МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ ВПО «ИГУ» Кафедра журналистики и медиаменеджмента УТВЕРЖДАЮ ___________________________ “____”______________201__ г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б1.Б.5 ЭКОНОМИКА Рекомендуется для направления подготовки 032700.62 «Филология» профиль «Отечественная филология» (Бурятский язык и литература, русский язык и литература» (указываются коды и наименования направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Квалификации (степени) выпускника Бакалавр филологии Одобрено УМС факультета филологии и журналистики Рекомендовано кафедрой: Протокол № 5 от «25» марта 2013 г. Протокол № __ от «__» ___________ 20___ г. Председатель А. С. Собенников Зав. кафедрой А. В. Гимельштейн (ФИО) Иркутск 2013 г. Содержание 1. Цели и задачи дисциплины. 3. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы. 4. 5. Содержание дисциплины. 5. 5.1 Содержание разделов и тем дисциплины. 5. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 6. 5.3 Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий. 6. 6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. 8 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) 8 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 8 а) федеральные законы и нормативные документы (при наличии); б) основная литература; в) дополнительная литература; г) программное обеспечение; д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 10 10. Образовательные технологии. 10 11. Оценочные средства. (ОС). 10 2 1. Цели и задачи дисциплины: Цель курса: сформировать у обучающихся экономическое мировоззрение, а также практические навыки анализа и прогнозирования экономических событий на микро- и макроэкономическом уровне, характерных для современной рыночной экономики. Задачи курса: • Изучение предмета, метода, понятийного аппарата и структуры экономической теории; • Изучение эволюции экономической жизни и основных этапов хозяйственной деятельности человека; • Изучение основных законов рыночной экономики. • Обучение навыкам анализа практических ситуаций через призму экономической теории. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Курс «Экономика» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин, базовая часть (Б1.Б.5). Он преподаётся 5-м семестре и опирается на знания, полученные студентами в средней школе. Изучение курса является необходимой основой формирования эрудированного специалиста, способного принимать адекватные ситуации экономические решения, осуществлять элементарный экономический анализ, интерпретировать информацию экономического содержания, предоставляемую средствами массовой информации. Дисциплина «Экономики» является предшествующей для дисциплин «Правоведение», «Политология», «Философия», «Современный медиарынок», «Экономика и менеджмент СМИ», «Деловые и корпоративные СМИ». 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-14, ПК-10, ПК-18, ПК-20. Общенаучные компетенции: способность использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимание принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14); Общепрофессиональные компетенции: 3 базовые знания в различных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, экология, наука, образование, здравоохранение), которые являются объектом освещения в СМИ и с которыми связано тематическое содержание публикаций (ПК-10); представление об основных экономических регуляторах деятельности СМИ в условиях рыночных отношений (процессах и источниках формирования бюджета медиапредприятий, их финансовой и ценовой политике) (ПК-18); знание основ менеджмента в СМИ (ПК-20); В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: Место и роль экономики России в глобальной системе. Исторические тенденции экономического развития России. Место региональной экономики в масштабах национальной экономики. Уметь: Правильно понимать экономические процессы, протекающие в фирме. Соответственно конъюнктуре осуществлять подбор кадров. Осуществлять выработку научно-технической политики. Владеть: Методами оперирования научной информацией. Умениями диалектически воспринимать экономические процессы. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Аудиторные занятия (всего) 38 В том числе: Семестры 1 38 - - Лекции 36 36 КСР 2 2 Самостоятельная работа (всего) 25 25 В том числе: - - - - - - - - Другие виды самостоятельной работы Изучение и конспектирование литературы 25 25 Вид промежуточной аттестации (экзамен) 45 45 108 108 Общая трудоемкость часы зачетные единицы 3 - - - 3 5. Содержание дисциплины 4 5.1. Содержание разделов и тем дисциплины Раздел 1. Введение в экономическую теорию. Тема 1. Блага. Потребности, ресурсы. Экономические отношения. Экономические системы. Экономический выбор. Тема 2. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Раздел 2. Микроэкономика. Тема 3. Рынок. Спрос и предложение. Закон спроса. Факторы спроса. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Тема 4. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения. Тема 5. Фирма на рынке. производительности. Эффект масштаба. Тема 6. прибыли. Закон убывающей предельной Виды издержек. Выручка и прибыль. Принцип максимизации Тема 7. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия.Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Тема 8. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Тема 9. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Тема 10. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Раздел 3. Макроэкономика. Тема 11. Макроэкономика. Кругооборот доходов и продуктов. Национальная экономика как целое. Тема 12. