Экология животных - ИнфоБелГУ: Учебный процесс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
Рабочая программа дисциплины
«Экология животных»
Направление подготовки
020400.68 Биология
Магистерская программа
Экология
Белгород, 2013
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению
подготовки 020400.68 Биология
Автор:
Зав. кафедрой, д.б.н., доцент Снегин Э. А.
должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия
Программа одобрена
Кафедрой биоценологии и экологической генетики
Протокол заседания кафедры от
№
дата
Программа согласована
Протокол заседания
кафедры биоценологии и экологической
генетики
от
№
дата
Реквизиты протоколов заседаний кафедр, на которых пересматривалась программа
Кафедра, за которой закреплена дисциплина
от
№
Выпускающая кафедра
от
дата
от
№
от
дата
от
№
от
№
дата
№
от
дата
от
№
дата
дата
от
№
дата
№
дата
№
от
дата
№
дата
2
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Экология, в своей основе посвященная изучению взаимоотношений
живых организмов (растительных и животных) со средой, имеет цель
выявить принципы, управляющие этими отношениями. Поле исследования
экологии животных – это все разнообразие жизненных условий, в которых
находятся изучаемые организмы, их систематическое положение, их реакция
на воздействие среды и друг на друга, а так же изучение химических и
физических факторов, образующих абиотическую среду.
Приступая к изучению дисциплины «Экология животных», будущий
магистр должен знать основы общей экологии и зоологии.
Содержание дисциплины логически взаимосвязано с другими частями
ООП: модулями «Генетика популяций», «Экология растений».
Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующий этап
для изучения следующих дисциплин: «Основы глобальной экологии»,
«Управление популяциями животных»; при подготовке дипломного проекта;
для производственной практики.
Основными формами аудиторных занятий являются лекции и
практические занятия. Программой допускается перестановка отдельных тем
курса с сохранением общего времени для аудиторных занятий и
соотношения между практическими и лекционными занятиями.
1.2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели:
Подготовка магистра, способного использовать в профессиональной
деятельности базовые знания в области экологии животных, применять
методы теоретического и экспериментального исследования.
Задачи:
Ознакомить обучающихся:
 с основными экологическими факторами, воздействующими на
животных;
 с методами изучения особенностей влияния внешних факторов на
популяции животных;
 с основными мероприятиями по сохранению редких и исчезающих
животных.
1. Сформировать у обучающихся:
 экологическое мышление, логики, путем рассмотрения различных
факторов, влияющих на природные популяции животных;
 фундаментальные знания в области
экологии животных,
являющихся теоретической основой для понимания многих биологических
процессов;
3
навыки
безопасностью

решения
проблем,
связанных
с
экологической
1.3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.3.1. Выпускник должен обладать следующими
общекультурными/профессиональными компетенциями (ОК/ПК):
ПК-3: самостоятельно анализирует имеющуюся информацию, выявляет
фундаментальные проблемы, ставит задачу и выполняет полевые,
лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач
по специализации с использованием современной аппаратуры и
вычислительных средств, демонстрирует ответственность за качество работ и
научную достоверность результатов.
ПК-6: творчески применяет современные компьютерные технологии
при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче биологической
информации.
ПК-10: глубоко понимает и творчески использует в научной и
производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и
прикладных разделов специальных дисциплин магистерской программы.
1.4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ,
СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ
В результате освоения дисциплины обучающийся
демонстрировать следующие результаты образования:
должен
Знать:
Индекс
Индекс
образовательного
компетенции
результата
ПК-3
З-1
ПК-6
З-2
З-1
ПК-10
З-1
Образовательный результат
методы полевых, лабораторных биологических
исследований при решении конкретных задач по
специализации с использованием современной
аппаратуры и вычислительных средств
фундаментальные экологические проблемы
современные компьютерные технологии при
сборе, хранении, обработке, анализе и передаче
биологической информации
фундаментальные
и
прикладные
разделы
специальных дисциплин магистерской программы.
