Аннотация рабочей программы дисциплины «Внутренние болезни

Аннотация рабочей программы дисциплины «Внутренние болезни»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс,
на
котором
преподается
дисциплина
«Внутренние
болезни,
общая
физиотерапия, ВПТ» - 5, 6 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное дело».
Цель дисциплины - преподавания внутренних болезней в течение V курса
обучения – дать знание этиологии и патогенеза, клинических проявлений основных
заболеваний
внутренних
органов;
закреплять
и
совершенствовать
умения
обследовать терапевтического больного; формировать клиническое мышление
(умение на основе собранной информации о больном поставить развернутый
клинический диагноз), научить использовать метод дифференциальной диагностики
в пределах разбираемых нозологических форм; научить основным принципам
профилактики и лечения заболеваний внутренних органов.
В течение VI курса –
обучить профессиональным врачебным умениям
обследования больных, также постановке диагноза и проведения дифференциального
диагноза, выбору индивидуализированной терапии; научить будущих врачей
ведению медицинской документации; методам оказания неотложной помощи,
реабилитации больных с основными заболеваниями внутренних органов, а также
врачебно-трудовой экспертизы.
Основным
самостоятельная
методом
работа
обучения
студента
в
у
терапевтической
постели
больного
клинике
под
является
руководством
преподавателя, работа в диагностических кабинетах (функциональная диагностика,
рентгеновский кабинет, клиническая и биохимическая лаборатория), палатах
интенсивного наблюдения, в поликлинике. Студенты участвуют также в обходах
больных с заведующим кафедрой, профессорами и доцентами.
Задачи дисциплины:
1. Проведение первичной, вторичной профилактики заболеваний населения;
2. Диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений
болезни, а также малосимптомных и атипичных их вариантов течения на основе
владения пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами
исследования;
3. Диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;
4. Лечение
с
использованием
терапевтических
немедикаментозных
и
медикаментозных методов лечения;
5. Самостоятельное использование информации (учебной, научной, нормативной
справочной литературой и другими источниками)
Содержание дисциплины:
5 курс
1.0 Болезни органов дыхания
1. Плевриты
2. Легочное сердце
2.0 Болезни органов кровообращения
1. Сердечная недостаточность
2. Инфекционный эндокардит
3. Врожденные пороки сердца
4. Транспозиция магистральных сосудов, атрезия трехстворчатого клапана, канал
атриовентрикулярный, аномалия Эбштейна, тетрада Фалло
5. Нарушения ритма и проводимости
6. Современные методы диагностики и лечения нарушений ритма
7. Перикардиты
8. Симптоматические гипертонии
9. Климактерическая кардиомиопатия
3.0 Болезни суставов, системные заболевания соединительной ткани
1. Ревматоидный артрит
2. Системная красная волчанка
3. Системная склеродермия. Дерматомиозит
4. Системные васкулиты. Сифилитический аортит.
5. Подагра. Остеоартроз.
4.0 Болезни системы крови
1. Парапротеинемические гемобластозы
2. Геморрагические диатезы
3. Эритремия. Эритроцитозы
4. Лимфогранулематоз
5. Агранулоцитозы. Цитостатическая болезнь
5.0 Болезни почек и мочевых путей
1. Почечная недостаточность (острая и хроническая)
2. Хронический пиелонефрит
3. Гломерулонефриты
6 курс
1. Дифференциальная
диагностика
и
лечение
нарушений
бронхиальной
проходимости
2. Дифференциальная диагностика и лечение очаговых заболеваний легких
3. Реабилитация больных с очаговыми заболеваниями легких
4. Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
диссеминированным поражением легких
5. Редкие заболевания легких
6. Дифференциальная диагностика при болях в области сердца
7. Лечение ишемической болезни сердца. Реабилитация больных, перенесших
инфаркт миокарда.
8. Дифференциальная диагностика и лечение нарушений сердечного ритма и
проводимости
9. Дифференциальная диагностика при сердечных шумах
10.Дифференциальная диагностика при кардиомегалии
11.Дифференциальная диагностика и лечение поражений миокарда
12.Дифференциальная диагностика и лечение острой и хронической сердечной
недостаточности
13.Дифференциальная диагностика и лечение артериальной гипертензии
14.Дифференциальная диагностика и лечение артериальной гипотензии
15.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
нефротическим синдромом
16.Дифференциальная диагностика при патологическом осадке мочи
17.Дифференциальная диагностика и лечение болезней суставов
18.Особенности диагностики и лечения псориатического артрита
19.Дифференциальная
диагностика
и
лечение
системных
заболеваний
соединительной ткани
20.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
гепатомегалией и гепатолиенальным синдром
21.Дифференциальная диагностика при желтухе
22.Доброкачественные гипербилирубинемии (пигментные гепатозы).
23.Дифференциальная диагностика при синдроме «острого живота»
24.Дифференциальная диагностика при синдроме пищевой и желудочной
диспепсии
25.Ахалазия кардии. Постгастрорезекционная патология.
