Тюмень 2011

Департамент по спорту и молодежной политике Тюменской области
Государственное автономное учреждение дополнительного
образования детей Тюменской области
«Областной центр дополнительного образования детей и молодежи»
МОЙ КРАЙ
Сборник работ победителей областных
заочных конкурсов интеллектуально-творческих
и творческих работ
Составитель
Э.А. Савинова
Тюмень
2011
Аннотация
Сборник содержит работы победителей областных конкурсов интеллектуальнотворческих и творческих работ (стихотворения, литературные эссе, статьи,
опубликованные в СМИ, фотографии).
Данное издание может быть использовано в целях ознакомления с краеведческой
исследовательской работой учащихся и их руководителей. Сборник предназначен для
руководителей краеведческих кружков, детских общественных организаций, педагогам
дополнительного профильного образования, преподавателям, учащимся, а также всем тем,
кто интересуется историей и культурой родного края.
Содержание
Введение…………………………………………………………………
Конкурс стихотворений «Мой край – моя любовь»……………….
Конкурс эссе «Моя малая родина»…………………………………...
Конкурс «Краеведение и СМИ»………………………………………
Конкурс рисунков «Мой край - ты прекрасен»..........………………
Конкурс «В объективе – Родина»……………………………………..
Дорогие участники конкурса «Мой край»
Главная цель школьного краеведения – воспитание нравственного гражданина,
любящего и знающего свой край – территорию, являющуюся объектом деятельности
краеведов.
Необходимость развития интересов учащихся в области краеведения связана с
социальным заказом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания
учащихся о родном крае и его лучших людях, тем более действенными окажутся они в
воспитании любви к родной природе и земле, уважении к традициям своего народа,
патриотизма.
Уже много лет в Тюменской области проходят Областные
заочные
конкурсы
интеллектуально-творческих и творческих работ юных краеведов «Мой край.
Основной целью, которых является
выявление и поддержка одаренных школьников,
обладающих способностями творческой деятельности, проводящих краеведческие
исследования.
Большое количество учащихся принимает участие в этом конкурсе, разнообразные
по уровню и степени мастерства работы присылаются в комиссию. Все они являются
ценными, так как выполнены Вами. Вы проявили свои способности, изучили кусочек
родного края, обогатили его своим творчеством.
Мы всем очень благодарны за участие в этом конкурсе, за Ваши, несомненно,
талантливые работы. Готовится выставка конкурсных работ, которую посетить может
каждый желающий и познакомиться с творчеством юных краеведов.
Надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Заместитель директора ГАУ ДОД «ОЦДОДиМ» по молодёжному туризму,
руководитель СТК «Областной центр туризма «Азимут»,
председатель ОО «Федерация спортивного туризма Тюменской области»;
профессор – Бекдаирова Л.Ю.
Введение
В период с 1 февраля по 30 апреля 2011 года в рамках Областного краеведческого
фестиваль «Мой край» прошли Областные заочные конкурсы интеллектуальнотворческих и творческих работ юных краеведов «Мой край». На конкурс предоставлялись
материалы, посвященные прошлому и настоящему Тюменского края, показывающие его
красоту и уникальность, рассказывающие об интересных событиях и замечательных
людях, живущих здесь. Это были конкурсы стихов, литературных эссе, рисунков,
фотографий, а также статей, опубликованных в СМИ.
В итоге на конкурсы было предоставлено 658 работ из 24 районов (кроме
Вагайского, Викуловского районов).
Экспертное жюри, состоящее из специалистов «Областного центра туризма
«Азимут», рассмотрев конкурсные материалы, определило следующих победителей в
представленных конкурсах:
Областной конкурс стихотворений «Мой край – моя любовь»:
I место: Малышкина Анастасия "Моя Тюмень" (Аромашевский муниципальный
район; МОУ "Аромашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского
Союза В.Д. Кармацкого")
Руководитель: Кузнецова Наталья Васильевна
II место: Набиулина Валерия "Родному городу посвящается" (Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №39 с
углубленным изучением краеведения города Тюмени)
Руководитель: Галиева Рамзия Ибрагимовна
II место: Шадрин Вячеслав "Родина" (МАОУ Сладковского района Новоандреевская
СОШ)
Руководитель: Шадрина С.В.
III место: Микерина Мария "Письмо" (МОУ "Киевская средняя общеобразовательная
школа)
Педагог-организатор: Ширяева Елена Николаевна
III место: Ильясова Регина "Родной край" (МАОУ Исетская СОШ №1, село Исетское)
Литературный конкурс эссе "Моя малая Родина"
I место: Мартюкова Ольга "Памяти Юлии Друниной посвящается..." (МОУ
Старокавдыкская СОШ)
II место: Захарова Мария "Прошлое в нас остаётся навсегда" (Филиал МАОУ
"Чугунаевская СОШ" - "Основная общеобразовательная школа села Канаш")
Руководитель: Черемных Галина Сергеевна
III место: Базилевич Алина "Моя родина - Россия" (Ишимский муниципальный район,
МАОУ Гагаринская СОШ, МАУ ДОД ЦДОД Ишимского района)
Руководитель: Медова Ольга Александровна
Конкурс "Краеведение и СМИ"
I место: Аверин Дмитрий "Из рода в род, из века в век" (МАОУ Прокуткинская
средняя общеобразовательная школа)
Руководитель: Аверина Елена Васильевна
II место: Иванюк Таисия, Болотова Алена "Следы древних поселений на берегу реки
Тобол у села Ивановка" (МОУ "Ивановская СОШ", с.Ивановка Ялуторовского район)
Руководитель: Пунегова Надежда Ивановна
III место: Андреев Алексей "Учимся у старших" (МОУ Масальская средняя
общеобразовательная школа, Упоровский райно, с.Масали)
Руководитель: Паутова Любовь Анатольевна
Конкурс рисунков "Мой край - ты прекрасен"
I место: Руденко Анастасия "Забытая деревня" (Заводоуковский округ, МАОУ
Заводоуковского городского округа. Новолыбаевская средняя общеобразовательная
школа)
Руководитель: Вахонина Валентина Александровна
II место: Доронина Анастасия "Сторона Родная" (МАУ ДОД "Центр детского
творчества" Тобольского района, Овсянниковская СОШ)
II место: Малюгина Анастасия "Лесные жители" (МАОУ ДОД "Дом детского
творчества", с.Аромашево)
Руководитель: Фадеева С.Б.
III место: Пашко Полина "Тюмень православная" (МАОУ СОШ №92)
Руководитель: Сенько Ирина Валерьевна
Конкурс фоторабот "В объективе - Родина"
I место: Зумарева Ольга "Возрождение Романовской церкви" (Ялуторовский район, д.
