Современные технологии ухода за стомированными пациентами
реклама
«Современные технологии ухода за стомированными пациентами» − «Уход за колостомой с использованием однокомпонентного и двух компонентного калоприемника»; − «Уход за трахеостомой с использованием инновационных технологий». Цель тренингов: совершенствование профессиональной компетентности медицинских сестер, предоставляющих населению безопасную, квалифицированную, отвечающую этическим нормам медицинскую помощь в области «Сестринское дело в хирургии» с целью сохранения и поддержания здоровья в разные возрастные периоды жизни, во время болезни, реабилитации, с учетом индивидуальных психологических и социально-культурных различий. Задачи тренингов: • определение знаний стандартов и технологий ухода за пациентами с хирургическими заболеваниями в паллиативной медицине; • выявление готовности к выполнению мероприятий (в рамках квалификации) по обследованию пациентов для своевременного выявления нарушений функций организма и обеспечению ухода с использованием современных технологий и средств; • выявление способности рационально организовать и проводить реабилитационные мероприятия по улучшению качества жизни пациента; • определение соответствие тактики ведения пациента стандартам оказания первичной медико-санитарной помощи; • совершенствование навыков сестринского ухода за пациентами с использованием современных, рекомендованных к применению технологий на основании действующих порядков, стандартов оказания медицинской помощи в практической деятельности; • формирование способности объективно оценивать качество выполненных мероприятий. Продолжительность занятия: 3 часа. Контингент: медицинские сестры медицинских организаций города Омска. Тренинги проводятся при укомплектовании группы от 5 до 10 человек. Структура занятия: • • • • • • решение заданий в тестовой форме для определения теоретической готовности к проведению симуляционного тренинга; демонстрация современных средств по уходу за пациентами по теме занятия; демонстрация видеофильма по уходу за пациентом с применением инновационных технологий; демонстрация преподавателем технологии ухода с применением новых технологий; выполнение алгоритма ухода за пациентами в соответствии стандартам оказания первичной медико-санитарной помощи; обсуждение качества выполнения алгоритма ухода, совместная выработка тактики по устранению ошибок и недостатков. 1. Обучение лиц, не имеющих медицинского образования по дополнительным общеобразовательным программам, проводится в кабинете, оснащенном медицинской мебелью и оборудованием, которые обеспечивают реалистичность условий палаты интенсивной терапии или палаты ухода за тяжелобольными. В качестве пациентов используются полноростовые модели манекенов, дифференцирующихся по половым и возрастным признакам. Цель тренингов: сформировать умения обучающихся осуществлять приемы общего ухода за пациентом в постели, в т.ч. перемещение в постели. Задачи тренингов: • научиться безопасно перемещать пациента в постели (с учетом физической нагрузки на осуществляющего уход, т.к. в устройстве данных моделей соблюден принцип весоростового соотношения); • эффективно взаимодействовать с помощником и тяжелобольным; • правильно выполнять алгоритмы обработки слизистых, мытья или обтирания кожных покровов, профилактики пролежней, смены нательного и постельного белья, мытья головы и ног тяжелобольного, подачи судна или мочеприемника; • применять предметы ухода и вспомогательные средства при уходе и перемещении пациента в постели; • соблюдать санитарно-гигиенические правила и требования инфекционной безопасности тяжелобольного, его окружения и осуществляющего уход. Продолжительность тренинга: 3 часа. Контингент: лица, не имеющие медицинского образования. Структура тренинга простой четырехэтапный тренинг: • Демонстрация преподавателем эталонного выполнения манипуляции на пациентесимуляторе без комментариев. • Демонстрация эталонного выполнения манипуляции на пациенте-симуляторе преподавателем с пояснениями. • Демонстрация эталонного выполнения манипуляции на пациенте-симуляторе с комментариями обучающихся (участников тренинга). • Самостоятельное выполнение манипуляции на пациенте-симуляторе в постели обучающимися.
