Методические рекомендации по борьбе с наркоманией

Методические рекомендации «Профилактика наркотической
зависимости у подростков и юношей».
Составитель педагог Михайлова Л.П.
Цель: дать педагогам информацию для размышления и поиска путей
педагогической помощи подросткам и юношам, вступившим на путь
наркомана или близких к этому.
1. Введение. Наркомания, алкоголь и табакокурение (травокурение)
опасны именно тем, что, доводя личность до моральной, социальной и
физической деградации, вырывая из наших рядов здоровых членов
общества, являются первопричиной многих пороков.
Борьба с наркоманией – задача каждого гражданина.
Наркомания в настоящее время охватила многие слои населения
практически во всех странах мира. Она грозит бедой всему обществу, и
бороться с ней должно всё общество в целом. Создаются общественные
организации («Матери против наркотиков», «Кузбасс против наркотиков»),
деятели культуры и искусства организовывают различные мероприятия,
направленные против наркотиков, церковь призывает молодёжь отказаться
от такого разрушительного допинга (церковь так же создаёт религиозные
организации, например, «Христианский Союз» и общины для наркоманов,
где, как считается, на сегодняшний день высокий коэффициент
излечиваемости). Но в первую очередь занимаются этим вопросом такие
профессиональные категории, как педагоги, врачи и работники внутренних
дел.
Потребление наркотических веществ, в том числе алкоголя и
табакокурение (травокурение) – серьезнейшая молодежная проблема
последних 20 лет. Затянувшийся социально-экономический кризис не только
обострил, но и существенно видоизменил проблему наркотической и др.
зависимости.
Психолого-педагогические исследования, проводимые педагогамипсихологами Юго-Восточного учебного округа (г. Москва), показали
следующие тенденции:
 снижение возраста подростков, употребляющих алкоголь, наркотические средства и табачную продукцию;
 увеличение доступности алкогольных и табачных изделий, а так же
сильнопахнущих синтетических жидкостей, например, клей «Момент»;
 расширение спектра потребляемых психоактивных веществ, многие из
которых оказывают более разрушительное действие по отношению к
здоровью;
 изменение социального статуса подростков, начинающих употреблять
наркотики, алкоголь и никотин, и формирование на этой основе особой
молодежной субкультуры, ведущей ценностью которой является свободное времяпровождение (ничегонеделание) в сочетании с употреблением алкоголя и наркотиков, как стиль жизни.
2. Основные сведения о наркомании и признаки наркотического
опьянения.
Употребление наркотиков, начатое случайно, из подражания, из
любопытства или, иногда, по медицинским показателям, очень быстро
становится привычным и желанным, превращается в болезнь – наркоманию.
Наркомания
(токсикомания) – это болезненное влечение к
потреблению веществ, вызывающих состояние особого подъёма настроения,
экстаза. Эти вещества становятся жизненно необходимыми для наркомана, и
чтобы их приобрести, он готов идти на любое преступление, платить любые
деньги, совершать подлоги, кражи, вымогательства. Быстрота развития
болезни зависит от специфичности воздействия наркотиков на нервную
систему, головной мозг. Потребность вновь и вновь испытывать приятные
ощущения превращает человека в раба этой привычки. Состояние
наркотического опьянения, нарушая самоконтроль, является в свою очередь
источником правонарушений и может быть опасным как для самого
одурманенного, так и для посторонних людей.
Наркомания – широко распространённое явление практически во всём
мире, несмотря на то, что наркотические препараты находятся вроде бы под
строгим контролем государственных и медицинских органов. Но существует
ещё «наркотрафик», то есть, путь, по которому из подпольных фабрик наркотики, полученные кустарным путём, поступают в ту или иную страну. Существует огромная широко разветвлённая сеть поставок наркотиков, которой
владеют миллиардеры криминального бизнесса. Полиции и органам правосудия не так-то просто бороться с этим злом. В Россию везут наркотики со
всего мира, даже с «другого конца света» - из Африки. Несмотря на дорогую
и опасную перевозку, «наркотрафик» и сбыт приносит огромные барыши. 3
февраля 2006 года на «Первом канале» в «Новостях» было объявлено, что
арестован известный в своих кругах глава африканской наркомафии наш
бывший соотечественник – Саша Белый. Его «трафик» работал четко и
бесперебойно долгое время. Под видом парфюмерной продукции – соли для
ванн – в Россию из Кейптауна поступали в виде белого кристаллического
вещества синтетические наркотики. Силами российских правоохранительных
органов и кейптаунской полиции Саша Белый и его сподвижники были
арестованы как в Африке, так и в России, было изъято 75 кг наркотического
вещества – эфедрина.