Южная)
I место: Рыжкова Виктория "Родной природы уголки" (МАОУ СОШ №61 г. Тюмени)
II место: Прокопьева Дарья. Цикл фотографий о родном крае, 12 фото ("Центр
внешкольной работы" с.Омутинское)
III место: Сухаруков Александр "Снежный храм" (МОУ " С(К)ОШ №77 г. Тюмени)
Победители заочных конкурсов (I, II, III место) получили приглашение на участие в
Областной детско-юношеской краеведческой экспедиции «Околица»
Конкурс стихотворений "Мой край - моя любовь"
Малышкина Анастасия
( МОУ "Аромашевская средняя
общеобразовательная школа
им. Героя Советского Союза В.Д. Кармацкого", 7 класс)
Моя Тюмень
Тысячелетий пять назад, - вот были времена!
Мой край родной облюбовали лишь угров племена.
Мои соседи-ханты, манси – потомки тех людей.
Какое счастье – прикоснуться к истории своей!
Потом еще сыпыры жили. Отсюда и «Сибирь» пошла.
А хан Кучум тем людям добрым принес немало зла.
Но на него нашлась управа – Ермак его побил.
И все Кучумовы набеги он варварские прекратил.
Возликовал татарский люд и подданство принял
От Ермака. ОТ русских тут никто войны не ждал.
Чимги-Тура, Орда Златая уж в Лету канули давно.
И вот уже «Тюмень» - названье той славной местности дано.
Степных кочевников набеги успешно отражая,
В Сибири русский город первый стоит – Тюмень родная!
Потом, уже немного позже, сойдутся здесь пути.
Кто в Персию, кто в Азию, в Китай товары вёз свои.
Кожевенное дело, земледелье, ремесло здесь развиваться стало.
Здесь на воду был спущен пароход. Опять же, первый самый!
Железная дорога в позапрошлом столетии загрохотала.
Екатеринбург, Тюмень и Омск между собой связала.
Здесь множество достойнейших людей когда-то жили-были.
А в прошлом веке тоже здесь, и нефть, и газ открыли.
Средь тундры и болот, в тайге, и днями, и ночами
Нефтяники, газовики богатства добывали.
Строители, буровики, геодезисты без устали и лени
Листают новые страницы в истории Тюмени.
Автобусы, троллейбусы, машины снуют по городу из края в край.
А сколько предприятий, ВУЗов, магазинов, кружков и секций – только выбирай!
Высотных зданий крыши рвутся в небо.
Красив, гостеприимен наш вокзал.
И если ты еще в Тюмени не был,
Похоже, что ты много в жизни потерял.
Шадрин Вячеслав
(МАОУ Сладковского района
Новоандреевская СОШ, 7 класс)
Родина
Пусть кто-то говорит о загранице,
О красоте заморских городов,
В моей душе трепещущею птицей
К земле родной вселилась вся любовь.
Мне дорого всё то, что, может, каждый
Обыденным и скромным назовёт,
Всё, что природа нам даёт, увы, не дважды,
Где в небо начинается полёт…
Родник, род, Родина, народ,
Ковры цветов и тополя…
Что силы жизни нам даёт?
Родная, милая земля!
Люблю босым просёлочным дорогой
Промчаться, обгоняя облака,
И Родины – девчонки – недотроги
Почувствуется нежная рука.
Тюменский край! Люблю твои просторы,
Твоё упорство, мощность, красоту,
Ты – моя Родина, ласкаешь мои взоры.
Любовь к тебе сквозь годы пронесу.
Набиулина Валерия
(МАОУ СОШ №39 с углубленным
изучением краеведения г. Тюмени, 9 класс)
Родному городу посвящается
Из становищ проворных татар,
Отвоеванный, славой казацкой,
Средь лесов и болот город встал
Нефтяною, сибирскою сказкой.
Торговал, сеял хлеб, воевал,
Перенес все невзгоды и боли
И сынов хоронил, и встречал
Гордой славой отважных героев.
Он пришел сквозь снега и пургу
И, накинув на ось земли петлю,
Как зубами прогрыз мерзлоту,
Чтоб умыться Шаимской нефтью.
И богатство огромной страны
Прирастало сибирскою славой,
Нет для города лучшей судьбы,
Чем жить духом великой державы.
Город птицей плывет над рекой.
Весь расцвечен цветными огнями,
Современный, большой, молодой,
В глубь веков, прорастая корнями.
Вот студенты веселой гурьбой,
Вот влюбленные в парке гуляют,
Школьный двор с озорной детворой…
Улыбается город, он знает,
Что надежная смена растет
Множить стать его, силу, богатство,
Улыбается город и ждет,
И для крыльев готовит пространство.
Мост влюбленных, сиянье витрин,
Куполов золотых прорицанье,
Стариной умудренных морщин
Нам в любви совершает признанье.
Микерина Мария
(МОУ "Киевская средняя
общеобразовательная школа", 8 класс)
Письмо
Средь красивых полей и огромных лесов,
Под сияньем небесного крова,
Под опекой больших золотых облаков
Процветает родное Киёво.
Красотою вокруг каждый здесь поражен,
А особенно – небом родимым.
Глянешь ты на него – попадешь, будто в сон!
Безмятежно. Велико. Красиво…
Как узор – облака – там белеют всегда,
Не устанет и солнце смеяться.
А когда темнота… Посмотрите туда!
Сотни звезд там, как пчелки, роятся.
А луга, а поля… Эх, красива земля
Дорогого Сибирского края!
Ну, а люди у нас – всех прекрасней, всея!
Ведь растила земля их родная,
Пропитала любовь этих гордых людей,
Воспитала их сильную волю.
Здесь млады и стары, но не сыщешь умней!
Здесь отсутствуют беды и горе,
Теплый дух доброты тут витает вокруг,
Не скрываются чувства обманом.
Много радуги здесь драгоценнейших дуг,
Засверкавшей любви океаном!
А Киёво исполнилось больше ста лет!
Но отныне мы все молодеем!
Вот на смену закатам приходит рассвет,
А снегам на замену – капели.
А на смену большим – пребольшим городам,
Где сгибают чистейшее лето,
Будут села идти, очищая года
От зловещего грязного ветра.
Мы научим любить сильный русский народ,
Любоваться природою славной.
И тогда навсегда в память века войдет
Поколение Родины малой.
Мы научим вас жить! Мы с улыбки начнем.
Горожане! Ну, что тут такого?
Улыбнитесь! Давайте улыбки зажжем!».
От села небольшого – Киёво.
Ильясова Регина
(МАОУ Исетская СОШ №1, 5 класс)
«Родной край»
Нет места милее и краше
На всей огромной земле,
Чем край, тот в детство манящий,
Где ты появился на свет.
Люблю я тебя Приисетье,
Озера, луга и поля,
Закаты твои и рассветы
И звонкую трель соловья.
