Упражнения по лексике - Русский язык за рубежом

Упражнения по лексике
Упражнения
по лексике
для самостоятельной работы
с помощью обучаю щ ей машины
Освоить, усвоить
машин, (усваивает, осваивает) 6) Районы
Крайнего Севера необходимо быстрее ..., так
как они очень богаты природными ресурсами,
(усваивать, осваивать) 7) Вы должны твёрдо
простую истину: нет книги, которая
не учила бы людей чему-нибудь, (усвоить,
освоить) 8) Рабочие нашего цеха ... новый
метод разливки стали и теперь широко при­
меняют его. (усвоили, освоили)
Освоить, с о в осваивать, несов. (что).
1. Овладеть чем-нибудь, научиться пользо­
ваться. Освоить новый метод, методику, спо­
соб, машину, станок... Бригада освоила новый
метод работы и теперь успешно применяет
его.
2. Включать в круг хозяйственной дея­
тельности. Освоить целину, новые земли, /сослюс. Освоить космос — ¿»то давняя мечта
человечества. Тысячи комсомольцев поехали
Пользоваться, использовать,
в Сибирь и в Казахстан, чтобы освоить там применять, употреблять
целинные и залежные земли.
Усвоить, сов.; усваивать, несов. (что).
Пользоваться, несов.; воспользоваться, сов.,
1. Делать что-либо свойственным, привычным. (чем). 1. Прибегать к помощи чего-либо
Усваивать привычки, правила (поведения), в соответствии с прямым назначением пред­
приемы (игры) и др. Клим Самгин легко усваи­ мета. В этом случае обычно употребляется
вал чужие мысли,
форма несовершенного вида, которая выра­
2.
Поняв что-либо, хорошо запомнить,жает постоянный характер действия. Пользо­
овладеть практическими навыками (часто об ваться телефоном, утюгом, газом; вилкой,
учебном материале). Студенты хорошо усвоили ножом, ложкой; транспортом, каким-либо язы­
основные правила произношения русских со­ ком и т. п. Ребёнок уже научился пользоваться
гласных звуков.
вилкой и ножом. На этой конференции все
выступавшие пользовались русским языком.
У п раж н ен и е 1. У п о т р е б и т е п о д х о д я щ и й по см ы слу
Если речь идёт о единичном действии, упот­
глагол из д а н н ы х в скоб к ах.
ребляется глагол воспользоваться. Разрешите
1) Молодой рабочий за короткое время ...
воспользоваться вашим телефоном?
новый станок, (усвоил, освоил) 2) Рабочие
2. Обращать что-либо на пользу себе,
бригады коммунистическогр труда решили... извлекать пользу, выгоду для себя. Пользо­
несколько смежных профессий, (усвоить,
ваться случаем, правом, привилегией, удобным
освоить) 3) Школьник хорошо ... материал
моментом, возможностью и др. Он пользовался
последнего урока, (усвоил, освоил) 4) В на­ любым случаем, чтобы говорить по-русски.
стоящее время техника непрерывно разви­ Он воспользовался возможностью вернуть ей
вается и совершенствуется. Чтобы ее ..., тре­ книги. Пользуюсь случаем, чтобы напомнить
буются большие технические знания, (усвоить, вам о вашем обещании. Мы не смогли восполь­
освоить) 5) Наш завод ... производство новых
зоваться его приглашением. Работники желез­
ной дороги пользуются правом бесплатного
проезда.
П р о д о л ж е н и е. См. « Р у сски й я з ы к за р у б е ­
3. Только несовершенный вид в сочета­
ж ом», 1973, № I; 1975, № 3.
нии
с некоторыми существительными пере­
В учебн о-м етодич еских ц е л я х д л я р а сс м о тр е н и я
даёт значение «иметь что-либо». Пользоваться
о тобран ы н а и б о л ее у п о т р еб и т ел ь н ы е зн а ч е н и я г л а ­
любовью, авторитетом, уважением, поддержголов.
4
«Русский язык зэ рубеж ом », 1 9 7 6 , Чг 4
49
50
УЧЕБНЫЙ
РАЗДЕЛ
к ой, успехом, славой. Эта опера пользовалась
большим успехом у любителей современной
музыки. Он пользовался любовью и уважением
товарищей.
