АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО» 1

АННОТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО»
1. Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающиеся по
направлению подготовки «Юриспруденция» должны:
знать
нормативные
правовые
акты,
регулирующие
экологические отношения; цели, принципы и основные задачи
экологической
доктрины;
экологические
требования,
предъявляемые к планированию, проектированию, осуществлению
и прекращению хозяйственной и иной деятельности человека;
основные меры правовой охраны окружающей среды и природных
объектов; формы и виды собственности на природные объекты и
ресурсы; порядок предоставления в пользование природных
объектов и ресурсов; систему органов государственного
управления в области охраны окружающей среды и
природопользования; виды юридической ответственности за
экологические правонарушения; особенности правового режима
использования и охраны земель, водных объектов, лесов, объектов
животного мира, недр, особо охраняемых природных территорий,
атмосферного воздуха и других компонентов природной среды;
уметь толковать и применять законы и другие нормативные
правовые акты, регулирующие экологические отношения;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в
области природопользования и охраны окружающей среды;
разрабатывать
документы
эколого-правового
характера,
осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации;
устанавливать факты экологических правонарушений, определять
меры ответственности виновных, предпринимать необходимые
меры к восстановлению нарушенных прав;
владеть представлением о предмете и системе экологического
права; об основных этапах становления и развития экологического
права; о понятии и структуре экологических правоотношений; об
источниках экологического права; об основных мерах охраны
окружающей среды и природных объектов; об организационном и
экономическом механизмах охраны окружающей природной среды;
об ответственности за экологические правонарушения; об
особенностях правового режима использования и охраны
отдельных природных объектов (вод, лесов, недр, объектов
животного мира и др.); о правовой охране окружающей среды
городов и других населенных пунктов; о правовом режиме
природно-заповедного фонда; о правовом режиме природы
курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон; о
правовом режиме зон чрезвычайной экологической ситуации и зон
экологического бедствия; о международно-правовой охране
окружающей
природной
среды;
навыками
работы
с
информационными правовыми системами, существующими в
электронном варианте (Гарант, Консультант-Плюс, Кодекс и др.).
Процесс изучения дисциплины «Экологическое право»
направлен на формирование у обучающихся направления
подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных
(ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС
ВПО):
обучающийся:
осознает социальную значимость своей будущей профессии,
обладать достаточным уровнем профессионального правосознания
(ОК-1);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению,
уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов
в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
(ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на
основе развитого правосознания, правового мышления и правовой
культуры (ПК-2);
способен
обеспечивать
соблюдение
законодательства
субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические
действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен
применять
нормативные
правовые
акты,
реализовывать нормы материального и процессуального права в
профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и
защищать права и свободы человека и гражданина(ПК-9);
способен осуществлять предупреждение правонарушений,
выявлять и устранять причины и условия, способствующие их
совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты
профессиональной деятельности в юридической и иной
документации (ПК-13);
готов принимать участие в проведении юридической
экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в
целях выявления в них положений, способствующих созданию
условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты(ПК-15);
Программа составлена в соответствии с требованиями
ФГОС ВПО (2010 г.).
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Курс «Экологическое право» является дисциплиной базовой
части профессионального цикла учебного плана по направлению
подготовки «Юриспруденция» и преподается обучающимся в 5-м
семестре в объеме 4-х зачетных единиц (144 часов).
Дисциплина «Экологическое право» имеет непосредственную
взаимосвязь с такими основными отраслями права, как:
конституционное, гражданское, административное, уголовное,
гражданский процесс, земельное право, международное право и др.
Цель
из
учения
дисциплины
–
подготовка
квалифицированных кадров, способных самостоятельно толковать
и
применять
нормы
экологического
законодательства,
анализировать и оценивать различные ситуации в области охраны
окружающей
среды
и
природопользования,
оценивать
закономерности судебной практики, анализировать содержание
новых правовых актов, а также способных лично неукоснительно
соблюдать нормы экологического законодательства.
Основные задачи дисциплины: усвоение основных понятий
науки экологического права;
изучение норм экологического законодательства;
анализ правовых актов в области природопользования и
охраны окружающей среды;
ознакомление с судебной практикой охраны окружающей
среды;
повышение экологической культуры.
Программа курса включает 9 тем и не предусматривает
написание курсовой работы.
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом
изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и
самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории
осуществляется в форме лекций и практических занятий.
В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса,
которые входят в рабочую программу: понятие, предмет и система
экологического права; источники экологического права; правовые
формы использования природных ресурсов; правовые основы
управления природопользованием и охраной окружающей среды;
организационно-правовые формы охраны окружающей природной
размещении,
среды;
экологические
требования
при
проектировании, строительстве и эксплуатации объектов;
экологические правонарушения и юридическая ответственность;
возмещение
вреда,
причиненного
экологическими
правонарушениями; международно-правовой механизм охраны
окружающей среды.
На практических занятиях продолжается изучение учебной
программы в плоскости усвоения конкретных примеров для
отработки практических навыков и умений и усвоения следующих
тем: структура экологических правоотношений; источники
экологического права; меры охраны окружающей среды и
объектов;
ответственность
за
экологические
природных
правонарушения; особенности правового режима использования и
охраны отдельных природных объектов (вод, лесов, недр, объектов
животного мира и др.); правовая охрана окружающей среды
городов и других населенных пунктов; правовой режим природнозаповедного фонда, курортных, лечебно-оздоровительных и
рекреационных зон, зон чрезвычайной экологической ситуации и
зон экологического бедствия.
Самостоятельная работа обучающихся направлена на
самостоятельное изучение отдельных тем рабочей программы.
Таких, как: виды норм экологического права; конституционные
основы экологического права; международно-правовые акты как
источники
экологического
права;
лимитирование
природопользования;
понятие
и
виды
управления
природопользованием
и
охраной
окружающей
среды;
экологическое страхование; понятие, особенности и виды экологоправовой ответственности; принципы возмещения вреда,
причиненного природной среде; общественная экологическая
экспертиза; принципы и формы международного сотрудничества в
сфере охраны окружающей природной среды.
Формой промежуточной аттестации знаний обучающихся
является экзамен, в ходе которого оценивается уровень
теоретических знаний и навыки решения практических задач.
Экзамен входит в общую трудоемкость учебной дисциплины в
зачетных единицах.