Стихотворения и фрагменты сочинений к 40
advertisement
НАРВСКАЯ ПЯХКЛИМЯЭСКАЯ ГИМНАЗИЯ К ЮБИЛЕЮ 40 лет ы рисунок Анастасии Туркиной Фрагменты сочинений о школе, написанные в качестве конкурсных работ к 40-летию Пяхклимяэской гимназии (отрывки взяты из работ лауреатов конкурса) Стихотворения, написанные учениками Пяхклимяэской гимназии к 40-летнему юбилею Нарва 2013 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Эссе «Воспоминания о школе» (фрагмент) Магонова Анна, ученица 5 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. …Мои родители – выпускники нашей школы. Они рассказывали, как иногда их одноклассники хитрили на уроках, чтобы не отвечать домашнее задание или писать самостоятельную работу. При удобном случае задавали учителю вопрос, и учитель, увлекшись, рассказывал что-нибудь интересное. Все сидели тихо и слушали учителя. Вот тогда урок проходил на ура. Для всех школьников того времени находилось общее дело: проводили классные часы на разные темы, рисовали стенгазеты, организовывали праздничные классные «огоньки». Вместе и трудились: собирали макулатуру, убирали школьную территорию на субботниках, выезжали на уборку овощей на совхозные поля, работали в летних трудовых лагерях. Ну а в общем, те школьники немногим отличаются от сегодняшних. Со звонком мы также сломя голову бежим в столовую. На перемене самые ответственные повторяют домашнее задание, а кто-то списывает невыполненную «домашку». Или бегаем по школьным коридорам так, что сбиваем других школьников с ног. Также прячемся за соседа и опускаем глаза на слова учителя «Отвечать пойдет…». Кричим «Ура!», если урока не будет. Надеюсь, и мне будет что вспомнить о своих школьных годах. Эссе «40 лет гимназии» (фрагмент) Шахин Егор, ученик 5 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. Нашу школу построили 40 лет назад. В школе училось в два раза больше учеников, чем сегодня. Учились тогда в две смены. В этой школе училась и моя мама. Я попросил её рассказать, что запомнилось из школьной жизни. Вот что она сказала: «Школа – важный и большой период в жизни каждого человека. Очень важно, какие люди его окружают. Мне повезло. О школе остались добрые, светлые воспоминания. С особой 2 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия теплотой я вспоминаю свою первую учительницу Нину Ивановну Гущину, классного руководителя Евгению Алексеевну Устинову, учителя математики Александра Васильевича Сутырина. В школе я встретила друзей, которые остаются со мной до сих пор. Школа – это не только уроки, но и праздники, соревнования, вечера, общешкольные мероприятия. Я помню, как мы сажали тополя под окнами школы. Сегодня это огромные деревья. Мы принимали участие в строительстве школьного стадиона. Сегодня на нем проводятся уроки физкультуры. Это то, что осталось после нас. Идут года, ученики заканчивают учёбу и уходят во взрослую жизнь. Но остаются учителя, готовые поделиться своими знаниями и умениями с новыми учениками и отдать им частичку самих себя, своей доброты, искренности, заботы и любви. Остаётся дух школы, незабываемая атмосфера. Хочу пожелать всему коллективу гимназии и процветания, и весёлых незабываемых дней». Я учусь в замечательной школе… Эссе «Школа – это маленькая жизнь» Кашлевой Дарьи, ученицы 5 с класса Учитель: Наталья Якубова Школьные годы чудесные, с дружбою, с книгою, с песнею. Как они быстро летят… Е. Долматовский Школа, моя школа. Это моя семья, мой дом, моя маленькая жизнь… Школа - это следующая ступенька в нашей жизни. Я помню мое первое сентября. Стою рядом с мамой, за спиной ранец, а в руках гладиолусы. Страшно и весело. Недалеко от меня папа, старшая сестра, младший братишка. Все напряжены, но улыбаются. В первый раз ощутила торжественность момента. Я – большая. Школа - это мир знаний. В каждом классе мы узнаём много нового. Некоторым из моих одноклассников не нравится ходить в школу. Я 3 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия всегда иду в школу с улыбкой на лице. Я очень уважаю учителей, которые работают в моей школе. Они не только хорошие преподаватели, знатоки своего предмета, но и замечательные люди. К ним всегда можно обратиться с любой проблемой и быть уверенным, что тебе помогут. У меня пока не возникало никаких проблем, и, надеюсь, что и не возникнет, но приятно знать, что тебе есть на кого опереться, у кого попросить о помощи. Помимо знаний, учителя учат нас быть вежливыми, отзывчивыми, трудолюбивыми. Вообще всем тем качествам, без которых, наверное, не должен существовать нормальный человек. И все эти качества должны вырабатываться в процессе общения. А где же мы больше всего общаемся? Конечно в школе. Со школой у меня связаны самые лучшие воспоминания! Все интересные и весёлые истории, которые происходят со мной, надолго остаются в памяти, их приятно вспоминать. В жизни важны не только знания, но и ничем незаменимый жизненный опыт. На переменах мальчишки бегают по этажам, пока не видят учителя, а мы с девчонками стоим в стороне и смеёмся или обсуждаем домашнее задание. В школе у меня есть друзья, по которым я очень сильно скучаю на каникулах. Мы учимся общаться, дружить, прощать, забывать обиды, протягивать руку помощи. Недавно я рассталась со своей первой учительницей. У нас был выпускной. Мы начали подготавливаться чуть ли не за год. Песни, сценки, танцы и все в этом роде. На выпускной нам надо было прийти в полдень. Все девочки пришли в красивых платьях и с прическами. На выпускной каждый учитель подготовил речь и когда моя учительница начала говорить, она плакала, ей было жаль расставаться с нами. Мне было очень грустно. Это был мой первый опыт расставания. Я скучаю по моей учительнице - Надежде Анатольевне, которая вела нас с первого по четвёртый класс. Я к ней очень привязалась. Теперь у нас много новых учителей. И классный руководитель новый. Очень надеюсь, что у нас с ней будут отличные отношения. Нам учиться и работать вместе не один год, и значит, будем привыкать друг к другу. 