test vozrast

Дополнительные вопросы по дисциплине "Возрастная психология"
1.Возрастную динамику развития человеческой психики изучает психология:
2.Предметом возрастной психологии являются:
3.Некоторые задачи возрастной психологии:
4.Деятельность, в которой формируются основные психические новообразования, возникают
новые виды деятельности, происходит перестройка психических процессов, называется:
5.В возрастной психологии выделяются следующие ведущие виды деятельности:
6.Понятие "зона ближайшего развития" ввёл:
7.Автор теории, согластно которой интелект, как форма адаптации представляет собой
единство процессов ассимиляции и аккомодаци:
8.Теория интеллектуального развития Ж.Пиаже отражает подход к развитию человека:
9.В своей теории психосексуального развития З.Фрейд выделил:
10.Согласно теории Э Эриксона в своём развитии человек проходит:
11.Автор работы "Создание и нарушение эмоциональных связей":
12.Понятие "кризис новорожденности" ввёл:
13."Комплекс оживления" - это:
14.Ведущим видом деятельности в период новорожденности является:
15.Непосредственно-эмоциональное общение, как ведущий вид деятельности относится к
периоду:
16.Подготовительный этап для развития речи - это период:
17.По теории З.Фрейда для младенческого возраста характерна стадия:
18.Согласно З.Фрейду для периода 1.5 - 3 лет характерна стадия:
19.Предметно-орудийная (предметная) как ведущий вид деятельности характерна для
периода:
20.Сензитивным возрастом для развития речи является период:
21.Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности характерна для:
22.Согласно теории з.Фрейда возрасту 3 - 5 лет соответствует стадия:
23.Сензитивным периодом для развития памяти является:
24.Согласно Э.Эриксону такие полярные качества как "инициатива - пассивность"
формируются в период:
25.Мышление становится доминирующей функцией в период:
26.Ведущим видом деятельности в младшем школьном возрасте является:
27.Учебная деятельность является ведущим видом деятельности в период:
28.Согласно Э.Эриксону такие полярные качества как "компетентность - неполноценность"
формируются в период:
29.Интимно-личностное общение со сверстниками является ведущим видом деятельности в
период:
30.Согласно Э.Эриксону такие полярные качества как "идентичность - непризнание"
формируются в период:
31."Реакция группировки" характерна для периода:
32.Профессиональное самоопределение, учебно-профессиональная деятельность является
ведущим видом деятельности в период:
33.Создание семьи, овладение выбранной профессией характерно для периода:
34.Овладение выбранной профессией является ведущим видом деятельности в период:
35.Ведущим видом деятельности в период молодости является:
Страница
36.Центральным возрастным новообразованием периода молодости является:
37.После 30 лет первые браки заключаются:
38.Формирование полярного качества "близость- изоляция" по Э.Эриксону характерно для
периода:
39.Автор положеия о том, что в зрелости"психологическое время может сжиматься и
расширяться":
40.Согласно Э.Эриксону такие полярные качества как "продуктивность - застой"
формируются в период:
41.По теории Э.Эриксона в зрелости формируются такие полярные качества как:
42.На время и продолжительность "акме" в зрелости в большей мере влияет:
43.Высший для каждого человека уровень развития, который приходится на какой-то
временной отрезок зрелости носит название:
44.Самый длительный для большинства людей период жизни:
45.Кризис 40 лет - это кризис:
46.Безусловная любовь родителей к ребёнку - это когда:
47.Обусловленная любовь родителей к ребёнку - это когда:
48.Старость изучает отрасль психологии:
49.По теории Э.Эриксона в старости формируются такие полярные качества как:
50.Согласно Э.Эриксону такие полярные качества как "целостность - отчаяние"
формируются в период:
51.Возросший интерес к старости связан с проблемой:
52.Можно ли говорить о том, что в старости когнитивные навыки тренируются:
53.Существует ли в старости взаимосвязь между регулярными физическими упражнениями
и когнитивными навыками:
54.Длительная сенсорная депривация в старости способствует:
55.Положение о том, что Функционирование живого организма запрограмировано природой
лишь на период его активной жизнедеятельности, относится к теории:
56.Автор положения о том, что старение возникает по причине отравления организма
собственными продуктами обмена:
57.Вследствие разногласия исследований по периоду старости многие вопросы являютя:
58.Можно ли сказать, что "умирание" форм человеческого существования наступает раньше
физического одряхления:
Страница