ЭЛЕМЕНТЫ ИГРЫ НА УРОКАХ. 7–8 классы МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ

МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
ЭЛЕМЕНТЫ ИГРЫ НА УРОКАХ. 7–8 классы
В. П. Авдонина, МБОУ «Никольская СОШ», Спасский р-н, Республика Татарстан
КРОССВОРДЫ
Тема: «Первоначальные сведения
о строении веществ»
I тип
По заполненному кроссворду и ненумерованным вопросам к кроссворду расставить номера.
 Сокращённая запись одной доли метра —
0,01 метра (1).
 Наука, изучающая общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи,
законы её движения (3).
 Мельчайшая частица данного вещества (4).
 Единица измерения температуры (9).
 Объясняется тем, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к молекулам твёрдого тела (6).
 Самое удивительное на Земле вещество (2).
 Физическое явление сцепления молекул жидкости и твёрдого тела (5).
 Один из методов исследования — источник физических знаний (7).
 Частицы, из которых состоят молекулы (10).
 Сокращённая запись 0,001 метра (11).
 Взаимное проникновение соприкасающихся веществ друг в друга, происходящее вследствие
беспорядочного движения частиц вещества (8).
11 М М
10 А
9
8
7
6
Н Е
Г
Т
О М
Р А Д У
Д И Ф Ф У
Н А Б Л Ю Д
З
С
И Я
Е Н И Е
С М А Ч И В А Е М О
5
С
Т
Ь
С М А Ч И В А Н И Е
4 М О Л Е
3
Ф И
2
З
К У Л А
И К А
В
О Д А
1
С М
II тип
По данным вопросам заполнить кроссворд.
1. Сокращённая запись одной доли метра —
0,01 метра.
2. Самое удивительное на Земле вещество.
3. Наука, изучающая общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи,
законы её движения.
4. Мельчайшая частица данного вещества.
5. Физическое явление сцепления молекул жидкости и твёрдого тела.
Издательская Группа «Основа»
6. Объясняется тем, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к молекулам твёрдого тела.
7. Один из методов исследования — источник физических знаний.
8. Взаимное проникновение соприкасающихся веществ, происходящее вследствие беспорядочного движения частиц вещества.
9. Единица измерения температуры.
10. Частицы, из которых состоят молекулы.
11. Сокращённая запись 0,001 метра.
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
III тип
По заполненному кроссворду дать определение
каждому термину.
1. cм — сокращённая запись одной доли метра —
0,01 метра.
2. Вода — самое удивительное на Земле вещество.
3. Физика — наука, изучающая общие закономерности явлений природы, свойства и строение
материи, законы её движения.
4. Молекула — мельчайшая частица данного вещества.
5. Смачивание — физическое явление сцепления
молекул жидкости и твёрдого тела.
6. Несмачиваемость — объясняется тем, что молекулы жидкости сильнее притягиваются друг
к другу, чем к молекулам твёрдого тела.
7. Наблюдение — один из методов исследования — источник физических знаний.
8. Диффузия — взаимное проникновение соприкасающихся веществ друг в друга, происходящее
вследствие беспорядочного движения частиц
вещества.
9. Градус — единица измерения температуры.
10. Атом — частицы, из которых состоят молекулы.
11. мм — сокращённая запись 0,001 метра.
17
№ 4 (40) апрель 2014 г.
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
Тема: «Взаимодействие тел»
1. Действие одного тела на другое.
2. Один из способов получения знаний.
3. Нахождение массы тела, с использованием
силы тяжести.
4. Воображаемая линия, вдоль которой движется
тело.
5. Физическая величина, равная отношению массы тела к его объёму.
6. Физическая величина, равная отношению пройденного пути ко времени прохождения.
7. Явление сохранения скорости телом при отсутствии действия на него других тел.
8. Для килограмма, метра и других единиц измерения величин хранится в городе Севра вблизи
Парижа.
