Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ»

Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Академия МНЭПУ»
Пензенский филиал
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебно-методической работе
С.А. Глотов
03.09.2014
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Политология
Для направления: 022000.62 Экология и природопользование
Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин
Разработчик программы: к.с.н., доцент Головяшкина Н.П.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой
Н.П. Головяшкина
03.09.2014
Пенза
2014
1
Введение
Рабочая программа дисциплины «Политология» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
направлению подготовки 022000.62 Экология и природопользование, утвержденного Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. №795.
Для всех форм обучения
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями изучения дисциплины являются:
Основной целью курса является политическая социализация студентов, обеспечение политического аспекта
подготовки высококвалифицированного специалиста на основе современной мировой и отечественной
политической мысли.
Задачи изучения дисциплины:
представление студентам современных взглядов ан предмет, достижения и методы политической науки, место
политологии среди других гуманитарных дисциплин;
ознакомление студентов с современной структурой политической науки, с системой политологических понятий,
сложившимися политологическими школами и методологиями, используемыми для исследования политического
мира;
дать студентам необходимое представление о сути и особенностях политических явлений и процессов в России, их
месте и роли в мировом политическом процессе.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
В ходе изучения «Политологии» необходимо дать будущему специалисту первичные политические знания,
которые послужат базой для осмысления социально-политических процессов, для формирования политической
культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания меры своей ответственности.
Программа курса составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта и предполагает
изучение следующих проблем.
Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные
отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания,
историческая динамика. Современные политологические школы.
Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского
общества в России.
Институциональные аспекты политики. Политическая власть, политическая система, политические
режимы, политические партии, электоральные системы.
Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические
технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация.
Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные
аспекты политики.
Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса.
Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
Наряду с историей, философией, социологией, культурологией и другими учебными дисциплинами
политология выступает важным элементом в формировании гуманитарной составляющей в системе подготовки
специалистов. Знания в сфере политической жизни позволяют развивать у студентов черты высокой
гражданственности, активной жизненной позиции, коммуникативные качества, дают возможность целостно видеть
современный мир, анализировать сложные проблемы социально-политических отношений в обществе.
Преподавание политологии ведется методом комплексного и системно-проблемного изучения
политических явлений и процессов с выявлением их причинно-следственных связей, объективных противоречий и
тенденций, а также анализом их последствий применительно к современной практике.
Освоение политологической проблематики предполагает изучение достижений и наработок отечественной
политологической мысли и зарубежных политологических школ. Особое значение в этой связи имеет изучение и
осмысление идей и положений последних документов международных политологических исследовательских
центров, новой научной и учебной литературы, периодической печати.
Логика программы и тематического плана политологии ориентирует на всестороннее и систематическое
изучение основных политологических проблем, принципов и норм функционирования и развития политической
сферы общества в контексте кардинальных преобразований всех сфер общественной жизни.
Специфика политологии как науки и учебной дисциплины, ее место в системе гуманитарных дисциплин и
значение для практической деятельности специалистов требует от студентов глубокого и всестороннего освоения
2
прикладной политической проблематики, что расширит возможности формирования высокой политической
культуры, компетентности и профессионализма.
В ходе изучения политологии студенты должны освоить понятийно-категориальный аппарат науки, знать
историю политических учений, современные политические школы и течения, сущность и содержание политики, ее
субъекты.
В ходе учебного процесса студенты должны научиться искусству вести дискуссию, аргументировано
отстаивать свою позицию, ориентироваться в системе современных политических технологий, реально оценивать
геополитическую ситуацию.
2.1. Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины.
Изучение дисциплины Политология базируется на знании таких дисциплин как Теория государства и
права, История, Социология.
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ
И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций выпускника:
- способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
(ОК-1);
- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).
В результате изучения жилищного права обучаемый должен:
Знать:
 категориальный аппарат и методологию учебного курса;
 порядок использования изученной теории на практике, востребованных положений из справочной и
специальной литературы по политологии при решении практических задач в сфере политики;
 содержание политических процессов и событий как объектов политической жизни общества;
 теоретические и прикладные компоненты политологического знания, их роль и функции в подготовке и
обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь;
 права и свободы гражданина и формы, методы их реализации на практике в различных сферах
жизнедеятельности;
 приѐмы и технологии политической социализации и вовлечения граждан в политический процесс;
 – понятийный аппарат политологии, основные методы исследования политических явлений;
 – сущность, содержание, механизм функционирования политического процесса;
 – сущность, структуру и функции политической системы общества, особенности (уровни и формы)
политического сознания, политической культуры;
 – современные социально-политические доктрины;

Уметь:
 перечислять изученные политические явления и объекты и их существенные свойства (перечисление
отдельных элементов целого показывает знания об этом объекте);
 сравнивать изученные социальные и политические объекты, то есть выявлять их отличия от всех и сходства
определенного объекта с ему подобными. Сравнение выявляет владение методом анализа - умением разделять
объект изучения на составляющие элементы так, чтобы становились ясными его структура, взаимосвязь элементов,
принципы построения целого. Сравнение также выявляет и умение синтеза - такого комбинирования элементов,
которое дает возможность получить в результате исходное целое;
 давать характеристику изученным политическим институтам и процессам, то есть указывать свойственные им
значимые признаки;
 объяснять (интерпретировать) изученные явления и процессы, то есть раскрывать их устойчивые существенные
связи, как внутренние, так и внешние (объяснение предполагает уяснение сущности, установление смысла, причин
того или иного политического объекта или явления);
 приводить собственные примеры, то есть пояснять, иллюстрировать, аргументировано раскрывать изученные
теоретические положения и нормы на соответствующих фактах;
 давать оценку изученных политических объектов и процессов, то есть высказывать суждение об их ценности,
уровне, назначении;
 работать с научной литературой;
 – самостоятельно анализировать современную политическую жизнь России, основные проблемы и тенденции
современного мирового политического процесса;
3


– применять принципы современного политического мышления при оценке политических проблем;
Владеть:
 практического использования полученных знаний по учебному курсу в различных условиях деятельности;
 работы с источниками информации: литературой, электронными носителями и материалами конкретных
исследований в области политической науки;
 получить дополнительный стимул к развитию личности: способность к аналитическому мышлению, к диалогу,
стремление к расширению своей эрудиции на основе интереса к политологии.
 – навыками научного анализа политической системы и ее элементов, механизмов функционирования власти,
политических отношений в целом.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины составляет – 72/ 72 часа. 2 ЗЕ.
4.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
* Примечание:
Распределение часов для очной и заочной форм обучения в рабочей программе представлено чрез
дробь (72/72).
Очная/ Заочная форма обучения (час.)
Темы и разделы дисциплины
№
1. Предмет, метод и задачи политологии.
Лекции
Практически
е
Самостояте
льная
работа
2 / 0,5
2 / 0,5
4/6
2. История политических учений.
2 / 0,5
2 / 0,5
4/6
3. Политическая власть. Политические системы и их типология
2 / 0,5
2/1
4/6
2 / 0,5
2/1
3/6
5. Политическая культура. Политическая деятельность.
2 / 0,5
2/1
3/6
6. Теория политического лидерства.