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Тема 13. Безработица и ее формы. Тема 14. Инфляция и ее виды. Тема 15. Экономические циклы. Тема 16. Равновесие на товарном рынке. Тема 17. Потребление и сбережения. Инвестиции. 5 Тема 18. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Тема 19. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Тема 20. Банковская система. Тема 21. Денежно-кредитная политика. Тема 22. Экономический рост и развитие. Тема 23. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Тема 24. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Тема 25. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Тема 26. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п 1. Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Политология № № разделов и тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин (вписываются разработчиком) 9 10 11 12 18 23 24 2. Правоведение 10 18 3. Философия 1 2 4. Современный медиарынок 3 4 6 7 8 24 25 5. Экономика и менеджмент СМИ 3 4 6 7 8 22 24 Семин . СРС 24 25 5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины п/п 1. 2. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Лекц. Практ. Лаб. зан. зан. 1 1 Всего 1 1 2 6 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 10 11 12 Рынок. Спрос и предложение. Закон спроса. Факторы спроса. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения. Фирма на рынке. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. 2 1 3 1 1 2 1 1 2 2 1 3 2 1 3 2 1 3 1 1 2 1 1 2 2 1 3 2 1 3 13 Безработица и ее формы. 2 1 3 14 Инфляция и ее виды. 2 1 3 15 Экономические циклы. 1 1 2 16 Равновесие на товарном рынке. 1 1 2 17 Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетноналоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. 2 1 3 1 1 2 1 1 2 18 19 7 20 Банковская система. 21 Денежно-кредитная политика. 22 Экономический рост и развитие. 23 Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. 24 25 26 2 1 3 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 1 2 1 1 2 6. Перечень семинарских, практических занятий или лабораторных работ Семинарские, практические и лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом. 7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) По данному предмету курсовые работы не предусмотрены учебным планом. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) федеральные законы и нормативные документы (при наличии): Отсутствуют. б) основная литература: 1. Гульбина Н.И. Эволюция институциональной теории : Учеб. пособие/ Н.И. Гульбина; Фед. агентство по образованию , Нац. фонд подготовки кадров. М.: Новый учебник, 2004. -104 с. 2. Экономическая теория : учебник/ Рос. экон. акад. им. Г. В. Плеханова; ред.: В. И. Видяпин [и др.]. -Изд., испр. и доп.. -М.: Инфра-М, 2008. -671 с. в) дополнительная литература: 1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник. – М.: Юрайт-М, 2002. – 384с. 8 2. Камаев В.Д. Экономическая теория. Учебник для студентов вузов. 6-е издание. М., 2000. 3. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978. 4. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения - М., 1993. 5. Лившиц А. Я., Никулина И. Н. Введение в рыночную экономику. - М. 1995. 6. Нуреев Р.М. Основы экономической теории: микроэкономика. М.: Высшая школа, 1996. 7. Рузавин. Г. И. Основы рыночной экономики. М.: ЮНИТИ. 1996. 8. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М., 1982. 9. Чаянов А.В. Избранные труды. М. 1991. 10. Экономика. Учебник под ред. А.С. Булатова. Изд. БЕК, 1999. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Журналы. "Вопросы экономики" "Российский экономический журнал" (РЭЖ), "Экономист", "Мировая экономика и мировые отношения" (МЭМО), "Рынок", "Маркетинг", "Человек и труд", "ЭКО", Газеты. "Экономика и жизнь", "Финансовая газета", "Российская газета" и др. г) программное обеспечение Специальное программное обеспечение не требуется. д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, более 20 полнотекстовых версий журналов по тематике курсов. 2. Электронная библиотека «Труды ученых ИГУ» (http://ellib.library.isu.ru). Доступ к полным текстам учебных пособий, монографий и статей сотрудников университета, осуществляемый с любого компьютера сети Иркутского государственного университета. 3. Экономический портал: http://institutiones.com 4. Образовательно-справочный сайт по экономике: www.economicus.ru 5. Портал «Экономическая теория и экономика»: http://ekonomy.info 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9 Оборудование Ноутбук, проектор, демонстрационный экран. Материалы Статьи, таблицы 10. Образовательные технологии: При реализации компетентностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика» к освоению учебной программы данной дисциплины используются различные образовательные технологии. Аудиторные занятия проводятся в виде лекционных занятий. Не менее 20% занятий проходят в интерактивной форме. Теоретический материал дополняется примерами из материалов СМИ, журналисткой практики. Предусмотрены следующие виды образовательных технологий: тесты, устные опросы, конспектирование материалов. 11. Оценочные средства (ОС): 11.1. Оценочные средства для входного контроля Устный опрос студентов. Тесты. 11.2. Оценочные средства текущего контроля Тесты. 11.3. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся (при необходимости). Тематика заданий для самостоятельной работы 1. Экономические ресурсы и факторы производства в современной экономике. 