Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО КрасГМУ им.проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России Кафедра медицинской кибернетики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине «Правоведение» для специальности 060103 – Педиатрия (очная форма обучения) К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ №5 ТЕМА: «Основы конституционного строя Российской Федерации» Утверждены на кафедральном заседании Протокол №3 от «16» октября 2012г. Заведующий кафедрой д.м.н., профессор _____________________Виноградов К.А. Составитель: д.м.н., профессор _____________________Виноградов К.А. Красноярск 2012 1. Занятие № 5 Тема: «Основы конституционного строя Российской Федерации. Конституция РФ. Понятие и признаки правового государства. Основные права и свободы человека и гражданина (личные, политические, социальноэкономические и культурные). Конституционные обязанности граждан». 2. Форма организации учебного процесса: семинарское занятие. 3. Значение темы формирование основ правового сознания и правовой культуры, побуждение интереса к праву, привитие элементарных навыков и умений по применению юридических норм. 4. Цели обучения: - общая: обучающийся должен обладать способностью и готовностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к оценке политики государства; - учебная: знать понятие, сущность и социальное предназначение государства, основные понятия и категории государства, понятия форма государства, форма государственного правления, форма государственного устройства, политический режим, признаки и виды федеративного и унитарного государства, признаки и виды политических режимов; уметь выделять признаки государства, определять форму правления государства, форму государственного устройства, выделять функции государства, сравнивать различные виды форм правления, государственного устройства и политических режимов, использовать теоретические знания для анализа конкретно-исторических форм современных государств; владеть навыками оперирования основными понятиями и категориями государства, навыками определения формы правления, формы государственного устройства и политического режима конкретного государства. 5. План изучения темы 5.1. Контроль исходного уровня знаний – фронтальный опрос. 5.2. Основные понятия и положения темы Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина. Личные права и свободы. Политические права и свободы. Экономические, социальные и культурные права. Обязанности человека и гражданина Российской Федерации. 5.3. Самостоятельная работа по теме: 1. Право на охрану здоровья граждан в РФ 2. Социально-экономические права граждан РФ 3. Политические права граждан РФ 4. Права и свободы человека и гражданина в РФ 5.4. Итоговый контроль знаний: - ответы на вопросы по теме занятия; - решение тестовых заданий по теме. 6. Домашнее задание для уяснения темы занятия Контрольные вопросы по теме. 1. Дайте понятие Конституции и раскройте ее юридические свойства. 2. Постройте классификацию конституционных прав и свобод человека и гражданина, используя различные критерии. 3. Назовите конституционные обязанности граждан Российской Федерации и дайте их характеристику. 4. В чем состоит значение признание человека, его прав и свобод высшей ценностью? 5. Опишите гарантии конституционных прав, свобод, обязанностей человека и гражданина. Тестовые задания по теме. 1. НОРМАТИВНЫЙ АКТ, ОБЛАДАЮЩИЙ НАИВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛОЙ В ГОСУДАРСТВЕ И РЕАЛИЗУЮЩИЙ ВАЖНЕЙШИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАЗЫВАЕТСЯ 1) указом 2) постановлением 3) конституцией 4) законом 2. ОДНОЙ ИЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ ГРАЖДАНИНА ФЕДЕРАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ 1) личная неприкосновенность 2) защита отечества 3) свобода слова 4) право избирать и быть избранным РОССИЙСКОЙ 3. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕЕТ 1) суверенитет 2) обратную силу 3) высшую юридическую силу 4. АКТИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО ГРАЖДАНИНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ – ЭТО ПРАВО 1) избирать государственные органы 2) быть назначенным в государственные орган 3) руководить избирательной компанией 4) избирать в государственный орган 5. КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1993 ГОДА ВЫРАЖАЕТ ВОЛЮ 1) Правительства Российской Федерации 2) Государственной Думы Российской Федерации 3) Президента Российской Федерации 4) народа Российской Федерации 6. В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОГРАНИЧЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 1) не допускается 2) допускается ограничение всех прав в любое время 3) допускается только в военное время 4) допускается в исключительных случаях в соответствии в федеральным законом 7. ПАССИВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ – ЭТО ПРАВО БЫТЬ 1) избранным в государственный орган 2) наблюдателем в выборной компании 3) избранным в партийный орган 4) назначенным в государственный орган ГРАЖДАНИНА 7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой – не предусмотрено. 8. Рекомендованная литература по теме занятия: Обязательная Правоведение : учеб. для вузов / А. И. Балашов, Г. П. Рудаков. - 5-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Питер, 2013. Дополнительная Правоведение : учеб. для бакалавров / А. П. Анисимов, А. Я. Рыженков, А. Ю. Чикильдина ; ред. А. Я. Рыженков. - М. : Юрайт, 2013. Электронные ресурсы Правоведение [Электронный ресурс] : учебник / В. А. Алексеенко, О. Н. Булаков, И. В. Зыкова [и др.]. - М. : КНОРУС, 2008. Правоведение [Электронный ресурс] : учебник / отв.ред. Б. И. Пугинский. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. Правоведение [Электронный ресурс] : сб. ситуационных задач с эталонами ответов для студентов 4 курса, обучающихся по спец. 060103 Педиатрия / сост. Н. Н. Андреева, А. В. Шульмин ; Красноярский медицинский университет. - Красноярск : КрасГМУ, 2011.