9. Величина, измеряемая в секундах, минутах
и других единицах.
10. Длина траектории.
10 П У
В
Р
Э
Т
А Л О Н
7
И Н Е
Р Ц И Я
С
К О
О
С
Т
Ь
Т
Ь
1
В
Р
П Л О
Т Н О
С
4
Т
Р А Е
К
Р И Я
3
В
З
В
2
Д
Е М О Н С
З
А И М О Д
О
Т
№ 4 (40) апрель 2014 г.
10 А Р Х И М Е Д
9
8
7
6
2
1 Г
Тема: «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»
1. [Грузоподъёмность] — вес груза, перевозимого
судном.
2. [Воздухоплавание] — состояние равновесия
тела, погружённого в газ.
3. [Подъёмная сила] — разность между весом воздуха и весом такого же объёма газа.
4. [Водоизмещение] — сила тяжести, действующая на судно с грузом.
5. [Блез Паскаль] — французский учёный, математик, физик, философ.
6. [Отто Герике] — учёный, который провёл опыт
с «магдебургскими полушариями».
7. [Ватерлиния] — линия на корпусе, показывающая глубину погружения судна в воду.
8. [Атмосфера] — воздушная оболочка Земли.
9. [Барометр] — прибор для измерения атмосферного давления.
10. [Архимед] — древнегреческий учёный, физик
и математик.
11. [Осадка] — глубина, на которую судно погружается в воду.
12. [Объём] — физическая величина.
13. [Метр] — основная единица измерения длины в СИ.
Т Р
11 О С А Д К А
Б А Р О М Е
В А Т
О Т
Б Л Е
В О
Т Р
А Т М О С Ф Е Р А
Т О
З
Е Р Л И Н И Я
Г
Е Р И К Е
П А С К А Л Ь
В О Д О И З М Е Щ Е Н И Е
3 П О Д Ъ Ё М Н А Я
В И Е
С
12 О Б Ъ Ё М
4
Р А Ц И Я
Е Й С
13 М Е
5
Е Ш И В А Н И Е
Т
15 П А
14 В Е
Е М Я
5
Т
16 Н
Ь
9
8
6
Т
14. [Вес] — сила, действующая на горизонтальную
опору или вертикальный подвес вследствие
притяжения тела к Земле.
15. [Па] — основная единица давления в СИ.
16. [Н] — основная единица силы в СИ.
С И Л А
З Д У Х О П Л А В А Н И Е
Р У З
О П О Д Ъ Ё М Н О С
Т
Ь
Тема: «Работа и мощность. Энергия»
1. [Потенциальная энергия] — энергия, которая
определяется взаимным положением взаимодействующих тел или частиц одного и того же тела.
2. [Подвижный блок] — блок, дающий выигрыш
в силе в два раза.
3. [Блок] — разновидность рычага.
4. [Мощность] — величина, характеризующая быстроту совершения работы.
5. [Механизм] — приспособление, служащее для
преобразования силы.
6. [Плечо силы] — кратчайшее расстояние между
точкой опоры и прямой, вдоль которой действует на рычаг сила.
7. [Ватт] — единица измерения мощности в СИ.
8. [Джеймс Джоуль] — английский физик, один из
первооткрывателей закона сохранения энергии.
9. [Момент силы] — произведение модуля силы,
вращающей тело, на её плечо.
10. [Рычаг] — твёрдое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.
11. [КПД] — отношение полезной работы к затраченной.
12. [Статика] — раздел механики, изучающий
условие равновесия тел под действием сил.
13. [Закон] — внутренняя и необходимая существенная связь предметов и явлений объективной действительности.
14. [кДж] — 1000 Дж.
15. [с] — единица измерения времени в СИ.