26.Дифференциальная диагностика при кишечной диспепсии
27.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний желчных путей и
поджелудочной железы
28.Дифференциальная диагностика и лечение анемий
29.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
геморрагическим синдромом. Лечение легочных, пищеводных и ЖКкровотечений
30.Дифференциальная диагностика при лимфаденопатии и спленомегалии
31.Дифференциальная диагностика и лечение гемобластозов
32.Диагностика и лечение сахарного диабета у больных с различными
заболеваниями внутренних органов
33.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
гипотиреозом и тиреотоксикозом
34.Дифференциальная диагностика и лечение климактерического синдрома
35.Дифференциальная диагностика и лечение климактерического синдрома
36.Дифференциальная диагностика и лечение коматозных состояний у больных
сахарным диабетом
37.Дифференциальная диагностика заболеваний, проявляющихся коматозными
состояниями
38.Дифференциальная диагностика и лечение при шоке
39.Дифференциальная диагностика при обмороке
40.Дифференциальная диагностика при отеке легких
41.Дифференциальная диагностика при лихорадке
42.Противовоспалительная и иммуносупрессивная терапия в клинике внутренних
болезней
43.Диагностика, лечение и профилактика тромбозов. Антикоагулянтная и
тромболитическая терапия в клинике внутренних болезней
44.ДВС синдром в клинике внутренних болезней
45.Паранеопластические синдромы в клинике внутренних болезней
46.Диагностика и лечение лекарственной болезни
47.Диагностика и лечение лекарственной болезни
48.Поражение внутренних органов при алкоголизме
49.Амилоидоз почек. Нефротический синдром
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни» студент приобретает
знания:
1. В интерпретации общеклинических лабораторных показателей крови
2. В интерпретации результатов общего анализа мочи,, анализов по Нечипоренко,
Зимницкому, пробы Реберга
3. В интерпретации результатов лабораторных анализов мокроты
4. Диагностических возможностей и интерпретации результатов следующих
инструментальных методов исследования:
 Спирография и пикфлюометрия
 Электрокардиография и нагрузочные ЭКГ-пробы
 Суточное мониторирование АД
 Суточное мониторирование ЭКГ
 Фонокардиография
 Эхокардиография
 Ультразвуковые методы
 Рентгенография и рентгенотомография
 Эндоскопические методы
 Радионуклидные методы
 Желудочная зондирование
 МРТ-томография
5. В интерпретации результатов глюкозотолерантного теста и гликемического
профиля
6. В интерпретации результатов миелограммы
7. В интерпретации результатов гормонального исследования крови (тиреоидные,
гипофизарные и надпочечниковые гормоны )
8. В интерпретации результатов плеврального пунктата
9. В интерпретации иммунограммы 1 уровня
10.Техники плевральной пункции
11.Техники стернальной пункции
12.Правила и техники забора крови для бактериологического исследования
13.В интерпретации времени свертывания крови и длительности кровотечения
14.Правила оказания первой помощи при отравлениях, утоплении, солнечном
ударе и электротравме
и умения:
1. Провести опрос и физикальное обследование больного по системам
и
интерпретировать их результаты
2. Провести запись ЭКГ
3. Определить содержание сахара, альбумина и ацетона в крови и моче с помощью
индикаторных полосок
4. Выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции
5. Подготовить систему для внутривенной инфузии
6. Выполнить закрытый массаж сердца
7. Выполнить искусственное дыхание с помощью портативных аппаратов
8. Продемонстрировать работу с дефибриллятором
9. Продемонстрировать искусственную вентиляцию легких методом «рот в рот»
10.Определить группу крови по системе АВ0 и Rh-фактору
11.Владеть методикой проведения гемотрансфузии
12.Оказать врачебную помощь при обмороке, коллапсе и шоке
13.Оказать врачебную помощь при гипертоническом кризе
14.Оказать врачебную помощь при остром отеке легких
15.Оказать врачебную помощь при приступе бронхиальной астмы
16.Оказать врачебную помощь при приступе стенокардии и ангинозном статусе
17.Оказать врачебную помощь при диабетических комах и гипогликемии
18.Оказать врачебную помощь при почечной и желчной коликах
19.Оказать врачебную помощь при острых аллергических реакциях
20.Оказать врачебную помощь при нарушениях ритма и проводимости
21.Оформить типовую медицинскую документацию
Аннотация рабочей программы элективного курса «Функциональные методы
диагностики в клинике внутренних болезней»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс, на котором преподается элективный курса
«Функциональные методы
диагностики в клинике внутренних болезней» - 6 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное дело».
Цель дисциплины - формирование углубленных представлений о современных
инструментальных методах исследования сердечно-сосудистой системы и органов
дыхания.
Учебный
процесс
реализуется
с
использованием
специализированных
компьютерных программ, достаточного количества наглядного материала. Занятия
проводятся на базе пульмонологического отделения и отделения функциональной
диагностики
ГУЗ
«Ростовская
областная
клиническая
больница»
кардиологического отделения ГУЗ «Областной больницы №2».
Задачи дисциплины:
1. Овладеть методикой и техникой традиционной электрокардиографии в
стандартных и дополнительных отведениях.
2. Изучить основные принципы клинического анализа ЭКГ.
3. Изучить наиболее важные критерии диагностики электрокардиографических
синдромов и заболеваний сердца.
4. Изучить методику определения основных показателей функции внешнего
дыхания и принципы дифференцированного подхода к оценке результатов
исследования.
Содержание дисциплины:
I.
ЭКГ-диагностика в клинике внутренних болезней
и
Наименование разделов и тем.
1. Биоэлектрические основы электрокардиографии.
-Трансмембранный потенциал действия.
-Основные функции сердца
-Понятие об электрическом поле источника тока
2. Методика регистрации электрокардиограммы
-Электрокардиографические отведения
-Стандартные отведения
-Усиленные отведения от конечностей
-Грудные отведения
-Дополнительные отведения
-Техника регистрации ЭКГ
-Условия проведения ЭКГ-исследования
-Наложение электродов
-Подключение проводов к электродам
-Выбор усиления электрокардиографа
-Запись электрокардиограммы
3. Формирование нормальной ЭКГ
-Деполяризация предсердий (зубец Р)
-Сегмент P-Q(R)
-Деполяризация желудочков
-Сегмент RS-T
-Реполяризация желудочков
-Электрическая систола желудочков (интервал Q-T)
4. Анализ электрокардиограммы
-Общая схема (план) расшифровки ЭКГ
-Анализ сердечного ритма и проводимости
-Определение положения электрической оси сердца
-Анализ предсердного зубца Р
-Анализ комплекса QRS
-Анализ сегмента RS-T
-Анализ зубца T
-Анализ интервала Q-T
-Электрокардиографическое заключение
5. ЭКГ при нарушениях ритма сердца
-Классификация аритмий
-Синусовая тахикардия
-Синусовая брадикардия
-Синусовая аритмия
-Медленные (замещающие) выскальзывающие ритмы и комплексы
-Ускоренные эктопические ритмы (непароксизмальная тахикардия)
-Миграция суправентрикулярного водителя ритма
-Экстрасистолия
