Расписание перемен: Очерки истории образовательной и

Расписание перемен: Очерки истории образовательной и научной
политики в Российской империи — СССР (конец 1880-х —1930-е
годы). / Ред. А.Н. Дмитриев. М.: Новое литературное обозрение,
2012. — 896 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Александр Дмитриев. Правила реформ (или коллективный
«опорный конспект») ........................................................................... 5
I
Л.Г. Берлявский. Высшее образование и наука в России (1890—
1900 годы): традиционные «места знания» ....................................... 11
А.Е. Иванов. Российские императорские университеты под
управлением Министерства народного просвещения (1880-е годы —
начало ХХ века) ................................................................................. 28
И.В. Зубков. Система начальных и средних учебных заведений в
России (1890—1916 годы) ................................................................ 88
И.В. Зубков. Земские школы, гимназии и реальные училища (1890—
1916 годы) ........................................................................................ 150
Т.А. Павленко. Образовательная политика Святейшего синода в 1884
—1914 годах ............................................................................ 236
И.В. Зубков. Инспекторы народных училищ в системе управления
народным образованием ................................................................ 251
И.В. Черказьянова. Институт попечителей учебных округов в конце
XIX — начале ХХ века ................................................................... 271
Е.А.
Ростовцев,
И.В.
Сидорчук.
Негосударственные
образовательные организации и инициативы в России (конец XIX —
начало XX века) ................................................................................... 293
II
К.В. Иванов. Новая политика образования в 1917—1922 годах.
Реформа высшей школы .................................................................... 359
Л.Г. Берлявский. Роль и функции Наркомпроса ........................... 380
А.Н. Еремеева. Образовательная и научная политика в условиях
гражданского противостояния ........................................................ 404
Е.М. Балашов. Политика в области школьного, профессиональнотехнического и среднего специального образования, 1917—1941 годы
............................................................................................................ 435
Д.А. Андреев. Пролетаризация высшей школы: «новый студент» как
инструмент образовательной политики ........................................ 494
М. Дэвид-Фокс. Наступление на университеты и динамика
сталинского Великого перелома (1928—1932 годы) .................... 523
Н.А. Тасиц. Научная политика СССР в 1927—1941 годах .......... 564
А.В. Свешников. Система советского партийного образования в 1918
—1930-х годах ............................................................................. 593
III
Л.Н. Беленчук. Просвещение национальных окраин России в 1890—
1917 годах ................................................................................... 611
Т.Ю. Красовицкая. Советская национально--культурная политика:
организационно-правовой аспект (1917—1929 годы) ............. 632
В.В. Рыжковский. Генеалогия «спеца»: высшая специальная школа и
техническая
наука
в
условиях
социальной
мобилизации .................................................................................................
..... 682
В.В. Рыжковский. Высшее специальное образование в 1880—1930-х
годах
(медицина,
сельское
хозяйство,
финансы
и
экономика) ....................................................................................................
... 775
О.А.Валькова.
Государственная
политика
в
сфере
профессионального научного труда женщин в России: конец XIX века
— 1930-е годы XX века ............................................................... 809
А.В. Свешников. Правительственная политика в сфере
зарубежных командировок русских ученых второй половины
XIX — начала ХХ века ......................................................................... 849
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
Андреев Дмитрий Анатольевич, сотрудник Европейского
университета в Санкт-Петербурге, кандидат исторических наук.
Автор публикаций: «Красное студенчество» 1921—1924 гг.: контуры
образа.
(К
вопросу
об
обязательности
«пролетарского»
происхождения) // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной
истории. М., 2007. Вып. 20. С. 270—284; Советский студент первой
половины 1920-х: особенности самопрезентации // Социологический
журнал. 2007. № 2. С. 156—166; «Красный студент» и политика
пролетаризации высшей школы // Новое литературное обозрение.
2008. № 90. С. 42—62.