В течении и становлении наркомании выявляется ряд существенных признаков, которые делают её собственно болезнью. Рассмотрим их:
- потребность в повторных приёмах вещества, вызывающее одурманивающее действие, и стремление к его получению (психическая зависимость);
- отсутствие (лишение) наркотика вызывает абстинентный (похмельный) синдром, выражающийся в нарушении деятельности отдельных
органов и систем органов. Развитие абстинентного синдрома означает
возникновение физической зависимости от наркотика;
- вынужденное стремление к увеличению принимаемых доз привычного наркотика в связи с нарастающей его переносимостью или стремление попробовать другой более сильный наркотик.
Только при наличии всех этих перечисленных признаков врач-нарколог
устанавливает диагноз наркомании со всеми вытекающими отсюда
последствиями в виде применения к наркоману мер медицинского и
административного характера. Но на учёт органами внутренних дел
берутся даже лица, которые всего лишь однократно были замечены в
незаконном соприкосновении с наркотиками.
3. Наркотики и другие сильно действующие вещества. Их действие на
организм человека.
Наркотики и сильно действующие вещества относятся к группам
веществ, приём которых вызывает приятные физические и психические
ощущения.
Эти вещества разделяются на 3 группы:
1. Наркотики успокаивающего, обезболивающего и снотворного
действия – опий, морфин, героин, пантопон, кодеин, ноксирон,
клофелин.
2. Вещества возбуждающего действия – кофеин, фанамин и др.
3. Вещества, вызывающие галюцинации – гашиш (анаша, «план»),
кокаин, ЛСД и др.
Соответственно этому, картина наркотического опьянения различна в
зависимости от принятого вещества.
При опьянении наркотиками ПЕРВОЙ ГРУППЫ отмечается бледность,
сухость кожи лица и тела, зрачки резко сужены, пульс учащён, внешне такой
человек вял, расслаблен, настроение у него благодушное. Если наркоман
принял опий, морфин или кодеин, то может наблюдаться алергическая реакция (на лице, шее, груди могут быть следы расчёсов). При введении наркотиков через шприц видны следы уколов в вены в области локтевого сгиба, на
тыльных частях ладоней и стоп. У застарелых наркоманов подкожные вены
слабо просматриваются, имеют белесый цвет, на ощупь жёсткие, вдоль них
имеются рубцы от бывших в прошлом воспалений. При опьянении снотворным, так же входящим в состав первой группы, лицо красное, потное. Опьяневший сонлив, часто сплёвывает или слюна у него стекает с уголков губ,
глаза блестят, зрачки расширены, походка пошатывающаяся (хотя запах алкоголя отсутствует), пальцы вытянутых рук сильно дрожат. Речь смазанная,
слова неотчётливые, одурманенный их не договаривает. Вначале опьянения
такой человек возбуждён и легко становится злобным, грубым, циничным.
Затем становится вялым, разбитым.
При опьянении веществами ВТОРОЙ ГРУППЫ ведущими симптомами
является состояние возбуждения, повышенного настроения, нервозности,
громкий смех, быстрая размашистая походка, преувеличенная жестикуляция.
При этом лицо краснеет, глаза блестят. Темп речи ускорен, ответы быстры.
У «чифиристов» (кофеин) при осмотре полости рта язык и зубы окрашены в
коричневый цвет различной интенсивности, так как они принимают внутрь
очень крепко заваренный чай. Кстати, «чифиризм» не является уголовнонаказуемым деянием. По окончании опьянения развивается чувство усталости,
ощущение разбитости, повышенной сонливости, сниженное настроение. В
этом состоянии возможны попытки самоубийства.