2. Особенности современного этапа развития российской экономической теории. 3. Экономика информационного общества. 4. Структура рынка в современной российской экономике: особенности и динамика. 5. Предпринимательский потенциал российских фирм и пути его реализации. 6. Естественные монополии в России. Особенности монополизации современной российской экономики. 7. Динамика ВВП в современной российской экономике. Основные макроэкономические показатели российской экономики. 10 8. Инвестиционный потенциал и инвестиционный климат в современном отечественном хозяйстве. 9. Пути повышения финансовой стабильности в экономике России. 10. Особенности формирования и функционирования рынка ценных бумаг в современной российской экономике. 11. Факторы макроэкономической нестабильности в современной российской экономике. 12. Становление и развитие банковской системы в современной российской экономике. 13. Рынок как экономическая основа маркетинга. 14. Основы принятия маркетинговых решений в сбытовых и логистических системах. 15. Виды ценовых стратегий. 16. Конкурентные стратегии в условиях неопределенности Мировое хозяйство как целостная система. 17. Интеграция — высшая форма развития мирового производственного процесса. 18. Кредитно-финансовая система мирового хозяйства. США в мировой экономике. 19. Западная Европа в мировом хозяйстве. 20. Развивающиеся страны в мировой экономике. 21. Россия в системе современных мировых хозяйственных связей. 22. Научно-технический потенциал и его роль в развитии современного мирового хозяйства. 23. Транснациональные корпорации и их роль в современных хозяйственных связях. 24. Глобальные проблемы мировой экономики. 25. Россия в мировом хозяйстве. 26. Торговые обычаи и их значение в мировой торговле. 27. Международная встречная торговля и особенности ее развития в современных условиях. 28. Значение торгово-посреднических операций в международной торговле. 29. Организация и деятельность международных товарных бирж. 30. Организация и деятельность международных аукционов. 31. Организация и техника проведения международных торгов. 32. Система государственного регулирования внешнеэкономической политики в развитых странах (страна по выбору). 33. Организация международной торговли лицензиями. 34. Международный лизинг. 35. Международный франчайзинг. 11.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация заключается в экзамене в устной форме. Экзамен проводится в традиционной форме: студент вытягивает билет, в котором имеется один вопрос по пройденному курсу. Дается время на подготовку и 11 далее экзамен сдается в устной форме. Результат зависит от полноты ответа на поставленный вопрос, от умения оперировать понятийным аппаратом экономической теории, знания структуры экономической теории, основных законов экономической теории, от умения сопоставлять теорию и практику, приводить примеры из жизни. Примерный список вопросов к экзамену: 1. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. 2. Экономические системы. 3. Основные этапы развития экономической теории. 4. Методы экономической теории. 5. Рынок. Спрос и предложение. Закон спроса. Факторы спроса. 6. Потребительские предпочтения и предельная полезность. 7. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. 8. Предложение. Закон предложения. Факторы предложения. 9. Эластичность спроса и предложения. 10. Фирма на рынке. Закон убывающей предельной производительности. 11. Эффект масштаба. 12. Виды издержек. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. 13. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. 14. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. 15. Монополия. 16. Антимонопольное регулирование. 17. Монополистическая конкуренция. 18. Олигополия. 19. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. 20. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. 21. Рынок земли. Рента. 22. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. 23. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. 24. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. 25. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. 26. Безработица и ее формы. 27. Инфляция и ее виды. 28. Экономические циклы. 29. Равновесие на товарном рынке. 30. Потребление и сбережения. Инвестиции. 31. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетноналоговая политика. 32. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. 12 33. Банковская система. 34. Денежно-кредитная политика. 35. Экономический рост и развитие. 36. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. 37. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. 38. Предпринимательство. Теневая экономика. 39. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. 40. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. Разработчики: ___________________ (подпись) ___________________ (подпись) Эксперты: ____________________ (подпись) ____________________ (подпись) __к.э.н., профессор___ __Березовский В.И.___ (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) _________________ _____________________ (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ___________________ (занимаемая должность) ___________________ (занимаемая должность) _________________________ (инициалы, фамилия) _________________________ (инициалы, фамилия) Программа рассмотрена на заседании кафедры____________________________________ (наименование) «___» ______201__г. Протокол № ____ Зав.кафедрой_____________________ 13