2 / 0,5
2/-
3/5
7. Теория политического лидерства.
2 / 0,5
2/-
3/5
8. Прикладная политология
1/ 0,5
1/-
3/5
1/ -
1/-
3/5
10. и политический процесс в современной России.
1/-
1/-
3/5
11. Мировая политика и международные отношения
1/-
1/-
3/5
4.
Государство как институт политической системы.
Политические идеологии. Политическая конфликтология.
9. Этнополитология.
Политические партии и движения. Политические отношения
Всего:
18/4
18/4
36/60
Вид контроля: зачѐт в 1 семестре/ зачѐт на 1 курсе.
5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, раскрывающих место и роль политики в жизни
общества, ее обусловленности материальными, социальными, культурными факторами, исследующих
4
закономерности функционирования и развития политической системы, государственных институтов и
общественных политических организаций. Политология исследует политику как разновидность продуктивной
деятельности, посредством которой люди изменяют свою судьбу и окружение.
№
п/п
1.
2.
3.
Содержание учебной дисциплины
Наименование раздела/темы
Содержание раздела / темы
дисциплины
Понятие корпоративного права, как Политология как
отрасль
знания
о
политике,
законах
структуры,
функционирования и развития политической жизни государства
и общества. Объект и предмет политологии. Структура
политологического знания.
Основные
категории
политологии:
политика,
политическая система, политическая власть, политическое
Тема 1. Предмет, метод и задачи
поведение,
политическая
деятельность,
политическая
политологии.
бездеятельность, политическая жизнь, политический режим,
политическое сознание, политическая культура, политические
интересы, политические ценности. Законы политологии.
Функции
политологии:
познавательная,
прогностическая,
нормативно-инструментальная,
идеологическая, практически-деятельностная. Основные методы
политической науки.
Тема
2.
политических учений.
История
Тема 3. Политическая власть.
История политических учений древности. Взгляды
Конфуция (551-479 гг. до н.э.) на проблему происхождения и
сущности власти. Политические взгляды Платона (427-347 гг. до
н.э.). Учение Аристотеля (384-322 гг. до н.э.) о формах
государственного устройства. Развитие политических идей
древнегреческих мыслителей в трудах Цицерона (106-43 гг. до
н.э.).
Политические учения Средневековья. Учение о
разделении властей Августина Блаженного (354-430 гг.).
Соотношение духовной и светской власти в работах Фомы
Аквинского (1226-1274 гг.). Никколо Макиавелли (1469-1527 гг.)
и его труд «Государь».
Политические учения Нового времени. Становление и
развитие утопического социализма в работах Т. Мора (1478-1535
гг.) и Т. Кампанеллы (1568-1639 гг.). Основатель
раннебуржуазного учения о государстве и праве Гуго Гроций
(1583-1645 гг.). Теория «общественного договора» в трудах
Томаса Гоббса (1588-1679 гг.). Основоположник современной
британской политической системы Джон Локк (1632-1704 гг.).
Идея разделения властей и теория законов в работах Ш.Л.
Монтескье (1689-1755 гг.). Политические идеи Ж.Ж. Руссо
(1712-1778 гг.).
Российская
политическая
традиция:
истоки,
социокультурные основания, историческая динамика. Развитие
политической мысли в к. ХVIII в.: идеология феодальной
аристократии и идеи просветительства и либерализма. Идеолог
радикального направления – П.И. Пестель (1793-1826 гг.).
Славянофилы и западники. Развитие революционного
демократизма (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский).
Процесс формирования и выделения политологии из
общей системы социальных и гуманитарных дисциплин в к. ХIХ
– н. ХХ вв. Франция – Э. Бутли, А. Зигфрид. Великобритания –
Э. Баркер, Д. Коул, Г.Ласки и др. США – Ф. Либер, Дж. Берджес.
Россия – К.Д. Кавелин, Б.Н.Чичерин, С.А. Муромцев и др.
Сущность, источники, основные признаки и формы
осуществления власти. Субъект и объект политической власти.
Основание власти как источник на который опирается властная
воля субъекта. Материально-экономические и духовно-
5
информационные источник власти. Современные концепции
власти – релятивистская, бихевиористская, концепция
психоанализа и системные концепции власти.
Особенности
соотношения
экономической,
политической, духовной, информационной и других видов
власти.
Разделение
властей
на
законодательную,
исполнительную и судебную в государстве. Средства массовой
информации как четвертая власть. Экономические, силовые и
информационные ресурсы власти. Функции политической
власти: руководство, управление, организация, контроль.
Суверенитет власти и его принципы, кризис политической
власти и пути выхода из него. Феномен культа личности.
4.
5.
6.
Тема 4. Политические системы и
их типология
Тема 5. Государство как
институт политической системы.
Тема 6. Политическая культура
Тема
7.
деятельность
7.
Политическая
Понятие, сущность, структура и функции политической
системы общества. Типологизация политических систем.
Критерии
классификации
политических систем,
типы
политических систем. Современная российская политическая
система.
Понятие политического режима и его основные
характеристики.
Политический
режим
как
способ
функционирования политической системы. Основные типы
политических режимов. Тоталитарный режим и его особенности.
Авторитарный политический режим и его основные черты.
Демократия как сложное, многоплановое явление и его
характерные признаки. Парадоксы современной демократии.
Теории происхождения государства.
Государство – основной носитель политической власти.
Функции государства и его основные исторические типы.
Культурно–исторические типы государства – восточная
деспотия, античный полис, раннефеодальная монархия,
феодальная раздробленность и абсолютная монархия.
Формы государственного устройства – унитарное
государство, федеративное государство и конфедерация.
Гражданское
общество
как
стадия
развития
человеческой общности. Соотношение гражданского общества и
государства. Признаки, функции и принципы функционирования
гражданского общества. Структура гражданского общества.
Понятие
политической
культуры.
Функции
политической культуры: идентификационная, ориентационная,
социализационная,
адаптационная,
интеграционная,
коммуникативная.
Внутренняя
структура
политической
культуры.
Основные
типы
политической
культуры:
континентально-европейская, англо-американская, смешанная,
тоталитарная. Сознание и поведение субъектов политики как
проявление уровня их политической культуры.
Отражение в политической культуре системы
политической жизни. Принцип отрицания и преемственности
политической культуры. Соотношение политики и морали.
Сравнительный анализ политических культур Запада и Востока.
Стихийные и сознательные начала в политической
деятельности. Формы, средства и методы политической
деятельности. Сущность соотношение политической борьбы и
политического сотрудничества.
Характерные черты и особенности политического
поведения. Формы политического поведения. Участие в выборах
и управлении: абсентеизм избирателей. Роль политической
социализации как воспитания политической активности или
пассивности.
Политический процесс, законность и ее принципы.
Причины
деформирования
политических
процессов,
6
последствия деформаций, меры по их предупреждению и
устранению. Типы политических кризисов: правительственный,
парламентский,
конституционный,
международный
и
общенациональный.
Формы правового и социального контроля над
осуществлением политических процессов в России.
Тема 8. Теория политического
лидерства.
Политическое лидерство и политический стиль. Природа
политического лидерства.