-Предсердная экстрасистолия
-Экстрасистола из АВ-соединения
-Желудочковая экстрасистолия
-Пароксизмальная тахикардия
-Предсердная пароксизмальная тахикардия
-Пароксизмальная тахикардия из АВ-соединения
-Желудочковая пароксизмальная тахикардия
-Трепетание предсердий
-Мерцание (фибрилляция) предсердий
-Трепетание и мерцание (фибрилляция) желудочков
6. ЭКГ при нарушениях проводимости
-Синоатриальная блокада
-Межпредсердная (внутрипредсердная) блокада
-Атриовентрикулярные блокады
 АВ-блокада I степени
 АВ-блокада II степени
 АВ-блокада III степени (полная)
-Синдром Фредерика
-Блокада ножек и ветвей пучка Гиса
 Полная блокада правой ножки (ветви) пучка Гиса
 Неполная блокада правой ножки пучка Гиса
 Блокада левой передней ветви пучка Гиса
 Блокада левой задней ветви пучка Гиса
 Полная блокада левой ножки пучка Гиса
 Неполная блокада левой ножки пучка Гиса
 Двухпучковые блокады
 Трехпучковые блокады
-Синдромы преждевременного возбуждения желудочков
-Синдром Вольфа-Паркинсона-Уайта (синдром WPW)
-Синдром укороченного интервала P-Q(R) (синдром CLC)
7. ЭКГ при гипертрофии предсердий и желудочков
-Гипертрофия левого предсердия
-Гипертрофия правого предсердия
-Острая перегрузка предсердий
-Гипертрофия левого желудочка
-Гипертрофия правого желудочка (типы: rSR, qR, S)
-Комбинированная гипертрофия желудочков
8. ЭКГ при ишемической болезни сердца
-Острый крупноочаговый инфаркт миокарда
-ИМ передней стенки левого желудочка
-ИМ межжелудочковой перегородки
-ИМ боковой стенки
-ИМ задней стенки левого желудочка
-Мелкоочаговый инфаркт миокарда
9. ЭКГ при заболеваниях сердца и синдромах
-ЭКГ при перикардитах
-ЭКГ при миокардитах
-Острое легочное сердце
-Синдром ранней реполяризации желудочков
-Нарушения электролитного обмена
 Гипокалиемия
 Гиперкалиемия
 Гипокальциемия
 Гиперкальциемия
-ЭКГ при передозировке сердечных гликозидов
10. Функциональные ЭКГ-нагрузочные пробы
-Велоэргометрическая проба с ЭКГ контролем
-Методика проведения пробы
-Методика оценки пробы
II. Методика и оценка функции внешнего дыхания
-Методы исследования внешнего дыхания
-Определение функциональной остаточной емкости, остаточного объема
-Измерение объемной скорости потока.
-Методы исследования газов крови.
В результате освоения элективного курса «Функциональные методы диагностики в
клинике внутренних болезней» студент приобретает
знания:
1. Интерпретации результатов ЭКГ исследования при разных патологиях ССС
2. Интерпретация результатов исследования внешнего дыхания
и умения:
1. Провести запись ЭКГ
2. Определеть функциональную остаточную емкость, остаточный объем
3. Измерить объемную скорость потока.
4. Владеть методами исследования газов крови.
5. Оказать врачебную помощь при гипертоническом кризе
6. Оказать врачебную помощь при остром инфаркте миокарда
7. Оказать врачебную помощь при различных нарушениях ритма и проводимости
8. Оказать врачебную помощь при остром отеке легких
9. Оказать врачебную помощь при приступе бронхиальной астмы
10.Оказать врачебную помощь при приступе стенокардии и ангинозном статусе
11.Оформить типовую медицинскую документацию
Аннотация рабочей программы дисциплины «Эндокринология»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс, на котором преподается дисциплина «Эндокринология» - 5 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Эндокринология»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное дело».
Цель дисциплины - дать основы эндокринологии и научить студентов методам
клинической диагностики, врачебной тактики, оказанию неотложной помощи
больным с заболеваниями эндокринной системы, необходимым в условиях работы
в учреждениях практического здравоохранения.
Основными методами обучения студентов является работа с больными под
руководством преподавателя, лекции с клиническим разбором и демонстрацией
больных. Студенты должны увидеть возможно большее число больных с
заболеваниями эндокринной системы. По отдельным разделам эндокринологии могут
проводиться монотематические конференции, могут читаться факультативные
лекции, проводиться элективные занятия.
Задачи дисциплины: овладение навыками выявление причинно-следственных
моментов формирования болезни, превентивных мероприятий, с изучением
клинических проявлений основных эндокринных заболеваний и основных принципов
профилактики и лечения заболеваний эндокринной системы.
Содержание дисциплины:
1. Сахарный диабет
2. Осложнения сахарного диабета
3. Неотложные состояния при сахарном диабете
4. Болезни щитовидной железы
5. Болезни надпочечников
6. Болезни гипофиза
7. Ожирение
8. Болезни половых желез
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия,
ВПТ» студент приобретает знания:
1) Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения
профессиональных задач;
2) Анатомо-физиологические, возрастные и половые особенности здорового и
больного человека, их физиологические показатели;
3) Современную классификацию, этиологию, патогенез, клинику, диагностику,
лечение и профилактику основных заболеваний эндокринных желез, гипофиза,
сахарного диабета и заболеваний щитовидной железы, надпочечников;
4) Методику
подготовки
больных
к
ультразвуковому
исследованию
поджелудочной железы, надпочечников, щитовидной железы, методы
исследования гипофиза;
5) Алгоритм оказания экстренной помощи на догоспитальном и госпитальном
этапах при различных патологических состояниях эндокринных желез;
6) Фармакотерапевтическое воздействие на организм медицинских препаратов;
методику проведения физиотерапевтических, бальнеологических процедур и
лечебной физкультуры.
и умения:
1) пользоваться важнейшими методами обследования эндокринологических
больных и оценивать результаты специальных методов исследования;
2) Диагностировать, лечить, организовывать профилактику сахарного диабета 1
и 2 типа, эндемического зоба, диффузного токсического зоба, аутоиммунного
тиреоидита, гипотиреоза, ожирения;
3) Диагностировать и оказывать экстренную помощь на догоспитальном
и
госпитальном этапах, определять тактику оказания дальнейшей медицинской
помощи
при
кетоацидотической
и
гиперосмолярных
комах,
гипогликемических состояниях и коме, острой недостаточности коры
надпочечников, тиреотоксическом кризе;
4) Заподозрить заболевания, направить к специалисту-эндокринологу больных с
акромегалией, карликовостью, болезнью (синдромом) Иценко-Кушинга,
несахарным диабетом, подострым тиреоидитом, опухолями щитовидной
железы,
гипопаратиреозом,
гиперпаратиреозом,
альдостеромой,
феохромоцитомой, поликистозом и гормонально-активными опухолями
яичников, гипогонадизмом, гинекомастией, врожденной дисфункцией коры
надпочечников;
5) Проводить поддерживающую (противорецидивную) терапию, отработанную
совместно со специалистом-эндокринологом, при заболеваниях, указанных в
пункте 4.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Эндокринология»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс, на котором преподается дисциплина «Эндокринология» - 5 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Эндокринология»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное дело».