4 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Школа - мой второй дом, но судя по тому, сколько времени я здесь провожу, может стать и первым. Мне ничто и никогда не заменит школы. Я всегда буду помнить мои школьные годы. Что впереди? А впереди новые открытия и неожиданные повороты, водовороты событий и водопады знаний…Впереди обыкновенная маленькая, нет, великая школьная жизнь… Эссе «Воспоминания о школе»(приводится в полном объёме) Румянцева Алиса, ученица 5 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. В раннем детстве я часто слышала рассказ о том, как мои бабушка и дедушка были первого сентября 1973 года на празднике открытия 11 школы. Бабушка после окончания института начинала работать в этой школе. День был пасмурный, дождливый; вокруг школы росли кусты и деревья, зданий не было. Некоторые учителя работают с первых лет основания школы до сих пор. Эту школу заканчивал мой дядя. А моя мама к юбилею 35-летия сняла фильм, посвященный Пяхклимяэской гимназии. Посмотрев фильм, я узнала, о том, что в 1994 году 11 школа стала называться Пяхклимяэской гимназией, о том, что школа считается одной из лучших в Эстонской Республике. Было интересно узнать, что также в школе был выпуск класса, состоящий только из учениц. Они вместе со своим классным руководителем Хелли Адамович одни из первых учащихся в Эстонии путешествовали по Польше. Пяхклимяэская гимназия первая из всех Нарвских стала показывать спектакли на выпускных вечерах. Я живу довольно далеко от школы, и иногда в зимние вьюжные дни мне очень сложно добираться до неё, но, несмотря на это, я очень люблю свою школу и, конечно же, хочу, чтобы она процветала дальше, и ей еще исполнялось и 50, и 60, и 100 лет! 5 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Эссе «40 лет гимназии» (приводится в полном объёме) Лужин Герман, ученик 5 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. Меня зовут Герман Лужин. Я учусь в 5А классе Нарвской Пяхклимяэской гимназии. Я люблю свою школу и горжусь тем, что являюсь учеником одной из лучших гимназий Эстонии. Со школой я познакомился очень давно, когда был ещё маленьким и гулял с мамой на детской площадке у школы. Я смотрел, как после звонка открывались двери школы и оттуда с шумом, веселясь и играя, выбегали дети. Мне всегда было интересно, что же там происходит? Пять лет назад, перешагнув порог этой школы, я стал учеником Нарвской Пяхклимяэской гимназии. Я учусь с удовольствием! Правда! Мне нравится учиться. У меня отличный, дружный класс и самое главное - самые лучшие, умные и талантливые учителя. В этом году моя старшая сестра успешно окончила школу, а младший брат пошёл в подготовительный класс, через год он станет первоклассником. Быть может, когда – ни будь и мои дети пойдут учиться в Нарвскую Пяхклимяэскую гимназию. И так же, как и я, будут гордиться своей школой. Эссе «40 лет гимназии» (приводится в полном объёме) Свиридова Софья, ученица 5 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. В этом году нашей школе исполняется 40 лет! И я представить себе не могу, сколько всего интересного и удивительного она видела за все эти годы, сколько поразительных знаний впитали в себя её стены. В течение сорока лет приходили под её крышу за знаниями новые ученики. А если задуматься, для школы 40 лет это много или мало? Изменилась ли она за эти годы или не очень? Например, за 40 лет человек может получить образование, устроиться на хорошую работу, создать семью, вырастить и воспитать детей. А когда речь пойдёт о школе, то для неё 40 лет-это тоже возраст. Потому что у школы очень 6 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия богатая и интересная история, из неё выпорхнуло много выпускников, золотых и серебряных медалистов. А что касается перемен, по моему мнению, она изменилась за 40 лет. Раньше дети носили школьную форму, октябрятские значки, вступали в ряды пионеров и комсомольцев. Из рассказов бабушки я узнала, что моя мама тоже сидела за партой нашей школы, была октябрёнком и пионером. Современная школа выглядит немного иначе. Дети стали более свободны и открыты в своём мышлении. А школа предлагает более широкие возможности для нашего развития. Но на самом деле, неважно, сколько школе лет, главное, чтобы продолжали звенеть звонки с уроков, весёлые голоса ребят, а учителя делились с нами своими знаниями и умениями. Эссе «Воспоминания о школе» (приводится в полном объёме) ученик 5 «B» класса Ниценко Кирилл Учитель: Забарина Е.