Б3.В10 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ФИРМЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Новокузнецкий филиал – институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет экономический
УТВЕРЖДАЮ
Директор: Гершгорин В.С.
_______________________
"_____"__________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
Б3.В10 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ФИРМЫ
Направление подготовки
080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки
«Экономика предприятий и организаций»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
0чная
Новокузнецк
2010
1. Цели освоения дисциплины
Цель
освоения
дисциплины
«Экономическая
стратегия
фирмы»
–
формирование комплекса компетенций, позволяющих на практике определять
тенденции
развития
рыночной
ситуации,
выявлять
потенциальные
возможности и угрозы для организации, адекватно оценивать ее сильные и
слабые стороны, устанавливать перспективные стратегические ориентиры и
разрабатывать оптимальные стратегии их достижения.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
«Экономическая стратегия» относится к дисциплинам вариативной части
профессионального цикла (Б3.ДВ5) дисциплин подготовки студентов по
направлению 080100 «Экономика» (профиль «Экономика предприятий и
организаций»)
Дисциплина «Экономическая стратегия фирмы» базируется на знаниях и
компетенциях, полученных в процессе изучения таких дисциплин как:
«Экономика организации (предприятия)», «Менеджмент», «Маркетинг»,
«Корпоративные
финансы»,
«Статистика».
Полученные
компетенции
используются при освоении учебных курсов «Товарная и ценовая политика
предприятия», «Планирование на предприятии», «Экономика и управление
проектами», а также в процессе выполнения выпускной квалификационной
работы и профессиональной деятельности.
Логическая
и
содержательная
связь
дисциплин,
формировании представленных в п.1 компетенций,
участвующих
в
содержится в ниже
представленных таблицах 1 и 2.
Таблица 1. Структурно-логическая схема формирования компетенций
Компете
нция
ПК – 4
Предшествующие
дисциплины
Данная
Последующие дисциплины
дисциплин
а
- экономика предприятия
(организации);
- корпоративные финансы;
Эконом
ическая
Товарная и ценовая политика
предприятия
Экономика и управление проектами
- статистика
ПК – 6
ПК – 8
ПК-13
- экономика предприятия
(организации);
- менеджмент;
- маркетинг;
- макроэкономика;
- статистика;
- менеджмент;
- маркетинг.
стратеги
я
фирмы
Экономическая оценка предприятия
(бизнеса)
Товарная и ценовая политика
предприятия
Экономика и управление проектами
Планирование на предприятии
Товарная и ценовая политика
предприятия
Экономика и управление проектами
Экономика промышленности
Планирование на предприятии
Планирование на предприятии
Экономика и управление на
предприятии
Товарная и ценовая политика
предприятия
- методы принятия
инновационных решений;
- менеджмент;
- маркетинг;
- управление качеством и
конкурентоспособностью
Таблица 2. Входные знания, умения, навыки, необходимые для изучения
данной дисциплины.
Компетенция
Знания
ПК – 4
знание
основ
экономики предприятия,
менеджмента,
маркетинга,
ПК – 6
корпоративных
финансов;
- основных источников
статистической
и
ПК – 8
аналитической
информации и методов
их
обработки
и
интерпретации;
ПК-13
методы
принятия
инновационных
решений
Умения
- осуществлять поиск
информации
из
различных источников;
обрабатывать
информацию
и
интерпретировать
результаты;
- работать в малой
группе на выполнение
конкретной цели;
презентовать
результаты работы
Навыки
- поиска и обработки
информации
на
заданную тему;
составления
аналитических обзоров о
развитии
социально-экономически
х явлений и объектов;
презентации
результатов
работы
перед
аудиторией
слушателей
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Экономическая стратегия фирмы»
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и
демонстрирует профессиональные компетенции, представленные в таблице 3.
