение труда. Этапы : простое товарное производство, классичес-ческое
товарное производство, товарное производство регулируемого рынка (в
смешанной экономике). Товар и его свойства. Теории стоимости. Деньги как
категория товарного производства, происхождение, сущность и функции денег.
Тема 5. Микроэкономика. Классическая модель рынка: основы анализа
спроса и предложения.
Понятие спроса и предложения. Спрос и предложение – координатор рыночной экономики. Спрос и закон спроса. Причины обратной зависимости СПроса от цены. Неценовые факторы изменения спроса. Предложение. Закон
предложения. Уровень цен и убывающая производительность факторов
производства. Неценовые факторы изменения предложения. Взаимодействие
спроса и предложения на основе ценового механизма и конкуренции.
Равновесная цена. Эластичность спроса.
Тема 6. Теории потребительского спроса. Теория потребительского
поведения.
Полезность – свойство товара удовлетворять определенную потребность
покупателя. Кардинальный подход. Общая полезность. Предельная полезность. Приоритет общей полезности при увеличении объема потребления
товара на одну единицу. Правило максимизации полезности. Равенство
предельных полезностей. Предельные нормы замещения. Возможности покупателей. Доход. Доход покупателя и его бюджет. Бюджетная линия. Потретельское равновесие. Кривая безразличия и бюджетная линия. Эффект дохода.
Реакция потребителя на изменение дохода. Эффект замены. Реакция
потребителя на изменение цены на товары. Взаимодополняемые и
взаимозаменяемые товары. Нормальные товары и товары низшего качества.
Тема 7. Фирма: производство и издержки.
Типы современных предприятий. Правовые нормы при организации своего
бизнеса. Максимизация прибыли и условия ее получения. Общая выручка и
6
общие затраты. Предельная выручка и предельные затраты. Мгновенный,
краткосрочный и долгосрочные периоды. Постоянные и переменные затраты.
Производство с одним переменным фактором. Переменные затраты в долгосрочном периоде. Оптимальный выпуск продукции. Экономия от масштаба
производственного процесса. Фирма и ее цели. Фирма в краткосрочном
периоде. Фирма в долгосрочном периоде. Закон убывающей производительности. Планирование развития производства.
Тема 8. Рыночные структуры.
Классификация рыночных структур. Реальные и идеальные структуры.
Совершенная конкуренция. Предложение совершенной конкуренции фирмы и
ее поведение в краткосрочном и долгосрочном периоде. Функционирова-ние
рынка. Поведение фирмы
в краткосрочном и долгосрочном периоде.
Монополии. Виды монополий. Сравнение объемов выпуска продукции и цен в
условиях совершенной конкуренции и монополии. Монополия и техни-ческий
прогресс. Экономический ущерб, наносимый монополиями. Олигопо-лия.
Сговор и конкуренция.
Стабильность цен и кривая спроса. Монополистическая конкуренция. Роль неценовой конкуренции. Дифференциация
товара и реклама. Антимонопольное законодательство как
инструмент
регулирования рыночных структур.
Тема 9. Рынки факторов производства.
Спрос на факторы производства. Общий и предельный продукт труда. Предельная производительность фактора (ресурса) производства. Рынок труда.
Спрос на труд. Предложение труда. Определяющие факторы предложения и
спроса на труд.
Заработная плата, свободное и рабочее время, социальные
факторы. Равновесная заработная плата. Причины различий в заработной плате
на различных рынках и на одном рынке труда. Роль профсоюзов.
Рынок
природных ресурсов. Рынок земли. Предложение природных ресурсов и цена
на них. Рента. Возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
Рынок капитала. Спрос на капитал и предложение капитала. Процент.
Принятие фирмой решения о капитальных вложениях. Дисконтирование.
Предпринимательство как фактор производства. Прибыль. Функционирование
и личное распределение доходов.
Тема 10. Государственное регулирование рынка.
Экономическая роль государства. История развития государства. Экономические функции государства. Обеспечение правовой основы государства.
Государство и социальный климат для эффективного развития рыночных
отношений. Законодательство и государственные услуги. Защита конкурен-ции
и способы контроля над монополиями. Понятие естественной монопо-лии.
Распределение и перераспределение доходов. Государственное вмеша-тельство
и трансфертные платежи. Регулирование перераспределения эконо-мических
ресурсов в целях оптимизации структуры национального продукта.
Стабилизация рыночной экономики. Антициклическое регулирование. Прог7
раммирование и прогнозирование экономического развития. Государствен-ные
финансы основа экономической стабильности государства. Федераль-ный
бюджет России и его структура. Сбалансированность бюджета. Профицит и
дефицит государственного бюджета. Государственные закупки и трансфертные
платежи. Их различия. Налоговая система России. Роль государства в
кругообороте материальных и денежных ресурсов.