В. Мне уже почти двенадцать лет, а школе уже сорок. Пятый год я учусь в стенах этой школы. Мои цифры слишком малы по сравнению с возрастом школы. Но даже эти пять лет уже оставили свой след в моей жизни. Помню, как пять лет назад, я пришёл в первый класс. Школа казалась мне чем-то новым, неизвестным. Огромное количество детей, учителей, дверей и коридоров слегка пугало. Но как-то быстро и учитель стал родным, и у детей появились имена, и этажи постепенно освоились. Каждый день я постигал что-то новое. Для меня это был великий труд. Мне казалось, что школа- сложная работа. Через год работа стала интереснее, легче. А в школу уже хотелось бежать, потому что там были друзья и любимый учитель. Особенно не хватало этого мира, когда я болел. Но я ещё не знал, как будет тоскливо, когда наш учитель бережно передаст класс другому. 7 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия И вот следующий поворот в моей школьной жизни. Он таинственный и заманчивый. Но уже через год от него останутся только приятные воспоминания. Причём, на всю жизнь. Сочинение «Школьная мозаика» (фрагмент) ученик 5 Dкласса Ломакин Марк. Учитель: Нарышкина Ж.В. Школа для меня – это маленький мир, внутри которого кипит интересная и увлекательная жизнь со своими традициями, правилами и порядками. Школьная жизнь очень разнообразна, ведь это не только уроки, перемены и домашние задания. Это и всевозможные конкурсы, викторины, олимпиады, соревнования, поездки... И именно здесь я учусь жить в коллективе: общаться, дружить, сопереживать, понимать людей и находить с ними общий язык. Также школа является для меня той точкой отсчёта, когда я научился понимать и ценить, что значит взаимопомощь и поддержка. Эссе «С Днём рождения, школа!»(приводится в полном объёме) Ученица 6 «С» класса Михайлова Алисия. Учитель: Забарина Е. В. Преподавание - благороднейшее дело, и я понимаю, что, несмотря на все его трудности, оно может доставлять большую радость тому, кто умеет пробуждать молодые умы. Р.Роллан В мире есть много праздников. Это государственные, профессиональные и прочие. Но самым моим любимым праздником является День рождения школы. Ведь здесь мы смеёмся, радуемся, встречаемся с друзьями, а самое главное- получаем знания. 8 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Моя мама, вспоминая свои школьные годы, начинает мило улыбаться. «Школа- это твой второй дом»,- говорит она мне с улыбкой. Школа- это слово будет сопровождать нас на протяжении двенадцати лет. С Днём рождения, дорогая! Спасибо тебе за терпеливых, умных, строгих и, в то же время, добрых учителей. Только в твоих коридорах, классах мы познаём мир, учимся жить. И получая богатый багаж знаний, мы уйдём в мир взрослых людей. А кто-то вернётся в твои добрые и мирные стены для того, чтобы посвятить себя профессии учителя. В День рождения хочу тебе пожелать процветания, умных учеников и талантливых учителей. Несмотря на то, что ты уже вошла в пору зрелости, ты всегда останешься для нас юной. С 40-летием тебя, моя родная и любимая школа! Эссе «Страничка из школьного дневника» (приводится в полном объеме) Ученик 6 «В» Калбин Яан Учитель: Леонтьева Н.Н. Дневник, и снова, привет! Проспал… Ну, с кем такое не бывает:) Когда я выбегал из дома, и всю дорогу до школы, в голове крутилась только одна мысль: «Как быстро пролетело лето… И опять в школу… Сегодня в школу…». Но стоило мне открыть большие входные синие двери, спуститься вниз по лестнице, ведущей в школьный гардероб, увидеть приветливо-понимающую улыбку вахтёра и уловить знакомый запах мокрого чисто-вымытого пола, как, дневник, ты даже не поверишь, но я даже рад, что лето так быстро пролетело! Ведь, когда прошлый учебный год только закончился, как мне не хотелось расставаться с друзьями и учителями. Переодеваясь в нашем гардеробе, я вспомнил, как носился с ребятами, играл здесь в прятки, спешил переодеться и бежал домой. Потом, поднимаясь по лестнице на четвертый этаж, проводя рукой по 9 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия перилам, я мысленно улыбнулся. Улыбнулся тем своим первым впечатлениям, которые наводила на меня эта громадина. Да, да, дневник, не лестница, а именно громадина! Я почему-то вспомнил своё первое знакомство именно со школьной лестницей с первой моей учительницей. Помню, первый класс, первое сентября, мы все такие нарядные, с цветами, за плечами большой рюкзак, незнакомое место… А потом лестница… Куда ведёт? Что меня там ждёт? Новый мир, какой ты? И улыбка первого учителя… А в третьем классе сколько раз я носился взад-вперёд с одного этажа на другой: то в столовую, то по поручению учителей, то просто на перегонки с друзьями! И даже не задумывался над тем, что меня настораживало и волновало в самое первое моё знакомство со школой. Школа…школа…школа… Знаешь, дневник, почему-то на ум сразу рифма пришла «школа – дома». В школе себя чувствуешь, как дома. Точно! Родители дома о тебе заботятся, учат чему-то новому и воспитывают, так и в школе: рассказывают об огромном мире, который нас окружает, показывают и поясняют, что правильно, что – нет, воспитывают, общаются, появляются новые друзья. В школе начинаешь понимать, что знания, которые ты там получил, пригодятся стать тем, кем хочешь, помогут различать зло и добро и делать свой правильный выбор. Проходя по пустым школьным коридорам и останавливаясь у двери нужного мне класса, я понял, что вот за этой дверью ждут меня мои улыбающиеся друзья, мои мудрые учителя, мои новые школьные приключения. А ещё, я понял, как я мне всего этого не хватало целое лето и как я без этого всего скучал!!! Открываю дверь и… Здравствуй, Хогвардс :))))) 10 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Сочинение «События школьной жизни в моей памяти» (фрагмент) Берёзкин Антон, ученик 7с класса Учитель: Нарышкина Ж.