Аннотация по дисциплине «Микробиология, вирусология

Аннотация по дисциплине
«Микробиология, вирусология - микробиология полости рта»
1. Трудоёмкость дисциплины
№
Тип занятия
1
2
3
4
Часы
Лекции
Практические занятия
Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *)
Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость (в часах)
36,00
56,00
36,00
52,00
180,00
2. Цели и задачи дисциплины
Цель
Освоение студентами теоретических основ и закономерностей взаимодействия микро- и макроорганизма, практических умений по методам профилактики, микробиологической,
молекулярно-биологической и иммунологической диагностики, основным направлениям лечения инфекционных и оппортунистических болезней человека, проявляющихся в полости рта
и челюстно-лицевой области.
Задачи
1 формирование у студентов общих представлений о строении и функционировании микробов как живых систем, их роли в экологии и способах деконтаминации, включая основы
дезинфектологии и техники стерилизации;
2 освоение студентами представлений о закономерностях взаимодействия организма человека с миром микробов, включая современные представления об иммунном ответе на
инфекционные и неинфекционные агенты (антигены);
3 обучение студентов методам проведения профилактических мероприятий по предупреждению бактериальных, грибковых, паразитарных и вирусных болезней
4 изучение основных направлений лечения инфекционных и оппортунистических болезней человека (бактериальных, грибковых, паразитарных, вирусных), проявляющихся в
полости рта и челюстно-лицевой области;
5 формирование у студентов навыков работы с научной литературой;
6 ознакомление студентов с принципами организации работы в микробиологической лаборатории, с мероприятиями по охране труда и технике безопасности.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
№
Индекс
Компетенция
Уровень
сформированнности
Дескриптор
Описания
Формы контроля
1
ОК-1
способностью и готовностью
анализировать социально значимые
проблемы и процессы, использовать на
практике методы гуманитарных,
естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в
различных видах профессиональной и
социальной деятельности
Базовый
Знать
Уметь
- и с т о р и ю м и к р о б и о л о г и и , Прием практических навыков;
в и р у с о л о г и и , о с н о в н ы е э т а п ы Решение проблемно-ситуационных
формирования данных наук;
задач;
Тестирование
к л а с с и ф и к а ц и ю , м о р ф о л о г и ю и Прием практических навыков;
физиологию микробов и вирусов, их Решение проблемно-ситуационных
биологические и патогенные свойства, задач;
влияние на здоровье населения;
Тестирование
особенности формирования процессов Прием практических навыков;
с и м б и о з а о р г а н и з м а ч е л о в е к а с Решение проблемно-ситуационных
м и к р о б а м и , р о л ь р е з и д е н т н о й задач;
микрофлоры организма в развитии Тестирование
оппортунистических болезней;
роль резидентной микрофлоры полости Прием практических навыков;
рта в развитии оппортунистических Решение проблемно-ситуационных
процессов;
задач;
Тестирование
роль представителей микробного мира Прием практических навыков;
в развитии кариеса зубов, патогенезе Решение проблемно-ситуационных
пародонтита и других процессов в задач;
челюстно-лицевой области;
Тестирование
р о л ь о т д е л ь н ы х п р е д с т а в и т е л е й Прием практических навыков;
микробного мира в этиологии и Решение проблемно-ситуационных
патогенезе основных инфекционных задач;
заболеваний человека;
Тестирование
п о л ь з о в а т ь с я б и о л о г и ч е с к и м Прием практических навыков;
оборудованием; соблюдать технику Решение проблемно-ситуационных
б е з о п а с н о с т и , р а б о т а т ь с задач;
у в е л и ч и т е л ь н о й т е х н и к о й Сдача практического навыка:
(микроскопами, стерео- и простыми определение паразитов на макро и
лупами), интерпретировать данные микропрепаратах;
микроскопии;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
интерпретировать результаты наиболее
распространённых методов
лабораторной диагностики –
микробиологических, молекулярнобиологических и иммунологических;
использовать основные методы
микробиологической диагностики м и к р о с к о п и ч е с к и й ,
бактериологический, серологический,
биологический, аллергический в
практической работе;
использовать полученные знания для
определения
тактики