Тема 11. Макроэкономика. Национальная экономика и ее изменение.
Основные объекты макроэкономики и взаимосвязь между ними. Простая
версия модели кругооборота. Домохозяйства и фирмы. Сбережения, инвестиции и финансовые рынки в модели кругооборота. Версия модели кругооборота с участием государственного сектора. Иностранный сектор в модели
кругооборота. Понятия экспорта и импорта. Притока и оттока капитала.
Национальный продукт и национальный доход. Понятие утечек и инъекций и
их состав. Понятие и значение валового внутреннего продукта и валового
национального продукта. Валовой внутренний продукт как сумма всех
добавленных стоимостей в экономике. Расчет валового внутреннего продукта
по расходам и доходам. Амортизация, чистый национальный продукт.
Косвенные налоги и их влияние на производственные факторы. Личный и
располагаемый продукт. Уровень цен и реальный валовой внутренний продукт.
Дефлятор ВВП. Измерение инфляции.
Валовой внутренний продукт и
благосостояние народа.
Тема 12. Экономический рост.
Определение и измерение экономического роста. Факторы экономического
роста. Роль производительности труда. Точка зрения сторонников теории
кейнсианцев и представителей «индустриальной политики» на государственное регулирование экономического роста. Аргументы в защиту и против
экономического роста. Экономический рост и проблема окружающей среды.
Тема 13. Циклические колебания экономики: инфляция и безработица.
Понятие делового цикла. Фазы и причины делового цикла. Влияние делового
цикла на производство товаров длительного кратко временного пользования.
Безработица и ее измерение. Причины возникновения безра-ботицы. Издержки
безработицы и
правило Оукена. Типы безработицы:
фрикционная,
структурная, циклическая. Понятие «естественный уровень безработицы».
Расчет уровня безработицы. Инфляция и ее измерение. Инфляция спроса и
инфляция издержек. Влияние инфляции на перерас-пределение дохода и на
объем
валового внутреннего продукта. Гипер-инфляция. Причины
возникновения.
Тема 14. Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное
предложение.
Модель совокупного спроса и совокупного предложения. Совокупный спрос и
его компоненты. Кривая совокупного спроса и предложения и ее от-личие от
8
кривой рыночного спроса. Эффекты процентной ставки, богатства, импортных
закупок. Неценовые факторы. Совокупное предложение. Три отрезка кривой:
горизонтальный, восходящий,
вертикальный.
Неценовые факторы.
Макроэкономическое равновесие и его модель. Безработица и инфляция в этих
моделях. Классическая теория дохода и занятости. Закон Сэя. Гибкость цен и
заработной платы.
Сбережения, инвестиции, процентная ставка.
Невмешательство государства в экономику. Кейнсианская теория дохода и
занятости. Жестокость цен и заработной платы. Необходимость
государственного
регулирования
макроэкономических
процессов.
Мультипликатор государственных расходов.
Тема 15. Государственный бюджет и фискальная политика.
Государственные расходы как элемент фискальной политики. Фискальная
политика и управление совокупным спросом. Эффект вытеснения. Проблема
запаздывания. Политические деловые циклы. Налоги как элемент фискаль-ной
политики. Налоги как встроенные стабилизаторы. Налоговая политика и
теория экономики предложения. Три концептуальных подхода к бюджету.
Структурный и циклический бюджетные дефициты. Государственный долг.
Внутренний и внешний долг государства. Управление государственным
долгом.
Тема 16. Деньги, банковская система и кредитно-денежная политика.
Деньги и их функции. История возникновения денег. Исторические формы
денег. Деньги и ликвидность. Денежные агрегаты. Банковская система. Банк
России. Баланс Центрального банка России. Коммерческие банки. Кредит-ные
организации. Баланс коммерческого банка. Обязательные и избыточные
резервы. Сделки создающие деньги. Денежный мультипликатор. Денежная
масса. Контроль денежной массы. Спрос на деньги. Денежный рынок. Поня-тие
и цели кредитно-денежной (монетарной) политики. Монетаристское правило.
Инструменты кредитно-денежной политики: операции на открытом рынке,
резервная норма, учетная ставка. Ставки рефинансирования. Ставки процента.
Эффективность кредитно-денежной политики.
Тема 17. Мировая экономика. Международная торговля , торговая
политика и валютные курсы.
Теория международной торговли. Преимущества. Специализация. Общее
равновесие. Паритет покупательной способности. Международная торговая
политика: либерализация и протекционизм. Торговые барьеры. Экономичес-кие
последствия импортных тарифов. Роль валюты в международной торгов-ле.