Балашов Евгений Михайлович, ведущий научный сотрудник Санкт-Петербургского института истории Российской академии наук,
доктор исторических наук. Автор монографии «Школа в российском
обществе 1917—1927 гг.: становление “нового человека”». (СПб.:
Дмитрий Буланин, 2003); главы «Новое общество — “новый
человек”» в коллективной монографии «Петроград на переломе эпох:
город и его жители в годы революции и гражданской войны» (СПб.:
Дмитрий Буланин, 2000); глав и разделов в издании «СанктПетербург. 1703—2003: Юбилейный статистический сборник» (СПб.,
2001—2003. Вып. 1—3).
Беленчук Лариса Николаевна, ведущий научный сотрудник
Института истории и теории педагогики, кандидат исторических
наук. Автор книг «История отечественной педагогики» (М.: Изд.
ПСТГУ, 2005); «История зарубежной и русской педагогики» (в
соавторстве с О.Л. Янушкявичене) (М.: ПРО-ПРЕСС, 2011).
Берлявский
Леонид
Гарриевич,
профессор
Ростовского
государственного экономического университета «РИНХ», доктор
исторических наук, кандидат юридических наук. Автор монографий
«Власть и отечественная наука (1917—1941)» (Ростов-на-Дону: Изд.
СНКЦ ВШ, 2004); «Государственно-правовое регулирование
отечественной науки (1917—1929 гг.)» (Ростов-на-Дону: РГЭУ
«РИНХ», 2007); «Власть и советская наука. Формирование
государственной политики (1917—1941 гг.)» (Lambert Academic
Publishing, 2011. — Saarbrucken, Deutschland).
Валькова Ольга Александровна, старший научный сотрудник
Института истории естествознания и техники имени С.И. Вавилова
Российской академии наук, кандидат исторических наук. Автор книги
«Ольга Александровна Федченко, 1845—1921» (М.: Наука, 2006) и
статей: Valkova Olga A. Wissenschaftssprache und Nationalsprache.
Konflikte unter russischen Naturwissenschaftlern in der Mitte des 19.
Jahrhunderts // Wissenschaft und Nation in der europäischen Geschichte /
Eds. Ralph Jessen, Jakob Vogel. Frankfurt/M.: Campus, 2002. P. 59—79;
Valkova O. The conquest of science: women and science in Russia (1860
—1940) // OSIRIS. 2008. № 23. P. 136—165; Валькова О.А.
Автобиография российской женщины-ученого второй половины XIX
— начала ХХ в. как исторический источник // Архив науки и техники.
Вып. IV (XIII). М.: Янус-К, 2010. С. 219—253.
Дэвид-Фокс Майкл, профессор Университета штата Мериленд,
специалист в области российской и советской истории. Автор книг
«Revolution of the Mind: Higher Learning among the Bolsheviks, 1918—
1929» (Ithaca: Cornell University Press and Studies of the Harriman
Institute, 1997); «Showcasing the Great Experiment: Cultural Diplomacy
and Western Visitors to Soviet Russia, 1921—1941» (New York: Oxford
University Press, 2011). Редактор и соредактор многих коллективных
монографий по российской и советской истории.
Дмитриев Александр Николаевич, ведущий научный сотрудник
Института гуманитарных историко-теоретических исследований
Национального исследовательского университета — Высшая школа
экономики. Основные работы: Историческая культура императорской
России: формирование представлений о прошлом: Коллективная
монография к юбилею И.М. Савельевой / Отв. ред. А.Н. Дмитриев.
М.: ИД ВШЭ, 2012. Университет и город в России (начало XX века) /
Мауер Т., Дмитриев А. (ред.) М.: Новое литературное обозрение,
2009. Дмитриев А. Н. «Академический марксизм» 1920—1930-х
годов: западный контекст и советские обстоятельства // Новое
литературное обозрение. № 88. 2007. С. 10—38.