Уметь:
Индекс
компетенции
ПК-3
Индекс
образовательного
результата
У-1
Образовательный результат
самостоятельно
информацию,
4
анализировать
имеющуюся
выявлять
фундаментальные
У-2
ПК-6
У-1
ПК-10
У-1
проблемы, ставить задачу и выполнять полевые,
лабораторные биологические исследования при
решении конкретных задач по специализации
использовать
современную
аппаратуру
и
вычислительные средства
творчески применять современные компьютерные
технологии при сборе, хранении, обработке,
анализе и передаче биологической информации.
Использовать в научной и производственнотехнологической
деятельности
знания
фундаментальных
и
прикладных
разделов
специальных дисциплин магистерской программы.
Владеть:
Индекс
компетенции
ПК-3
Индекс
образовательного
результата
В-1
В-2
ПК-6
В-1
ПК-10
В-1
Образовательный результат
методами полевых, лабораторных биологических
исследований при решении конкретных задач по
специализации с использованием современной
аппаратуры и вычислительных средств
методами
решения
фундаментальных
экологических проблем
современными компьютерными технологиями при
сборе, хранении, обработке, анализе и передаче
биологической информации.
Основами
производственно-технологической
деятельности, знаниями фундаментальных и
прикладных разделов специальных дисциплин
магистерской программы
2. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
Всего
часов
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)
В том числе:
Подготовка к лабораторным работам
Рефераты
Всего:
5
Семестр
№3
46
часов
46
14
32
62
14
32
62
30
32
144
30
32
144
Промежуточная
аттестация
Экзамен (Э)
Э-36
Э-36
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№
п/п
1
1.
Наименование темы
учебной дисциплины
2
Предмет экологии
животных, ее задачи и
методы.
Вода и животные
Содержание раздела темы
в дидактических единицах
3
Цели и задачи экологии животных. Систематика и
экология. Понятие об экологической нише.
Понятие о
микроклимате. Влияние
света и температуры на
животных.
Химизм среды и его
влияние на животных.
Значение микроклимата в жизни животных.
Особенности адаптаций к температурному фактору.
Экологические аспекты
метаболизма
Популяционная экология
животных
Влияние внешних факторов на энергетику животных.
7.
Методы определения
численности животных
Методы сбора животных и определения численности
популяций животных.
8.
Демография популяций
Методы сбора животных и определения численности
популяций животных.
9.
Рост и регуляция
численности популяций
Понятие об осциляции. Причины и следствия
популяционных циклов.
10.
Динамика популяций в
системе хищник-жертва
и паразит-хозяин
Биомасса и метаболизм
популяций
Построение математических моделей хищник-жертва
и паразит-хозяин
Пол, соотношение полов,
половой отбор и типы
брачных отношений.
Экология животных и
эволюция.
Экологические факторы определяющие систему
брачных отношений.
Экология сообществ
животных. Состав и
границы сообщества
Экологические
сукцессии в сообществах
Индексы разнообразия. Пространственное
распределение сообществ.
2.
3.
4.
5.
6.
11.
12.
13.
14.
15.
Значение ветра ледового и снежного покрова в жизни
животных.
Особенности влияния химических компонентов на
жизнь животных.
Цели и задачи популяционной биологии. Понятие о
популяциях животных видов.
Энергетика популяций. Тактика размножения.
Эффективная величина популяции.
Особенности действия экологических факторов в
эволюции животных.
Особенности изменения видового состава
сообщества животных.
6
животных
Экология домашних
животных
16.
Особенности
взаимоотношения
человека с популяциями
животных видов.
Охрана редких и
исчезающих видов
животных
17.
18.
№ п/п
1
2
Химизм среды и его влияние на животных.
2
Экологические аспекты метаболизма
2
Популяционная экология животных
2
Методы определения численности
животных
2
Демография популяций
2
Рост и регуляция численности популяций
2
Раздел 10
Динамика популяций в системе хищникжертва и паразит-хозяин
2
Раздел 11
Биомасса и метаболизм популяций
2
Раздел 12
Пол, соотношение полов, половой отбор и
типы брачных отношений.