Цель дисциплины - дать основы эндокринологии и научить студентов методам
клинической диагностики, врачебной тактики, оказанию неотложной помощи
больным с заболеваниями эндокринной системы, необходимым в условиях работы
в учреждениях практического здравоохранения.
Основными методами обучения студентов является работа с больными под
руководством преподавателя, лекции с клиническим разбором и демонстрацией
больных. Студенты должны увидеть возможно большее число больных с
заболеваниями эндокринной системы. По отдельным разделам эндокринологии могут
проводиться монотематические конференции, могут читаться факультативные
лекции, проводиться элективные занятия.
Задачи дисциплины: овладение навыками выявление причинно-следственных
моментов формирования болезни, превентивных мероприятий, с изучением
клинических проявлений основных эндокринных заболеваний и основных принципов
профилактики и лечения заболеваний эндокринной системы.
Содержание дисциплины:
9. Сахарный диабет
10.Осложнения сахарного диабета
11.Неотложные состояния при сахарном диабете
12.Болезни щитовидной железы
13.Болезни надпочечников
14.Болезни гипофиза
15.Ожирение
16.Болезни половых желез
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия,
ВПТ» студент приобретает знания:
7) Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения
профессиональных задач;
8) Анатомо-физиологические, возрастные и половые особенности здорового и
больного человека, их физиологические показатели;
9) Современную классификацию, этиологию, патогенез, клинику, диагностику,
лечение и профилактику основных заболеваний эндокринных желез, гипофиза,
сахарного диабета и заболеваний щитовидной железы, надпочечников;
10)
Методику подготовки больных к ультразвуковому исследованию
поджелудочной железы, надпочечников, щитовидной железы, методы
исследования гипофиза;
11)
Алгоритм
оказания
экстренной
помощи
на
догоспитальном
и
госпитальном этапах при различных патологических состояниях эндокринных
желез;
12)
Фармакотерапевтическое
воздействие
на
организм
медицинских
препаратов; методику проведения физиотерапевтических, бальнеологических
процедур и лечебной физкультуры.
и умения:
6) пользоваться важнейшими методами обследования эндокринологических
больных и оценивать результаты специальных методов исследования;
7) Диагностировать, лечить, организовывать профилактику сахарного диабета 1
и 2 типа, эндемического зоба, диффузного токсического зоба, аутоиммунного
тиреоидита, гипотиреоза, ожирения;
8) Диагностировать и оказывать экстренную помощь на догоспитальном
и
госпитальном этапах, определять тактику оказания дальнейшей медицинской
помощи
при
кетоацидотической
и
гиперосмолярных
комах,
гипогликемических состояниях и коме, острой недостаточности коры
надпочечников, тиреотоксическом кризе;
9) Заподозрить заболевания, направить к специалисту-эндокринологу больных с
акромегалией, карликовостью, болезнью (синдромом) Иценко-Кушинга,
несахарным диабетом, подострым тиреоидитом, опухолями щитовидной
железы,
гипопаратиреозом,
гиперпаратиреозом,
альдостеромой,
феохромоцитомой, поликистозом и гормонально-активными опухолями
яичников, гипогонадизмом, гинекомастией, врожденной дисфункцией коры
надпочечников;
10)
Проводить
поддерживающую
(противорецидивную)
терапию,
отработанную совместно со специалистом-эндокринологом, при заболеваниях,
указанных в пункте 4.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Внутренние болезни, общая
физиотерапия, ВПТ»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс,
на
котором
преподается
дисциплина
«Внутренние
болезни,
общая
физиотерапия, ВПТ» - 4 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни,
общая физиотерапия, ВПТ» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное
дело».
Цель дисциплины - дать знание этиологии и патогенеза, клинических проявлений
основных заболеваний внутренних органов; закрепить и совершенствовать умения
обследовать терапевтического больного; сформировать клиническое мышление
(умение на основе собранной информации о больном поставить развернутый
клинический диагноз), научить использовать метод дифференциальной диагностики
в пределах разбираемых нозологических форм; научить основным принципам
профилактики и лечения заболеваний внутренних органов.
Основным методом обучения в терапевтической клинике является самостоятельная
работа студента у постели больного под руководством преподавателя, работа в
диагностических кабинетах (функциональная диагностика, рентгеновский кабинет,
клиническая и биохимическая лаборатория), палатах интенсивного наблюдения, в
поликлинике.
Задачи дисциплины:
6. Проведение первичной, вторичной профилактики заболеваний населения;
7. Диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений
болезни
на
основе
владения
пропедевтическими
и
лабораторно-
инструментальными методами исследования;
8. Диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;
9. Лечение
с
использованием
терапевтических
немедикаментозных
и
медикаментозных методов лечения;
10.Самостоятельное использование информации (учебной, научной, нормативной
справочной литературой и другими источниками)
Содержание дисциплины:
2.0 Болезни органов дыхания
1. Бронхиальная астма
2. Пневмонии
3. Бронхиты и эмфизема
4. Нагноительные заболевания легких
5. Рак легкого
2.0 Болезни органов кровообращения
1. Ревматизм
2. Митральные и аортальные пороки сердца
3. Артериальная гипертензия
4. Атеросклероз.
5. Инфаркт миокарда
6. Миокардиты и кардиомиопатии
7. НЦД
8. ИБС. Стенокардия
3.0 Болезни органов пищеварения
1. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки
2. Хронический энтероколит. Опухоли кишечника.
3. Болезни пищевода
4. Хронические гастриты.
5. Важнейшие гельминтозы кишечника
6. Рак желудка
4.0 Болезни желчных путей и поджелудочной железы
1. Желчнокаменная болезнь. Хронический холецистит
2. Хронический панкреатит.