Код
компетенци
и
ПК-4
Формируемые
компетенции по ФГОС
Способен
осуществить
Характеристика сформированности компетенций по итогам
изучения дисциплины (результат обучения)
Знать:
сбор, анализ и обработку
данных для решения
поставленных задач
ПК-6
ПК-8
ПК-13
Способен
на
основе
описания экономических
процессов и явлений
строить теоретические и
эконометрические
модели, анализировать и
содержательно
интерпретировать
полученные результаты
Способен анализировать
и
интерпретировать
данные отечественной и
зарубежной статистики о
социально
–
экономических процессах
и явлениях, выявлять
тенденции
изменения
социально
–
экономических
показателей
Способен
критически
оценить
предлагаемые
варианты управленческих
решений и разработать и
обосновать предложения
по
их
совершенствованию
с
учетом
критериев
социально-экономическо
й эффективности, рисков
и
возможных
социально-экономически
- источники информации, характеризующие общие условия
хозяйствования,
конкурентное
состояние
отрасли,
стратегический потенциал фирмы, стратегию конкурентов;
- систему показателей, характеризующую общие условия
хозяйствования,
конкурентное
состояние
отрасли,
стратегический потенциал фирмы, стратегию конкурентов;
- подходы, методы и методики стратегического анализа
Уметь:
- собирать, анализировать информацию об общих условиях
хозяйствования,
конкурентном
состоянии
рынка,
стратегическом потенциале фирм и обобщать результаты
анализа;
- подготавливать отчеты по итогам стратегического анализа
Владеть:
- приемами и методами стратегического анализа
Знать:
- принципы, методы и методики построения стратегии
организации
Уметь:
- разрабатывать стратегические ориентиры развития
организации и стратегию их достижения
Владеть:
- подходами, методами и методиками разработки стратегии
организации
Знать:
- основные факторы
изменения внешних условий
хозяйствования фирм, в т.ч. детерминанты , определяющие
конкурентные преимущества фирмы;
- статические показатели, характеризующие факторы
изменения внешних условий хозяйствования, и источники
информации о них;
Уметь:
- на основе данных российской и зарубежной статистики
выявлять тенденции развития глобальных и конкурентных
условий хозяйствования фирмы;
- проецировать влияние изменения глобальных и
конкурентных
условий
хозяйствования
на
производственно-экономическое состояние фирмы и
устойчивость ее конкурентных преимуществ.
Владеть:
- методами и инструментами систематизации и
интерпретации статистической информации о внешних
условиях хозяйствования фирмы с позиции перспектив ее
развития и укрепления конкурентных преимуществ
Знать:
- порядок и критерии принятия решений по ориентирам
развития организации, стратегии их достижения и
механизма реализации стратегии;
- критерии оценки успешности реализуемой стратегии;
Уметь:
- использовать критерии оценки стратегии в практической
деятельности;
- проецировать принятые стратегические решения на
прогнозируемую плоскость и оценивать их эффективность
исходя из долгосрочных интересов компании;
- разрабатывать и обосновывать свои предложения по
х последствий
совершенствованию стратегических ориентиров, стратегии
и механизма реализации стратегии организации
Владеть:
- подходами, методами и приемами оценки адекватности и
эффективности решений в отношении видения, миссии и
целей организации и стратегии их достижения;
- навыками разработки и обоснования предложений по
совершенствованию
стратегических
ориентиров
организации, стратегии их достижения и существующего
механизма реализации стратегии
4. Структура и содержание дисциплины
«Экономическая стратегия фирмы»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа.
4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
Вид учебной работы
Общая трудоемкость базового модуля
дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
В том числе:
Творческая работа (эссе)
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля
Вид итогового контроля
Всего часов
72
36
18
18
36
6
30
Тестирование, выполнение эссе, подготовка и
презентация аналитических отчетов, защита
проектов,
Зачет
4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и
трудоемкость по видам занятий (в часах)
№
п/п
Се
ме
стр
Раздел
Дисциплины
Не
дел
я
се
ме
стр
а
6
1
Сущность
стратегии.
Место и роль
1-2
Общ
ая
труд
оём
кост
ь
(час
ах)
всего
5
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Учебная работа
лекции
Практ.
2
2
В.т.ч. Самостоят
активн ельная
ых
работа
форм
2
1
Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Форма
промежуточно
й аттестации
(по
семестрам)
2
3
4
5
стратегии в
управлении
фирмой
Конкурентно
е состояние
рынка
и
основные
теории
конкурентны
х
преимуществ
фирмы
Типовые
стратегии
фирмы
Экономическ
ая стратегия
фирмы
Основы
стратегическ
ого
управления
фирмой
итого
3-7
24
4
6
6
14
Эссе,
подготовка и
презентация
аналитическог
о отчета
8
8
0
2
2
6
Эссе
9-13
16
8
2
2
6
деловая игра
14-18
19
4
6
6
9
18
72
18
18
18
36
Подготовка и
презентация
аналитическог
о
отчета,
публичная
защита
проектов,
тестирование
Зачет
В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены:
лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные
работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики,
курсовое проектирование (курсовая работа). Высшее учебное заведение может устанавливать
другие виды учебных занятий.
4.2 Содержание дисциплины
4.2.1 Содержание лекционного курса
№
1
2
Наименование
раздела
дисциплины
Сущность
стратегии. Место
и роль стратегии
в управлении
фирмой
Конкурентное
состояние рынка
и основные
теории
конкурентных
преимуществ
фирмы
Содержание раздела дисциплины
Результат обучения,
формируемые
компетенции
«Полюсные» мнения в отношения понимания Знать:
сущности стратегии. Взгляды относительно - основные научные
гласности стратегии. Типичные взгляды на взгляды на сущность
сущность стратегии. Шкала нестабильности стратегии;
внешней среды И. Ансоффа. Роль стратегии в роль
и
место
управлении фирмой
стратегии в системе
управления
предприятия.