При опьянении веществами ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ лицо бледное, кожа
сухая, глаза блестят, зрачки расширены. У кокаинистов зрачки расширены, а
на лице белым цветом выделяется нос. Накурившиеся анаши, кажутся
вялыми, сонливыми, слегка оглушёнными. Но такое состояние может
внезапно смениться весельем или наоборот страхом. В таком состоянии у
наркомана возникают «видения», и контакт с ним затруднён. Состояние
людей, принявших ЛСД, больше всего напоминает картину острого психоза с
наплывными зрительными или слуховыми галлюцинациями и контакту они
недоступны. Такие люди особенно опасны для общества и должны быть
срочно направлены в психиатрический стационар.
Кроме перечисленных, существует ещё один вид наркомании –
смешанная или полинаркомания. О полинаркомании говорят в тех случаях,
когда наркоман принимает одновременно два или более наркотических
веществ. Наиболее часто встречаются такие сочетания:
1. Опиаты со снотворными.
2. Опиаты с гашишем.
3. Снотворные с гашишем.
4. Снотворные с алкоголем.
5. Опиаты с алкоголем.
Клиническая картина опьянения в таких случаях носит сложный
характер и точная диагностика возможна только химическим путём.
АБСТИНЕНТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (похмельный синдром) развиваются у
привычных наркоманов спустя 5-12 часов после прекращения действия
наркотика, они напоминают состояние похмелья при алкоголизме.
Проявляется это в чувстве недомогания, вялости, разбитости, потливости,
ознобе, болях во всём теле, тоскливом и в то же время злобно-агрессивном
настроении. В это время наркоманом владеет только одна идея: скорее
принять очередную дозу наркотика. Есть лекарственные препараты, которые
снижают абстинентные явления, но они почти так же дороги, как и
наркотики. Естественно, что наркоман снова выбирает наркотики.
Большинство преступлений совершается наркоманами именно в
абстинентном состоянии. Наркоман знает, что, если он не примет в этот
момент наркотик, то последующее его состояние будет ещё хуже. Если
наркотик достать не удаётся, то физическое и психическое состояние ещё
больше ухудшается: пропадает аппетит, начинается бессонница, рвота,
понос, судороги, усиливаются боли в мышцах и суставах, возникает крайне
тягостное состояние, которое наркоманы называют «ломкой». В это время
возникают галлюцинаторно-бредовые переживания. Явления абстиненции
достигают своего пика на 15-й день, а потом идут на убыль. Оказание специализированной медицинской помощи смягчает течение абстиненции, но полностью её устранить не может.
4. Понятие сильнодействующего вещества, не являющегося
наркотическим.
Система международного и внутригосударственного контроля за
использованием сильнодействующих веществ была принята Венской
конвенцией о психотропных веществах в 1971 году. Под такими веществами
понимаются лекарственные средства, которые способны вызывать состояние
зависимости, оказывать стимулирующие или депрессивные воздействия на
центральную нервную систему, вызывая галлюцинации или нарушения
моторной функции, либо мышления, поведения, восприятия, настроения. При
оценке того или иного вещества (с точки зрения распространения на него
контроля) основное внимание обращается не только на степень вызываемой
им зависимости, но и на способность побуждать к постоянному его
потреблению.
Немедицинское потребление таких сильнодействующих лекарственных
средств опасно для здоровья человека и может повлечь вредные последствия
для общества, поскольку аналогично наркотикам оно приводит к деградации
личности, к конфликтам с законом. Однако, при оценке таких веществ нельзя
забывать о их медицинской значимости. Многие из них являются ценными
лекарственными средствами и широко применяются при соответствующих
заболеваниях в строго указанных дозах.
В связи с этим, за злоупотребление этими веществами установлена
иная ответственность по сравнению с наркотическими веществами. На
подобные средства не распространяется уголовная ответственность, если они
приобретались и хранились без цели сбыта.
5. Состояния, сходные с наркотическим опьянением.
Признаки наркотического опьянения могут варьироваться от простых,
понятных людям даже с минимальной подготовкой, до сложных, оценивать
которые могут лишь врачи-наркологи и психиатры. Всякое состояние, похожее на состояние алкогольного опьянения, но не сопровождающееся запахом
алкоголя изо рта и рвотных масс, может оказаться состоянием наркотического опьянения. Однако, есть ряд заболеваний, при которых физические и
психические состояния сходны с наркотическими опьянениями.