18
ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
15 С
14 К Д Ж
13 З А К О Н
12 С Т А Т И К А
10 Р Ы Ч А Г
11 К П Д
9 М О М Е Н Т
С И ЛЫ
8 ДЖЕ Й М С
6 П Л Е Ч О
ДЖО У Л Ь
С И ЛЫ
4 М ОЩН О С Т Ь
7 В А Т Т
5 М Е Х А Н И З М
2 П О Д В ИЖНЫЙ
Б Л О К
1 П О Т Е Н Ц И А Л Ь Н А Я
3 Б Л О К
Э Н Е Р Г И Я
Тема: «Сила»
1. [Весы] — прибор для измерения массы тела путём использования силы тяжести.
2. [Трение] — взаимодействие между твёрдыми
телами, возникающее при движении и соприкасающихся тел, вдоль поверхности и соприкосновения.
3. [Динамика] — раздел физики, изучающий движение тел под действием сил.
4. [Динамометр] — прибор, используемый для измерения силы.
5. [Исаак Ньютон] — английский учёный, создатель классической физики.
6. [Сила упругости] — сила, возникающая в твёрдом теле при деформации.
7. [Сила тяжести] — сила, с которой Земля притягивает к себе тело.
8. [Деформация] — изменение формы или размеров твёрдого тела.
9. [Движение] — способ существования материи.
10. [Ньютон] — единица силы в СИ.
11. [Сила] — векторная величина — мера взаимодействия тел.
11 С И Л А
10 Н Ь Ю Т
8
7
6
9
Д В И Ж Е Н И Е
Д
Е Ф О
С И Л А
С И Л А
5
И С
4
О Н
Р М А Ц И Я
Т
Я Ж Е
У П Р
А А К
У
Г
Т И
О
С
Н Ь Ю Т
Д И Н А М О М Е
3
С
Т
Т И
О Н
Р
Д И Н А М И К А
2
Т
Р
Е Н И Е
1
В
Е
С Ы
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА для учащихся 7, 8 классов
Физической величине, её обозначению, единице измерения, прибору, формуле, термину, связан-
Издательская Группа «Основа»
ному с физической величиной и т. п. соответствует подходящее по смыслу физическое упражнение
(упражнение можно выполнять сидя).
1. Сила — ученики сгибают руки в локтях, демонстрируя свои мышцы («силачи»).
2. Время — смотрят на руку, сгибая её в локте,
имитируя движение, когда смотрят на часы,
надетые на руку.
3. Скорость — имитируют бег.
4. Длина, путь — руки в стороны.
5. Высота — руки вверх.
6. Температура — потирание рук.
7. Объём — разводят руки в стороны, показывая
объём шара.
8. Масса — поднимают руки вверх, имитируя движение при поднятии штанги.
9. Плотность — показывают подряд два упражнения, связанных с массой и объёмом.
10. Давление — приподнимаются на стуле на руках.
11. Работа — делают подряд два упражнения, связанных с силой и путём.
12. Энергия — прыжки на месте.
Дети с удовольствием сами придумывают такие
упражнения.
СЕМЬ БЕД, ОДИН ОТВЕТ
(по одноимённой телевизионной игре)
Семь признаков для одного
Тепловые явления
1. 1. Физическая величина.
2. Жарко — холодно.
3. С её изменением связаны тепловые явления.
4. Если она повышается, то молекулы движутся
быстрее.
5. Градус Цельсия.
6. Если она повышается у нас — мы болеем.
7. Её измеряют с помощью термометра.
Ответ: температура.
2. 1. Тепловое движение.
2. Молекулы.
3. Зависит от агрегатного состояния.
4. Деформация.
5. Не зависит от механического движения тела.
6. Очень велика.
7. Можно изменить двумя способами.
Ответ: внутренняя энергия.
3. 1. Бывает плохой и хорошей у разных веществ.
2. Вакуум.
3. «Греет ли шуба».
4. «Нахохлился, как воробей».
5. Хорошая у металлов.
6. Явление передачи внутренней энергии.
7. Один из видов теплопередачи.
Ответ: теплопроводность.