Экспортно-импортные операции. Валютная система и ее основные элеме-нты.
Платежный баланс и его структура. Сальдо платежного баланса. Общие
принципы функционирования гибких и фиксированных валютных курсов.
Международные системы валютных курсов. Система золотого стандарта.
Система плавающих валютных курсов.
9
2. Требования к уровню освоения дисциплины «Экономика»
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
• теоретические и исторические основы экономического развития;
• законодательную и нормативную базу развития экономики России,
экономические законы и противоречия;
• современное состояние развития рыночных отношений и общую
характеристику экономики;
• экономическую организацию производства при ограниченности ресурсов и
их оптимальный выбор, оптимальность границ производства;
• отечественный и зарубежный опыт экономического развития;
• принципы, функции и методы управления экономикой государства, предприятия, отрасли, района, региона;
• системное представление о структуре и тенденциях развития современной
рыночной экономики;
• роль государства в становлении рыночных отношений, становление и
основные условия существования рыночной экономики, ее преимущества и
недостатки, эффективность смешанной экономики;
• экономическое, юридическое и историческое содержание собственности,
психологию частной, коллективной и государственной собственности;
• формирование и распределение доходов в рыночной экономике, социальное
равенство, социальная справедливость, эффективность производственного
процесса;
• общие условия макроэкономического анализа и валовой доход;
• приоритетные направления развития национальной экономики и
перспективы социально-экономического развития страны;
• единство и многообразие экономических процессов в современном мире, их
связь с другими процессами, происходящими в современном обществе;
• общую характеристику циклического движения экономики, фазы цикла,
циклические особенности развития;
• показатели уровня безработицы и инфляции, их исчисление, экономические
и социальные исследования;
• принципы формирования доходов и расходов государственного бюджета
России;
• налоговую, бюджетную и социальную политики государства;
• сущность денег, их функции, денежную массу и денежные агрегаты;
• банковскую систему и кредитно-денежную политику;
• основное содержание международных экономических отношений,
государственные регуляторы международной торговли, торговые барьеры и
их назначение;
• валютное регулирование и валютные проблемы, регулирование платежного
баланса.
уметь:
• грамотно использовать на практике нормативную и законодательную базу, а
также ответственный и зарубежный опыт;
10
• самостоятельно приобретать новые знания по экономике и комплексно
применять их на практике;
• оценивать влияние различных факторов на развитие национальной
экономики;
• творчески использовать теоретические знания в процессе последующего
обучения специальности;
владеть:
• анализом экономической эффективности рыночных отношений в России;
• специальной терминологией и лексикой данной дисциплины как
минимум на одном иностранном языке.
3. Методические указания к выполнению контрольной работы
или реферата
Контрольная работа (реферат) являются одной из форм контроля знаний
при окончании изучения дисциплины «Экономика». Целью контрольной
работы для студентов заочной формы обучения, является углубление знаний и
выработка практических навыков по экономике в ходе самостоятельного
изучения литературных источников и иных информационных ресурсов.
Контрольная работа или реферат носят творческий характер и
структурируются по усмотрению студента заочной или очной формы
обучения в зависимости от выбранной темы работы. Контрольная работа или
реферат предполагают рассмотрение теоретического аспекта, изучаемого
вопроса.
Контрольная работа и реферат являются частью учебного процесса.
Получение зачета по контрольной работе является обязательным условием для
допуска к экзамену по данной дисциплине. Получение зачета по реферату
является обязательным при изучении дисциплины или при отсутствии на
лекционных и семинарских занятиях более 12 часов.
Контрольная работа или реферат должны состоять из двух частей: первая
часть —изложение теоретического вопроса, изучаемого в рамках дисциплины;
вторая часть — выполнение практического задания или решения задачи. Тема
теоретической части должна быть раскрыта достаточно полно, с использованием примеров из практики, специальной литературы, статистических данных.
Решение практического задания должно сопровождаться выводами и
необходимыми пояснениями.
4. Требования к содержанию структурных элементов контрольной
работы и реферата
Структурные элементы контрольной работы и реферата включает в себя:
- титульный лист (Приложение Б и В),
- содержание (Приложение Г),
- введение,
- основную часть (разбитую на пункты),
- заключение,
11
- список использованных источников (Приложение Д),
- приложения (при наличии).
Титульный лист является первым листом контрольной работы или реферата
и не нумеруется.
Титульный лист обязательно должен содержать: полные наименования:
университета, института и кафедры, за которой закреплена изучаемая
дисциплина; полное наименование дисциплины, темы контрольной работы или
реферата; фамилию и инициалы руководителя работы; обозначение группы,
фамилию и инициалы студента, являющегося исполнителем реферата или
работы; отметки для даты и подписи руководителя работы и подписи студента.