В. Школа – это как улей. В нём есть директор школы – это «царица», которая руководит всем этим миром. Учителя и весь персонал -её помощники, которые стремятся, чтобы всегда и во всём был порядок. «Рабочие пчёлы» - это, конечно, мы, ученики, которые стараются чему – то научиться и применить свои знания во всём и везде. Ученики лодыри и хулиганы – это «трутни». Их не выгоняют, как ненужных, а уговаривают, воспитывают, учат. Так и живём все вместе, выполняя каждый свою обязанность. И мы, ученики, стараемся внести свой вклад в развитие общества. А школа – это первая ступенька во взрослую жизнь. Вопрос, какую выбрать школу, у меня не стоял. Насколько помню, я всегда знал, что пойду учиться в Пяхклимяэскую гимназию, здесь учились мои родители, мой дядя. Дома я всегда слышал, что школа хорошая, в ней дают крепкие знания, хорошо готовят к поступлению в институт. Директор опытный, понимающий. Учителя добросовестные и ответственные. В школу я очень хотел, ждал с нетерпением моего часа. И вот он наступил. Внутри меня поднялась волна радости, счастья, ожидания чего-то необычного. Но был и страх перед новым и неизведанным. Мне не терпелось познакомиться с моим классом, ребятами, учительницей. Мне так хотелось найти друзей, быть нужным и полезным им. Я очень старался хорошо учиться, участвовал в олимпиадах, принимал активное участие в жизни класса. Я хотел, чтоб ребята заметили во мне не только мои недостатки, но и хорошие качества. 11 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Время идёт. Я повзрослел и научился сдерживать свои эмоции. ….Я бы хотел, чтобы школа была как одна семья. Ведь мы, действительно, успеваем сродниться. Сочинение «События школьной жизни в моей памяти» (фрагмент) Ермаков Иван, ученик 7 «А» класса Учитель: Нарышкина Ж.В. …Я хочу написать об одном замечательном дне из моей школьной жизни. Этот день я не забуду никогда. Я расскажу о том, как я первый раз пошел в школу. Этот день для меня был полон эмоций и новых впечатлений. Мы долго готовились к этому дню. Мне купили красивый костюм, белоснежную рубашку, галстук. Вместе с папой мы выбрали в магазине портфель. День первого сентября был в тот год теплым и солнечным. В классе нас встречала учительница с добрыми глазами, моя первая учительница Светлана Васильевна. Она была ко всем внимательна, рассаживала учеников за парты, поздравляла всех с днем знаний. Девочки болтали друг с другом. Мальчики делились впечатлениями. Некоторые ребята скромно стояли в стороне вместе с родителями. Потом была торжественная линейка, музыка, аплодисменты, совершенно незнакомые мальчики и девочки. Все мелькало перед глазами как разноцветный мультфильм. Вокруг щелкали фотоаппараты, бегали взрослые. Все смотрели только на нас, обсуждали только нас. Я понял, что теперь принадлежу этой шумной и счастливой толпе. Я - свой, меня приняли, мне рады! Взрослая девочка вложила мне в руки зеленый воздушный шар и потянула за собой. Шар все время хотел вырваться из моих рук. Пришлось крепко- крепко держать за веревочку. Девочка привела меня на улицу перед зданием школы. Вокруг стояли такие же первоклашки, и у каждого в руке был воздушный шар. Мы загадали желания, и шары взмыли в небо. 12 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Взрослая девочка, зеленый шар, первый школьный звонок и мое лицо, расплывшееся в улыбке- это то, что сохранилось в памяти от моего первого настоящего дня в школе. С тех пор прошло шесть лет. Надо признаться, что не всегда бывает так радостно, как первого сентября. Иногда школьная жизнь бывает совсем не такая, как я представлял. Но я понимаю, что тогда шесть лет назад начался новый, трудный, но интересный этап в моей жизни. Сочинение «Школа –мой второй дом» (фрагмент). Диана Кузнецова, ученица7 «D» Учитель: Н. Леонтьева …Вот уже седьмой год я каждое утро с удовольствием открываю школьные двери и окунаюсь в пестрый, шумный, голосящий на все лады мир, где меня всегда ждёт что- то новое: новые знания, открытия, общение, знакомства. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда - то спешит. Чувствую, как, переступив школьный порог, оказываюсь в этом потоке и плыву, соблюдая свое направление. Меня не покидает ощущение, что я маленькая частичка большого организма…. Школе, в которой я учусь, 40 лет. Но, мне кажется, что ни одна новая школа не может передать такую доброту и тепло, которые излучают стены нашей школы, годами хранящей звонки перемен, громкие возгласы и смех учеников, строгие, но справедливые наставления учителей. У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом, посвоему переживает за нас. Я люблю свою школу и рада, что учусь в ней…. 13 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Эссе «Воспоминания о школе» (приводится в полном объёме) Маркелов Олег, ученик 8 «а» класса Учитель: Лебедева Т.