Аннотация дисциплины базовой части профессионального цикла Академический рисунок

Аннотация дисциплины
базовой части профессионального цикла
Аннотация примерной программы учебной дисциплины
Академический рисунок
наименование дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины
Обеспечить овладение бакалаврами суммой знаний, умений и
практических навыков по технике и технологии рисунка, необходимой
для профессионального развития и становления в области выбранной
специальности.
Задачи дисциплины
 формирование художественного мировоззрения;
 развитие культуры зрительного восприятия предметов окружающей
действительности;
 развитие творческого мышления и воображения (визуального,
образного, пространственного);
 развитие и совершенствование художественных знаний, умений и
навыков в конструировании и моделировании линией и тоном
объёмной пластической характеристики, изображаемых объектов;
 развивать способность к творческому отношению в работе на основе
индивидуального восприятия;
 развитие потребности в самообразовании - знаниях, умениях и
навыках.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у
обучаемого следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её
достижения (ОК-1);
 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-6).
профессиональных (ПК):
 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике
составления композиции и переработкой их в направлении
проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники
исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного
построения и основами академической живописи; элементарными
профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой
культурой; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями;
методами и технологией классических техник станковой графики
(гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами
набора и вёрстки (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
 основы конструктивного построения предметов сложной формы в
пространстве;
 виды перспектив, правила линейной и воздушной перспективы,
способы передачи глубины пространства;
 законы светотени,
способы выявления объема и передачи
графическими средствами материальности объектов предметной и
пространственной среды;
 строение и конструкцию формы.




Уметь
выполнять с натуры, по памяти и представлению наброски, зарисовки,
длительные рисунки объектов предметного и растительного мира;
пользоваться техникой рисунка различными графическими
материалами (карандаш, пастель, уголь, мел и др.);
создавать композиции с использованием средств максимальной
выразительности и стилизации дизайнерского рисунка;
творчески использовать теоретические и практические навыки.
Владеть методикой работы над графическим изображением.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
I. Рисунок – основа всех художественных дисциплин. Роль рисунка в
работе дизайнера.
Тема 1.Введение. Рисунок – основа всех художественных дисциплин.
Тема 2. Виды рисунка. Академическая и художественная графика.
Тема 3. Техника и материалы рисунка. Методика работы графическими
материалами.
II. Методика работы над графическим изображением предметов
геометрической формы.
Тема 4. Методика работы над графическим изображением предметов.
Средства изображения.
Тема 5. Построение и объём предметов прямоугольной (гранённой)
формы.
Тема 6. Построение и объём предметов круглой формы.
III. Основы композиции рисунка.
Тема 7. Основы композиции рисунка. О закономерностях, принципах
линейной и тоновой композиции.
4. ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Паранюшкин Р. В. Техника рисунка. / Серия «Школа
изобразительного искусства».— Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2002
Дополнительная:
2.Авсиян О. А. Натура и рисование по представлению: Учеб. пособие. –
М.: Изобраз. искусство, 1985
3. Анисимов Н.Н. Основы рисования. Учеб. пособие для вузов. М.:
Стройиздат, 1974
4. Ветрова И.Б. Неформальная композиция: от образа к творчеству.
Учебное пособие. – М.: Изд-во «Ижица», 2004
5.Гордон Л. Рисунок. Техника рисования фигуры человека.– М.: Изд-во
Эксмо, 2004
6.Додсон Б. Ключи к искусству рисунка. – Мн.: ООО «Попурри»,
2000
7. Кудряшев К.В. Архитектурная графика: Учебное пособие для вузов.
– М.: Стройиздат, 1983
8. Материалы и техники рисунка. – М.: Изобраз. искусство, 1987
9. Норлинг Э. Объемный рисунок и перспектива / Пер. М. Авдониной.
– М..: Изд-во Эксмо, 2004
10. Радлов Н.Э. Рисование с натуры. – Л.: Художник РСФСР, 1978
11. Ростовцев Н.Н. Очерки по истории методов преподавания рисунка.
– М.: Изобраз. искусство, 1983
12. Тихонов С. В. и др. Рисунок: Учеб. пособие для вузов / С. В.
Тихонов, В. Г. Демьянов, В. Б. Подрезков. – М.: Стройиздат, 1983
13.Учебный рисунок в Академии художеств: Альбом. / Под ред. Б. С.
Угарова; Авт.-сост. Д. А. Сафаралиева. – М.: Изобраз. искусство, 1990