Отличительные черты политического лидера. Типология
лидерства: М. Вебер – традиционный, рационально-легальный и
харизматический
лидеры;
современная
типология
–
«знаменосец», «служитель», «торговец» и «пожарный».
Функции лидеров: интеграция общества, нахождение и
принятие оптимальных политических решений, социальный
арбитраж и патронаж, коммуникация власти и масс,
инициирование обновления.
Тема 9. Прикладная политология
Предмет и специфика прикладной политологии. Объект
прикладной политологии: реальный политический процесс,
политическая документация и политическая информация.
Структура прикладной политологии. Прикладная политология
как часть общей политологии, занимающаяся исследованием
конкретных проблем и событий. Методология и методика
организации прикладного исследования.
Соотношение
прикладной
и
сравнительной
политологии.
Политическая обстановка и необходимость ее оценки.
Методология и методика анализа политической обстановки.
Построение политических сценариев.
Технология проведения избирательной компании. Тактические
приемы предвыборной кампании. РR-технологии как средство
политического манипулирования. Формирование имиджа
политического деятеля
Политическая идеология – важнейший элемент
политического сознания. Основные функции политической
идеологии: овладение общественным сознанием; внедрение в это
сознание собственных критериев оценки прошлого, настоящего
и будущего; создание политического образа в глазах
общественного мнения предлагаемых ею целей и задач
политического развития.
Уровни
политической
идеологии:
теоретикоконцептуальный,
программно-политический,
актуализированный.
Основные типы политических идеологий: либерализм и
неолиберализм, консерватизм и неоконсерватизм, социализм,
фашизм
Предмет и методология политической конфликтологии.
Объективные и субъективные факторы, влияющие на
возникновение и протекание конфликтов. Политическая
конфликтология
в
системе
политологических
наук.
Функциональное значение политического конфликта.
Фазы
развития
политического
конфликта:
предконфликтная ситуация, начало конфликта, собственно
конфликт, разрешение конфликта, постконфликтная стадия.
Типология политических конфликтов.
Алгоритмы и способы разрешения политических
конфликтов. Методы разрешения политических конфликтов: с
применением насилия, ненасильственные методы.
8.
9.
Тема 10. Политические
идеологии.
10.
Тема
11.
конфликтология
Политическая
11.
Тема 12. Этнополитология
12.
Предмет и метод этнополитологии. Основные категории
этнополитологии – этнос, нация, национальные отношения.
Основные направления и концепции этнополитологии.
7
Тема 13. Политические партии и
движения.
Политические
отношения
и
политический
процесс в современной России.
13.
Тема 14. Мировая политика и
международные отношения
14.
Национализм как идеология, психология и политика,
основанные на проповеди национальной исключительности и
превосходства. Национализм в современном мире.
Этнополитические проблемы современной России
Эволюция
политических
партий.
Существенные
признаки и функции политических партий.
Типы политических партий: кадровые и массовые;
партии с сильной и слабой структурой; организационно
оформленные и организационно неоформленные; партии с
прямым или косвенным членством; соревновательные и
монопольные партии; патронажные, сословные, идеологические
партии; консервативные, реформистские и революционные
партии; парламентские и антипарламентские партии.
Электоральные системы. Средства и способы доведения
электоральными группами своих требований до властных
структур.
Исторические
предпосылки
возникновения
и
особенности политической системы в современной России.
Политическая стратификация и политическая модернизация.
Политические отношения и процессы в Российской Федерации.
СМИ как субъект и объект политического процесса. Функции
СМИ в современной России. Основные приемы политического
манипулирования в СМИ.
Международные
отношения
и
варианты
их
теоретического
отношения.
Субъекты
международных
отношений: отдельные личности, социальные группы,
политические и государственные сообщества и институты.
Теоретические школы в исследовании международных
отношений. Соотношение внутренней и внешней политики.
Функции внутренней политики: охрана прав и свобод человека и
гражданина, экономическая, налогообложения, социальной
защиты, экологическая и культурная функции. Внешние
функции государства: оборона страны, поддержание мирового
порядка, сотрудничество с другими странами.
Мировая политика и ее основные цели. Мировой
политический процесс: структура, субъекты, характерные черты.
Участники международных отношений. Международные
системы, международное взаимодействие (конфликты и
сотрудничество).
Современный мировой порядок и альтернативы его
развития. Россиия в мировом политическом процессе.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
На лекционных и семинарских занятиях по дисциплине «Корпоративное право» в целях достижения
воспитательных и учебных задач, используются следующие интерактивные формы:

Дискуссия;

Дебаты;
 Круглый стол;
 Лекция с обсуждением;
 Проведение деловых игр по темам занятий.
При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии:
самостоятельная работа студентов с необходимой литературой и источниками Интернет.
8
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1 Темы эссе
Не предусмотрено
6.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)
Тема 1. Предмет, метод и задачи политологии.
Предмет и задачи политологии.
Категории политологии.
Законы и функции политологии.
Методы политической науки.
1.
2.
3.
4.
Тема 2. История политических учений.
История политических учений древности.
Политические учения Средневековья.
Политические учения Нового времени.
Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
1.
2.
3.
4.
Тема 3. Политическая власть.
Сущность, источники, основные признаки и формы проявления власти.
Основания, ресурсы и механизмы осуществления власти.
Топология власти. Современные концепции власти.
Особенности соотношения экономической, политической, духовной, информационной и других видов
власти.
Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную в государстве.
Средства массовой информации как четвертая власть.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема 4. Политические системы и их типология.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Понятие, сущность, структура и функции политической системы общества.
Типологизация политических систем.
Критерии классификации политических систем . Типы политических систем.
Современная российская политическая система.
Понятие политического режима и его основные характеристики. Политический режим как способ
функционирования политической системы.
Типология политических режимов.
Тема 5. Государство как институт политической системы.
1.
2.
3.
4.
5.
Теории происхождения государства.
Государство – основной носитель политической власти. Функции государства и его исторические типы.
Формы государственного устройства.
Гражданское общество и государство.
Признаки и принципы функционирования гражданского общества. Структура гражданского общества.
Тема 6. Политическая культура.
1.
2.
3.
4.
5.
Понятие политической культуры и ее общая характеристика.
Функции и внутренняя структура политической культуры.
Отражение в политической культуре системы политической жизни.
Сознание и поведение субъектов политики.
Политика и мораль.
9
6.
Принцип отрицания и преемственности политической культуры.
Тема 7. Политическая деятельность.
1.
2.
3.
4.
5.
Стихийные и сознательные начала в политической деятельности.
Формы, средства и методы политической деятельности.
Политическое поведение и его формы. Участие в выборах и управлении: абсентеизм избирателей. Роль
политической социализации как воспитания политической активности или пассивности.
Политический процесс и законность. Причины деформирования политических процессов. Последствия
деформаций, меры по их предупреждению и устранению.
Формы правового и социального контроля над осуществлением политических процессов в России.
Тема 8. Теория политического лидерства.
Политическое лидерство и политический стиль. Природа политического лидерства.
Отличительные черты политического лидера. Типология лидерства: М. Вебер – традиционный,
рационально-легальный и харизматический лидеры; современная типология – «знаменосец», «служитель»,
«торговец» и «пожарный».
