Артикуляционная гимнастика Гимнастика для рук, ног

Артикуляционная гимнастика
Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Мы тренируем
мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык
тренировать? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и для
всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно
хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые
звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоциональнопсихическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками.
Чтобы эта проблема не возникла у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься
артикуляционной гимнастикой как можно раньше. Детям двух, трех, четырех лет
артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное
звукопроизношение. Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи
артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения
звукопроизношения.
Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Ребенок должен видеть, что язык делает. Мы, взрослые, не задумываемся, где
находится в данный момент язык (за верхними зубами или за нижними). У нас
артикуляция - автоматизированный навык, а ребенку необходимо через зрительное
восприятие обрести этот автоматизм, постоянно упражняясь. Не огорчайтесь, если
некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте
повторить их вместе с ребенком, признаваясь ему: "Смотри, у меня тоже не
получается, давай вместе попробуем". Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все
получится. Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.
Предлагаем Вам артикуляционные упражнения, которыми вы будете с ребенком
регулярно заниматься.
"Окошко"
Широко открыть рот и с силой улыбнуться, чтобы были
видны зубы, — "жарко", закрыть рот — "холодно".
Выполнить 10 раз.
"Чистим, зубки"
С силой улыбнуться, широко открыть рот. Кончик языка
упереть в нижние зубы с внутренней стороны. "Почистить"
языком движениями влево – вправо. Кончик языка упереть в
верхние зубы с внутренней стороны. "Почистить" языком
движениями влево – вправо. Чтобы удержать рот открытым,
обхватите подбородок ребенка левой рукой, а затылок –
правой.
"Месим тесто"
С силой улыбнуться. Положить язык на нижнюю губу и
пошлепать губами язык — "пя-пя-пя-пя-пя..." Покусать
кончик языка зубками — "та-та-та-та-та..." (Чередовать эти
два движения)
"Чашечка"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Высунуть
широкий язык и потянуть его вперед и вверх так, чтобы
боковые края языка стали круглыми. Следить за тем, чтобы
язык не касался верхних и нижних зубов и губ. Чтобы
удержать рот открытым, обхватите подбородок ребенка
левой рукой, а затылок – правой. Удержать под счет до 10.
Выполнить 10 раз.
"Дудочка"
С напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты).
Удержать под счет до 10. Выполнить 10 раз.
"Заборчик"
С силой улыбнуться. Поставить краешки верхних зубов на
краешки нижних зубов. С напряжением обнажить сомкнутые
зубы. Удержать под счет до 10. Выполнить 10 раз.
"Маляр"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Поднять кончик
языка за верхние зубы. Погладить ("покрасить") нёбо
кончиком языка вперед – назад. Чтобы удержать рот
открытым, обхватите подбородок ребенка левой рукой, а
затылок – правой.
"Грибочек"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Присосать кончик
языка за верхние зубы. Чтобы удержать рот открытым,
обхватите подбородок ребенка левой рукой, а затылок –
правой. Удержать под счет до 10. Выполнить 10 раз.
"Киска"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Кончик языка с
силой упереть в нижние зубы с внутренней стороны так,
чтобы спинка языка выгнулась горкой. Чтобы удержать рот
открытым, обхватите подбородок ребенка левой рукой, а
затылок – правой. Удержать под счет до 10. Выполнить 10
раз.
"Поймаем мышку"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Положить
широкий край языка на нижнюю губу. Произнести "а-а" и
прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за
хвостик). Выполнить 10 раз.
"Лошадка"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Поцокать языком,
как цокают копытами лошадки, присасывая кончик языка за
верхние зубы. Следить за тем, чтобы нижняя челюсть
оставалась неподвижной. Чтобы удержать рот открытым,
обхватите подбородок ребенка левой рукой, а затылок –
правой. Выполнить 10 раз.
"Пароход гудит"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Язык спрятать
вглубь рта. С напряжением произнести долгое "ы-ы-ы..."
Выполнить 10 раз.
"Слоник пьёт"
Вытянув вперёд губы трубочкой, образовать "хобот слоника"
"набирать водичку", слегка при этом причмокивая.
Выполнить 10 раз.
"Индюки болтают"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Широкий край
языка поднять на верхнюю губу. Широким кончиком языка
проводить по верхней губе вперед—назад, не отрывая языка.
При этом произносить: БЛ-БЛ-БЛ... Нижняя челюсть должна
быть неподвижна. Чтобы удержать рот открытым, обхватите
подбородок ребенка левой рукой, а затылок – правой.
Выполнить 10 раз.
"Орешки"
Плотно закрыть рот. Прикоснуться пальцем к правой щеке
ребенка. Попросить с напряжением упереть кончик языка в
правую щеку и толкнуть Ваш палец. Повторить то же
упражнение на левой щеке. Выполнить 10 раз.
"Качели"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Узкий кончик
языка поднять за верхние зубы, а затем опустить кончик
языка за нижние зубы. Чтобы удержать рот открытым,
обхватите подбородок ребенка левой рукой, а затылок –
правой. Выполнить 10 раз.
"Часики"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Узкий кончик
языка (как часовую стрелку) переводить из одного уголка рта
в другой. Следить за тем, чтобы язык не касался губ. Чтобы
удержать рот открытым, обхватите подбородок ребенка
левой рукой, а затылок – правой. Выполнить 10 раз.
"Блинчик"
Открыть рот. С силой улыбнуться. Положить язык на край
нижней губы. Следить за тем, чтобы нижняя губа не
натягивалась на нижние губы. Для этого можно большим
пальцем левой руки оттянуть губу вниз. Удержать под счет
до 10. Выполнить 10 раз.
"Вкусное варенье"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Широкий край
языка поднять на верхнюю губу. Широким кончиком языка
проводить с верхней губы по верхнему небу. Чтобы удержать
рот открытым, обхватите подбородок ребенка левой рукой, а
затылок – правой. Выполнить 10 раз.
"Шарик"
Плотно закрыть рот. Надуть щёки. Удержать под счет до 10.
Сдуть щёки. Выполнить 10 раз.
"Гармошка"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Присосать кончик
языка за верхние зубы в положении "Грибочек". Не опуская
языка вниз, открывать и закрывать рот, растягивая
подъязычную связку. Выполнить 10 раз.
"Барабанщик"
Широко открыть рот. С силой улыбнуться. Широкий край
языка поднять на бугорки за верхними зубами и стучать по
бугоркам, произнося ряд звуков: [д-д-д]. . Чтобы удержать рот
открытым, обхватите подбородок ребенка левой рукой, а
затылок – правой. Выполнить 10 раз.