3. Хронические гепатиты
4. Цирроз печени
5.0 Болезни системы крови
1. Анемии
2. Хронические лейкозы
6.0 Физиотерапия и курортология
1. Физиотерапевтические методы лечения терапевтических больных
2. Санаторно-курортное лечение
7.0 ВПТ
1. Основы организации терапевтической помощи
2. Острая лучевая болезнь
3. Хроническая лучевая болезнь
4. Заболевания внутренних органов у раненных и контуженных
5. Неотложная терапевтическая помощь при угрожающих жизни состояниях
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия,
ВПТ» студент приобретает
знания:
3. Интерпретация общеклинических лабораторных показателей крови
4. Интерпретация результатов общего анализа мочи,, анализов по Нечипоренко,
Зимницкому, пробы Реберга
5. Интерпретация результатов лабораторных анализов мокроты
6. Диагностические возможности и интерпретация результатов следующих
инструментальных методов исследования:
 Спирография и пикфлюометрия
 Электрокардиография и нагрузочные ЭКГ-пробы
 Суточное мониторирование АД
 Суточное мониторирование ЭКГ
 Фонокардиография
 Эхокардиография
 Ультразвуковые методы
 Рентгенография и рентгенотомография
 Эндоскопические методы
 Радионуклидные методы
 Желудочная зондирование
 МРТ-томография
7. Интерпретация результатов глюкозотолерантного теста и гликемического
профиля
8. Интерпретация результатов миелограммы
9. Интерпретация результатов гормонального исследования крови (тиреоидные,
гипофизарные и надпочечниковые гормоны )
10.Интерпретация результатов плеврального пунктата
11.Интерпретация результатов синовиального пунктата
12.Интерпретация иммунограммы 1 уровня
13.Знать технику плевральной пункции
14.Знать технику стернальной пункции
15.Знать правила забора крови для бактериологического исследования
16.Интерпретация времени свертывания крови и длительности кровотечения
17.Знать правила оказания первой помощи при отравлениях, утоплении,
солнечном ударе и электротравме
и умения:
12.Провести опрос и физикальное обследование больного по системам
и
интерпретировать их результаты
13.Провести запись ЭКГ
14.Определить содержание сахара, альбумина и ацетона в крови и моче с помощью
индикаторных полосок
15.Выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции
16.Подготовить систему для внутривенной инфузии
17.Выполнить закрытый массаж сердца
18.Выполнить искусственное дыхание с помощью портативных аппаратов
19.Продемонстрировать работу с дефибриллятором
20.Продемонстрировать искусственную вентиляцию легких методом «рот в рот»
21.Определить группу крови по системе АВ0 и Rh-фактору
22.Владеть методикой проведения гемотрансфузии
23.Оказать врачебную помощь при обмороке, коллапсе и шоке
24.Оказать врачебную помощь при гипертоническом кризе
25.Оказать врачебную помощь при остром отеке легких
26.Оказать врачебную помощь при приступе бронхиальной астмы
27.Оказать врачебную помощь при приступе стенокардии и ангинозном статусе
28.Оказать врачебную помощь при диабетических комах и гипогликемии
29.Оказать врачебную помощь при почечной и желчной коликах
30.Оказать врачебную помощь при острых аллергических реакциях
31.Оказать врачебную помощь при нарушениях ритма и проводимости
32.Оформить типовую медицинскую документацию
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Внутренние болезни, общая
физиотерапия, ВПТ»
Факультет МПФ
Форма обучения очная
Курс,
на
котором
преподается
дисциплина
«Внутренние
болезни,
общая
физиотерапия, ВПТ» - 4, 5, 6 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни,
общая физиотерапия, ВПТ» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 040300 «Медикопрофилактическое дело».
Основные учебные цели преподавания внутренних болезней в течение 4-5 года
обучения - дать знание этиологии и патогенеза, клинических проявлений основных
заболеваний
внутренних
органов;
закреплять
и
совершенствовать
умения
обследования терапевтического больного; формировать клиническое мышление
(умение на основе собранной информации о больном поставить развернутый
клинический диагноз), научить использовать метод дифференциальной диагностики
в пределах разбираемых нозологических форм; научить основным принципам
профилактики и лечения заболеваний внутренних органов.
В течение 6 курса основная цель - обучить профессиональным врачебным умениям
обследования больных, постановке диагноза и проведения дифференциального
диагноза, выбору индивидуализированной терапии; научить будущих врачей
ведению медицинской документации; методам оказания неотложной помощи,
реабилитации больных с основными заболеваниями внутренних органов, а также
врачебно-трудовой экспертизы.
Основным методом обучения в терапевтической клинике является самостоятельная
работа студента у постели больного под руководством преподавателя, работа в
диагностических кабинетах (функциональная диагностика, рентгеновский кабинет,
клиническая и биохимическая лаборатория), палатах интенсивного наблюдения, в
поликлинике. Студенты участвуют также в обходах больных с заведующим
кафедрой, профессорами и доцентами.
Задачи дисциплины:
11.Работа в системе органов и учреждений медико-профилактической помощи
населению;
12.Оценка состояния здоровья населения;
13.Оценка состояния факторов, определяющих состояние здоровья населения;
14.Владение алгоритмом постановки клинического и эпидемиологического
диагноза, основами экстренной медицинской помощи и профилактики при
отдельных болезнях;
15.Самостоятельное использование информации (учебной, научной, нормативной
справочной литературой и другими источниками)
Содержание дисциплины:
4 курс
3.0 Болезни органов дыхания
6. Бронхиальная астма
7. Пневмонии
8. Бронхиты и эмфизема
2.0 Болезни органов кровообращения
9. Ревматизм
10.Митральные и аортальные пороки сердца
11.Артериальная гипертензия
12.Атеросклероз.
13.Инфаркт миокарда
14.Миокардиты и кардиомиопатии
15.Болезни перикарда
16.Пароксизмальная тахикардия
17.Фибрилляция, трепетание предсердий
18. Нарушение проводимости
19. Тромбоэмболия легочной артерии
20.Пролапс митрального клапана
21.ИБС. Стенокардия
3.0 Болезни органов пищеварения
7. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки
8. Хронический энтероколит. Опухоли кишечника.
9. Дивертикулярная болезнь
10.Желчекаменная болезнь
11.Гастроэзофагальнорефлюксная болезнь
12.Запоры. Диарея
13.Хронический панкреатит
4.0 Нефрология
5. Острый и хронический гломерулонефрит
6. Инфекции мочевых путей
7. Интерстициальный нефрит
5.0 Болезни системы крови
3. Анемии
4. Хронические лейкозы
5. Агранулоцитоз
6.0 Физиотерапия и курортология
3. Физиотерапевтические методы лечения терапевтических больных
4. Санаторно-курортное лечение
5 курс
1.0 Болезни органов дыхания
1. Хроническая обструктивная болезнь легких. Хроническое легочное сердце.
Пневмонии
2. Хронические нагноительные заболевания легких
3. Ранняя диагностика рака легкого
4. Спонтанный пневмоторакс
2.0 Болезни органов кровообращения
1. Сердечная недостаточность
2. Инфекционный эндокардит
3. Врожденные пороки сердца
4. Симптоматические гипертонии
3.0 Болезни суставов, системные заболевания соединительной ткани
1. Ревматоидный артрит. Болезнь Бехтерева.