антибактериальной, противовирусной и
иммунотропной терапии;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
обосновывать с микробиологических
позиций выбор материала для
исследования при проведении
диагностики инфекционных и
оппортунистических заболеваний;
обосновывать выбор методов
микробиологической, серологической
и иммунологической диагностики
инфекционных и оппортунистических
заболеваний; интерпретировать
полученные результаты;
использовать полученные знания для
определения
тактики
антибактериальной, противовирусной и
иммунотропной терапии; применить
принципы экстренной профилактики и
антитоксической терапии пациентов;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
анализировать действие лекарственных
средств – антибиотиков и
иммунобиологических препаратов – по
совокупности их свойств и
возможность их использования для
терапевтического лечения пациентов
различного возраста;
Владеть
навыками
постановки
предварительного диагноза на
основании результатов лабораторного
обследования (микробиологического и
иммунологического) взрослого
населения и подростков;
методикой интерпретации результатов
микробиологического
и
иммунологического исследования,
определения антимикробной
активности антибиотических
препаратов и микробиологически
обоснованными правилами их
применения для лечения больных;
диагностикой оппортунистических и
инфекционных заболеваний;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Сдача практического навыка:
определение паразитов на макро и
микропрепаратах;
Сдача практического навыка:
приготовление временного
микропрепарата и работа с
микроскопом;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
диагностикой и лечением заболеваний Прием практических навыков;
полости рта, связанных с нарушением Решение проблемно-ситуационных
иммунного статуса организма;
задач;
Собеседование;
Тестирование
20
ПК-12
способностью и готовностью
использовать методы оценки
природных и медико-социальных
факторов среды в развитии болезней у
взрослого населения и подростков,
проводить их коррекцию,
осуществлять профилактические
мероприятия по предупреждению
стоматологических, инфекционных,
паразитарных и неинфекционных
болезней, проводить санитарнопросветительную работу по
гигиеническим вопросам
Базовый
Знать
Уметь
структуру и функции иммунной Прием практических навыков;
системы у взрослого человека и Решение проблемно-ситуационных
п о д р о с т к о в , е ё в о з р а с т н ы е задач;
особенности, механизмы развития и Собеседование;
функционирования, основные методы Тестирование
иммунодиагностики, методы оценки
иммунного статуса и показания к
применению иммунотропной терапии;
методы профилактики, диагностики и Прием практических навыков;
л е ч е н и я и н ф е к ц и о н н ы х и Решение проблемно-ситуационных
о п п о р т у н и с т и ч е с к и х б о л е з н е й , задач;
принципы применения основных Собеседование;
антибактериальных, противовирусных Тестирование
и иммунобиологических препаратов;
основные группы препаратов
(вакцины,
сыворотки,
и м м у н о г л о б у л и н ы ,
иммуномодуляторы, а также
пробиотики, бактериофаги), принципы
их получения и применения.
и с п о л ь з о в а т ь м е т о д ы о ц е н к и и Доклад;
коррекции естественных природных, Прием практических навыков;
социальных и других условий жизни, Решение проблемно-ситуационных
осуществлять профилактические задач;
мероприятия по предупреждению Собеседование;
и н ф е к ц и о н н ы х , п а р а з и т а р н ы х и Тестирование
неинфекционных болезней, проводить
санитарно-просветительную работу по
гигиеническим вопросам;
обосновать необходимость клинико- Доклад;
иммунологического обследования Прием практических навыков;
больного взрослого и подростка;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Владеть
анализировать роль социальных и
биологических факторов в развитии
болезней, понимать патогенез развития
болезней, и их влияние на развитие
стоматологических заболеваний,
оценить лабораторные данные об
изменениях челюстно-лицевого
аппарата при различных соматических
и инфекционных заболеваниях и
патологических процессах;
методами подбора противомикробных
и иммунобиологических препаратов
для адекватной профилактики и
лечения инфекционных и
неинфекционных заболеваний;
основными навыками работы с
современными приборами,
применяемыми для диагностики
инфекционных заболеваний.
