022000 «Экология и природопользование

АННОТАЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
ДИСЦИПЛИНЫ ХИМИЯ
Направление подготовки бакалавров
022000 «Экология и природопользование»
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели дисциплины:
 получить базовые знания фундаментальных разделов химии в объеме,
необходимом для освоения основ в экологии и природопользовании;
 получить знания о химических процессах природного и антропогенного
происхождения, протекающих в окружающей среде;
 дать понимание современных представлений о строении и свойствах
неорганических и органических веществ, потенциально и реально вредных для
окружающей среды;
 получить знания о существующих химических технологиях очистки объектов
окружающей среды от химических загрязнителей;
 дать понимание основ химических и физико-химических методов анализа
объектов окружающей среды,
используемых при
оценке
экологической
безопасности;

выработать экспериментальные навыки, необходимые при исследовании
состава и свойств объектов окружающей среды.
Задачи дисциплины:
 изучение основных разделов
общей, неорганической, аналитической,
коллоидной, органической химии;
 изучение методов химического и физико - химического анализа и методов
статистической обработки результатов;
 формирование представлений о всеобщей взаимосвязи химических явлений и
экологии;
 формирование знаний основных законов
химии, глубокое понимание и
применение которых позволят выявить потенциальные и реальные последствия
химических процессов для окружающей среды, а также возможности химии в
решении экологических проблем общества;
 приобретение умения
анализировать химические явления, выделять суть,
сравнивать, обобщать, делать выводы об их влиянии на экологию и
природопользование;
 приобретение навыков в применении химических законов для решения
конкретных задач с проведением количественных вычислений и использовании
учебной, справочной и специальной литературы;
 формирование научного мировоззрения, играющего важную роль в развитии
образного мышления и в творческом росте будущих бакалавров.
Место дисциплины в структуре ООП.
2
Дисциплина относится к базовому математическому и естественнонаучному
циклу Б.2. Для изучения дисциплины необходимы знания вопросов
предшествующих изучаемых дисциплин – школьного курса химии.
Дисциплина является предшествующей для изучения следующих дисциплин –
геология, почвоведение, экология, охрана окружающей среды, прикладная экология,
оценка воздействия на окружающую среду, безопасность жизнедеятельности.
2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Выпускник по направлению подготовки «Экология и природопользование»
в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной
образовательной программы после изучения дисциплины «Химия»
должен
обладать следующей профессиональной компетенцией:
 обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и
биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и
биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами
химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и
биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического
разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки
информации (ПК-2).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 основные понятия и законы химии;
 основные закономерности и условия протекания химических процессов в
окружающей среде;
 химические и физико-химические процессы, используемые для очистки
объектов окружающей среды;
 номенклатуру неорганических и органических соединений;
 химические свойства и токсичность
экологических токсикантов
неорганического и органического происхождения;
 способы выражения концентраций веществ в растворах;
 научные основы химических и физико-химических методов анализа объектов
окружающей среды;
 методы статистической обработки экспериментальных данных;
 основные
положения техники безопасности при работе в химической
лаборатории.
Уметь:
 применять полученные при изучении химии знания для решения проблем
экологии и природопользования;
 использовать знания по свойствам веществ и растворов при оценке их
экологической безопасности;
2
3
 анализировать полученные результаты, проводить расчеты концентраций
растворов, готовить растворы заданной концентрации; анализировать химические
явления, выделять их суть, сравнивать, обобщать, делать выводы);
 использовать методы химической идентификации веществ, правила отбора
средней пробы при проведении анализов объектов окружающей среды;
 применять полученные знания в процессе изучения специальных дисциплин;
 находить и использовать справочные данные различных физико-химических
величин при решении химических или связанных с ними профессиональных задач,
создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета для поиска необходимой
информации.
Владеть:
 навыками самостоятельной работы в химической лаборатории и проведения
химического анализа при контроле объектов окружающей среды;
 способами расчета различных показателей химической системы: рН и рОН
растворов, жесткости воды, температуры кипения и замерзания растворов сильных и
слабых электролитов и др.;
 навыками сравнения и анализа полученных результатов расчета с
соответствующими им константами;
 методами статистической обработки полученных количественных результатов;
 навыками использования химических законов для решения конкретных
профессиональных задач с проведением количественных вычислений и
использованием учебной, справочной и специальной литературы;
 правилами безопасности при работе в химической лаборатории.
Основные разделы программы:
Тема 1. Периодическая система и электронное строение атома, реакционная
способность веществ, атомное ядро и радиоактивность
Тема 2. Химическая связь и строение молекул. Комплексные соединения
Тема 3. Энергетика химических процессов
Тема 4. Кинетика химических процессов
Тема 5. Процессы в растворах
Тема 6. Окислительно-восстановительные процессы
Тема 7. Химия неорганических токсикантов.
Тема 8. Основные положения органической химии
3
4
Тема 9. Химические свойства основных классов органических соединений.
Наиболее опасные органические токсиканты
Тема 10. Основные понятия, определения и методы получения
Тема 11. Свойства коллоидных растворов и их применение в решении
экологических проблем
Тема 12. Основные понятия и методы химического анализа веществ
Тема 13. Этапы аналитического исследования
Тема 14. Физико-химические методы анализа
Тема 15. Аналитические методы разделения и обогащения
4