Еремеева Анна Натановна, профессор кафедры истории и
музееведения Краснодарского государственного университета
культуры и искусств, доктор исторических наук. Автор книг «“Под
рокот гражданских бурь...”. Художественная жизнь Юга России в
1917—1920 гг. (СПб.: Нестор, 1998); «Российские ученые в условиях
социально-политических трансформаций 20 века. Курс лекций»
(СПб.: Нестор, 2006), статьи: The Woman Scientist in Soviet Artistic
Discourse // Women’s Movements. Networks and Debates in postcommunist Countries in the 19th and 20th Centuries / Ed. by E. Saurer, M.
Lanzinger, E. Frysak. L’Homme Schriften 13. Reihe zur Feministischen
Geschichtswissenschaft. Wien, 2006. P. 339—361.
Зубков Игорь Владимирович, научный редактор издательства
«Большая российская энциклопедия», кандидат исторических наук.
Автор публикаций: «Российское учительство: Повседневная жизнь
преподавателей земских школ, гимназий и реальных училищ. 1870—
1916». (М.: Новый хронограф, 2010); Повседневность учительниц
земских школ (конец XIX — начало XX в.) // Ежегодник социальной
истории. 2010. С. 43—68; Общества взаимопомощи учителей в
Российской империи (1890—1910-е гг.) // Российская история. 2011.
№ 2. С. 45—59; Педагогические организации // Самоорганизация
российской общественности в последней трети XVIII — начале XX
в. / Отв. редактор А.С. Туманова. М.: Российская политическая
энциклопедия (РОССПЭН), 2011.
Иванов Анатолий Евгеньевич, ведущий научный сотрудник
Института российской истории Российской академии наук, доктор
исторических наук. Автор книг «Высшая школа в России в конце XIX
— начале ХХ в.» (М.: Наука, 1991); «Ученые степени в Российской
империи. XVIII в. — 1917 г.» (М.: Наука, I994); «Студенчество
России конца XIX — начала XX в.: социально-историческая судьба»
(М.: РОССПЭН, 1999); «Студенческая корпорация в России конца
XIX — начала ХХ века: опыт культурной и политической
самоорганизации» (М.: Новый хронограф, 2004); «Еврейское
студенчество в Российской империи начала ХХ в. Каким оно было?
Опыт социокультурного портретирования» (М., 2007); «Мир русского
студенчества. 80-е годы ХIХ — начало ХХ в.: Очерки» (М.: Новый
хронограф, 2010).
Иванов Константин Владимирович, ведущий научный сотрудник
Института истории естествознания и техники имени С.И. Вавилова
Российской академии наук, доктор исторических наук. Автор книг
«Небесный порядок» (Тула, 2003); «Небо в земном отражении.
История астрономии в России в XIX — начале XX века» (М.:
Территория будущего, 2008), статьи: Science after Stalin: Forging a
New Image of Soviet Science // Science in Context. 2002. Vol. 15 (2). P.
317—338.
Красовицкая Тамара Юсуфовна, ведущий научный сотрудник
Института российской истории Российской академии наук, доктор
исторических наук, профессор Российского государственного
гуманитарного университета. Автор монографий «Власть и культура.
Исторический опыт государственного руководства национальнокультурным строительством. 1917—1925 гг.» (М., 1992);
«Модернизация России: национально-культурная политика 20-х
годов» (М., 1998); «Российское образование между реформаторством
и революционаризмом. Февраль 1917—1920 гг.» (М., 2002);
«Национальные элиты как социокультурный феномен советской
государственности. Октябрь 1917—1924» (М.: ИРИ РАН, 2005);
«Модернизация российского образовательного пространства. От
Столыпина к Сталину (конец XIX — 1920-е годы)» (М., 2011).