Титульный лист подписывается студентом при сдаче контрольной работы или
реферата руководителю; руководителем – после проверки контрольной работы
или реферата.
Содержание является вторым листом контрольной работы или реферата, не
нумеруется, включая в себя наименования последующих структурных
элементов контрольной работы или реферата (введение, пункты основной
части, заключение, список использованных источников, приложения) с
указанием страниц.
Наименования структурных элементов отделяется от номеров страниц
точками.
Введение является вступлением к контрольной работе. В нем
обосновывается выбор темы, определяется ее актуальность и значимость.
Основная часть работы структурируется по усмотрению студента, но при
этом объем каждого структурного элемента не должен быть менее одной
печатной страницы.
Заключение является завершающей стадией написания контрольной работы
или реферата, содержащей в сжатой форме выводы, сделанные автором работы
в ходе ее написания.
Список использованных источников должен содержать не менее 10
наименований. При этом на каждый источник в тексте работы должна быть
ссылка (требования к оформлению списка использованных источников
описаны в пункте 5.6).
Часть расчетного материала допускается помещать в приложениях, в
которых можно размещать графический материал, таблицы большого формата,
ксерокопии документов и т.д. При наличии приложений, в тексте на них
должны быть ссылки (требования к оформлению приложений пункт 5.7).
В целом объем контрольной работы или реферата должен быть не менее 15
страниц.
12
5. Требования к оформлению контрольной работы
5.1. Общие требования
Текст контрольной работы или реферата выполняется на листах формата
А4, соблюдая следующие размеры полей:
- левое – не менее 30 мм,
- правое – не менее 10 мм,
- верхнее – не менее 15 мм,
- нижнее – не менее 20 мм.
Текст контрольной работы выполняется на компьютере в текстовом
редакторе Word for Windows версии не ниже 6.0. Абзацный отступ в тексте
должен быть равен 15 мм. Текст должен быть выровнен по ширине.
Тип шрифта: Times New Roman. Шрифт основного текста: обычный, размер
14 пт. Шрифт заголовков разделов и наименований структурных элементов
«Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», приложений с их буквенным обозначением: полужирный, размер 14 пт.
Шрифт заголовков подразделов и заголовков приложений: полужирный, размер
14 пт.
Межсимвольный интервал: обычный. Межстрочный интервал: одинарный.
Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 15 мм. Расстояние
между заголовками раздела и подраздела - 8 мм. Расстояние между последней
строкой текста и последующим заголовком подраздела - 15 мм.
Формулы должны быть оформлены в редакторе формул Equation Editor и
вставлены в документ как объект.
Размеры шрифта для формул:
- обычный - 14 пт;
- крупный индекс - 10 пт;
- мелкий индекс - 8 пт;
- крупный символ - 20 пт;
- мелкий символ - 14 пт.
Иллюстрации при их необходимости должны быть вставлены в текст:
1) командами, которые позволяют вставить рисунки из коллекции, из
других программ, файлов, со сканера. Все иллюстрации, вставляемые как
рисунок, должны быть преобразованы в формат графических файлов,
поддерживаемых Word;
2) командами, но при этом необходимо, чтобы объект, в котором создана
вставляемая иллюстрация, поддерживался редактором Word стандартной
конфигурации.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе
выполненной работы или реферата, допускается исправлять закрашиванием
белой замазкой и нанесением в том же месте исправленного текста черными
чернилами. Помарки и следы не полностью исправленного прежнего текста не
допускаются.
Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную
нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем
углу без точки в конце.
13
Большое внимание в контрольной работе и реферате следует уделять
правописанию. Оно должно соответствовать правилам русской орфографии и
пунктуации. На протяжении всего текста необходимо соблюдать единство
терминологии. Текст контрольной работы и реферата излагается от третьего
лица.
Значительная динамика изменений в рыночных отношениях и в экономическом развитии России требуют от студентов использования современных
инструментов для работы с экономической информацией. В настоящее время
этими инструментами являются справочно-правовые системы. Весьма
полезными в деятельности студентов, изучающих экономику, являются системы Консультант Плюс, ГАРАНТ и свободное пользование Интернетом.
5.2. Титульный лист
Переносы слов в надписях титульного листа не допускаются.
Пример оформления титульного листа контрольной работы приведен в
приложении Б. Пример оформления титульного листа реферата приведен в
приложении В.
5.3. Содержание
Структурный элемент «Содержание» не включается в общую нумерацию
разделов и размещается на отдельном листе или нескольких листах.