Фонтан на площади в центре,
Лебяжка, Исеть, Теренкуль –
Вот те места родные,
Что с детства я очень люблю.
Горжусь я тобой, край родимый,
Ты славен своими людьми,
Что хлеб на земле растили,
Покой твой и мир берегли.
Своими делами, учебой
Умножим успехи твои,
Чтоб дети и внуки наши
Тобою гордиться могли.
И где бы ни пришлось мне
По жизни прошагать,
Тебя, край любимый Исетский,
Я буду всегда вспоминать!
Конкурс эссе «Моя малая Родина»
Мартюкова Ольга
МОУ Старокавдыкская СОШ, 10 класс
Памяти Юлии Друниной посвящается...
Давно уже нет с нами Юлии Друниной, замечательной русской поэтессы, но ее
талант, духовная щедрость, мужество пробираются к нам сквозь толщу времени, подобно
свету погасшей звезды.
Друнина – мужественная, смелая патриотка России. Она шагнула в огонь войны и
фронтовую литературу с порога Ялуторовского военкомата. Хрупкая девушка несколько
раз ходила по шпалам в Ялуторовский военкомат – просила оправить её добровольцем на
фронт. Даже письмо посылала на имя Верховного Главнокомандующего. Этот эпизод лёг
в основу её известного стихотворения:
…Ялуторовский райвоенкоматВ тот городок я топала по шпалам.
Брела из доброго села,
Что нас, детей и женщин приютило.
Метель осатанелая мела,
И ветер хвастал ураганной силой.
Шла двадцать вёрст туда и двадцать вёрст назад –
Ведь все составы пролетали мимо.
Брала я штурмом тот военкоматПусть неумело, но неумолимо.
Я знала – буду на передовой,
Хоть мне твердили: «Подрасти сначала!»
И военком седою головой
Покачивал: «Как банный лист пристала!»
И нечего не знала я тогда
О городишке этом неказистом.
Ялуторовск – таёжная звезда,
Опальная столица декабристов!...
Долгожданная повестка пришла 3 августа 1942 года, нашлось место на фронте для
семнадцатилетней девушки. Она писала:
Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод…
Батальонный санинструктор, она оказалась в самом пекле войны: под огнём
противника перевязывала и выносила, раненных с поля боя. Ее строки написаны сердцем
с достоверностью непосредственного участника событий:
Я только раз видила рукопашный.
Раз – наяву и сотни раз во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне.
Юлия Друнина демобилизовалась из армии по ранению. Старшина медицинской
службы она награждена орденами Красной Звезды и Отечественной войны 1-й степени,
медалями «За оборону Москвы», «За победу над Германией» и, пожалуй, самой
почитаемой фронтовиками солдатской наградой – медалью «За отвагу».
По рассказам некоторых жителей Ялуторовска Юлия ещё несколько раз бывала в
городе Ялуторовске и в селе Заводоуковское, где отыскала могилу своего отца.
Я снова здесь, пройдя сквозь строй годов,
И некуда от странной мысли деться:
Должно быть, в сердцевинах тех стволов
Стучат сердца, стучит России сердце.
- писала она про Ялуторовск.
20 ноября 1991 года, оставив прощальные письма родным, она покончила счёты с
жизнью. Свой шаг она объяснила так: «По – моему, оставаться в этом ужасном,
передравшемся, созданном для дельцов с железными локтями мире такому
несовершенному существу, какая, можно только имея крепкий личный тыл.. Оно и лучше
– уйти физически неразрушенной, душевно несостарившейся, по своей воле. Правда,
мучает мысль о грехе самоубийства, хотя я, увы, неверующая. Но если Бог есть, он поймет
меня…»
Сейчас в городе Ялуторовске скверу возле городской библиотеки присвоено имя
Юлии Друниной. А ялуторовский творец Владимир Николаевич Шарапов создал
памятник. Владимир Николаевич – скульптор необыкновенно талантливый. С этой
работой он справился самым лучшим образом. 10 мая 2009 года – в день 85-летнего
юбилея поэтессы, благодарные жители города Ялуторовска открыли памятник Воину,
Поэту, гражданину Юлии Друниной. Несмотря на то, что она была на редкость веселой и
улыбчивой, скульптурный образ получился задумчивым. Строчка из ее стихотворения как
выражение сути творчества военного поэта: «Себя ощущаю, связной между теми, кто жив
и кто отнят войной». Именно, эти слова высечены на памятнике.
Захарова Мария
Филиал МАОУ «Чугунаевская СОШ»
«Основная общеобразовательная
школа села Канаш», 7 класс
«Сколь жалок человек, ничего не
знающий о самом
себе, столь же обделён и достоин
сожаления тот,
кто не знает прошлого своего народа»
Хади Атласи
Прошлое в нас остаётся навсегда
Родная земля… и любого человека родившегося на ней, до глубины души волнуют
эти простые слова.
Кто-то при мысли о Родине вспоминает море, шум набегающих волн и привкус соли
на губах от налетевшего бриза. А мы, сибиряки, носим в глубине своего сердца белую
вьюгу, хрустящий снег и яркий румянец на щеках от крепкого мороза.
Когда мне становится грустно, я уношусь в мыслях в родные зелёные луга, мне
начинает казаться, что небо там выше и яснее, и люди у нас такие талантливые, и самой
мне среди них становится лучше. У каждого из нас своя родина, которую нельзя любить.
Без этой любви душа человека пуста. Любовь к родине начинается с любви к родному
дому, к своей улице, затем расширяется до посёлков или городов. Когда мы вырастем,
«Растёт» и наша родина, ведь всё больше становится на Земле мест, в которых мы
побывали и которые нам чем-то дороги. Но в тяжёлые моменты своей жизни люди всё
равно вспоминают не большую страну, а родину своего детства, свою малую родину. Да,
из любви к конкретным вещам складывается и любовь к Родине. Если же эта любовь
озарена глубоким интересом к истории своего народа, к национальным традициям, языку,
то это определяет культуру человека. Ведь культура каждой страны, каждого народа
уникальна.
Родилась я в Чувашии, и все мои родные родились и жили в деревне Хоромакассы
Чебоксарского района. Оттуда меня привезли маленьким ребенком, и вот уже почти 11
лет живу в селе Канаш. Это село стало для меня второй родиной, здесь я сделала первые
шаги и произнесла первые слова, слушала чувашские песни, которые мне напевали в
детстве. И сама я пою в детском фольклорном ансамбле «Тандаш», который в переводе с
чувашского обозначает «ровесники», читаю стихи на родном языке, играю на свирели,
кружусь в весёлых чувашских танцах.
И со временем я всё чаще стала задавать себе вопрос: почему на холодной сибирской
земле, так много переселенцев-чувашей, жителей Центральной Европы, живущих на
берегу Волги. Почему они основали здесь свои поселения, составляя пятый по
численности народ России, не забывая свой язык, свои традиции и культуру. Хранить
память, беречь память – это наш нравственный долг перед самим собой и перед
потомками.
