ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на основную образовательную программу магистратуры

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
для поступающих на основную образовательную программу магистратуры
«Реклама и связи с общественностью» по направлению подготовки 031600
«РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»
по предмету «РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»
РАЗДЕЛ I. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ
1. Первая часть (письменное испытание)
1.1.Теория
и
практика
рекламы
и
связей
с
общественностью
(общепрофессиональный раздел)
Понятие «связи с общественностью» и его интерпретации. Альтруистический,
прагматический и реалистический подход. Основные дефиниции PR. Подходы к
пониманию категории связей с общественностью.
Связи с общественностью и смежные сферы социальной деятельности. PR и
пропаганда. Понятие и типология субъектов PR. PR в политической сфере: основные
задачи, специфика, группы общественности, результаты. PR в сфере бизнеса: основные
задачи, специфика, группы общественности, результаты.
Паблик рилейшнз как социальный институт. Основные модели PR-деятельности.
Международные организации в сфере PR. Рынок PR в России: краткая характеристика,
структура ранка PR, институционализация PR-деятельности.
Понятия
«имидж»,
«бренд»,
«репутация»
в
PR-деятельности.
Эффект
и
эффективность PR-деятельности. Внутренний PR: основные методы и технологии.
Информационный PR: общее понимание. Базовые задачи и формы медиарилейшнз.
Понятие «информационный повод». Классификация информационных поводов и их
использование в PR-деятельности.
2. Вторая часть (устно)
2.1. Политическая система общества и органы государственной власти основные понятия.
Власть и ее роль в политической истории. Сущность и значение политической
власти. Понятие легитимности власти и проблемы легитимации власти в современной
России. Государство как политический институт. Концепция демократического транзита и
особенности ее применения в современной России.
Политические коммуникации и политический PR. Тексты политического PR.
Понятие
политической
партии,
партийно-политическое
пространство
в
РФ
и
политический PR. Основные политические партии и движения в современной России.
Российская избирательная система и ее влияние на политический процесс. Тенденции
динамики рынка политической коммуникации и политического PR в мире и в РФ. Роль PR
и формирование имиджа политической партии.
Политическая система общества и ее основные элементы. Органы государственной
власти в РФ. Взаимосвязь идеологии и практики организации государственного
управления. Особенности формирования органов государственной власти в РФ.
Гражданское общество как элемент политической системы. Процессы формирования
гражданского общества в современной России. Политические институты и их развитие в
современной России. Сущность, понятие и значение политической культуры. Основные
идеологические течения в современном российском обществе.
РАЗДЕЛ II. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
К ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ (ОБЩЕПРОФИЛЬНОЙ)
Основная литература:
1. Алешина И. В. Паблик рилейшнз для менеджеров. М., 2002.
2. Василенко А. Б. Пиар крупных российских корпораций.- М., 2002.
3. Комаровский В.С. Связи с общественностью в политике и государственном
управлении / Под общ. ред. В.С.Комаровского. - М., 2001
4. Кривоносов А. Д., Ильченко С. Н. Современная пресс-служба. СПб., 2004.
5. Кривоносов А.Д. Филова О.Г. Шишкина М.А. Основы теории связей с
общественностью. СПб., 2010
6. Мандель Б.Р. PR: методы работы со средствами массовой информации. М., 2009.
7. Русаков А. Ю. Организация отдела по связям с общественностью в органах
государственного управления. СПб., 2005.
8. Ушаков П.В. Медиа рилейшнз. Основные аспекты взаимодействия СМИ и Public
Relations. - М., 2009
9. Чумиков А. Н., Бочаров М. П. Связи с общественностью. Теория и практика. М.,
2003. (2006)
10. Политический консалтинг : (специализация курса "Консалтинг в связях с
общественностью") : учеб. пособие для вузов / Ф. И. Шарков. – М. : Дашков и К,
2004. – 458 с. –
2
11. Шишкина М. А. Паблик рилейшнз в системе социального управления. СПб., 1999.
12. Яковлев И.П. Паблик рилейшнз в организациях. - СПб.,1995
13. Яковлев И.П. Стратегические коммуникации. - СПб., 2006.
Дополнительная литература:
1. Демин Ю. М. Бизнес-PR. М., 2003.