Функции лидеров: интеграция общества, нахождение и принятие оптимальных политических решений,
социальный арбитраж и патронаж, коммуникация власти и масс, инициирование обновления.
Вопросы к семинарским занятиям
1.
2.
3.
4.
Политическое лидерство и политический стиль.
Природа политического лидерства.
Политический лидер: отличительные черты и типы.
Функции лидеров.
Тема 9. Прикладная политология.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Предмет и специфика прикладной политологии. Структура прикладной политологии.
Прикладная политология как часть общей политологии, занимающаяся исследованием конкретных
проблем и событий. Соотношение прикладной и сравнительной политологии.
Структура прикладной политологии. Реальный политический процесс, политические документы и
текущая политическая информация.
Методы прикладной политологии, ее субъекты и объекты.
Политическая обстановка и необходимость ее оценки. Методология и методика анализа политической
обстановки. Построение политических сценариев.
Технология проведения избирательной компании. Тактические приемы предвыборной компании.
PR-технологии как средство политического манипулирования. Формирование имиджа политического
деятеля.
Тема 10. Политические идеологии.
1.
2.
3.
Политическая идеология – важнейший элемент политического сознания.
Функции политической идеологии.
Типы политической идеологии.
Тема 11. Политическая конфликтология.
1.
2.
3.
4.
5.
Предмет и методология политической конфликтологии.
Функциональное значение политического конфликта.
Фазы развития политического конфликта. Постконфликтная стадия.
Типология политических конфликтов.
Алгоритмы, способы и методы разрешения политических конфликтов.
Тема 12. Этнополитология.
1.
2.
3.
Предмет и метод этнополитологии.
Основные концепции и направления этнополитологии.
Национализм в современном мире. Этнополитические проблемы современной России.
10
Тема 13. Политические партии и движения. Политические отношения и политический процесс в
современной России.
1.
2.
3.
4.
5.
Политические партии. Электоральные системы.
Исторические предпосылки возникновения и особенности политической системы в современной
России.
Политическая стратификация и модернизация.
политические отношения и процессы.
СМИ как субъект и объект политического процесса.
Тема 14. Мировая политика и международные отношения.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Международные отношения. Варианты теоретического осмысления.
Субъекты и принципы международных отношений.
Соотношение внутренней и внешней политики.
Мировая политика. Мировой политический процесс: структура, субъекты, характерные черты.
Участники международных отношений.
Современный мировой порядок. Альтернативы нового мирового порядка. Россия в мировом
политическом процессе.
ТЕСТЫ
(вариант 1)
Выполняя ряд общественных функций, политология, в частности, выступает теоретической основой
политических реформ и разработки оптимальных моделей управления государством. Как называется
данная функция политологического знания в обществе?
А) Аксеологическая (оценочная) функция.
Б) Гносеологическая функция.
В) Функция рационализации политической жизни.
2. Какое суждение соответствует концепции правового государства?
А) Разрешено только то, что разрешено законом.
Б) Деятельность государственных учреждений должна быть в рамках закона.
В) Законодательные, исполнительные и судебные органы должны быть равноправны.
3. Какое изречение соответствует идеологии консерватизма?
А) «Человек сам лучше любого правительства знает, что ему нужно»;
Б) «Равенство – это не только юридическое, но и политическое понятие, которое
надо внедрить и в
социальную сферу»;
В) «Государство – это то, без чего невозможно осуществить ни порядок, ни справедливость, ни внешнюю
безопасность, ни внутреннюю солидарность».
4. Политическая социализация может быть определена как:
А) Развитие политических институтов общества.
Б) Внутреннее взаимодействие, возникающее между людьми со схожими политическими убеждениями.
В) Процесс, посредством которого индивид формирует политическую ориентацию и взгляды на проблемы
окружающего мира.
5. Какое суждение является правильным?
А) Во Франции существует многопартийная система.
Б) В Индии функционирует однопартийная система.
В) В Германии существует двухпартийная система.
6. Какая из характеристик является признаком авторитарного политического режима?
А) Чрезмерный централизм.
Б) Запрет оппозиции.
В) Тотальный контроль государства над жизнью общества.
7. Какому типу политического режима соответствует следующая формулировка:
«Неограниченная власть одного человека или группы лиц, не допускающая политической
оппозиции, но сохраняющая автономию личности и общества во внеполитических сферах»?
А) Тоталитарный.
Б) Либерально-демократический.
В) Авторитарный.
8. В зависимости от участия в осуществлении власти политические партии подразделяются на:
А) правящие и оппозиционные;
Б) легальные и нелегальные;
В) оппозиционные и легальные;
9. Какое из перечисленных государств является президентской республикой?
1.
11
10.
11.
12.
13.
14.
15.
А) Великобритания.
Б) Германия.
В) США.
Какие «чистые» типы политической культуры выделяли Г. Алмонд и С. Верба?
А) Тоталитарная и авторитарная.
Б) Патриархальная и подданическая.
В) Традиционно-теократическая.
Укажите черту, общую для всех определений политической системы.
А) Адаптация к условиям окружающей среды.
Б) Применение узаконенного принуждения в обществе.
В) Уравнительное распределение материальных благ.
Абсентеизм – это:
А) идея безвластия, безгосударственного устройства общества;
Б) исключительные политические качества лидера;
В) форма уклонения избирателей от участия в голосовании.
Выделите страну с федеративным государственным устройством.
А) Великобритания.
Б) Канада.
В) Япония.
Что такое государственный суверенитет?
А) Совокупность прав народа на свободу выбора социального и политического
строя.
Б) Независимость граждан во внутренних делах.
В) Полная независимость государства от других государств в его внутренних и
внешних отношениях.
Что называют классической формой представительной демократии?
А) Президентскую власть.
Б) Партию.
В) Парламент.
16. Какое из нижеперечисленных суждений соответствует Конституции Российской Федерации?
А) Правительство не может быть смещено Государственной Думой.
Б) Правительство принимает федеральные законы.
В) Правительство – исполнительный орган власти, который принимает постановления в рамках
Конституции и федеральных законов.
17. Теория полиархии была разработана:
А) Аристотелем;
Б) Дж. Локком;
В) Р. Далем.
18. Конвенциональное участие в политике – это:
А) легальное, регламентированное законом участие.
Б) один из видов авторитаризма;
В) участие в политике на каких-либо условиях;
19. Для какого политического режима характерно проникновение государства во все сферы общественной
жизни?
А) Правового.
Б) Тоталитарного.
В) Авторитарного.
20. Харизматическое лидерство основано на:
А) вере в способности вождя, его исключительность;
Б) вере в законность существующего порядка;
В) принадлежности лидера к правящей элите, вере в святость традиций.
21. Легитимация – это:
А) законность власти;
Б) процедура общественного признания политической власти;
В) утрата доверия, лишение политики и власти общественного кредита.
22. Кратология – это наука:
А) о политической власти;
Б) о роли политических партий в обществе;
В) о политических конфликтах и способах их разрешения;
23. Что сегодня называют «четвертой властью»?
12
А) Средства массовой информации.
Б) Профсоюзы.
В) Банковскую систему.