Д. Я решил задать вопросы о своей школе очень хорошему человеку, который закончил её в 1985 году. Очень интересно узнать, какие впечатления остались о «той» нашей школе. - Наталья, кто была Ваша первая учительница и какой у вас был класс? - Я училась в 1-в классе. Тогда литеры были русские, и было четыре класса: а, б, в, г. А первой учительницей была замечательный педагог – Яковлева Валентина Петровна. Очень жаль, что её сейчас уже нет. Даже когда мои дети пошли в школу, я её всегда поздравляла с 1 сентября. Класс у нас был дружный, но после третьего нас разъединили и перемешали с другими. Хотя это не помешало нам дружить и так же жить весело. - Скажите, какие учителя вспоминаются и почему? - Ну, это в первую очередь классные руководители: Черепанова Августа Алексеевна и Устинова Евгения Алексеевна. Замечательные люди, сильные педагоги. Мы до сих пор иногда встречаемся. Были у нас и сильные историки: Писаренко Юрий Васильевич и Ахмад Меджидович Алиев. Очень строго мальчишек держали. Но уроки были всегда интересные. И на всю жизнь запомнили «Географические диктанты» у Михальченко Михаила Дмитриевича. Он, кстати, был у нас и директором, но выпускной в десятом был уже при Писаренко Ю.В. -он стал новым директором. А ещё у нас была самая тогда «продвинутая» учитель математики – Писулёва Людмила Дмитриевна. Кабинет математики был оснащён всякими техническими «новинками» того времени. Вспоминаются ещё учителя физкультуры: Перепёлкин Юрий Никитович и Оя Феликс Видрикович. Интересные походы у нас были и спортивное ориентирование. А с Оя Ф.В и Ежовым Дмитрием Николаевичем мы в трудовой лагерь ездили. ЭДШ тогда называлось – Эстонская Дружина Школьников. Можно, наверное, так про всех наших учителей рассказывать, есть что вспомнить… - А что Вы могли бы о своих одноклассниках сказать? - Только хорошее. Мы были все разные, росли, взрослели. Были свои радости и огорчения. Со многими до сих пор дружим, встречаемся, общаемся. Даже с теми, которые уже давно не живут в Нарве, спасибо 14 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Интернету. Конечно, хорошие были одноклассники, ведь один из них стал моим мужем. - Наталья, Вы сейчас бываете в школе? Как Вам «школьная атмосфера», такая же, как и раньше? - Атмосфера-то такая же. Когда захожу в школу, даже детством пахнет. А вот «антураж» уже другой. Ремонт современный, ученики современные – без школьной формы и много новых современных учителей. Даже немного грустно как-то…Но всё это естественно. Время не стоит на месте. -А Вы бы хотели сейчас поучиться в нашей школе. - Наверное, нет. Мне кажется, сейчас детям намного сложнее. А вот если бы вернуться в то время, то с удовольствием. - Большое спасибо, мама. Сочинение «Школа-это маленькая жизнь» (фрагмент) Лосев Захар, ученик 8 «С» класса Учитель: Нарышкина Ж.В. Школа – это маленькая жизнь, которую должен прожить каждый ребенок. Это один из начальных этапов. В детстве каждый родитель должен убедить своего ребенка, что в будущем он будет должен учиться для самого себя, чтобы в будущем быть счастливым и успешным. Своё первое сентября я помню отлично. В первый школьный день наш класс вошел в актовый зал, и мы исполнили две детские песни. На первой неделе я уже хорошо познакомился со всеми своими одноклассниками. Конечно, в школу приходят, чтобы научиться различным наукам, но я считаю, что это также отличное место, чтобы обрести первых друзей. В школе также мы учимся работать со взрослыми. Например, в период моей школьной жизни я работал с учителями не один раз, устраивая с одноклассниками мероприятия. В шестом классе мы, например, посвятили концерт Дню Святого Валентина, в котором 15 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия принял участие почти весь наш класс. …..Это было очень красочное мероприятие, которое, думаю, запомнилось всем. Мой любимый учитель -это наш классный руководитель в начальной школе Светлана Петровна Родионова. Она всегда нам помогала и поддерживала нас, она добрая и отзывчивая. Такими же качествами можно описать и нашего классного руководителя сейчас – Ольгу Анатольевну Грачёву. Она также нам помогает организовывать мероприятия, сама организовывает экскурсии в другие города и страны. В общем, школа – это действительно маленькая жизнь, в которой есть очень много приятных и радостных моментов. Эссе «Странички из школьного дневника» (приводится в полном объеме). Анастасия Туркина, 9 «С» класс. Преподаватель: Леонтьева Н.Н. Что обычно может представить себе ученик, слыша слово «школьный дневник»? Обычно это записная книжка для домашних заданий, оценивания, но не более. Для некоторых значение школьного дневника никогда не превышало статуса обычного блокнотика для записей заданий, но в некоторых случаях дневник мог стать целым храмом для выражения собственных эмоций. Момент, когда спираль мысли, закрученная в сторону учёбы, разветвляется с собственным воображением, порыв которого едва уловим, очень сложно уловить. Иногда воображение передаёт всё в настолько ярких красках, что тебе едва хочется осознавать, где была реальность, а где лишь твои мысли, основанные на собственных мимолётных мифах. Настолько же сложно иногда понять, когда обычный ежедневник может стать твоей собственной кладезью 16 