2. Воскобойников Я. С., Юрьев В. К. Журналист и информация. Профессиональный
опыт западной прессы. М., 1993.
3. Катлип С., Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика. М.; СПб.;
Киев, 2000.
4. Корконосенко С. Г. Основы журналистики. М., 2001.
5. Мелюхин И. С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции
развития. М., 1999.
6. Связи с общественностью. Составление документов. Теория и практика / Под ред.
Л. В. Минаевой. – М., 2006.
7. Стенли А. Карьера в маркетинге, рекламе и PR. СПб., 2003.
8. Уилкокс Д. Как создавать PR-тексты и взаимодействовать со СМИ. - М., 2004.
9. Умаров М. PRописные истины. Почему не все могут сделать очевидное. – М., 2009.
10. Юэн, С. PR! или Умение «раскручивать». Социальная история паблик рилейшнз. М., 2006.
К УСТНОЙ ЧАСТИ
Основная литература:
1. Алексеева Т.А. Современные политические теории: курс лекций / Т.А.Алексеева. –
М. : РОССПЭН, 2007.
2. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление. М.: Изд-во Юрайт,
2012.
3. Гаджиев К.С. Политология: основной курс): учебник / К.С. Гаджиев. – М.: Высшее
образование, 2007.
4. Демидов Н.М. Основы социологии и политологии / Н.М. Демидов. - М.: Академия,
2006.
5. Исаев В.А. Политические отношения и политический процесс в современной
России : учеб.пособие / В.А. Исаев. - СПб.: Питер, 2008.
6. Лобанов В.В. Государственное управление и общественная политика: Учебное
пособие. СПб.: Питер, 2004.
3
7. Максимов Д.А., Толпегин П.В. Проблемы взаимодействия власти и бизнеса в
современной России. М.: ЛЕНАНД, 2009
8. Марченко М.Н. История политических и правовых учений: учебное пособие /
М.Н.Марченко, И.Ф. Мачин. - М.: Проспект, 2007.
9. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для вузов / Р.Т. Мухаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА,
2008.
10. Политология: учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко. – М. : ЮНИТИ, 2008.
11. Сморгунов Л.В. Современная сравнительная политология : учебник / Л.В.
Сморгунов. - М.: РОССПЭН, 2002.
12. Чанышев Т.А. История политических учений : учебник / Т.А. Чанышев. - М.: ТК
Велби : Проспект, 2007.
13. GR-связи с государством. Теория, практика и механизмы взаимодействия бизнеса и
гражданского общества с государством / Под ред. Л.Сморгунова и Л.Тимофеевой.
М.: Российская политическая энциклопедия, 2012.
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ:
Программа вступительного испытания по предмету «Реклама и связи с
общественностью» состоит из двух частей и проходит в два этапа.
В первой части – общей для всех профилей подготовки – поступающий письменно
отвечает на 2 вопроса по теории и практике рекламы и связей с общественностью,
представляющих собой один из нескольких вариантов, предлагаемых на вступительном
испытании из тематики его программы. Продолжительность выполнения письменного
задания составляет 1,5 часа с момента получения экзаменационного билета с вариантом
вопросов.
По окончании первого этапа вступительного испытания все письменные работы
собираются для последующего шифрования и проверки в обезличенном виде. Если
письменная работа абитуриентом не сдана в соответствующий срок, абитуриент
снимается с дальнейшего участия в экзаменационном испытании.
Во второй части поступающий проходит собеседование по основным понятиям и
теоретическим вопросам тематики профиля магистерской программы, на которую
поступает. Для этого в соответствующей экзаменационной комиссии он получает билет с
двумя вопросами. На подготовку устного ответа абитуриенту отводится 45 минут. В тех
случаях, когда абитуриент поступает не на один, а на два, три или более профилей, он
поочередно переходит от одной комиссии к другой, каждый раз отвечая по вопросам,
полученных билетов.