Слово «Содержание» записывается в виде заголовка посередине страницы с
первой прописной буквы.
Наименования структурных элементов, разделов и подразделов контрольной работы или реферата, включаемых в содержание, отделяются от
номеров страниц точками. Пример оформления содержания приведен в
приложении Г.
5.4. Введение, заключение
Структурные элементы «Введение» и «Заключение» не включаются в
общую нумерацию разделов и размещаются на отдельных листах. Слова
«Введение» и «Заключение» записываются в виде заголовков посередине
страницы с первой прописной буквы.
5.5. Основная часть
Текст основной части разделяется на разделы, подразделы, пункты. При
необходимости на подпункты.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего текста,
обозначенные арабскими цифрами без точки.
Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела, номера
подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В
конце номера подраздела точка не ставится.
Подраздел допускается разбивать на пункты, нумерация которых
выполняется аналогично. Если в тексте имеются подпункты, то нумерация их
14
выполняется
подпункта.
аналогично
нумерации
пунктов
с
добавалением
номера
Например: 1.2.3.4 - обозначает раздел 1, подраздел 2, пункт 3, подрункт 4.
Наименования разделов и подразделов должны быть краткими.
Наименование разделов и подразделов записывают с абзацного отступа с
первой прописной буквы без точки в конце и без подчеркивания. Переносы
слов в заголовках не допускаются.
Каждый раздел основного текста рекомендуется начинать с нового листа.
Каждый подраздел или пункт так же рекомендуется начинать с нового листа,
если после их наименования на листе помещается менее 5 строчек текста.
Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.
Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при
необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную букву,
после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений
необходимо использовать арабские цифры, после которых ставиться скобка, а
запись производится с абзацного отступа.
Например:
а) ______________
б) ______________
1)______________
2)______________
В тексте контрольной работы и реферата не допускается:
1) применять иностранные слова и термины при наличии равнозначных
слов и терминов на русском языке;
2) применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, а также устанолвенных соответствующими государственными стандартами;
3) применять произвольные словообразования;
4) употреблять математические знаки без цифр, а также знаки №
(номер), % (процент) без цифр;
5) применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ и др.) без регистрационного номера;
6) применять номера Постановлений правительства России и
федеральные законы Российской Федерации без наименования
самих
законодательных документов и ссылок в тексте на данные законодательные и
нормативные документы;
7) не допускаются выделения и подчеркивания слов по тексту.
Все иллюстрации в основном тексте (схемы, графики и т.д.) называются
рисунками и нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста или в
пределах раздела.
Ссылки на иллюстрации следует давать по типу «... в соответствии с
рисунком 1...» или «... из рисунка следует следать вывод ....». Иллюстрации
15
располагают после первой ссылки на них. Пояснения к рисункам можно делать
как в тексте, так и под иллюстрацией.
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь пояснительные данные
(подрисуночный текст). Слово «Рисунок» с указание порядкового номера
помещают после иллюстрации и пояснительных данных к ней после абзацного
отступа. Наименование рисунка записывается на одном уровне со словом
«Рисунок» через дефис.
Например: Рис. 1 Диаграмма роста денежной массы (название рисунка).
Цифровой и аналитический материал, как правило, оформляют в виде
таблиц. Все таблицы в пределах текста (раздела, подраздела) следует
нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией с номера 1 и с начала
текста работы. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы
располагают после первой ссылки на них. При ссылке пишут слово «Таблица» с
указанием её номера.
Слово «Таблица» с указанием порядкового номера помещается над левым
верхним углом таблицы с абзацного отступа. Тематический заголовок
записывается на одном уровне со словом «Таблица» через дефис.
Например: Таблица 1 – Экономический рост на предприятиях отрасли
(наименование таблицы).
Допускается также нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае
номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы,
разделенных точкой.
Например: Таблица 1.1 – Рост производительности труда на фирме
(наименование таблицы).
Таблица может иметь заголовки и подзаголовки. Заголовки граф и строк
таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки – со строчной
буквы, если они составляют одно предложение с заголовком.
Графы таблицы допускается нумеровать для облегчения ссылок в тексте,
при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на
следующую страницу.
Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые
номера следует указывать в первой графе таблицы непосредственно перед их
наименованием.
Разрывать тект таблицы не рекомендуется. Однако, в случае если таблица
не может разместиться на одном листе, допускается делить её на части. Слово
«Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими
частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера таблицы.
Таблицы, занимающие больше половины листа, рекомендуется выносить в
приложения, а в тексте делать ссылку, но уже на приложение.
Повторяющийся в графе текст, состоящий из одного слова, допускается
заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если
16
повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении
его заменяют словами «то же» или «так же», а далее кавычками.