Трудным и сложным был исторический путь чувашей. Их родиной считается
территория Среднего Поволжья между реками Сура и Вятка. После потери Волжской
Болгарии в начале XIII века своей государственности в борьбе с татарско-монгольским
нашествием здесь они сформировались как самостоятельная народность.
Но откуда же взялись мои земляки на просторах Тюменской области и нашего
Нижнетавдинского района в ранний период освоения Сибири?
Предполагают, что чуваши могли оказаться в составе казачьих отрядов,
закреплявших завоевания Ермака, и оседать на новых землях как пионеры их освоения,
давая им свои, родные названия.
Воины-чуваши были и в войске хана Кучума. Это они, как свидетельствует
«История Сибирская» летописца тех времён Семёна Ремизова, приняли бой с казаками, в
результате которого Кучум потерял власть над Сибирью, сражение произошло в 1581
году, у чувашей было 2 пушки, казаки заставили их умолкнуть, и те сбросили их в Иртыш.
А воевали в войске Кучума чуваши, попавшие в него в качестве свадебного подарка
казанского хана ещё до нападения Казани в 1552 году.
Начало XVII века соотносят с началом освоения Сибири русскими, присутствие
чувашей в регионе заметно расширилось. Они занимали пустующие земли, основывали на
них селения и присваивали им свои названия. Высокая перенаселённость в центральной
Европе создавала нехватку земель. Именно сельское хозяйство было основой
хозяйствования чувашей, основой самой их жизни. Поэтому понятно стремление
выселиться, найти новые ещё не занятые земли для обработки. На новом месте давали
«подъёмные», инвентарь, скотину (например, в период столыпинских реформ и в
советское время). Ехали целыми деревнями, и улицы переселенцы до сих пор между
собой называют названиями тех деревень, откуда приехали.
К первой четверти XVII века относятся и возникновение Тавдинской слободы. В
1625 году Тавдинская слобода была отмечена в «дозорной книге Тюменского уезда» в
числе вотчин Тобольского архиепископа Киприяна. Основную часть переселенцев
составляли крестьяне, бежавшие от голода, податей и сложностей жизни. Их привлекала
дикость и неприступность этих мест. Чувашские же переселенцы в трудном деле показали
силу и волю, проявили отвагу, терпение и твердый характер.
Селились компактно большими сёлами с окрестными выселками, а потому многие
посёлки так и дожили до сегодняшнего дня.
Когда я читала об истории возникновения топонима «Канаш». Оказалось, что на
географической карте нашей страны – три таких названия. Это село Канаш Шадринского
района Курганской области, через село протекает речка Канаш, основано оно было в 1682
году. Это и город Канаш в Чувашской республике, и наше село Канаш Нижнетавдинского
Района Тюменской области. Каково же происхождение названия с. Канаш? Основателями
села были беглые крестьяне – чуваши с Волги. Они остановились на безымянной речке и
сели вести совет (т.е. посоветоваться), где поселиться. «Вести совет» на чувашском языке
переводится как «Канаш тума». Отсюда и пошло название речки, а потом и селения. А
городу Канаш (Чувашская Республика) это название было присвоено в честь советской
власти.
Важнейшая причина выселения чувашей за пределы собственно Чувашии –
огромная перенаселённость Чувашского края. Здесь и до сих пор высокая плотность
населения.
А в Тюменской области чувашей 0,93% - т.е. почти каждый сотый житель, в
Российской федерации проживают 1,64 миллиона чувашей.
На месте села Канаш в начале XX века стоял маленький хуторок «Феклистиха»,
принадлежащий зажиточным семействам: Попковым, Маркадеевым, выходцам из
Западной Белоруссии, Украины. А в 1921 -1922 годах во время сильного голода на Волге в
западную Сибирь отправлялись большие партии переселенцев – чувашей, узнали про
хутор Феклистиха и попросили у властей района разрешения заселить его. Всего было
двадцать семь семей, жили в землянках, ездили на лошадях.
С 1927 г. хутор переименовали в «Чувашский поселок». В 1930 г. здесь был
организован совхоз «Канаш», первым председателем был избран Степан Зайцев. За годы
войны из деревни Чувашский поселок ушло воевать более шестидесяти человек и не
вернулось сорок из них. Девушкам в годы войны пришлось учиться ездить на тракторе, их
посылали валить лес. И настоящим бедствием для села стала засуха 1946 г. А в 1957 г.
деревню Чувашский поселок соединили с деревней Белая Дуброва в один колхоз
«Канаш».
В 50-60 годы колхоз «Канаш» набирает силу, из Чувашии потянулись, новые семьи и
деревня стала известным колхозом в Велижанском районе.
В 60 годы в колхозе «Канаш» были организованы: фермы крупнорогатого скота,
свиноферма, овчарня, птицеферма, лисоферма. Колхоз сдавал государству мясо, молоко,
сало, масло, яйца, мёд, шкуры, шерсть.
Сейчас «Канаш» это ассоциация крестьянских хозяйств и просто милый моему
сердцу уголок нашей огромной страны.
Я горжусь тем, что мои земляки такой отзывчивый и скромный на добрые дела
народ.
Конечно, очень нелегко любить сегодняшнюю Россию, полную проблем и
противоречий. Но задача каждого из нас – осознать себя частью нации, увидеть в самом
себе проявления национального характера и развить в себе его лучшие черты, т.к. всё это
помогает понять особое место России в мировой истории, но я верю в будущее моей
страны. Наша память противостоит уничтожающей сила времени. Нельзя любить место на
географической карте, но можно любить родник и тропинку к тихой речке Болтан, и
родной дом, и друзей, и тишину весеннего утра.
Базилевич Алина
Ишимский муниципальный район,
МАОУ Гагаринская СОШ, 11 класс,
МАУ ДОД ЦДОД Ишимского района
С чего начинается Родина?
С картинки в твоём букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе…
(Матусовский М.)
Моя родина – Россия
Родина, родничок, Россия, синий… Слова ассоциируются с чистым светом,
надеждой, верой и любовью, с местом, где я родилась и живу.
Моя Родина – Россия! Россия расположена на востоке Европы и на севере Азии,
занимая около 1/3 территории Евразии. Это крупнейшая страна мира, страна интересных
природных контрастов, здесь больше всего на планете запасов пресной воды…
Щелчок затвора фотоаппарата, и прекрасное мгновение ты можешь остановить на
века для будущих поколений: вот самое глубокое озеро мира Байкал, а это – наибольшее
озеро Европы Ладожское, или полюс холода Северного полушария Оймякон.