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия пламенных чувств. Тебя охватывает полностью это ощущение творца, не заставляя усомниться ни на секунду, что перед тобой – твои собственные мысли, выражать которые способен лишь ты, понимать которые лучше всего сможешь лишь ты. И, в конце концов, лучшие из воспоминаний. Хочу объяснить, что порыв собственных эмоций и вдохновения я чаще всего выражаю на самом обыкновенном альбомном листе. Я люблю рисовать. Даже не так: рисование – моя жизнь, мои мысли. Хочу сказать, что опрятностью или индивидуальностью мой ежедневник никогда не отличался, он всегда был и будет для меня самым обыкновенным. Однако в особые минуты, мне всегда будет приятно взглянуть на него, понять, о чём я думала тогда и о чём сейчас. Сейчас моему любимому школьному дневнику 3 года, однако я продолжаю с тем же трепетом прикасаться к нему, пролистывать с особым вниманием каждую страничку, впитывая собственные мысли, ощущая, как много я тогда пережила , помня каждую крупицу эмоций, пережитых тогда. Я не спорю, что рисовать с собственном ежедневнике – не совсем правильно для ученика, однако я и не говорю, что ничего туда не записывала. Я писала туда все задания аккуратно, тонким карандашиком, а когда ощущала, что хочу выразить себя, я стирала его, если уже выполнила, и бралась за собственное воображение. Есть много вещей, дающих положительные эмоции, для меня это – мой ежедневник. Если вспомнить, сколько раз я бралась за карандаши, ручки, фломастеры лишь чтобы передать ощущения после тяжёлой изнурительной недели, это заставляет меня чувствовать себя гордой собой, своей настойчивостью в выражении идеи. Я рисовала в ежедневнике в разных стилях, передавая ощущения не только цветом, но и формой, силой нажатия на линию, выводимую в 17 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия рисунке. Мысли порхали вокруг меня, а я всегда ощущала себя способной уловить каждую из них. Так и делала. Сейчас в старом ежедневнике я не рисую. Ведь ещё тогда я училась в художественной школе, что выматывало меня, ведь учиться хорошо необходимо везде. Усталость, битву с которой я вела каждый раз, стараясь выразить свои идеи, пыталась сломить меня раз за разом, что давало лишь стимул к стремлению продолжать следовать собственным чертогам воображения. И мне было абсолютно не важно, день это или вечер, дома я или в поездке. Я всегда могла выразить себя так, как мне бы этого хотелось. Когда же друзья меня просили показать, что я рисую, я всегда с небольшой неохотой давала им ежедневник. Почему же с неохотой, спросите Вы? Меня всегда смущала незавершённость своей работы. Ведь сам ежедневник – один маленький мир для меня, созданный мной для себя же самой. И с каждым разом я лишь давала ему крохотный шаг к его финалу, пока его странички полностью не затрутся, листы не станут желтеть, и даже на обложке не останется того места, которого не коснулся бы мой карандаш. Эссе «Школа-это маленькая жизнь...» (фрагмент) Ученица 9 «В» класса Зюськова Валерия Учитель: Леонтьева Н.Н. …Входя в здание школы, мы попадаем в особый мир. Перед нами открываются новые возможности, впереди что-то новое. Это может быть Радость, а может быть и Разочарование. Пройдясь из кабинета в кабинет, можно почувствовать невероятное количество эмоций. Ктото грустит в преддверии очередной двойки, а кто-то предвкушает вкус победы. Вот и встретились Успех и Неудача. А ведь в жизни так и происходит…. …Школа-это маленькая жизнь. Пройдя все эти жизненные уроки, мы будем вспоминать только хорошее. Ведь только хорошее и запомниться. А его в школе много. Она нас подготовит к большой жизни, наполненной приключениями, опасностями, трудностями. Но 18 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия в конце всё равно нас ждёт победа, главное суметь добраться до неё. Если в школе победой можно считать успешную сдачу экзаменов, то в жизни она не определена. У всех она разная. И только прожив эту маленькую жизнь, мы сможем вступить на путь к победе в большой жизни. Эссе«Школа-это маленькая жизнь...» (фрагмент) Ученица 9 «А» класса Талашманова Дарья Учитель: Леонтьева Н.Н. ….Школа делает нашу жизнь ярче, интереснее, разнообразней. Учась в школе, мы проживаем одно из самых важных времён в нашей жизни. А всё это благодаря кому? Главная заслуга все-таки принадлежит учителям! Хотелось бы сказать им огромное спасибо за то, что сделали нас такими, какие мы сейчас есть. Помогли нам, так скажем, сформироваться. Но часто люди этого не понимают или просто не хотят понять. Многие просто не ценят того времени, которое проводят в школе, которое потратили на них учителя, и нередко думают о том, что бы поскорее уйти, но уходя, расставаясь со своей «семьей», образовавшейся в ходе всех тех лет, что были вместе, осознают, что были не правы. Становясь старше, ты всё больше понимаешь, насколько тебе дорого школа. Без неё ты бы не встретил тех людей, с кем сейчас общаешься, ты бы просто не стал таким, какой ты сейчас. У нас ещё есть время, что бы подумать над тем, что бы мы могли сделать для того, что бы наше школьное время уж точно запомнилось нам навсегда. Живя в этом мире в течение всех наших лет, мы проживаем несколько маленьких периодов. Школьное время и есть одно из тех самых периодов. Школа – это маленькая жизнь! 