4
Для оценки прохождения вступительного испытания используется 100-балльная
шкала. Максимальная оценка за первую, письменную часть – 40 баллов, за вторую,
устную – 60 баллов. Итоговым результатом прохождения вступительного испытания
является сумма баллов, выставленных за первое испытание и за второе. В том случае, если
абитуриент поступает на несколько профилей, имеющих раздельный конкурс, итоговая
оценка в каждом из них складывается из баллов, полученных за письменную работу и за
устный ответ в экзаменационной комиссии соответствующего профиля магистерской
программы.
Рекомендации поступающим.
В ходе подготовки к прохождению вступительного испытаниям комиссия
рекомендует внимательно ознакомиться с тематическими программами общепрофильной
части, и конкретного профиля, в конкурсе на который поступающий намерен участвовать.
РАЗДЕЛ IV. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
ЗАДАНИЕ ПЕРВОЕ (письменная часть)
В письменной части выявляется знание базовых теоретических основ
Рекламы и связей с общественностью. Максимальная сумма баллов за письменный ответ
составляет 40 баллов.
При проверке письменной части оценивается:
1) владение информацией по данной теме, изложенной в учебной и справочной
литературе;
2) полнота раскрытия темы;
3) знание научных работ, посвященных данной теме;
4) связность и логичность изложения.
В случае невыполнения и неполного выполнения изложенных требований
предметная комиссия снижает кредитную балльность (вычитает баллы) по следующим
критериям:
От 1 до 3 баллов снимается за каждый из перечисленных ниже недостатков:
- нарушение последовательности изложения мыслей;
- бедность лексического запаса;
- неумение грамотно и содержательно охарактеризовать проблематику и
современные тенденции в области рекламы и связей с общественностью;
- автор не может обосновать свою оценку;
5
- автор высказывает свое мнение, но частично или полностью не может его обосновать и
привести необходимые аргументы;
- автор не соблюдает этические нормы речевого поведения.
От 4 до 5 баллов снимается за каждый из перечисленных ниже недостатков:
- грубые фактические ошибки, свидетельствующие о незнании основных определений и
понятий;
- самовольное изменение формулировки темы;
- орфографические, пунктуационные и грамматические ошибки в количестве, значительно
превосходящем предел, установленный нормами средней школы оценки письменных
работ по русскому языку и литературе;
- содержание не соответствует вопросу или вопрос не раскрыт;
- нарушена последовательность изложения мыслей во всех частях работы, отсутствует
связь между ними.
ЗАДАНИЕ ВТОРОЕ (устная часть)
Абитуриент при ответе на экзаменационный вопрос по второй части
вступительного испытания в магистратуру может получить максимальную оценку 60
баллов.
Ответ оценивается по следующим показателям: 1) знание основных определений явления,
заявленного в вопросе;
2) характеристика основных (отличительных) особенностей раскрываемого явления
(процесса);
3) полнота ответа на поставленный вопрос;
4) использование научных категорий, определений, дефиниций для раскрытия проблемы;
5) умение абитуриента связать ответ на вопрос, содержащийся в билете, с актуальными
событиями в стране и за рубежом;
6) умение абитуриента показать связь явления (процесса) с актуальными социальнополитическими процессами.
В случае невыполнения или неполного выполнения изложенных требований предметная
комиссия снижает кредитную балльность (вычитает баллы) по следующим критериям:
От 3 до 5 баллов снимается за каждый из перечисленных ниже
недостатков:
- абитуриент дал ответ преимущественно на бытовом уровне, не использовал научные
категории;
6
- абитуриент не смог связать ответ на вопрос, содержащийся в билете, с актуальными
событиями в стране и за рубежом;
- абитуриент недостаточно полно и убедительно связал ответ на вопрос,
содержащийся в билете, с актуальными событиями в стране и за рубежом;
- абитуриент не смог показать связь явления (процесса) с актуальными социальнополитическими процессами процессами.
От 5 до 7 баллов снимается за каждый из перечисленных ниже недостатков:
- абитуриент допускает фактологические ошибки;
- ответ абитуриента правильный, но не логичный и непоследовательный.
- не дана полная характеристика процессу, явлению, заявленному в вопросе;
До 10 баллов снимается за каждый из перечисленных ниже недостатков:
- не дано определение (дано недостаточно точно) явлению, процессу, заявленному в
вопросе;
- ответ не соответствует вопросу или не раскрыта суть предложенного вопроса.
7