К ним относятся:
- состояние после сотрясения головного мозга и травм черепа, при
которых наблюдается оглушенность сознания с речевым возбуждением и беспорядочными движениями рук, ног и всего тела. Нередко
эти состояния сопровождаются рвотой, артериальным давлением, урежением дыхания и замедлением пульса. Больные подлежат направлению в нейрохирургичесие отделения больниц.
- психозы, возникающие в связи с интоксикацией алкоголем (белая
горячка), тетраэтилсвинцом (у шофёров, автомехаников), при отравлении грибами (мухоморами), атропином – характеризуются массивным наплывом слуховых и зрительных галлюцинаций. Больные «слышат», «видят» устрашающие картины, порываются бежать или напада-
ют на окружающих; речь их непоследовательная, возбуждённая, отрывочная, отражает переживаемые галлюцинации;
- состояние после эпилептического припадка характеризуется оглушённостью сознания, сонливостью. Больной жалуется на слабость. На
лице и на теле видны ссадины (следы ушибов, возникших во время судорог), при осмотре рта – прикусы языка и щёк;
- сходные состояния могут возникать при обострении различных хронических психических заболеваний. Поэтому в каждом случае нужно
постараться выяснить, не страдал ли данный человек психической болезнью и не лечился ли у психиатров;
Возбуждённых психических больных, а также психических больных,
находящихся в беспомощном состоянии, следует срочно направить в
психиатрическую больницу. В эти же больницы следует направлять лиц,
заподозренных в употреблении наркотиков.
6. Уголовная ответственность за наркоманию.
Почему-то считается, что наркомании в бывшем СССР не было, а
появилась она в нашей стране только в перестроечный период, когда
открылись границы за рубеж. Это далеко не так. Наркомания в нашей стране
существует уже длительное время. На границе Таджикистана с Пакистаном
как в прежние, так и в настоящие времена существует множество мелких
заводиков, где полукустарным способом изготавливаются наркотические
вещества, затем они поступают в наши бывшие республики Средней Азии, а
оттуда они перебираются в европейскую часть России, особенно в столичные
и портовые города. Но в те годы, когда страна строила коммунизм,
признание существования наркомании подрывало авторитет советского
государства, поэтому наличие наркомании замалчивалось в широких кругах,
но на уровне административного аппарата наркомания признавалась, как
общественное зло и устанавливались меры ответственности за незаконное
изготовление, приобретение, хранение, перевозку или сбыт наркотических
веществ.
Так 25 апреля 1974 года Президиум Верховного Совета СССР принял
Указ «Об усилении борьбы с наркоманией». На основании этого Указа
Президиум Верховного Совета РСФСР внёс соответствующие изменения и
дополнения в Уголовный кодекс РСФСР. Согласно статье 224 под
незаконным сбытом наркотических веществ понимается как продажа, так и
любая передача другим лицам (дарение, обмен, уплата долга, дача взаймы и
т.д.). Наказание – лишение свободы до 3 лет или исправительные работы до 2
лет. Для рецидивистов (то есть, для лиц, уличённых в этих противоправных
действиях повторно), наказание – лишение свободы на срок от 6 до 15 лет с
конфискацией имущества. В статье предусмотрены меры наказания за
хищение наркотических веществ из государственных организаций,
незаконное приобретение, за склонение к употреблению (умышленные
действия, направленные на возбуждение желания у других лиц к
потреблению этих веществ). В статье 226 предусмотрена ответственность за
организацию и создание притонов для потребления наркотиков или
предоставление помещения для тех же нужд. Наказание за это преступление
– лишение свободы сроком от 5 до 10 лет с конфискацией имущества. В
статье 226 части второй предусмотрена ответственность за нарушение
установленных Правил производства. Посев или выращивание опийного
мака, индийской, маньчжурской и пр. конопли либо других, запрещённых к
возделыванию культур, содержащих наркотические вещества и незаконное
изготовление из них наркотиков классифицируется по ст. 224 и 225 УК
РСФСР.
Эти примеры из государственных документов говорят о том, что уже в
70-х годах (скорее всего и раньше) вопрос о борьбе с незаконным
изготовлением, хранением, распространением наркотиков ставился очень
остро вплоть до внесения в Уголовный Кодекс. В настоящее время меры по
борьбе с наркоманией намного жестче. К борьбе с этим общественным злом
подключились и общественные организации.