19
№ 4 (40) апрель 2014 г.
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
4. 1. Явление.
2. Ветер.
3. Бывает естественная и свободная.
4. Не может происходить в твёрдых телах.
5. Необходимо нагревать снизу.
6. Энергия переносится струями газа или жидкости.
7. Вид теплопередачи.
Ответ: конвекция.
5. 1. Солнце.
2. Термоскоп.
3. Белое и чёрное.
4. Может осуществляться в полном вакууме.
5. Бывает видимое и невидимое.
6. Мы это тоже делаем.
7. Один из видов теплопередачи.
Ответ: излучение.
6. 1. Энергия.
2. Теплопередача.
3. Калориметр.
4. Зависит от массы.
5. Зависит от разности температур тела.
6. Зависит от рода вещества.
7. Измеряется в джоулях.
Ответ: количество теплоты.
7. 1. Один из двух способов.
2. Происходит при любой температуре.
3. Чем больше поверхность жидкости, тем больше его скорость.
4. В финской и русской бане оно происходит
с разной скоростью.
5. Его скорость зависит от рода жидкости.
6. Оно происходит быстрее, чем выше температура.
7. Жидкость → пар.
Ответ: испарение.
8. 1. Пузырьки.
2. Архимедова сила.
3. Чайник со свистком.
4. Один из двух способов.
5. Происходит при определённой температуре.
6. 100 °C .
7. Когда это происходит, температура жидкости
не изменяется.
Ответ: кипение.
9. 1. Работа газа.
2. Энергия топлива → механическая энергия.
3. XVII.
4. Джеймс Уатт.
5. Мёртвая точка.
6. Бывает четырёхтактным.
7. Имеет КПД.
Ответ: тепловой двигатель.
4. Можно обнаружить с помощью железных опилок.
5. Имеет силовые линии.
6. Его можно усилить и ослабить.
7. Оно есть у Земли.
Ответ: магнитное поле.
11. 1. Северный и южный.
2. Катушка.
3. Сердечник.
4. Телефон.
5. Его действие можно усилить или ослабить.
6. У него можно поменять полюса.
7. Его легко можно сделать самому.
Ответ: электромагнит.
12. 1. В нём используется свойство магнитного поля
действовать на проводник с током.
2. Якорь.
3. Статор.
4. 1834 г.
5. Борис Семёнович Якоби.
6. Высокий КПД.
7. Широко применяется на транспорте.
Ответ: электродвигатель.
13. 1. «Солнечный зайчик».
2. «Летучий голландец».
3. Перископ.
4. Угол отражения.
5. Граница раздела двух сред.
6. Обратимость световых лучей.
7. Угол падения равен углу отражения.
Ответ: закон отражения света.
14. 1. Оно происходит на границе.
2. Свет меняет направление.
3. На самом деле звёзды к нам ближе.
4. Оно происходит по закону.
5. Им можно управлять с помощью призмы.
6. Его нужно учитывать рыбакам.
7. Если оно не происходит, то отражение бывает
полным.
Ответ: преломление.
15. 1. С помощью её можно управлять световыми
пучками.
2. Они есть у нас в глазах.
3. Они бывают выпуклые и вогнутые.
4. У них есть фокусы.
5. Они рассеивают и собирают.
6. Их характеризует оптическая сила.
7. Если я плохо вижу, то мне их приходится использовать.
Ответ: линзы.
10. 1. Ханс Кристиан Эрстед.
2. Особый вид материи.
3. Его источник — движущийся заряд.
№ 4 (40) апрель 2014 г.
ЛИТЕРАТУРА
1. Перышкин А. В. Физика. 7 класс. Учебник / А. В. Перышкин. — 2-е изд. — М. : 2013. — 224 с.
2. Перышкин А. В. Физика. 8 класс. Учебник / А. В. Перышкин. — 13-е изд. — М. : 2010. — 192 с.
20
ФИЗИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!