Да… Родная земля надолго отпускает. Ты всегда будешь возвращаться, если не
физически, то памятью, на родные улочки, к родному крыльцу, к словам мамочки:
«Дочка, пора домой…» Трепетно и нежно забилось сердце. И поэтому мои глаза
внимательно всматриваются туда, откуда мне машет рукой детство, юность, будущее.
Родная земля – это самое святое место жизни человека. Ведь именно здесь его
корни. Когда – нибудь я увижу Россию во всей её красе и расскажу о ней всему миру. А
пока я остановлюсь только лишь на карте нашей страны, где обозначено место моей
малой Родины, откуда начинается дорога по просторам великой России. Это сибирское
село Гагарино. Совсем недавно был колхоз, а сейчас просто село. Трудно говорить о
судьбе моего села, о том, что с ним произошло. В недалёком прошлом можно было
гордиться его успехами, делами. А сегодня всё по-другому. Осталось лишь неизменным
одно: преданные родной земле люди и природа. Хотя то там, то здесь можно увидеть
торчащие пни на поляне, некогда бывшие высокими березками.
Портят вид старые дома. Многие уже стерты с лица нашего села. Остался в нашей
деревне памятник героям Великой Отечественной войны, окруженный пышными соснами,
да и тот огорожен ветхим заборчиком. Но не будем о плохом.
Я люблю Гагарино. Оно очень красиво лесами, окружающими его. Особенно
хорошая и роскошна красавица береза. От неё исходит свет, от неё Родиной пахнет.
Светит милая земля из последних сил для меня и моих односельчан, светит своей
любовью. Прочной связью соединено моё село с природой. И эта невидимая цепочка уже
скрепила моё маленькое сердце, вселила в него своё дыхание. Я слушаю голос земли
родной, запоминаю его, чувствую.
Сейчас зима. Своими чарами она всколыхнула природу, заставила её замереть.
Кругом таинственное молчание. Приложи ладонь к стволу чистой высокой березы, и ты
почувствуешь, как белый конь пронзит тебя колючками, затаившихся на коре снежных
кристалликов. А от осин веет колдовской силой.
Все болота, лужи покрылись блестящей корочкой льда. Деревенским ребятишкам
забава – есть, где на коньках покататься.
День зимой уменьшается. Не успеешь оглянуться – темно становиться. Вот тогда-то
интересно за селом наблюдать, как его небольшие избеночки освещают звезды.
Концы зимы у нас ждут с нетерпением. Январь можно различать по предвесенним
крикам ворон, по дракам воробьев. В феврале с крыш домов исполняет свою песню первая
капель.
Потихонечку уйдет снежный свет в небо, в почву. Вздохнет земля. Когда после
снежной зимы разгорится весна, все люди села заволнуются, перед каждым встанет
вопрос: как в этом году пойдет это время года? А воздух весной какой! Сколько ему
простора. Поет весна свою песенку голосом вернувшихся с чужбин птиц, шепотом
деревьев, журчанием ручейка, ворчанием проснувшихся жучков.
Деревенское весенние чудо – это подснежники, белые и желтые. Если аккуратно
срезать сучок у берёзы и сделать «прочищалку» для трубки, то на прорезанном месте
соберется капля сока и засверкает на солнышке, как брильянт. Только залечи потом ранку.
Погода весной разная: днем теплая, а ночью подкрадывается морозец.
Когда пригреет солнышко, на болотах тает вода, и оживают лягушки, идешь по
дороге между двух болот и удивляешься кваканью непосед.
А вон вдалеке на пригорок взбегает в сандалях моя летняя Родина. Небо вдруг
уронит солнце в самодельные водоемы - сотни брызг рассыпятся блестками по спинам и
вихрям деревенских ребятишек. После купания они объедаются красными ягодамивеснушками.
Посеется стадо пестрых, черных коров на полянке, пожевывая сочную траву. Где-то
здесь лакомится и моя буренка. Ох, и вкусное будет вечером молоко!
Побеги по сутулой тропинке, нырни в зеленое покрывало, и заведу свой стрекот
кузнечики.
Где-то здесь в лесу живет эхо. Это оно повторило чьё-то: «Гроза! Гроза!» громыхают
её шаги, слышится биение её сердца, ливень несется издалека. Выплакались тучи. И вдруг
мост семицветный зовет тебя взобраться по нему, поиграть в снежинки, да, да…. Среди
лета над зеленью деревьев сугробы рыхлые рвутся в клочья – это облака. Неожиданно из
этих облаков заструятся серебряные нити, которые слегка покалывают лицо, руки – это
«слепой» дождик, от него одно удовольствие. Грибам и ягодам он даст рост.
К вечеру закат обещает что-то удивительное. Розовые слоны на небе протрубили о
наступившей ночи. Обнимает она своим пологом всех спящих, их души полетят на
свидание к далёким звездам.
Но скоро, скоро смятение, скоро разлука с летом, осенний дождь прошуршит по
земле. Из сараев начнут выселяться ласточки.
Лес полон звуков. Травы в это время года уже засыхают. Скрытая сила живет в
осени. Она множит и живит природное богатство.
Воздух осенью особый. Выйдешь на улицу – и не надышишься.
Залегла осень желтой тигрицей, но скоро закряхтит, побежит прочь в свой покои.
Первый заморозок означает, что зима уже на пороге.
Однажды вечером любовалась, как в лужице отражается диск луны, а по нему
перемещается веточка березы, мне казалось, я в другом мире, для меня перестало
существовать определенное время. Незабываемое ощущение!
Скоро начнут слетать с неба белые пушистые снежинки, загорятся в печи березовые
поленья, из кирпичного горла будет вновь слышен вой ветра, косматый дым застелет
короткий день. И так будет вечно, даже если не будет меня.
О родной природе можно говорить так же бесконечно, как и о людях, живущих в
Гагарино. Разный у них характер, разные взгляды на жизнь. Много зла появилось у нас в
деревне. Но добрые и хорошие люди пытаются его изгнать, рассеять. Жаль, что это у них
не всегда получается.
От порога родительского дома я вот уже десять лет хожу по изученной дорожке в
школу. И там меня встречают мои учителя. Трудно им сейчас сохранять в сердце любовь к
нам, детям, много забот у них и неурядиц. Но мои наставники не уходят со своего поста,
вместе с нами вращаются в повседневности, пытаясь раскрыть её цветными красками.
Наша сельская детвора может превратиться в знаменитостей: танцоров, певцов,
чтецов, актёров, поэтов, художников. Знаете, как здорово получается! Многие из нас
участвуют в смотрах художественной самодеятельности, которые проходят в школе и в
Доме культуры.
А какие у нас в селе замечательные старички. Сидят вечерами на скамеечке возле
дома. И всё знают они обо всех, всему дают прогноз: и людям, и погоде, и урожаю. И куда
делась их старость. Огнем горели их глаза, ноги пускались в пляс. Молодцы!