Примечание: эти меры наказания можно считать ещё очень мягкими по сравнению с
теми, которые приняты, например, в Китае, Филиппинах, Арабских Эмиратах (всего 6
стран), где за потребление и распространение наркотиков полагается смертная казнь.
7. Особенности выявления несовершеннолетних, употребляющих
наркотические и сильнодействующие вещества.
В последнее десятилетие наркомания стала активно распространяться в
молодёжной среде (школы, училища, вузы и особенно места сбора молодёжи
– дискотеки, бары). Наркомания особенно губительна для неокрепшего детского организма. Все признаки её и последствия у подростков выражаются
намного сильнее, чем у взрослых лиц, потребляющих наркотики. В то же
время в выявлении несовершеннолетних подростков есть своя специфика.
Подростки, потребители наркотиков, группируются (молодёжи вообще
свойственно группирование), собираются в подвалах, на чердаках, в беседках
и пр. доступных им местах. Потребление наркотиков особенно для начинающих младших подростков покрыто таинственностью и романтикой. Это сопровождается попыткой вовлечения в «свой» круг новых лиц, разговорами,
обсуждениями своих ощущений. Такие подростки обычно ведут разговоры о
наркотиках в школе, во дворе. Если взрослые слышат подобные разговоры,
то обязательно должны отреагировать (беседы, сообщение о подозреваемых в
органы внутренних дел). Возможно, такие влечения у подростков можно пресечь в самом начале. Долгое время говорилось, что наркомания сопровождает в первую очередь беспризорных детей, детей из неблагополучных семей.
Это так. Но ведь становятся зависимыми от алкоголя, табакокурения и наркотиков и дети из вполне обеспеченных семей, у которых вполне безоблачное
детство. Причина с одной стороны во вседозволенности, а с другой стороны
в безделье. Подростки собираются в большие или малые кампании у коголибо на квартире просто для того, чтобы «потусоваться», совершенно бесцельно, сопровождая такие «посиделки» выпивкой или «иглой». Стоит
вспомнить наш отечественный кинофильм как раз на эту тему – «Трагедия в
стиле рок», где попадают «на иглу» вполне благополучные мальчики и
девочки.
Наркомания «живет припеваючи» на молодежных дискотеках, где
можно купить тут же «с рук» таблетки «экстази». Все ночные клубы для
молодежи торгуют спиртным. И, если проносить спиртное с улицы нельзя, то
в помещении ночного клуба его можно потреблять без ограничений.
8. Рекомендации педагогам по оказанию первой медицинской помощи
подросткам-наркоманам.
Несмотря на негативные тенденции в нашем обществе, когда жажда
наживы берет верх над здравым смыслом, всегда остаются люди, которые по
своим взглядам, воспитанию и профессии всеми силами противостоят
наплыву алкоголя и наркотиков. Это педагоги, учителя.
Но кроме жалости к наркоманам, возмущения их поведением, боязни
их без контрольных поступков, педагоги могут и должны противостоять этой
«чуме». В их распоряжении и воспитательные методы, которые еще рано
«сбрасывать со счетов», и медицинская помощь, которую педагог может
оказать ребенку, подростку-наркоману и просто из человеческое сочувствие,
отсутствие которого часто является причиной замкнутости, поиске средств,
чтобы «забыться».
Первая медицинская помощь наркоманам, находящимся в
состоянии выраженного отравления.
Педагог должен знать хотя бы самые простые признаки наркотического
опьянения. Обнаружив их у подростка, следует сразу сделать опрос
пострадавшего и его близких друзей на предмет, что он или они принимали,
вызвать «Скорую помощь» Но, бывают случаи, когда вызов затруднён
вообще (например, вы находитесь с подростками в туристическом походе
вдали от населённых мест). В таком случае нужно действовать
самостоятельно по спасению жизни подростка, принявшего наркотик. Если
наркотики были приняты внутрь, необходимо сделать промывание желудка.