2
Раздел 13
Экология животных и эволюция.
2
Раздел 14
Экология сообществ животных. Состав и
границы сообщества
2
Раздел 15
Экологические сукцессии в сообществах
животных
1
Раздел 16
Экология домашних животных
4
Раздел 4
5
Раздел 5
6
Раздел 6
7
Раздел 7
8
Раздел 8
9
Раздел 9
10
15
16
2
Понятие о микроклимате. Влияние света и
температуры на животных.
Раздел 3
14
Всего
часов
2
3
13
Красная книга и особенности ее составления.
Краснокнижные животные Белгородской области.
Вода и животные
Раздел 2
12
Промысловые и сельскохозяйственные аспекты
влияния человека на животных.
3.2. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Наименование раздела
Наименование практических работ
учебной дисциплины
Предмет экологии животных, ее задачи и
Раздел 1
методы.
2
11
Особенности поведения домашних животных и
влияния на них экологических факторов.
7
1
17
18
Раздел 17
Особенности взаимоотношения человека с
популяциями животных видов.
1
Раздел 18
Охрана редких и исчезающих видов
животных
1
Итого
32
4. БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Не предусмотрена.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№
п/
п
1
1.
Наименование
Год и место
издания
Автор(ы)
2
Экология животных. Курс лекций.
3
2.
Экология животных : Учебное пособие Наумов Н.П.
для государственных ун-тов СССР.
3.
Зоология. Ботаника : учебнометодический комплекс [Электронный
ресурс]
4.
Экология животных : курс лекций Блохин Г.И.
[Электронный ресурс]
Зерщикова Т.А.
4
М.: Издательство
РГАУ-МСХА,
2012.
М.
:
Высшая
школа, 1963. - 619
с.
Белгород, 2013. –
Режим доступа :
http://pegas.bsu.edu
.ru/course/view.php
?id=6853
Москва : РГАУМСХА, 2012. –
137 с.
Режим
доступа:
http://biblioclub.ru/
index.
5.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
№
п/
п
1
1.
Наименование
Автор(ы)
2
Животные мира. Красная книга.
Евразия. Млекопитающие. Птицы
3
Тихонов А.В.
8
Год и место
издания
4
Москва :
РОСМЭНПРЕСС, 2012. –
2.
3.
Красная книга : редкие и находящиеся Бельков Л.Т.
под угрозой исчезновения виды
растений и животных Прохоровского
района Белгородской области
Популяционная
экология
мелких Тарасов М.А.
млекопитающихся Северо-Западного
Кавказа : монография
Эволюционная экология позвоночных Северцов А.С.
животных
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Экология : учебник для студентов Шилов И.А.
биолог. и мед. спец. вузов
Популяционная экология.
Гиляров А.М.
Экологическая физиология животных : Ботяжова О. А.
практикум
Экология насекомых: Учебник для
студентов вузов
Экология животных: Текст лекции
Чернышев В.Б.
Тирахов, А.Д.
177 с.
Белгород : ИПК
НИУ БелГУ,
2012. – 339 с.
Саратов :
Саратов. Ун-т,
2004. – 133 с.
Москва :
Товарищество
научных изданий
КМК, 2013. –
2013. – 347 с.
Москва : Юрийт,
2012. – 512 с.
. М.: Изд-во Моск.
ун-та. 1990.
Яросл. гос. ун-т
.— Ярославль :
ЯрГУ, 2007
М.: МГУ, 1996. 304 с.
Ярославль :
ЯрГУ, 2004 .
5.3 ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ПРОГРАММНОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ И РЕСУРСОВ
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Компьютерные программы MS Exel, Statistica 6. База данных
РУБРИКОН, АРБИКОН, Научная электронная библиотека, Университетская
информационная система РОССИЯ.