Мне хочется поклониться людям, которых с каждым днем становится все меньше.
Это ветераны Великой Отечественной войны. Если бы они не победили, то сейчас бы не
было нас, ныне живущих. Я умом и сердцем понимаю, что от меня и последующих
поколений зависит судьба моего села. Лично я сделаю всё возможное для блага моей
Родины.
Красивая, благополучная жизнь для тебя, человек, будет мёртвой, если она не
одухотворена силой родной земли. Самое великое начинается с малого: могучая река – с
ручейка, дающеё плоды дерево – с ростка, знаменитая личность - с малыша –
несмышлёныша.
И исчезло сомнение в том, с чего начинается твоя большая Родина, Россия.
Ты – источник вдохновения,
Отчий дом, моя семья.
Не могу прожить мгновенья
Без тебя Сибирь моя!
Мои годы отмеряются днями. И я хочу, чтобы они длились бесконечно, чтобы моя
малая и большая Родина жили в согласии. А я сделаю всё для того, что бы тепло моей
души, огонь моего сердца дарили людям, живущим в России.
Как же я люблю свою Россию. Как же можно не гордиться мне своей Родиной? Она
принимает меня в свои объятия, всегда ласковая со мной. Как хорошо дышится мне у нее
в гостях. Мы живем, уходим, умираем, а наша родина всегда живет. Приходят другие, и
она становиться родной им, живет в каждой капле росы поутру, в тихой иве у реки, в
широких вольных полях.
«Краеведение и СМИ»
Аверин Дмитрий
МАОУ Прокуткинская СОШ, 7 класс
«Из рода в род, из века в век»
(«Ишимская правда», №54 от 8.05. 2010 года)
Всё дальше от нас годы Великой Отечественной войны. Время уносит в прошлое факты,
события, имена тех, кто был участником войны, воевал с оружием в руках, защищая нашу
Родину. Память об этих людях должна остаться будущими поколениям.
Наша семья помнит и чтит память о трех братьях, ушедших в первые годы войны
защищать своё Отечество. Глава семейства мой прадед – Никифор Васильевич Аверин,
родился 26 ноября 1886 года, участвовал в Гражданской войне на стороне красных. В 1919
году под г. Омском был тяжедо ранен и лишился обеих ног. Вернулся домой к жене
Александре Федоровне и сыновьям Ивану, Петру, Якову. Позже родились Оля, Кея и
Павел – мой дед.
Началась Великая Отечественная война, и первым из трех братьев на фронт провожали
Ивана. Через неделю забрали Петра и Якова. В 1942 году Мария Седунова, почтальон,
принесла в дом печальное известие – письмо, в котором сообщалось: «Аверин Иван
Никифорович в феврале 1942 года пропал без вести». Но через год в мае 1943 года от него
пришло письмо: «Жив, здоров, воюю на Украине». Радости не было предела. 18 августа
1943 года Иван Никифорович был тяжело ранен из военного госпиталя отправил письмо,
которое до сих пор мы бережно храним. В нём он писал: «Ваши письма получаю, спасибо,
из них узнал, что урожай у вас плохой, а здесь на Украине урожай хороший, только
убирать некому. А мы и вся Красная Армия гоним и очищаем нашу родную землю от
неприятельских людоедов. Тятя, продолжается война, сильно не беспокойтесь, живите.
Передайте всем родным и знакомым от меня привет. Сообщите о судьбе Пети и Яши, на
каком фронте они воюют? Военный госпиталь 18843. С приветом Ваня». После госпиталя
он вернулся в строй. Последнее письмо от него было в ноябре 1943 года. В январе 1944
года при освобождении села Струтинка Липовецкого района Винницкой области Иван
Никифорович Аверин погиб и захоронен в поселке Липовец в братской могиле.
От Петра было всего три письма, в августе 1943 года он погиб у деревни Косилово
Сумской области. Похоронка на него пришла в начале сентября 1943 года.
Из трех братьев в живых остался только Яков, который воевал на Курской дуге, принимал
участие в танковом сражении под Прохоровкой. Затем попал в окружении под
Прохоровкой. Затем попал в окружении и был взят в плен в конце 1943 года. Прошел весь
ад фашистского лагеря. Плен Якова Никифоровича – это страшная трагедия, которая
отразилась на всей его жизни. В мае 1945 года был освобождён и направлен в Донецкую
область, где долгие годы работал на шахте. Домой ему не разрешали возвращаться, так
как он был в плену. Первый раз за многие годы он вернулся в отчий дом только в 1965
году.
Раньше я не задумывался, что такое война, и часто с мальчишками играл именно в
военные игры, просил маму купить мне хороший автомат. Сейчас, когда подрос,
понимаю, какой ужас и трагедию испытал наш народ на себе, как бесчеловечно прошла
война по судьбам людей. Я горжусь тем, что мои дедушки защищали Родину и отдали
жизнь за нас и наше будущее.
Иванюк Таисия, 10 класс
Болотова Алёна, 10 класс
МОУ «Ивановская СОШ»
С. Ивановка Ялуторовского района.
«Следы древних поселений на берегу реки Тобол у села
Ивановка»
(историко-краеведческий альманах «Явлутур-городок» 2010 год, выпуск пятый, с.148-150)
«Суровый край, который покинули и люди, и боги»,- так рисует наш Север Овидий.
Суровый климат, дремучие леса- все это чуждо и страшно для жителя благодатного юга.
И все- таки римлянин глубоко ошибался. Как ни суров наш край, но он был населен
давно. Об этом молчит история, зато красноречиво говорит археология. Молчат люди,
издавна населявшие эту страну, но за них говорят многочисленные и немые свидетели их
жизни: их вещи, жилища и могилы, их кости и черепа. И следы этих людей тянутся в
глубокую даль веков и тысячелетий.
Западная Сибирь- колыбель богатых и самобытных культур, родина многих некогда
живших и ныне существующих народов. Следы их пребывания хранит тюменская земля.
Много их в Ялуторовском районе. По берегам многочисленных рек и озер археологи
находят остатки сезонных стоянок и долговременных поселений людей каменного,
бронзового и железного веков, руины древних городищ.
В 2008г при исследовании места старой деревни Ивановка, вместе с предметами быта 1718 вв нами были обнаружены осколки горшков «самолепов», относящиеся
предположительно к бронзовому веку. Тогда у нас возникло предположение, что
основатели села Ивановка поселились на месте еще более раннего поселения.
Летом 2009г житель села Ивановка Катаев Евгений Михайлович на берегу реки Тобол
выше по течению от места этого поселения примерно на 4 км обнаружил рога бизона.
Учащимися нашей школы на месте находки было проведено исследование и были
обнаружены кости принадлежащие древним животным: мамонту, бизону, дикой лошади.