При резком и слабом пульсе (до 30-40 в минуту), замедленном
поверхностном дыхании (до 10-12 вдохов-выдохов) показаны следующие
средства. При остановке дыхания – искусственное дыхание. При падении
артериального давления (60/30, 50/20 миллиметров ртутного столба и ниже),
резкой бледности и нарастающей слабости введение подкожного кофеина,
адреналина. Естественно, такая медицинская помощь возможна при условии,
что руководители (педагоги) имеют специальную медицинскую подготовку и
лекарства. Если таких знаний и умений у педагога нет, то следует делать
искусственное дыхание до приезда медиков. Подростка, который в состоянии
наркотического опьянения начинает галлюцинировать следует строго
контролировать в его действиях до приезда психиатров. У гашистов
состояние опьянения и возбуждения скорее проходит в условиях изоляции и
тишины.
9. Воспитательные действия по профилактике алкоголизма,
травоукрения и наркомании.
Педагог, как и любой здравомыслящий человек, понимает, какой вред
наносит наркомания молодому организму. Это потеря здоровья, потеря
умственного потенциала, моральное одиночество, несбывшиеся мечты, а в
дальнейшем – неполноценные дети. Но у педагога больше знаний, он шире
видит эту проблему, чем обычный обыватель. Как действовать педагогу,
чтобы предотвратить или отвлечь подростков от пьянства, наркомании и
связанных с этим противоправных действий (а они обязательно у подростка
будут).
1. Всегда следует развивать в себе наблюдательность. Пристального
внимания и даже вмешательства требуют дети молчаливые,
сторонящиеся сверстников, углубленные в себя. Возможно, у ребенка
уже развивается чувство, что его не понимают дома и в классе, он
мечтает о другой кампании, где к нему будут относиться по-другому.
Ребенок не защищён от того, что это как раз и будет кампания
наркоманов, где можно забыть об окружающей действительности. Со
старшим ребенком можно поговорить «по душам», но не каждому
взрослому дети откроются. Такие дети не должны быть одни. Их
следует постепенно включать в какие-то интересные коллективные
дела, активизировать.
2. Каким бы прекрасным воспитателем ни был педагог, он не может бороться в одиночку. Педагогу следует налаживать контакты с родителями, медицинскими работниками, общественностью, комиссией по
делам несовершеннолетних и т.д. для просветительской и профилактической работы. Наркомания – это такое зло, с которым справиться
в одиночку очень трудно.
3. Отвлечение детей от влияния улицы путем вовлечения их в какиелибо подростковые дела: клубы по интересам, спорт, общественные
организации и пр. На мой взгляд, предпочтительнее такие объединения, где сама специфика занятий исключает даже табакокурение.
10. Из опыта работы клуба «Хип Хоп Центр» по отвлечению детей от
влияния улицы.
Клуб «Хип Хоп Центр» был образован в 1987 году на базе Дворца творчества детей Ленинского района как «клуб по интересам». Сюда пришли
заниматься брейк-дансом, рэпом, граффити именно те подростки, которые
увлекались хип хоп культурой. Хип Хоп культура впервые появилась в США
в негритянских кварталах. Изначально она была стихийной и уличной
(бесплатной) в противовес дорогостоящему шоу-бизнессу. В таком виде она
и распространилась по всему миру, в том числе появилась и в СССР. В
нашей стране отношение к танцующим на улице подросткам со стороны
властей было изначально негативным. А то, что запрещается, всегда
притягивает, тем более, непонятно, почему запрещается? Ведь это не
буржуазная культура, а самая, что ни на есть «пролетарская». Реально
мыслящие подростки понимали, что на улице им долго не продержаться, они
пришли во Дворец творчества (тогда еще «пионеров») и попросили только
место для тренировок.
Администрация Дворца творчества отправила мальчиков ко мне,
потому что именно я работала тогда с подростками 14-16 лет. Я помогла
ребятам увидеть перспективу в хип хоп движении и предложила
организовать клуб со своими целями, задачами, уставом, где бы проводилось
обучение (можно собрать в одном месте много подростков района и даже
города), организовывались соревнования (возможность общаться с
единомышленниками из других регионов) и концерты (чтобы себя показать и
доказать обществу, что брейк-данс – это искусство). На первых порах клуб
испытывал огромные трудности и материального и морального характера
(клуб нужен был Дворцу, так как он привлек в Учреждение много
подростков, но он не нужен был в районе и в городе, так как не подходил под
мерки тогда еще существующей комсомольской организации).