2. Системная красная волчанка. Системная склеродермия. Дерматомиозит
3. Подагра.
4. Деформирующий остеоартроз.
4.0 Болезни желчных путей и поджелудочной железы
1. Хронические гепатиты
2. Цирроз печени
3. Алкогольная болезнь печени
4. Стеатоз печени, неалкогольный стеатогепатит
5.0 Болезни системы крови
1. Парапротеинемические гемобластозы
2. Геморрагические диатезы
3. Истинная полицитемия
4. Лимфогранулематоз
6.0 Болезни почек и мочевых путей
1. Почечная недостаточность (острая и хроническая)
2. Амилоидоз почек
6 курс
1. Дифференциальная диагностика при плеврите
2. Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточностью
3. Дифференциальная диагностика при болях в области сердца
4. Дифференциальная
диагностика
и
лечение
хронической
сердечной
недостаточности
5. Кардиомиопатии. Дифференциальная диагностика при кардиомегалии
6. Дифференциальная
диагностика
и
лечение
артериальной
гипотензии.
Гипертонический криз.
7. Медикаментозное лечение нарушений ритма
8. Алкогольная болезнь сердца
9. Показания
к
постоянной
электрокардиостимуляции
и
электрической
дефибрилляции
10.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
нефротическим синдромом
11.Дифференциальная диагностика при суставном синдроме
12.Дифференциальная диагностика при геморрагическом синдроме
13.Дифференциальная диагностика и лечение заболеваний, проявляющихся
гепатомегалией и гепатолиенальным синдром
14.Дифференциальная диагностика при желтухе
15.Дифференциальная диагностика при синдроме «острого живота»
16.Грыжа пищеводного отверстия диафрагмы
17.Острая печеночная недостаточность
18.Колоректальный рак
19.Дифференциальная диагностика при лихорадке
20.ДВС синдром в клинике внутренних болезней
21.Метаболический синдром
22.Беременность и заболевания внутренних органов
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия,
ВПТ» студент приобретает знания:
1. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения
профессиональных задач;
2. Анатомо-физиологические, возрастные и половые особенности здорового и
больного человека, их физиологические показатели;
3. Современную классификацию, этиологию, патогенез, клинику, диагностику,
лечение и профилактику основных заболеваний сердечно-сосудистой системы,
органов дыхания и пищеварения, почек, крови и кроветворных органов,
наиболее
распространенных
болезней
костно-мышечной
системы
и
соединительной ткани;
4. Методику подготовки больных к рентгенологическому и ультразвуковому
исследованию желудочно-кишечного тракта, мочевыводящей
системы,
эндоскопическому исследованию желудочно-кишечного тракта, органов
дыхания и сердечно-сосудистой системы;
5. Алгоритм оказания экстренной помощи на догоспитальном и госпитальном
этапах при различных патологических состояниях;
6. Фармакотерапевтическое воздействие на организм медицинских препаратов;
методику проведения физиотерапевтических, бальнеологических процедур и
лечебной физкультуры;
7. Основы рационального питания здорового и больного человека.
и умения:
1. Осуществлять клиническое обследование больных (сбор и оценка анамнеза,
осмотр,
перкуссия,
инструментальные
пальпация,
исследования,
аускультация,
устанавливать
лабораторные
предварительный
и
и
окончательный диагноз на основании анализа полученных результатов и
составлять план лечения);
2. Выполнять
общеврачебные
манипуляции
(остановку
кровотечения,
инъекции лекарственных средств, переливание крови, ее компонентов и
кровезаменителей, определение группы крови и резус-фактора, пробу на
индивидуальную совместимость по группам крови системы АВ0 и по резусфактору,
биологическую пробу, подготовить систему и провести
внутривенную инфузию жидкости, промывание желудка, очистительную,
сифонную и лекарственную клизму, пальцевое исследование прямой кишки,
оценить результаты УЗИ, желудочного, дуоденального зондирования,
рентгеновского
исследования,
ЭКГ,
бронхоскопии,
бронхографии,
люмбальной, стернальной и плевральной пункций, измерить и оценить
артериальное давление, выполнить непрямой массаж сердца, дефибрилляцию
сердца, проведение и оценку результатов проб Манту и Пирке;
3. Оказывать неотложную врачебную помощь при обмороках, коллапсе, шоке,
коме, острой сердечной и дыхательной недостаточности, инсульте,
эпилептических
припадках,
аллергических
кровотечениях;
4. Оформлять типовую медицинскую документацию.
реакциях,
отравлениях,
Аннотация рабочей программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по
дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия»
Факультет МПФ
Форма обучения очная
Курс,
на
котором
преподается
дисциплина
«Внутренние
болезни,
общая
физиотерапия» - 4 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни,
общая физиотерапия» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 040300 «Медикопрофилактическое дело».
Цель дисциплины - состоит в закрепление знаний, полученных при изучении
основных клинических и теоретических дисциплин, совершенствовании раннее
приобретенных практических навыков, ознакомление с организацией лечебного дела
и условиями работы врача стационара, а также с основами организации
здравоохранения и противоэпидемической деятельности.
Задачи дисциплины:
1. Изучение основных обязанностей врача-терапевта и условий работы в
терапевтическом отделении стационара.
2. Владение
правилами
приема
и
ведения
пациентов,
поступивших
в
терапевтическом отделении стационара.
3. Закрепление правил опроса и физикального обследования пациентов и анализа
их результатов.
4. Обучение тактике диагностического поиска у пациентов терапевтического
отделения стационара.
5. Овладение умением назначения плана обследования и лечения в зависимости
от особенностей клинического хода заболевания.
6. Умение трактовать общие принципы лечения, реабилитации и профилактики
наиболее распространенных заболеваний внутренних органов.
7. Участие в оказании неотложной медпомощи при ургентных состояниях.
8. Выполнение необходимых медицинских манипуляций.
9. Владение правилами заполнения и ведения медицинской документации.
10.Знание морально-деонтологических принципов медицинского специалиста и
принципов профессиональной субординации в клинике.