Так же были найдены осколки керамики эпохи энеолита( 3 тыс лет до н. э.) , бронзового
века (2тыс лет до н. э.) и средневековья ( начало 2тыс н. э.).
Летом 2010 года мы продолжили поиски. Обследовав берег реки Тобол
вниз по
течению примерно на 5 км. мы нашли следы четырёх поселений или временных стоянок
древних людей. На месте предполагаемых стоянок мы обнаружили кости животных,
орудия труда и т.д.
Нами был проведен многократный осмотр этих участков
расположенных недалеко от села Ивановки Ялуторовского района, Тюменской области.
Первый участок занимает площадь, расположенную между западной окраиной с.
Ивановка и р. Тобол в 600 м от села. Размеры участка составляют 4-5га.
Второй участок расположен примерно в 500 м. от первого выше по течению и занимает
площадь примерно 1,5 га.
Третий участок расположен примерно в 4 км на северо-восток от с. Ивановка на склоне
правого берега р. Тобол и занимает площадь 1 га.
Четвёртый участок расположен примерно в 4,5 км на север от с. Ивановка на склоне
правого берега р. Тобол и площадью занимает примерно 0,7 га.
На всех обследованных нами участках были найдены следы пребывания древних людей:
остатки построек, орудия труда, керамика. Заселение Сибири человеком было длительным
и очень сложным процессом. Когда могли возникнуть поселения в наших местах?
Вот что мы нашли на неофициальном сайте г. Ялуторовска в разделе «Заселение Сибири»:
«По материалам, из которых изготавливались орудия труда, выделяют следующие этапы
начальной истории человечества:
-древний каменный век (палеолит) – 2,6 млн. – 10 тыс. лет до н. э.;
- средний каменный век (мезолит)- 10 тыс.- 6 тыс. лет до н. э.;
-новый каменный век (неолит)- 6 тыс. – 3 тыс. лет до н. э.;
-медно- каменный век (энеолит)- 4тыс. – 3тыс. лет до н. э.;
-бронзовый век- 2 тыс.- 1тыс. лет до н. э.;
-железный век начался примерно 1тыс. лет до н. э.»1
1. Первое поселение.
В процессе осмотра участка выявлено, что в настоящий момент на излучине реки Тобол
происходит разрушение 5-6 жилищных построек ( полуземлянок ). Средняя глубина
культурного слоя достигает одного метра. В отдельных местах глубина превышает 2
метров, что свидетельствует о наличии углублённых конструкций – зольников. «Зольник –
это мусорная куча бронзового века, насыщенная керамическим боем, расколотыми
костями животных, и, конечно, очажной золой»2. Осмотренные нами зольники заполнены
керамическим боем, костями животных и очажной золой.
Люди занимались
изготовлением посуды, которую можно разделить на две группы:
1. Посуда изготовленная вручную- горшки «самолепы»
2. Посуда изготовленная на гончарном круге- серая керамика.
2. Второе поселение.
На этом участке было найдено небольшое количество керамики сделанной на гончарном
круге: фрагменты серой керамики и фрагменты поливной керамики. Найдены также
несколько обломков столовой посуды из фарфора. У самого края поселения ( выше по
течению реки ) найдены остатки древесных конструкций под слоем песка. На высоте
примерно 1 м. от уровня воды на обрыве видны кости животных, обломки бивня мамонта,
обожженные камни, доски. Здесь же была найдена заготовка для каменного орудия труда.
3.Третье поселение.
На этом участке нами были обнаружены следы проживания древнего человека:
разнообразные орудия труда, осколки керамической посуды и кости древних животных.
Осколки керамики относятся к разным временным отрезкам.
-Неолит (4 тыс. до н.э.).Кошкинская культура.
-Энеолит ( 3 тыс. до н.э.)
1) Ямочная керамика (андреевская культура);
2)Гребёнчато- ямочная керамика (шапкульская культура);
3)Отступающе- накольчатая керамика (липчинская культура)
-Энеолит 2 тыс. до н.э. Ранняя бронза.
На найденном нами поселении были обнаружены кости древних животных, среди находок
имеется и фрагмент бивня мамонта.
Также были найдены и орудия труда древних людей
Орудия труда:
1.Топор: длина – 12,5см. ширина – 4,5см. толщина – от1мм. до 2см.,изготовлен из твердой
породы камня.
2. Тесла: 1- длина – 15см. ширина – от 3мм до 5см. толщина – от1 см до 2см., изготовлено
из твердой породы камня.
2- длина -14 см. ширина – от 1см до 3,5см, толщина от 1,5см до 5см. сделано из твердой
породы камня и покрыто глиной.
1
http://uznal.narod. ru/Histori 1.htm «Заселение Сибири» «История Ялуторовска»
2
Матвеев А. В. «Затерянный мир Ингальской деревни» ТГУ 2004
3 –длина – 14см. ширина от 0,5см. до 5см., толщина от 1,5см. до 3см., изготовлено из
твердой породы камня.
Грузила: Самое большое – 9 см. в длину. Самое маленькое- 4 см. в длину.
Молоток: длина – 10,8см. ширина от 0,5см до 4,5см. толщина от 0,5см до 3см.
Каменные наконечники для стрел (предположительно)
Галечки- лощила: много, самое крупное 7см. Плоские, гладкие, толщина не
превышает 1см.
Само поселение находилось, скорее всего, не у воды, а на глубине примерно 2 м. от
уровня поверхности земли.
4.Четвертое поселение.
Поверхность земли у воды покрыта мелкими камнями, костями животных, древесными
остатками, галькой. Так- же на этом участке имеется большое количество крупных камней
со следами обработки. На данном участке берега Тобол во время исследования были
обнаружены кости различных животных. .
Эти кости принадлежат очень крупным
животным, предположительно шерстистому носорогу ,бизону и др. более мелким
животным
Длина первой кости примерно 35см. диаметр от 7 до 16см.
Длина второй кости примерно 50см. диаметр от 6см до 15см.
Длина третей кости примерно 49см. диаметр от 2см. до 4,5см.
На берегу имеется также и большое количество мелких костей.
Найден только один осколок керамики с ямочным узором – андреевская культура, эпоха
энеолита.(Приложение 2)
Орудия труда древнего человека:
Топор
Лощила
Грузила
Изделия из глины (неизвестного происхождения)
Галечник со следами обработки.
Выводы.
Все обследованные нами следы поселений человека расположены вдоль берега реки
Тобол. Основным занятием населения было рыболовство. Об этом свидетельствуют
многочисленные грузила и рыбьи кости, найденные во время осмотра. Большую роль
играла и охота. Об этом говорят найденные на стоянках кости различных диких
животных: лося, мамонта, бизона и других, более мелких животных Орудия труда
изготовлялись из камня, кости и глины. Наиболее многочисленные предметы, найденные
на месте стоянок- это каменные орудия труда. Они помогали человеку выкопать
съедобный корень, срубить палку, освежевать тушу животного. Камень и кость умели уже
сверлить, пилить и полировать. Некоторые предметы из камня и кости очень хорошо
обработаны. Такие умения появились у людей во время неолита- энеолита. В неолите же
люди научились изготовлять глиняную посуду- керамику, которую изготовляли вручную.