24. Какое из утверждений наиболее полно раскрывает содержание понятия политической культуры?
А) Эмоциональная сторона политической позиции.
Б) Знания о политической системе и ее функционировании.
В) Совокупность позиций, ценностей и образцов поведения, затрагивающих взаимоотношения власти и
гражданина.
25. Охарактеризуйте сущность политической элиты.
А) Квалифицированные специалисты, менеджеры, служащие в системе управления.
Б) Высший привилегированный слой, осуществляющий функции государственного
управления и развития
культуры в обществе.
В) Люди, пользующиеся в обществе наибольшим престижем, богатством.
26. Какой теории демократии соответствует следующее положение:
“Демократия –это процесс принятия решений, осуществляемый через систему противоборствующих сил”?
А) Традиционно-либеральной.
Б) Элитарной.
В) Плюралистической.
27. О каком стиле лидерства писал Гарри Трумэн: «Суть власти президента в том, чтобы объединить людей
и попытаться убедить их делать то, что они должны делать без всякого убеждения»?
А) Лидер-торговец.
Б) Лидер-пожарный.
В) Лидер-служитель.
28. Какая характеристика раскрывает сущность имиджа политика «отец нации»?
А) «Он вступает на политическую сцену в самые сложные судьбоносные моменты истории».
Б) «Улыбчив, раскован, пытается не столько убедить в правоте своих идей, сколько понравиться».
В) «Авторитарный лидер, «царь-батюшка», строг, но справедлив».
29. Какое понятие включает в себя определение: «Добровольный союз, связанный идеологической
общностью, стремящийся к обладанию политической властью или к участию в осуществлении власти в
государстве».
А) Общественное объединение.
Б) Политическая партия.
В) Лобби.
30. Объектами анализа сравнительной политологии являются:
А) Политические системы государств во всей их целостности.
Б) Взаимоотношения между государственными деятелями отдельных государств.
В) Конфликты между индивидуумами.
Ключ к решению теста
1Б; 2В; 3В; 4В; 5А; 6Б; 7В; 8А; 9В; 10Б; 11Б;
12В; 13Б; 14В; 15В; 16В; 17В; 18А; 19Б; 20А;
21Б; 22А; 23А; 24В; 25Б; 26В; 27А; 28В; 29Б; 30А.
Критерии верных ответов:
Менее 15 верных ответов «неудовлетворительно».
15 – 19 верных ответов «удовлетворительно».
20 – 25 верных ответов «хорошо».
26 – 30 верных ответов «отлично».
ТЕСТЫ
(вариант 2)
1. Как особая государственно-властная сфера общественной жизнедеятельности, функционально предназначенная
для того, чтобы управлять общественным организмом, обеспечивать его целостность, «жизнь во множестве»,
политика предстает как:
а) человеческая деятельность, связанная с принятием и проведением в жизнь решений, уполномоченных со
стороны общества, для которого они принимаются;
б) сфера борьбы за власть и конкуренции между индивидами и группами по поводу распределения внутри
общества вознаграждений и благ;
в) способ производства социальных предписаний, основанных на законном принуждении;
13
г) любой вид общественной деятельности, связанный с самостоятельным руководством людьми.
2. Если исходить из дефиниции политики как искусства государственного управления, правомерно ли выделение в
качестве ее самостоятельного подвида политики в политике?
а) да;
б) нет.
3. Что из перечисленного ниже относится к разряду первичных субъектов политики?
а) средства массовой информации;
б) социально-демографические общности;
в) массовые общественные организации и движения;
г) нации и народности;
д) политические партии и избирательные блоки.
4. В качестве субъектов политики статичным консерватизмом, т.е. неприятием и сопротивлением переменам,
характеризуются:
а) государство;
б) личность;
в) электорат;
г) церковь;
д) этнос;
е) лобби.
5. Политические отношения как один из базовых элементов политики включают:
а) совокупность государственных и негосударственных институтов;
б) отношение людей к политическим явлениям и процессам, проявляющееся в различных типах политического
поведения;
в) различные формы взаимосвязи субъектов политики в самом широком диапазоне: от сотрудничества до
противоборства.
6. Что из перечисленного ниже относится к экономическим методам государственного регулирования
экономической сферы?
а) налогообложение;
б) указы президента;
в) стандартизация продукции;
г) кодифицированные законы;
д) государственные подряды и заказы;
е) распоряжения правительства;
ж) кредитная политика;
з) квотирование экспорта.
7. Как соотносятся между собой свобода частного предпринимательства и ответственность?
а) они никак не связаны друг с другом;
б) ответственность отрицает свободу;
в) ответственность является функцией свободы.
8. Можно ли рассматривать аморальность как заданность политики, как доминанту, не зависящую от характера
режима и чистоты рук тех, кто делает политику?
а) Да. Всегда там, где начинается политика, кончается мораль.
б) Нет. Политика – дело не грязное. Грязными и аморальными могут быть только режимы и люди, которые ее
занимаются.
9. С красным цветом в политике ассоциируются коммунисты, тогда как с черным:
а) монархисты;
б) фашисты;
в) анархисты;
г) исламисты.
10. Какое из нижеприведенных определений власти полнее всего раскрывает ее сущность?
а) власть есть возможность индивида осуществлять свою волю вопреки сопротивлению других;
б) власть – не просто способ воздействия на кого-либо, а действие как процесс, направленный на изменение чеголибо или кого-либо;
в) власть – это средство достичь блага в будущем.
14
11. Власть не вещь, которой обладают. И не собственность одного индивида или группы. Власть – это всегда
отношение, которое предполагает:
а) независимость взаимодействующих сторон;
б) одностороннюю зависимость одной из них;
в) их взаимозависимость.
12. Одним из универсальных источников власти является авторитет, в основании которого находится:
а) традиции;
б) навязывание своей воли другим;
в) компетентность;
г) страх;
д) согласие.
13. Высшее качество и наибольшую эффективность власти придает:
а) сила;
б) знание;
в) богатство;
г) харизма.
14. Тип власти, когда управляемый верит, что управляющий имеет право отдавать приказания, и что его долг –
подчиняться им, называется:
а) традиционным;
б) принуждающим;
в) вознаграждающим;
г) легитимным.
15. Что из перечисленного ниже относится к ресурсам и средствам власти?
а) господство;
б) право;
в) поощрение;
г) контроль;
д) насилие.
16. Как соотносятся между собой понятия «политическая власть» и «государственная власть»?
а) они ни как не связаны друг с другом;
б) первая – часть целого, т.е. государственной власти;
в) наоборот.
17. Основными институциональными субъектами политической власти выступают:
а) представительные учреждения;
б) государственные исполнительные органы;
в) личность;
г) политические партии и движения;
д) трудовые коллективы;
е) церковь.
18. То обстоятельство, что государственная власть выступает от имени всего общества, предопределяет такую
специфическую ее черту, как:
а) всеобщность;
б) инклюзивность;
в) публичность;
г) моноцентризм;
д) верховенство.
19. В демократических республиках исключительное право на издание законов принадлежит:
а) президенту;
б) правительству;
в) парламенту;
г) конституционному суду.