Содержание дисциплины:
- освоение принципов организации предоставления плановой и неотложной
терапевтической помощи;
- отработка навыков опроса и физикального обследования пациентов с
основными заболеваниями внутренних органов;
- обоснование и проведение диагностического поиска при заболеваниях
внутренних органов;
- овладение
навыками
трактовки
лабораторных
и
инструментальных
исследовательских приемов по внутренней медицине;
- формирование клинического мышления;
- освоение правил формулировки диагноза при основных заболеваниях
внутренних органов;
- обоснование назначения лечения;
- освоение принципов первичной и вторичной профилактики при основных
заболеваниях внутренних органов;
- овладение навыками оказания неотложной помощи в клинике внутренней
болезней;
- изучение ведение и содержания санитарно-просветительской работы среди
пациентов терапевтического стационара
- применение принципов этики и деонтологии в практической деятельности
врача терапевтического отделения.
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия»
студент приобретает
знания:
18.Интерпретация общеклинических лабораторных показателей крови
19.Интерпретация результатов общего анализа мочи, анализов по Нечипоренко,
Зимницкому, пробы Реберга
20.Интерпретация результатов лабораторных анализов мокроты
21.Диагностические возможности и интерпретация результатов следующих
инструментальных методов исследования:
 Спирография и пикфлюометрия
 Электрокардиография и нагрузочные ЭКГ-пробы
 Суточное мониторирование АД
 Суточное мониторирование ЭКГ
 Фонокардиография
 Эхокардиография
 Ультразвуковые методы
 Рентгенография и рентгенотомография
 Эндоскопические методы
 Радионуклидные методы
 Желудочная зондирование
 МРТ-томография
22.Интерпретация результатов глюкозотолерантного теста и гликемического
профиля
23.Интерпретация результатов миелограммы
24.Интерпретация результатов гормонального исследования крови (тиреоидные,
гипофизарные и надпочечниковые гормоны )
25.Интерпретация результатов плеврального пунктата
26.Интерпретация результатов синовиального пунктата
27.Интерпретация иммунограммы 1 уровня
28.Знать технику плевральной пункции
29.Знать технику стернальной пункции
30.Знать правила забора крови для бактериологического исследования
31.Интерпретация времени свертывания крови и длительности кровотечения
32.Знать правила оказания первой помощи при отравлениях, утоплении,
солнечном ударе и электротравме
и умения:
33.Провести опрос и физикальное обследование больного по системам
и
интерпретировать их результаты
34.Провести запись ЭКГ
35.Определить содержание сахара, альбумина и ацетона в крови и моче с помощью
индикаторных полосок
36.Выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции
37.Подготовить систему для внутривенной инфузии
38.Выполнить закрытый массаж сердца
39.Выполнить искусственное дыхание с помощью портативных аппаратов
40.Продемонстрировать работу с дефибриллятором
41.Продемонстрировать искусственную вентиляцию легких методом «рот в рот»
42.Определить группу крови по системе АВ0 и Rh-фактору
43.Владеть методикой проведения гемотрансфузии
44.Оказать врачебную помощь при обмороке, коллапсе и шоке
45.Оказать врачебную помощь при гипертоническом кризе
46.Оказать врачебную помощь при остром отеке легких
47.Оказать врачебную помощь при приступе бронхиальной астмы
48.Оказать врачебную помощь при приступе стенокардии и ангинозном статусе
49.Оказать врачебную помощь при диабетических комах и гипогликемии
50.Оказать врачебную помощь при почечной и желчной коликах
51.Оказать врачебную помощь при острых аллергических реакциях
52.Оказать врачебную помощь при нарушениях ритма и проводимости
53.Оформить типовую медицинскую документацию
Аннотация рабочей программы дисциплины «Эндокринология»
Факультет МПФ
Форма обучения очная
Курс, на котором преподается дисциплина «Эндокринология» - 4 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Эндокринология»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 040300 «Медико-профилактическое
дело».
Основные учебные цели преподавания внутренних болезней в течение 4-5 года
обучения - дать основы эндокринологии и научить студентов методам клинической
диагностики, врачебной тактики, оказанию неотложной помощи больным с
заболеваниями эндокринной системы, необходимым в
условиях работы в
учреждениях практического здравоохранения.
Основным методом обучения студентов является проведение лекций с клиническим
разбором и демонстрацией больного, самостоятельная работа с больными под
руководством преподавателя, работа в диагностических кабинетах (функциональная
диагностика, рентгеновский кабинет, клиническая и биохимическая лаборатории),
палатах интенсивного наблюдения, в поликлинике. Студенты участвуют также в
обходах
больных
с
заведующим
кафедрой,
профессорами,
доцентами
и
ассистентами.
Задачи дисциплины: овладение навыками выявление причинно-следственных
моментов формирования болезни, превентивных мероприятий, с изучением
клинических проявлений основных эндокринных заболеваний и основных принципов
профилактики и лечения заболеваний эндокринной системы.
Содержание дисциплины:
17.Сахарный диабет
18.Осложнения сахарного диабета
19.Необычные
формы
сахарного
диабета:
MODI,
индуцированный
лекарственными препаратами, особые генетические формы и другие.
20.Сахарный диабет у беременных.
21.Дифференциальный диагноз гипертензий эндокринной этиологии
22.Болезни щитовидной железы
23.Болезни паращитовидных желез
24.Болезни надпочечников
25.Болезни гипофиза
26.Аденома гипофиза
27.Акромегалия
28.Климактерический синдром
29.Вирильный синдром
30.Остеопороз. Классификация. Клиника. Лечение.
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия,
ВПТ» студент приобретает знания:
13)
Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для
решения профессиональных задач;
14)
Анатомо-физиологические,
возрастные
и
половые
особенности
здорового и больного человека, их физиологические показатели;
15)
Современную
классификацию,
этиологию,
патогенез,
клинику,
диагностику, лечение и профилактику основных заболеваний эндокринных
желез, гипофиза, сахарного диабета и заболеваний щитовидной железы,
надпочечников;
16)
Методику подготовки больных к ультразвуковому исследованию
поджелудочной железы, надпочечников, щитовидной железы, методы
исследования гипофиза;
17)
Алгоритм
оказания
экстренной
помощи
на
догоспитальном
и
госпитальном этапах при различных патологических состояниях эндокринных
желез;
18)
Фармакотерапевтическое
воздействие
на
организм
медицинских
препаратов; методику проведения физиотерапевтических, бальнеологических
процедур и лечебной физкультуры.