Павленко Татьяна Анатольевна, заместитель генерального
директора по науке Краснодарского государственного историкоархеологического музея-заповедника имени Е.Д. Фелицына, кандидат
исторических наук. Автор статей: Семинаристы и церковная власть:
вопрос о реформировании духовного образования во время
революции 1905—1907 гг. // «Россия и революция 1917 г.: опыт
истории и теории»: Материалы Всероссийской научной конференции
12—13 ноября 2007 г. СПб.: Олеариус Пресс, 2008; Забастовки
семинаристов в конце XIX — начале ХХ в.: движение за
реформирование духовной школы // Православие: Конфессии,
институты, религиозность (XVII—XX): Сб. научных статей. СПб.:
Изд-во Европейского университета, 2009. Вып. 6; Петиции учащихся
православных семинарий как источник по истории протестного
движения семинаристов в 1905—1907 гг. // Вспомогательные
исторические дисциплины. Вып. ХХХI. СПб., 2009.
Ростовцев Евгений Анатольевич, доцент исторического факультета
Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат
исторических наук. Автор монографии «А.С. Лаппо-Данилевский и
историческая школа» (2004). В числе последних работ по истории
образования в России: «Университет столичного города 1905—1917
гг.» (Университет и город в России (начало XX в.) / Под ред. Т.
Маурер и А. Дмитриева. М.: НЛО, 2009. С. 205—370); «Борьба за
автономию»: корпорация столичного университета и власть в 1905—
1914 гг. (Journal of Modern Russian History and Historiography. 2009.
Vol. 2. P. 75—121).
Рыжковский Владимир Вячеславович, сотрудник Университета
штата Мэриленд (Колледж Парк). Одна из последних публикаций:
Советская медиевистика and Beyond (к истории одной дискуссии) //
НЛО. 2009. № 97.
Свешников Антон Вадимович, доцент кафедры всеобщей истории
Омского государственного университета имени Ф.М. Достоевского,
доктор исторических наук. Основные публикации: «Петербургская
школа медиевистов начала ХХ века. Попытка антропологического
анализа научного сообщества» (Омск, 2010); Как поссорился Лев
Платонович
с
Иваном
Михайловичем
(история
одного
профессорского конфликта) // Новое литературное обозрение. 2009.
№ 96. С. 42—72; Советская медиевистика в идеологической борьбе
конца 1930—1940-х годов // Новое литературное обозрение. 2008. №
90. С. 86—112.
Сидорчук Илья Викторович, аспирант исторического факультета
Санкт-Петербургского государственного университета; ассистент
кафедры истории гуманитарного факультета Санкт-Петербургского
государственного
политехнического
университета.
Наиболее
значимые публикации: Две судьбы утопии: лингвистические теории
Н.Я. Марра и Л.С. Липавского в контексте государственной
культурной политики 1920—1930-х гг. // Научно-технические
ведомости СПбГПУ. Серия «Гуманитарные и общественные науки».
2011. Вып. 2. С. 144—149; Н.Я. Марр и государственная культурная
политика 1917—1930 гг. // Вестник СПбГУ. Серия 2. 2011. Вып. 4. С.
88—93; Историк играющий: о возможности ремейка в исторической
науке // История: электронный научно-образовательный журнал.
2010. Вып. 1: Историческая наука в современной России
[Электронный ресурс].
Тасиц Наталия Алексеевна, старший научный сотрудник
Всероссийского
научно-исследовательского
института
документоведения и архивного дела, кандидат исторических наук.
Автор публикаций: Государственная политика СССР в сфере науки.
1929—1941 гг. // Свободная мысль — XXI: теоретический и
политический журнал. 2008. № 1. С. 129—142; Становление модели
плановой организации науки в СССР на рубеже 1920—1930-х гг. //
Власть, общество и личность в истории: Сб. статей по материалам
научной конференции, 22—24 октября 2006 г. М., 2010. C. 152—167.
Черказьянова Ирина Васильевна, ответственный редактор научноинформационного бюллетеня «Российские немцы», доктор
исторических наук. Автор многочисленных публикаций в
энциклопедии «Немцы России» (М.: ЭРН, 2006) и статей о
российских немцах.