Образовательную деятельность обеспечивают электронные версии
учебников и учебно-методических пособий, аудио-, видео-, интерактивные
материалы, тестовые задания электронно-библиотечных систем «РУКОНТ»,
«Университетская
библиотека
online»,
«Консультант
студента»,
«Grebennikon»», а также диссертации и авторефераты диссертаций
Российской государственной библиотеки, отечественные базы данных
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU; зарубежные базы данных
EBSCO Рublishing, Springer Journals; библиографические и полнотекстовые
ресурсы свободного доступа, отражаемые в каталоге Интернет-ресурсов,
электронная библиотека и электронный архив открытого доступа НИУ
БелГУ.
5.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).
Подготовка студента к выполнению лабораторной работы (домашняя
работа) включает следующие этапы:
9
1) Проработка
по
конспектам
лекций
или
учебникам
соответствующего теоретического материала, имеющего непосредственное
отношение к теме лабораторной работы.
2) Ознакомление с методикой выполнения эксперимента по
методическому руководству к выполнению лабораторных работ Описание
методики выполнения работы в своем лабораторном журнале (в тетради для
лабораторных работ).
После выполнения лабораторной работы на практическом занятии
студент должен самостоятельно (на занятии или дома) оформить ее в
лабораторном журнале.
При подготовке к семинару студент должен найти ответы на все
теоретические вопросы, выполнить задания и решить задачи, приведенные в
конце методического руководства.
5.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).
При подготовке к лабораторному занятию студент должен изучить
теоретический материал по конспектам лекции и рекомендованным
учебникам (учебным пособиям), отметь для себя вопросы, вызывающие
наибольшее затруднение, с целью более подробного рассмотрения их на
практическом занятии.
Оценку «отлично» получает студент, освоивший теоретический курс,
методику определения популяционных показателей и различных параметров
сообществ в природе, свободно владеющий знаниями в области биометрии.
5.6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).
5.6.1. Примерный перечень вопросов к экзамену
1
Цели и задачи экологии животных. Систематика и экология.
Понятие об экологической нише.
2
Вода и животные. Значение ветра ледового и снежного покрова в
жизни животных.
3
Значение микроклимата в жизни животных. Особенности
адаптаций к температурному фактору.
4
Химизм среды и особенности его влияния на животных.
5
Экологические аспекты метаболизма животных.
6
Цели и задачи популяционной биологии. Понятие о популяциях
животных видов.
7
Методы сбора животных
8
Методы определения численности популяций животных.
9
Демография популяций. Построение таблиц выживания и
плодовитости.
10 Рост и регуляция численности популяций. Понятие об осциляции.
Причины и следствия популяционных циклов.
10
11 Динамика популяций в системе хищник-жертва и паразитхозяин.
12 Биомасса и метаболизм популяции. Энергетика популяций.
Тактика размножения. Эффективная величина популяции.
13 Пол и соотношение полов, половой отбор и типы брачных
отношений.
Экологические факторы определяющие систему брачных
отношений.
14 Экология животных и эволюция. Особенности действия
экологических факторов в эволюции животных.
15 Экология сообществ животных. Состав и границы сообщества.
Индексы разнообразия. Пространственное распределение сообществ.
16 Экологические сукцессии в сообществах животных. Особенности
изменения видового состава сообщества животных.
17 Экология домашних животных. Особенности поведения
домашних животных и влияния на них экологических факторов.
18 Особенности взаимоотношения человека с популяциями
животных видов. Промысловые и сельскохозяйственные аспекты влияния
человека на животных.
19 Охрана редких и исчезающих видов животных. Красная книга и
особенности ее составления. Краснокнижные животные Белгородской
области.
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Специализированная лаборатория для изучения экологии животных.
Аквариумы, террариумы, климатические камеры, микроскопы, бинокуляры,
бинокли, полевое оборудование.
11
Лист дополнений и изменений
к рабочей программе дисциплины «Экология животных»
на 2014-2015 учебный год
направление подготовки 020400.68 Биология
Магистерская программа «Экология»
В рабочую программу дисциплины «Экология животных» на 2014-2015
учебный год изменения не вносились.
Программа пересмотрена на заседании кафедры биоценологии и
экологической генетики №___ от ________________.
Заведующий кафедрой ________________________ Э.А. Снегин
12