Все иллюстрации и таблицы должны быть органически связаны с текстом и
не должны иметь лишних изображений, которые не поясняющихся в тексте.
5.6 Список использованных источников
Структурный элемент «Список использованных источников» не включается
в общую нумерацию разделов и размещается на отдельном листе в конце
текстовой части контрольной работы или реферата перед приложениями. Слово
«Список использованных источников» записывается в виде заголовка
посередине страницы с первой прописной буквы.
Ссылки на источники в тексте приводятся в косых скобках.
Например: /1/, /10/.
Пример оформления списка использованных источников приведен в
приложении Д.
5.7 Приложения
Часть материала контрольной работы или реферата, а также большие
таблицы, статистический материал и расчеты, а также пояснения допускается
помещать в приложениях.
Приложения оформляют как продолжение работы или реферата на
последующих листах после списка использованных источников. В тексте
контрольной работы или реферата на все приложения должны быть даны
ссылки. Приложения располагают и нумеруют в порядке ссылок на них по
тексту. Приложение должно иметь заголовок, который записывают
симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А,
за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.
Например: Приложение В
Если в тексте контрольной работы или реферата одно приложение, то оно
обозначается «Приложение А». Приложения располагают в порядке ссылок на
них в тексте.
Если в приложении дана таблица, слово «Таблица» записывается с
указанием буквы приложения и номера таблицы через точку и тематическим
заголовком.
Например: Таблица А.1 – Сравнительные данные по двум предприятиям
(тематический заголовок).
Если в приложении дана таблица, имеющая размер больше листа, то на
следующем листе пишется – продолжение таблицы А.1.
Если в приложении приводится многостраничный документ или несколько
документов в рамках одного приложения, на каждой последующей странице с
абзацного отступа пишется – продолжение приложения В.
17
Приложения должны иметь общую с остальной частью контрольной
работы сквозную нумерацию страниц.
6. Темы контрольных работ и рефератов по дисциплине
Темы контрольных работ по «Экономике»
1.Функции экономической теории
2.Экономические и неэкономические блага
3.Натуральное и товарное хозяйство
4.Правило максимизации полезности потребителя
5.Экономия от масштаба производства
6.Неценовая конкуренция
7.Монополистическая конкуренция
8.Предельная производительность фактора производства
9.Побочные эффекты и общественные блага
10.Амортизация и чистый национальный продукт
11.Издержки безработицы и правило Оукена
12.Индекс потребительских цен
13.Бюджетный дефицит и государственный долг
14.Денежный мультипликатор
15.Изменение экономического роста
16.Торговые барьеры в международной торговле
17.Классификация потребностей человека и общества
18.Производственные возможности экономики
19.Альтернативная стоимость
20.Экономическое содержание собственности
21.Неценовые факторы изменения спроса
22.Предельная полезность
23.Разделение труда и его формы
24.Постоянные и переменные издержки фирмы
25.Реальная и номинальная заработная плата
26.Естественные монополии
27.Располагаемый доход
28.Изменение инфляции
29.Инвестиции - определение и структура
30.Платежный баланс и его структура
31.Внутренняя среда предприятия, ее устойчивость в условиях
конкурентного рынка.
32.Внешняя среда и ее влияние на деятельность предприятия.
33.Комплексные исследования рынков существующих в России.
34.Конкурентоспособность предприятий на Российском рынке.
35.Товарная и внешнеторговая политика России.
36.Экономический рост и его роль для развития бизнеса в России.
18
Темы рефератов по дисциплине «Экономика»
1. Экономическая теория и ее функции
2. Экономические и неэкономические блага
3. Натуральное хозяйство и его переход в товарное производство.
4. Правило максимизации полезности потребителя.
5. Экономия от масштаба производства
6. Неценовая конкуренция
7. Монополистическая конкуренция
8. Производительность факторов производства
9. Общественные блага и их влияние на экономическое развитие России.
10.Амортизация и основные средства предприятий.
11.Чистый национальный продукт и его составляющие.
12.Издержки безработицы и ее виды.
13.Индексы цен и ценообразование.
14.Дефицит и формирование государтсвенного бюджета.
15.Государственный долг и его влияние на мировую экономику.
16.Денежный мультипликатор.
17.Изменение экономического роста (экстенсивное и интенсивное
развитие).
18.Торговые барьеры в международной торговле.
19.Классификация потребностей человека и общества.
20.Производственные возможности экономики России.
21.Альтернативная и ликвидная стоимость.
22.Экономическое содержание собственности.
23. Неценовые факторы изменения спроса.
24.Предельная полезность.
25. Разделение труда и его формы.