20. Одним из исходных понятий, характеризующих государственную власть, является понятие политического
господства. Оно означает:
15
а) использование власти в виде орудия подавления одного класса другим;
б) закрепление в обществе отношений командования и подчинения;
в) создание иерархической системы властных институтов и учреждений.
21. Легитимность власти, основанная на праве наследования престола, – это легитимность:
а) династическая;
б) монархическая;
в) традиционная;
г) харизматическая.
22. Какой тип легитимности отсутствует в ситуации, когда власть, сформировавшаяся демократическим путем,
оказывается неспособной справиться с кризисными явлениями и поддерживать в обществе стабильность и
порядок?
а) рационально-правовой;
б) онтологический;
в) идеологический;
г) технократический.
23. Социальная сфера общества определяет отношения между:
а) членами общества и государством;
б) собственниками и государством;
в) различными группами населения;
г) людьми и природой.
24. В качестве ключевых понятий к социальной сфере НЕ относят понятия:
а) партия;
б) этнос;
в) страта;
г) класс;
д) лоббизм.
25. Разветвленная сеть устойчивых и упорядоченных связей между элементами социальной системы определяется
как:
а) социальный институт;
б) социальная дифференциация;
в) социальная коммуникация;
г) социальная структура.
26. Какой критерий дифференциации лежит в основе социальных общностей, обусловленных общественным
разделением труда?
а) классовый;
б) социально-профессиональный;
в) демографический;
г) территориальный.
27. Основной классообразующий признак, согласно марксизму:
а) отношение людей к средствам производства;
б) доступ и объем власти;
в) размер заработной платы;
г) манера и образ жизни.
28. Социальную структуру современного общества определяет понятие:
а) статичность;
б) мобильность;
в) классовая борьба;
г) социальная однородность.
29. Социальные перемещения, отражающие динамику стратификации любого общества, предстают в виде:
а) социальных перемещений из одной страты в другую;
б) эмиграций;
в) сезонных трудовых миграций;
г) перемещений, связанных со сменой места жительства.
16
30. Фактическое неравенство, в основе которого находятся различия национальной и расовой принадлежности,
охватывается понятием:
а) апартеид;
б) расизм;
в) дискриминация;
г) шовинизм.
31. Общность людей, говорящая на одном языке с той или иной нацией, но имеющая некоторые особенности в
быту, традициях и обычаях, живущая, как правило, на издревле принадлежащей ей территории, – это:
а) народность;
б) национальность;
в) этническая группа;
г) этнографическая группа.
32. Группы людей, которые не вписываются в существующие в данном обществе социальные структуры и
традиции и выталкиваются на их обочину, определяются как:
а) неформалы;
б) мигранты;
в) бомжи;
г) маргиналы.
33. Молодежь – общность:
а) корпоративная;
б) классовая;
в) профессиональная;
г) демографическая.
34. Человек в качестве отдельно взятого представителя человеческого рода, обособленного члена какой-либо
социальной общности определяется понятием:
а) «человек разумный»;
б) индивид;
в) гражданин;
г) личность.
35. Человек как существо политическое выступает в роли:
а) потребителя материальных ценностей;
б) представителя социальной группы;
в) члена партии;
г) атеиста.
36. Интегральный показатель общественного положения личности, охватывающий профессию, квалификацию,
должность и т.д., – это:
а) чин;
б) позиция;
в) статус;
г) ранг.
37. Аскриптивным является статус:
а) парламентарий;
б) врач;
в) учитель;
г) еврей.
38. Социальный престиж – это:
а) положение человека в обществе с определенными правами и обязанностями;
б) оценка, которую общество дает статусу личности или должности;
в) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих;
г) существенные и относительно устойчивые характеристики человека как творческой личности.
39. Что из перечисленного ниже можно считать ролью?
а) политик;
б) предприниматель;
в) лидер;
17
г) жена;
д) чиновник.
40. Из трех приведенных ниже определений наиболее точно отражает суть лидерства:
а) власть, с целью побуждения людей к определенным действиям;
б) процесс социальной организации и руководства;
в) функция личности, обладающей определенными чертами.
41. Авторитет лидера основывается на множестве переменных, среди которых первостепенное значение имеют:
а) умение работать с людьми;
б) владение словом;
в) отчуждение от «ведомых»;
г) силовое навязывание своей воли;
д) способность брать на себя ответственность;
е) компетентность и признание заслуг.
42. Индивидуальные качества и субъективная способность человека к выполнению роли лидера лежат в основе
лидерства:
а) бюрократического;
б) традиционного;
в) формального;
г) неформального.
43. Лидер не должен:
а) быть слишком самоуверенным;
б) любить и уважать людей;
в) «работать, как лошадь»;
г) подминать всех под себя;
д) быть честолюбивым;
е) пользоваться особыми привилегиями;
ж) открыто признавать свои ошибки.
44. Демократический стиль лидерства характеризуют такие черты, как:
а) упор на первичные человеческие потребности;
б) децентрализация полномочий;
в) распределение ответственности;
г) апелляция к высшим потребностям человека;
д) высокая степень единоличной власти лидера;
е) полная свобода «ведомых» в принятии решений.
45. Концепция лидера-сверхчеловека, возвышающегося над массой простых смертных и стоящего «по ту сторону
добра и зла», принадлежит:
а) Н. Макиавелли;
б) Ф. Ницше;
в) К. Марксу;
г) А. Гитлеру.
46. Среди условий, предопределяющих харизму лидера, решающее значение имеет:
а) представительная фигура;
б) командный голос;
в) природный дар лидера;
г) социальное происхождение.
47. Политический лидер, изначально ориентированный на поиск изъянов в деятельности властей, – это лидер:
а) оппозиционер;
б) конформист;
в) революционер;
г) автократ.
48. Для характеристики группового лидерства в политической науке используется понятие «элита». Что означает
это слово в переводе с французского языка?
а) лучший;
б) передовой;
18
в) прогрессивный;
г) избранный.
49. Под политической элитой как групповым лидерством понимается:
а) организационно упорядоченная группа, объединяющая приверженцев той или иной идеологии и служащая для
борьбы за власть;
б) привилегированное меньшинство, непосредственно участвующее в принятии важнейших политических
решений;
в) группа давления, воздействующая на власть с целью обеспечения специфических интересов той или иной
общности людей (профессиональной, этнической и т.д.).
50. Система отбора и формирования политической элиты путем наследственной передачи власти:
а) гильдейская;
б) антрепренерская;
в) аристократическая;
г) популистская.
51. Понятия «политическая система» и «система государственного управления» – это понятия:
а) одного смыслового ряда, т.е. синонимы;
б) второе относится к первому, как часть к целому;
в) наоборот: первое – часть второго.
52. Из перечисленных ниже институтов к разряду теневых относятся:
а) разведка и контрразведка;
б) государственная служба безопасности;
в) кабинет министров;
г) лобби;
д) средства массовой информации;
е) мафия.
53. Поддержка политической системы со стороны граждан принимает формы:
а) своевременной уплаты налогов;
б) труда на общественных началах;
в) нелегальной политической деятельности;
г) правового нигилизма;
д) создания неформальных организаций и союзов;
е) пиетета в отношении государственных символов.