15
ПК-7
способностью и готовностью
применять методы асептики и
антисептики, использовать
медицинский инструментарий,
проводить санитарную обработку
лечебных и диагностических
помещений медицинских организаций,
владеть техникой ухода за больными
Базовый
Знать
правила техники безопасности и
работы в микробиологических
лабораториях, с реактивами и
приборами, лабораторными
животными;
особенности генетического контроля
п а т о г е н н о с т и
и
антибиотикорезистентности микробов,
механизмы выработки резистентности
и способы её определения;
Доклад;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Доклад;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Доклад;
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Прием практических навыков;
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Собеседование;
Тестирование
Уметь
Владеть
проводить санитарную обработку Прием практических навыков;
л е ч е б н ы х и д и а г н о с т и ч е с к и х Решение проблемно-ситуационных
помещений лечебных учреждений, задач;
дезинфекцию воздуха источником Собеседование;
у л ь т р а ф и о л е т о в о г о и з л у ч е н и я , Тестирование
дезинфекцию и предстерилизационную
подготовку медицинского
инструментария и средств ухода за
больными, оценку стерильности
материала;
соблюдать технику безопасности и Прием практических навыков;
п р а в и л а р а б о т ы с м а т е р и а л о м , Решение проблемно-ситуационных
представляющим биологическую задач;
опасность.
Собеседование;
Тестирование
основными методами стерилизации, Прием практических навыков;
дезинфекции и антисептической Решение проблемно-ситуационных
о б р а б о т к и и н с т р у м е н т о в и задач;
о б о р у д о в а н и я в о и з б е ж а н и и Собеседование;
инфицирования врача и пациента;
Тестирование
о с н о в н ы м и н а в ы к а м и р а б о т ы с Прием практических навыков;
материалом, содержащим патогенные и Решение проблемно-ситуационных
условно-патогенные микроорганизмы; задач;
Собеседование;
Тестирование
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов
учебных занятий
№ п/п
Наименование модуля дисциплины
1 Морфология микроорганизмов
Трудоемкость
модуля
з.е.
часы
0,44
16,00
Содержание модуля
1 Введение в микробиологию.Задачи медицинской микробиологии. История
развития микробиологии. Связь микробиологии с другими дисциплинами.
Значение микробиологии в подготовке врача-стоматолога.
2 Физиология и генетика микроорганизмов
0,50
18,00
2 Систематика микроорганизмов. Систематика микроорганизмов.
Современные принципы классификации и номенклатуры микроорганизмов
(бактерий, риккетсий, хламидий, микоплазм, грибов, вирусов). Понятия вид,
штамм, культура, клон, популяция.
3 Сравнительная морфология микроорганизмов. Морфология бактерий,
риккетсий, хламидий, микоплазм, грибов, вирусов. Основные признаки
прокариотической клетки. Особенности строения грамположительных и
грамотрицательных бактерий. Роль пептидогликана в паразит-хозяинных
отношениях. Классификация бактерий по морфологии. Морфология и
структура вирусов бактерий (бактериофагов). Особенности взаимодействия с
бактериями вирулентного и умеренного фагов. Применение фагов в
микробиологии и медицине.Методы изучения морфологии микроорганизмов.
Характеристика микроскопического метода исследования. Различные
способы и приёмы микроскопического исследования микроорганизмов.
Способы приготовления нативных и фиксированных препаратов. Простые и
сложные способы окраски мазков. Выявление спор и капсул у бактерий.
