Спортивная морфология

Аннотация
на УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
СПОРТИВНАЯ МОРФОЛОГИЯ
основной образовательной программы
специальности 032101 (65) - физическая культура и спорт
форма обучения – очная/заочная
1) ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Учебно-методический комплекс по курсу «Спортивная морфология»
является дисциплиной специализации (ДС) цикла дисциплин специализации
составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования по направлению 032101 (65)–
«Физическая культура и спорт».
Его содержание реализуется на IV курсе в течение 8 семестра для
студентов очной формы обучения и на IV курсе в течение 7 семестра для
заочной.
2) ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Цель курса:
Обеспечить будущим тренерам по виду спорта и преподавателям
физической культуры определенную сумму знаний, умений и навыков,
необходимых для научно обоснованного проведения тренировочного
процесса.
Курс рассчитан на 70 часов.
Задачи курса:
Расширить общебиологическую и методическую подготовку будущих
специалистов по физической культуре и спорту.
Научить студентов правильно оценивать структурные изменения,
возникающие в организме спортсмена, и использовать эти знания для
повышения спортивного мастерства.
Освоить основные методы исследования, применяемые в спортивной
морфологии, и научить студентов использовать морфологические данные для
спортивного отбора и спортивной ориентации.
Подготовить студентов для освоения таких дисциплин, как физиология,
биохимия, биомеханика, спортивная медицина и лечебная физкультура.
3) ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
В результате изучения дисциплины «Спортивная морфология» студенты
должны знать:
- содержание, формы и методы планирования и организации учебнотренировочной и соревновательной работы по базовым видам физкультурноспортивной деятельности и воспитательной работы в коллективе
занимающихся;
- основные требования, предъявляемые к личности специалиста в
области физической культуры и спорта, основы формирования
профессионального мастерства специалиста;
- технику безопасности при занятиях физкультурно-спортивной
деятельностью;
- медико-биологические и психические факторы, определяющие уровень
мастерства в избранном виде физкультурно-спортивной деятельности;
- медико-биологические и психологические основы и технологию
тренировки в сфере высшего спортивного мастерства;
Уметь:
- в зависимости от возраста, пола, подготовленности занимающихся
формировать цели и задачи физкультурно-спортивных занятий;
- планировать уроки, учебно-тренировочные занятия, другие формы
занятий с учетом медико-биологических, санитарно-гигиенических,
психолого-педагогических основ физкультурно-спортивной, оздоровительной,
рекреационной деятельности, а так же возрастных, половых и других
особенностей занимающихся;
- организовывать и проводить физкультурно-спортивные занятия с
различным контингентом занимающихся от новичков до квалифицированных
спортсменов и физкультурников;
- применять на занятиях по физической культуре и спорту средства и
методы, адекватные поставленным задачам;
- использовать разнообразные формы занятий с учетом возрастных,
морфо-функциональных
и
индивидуально-психических
особенностей
занимающихся, уровня их физической и спортивной подготовленности,
состояния здоровья;
- с помощью комплекса тестов оценить уровень общей и специальной
работоспособности занимающихся и на основе этого вносить коррективы в
тренировочный процесс;
- оценивать эффективность используемых средств и методов тренировки;
- использовать технические средства и инвентарь для повышения
эффективности физкультурно-спортивных занятий;
- определять причины типичных ошибок у лиц, вовлеченных в
физкультурно-спортивную деятельность, определять приемы и средства к их
устранению, создавать условия самоанализа и самосовершенствования;
- применять комплекс методов и средств для формирования у
обучающихся представлений и потребностей в здоровом образе жизни,
навыков соблюдения личной гигиены, профилактики и контроля за
состоянием своего здоровья;
Владеть:
- знаниями в области физической культуры и спорта, владеть
методическими и практическими умениями в физкультурно-спортивной
деятельности, знаниями в построении и организации занятий на всех этапах
обучения.
4) ФОРМА АТТЕСТАЦИИ
Данный курс разработан в соответствии с федеральным стандартом
образования. Данный курс заканчивается зачетом.
5) Место курса в профессиональной подготовке студентов
Спортивная морфология является обобщающей интегрирующей
биологической
дисциплиной
в
медико-биологической
подготовке
специалистов в области физической культуры, является рациональной
основой разработки биологически обоснованных подходов к тренировочному
процессу.
Курс спортивной морфологии дает возможность студентам глубже освоить
такие дисциплины как биомеханика, спортивная физиология, спортивная
медицина, лечебная физкультура.
В
результате
освоения
курса
студенты
должны
знать
общебиологические основы морфологической адаптации организма
спортсмена в ответ на внешние воздействия, особенности изменения органов,
систем и организма в целом под влиянием физических нагрузок. Овладеть
практическими
умениями
и
навыками
техники
антропометрии,
соматотипирования, определять критерии первичного отбора и ранней
ориентации в видах спорта.
6) РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ
РАБОТ
для студентов направления 032101 (65) – Физическая культура и спорт
для студентов очной/заочной формы обучения
№
п/п
Наименование разделов и тем
Всего
часов
Аудиторные
занятия
(час)
Лекции
1
1.
2.
3.
2
предмет. Методы
морфологических
организма
Введение в
изучения
особенностей
спортсмена.
Адаптация опорно-двигательного
аппарата под влиянием физических
нагрузок.
Адаптация систем обеспечения
двигательной активности
спортсмена.
Практич.
Зан.
5*
Самост.раб.
3
4/4
4*
2/2
6*
2/2
4/4
2/0
2/4
4/4
2/0
2/4
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
14.
15.
17.
18.
19.
20.
Адаптация систем регуляции
двигательной активности
спортсмена.
Конституция и соматотип.
4/4
2/0
2/4
3/3
1/0
2/3
Генетические маркеры
конституции.
Методика и организация
антропометрических измерений.
Определение компонентов массы
тела.
Определение пропорций тела и
способы их оценки.
Методы исследования подвижности
суставов.
Методы оценки силы различных
групп мышц.
Методы исследования осанки тела.
Методы исследования сводов
стопы.
Оценка физического развития.
Определение соматотипа и его
оценка по классификации Шелдона
и Хит-Картрера.
Определение соматотипа и его
оценка по классификации Галанта,
Бунака, Штефко-Островского.
Телосложение спортсменов
различных специализаций.
Итоговое занятие.
ИТОГО по курсу:
7/7
1/0
2/0
4/7
8/8
4/2
4/6
4/4
2/2
2/2
4/4
2/0
2/4
2/2
1/0
1/2
2/2
1/0
1/2
2/2
2/2
1/0
1/0
1/2
1/2
4/4
4/4
2/0
2/2
2/4
2/2
4/4
2/0
2/4
6/8
2/0
4/8
2/0
70/70
2/0
24/6
0/0
36/62
10/2
* первая цифра дана для очной формы обучения, вторая – для заочной.