54. Первым, кто ввел в политический лексикон термин «тоталитаризм», был:
а) А. Гитлер;
б) Б. Муссолини;
в) И. Сталин;
г) Ф. Франко.
55. Авторитарный режим, опирающийся на уравнительно ориентированные массы, – это режим:
а) либеральный;
б) радикальный;
в) популистский;
г) элитарный.
56. Правовой принцип демократии «все, что не запрещено, разрешено»:
а) носит всеобъемлющий характер;
б) распространяется только на уровень рядовых граждан;
в) является базовым в деятельности государственных органов.
57. Свобода как высшая общечеловеческая ценность – это право личности на поведение:
а) неподвластное внешним ограничениям и табу;
б) не выходящее за рамки того, что предписывает закон и нормы нравственности;
в) исключающее нанесение ущерба и вреда другим;
г) ориентированное на достижение поставленной цели любой ценой.
58. Облик нынешнего политического режима в России определяется:
а) сохраняющейся неразделенностью власти и собственности;
19
б) консенсусом общества по базовым ценностям развития;
в) всевластием чиновничьей корпорации;
г) коррупцией во всех эшелонах власти;
д) формированием исполнительной власти на партийной основе;
е) сращиванием организованной преступности с политико-властными структурами.
59. Государство – универсальная организация, обладающая монополией на:
а) неэкономическое принуждение;
б) владение собственностью на средства производства;
в) нормотворчество (производство законов и других нормативных актов);
г) эмиссию денежных знаков;
д) взимание налогов и сборов;
е) ценообразование.
60. В структуру государственных органов входят:
а) представительные учреждения;
б) надзорно-контрольные инстанции;
в) правящие политические партии и блоки;
г) вооруженные силы;
д) СМИ;
е) судебные органы;
ж) церковь.
61. Исполнительную (административно-управленческую) ветвь государственной власти олицетворяют:
а) министерства и ведомства;
б) парламентские комитеты и комиссии;
в) правящие политические партии;
г) организованные группы интересов;
д) налоговые органы.
62. С точки зрения форм правления различают государства в виде:
а) конфедерации;
б) республики;
в) абсолютной монархии;
г) федерации;
д) унитарного государства.
63. Форма правления, при которой глава государства сосредоточил в своих руках всю полноту законодательной,
исполнительной и судебной власти – это:
а) конституционная монархия;
б) абсолютная монархия;
в) парламентская республика;
г) президентская республика.
64. Досрочное отстранение Президента от должности охватывается понятием:
а) плебисцит;
б) импичмент;
в) инаугурация;
г) обструкция.
65. Как глава государства и гарант конституции президент может быть избран:
а) только через механизм прямых выборов, т.е. непосредственно народом;
б) также и опосредованно, т.е. парламентом или другим специально созданным для этих целей органом.
66. Президент РФ аккумулирует в своих руках функции:
а) главы государства и главы правительства;
б) только главы государства с правом председательствовать на заседании правительства;
в) только главы правительства с правом представительства страны на международной арене;
г) председателя Конституционного суда.
67. В каком году впервые был избран Президент РФ?
а) 1990 г.;
б) 1991 г.;
20
в) 1992 г.;
г) 1993 г.
68. Олицетворяя собой представительную ветвь власти, депутаты Государственной Думы:
а) работают на профессиональной основе;
б) вправе совмещать депутатский мандат с работой в правительстве;
в) вправе заниматься преподавательской деятельностью;
г) не вправе заниматься бизнесом и коммерцией.
69. Среди административно-территориальных единиц современной России различают:
а) земли;
б) губернии;
в) края;
г) штаты;
д) республики.
70. Выборы – это:
а) механизм реализации естественного права народа на свободный выбор «вождей» и их периодическую ротацию;
б) своего рода социальный барометр отношения масс к политике государства и его ключевым институтам:
правительству и парламенту;
в) некий предохранительный для системы клапан, позволяющий спустить пар недовольства и снять (или
существенно уменьшить) социальную напряженность;
г) средство ограничения вмешательства народных масс в управленческие и политические процессы.
71. Лишение избирательных прав граждан по какому-либо критерию охватывается понятием:
а) волюнтаризм;
б) дискриминация;
в) ценз.
72. Выборы в порядке ротации части депутатов одной из палат представительного органа государственной власти –
это выборы:
а) всеобщие;
б) косвенные;
в) частичные;
г) дополнительные.
73. В числе основных функций партии выделяют:
а) программирование стратегии общественного развития;
б) политическую социализацию и мобилизацию населения;
в) лоббирование в пользу организованных групп интересов;
г) рекрутирование и формирование политической элиты;
д) занятие коммерческой деятельностью.
74. Партии, находящиеся в оппозиции:
а) вообще не обладают политической властью;
б) если и обладают властью, то лишь в ограниченных масштабах;
в) имеют объем власти, не уступающий правящим политическим партиям.
75. Важнейшей государственной процедурой, предусматривающей официальное признание партии, является
процедура:
а) аккредитации;
б) лицензирования;
в) регистрации;
г) патентования.
76. Плюрализм строится:
а) на признании противоречий и перманентной борьбы противоположностей как источника общественного
прогресса;
б) на отрицании чьей бы то ни было монополии на власть (политическую, экономическую, духовную и т.д.);
в) конкурентной борьбе и соперничестве с использованием самых разнообразных средств, включая прямое
насилие;
г) на конституционном закреплении в качестве государственной той или иной идеологии;
д) автономии и равноправии субъектов политики одного уровня.
21
77. Консенсус представляет собой:
а) рационально осознанное согласие на мирное сосуществование разнородных политических сил;
б) взаимную терпимость людей и общественных групп, основанную на признании интересов друг друга;
в) компромисс, построенный на добровольном самоограничении и сдержанности сторон;
г) решение, достигнутое механическим большинством голосов.
78. К группам давления широкого профиля относятся:
а) объединения предпринимателей;
б) союзы ветеранов;
в) движения солдатских матерей;
г) профсоюзы;
д) студенческие ассоциации.
79. Среди всего многообразия способов давления к разряду уголовных преступлений относятся:
а) бойкот;
б) сбор подписей под петициями в адрес правительства или парламента;
в) саботаж;
г) неофициальные забастовки;
д) захват заложников;
е) пикетирование правительственных зданий;
ж) бунт;
з) терроризм.
80. Понятие «лобби» включает:
а) группы давления;
б) любое юридическое или физическое лицо, предпринимающее чаще всего за плату воздействие на процессы
принятия административных и законодательных решений в пользу другого физического или юридического лица;
в) высокопоставленных государственных чиновников и политиков;
г) специальных представителей органов исполнительной власти при парламенте;
д) специалистов по связям с общественностью в качестве штатных работников частных корпораций и фирм.
81. Политическая культура – это:
а) комплекс представлений о политическом мире, его законах и правилах функционирования;
б) зафиксированная в законах, обычаях и политическом сознании «память» о прошлом как общества в целом, так и
его отдельных структурных единиц;
в) совокупность неписанных норм социальных взаимоотношений между людьми;
г) предметный мир вещей, составляющих преобразованную среду обитания социума.
6.3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
История политических учений древности.
Политические учения Средневековья.