19 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Сочинение «40 лет гимназии» (фрагмент) Харламова Диана, ученица 11 «а» класса Учитель: Нарышкина Ж.В. …..возможна ли наша жизнь без школы? Прежде чем ответить "да", представим на секунду, что нет никакой Пяхклимяэской гимназии. Нет рыбных котлет в столовой, и никто вас не толкает в очереди за булочкой с маком. Нет горячего чая из граненых стаканов, и звонок не прерывает ваш обед на половине. Вы не несетесь на четвертый этаж, расталкивая младшеклассников и дожевывая яблоко прямо на ходу. И вовсе даже не нужно с набитым ртом извиняться за опоздание. Ни учитель физики, ни учитель химии больше не доводят класс до слез своими остроумными шутками. Можно не бояться, что вас отправят к завучу на биологии -биологии-то больше нет. На урок к Гордееву не придётся заряжать и так убитый телефон, а Кристель больше не назовет вас "картошкой". И не будет никаких интересных историй от учителя русского языка. Учитель математики больше не проведет вам частную лекцию по психологии, и про старый - добрый английский с щепоткой особого русского юмора тоже можно забыть. Ингуна не поднимет бровь в ответ на вашу глупейшую ошибку, и вы больше никогда, никогда, никогда не услышите, как поет психолог. Нет обескураживающих улыбок учителей физкультуры, на которую вы, впрочем, все равно никогда не ходите. Завуч больше не позаботится о том, чтобы вы съели все тарелки с супом, оставшиеся после первоклассников, и директор не прочтет речь в конце какогонибудь праздника. Праздников тоже нет. Огромного светлого актового зала, системного администратора, настраивающего звук 14-ю пультами. В вестибюле вас не поприветствует вахтерша. И нет больше длинных лестниц и коридоров, уютных теплых кабинетов. Можно больше не сидеть в куртке на физике. Нет огромных окон в столовой, за которыми снег. Нет зеркал, в которых так удобно фотографироваться на телефон. Сумасшедших одноклассников, классного руководителя, который, сжалившись, уберет парочку ваших прогулов. Ничего больше нет. Вас тоже нет. Чувствуется безысходность? Расслабьтесь, все это неправда. 20 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия А правда в том, что никто не бегает по лестницам быстрее, чем ученики Пяхклимяэской гимназии. Никто не может запихать в рот порцию макарон проворнее и укомплектовать ее там лучше, чем ученики Пяхклимяэской гимназии. Никто так не натренирован списывать с мобильного, как ученики Пяхклимяэской гимназии. И, конечно, только ученики Пяхклимяэской гимназии могут безупречно выполнить любую работу за час до того, как ее нужно сдать. Школа не только дала нам самое лучшее-знания, но и научила нас жизни. Научила тем вещам, которые в будущем обязательно пригодятся. Наша школа сделала нас теми, кто мы есть. Скажем ей спасибо за это… 21 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Стихотворение к юбилею школы Бакхарев Семён 5 «D» класс Учитель: Нарышкина Ж.В. Сегодня в школе суета: Кругом улыбки, счастье и веселье. Сейчас хочу поздравить школу я И говорю ей: «С ЮБИЛЕЕМ!» Учи детей, усталости не зная, Во благо лучших дел! Живи и радуйся, родная школа Пяхклимяэ, В 40-ой по счёту юбилей! Стихотворение к юбилею школы Терентьева Дарья 6 «С» класс Учитель: Забарина Е.В. «Да здравствует, школа! Люблю я учиться!»Сказал одноклассник, придя на урок. И сразу же он получает задачу, В которой весь класс разобраться не мог. «Удача! Как быстро?!»- учитель доволен. Большая задача уже решена. Ребята сказали: «Вот это умище! Тобою готова гордиться страна!» Любимая школа, всегда молодая, Взрастила немало достойных умов. И я, с юбилеем тебя поздравляя, Желаю успехов, любви и цветов. 22 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Стихотворение “Наша школа» Ученица 6 «В» класса А. Рыбина Учитель: Н.Н. Леонтьева В нашу школу пришёл юбилей40 лет исполняется ей. Несмотря на такие года, Наша школа душой молода! В ней мы учимся, спорим, живём И за знаньями в классы идём. Представления готовим друзьям, Нашим мудрым учителям. Каждый день мы приходим сюда, В нашей школе проходят года. Все 12 лет надо отдать, Чтобы на ноги крепко нам встать. Клёвая школа! Где может быть лучше? В ней всё престижно, и ярко, и круче. Мы восхищаемся школой всегда. Школа, ты наша вторая семья! Всем педагогам здоровья желаю! Чтоб исполнялись все ваши желанья! Стихотворение «Юбилей школы» Анастасия Борисова, 6 «В» Учитель: Надежда Леонтьева У нашей школы праздник - День рождения! И вместе собрались ученики Тебя поздравить, школа дорогая, Директору дарить от нас цветы. Ты дом второй наш, Место вдохновенья, Где учимся годами мы. Ты нас оберегаешь и хранишь, 23 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия За все" СПАСИБО" скажем откровенно мы. Спасибо скажем и учителям За то, что так к нам терпеливы вы! Желаем школе нашей процветания, Будь еще краше и прекрасней ты! В день юбилея мы тебе подарим Улыбки, поздравления, цветы. Мы много счастья школе пожелаем, Ведь столько радости подарила нам и ты! Мы в школе обрели новых друзей, И знаниями голову наполнили, Друзья помогут нам везде, А знания всегда подмогой будут. Без школы не было б всего, Что всех сейчас нас окружает, Без школы мы не знали б ничего, Без школы б ничего не понимали. Стихотворение о школе Носков Семён, ученик 8 «В» класса Учитель: Нарышкина Ж.