и умения:
11)
пользоваться
важнейшими
методами
обследования
эндокринологических больных и оценивать результаты специальных методов
исследования;
12)
Диагностировать, лечить, организовывать профилактику сахарного
диабета 1 и 2 типа, эндемического зоба, диффузного токсического зоба,
аутоиммунного тиреоидита, гипотиреоза, ожирения;
13)
Диагностировать и оказывать экстренную помощь на догоспитальном и
госпитальном этапах, определять тактику оказания дальнейшей медицинской
помощи
при
кетоацидотической
и
гиперосмолярных
комах,
гипогликемических состояниях и коме, острой недостаточности коры
надпочечников, тиреотоксическом кризе;
14)
Заподозрить заболевания, направить к специалисту-эндокринологу
больных с акромегалией, карликовостью, болезнью (синдромом) ИценкоКушинга, несахарным диабетом, подострым тиреоидитом, опухолями
щитовидной железы, гипопаратиреозом, гиперпаратиреозом, альдостеромой,
феохромоцитомой, поликистозом и гормонально-активными опухолями
яичников, гипогонадизмом, гинекомастией, врожденной дисфункцией коры
надпочечников;
15)
Проводить
поддерживающую
(противорецидивную)
терапию,
отработанную совместно со специалистом-эндокринологом, при заболеваниях,
указанных в пункте 4.
Аннотация рабочей программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по
дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия»
Факультет ЛПФ
Форма обучения очная
Курс,
на
котором
преподается
дисциплина
«Внутренние
болезни,
общая
физиотерапия» - 4, 5 курс
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Внутренние болезни,
общая физиотерапия» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 040100 «Лечебное
дело».
Цель дисциплины - состоит в закрепление знаний, полученных при изучении
основных клинических и теоретических дисциплин, совершенствовании раннее
приобретенных практических навыков, ознакомление с организацией лечебного дела
и условиями работы врача стационара, а также с основами организации
здравоохранения и противоэпидемической деятельности.
Задачи дисциплины:
11.Изучение основных обязанностей врача-терапевта и условий работы в
терапевтическом отделении стационара.
12.Владение
правилами
приема
и
ведения
пациентов,
поступивших
в
терапевтическом отделении стационара.
13.Закрепление правил опроса и физикального обследования пациентов и анализа
их результатов.
14.Обучение тактике диагностического поиска у пациентов терапевтического
отделения стационара.
15.Овладение умением назначения плана обследования и лечения в зависимости
от особенностей клинического хода заболевания.
16.Умение трактовать общие принципы лечения, реабилитации и профилактики
наиболее распространенных заболеваний внутренних органов.
17.Участие в оказании неотложной медпомощи при ургентных состояниях.
18.Выполнение необходимых медицинских манипуляций.
19.Владение правилами заполнения и ведения медицинской документации.
20.Знание морально-деонтологических принципов медицинского специалиста и
принципов профессиональной субординации в клинике.
Содержание дисциплины:
- освоение принципов организации предоставления плановой и неотложной
терапевтической помощи;
- отработка навыков опроса и физикального обследования пациентов с
основными заболеваниями внутренних органов;
- обоснование и проведение диагностического поиска при заболеваниях
внутренних органов;
- овладение
навыками
трактовки
лабораторных
и
инструментальных
исследовательских приемов по внутренней медицине;
- формирование клинического мышления;
- освоение правил формулировки диагноза при основных заболеваниях
внутренних органов;
- обоснование назначения лечения;
- освоение принципов первичной и вторичной профилактики при основных
заболеваниях внутренних органов;
- овладение навыками оказания неотложной помощи в клинике внутренней
болезней;
- изучение ведение и содержания санитарно-просветительской работы среди
пациентов терапевтического стационара
- применение принципов этики и деонтологии в практической деятельности
врача терапевтического отделения.
В результате освоения дисциплины «Внутренние болезни, общая физиотерапия»
студент приобретает
знания:
33.Интерпретация общеклинических лабораторных показателей крови
34.Интерпретация результатов общего анализа мочи,, анализов по Нечипоренко,
Зимницкому, пробы Реберга
35.Интерпретация результатов лабораторных анализов мокроты
36.Диагностические возможности и интерпретация результатов следующих
инструментальных методов исследования:
 Спирография и пикфлюометрия
 Электрокардиография и нагрузочные ЭКГ-пробы
 Суточное мониторирование АД
 Суточное мониторирование ЭКГ
 Фонокардиография
 Эхокардиография
 Ультразвуковые методы
 Рентгенография и рентгенотомография
 Эндоскопические методы
 Радионуклидные методы
 Желудочная зондирование
 МРТ-томография
37.Интерпретация результатов глюкозотолерантного теста и гликемического
профиля
38.Интерпретация результатов миелограммы
39.Интерпретация результатов гормонального исследования крови (тиреоидные,
гипофизарные и надпочечниковые гормоны )
40.Интерпретация результатов плеврального пунктата
41.Интерпретация результатов синовиального пунктата
42.Интерпретация иммунограммы 1 уровня
43.Знать технику плевральной пункции
44.Знать технику стернальной пункции
45.Знать правила забора крови для бактериологического исследования
46.Интерпретация времени свертывания крови и длительности кровотечения
47.Знать правила оказания первой помощи при отравлениях, утоплении,
солнечном ударе и электротравме
и умения:
54.Провести опрос и физикальное обследование больного по системам
и
интерпретировать их результаты
55.Провести запись ЭКГ
56.Определить содержание сахара, альбумина и ацетона в крови и моче с помощью
индикаторных полосок
57.Выполнить подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции
58.Подготовить систему для внутривенной инфузии
59.Выполнить закрытый массаж сердца
60.Выполнить искусственное дыхание с помощью портативных аппаратов
61.Продемонстрировать работу с дефибриллятором
62.Продемонстрировать искусственную вентиляцию легких методом «рот в рот»
63.Определить группу крови по системе АВ0 и Rh-фактору
64.Владеть методикой проведения гемотрансфузии
65.Оказать врачебную помощь при обмороке, коллапсе и шоке
66.Оказать врачебную помощь при гипертоническом кризе
67.Оказать врачебную помощь при остром отеке легких
68.Оказать врачебную помощь при приступе бронхиальной астмы
69.Оказать врачебную помощь при приступе стенокардии и ангинозном статусе
70.Оказать врачебную помощь при диабетических комах и гипогликемии
71.Оказать врачебную помощь при почечной и желчной коликах
72.Оказать врачебную помощь при острых аллергических реакциях
73.Оказать врачебную помощь при нарушениях ритма и проводимости
74.Оформить типовую медицинскую документацию