Посуда неолита имеет характерный внешний вид- сосуды имеют остродонную форму,
удобную для того, чтобы ставить их на каменный очаг. Из всех найденных нами на 3 и 4
поселениях кусочков керамики только один имеет плоское дно и принадлежит, видимо к
более позднему времени. Керамика – самый массовый материал, найденный на месте
стоянок. Это и понятно: посуда всегда была нужна людям в большом количестве. «По
некоторым данным, кухонная глиняная посуда, в которой ежедневно готовили еду,
служила не более одного месяца, столовая, та, из которой ели, служила до полугода.
Обломки разбившихся горшков выбрасывали на помойку. И они, в отличии от изделий из
органических материалов, сохраняются почти в любой почве очень долго»3 Люди
стремились украсить посуду. Внешняя поверхность большинства сосудов украшена
узорами, выполненными при помощи костяных и деревянных штампов. Найденная нами
на 3 и 4 поселениях посуда имеет гребёнчато- ямочную и накольчато- ямочную
орнаментацию, выполненную при помощи штампов.
1.
3
Савченко Ю. А., Савченко А. А. www.vrn- histpage. Ru «Орудия труда»
Андреев Алексей
МОУ Масальская СОШ, 7 класс
Упоровский райно, с.Масали
"Учимся у старших"
(Общественно-политическая газета Упоровского района Тюменской области Знамя
правды, 19 февраля 2011, №13-14)
Мой дедушка Андреев Емельян Агеевич проработал в школе 26 лет.
Он вел в основном географию, но приходилось вести другие разные предметы, кроме
иностранного и русского языка. Сначала он работал в Кизакской школе, а потом с ноября 1970
г. в Масальской школе. С января 1971 г. стали вестись наблюдения за погодой. Была
оборудована метеорологическая площадка. В первую зиму 1970-1971 гг. в школе было очень
холодно, потому что на дворе температура часто была за -40 0С и даже была за -50 0С. Батареи в
школе размерзлись. Ученики в классе сидели в верхней одежде и рукавицах. Ручки от холода не
писали, потому что температура в классах была около +10 0 С. Дедушка решил вести
наблюдения за погодой нашего края.
С 1971 г. наблюдения за погодой велись непрерывно.
- Дедушка, а кто еще участвовал в наблюдениях?
-Внучок, многие помогали, это и ученики, и мои собственные дети (твои тёти и дядя), и твоя
бабушка Зоя. Иногда меня не было дома неделями, а наблюдение не должно прерываться.
Уважаемые читатели, дедушка дал вам посмотреть несколько графиков. Они показывают
погоду по месяцам за разные годы:
Год 1988 – самый сухой год (245, 5 мм выпало осадков)
Год 1990 – самый мокрый год (520, 7 мм осадков выпало в два раза больше)
Год 1972 – самый холодный: 16 дней было ниже -40 0С.
Дед занимается наблюдением за погодой уже 39 лет. Надо же иметь такую настойчивость! Вот
бы мне также. Интереснейший материал собрал мой дедушка! Я думаю, что теперь он может
даже составлять долгосрочные прогнозы погоды. А сколько нового о природе узнали от него
мы, его внуки! Он учит нас быть внимательными к нашей мудрой природе, любить и беречь
родной край! Мы поняли, что человек должен обязательно много трудиться, наполнять каждый
день своей жизни изучением мира, любить жизнь и быть полезным людям!
Конкурс рисунков "Мой край - ты прекрасен"
Руденко Анастасия "Забытая деревня"
православная"
(МАОУ СОШ №92, 12 лет)
(Новолыбаевская средняя общеобразовательная школа)
Пашко Полина "Тюмень
Малюгина Анастасия "Лесные жители"
(МАОУ ДОД "Дом детского творчества",
с.Аромашево, 11 лет)
Доронина Анастасия "Сторона Родная"
(Овсянниковская СОШ 11 класс)
Фотоконкурс
«В объективе – Родина»
Зумарева Ольга
(Ялуторовский район, д. Южная)
«Возрождение Романовской церкви»
Организация работы по поиску материала для сюжета:
Увидев стены храма, единственного сооружения, сохранившегося от исчезнувшего села, я
решила узнать в школьном музее о нем.
Из ксерокопии Тобольского архивного документа:
«Справочная книга Тобольской епархии к
1 сентября 1913 г. Издание Тобольского
Епархиального Братства Св. Великого
Димитрия Солунского», я узнала, что церковь
в Романово была построена в 1976 году. Из
воспоминаний старожилов следовало, что в
годы советской власти эту церковь пыталась
сорвать тросами тракторная бригада. Усилия
были прекращены только после того, как один
из тракторов загорелся. Церковь устояла.
Раствор кирпичной кладки замешивался на
яйцах. В таком разоренном виде церковь
простояла до 2007 года (фото 1). Этот год
стал рубежным в восстановлении храма.
Церковь
и
кладбищеэто
святыни,
основанные на национальных традициях
народа.
Я, моя семья, как и все люди в округе,
очень обрадовались возрождению храма.
Поэтому я хочу представить все этапы этого
возрождения.
От населенного пункта Южная, где я
проживаю, Романовская церковь находится на
расстоянии 10 километров. Из-за этого
возникали трудности при съемке, а так же возрождение храма растянулось на годы. До церкви
приходилось добираться различными видами транспорта: на машине, на лошади. Мы с
родственниками посещали могилы близких и одновременно наблюдали, как преображался
храм.
В начале 2007 года были поставлены памятные знаки «Оглянись, здесь была деревня
Романово до 1969 года» (фото 2) и крест в память о священниках, служивших в этом храме
(фото 3). Бывшие жители Романово ежегодно встречаются на этом месте в августе.
4.11. 2007 в церкви прошел престольный праздник в честь Казанской иконы Божьей матери
(фото 4). К этому дню в церкви были поставлены окна и двери, а также центральный купол
(фото 5). В 2008 году проходили внутренние отделочные работы, а в следующем году церковь
преобразилась: отштукатурили стены снаружи, установили дополнительные купола и
колокольню (фото 6). Так выглядела церковь 2009 году (фото 7).
Рыжкова Виктория
(МАОУ СОШ №61 г. Тюмени)
"Родной природы уголки"
Прокопьева Дарья
("Центр внешкольной работы" с. Омутинское)
Цикл фотографий о родном крае
Сухаруков Александр
(МОУ " С(К)ОШ №77 г. Тюмени)
"Снежный храм"