26.Постоянные, переменные, средние и накладные издержки фирмы
27.Реальная и номинальная заработная плата работников и их роль в
экономическом развитии общества.
28.Естественные монополии России.
29.Располагаемый доход.
30.Изменение инфляции в долгосрочном периоде.
31.Определение и структура инвестиций.
32.Платежный баланс и его структура
31.Внутренняя среда предприятия и ее конкурентность в рынке.
32.Цикличность мировой экономики.
33. Тогровые барьеры и их влияние на жкономику страны.
34. Безработица и ее основные виды.
35. Государство, распределение и перераспределение доходов.
36. Стабилизация рыночной экономики.
37. Экономическая стабильность государства.
38. Антициклическое регулирование.
39. Налоговая система России.
40. Роль государства в кругообороте материальных и денежных ресурсов
19
7. Рецензирование и оценка контрольной работы
При рецензировании контрольной работы и проверке реферата
оценивается качество работы, степень ее самостоятельности, теоретическая
обоснованность и прикладное значение, отмечаются достоинства и недостатки
в раскрытии темы. Замечания по тексту работы могут отмечаться преподавателем как на отдельном листе, так и на полях работы. После этого ставиться
оценка или зачет по контрольной работе или реферету и работа подписывается
преподавателем.
8. Список использованных источников
Список использованных источников в контрольной работе и реферате,
выполняемых студентами очной и заочной форм обучения заполняется
следующим образом: вначале указывается Конституция России, затем все
Кодексы, которые были использованы в данной работе, Постановления и
нормативные документы и законы, и лишь после в алфавитном порядке авторы
учебников и статей.
- Гражданский кодекс Российской Федерации.
- Агапова И.И., История экономической мысли. Курс лекций. – М., 1998.
- Бартенев С.А., Экономические теории и школы (история и современность).
Курс лекций, - М., 1996.
- Борисов Е.Ф. Экономическая теория. –М., 2001
- Гатаулин А.М., Экономическая теория: толковый терминологический
словарь, -М., 1999.
- Курс экономической теории. Под редакцией Чепурина М.П., Киселевой
Е.А., -М., 2002.
- Макконе К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. – М.,
1999.
- Микро и макроэкономика. Практикум. Задачи, тесты, ситуации. – Спб,
1998.
- Носова С.С., Экономическая теория: Учебник, -М., 2003.
- Носова С.С., Экономическая теория: Учебник для ВУЗов, Гр МО. –М.,
ВЛАДОС, 2003.
- Экономическая теория. Хрестоматия / сост. Борисов Е.Ф. –М., 2001
- Экономическая теория: Учебник/ под ред. Камаева В.Д., ГР МО, 6-е изд.,
перераб. и доп. –ВЛАДОС, 2000.
- Экономическая теория: Учебник/ под ред. Николаевой И.П. – М.:
Проспект, 2000.
-Экономика: Учебник/ под ред. Булатова А.С., 3-е изд., перер. и допол. – М.,
«Экономистъ», 2003.
-Экономическая теория. Хрестоматия / сост. Борисов Е.Ф. –М., 2001
-Экономическая теория: Учебник/ под ред. Камаева В.Д., ГР МО, 6-е изд.,
перераб. и доп. –ВЛАДОС, 2000.
Журналы: Бизнес (международный журнал менеджера)
Вопросы экономики
Российский экономический журнал
20
Мировая экономика и международные отношения
Организация управления
Хозяйство и право
Экономика
Дополнительная литература:
-Арутюнова Г.И., Рыночная экономика, КОЛОС, -М., 1993.
-Венчаков Г.С. и др., Краткая экономическая энциклопедия, СПб, 1998.
-Восресенская Н.О., Квасов А.С., История экономической мысли в России, М., 1996.
-История экономических учений: (современный этап). Под общ. ред. А.Г.
Худокормова, -М., 1998
21
Приложение А
(обязательное)
Темы контрольных работ
Варианты тем контрольных работ следует выбирать по первой букве
фамилии (например, фамилии Афанасьева будут соответствовать темы под
номерами 1, 7, 14, 31; Тимофеев – 4, 18, 23,13 и т.д.).