Совершенный вид в таких сочетаниях
имеет отрицательный оттенок. Он воспользо­
вался доверием друзей и обманул их.
Использовать, несов. и сов.7 (кого, что).
1. Извлекать, получать пользу, выгоду.
Обычно в сочетании с наречиями: хорошо,
плохо, рационально, эффективно, интенсивно,
по-хозяйски, умело и др. Использовать чтолибо (где или в чём) — в медицине, в промыш­
ленности, в сельском хозяйстве и др.; исполь­
зовать в каких целях, для чего. В этом, районе
по-хозяйски используют местные ресурсы. Эти
растения эффективно используют в медицине.
Эти удобрения рационально используются
в сельском хозяйстве для увеличения урожай­
ности кормовых культ ур. Технические сред­
ства используются при преподавании ино­
странных языков для того, чтобы увеличить
эффективность обучения.
2. Включить данные, цифры, сведения,
цитаты и др. в статью, книгу, доклад. Я исполь­
зовал в своей статье цифры из этого стати­
стического сборника.
3. Израсходовать,
истратить что-либо.
Работая над плакатом, он использовал всю
краску. Вы уже использовали свой отпуск
за этот год? Обратите внимание на различие
в употреблении глаголов использовать —
пользоваться. Он изучает иностранный язык,
поэтому ему приходится постоянно пользо­
ваться словарём (прибегать к помощи сло­
варя в соответствии с его прямым назначе­
нием).
У п р а ж н е н и е 2. В ы берите н у ж н ое по см ы сл у слов о­
с о ч е та н и е из д а н н ы х в скобках.
1) ... в медицине, (этими растениями поль­
зуются, эти растения используют) 2) При
работе над диссертацией мой друг собрал
большой фактический материал, но, к сожа­
лению, этот материал не весь вошёл в его
работу. Он ... . (пользовался только его
частью, использовал только его часть) 3) Студентам-иностранцам приходится систематиче­
ски ... . (пользоваться словарём, использо­
вать словарь) 4) Работники железной дороги
... бесплатного проезда, (пользуются правом,
используют право) 5) Руководители области
по-хозяйски . . . . (пользуются местными ре­
сурсами,
используют
местные
ресурсы)
6) На этой фабрике рационально ... произ­
водства. (пользуются отходами, используют
отходы) 7) У него больное сердце, поэтому
он всегда . . . . (пользуется лифтом, исполь­
зует лифт) 8) Он ... (у) своих товарищей,
(использует любовь и уважение, пользуется
любовью и уважением) 9) Он ... товарищей
в своих интересах, (пользовался доверием,
использовал доверие) 10) Он ... и незаметно
вышел из комнаты, (воспользовался подняв­
шимся шумом, пользовался поднявшимся
шумом, использовал поднявшийся шум)
Применять, несов.; применить, сов., (что).
1. Прибегать к помощи чего-либо. Применять
технику, какие-либо вещества, лекарства;
метод, способ, принцип; силу; применять
знания, опыт, способности, теорию. Чтобы
хорошо выполнить работуу он применил все
свои знания, весь свой опыт. Обратите вни­
мание, что глагол применять сочетается со
словами: широко, повсеместно, последователь­
но, а глагол использовать сочетается с наре­
чиями: хорошо, плохо, рационально, эффек­
тивно и т. п. Сравните: Эти машины широко■
применяются на строительстве (т. е. они
на строительстве есть). Эти машины эффек­
тивно используются на строительстве (т. е.
из них извлекают наибольшую пользу).
У п р а ж н е н и е 3. В ы бери те
г л а го л из д в у х д а н н ы х .
подходящ ий
по
см ы слу
1) Изотопы широко ... в медицине, (приме­
няют, используют) 2) При сложных опера­
циях обычно ... наркоз, (применяют, исполь­
зуют) 3) На строительстве хорошо ... машины,
не дают им простаивать, (применяют, исполь­
зуют) 4) Люди научились ... энергию атома,
(применять, использовать) 5) Молодым вра­
чам хотелось побыстрее ... свои знания,
(применить, использовать) 6) Ценность теории
проверяется тогда, когда её ... на практике,
(применяют, используют) 7) Эти механизмы
теперь повсеместно ... на строительстве, (при­
меняют, используют) 8) Необходимо быстрее
устанавливать и ... поступающее новое обо­
рудование (применять, использовать)
Употреблять, нега«.; употребить, сов., (что).