Значение микроскопического метода в диагностике инфекционных
заболеваний.
1 Физиология микроорганизмов. Представления о бактериальной клетке, как
живой системе. Питание и дыхание прокариотов. Конститутивные и
индуцибельные ферменты бактерий. Механизмы поступления питательных
веществ в прокариотическую клетку. Механизм перемещения субстратов
через цитоплазматическую мембрану. Катаболизм, амфиболизм и анаболизм
у аэробных и анаэробных бактерий. Типы фосфорилирования. Особенности
метаболизма микоплазм, хламидий, риккетсий, спирохет, грибов.
Культивирование микроорганизмов. Условия культивирования бактерий.
Культивирование анаэробов. Характеристика процессов роста и размножения
у бактерий. Фазы размножения бактериальной популяции. Питательные
среды: требования к средам, классификация. Примеры сред Биотехнология.
Пищевая и промышленная микробиология.
3 Инфекционный процесс и иммунитет
0,72
26,00
2 Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы Влияние факторов
окружающей среды на микроорганизмы. Физические, химические,
биологические факторов.Бактериологический метод диагностики.
Характеристика бактериологического метода исследования. Питательные
среды. Чистые культуры и их получение. Этапы бактериологического метода
исследования. Способы идентификации выделенной культуры, определения
её чувствительности к антибиотикам. Способы культивированя аэробных и
анаэробных бактерий. Принципы культивирования микоплазм, хламидий,
риккетсий, спирохет, грибов.
3 Генетика микроорганизмов. Строение бактериального генома. Особенности
взаимосвязи генотипа и фенотипа у прокариот. Современные представления
о механизмах репликации хромосомной ДНК у бактерий. Характеристика и
механизмы основных форм изменчивости у бактерий. Трансформации,
коньюгации, трансдукции и лизогенной конверсии. Понятия прототроф,
ауксотроф. Бактериофаг. Классификация, механизмы взаимодействия
бактериофага с клеткой. Лизогения. Понятия профаг, дефектный фаг.
Практическое значение фагов в биологии и медицине. Молекулярногенетические методы диагностики. Генетическая основа молекулярнобиологических методов диагностики. ПЦР.
1 Учение об инфекционном процессе. Учение об инфекционном процессе.
Движущие силы инфекционного процесса. Основные понятия. Роль
микроорганизма в инфекционном процессе. Микрофлора организма человека
и ее функции. Симбиоз и антибиоз. Этапы симбиоза микробов с
макроорганизмов. Факторы симбиоза. Характеристика патогенов, резидентов
и гетеробионтов. Понятия патогенности и вирулентности. Факторы
вирулентности микробов. Сравнительная характеристика экзо- и
эндотоксинов бактерий. Генетический контроль факторов патогенности у
микробов. Роль плазмид. Патогенные свойства риккетсий, хламидий,
микоплазм, грибов, вирусов. Особенности патогенеза вирусных болезней.
2 Роль макроорганизма в инфекционном процессе. Гетерогенность
человеческой популяции с точки зрения восприимчивости к инфекции.
Понятие о патогенезе инфекционной болезни. Определение понятий дисбиоз,
дисбактериоз, оппортунистическая болезнь, реинфекция, суперинфекция,
микст-инфекция. Ремиссия и рецидив. Бактерионосительство. Роль внешней
среды в инфекционном процессе. Механизмы и пути передачи
микроорганизмов. Факторы передачи инфекционных агентов.
4 Частная бактериология
0,67
24,00
5 Частная вирусология
0,50
18,00
3 Основные понятия иммунитета. Неспецифические и специфические факторы
защиты организма человека. Антигены. Имммуноглобулины. Серологические
реакции. Механизм реакций агглютинации, преципитации, лизиса,
связывания комплемента. Иммунофлюоресцентный, иммуноферментный и
радиоиммунный анализ.