В. Пишу стихи тебе сегодня, И сердце рвётся из груди. Ты, школа, стала нам родная, В твоих стенах учились мы. Ты нам дала любовь и ласку, Ты стала второй матерью для нас! С тобой мы жили, словно в сказке. Да, школа, ты любили нас! Но прозвенит звонок прощальный: Как птицы, разлетимся мы. И ты любовь свою подаришь Тем, что на смену нам пришли. 24 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия Четверостишие о школе Ломакин Марк, ученик 5 «D» класса Учитель: Нарышкина Ж.В. Тепла, радушна и успешна На протяженьи многих лет. Родная школа Пяхклимяэ, Сильней тебя и лучше нет! Стихотворение «Школа – это маленькая жизнь» Егор Печорин, ученик 8 «В» класс Учитель: Нарышкина Ж.В. Слова во мне звучат так звонко, И подхожу я к школе робко. Я открываю дверь в свой класс, Готов увидеть я сейчас: Своих друзей, знакомых мне людей, С которыми я был как в горе, так и в радости… Спасибо Вам, друзья, с поддержкою отрадней И в вашей мне компании веселей! Уж годы быстро пролетели, Уже идём в восьмой мы класс, И долго помнить мы хотели Учителя, который вёл дорогой школьной нас… За семь лет много мы учились, Хотели показать учителям: Смотрите – много мы добились! Спасибо Вам, учителя! Спасибо Вам за ваше понимание, Вы подаёте нам пример. 25 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия И ваше точное, бывает, замечание, Чрез тучи словно яркий свет. А школе уже 40 лет – Хорошая ведь дата! Уж 40 раз идут ребята В свой первый класс, где ждут их радости побед. Они найдут своих друзей, Знакомых и учителей. Откроют здесь способности свои, Со временем поймут они: Школа, как маленькая жизнь, В которой будешь несколько ты лет. Переживать события судьбы, Прекраснее сей жизни нет… Очаг ведь знаний – это школа, Прекрасный открывает мир. Решение науки точной И ноты сладкозвучных лир… Отпразднуем же этот праздник, Произнося слова свои: «Пусть будет счастлив ученик – Учитель будет счастлив!» 26 Нарвская Пяхклимяэская Гимназия СОДЕРЖАНИЕ Эссе «Воспоминания о школе» (фрагмент) ........................................................................................ 2 Эссе «40 лет гимназии» (фрагмент) .................................................................................................... 2 Эссе «Школа – это маленькая жизнь» ................................................................................................ 3 Эссе «Воспоминания о школе»(приводится в полном объёме) ....................................................... 5 Эссе «40 лет гимназии» (приводится в полном объёме) .................................................................. 6 Эссе «40 лет гимназии» (приводится в полном объёме) .................................................................. 6 Эссе «Воспоминания о школе» (приводится в полном объёме) ...................................................... 7 Сочинение «Школьная мозаика» (фрагмент) .................................................................................... 8 Эссе «С Днём рождения, школа!»(приводится в полном объёме) .................................................. 8 Эссе «Страничка из школьного дневника» (приводится в полном объеме) .................................... 9 Сочинение «События школьной жизни в моей памяти» (фрагмент) ..............................................11 Сочинение «События школьной жизни в моей памяти» (фрагмент) ..............................................12 Сочинение «Школа –мой второй дом» (фрагмент). .........................................................................13 Эссе «Воспоминания о школе» (приводится в полном объёме) .....................................................14 Сочинение «Школа-это маленькая жизнь» (фрагмент) ...................................................................15 Эссе «Странички из школьного дневника» (приводится в полном объеме). .................................16 Эссе «Школа-это маленькая жизнь...» (фрагмент) ...........................................................................18 Эссе«Школа-это маленькая жизнь...» (фрагмент) ............................................................................19 Сочинение «40 лет гимназии» (фрагмент) ........................................................................................19 Стихотворение к юбилею школы .......................................................................................................22 Стихотворение к юбилею школы .......................................................................................................22 Стихотворение “Наша школа» ...........................................................................................................23 Стихотворение «Юбилей школы» .....................................................................................................23 Стихотворение о школе ......................................................................................................................24 Четверостишие о школе .....................................................................................................................25 Стихотворение «Школа – это маленькая жизнь» .............................................................................25 27