Прибегать к чему-либо, обращаться к помощи
чего-либо. По сравнению с глаголами исполь­
зовать и пользоваться употребляется более
ограниченно: а) употреблять слово, словосо­
четание, предложение, пословицу и т . п.
в речи; б) употреблять какие-либо продукты
питания: острое, солёное, сладкое \ мясо, масло,
творог и др.
Преподаватель рассказал студентам об
употреблении группы возвратных глаголов
в русском языке. Врач запретил больному
употреблять острое и посоветовал упот­
реблять в пищу больше овощей. Сравните,
например: Лектор использовал эту пословицу
для иллюстрации своей мысли. Язы к этого
лектора своеобразен. Он часто употреб­
ляет пословицы и поговорки.
Упражнения по лексике
У п р аж н ен и е 4. В ы берите
глагол из двух д ан н ы х.
п о д х о д ящ и й 'п о
см ы слу
1) У него выразительная речь. Он ... много
пословиц и ярких сравнений, (употребляет,
использует) 2) Жители приморских стран ...
в пшцу морскую капусту, (употребляют, ис­
пользуют) 3) Лингвист ... некоторые посло­
вицы для иллюстрации своей мысли, (упо­
требил, использовал) 4) Если ... много масла,
можно получить болезнь печени, (употреб­
лять, использовать) 5) Нужно ... оставшееся
масло, иначе в такую жаркую погоду оно
испортится, (употребить, использовать, при­
менить) 6) В русской литературе XIX века
нередко изображались одарённые люди, кото­
рые не знали, как ... свои способности, (при­
менить, использовать) 7) Студент попросил
преподавателя объяснить, как надо ... гла­
голы «купить» и «получить», (употреблять,
использовать) 8) При игре в баскетбол запрещается ... силу, (употреблять, применять)
ключи
У п раж н ен и е I. 1) о с во и л . 2) о сво и ть . 3) у с в о и л .
4) освои ть. 5) о с в а и в а ет . 6) о с в а и в а т ь . 7) у с в о и т ь .
8) о сво и л и .
У п раж н ен и е 2. I) и с п о л ьзу ю т. 2) и с п о л ь з о в а л . 3)
п о л ь зо в ат ьс я. 4) п о л ь зу ю т с я . 5) и с п о л ь зу ю т. 6) и с ­
п о л ь зу ю т. 7) п о л ь зу е т с я . 8) п о л ь з у е т с я . 9) и с п о л ь ­
зо в а л , 10) в о с п о л ь зо в а л с я .
У п р а ж н е н и е 3. 1) п р и м е н я ю т . 2) п р и м е н яю т . 3)
и с п о л ь зу ю т. 4) и с п о л ь з о в а т ь . 5) п р и м е н и ть . 6) п р и ­
м ен яю т. 7) п р и м е н я ю т . 8) и с п о л ь з о в а т ь .
У п р а ж н е н и е 4. 1) у п о т р е б л я е т . 2) у п о т р е б л я ю т.
3) и с п о л ь з о в а л . 4) у п о т р е б л я т ь . 5) и с п о л ь з о в а т ь .
6) п р и м е н и ть , 7) у п о т р е б л я т ь , 8) п р и м е н я т ь .
С остав и тел ь Л . Н . Ш ведова
/
«ОДЕТЬ» И «НАДЕТЬ»
Н. МАТВЕЕВА
«О д еть», « н а д е т ь » ... Д ва
эти
Мы путаем т а к бестолково!
слова
«О д еть»,
« н а д е ть » ... д а в ай г л я д е т ь :
К ого одеть и что н а д е ть ,
М орозный вы д ался р ассвет;
Я п ол агаю , что на деда
Оделся в ш убу стары й дед.
Три ш убы м ож ет бы ть н а д е то .
В ы ходит т а к , что дед о д ет,
Но я не дум аю , что дед
А ш у б а, с та л о бы ть, н а д е та .
На ш убу м ож ет бы ть надет!
51