4 Аллергические реакции. Основные отличия типов гиперчувствительности:
немедленного и замедленного типа. Особенности антибактериального,
противовирусного, противогрибкового иммунитета. Иммунопрофилактика,
иммунотерапия и иммунокоррекция. Иммунопрепараты.
1 Грамположительные и грамотрицательные кокки (стафило-, стрепто-, энтеро, пептострептококки, нейссерии, моракселлы, веллонеллы).
Грамположительные палочки и ветвящиеся бактерии. Грамположительные
неправильной формы палочки и ветвящиеся (нитевидные) бактерии
(коринебактерии, микобактерии, актиномицеты, пропионибактерии,
бифидобактерии, эубактерии). Грамположительные правильной формы
палочки (лактобактерии, листерии). Грамотрицательные облигатноанаэробные палочки. Грамотрицательные облигатно-анаэробные палочки
(бактероиды, превотеллы, порфиромонады, фузобактерии).
Грамположительные спорообразующие палочки. Грамположительные
спорообразующие палочки (клостридии раневой инфекции, столбняка,
ботулизма и псевдомембранозного колита, бациллы). Грамотрицательные
факультативно-анаэробные и аэробные палочки. Грамотрицательные
факультативно- анаэробные и аэробные палочки (энтеробактерии, гемофилы,
эйкенеллы, псевдомонады).
2 Изогнутые и спиральные бактерии. Спирохеты и другие спиральные,
изогнутые бактерии (трепонемы, боррелии, лептоспиры, кампилобактерии хеликобактерии, спириллы-волинеллы). Риккетсии, хламидии, микоплазмы,
грибы, простейшие. Риккетсии. Хламидии и микоплазмы. Патогенные грибы.
Мицелиальные и дрожжеподобные грибы (кандида). Простейшие полости
рта (ентамёбы, трихомонады).
1 ДНК-геномные вирусы (герпеса, опоясывающего лишая, гепатита В). РНКгеномные вирусы. РНК-геномные вирусы (гриппа, везикулярного стоматита,
ящура, ВИЧ, энтеровирусы). Онкогенные вирусы (роль ретровирусов и
вирусов гепатита в канцерогенезе).
2 медленные вирусные инфекции. Ретровирусы. Вироиды и прионы –
возбудители медленных вирусные инфекций.
6 Микробиология полости рта
1,17
42,00
1 облигатно-анаэробная микрофлора полости рта. Принципы классификации
микробов полости рта: морфологический, биохимический, молекулярногенетический. Характеристика облигатно-анаэробной микрофлоры полости
рта: таксономия, экология, роль в патологии челюстно-лицевой области.
Грамотрицательные (бесспоровые) анаэробные бактерии (ацидаминококки,
вейллонеллы, бактероиды, превотеллы, порфиромонады, таннереллы,
фузобактерии, лептотрихии, извитые формы грамотрицательных анаэробных
бактерий –кампилобактеры, волинеллы, селеномонады, трепонемы и др.).
Грамположительные бесспоровые анаэробные бактерии (петококки,
пептострептококки, актиномицеты, пропионибактерии, коринебактерии,
эубактерии, лактобактерии бифидобактерии). Грамположительные споровые
анаэробные бактерии (клостридии, сарцины). факультативно-анаэробная и
аэробная микрофлора полости рта. Характеристика факультативноанаэробной и аэробной микрофлоры полости рта: таксономия, экология, роль
в патологии челюстно-лицевой области. Грамположительные факультативноанаэробные и аэробные бактерии (микроаэрофильные стрептококки,
энтерококки, стафилококки, актинобациллы, аггрегатибактеры, эйкенеллы).
Грамотрицательные факультативно-анаэробные и аэробные бактерии
(нейссерии, гемофильные бактерии, псевдомонады, энтеробактерии).
Характеристика эукариотических микробов полости рта: таксономия,
экология, роль в патологии челюстно-лицевой области (грибы, простейшие).