Политические учения Нового времени.
Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
Предмет и задачи политологии.
Категории политологии.
Законы и функции политологии.
Методы политической науки.
Сущность, источники, основные признаки и формы проявления власти.
Основания, ресурсы и механизмы осуществления власти.
Топология власти. Современные концепции власти.
Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную в государстве.
Средства массовой информации как четвертая власть.
Средства и методы осуществления власти.
Функции политической власти: руководство, управление, организация, контроль. Персонализация власти и ее
причины.
Суверенитет власти. Кризис политической власти и пути выхода из него.
Феномен культа личности.
Понятие, сущность, структура и функции политической системы общества.
Типологизация политических систем.
Критерии классификации политических систем . Типы политических систем.
Современная российская политическая система.
22
22. Понятие политического режима и его основные характеристики. Политический режим как способ
функционирования политической системы.
23. Типология политических режимов.
24. Теории происхождения государства.
25. Государство – основной носитель политической власти. Функции государства и его исторические типы.
26. Формы государственного устройства.
27. Признаки и принципы функционирования гражданского общества. Структура гражданского общества.
28. Понятие политической культуры и ее общая характеристика.
29. Функции и внутренняя структура политической культуры.
30. Принцип отрицания и преемственности политической культуры.
31. Стихийные и сознательные начала в политической деятельности.
32. Формы, средства и методы политической деятельности.
33. Политическое поведение и его формы. Роль политической социализации как воспитания политической
активности или пассивности.
34. Политический процесс и законность. Причины деформирования политических процессов. Последствия
деформаций, меры по их предупреждению и устранению.
35. Формы правового и социального контроля над осуществлением политических процессов в России.
36. Политический лидер: отличительные черты и типы.
37. Функции лидеров.
38. Прикладная политология как часть общей политологии, занимающаяся исследованием конкретных проблем и
событий. Соотношение прикладной и сравнительной политологии.
39. Структура прикладной политологии. Реальный политический процесс, политические документы и текущая
политическая информация.
40. Методы прикладной политологии, ее субъекты и объекты.
41. Политическая обстановка и необходимость ее оценки. Методология и методика анализа политической
обстановки. Построение политических сценариев.
42. Технология проведения избирательной компании. Тактические приемы предвыборной компании.
43. PR-технологии как средство политического манипулирования. Формирование имиджа политического деятеля.
44. Политическая идеология – важнейший элемент политического сознания.
45. Функции политической идеологии.
46. Типы политической идеологии.
47. Предмет и методология политической конфликтологии.
48. Фазы развития политического конфликта. Постконфликтная стадия.
49. Типология политических конфликтов.
50. Алгоритмы, способы и методы разрешения политических конфликтов.
51. Предмет и метод этнополитологии.
52. Основные концепции и направления этнополитологии.
53. Национализм в современном мире. Этнополитические проблемы современной России.
54. Политические партии. Электоральные системы.
55. Исторические предпосылки возникновения и особенности политической системы в современной России.
56. Политическая стратификация и модернизация.
57. Политические отношения и процессы.
58. СМИ как субъект и объект политического процесса.
59. Субъекты и принципы международных отношений.
60. Соотношение внутренней и внешней политики.
61. Мировая политика. Мировой политический процесс: структура, субъекты, характерные черты.
62. Участники международных отношений.
63. Современный мировой порядок. Альтернативы нового мирового порядка. Россия в мировом политическом
процессе.
64. Методы политического анализа.
65. Прогнозирование и моделирование политического процесса (специфика, технология, инструментарий).
66. Политический маркетинг.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.
Рекомендуемая литература (основная)
1. Гуревич П.С. Политология. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 543 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=116756
2. Шестопал Е.Б. Политология: учебник / Е.Б. Шестопал. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 343
с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104556
3. Матвеев К.С. Речевой имидж как средство создания благоприятного образа политика / К.С. Матвеев. - М.:
Лаборатория книги, 2010. - 95 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=89584
23
4. Сироткин Д.М. Массовое сознание как предмет социально-психологического исследования. - М.: Лаборатория
книги, 2011. - 138 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140556
Перечень дополнительной литературы
1. Лученкова
Е.С.
Политология:
учебное
пособие.
Минск:
Вышэйшая
школа,
2010.
http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=235687
2. Галустова О.В. Социальная психология. Конспект лекций: учебное пособие. - М. : А-Приор, 2011. - 128 с. (Конспект лекций). http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=72698
3. Пивоев В.М. Философия и психология политики. Учебное пособие к спецкурсу по политологии / В.М. Пивоев. 2-е изд. - М.: Директ-Медиа, 2013. - 158 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=227300
Интернет-ресурсы:
http://ks.rfnet.ru/ Конституционный Суд Российской Федерации
http://www.supcourt.ru/ Верховный Суд Российской Федерации
http://www.arbitr.ru/ Высший Арбитражный Суд Российской Федерации
http://www.government.gov.ru/ Интернет портал Правительства Российской Федерации
http://www.garant.ru/ Информационно-правовой портал Гарант
http://www.consultant.ru/ Справочно-правовая система Консультант Плюс
www.law.edu.ru федеральный правовой портал «Юридическая Россия»
www.lawlibrary.ru Юридическая научная библиотека
www.legalportal.ru юридический портал «Ваше право»
www.pravo.eup.ru Юридическая электронная библиотека
www.jourclub.ru электронная библиотека для студентов «JourClub.ru»
www.alldocs.ru электронная библиотека «AllDocs.ru»
http://lawlist.narod.ru/index.htm Электронная бесплатная библиотека
www.urka.ru/library.php юридическая библиотека
www.pravo.biz.ua Юридическая электронная библиотека
www.yuridlit.narod.ru Юридическая интернет-библиотека
www.aonb.ru/iatp/guide/library.html Полнотекстовые электронные библиотеки
www.az-design.ru/Projects/AZLibrCD/AZLaw.shtml AZ Libr - Библиотека юридической литературы (HTML)
www.yurkonsultacia.ru/zakonodatelstvo/istoria.html Библиотека юридической литературы.
http://www.ur-library.info/ Большая юридическая библиотека
http://law.clan.su/ Бесплатная юридическая библиотека
8.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Мультимедиа-проекторы ViewSonic PJD5353, Nec NP210, Benq;
2. Экран настенный Lumien 200x200;
3. Многофункциональное устройство Xerox WorkCentre 5020;
4. Моноблок Acer Z1650 AtomD2500/2048/SVGA/500Gb с программным продуктом Microsoft ® Windows
Seven Starter Sp1;
5. Ноутбук Lenovo b570e CeleronB800/2048/320GB с программным продуктом Microsoft ® Windows Seven
Starter Sp1;
6. Ноутбук Acer Extensa 4630-731G12Mi (LX.EB50Y.037) Intel Core
7. Монитор Samsung SyncMaster 940N, системный блок PentiumE2180/1024/SVGA/160Gb, программный
продукт Microsoft® Windows Vista Business SP-1;
8. Принтер HP LaserJet 1018 (CB419A) – лазерный, 1200dpi, 12 стр, 2Мб, А4, USB2.0 [SVNC3D28311]
9. Kaspersky TotalSpace Security;
]
24