Но прошли годы, к хип хоп культуре изменилось общественное
отношение, рэп и брейк-данс можно увидеть на сцене самых престижных
концертных залов. Но самое ценное в хип хоп культуре то, что она стоит за
здоровый образ жизни. Хотя пьянство и наркотики проникают повсюду
(даже в спорт), но хип хоп культура пока «держится» именно за счет брейкданса, который требует от танцоров такой отдачи физических сил, что
алкоголь, табакокурение и, тем более, наркотики просто невозможны в этой
среде.
Хип Хоп Центр «родился» именно как клуб брейк-данса. Постепенно
появились другие танцевальные стили. Но, ведущим все эти годы был и есть
брейк-данс. В клубе ежемесячно занимается до 150 мальчиков и девочек с 12
до 16 лет, проводятся массовые мероприятия. Клуб живет интересной
насыщенной жизнью, которая находится в постоянном развитии.
В клубе занимается много мальчиков, которых нельзя назвать вполне
благополучными, так как они живут в неполных семьях (неполная семья не
благополучна в первую очередь тем, что матери приходится много работать,
чтобы обеспечить приличное существование себе и своему ребенку, а на
воспитание ребенка не хватает времени), в семьях, где родители –
алкоголики, вообще без родителей, так как их родители лишены
родительских прав (у опекунов, в детских домах). Такие дети приходят в
наш клуб сначала просто от нечего делать, из любопытства. Если они уже
«вкусили» улицы, то наша дисциплина, запреты (в первую очередь, на
курение), физический труд (тренировки отнимают много физических сил),
уважительное отношение остальных ребят друг к другу и к тренерам,
руководителям – все это вначале кажется «диким», никому не нужным, к
этому трудно привыкнуть. Однако, очень быстро привыкают. За 23 года
существования клуба «Хип Хоп Центр» (с 1987 года) я не помню ни одного
случая, чтобы пришел в клуб подросток и морально «испортил» всех
остальных детей. Изначально клуб организовали ребята без криминальных
наклонностей, без особых пороков, без клейма «трудные подростки». Они
создали тогда еще не большой, но сплоченный коллектив. Другие ребята,
которые пришли уже в сложившуюся психологическую среду, должны были
или подчиниться общим требованиям или уйти. Внедрять в клубную жизнь
свои порядки было трудно, так как эти первые организаторы занимались в
клубе 2-3 года, а затем самые талантливые танцоры брейка оставались в
клубе работать еще на 2-3 года. Затем подросли другие ребята, которые
прониклись нашими правилами (кстати, все наши ученики считают наши
правила не только клубными, но и жизненными, это что-то вроде 10
заповедей). Таким образом, воспитывает уже коллектив. Но педагогу ни в
коем случае нельзя расслабляться. Сплоченность и правильные действия
коллектива во многом зависят от педагога: насколько он живет интересами
коллектива, насколько он «предан» коллективу. Из педагогов у нас никто не
курит и не пьет. Представьте, что после тренировки ребята вместе с тренером
идут домой. Если они уважают своего тренера, пытаются ему во всем
подражать (а так оно и есть), то никто не будет курить в его присутствии, а
постепенно и совсем бросит, так как тренер все время внушает ребятам,
какой вред от курения и как курение отрицательно влияет на тренировочные
результаты.
Возникнет вопрос, откуда берутся такие «правильные» молодые
мужчины и девушки, которые работают педагогами в коллективе «Хип Хоп
Центр»? Можно ответить шуткой – «сами делаем», но в этой шутке большая
доля правды. Все наши педагоги – это наши выпускники. Они пришли в Хип
Хоп Центр лет с 14-ти, а то и раньше, выросли здесь, прониклись духом этого
клуба, пытаются сохранить не только сам клуб, но и все его традиции и порядки на долгие годы.
Итак, основные ответы на вопрос, как педагогам отвлечь ребят от
пагубного влияния улицы: вовлекать в интересный коллектив, занимать
интересным делом, воспитывать личным примером, просвещать детей и
родителей о вреде наркомании, привлекать к профилактическим
мероприятиям общественные, правовые, медицинские и др. организации.