А
1, 7, 14,31
Е
6, 19, 26,14
Л
3, 11, 24,33
Р
2, 16, 29, 12
Ц, Ч
9, 21, 28, 32
Б
В
2, 8, 15,33
3, 16, 28,7
Ж
З
7, 20, 27,31 8, 21, 28,35
М
Н
4, 12, 25, 32 5, 13, 26,31
С
Т
3,17, 30, 7
4, 18, 23,13
Ш, Щ
Э
10, 22, 29,34 11, 23, 30, 33
Г
Д
4, 17, 29,10 5, 18, 30,25
И
К
9, 22, 29,34 10, 23, 30,17
О
П
6, 14, 27,36 1, 15, 28,11
У
Ф, Х
5, 19, 24,31 6, 17, 20,35
Ю
Я
7, 12, 24, 3 8, 13, 25, 19
Варианты тем рефератов дл дисциплины выбирают по первой букве
фамилии (например, фамилии Андрева будут соответствовать темы под
номерами 1, 7, 14, 31; Уфимцев – 5, 19, 24,31 и т.д.).
А
1, 7, 14,31
Е
6, 19, 26,40
Л
3, 11, 24,33
Р
2, 16, 29,40
Ц, Ч
9, 21, 28, 32
22
Б
В
Г
Д
2, 8, 15,33
3, 16, 28,37 4, 17, 29,40 5, 18, 30,35
Ж
З
И
К
7, 20, 27,31 8, 21, 28,35 9, 22, 29,34 10, 23, 30,37
М
Н
О
П
4, 12, 25, 32 5, 13, 26,31 6, 14, 27,36 1, 15, 28,40
С
Т
У
Ф, Х
3,17, 30, 37 4, 18, 23,38 5, 19, 24,31 6, 17, 20,35
Ш, Щ
Э
Ю
Я
10, 22, 29,34 11, 23, 30, 33 7, 12, 24, 37 8, 13, 25, 39
Приложение Б
(обязательное)
Пример оформления титульного листа контрольной работы
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ СПОРТА, МОЛОДЕЖИ и ТУРИЗМА
(полужирный 14 пт)
Гуманитарный институт
(Факультет заочного и дистанционного обучения)
(14 пт)
Кафедра Экономики и бизнеса
(14 пт)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
(полужирный 16 пт)
по дисциплине «Экономика»
(14 пт)
Реальная и номинальная заработная плата
(16 пт)
Руководитель работы
__________________ ____________
(Фамилия , имя, отчество)
(Подпись)
«_____»________________20__ г.
Исполнитель
Студент гр.
_____________________________
Иванов И.И.
«_____»________________20__ г.
(14 пт)
Москва 20____
(14 пт)
23
Приложение В
(обязательное)
Пример оформления титульного листа реферата
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ СПОРТА, МОЛОДЕЖИ и ТУРИЗМА
(полужирный 14 пт)
Гуманитарный институт
(14 пт)
Кафедра Экономики и бизнеса
РЕФЕРАТ
(полужирный 16 пт)
по дисциплине «Экономика»
(14 пт)
Экономическое содержание собственности
(16 пт)
Руководитель работы
__________________ ____________
(Фамилия , имя, отчество)
(Подпись)
«_____»________________20__ г.
Исполнитель
Студент гр.
_____________________________
Иванов И.И.
«_____»________________20__ г.
(14 пт)
Москва 20 ____
(14 пт)
24
Приложение Г
(справочное)
Пример оформления содержания
Содержание
Введение ……………………………………………..……………….…................
1 Цели и задачи экономики………………………………….…………………….
2 Основные виды экономической деятельности .....……….……………………
3 Функции использования экономической деятельности ..……….…………….
4 Основные направления экономической мысли.………..………………………
Заключение ………………………………………………………………………...
Список использованных источников или литературы......….…….……………..
Г
25
5
6
9
12
17
20
21
Приложение Д
(справочное)
Примеры оформления списка использованных источников
Список использованных источников
3
Андреева, О.Д. Технология бизнеса: [Текст]: учебное пособие / О.Д.
Андреева. - М.: ИНФРА – М – НОРМА, 2001. – 224 с.
4 Багиев, Г.Л. Экономика [Текст]: учебник для вузов / Л.Г. Багиев, В.М.
Тарасевич, Х. Анн; под общ. ред. Г.Л. Багиева. – М.: ОАО «Издательство
«Экономика», 2000. – 703 с.
7 Котлер, Ф. Основы экономической теории [Текст] / Ф. Котлер: пер. с англ.
– 2-е европ. изд. – М.: Издат. Дом «Вильямс», 2001. – 1056 с.
10 Основы предпринимательской деятельности: Маркетинг [Текст]: учеб.
пособие / под ред. В.М. Власовой. - М.: Финансы и статистика, 2001. – 240 с.
11 Фатхутдинов Р.А. Стратегический маркетинг [Текст]: учебник для вузов /
Р.А.Фатхутдинов - СПб.: Питер, 2002. – 448с.
16
Экономика [Текст]: учебник / Коллектив авторов, под ред. проф. Н.П.
Аганбегян. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС,2004. – 312 с.
26