2 микробная экология полости рта. Микроэкология полости рта. Основные
биотопы полости рта (биоплёнка слизистой оболочки полости рта, биоплёнка
языка, протоки слюнных желез и слюна, десневой желобок и десневая
жидкость, ротовая жидкость – смешанная слюна, биоплёнка зубов - зубной
налёт, зубная бляшка) и методы их исследования. Факторы, способствующие
и препятствующие микробной колонизации полости рта. Формирование
микробной флоры полости рта в процессе жизни. Нормальная или
резидентная микрофлора полости рта. Особенности микробной флоры
полости рта человека. Микробиоценоз и учение о биоплёнках.
Пространственно-временная модель формирования микробиоценоза полости
рта. Формирование зубной бляшки. Особенности зубной бляшки при
патологии (кариесе зубов, гингивите, пародонтите, язвенно-некротическом
гингивостоматите). Формирование зубного камня. Механизмы кворумсенсинга между микробами в биоплёнке полости рта. Микробная флора
полости рта как этиологический фактор при системных заболеваниях
организма. Значение хронических очагов инфекции в полости рта в развитии
общей соматической патологии. Роль микробной флоры полости рта в
развитии инфекционного эндокардита.
3 Принципы деконтаминации в стоматологии. Принципы деконтаминации в
стоматологии. Понятие о критических, полукритических и некритических
материалах и инструментах. Соотношение процессов предстерилизационной
обработки, дезинфекции и стерилизации. Способы дезинфекции и
стерилизации. Антисептики, дезинфектанты и антибиотики в
стоматологии.Механизмы иммунитета полости рта. Иммунный ответ и
микробы полости рта. Механизмы доиммунной и иммунной защиты в
полости рта. Методы микробиологического исследования, применяемые в
стоматологии. Методы микробиологического исследования, применяемые в
стоматологии (микроскопический, бактериологический, молекулярнобиологический метод, прочие методы лабораторного и экспериментального
исследования – изучение адгезии микробов к стоматологическим материалам
и др.). Принципы антимикробной терапии в стоматологии. Принципы
антимикробной терапии в стоматологии. Проблема резистентности к
антибиотикам и определение чувствительности микробной флоры к
антимикробным препаратам
4 Клиническая микробиология полости рта. Микробная флора и иммунные
процессы при кариесе зубов. Характеристика кариесогенной микрофлоры.
Биоплёнка зуба и патогенез кариеса зубов. Экспериментальные модели
развития кариеса зубов. Иммунология кариеса зубов и перспективы создания
вакцины. Микробиология заболеваний пародонта. Микробная флора и
иммунные процессы при заболеваниях пародонта. Характеристика
пародонтопатогенной флоры. Возбудители и патогенез гигивита и
пародонтита. Иммунные явления при заболеваниях пародонта
Микробиология одонтогенных инфекций. Микробная флора и иммунные
процессы при одонтогенной инфекции. Характеристика возбудителей
одонтогенной инфекции и актиномикоза. Возбудители, патогенез и
иммунные процессы при одонтогенной инфекции. Микробиология
заболеваний слизистой оболочки полости рта. Микробная флора и иммунные
процессы при заболеваниях слизистой оболочки полости рта. Характеристика
возбудителей импетиго, стоматитов, сифилиса, спирохетозов и других
бактериальных инфекций, сопровождающихся проявлениями в полости рта.
Микробиология грибковых заболеваний полости рта. Заболевания грибковой
этиологии с поражением слизистой оболочки полости рта. Характеристика
возбудителей кандидоза и других системных микозов, сопровождающихся
проявлениями в полости рта. Микробиология вирусных заболеваний полости
рта. Заболевания вирусной этиологии с поражением слизистой оболочки
полости рта. Характеристика вирусов герпеса, энтеровирусов,
паппиломавирусы, вирусов иммунодефицита человека, геморрагических
лихорадок, ящура.