2.1 Модель конкурентных сил М. Портера.
Знать:
Характеристика интенсивности конкуренции. структуру
и
Зависимость успеха стратегии фирмы от содержание
модели
стратегии конкурентов, поставщиков и конкурентных сил М.
потребителей.
Характеристика
угроз Портера;
вторжения новых конкурентов на рынок. факторы,
Характеристика
угроз
со
стороны определяющие
товаров-заменителей.
Анализ
рыночной конкурентное
власти поставщиков и потребителей.
2.2
Факторы,
влияющие
на
силу
конкурентной борьбы
2.3 Конкурентное преимущество и его
детерминанты. «Общая система условий
конкурентного преимущества для развитого
рынка: стратегия фирм, их структура и
соперничество; параметры спроса; параметры
факторов; родственные и поддерживающие
отрасли; правительство; случай.
2.4
Основные
причины
утраты
конкурентоспособности. Жизненный цикл
конкурентного преимущества фирмы.
3.
Типовые
стратегии фирмы
4.
Экономическая
стратегия фирмы
3.1 Общие стратегии развития фирмы.
Ограниченный рост или стабильность.
Стратегии
роста:
стратегии
концентрированного
роста,
стратегии
интеграционного
роста,
стратегии
диверсифицированного роста. Стратегии
сокращения:
ликвидации,
«отсечения
лишнего», разворота и сокращения расходов.
3.2
Конкурентные
стратегии
фирмы.
Преимущество
в
издержках.
Дифференциация. Фокусирование
3.3 Функциональные стратегии: стратегия
развития
НИОКР,
производственная
стратегия, маркетинговая стратегия, стратегия
управления
персоналом,
финансовая
стратегия.
4.1 Сущность экономической стратегии, ее
роль в развитии фирмы. Задачи, решаемые
экономической стратегией.
4.2 Товарная стратегия. Стратегическая
сегментация зон хозяйствования. Выбор
позиции
в
конкуренции.
Оценка
привлекательности
стратегической
зоны
хозяйствования. Управление стратегическим
набором.
Формирование
товарного
ассортимента.
4.3 Стратегия снижения трансакционных
издержек.
Изучение
потенциальных
партнеров по рыночным трансакциям.
Использование рекламной кампании при
работе
с
рыночными
трансакциями.
Юридические
аспекты
трансакционных
издержек.
состояние рынка и
текущую
интенсивность
конкуренции;
сущность
и
детерминанты
устойчивого
конкурентного
преимущества;
общую
систему
условий для создания
и
укрепления
устойчивых
конкурентных
преимуществ;
- понятие и стадии
жизненного
цикла
конкурентного
преимущества фирмы;
- основные причины
утраты
конкурентоспособност
и фирмы.
Знать:
иерархию
и
структуру
разрабатываемых
в
фирмах стратегий;
- типы и содержание
общих
(корпоративных)
стратегий фирмы,
- типы и содержание
конкурентных
(деловых)
стратегий
фирмы;
типы
функциональных
стратегий фирмы.
Знать:
- сущность и роль в
управлении
фирмой
экономической
стратегии;
- базовые понятия,
используемые
при
разработки
и
раскрытии содержания
экономической
стратегии фирмы;
содержание
и
основные
этапы
разработки товарной
стратегии фирмы;
- содержание и этапы
разработки стратегии
4.4 Стратегия взаимодействиями с рынками
производственных ресурсов. Основные рынки
факторов
производств.
Принципы
эффективного
распределения
ресурсов.
Факторы, определяющие спрос на ресурсы со
стороны
производственной
системы.
Факторы, определяющие чувствительность
(эластичность) спроса на требуемые ресурсы.
4.5 Стратегия ценообразования. Ценовая
политика и методы определения цен.
Выработка ценовой стратегии фирмы.
4.6 Стратегия снижения производственных
издержек.
Основные
преимущества,
которыми обладает производитель с более
низкими издержками. Условия успешной
реализации конкурентных преимуществ на
основе более низких издержек. Регулирование
процесса
формирования
затрат
путем
использования
основных
факторов.
Стратегический анализ издержек.
4.7 Стратегия инвестиционной деятельности
фирмы.
Направления
инвестиционной
деятельности фирмы. Выбор стратегии
обновления
ресурсов.
Техническое
перевооружение. Реконструкция. Управление
развитием ресурсов.
4.8
Стратегия
внешнеэкономической
деятельности.
Основные
направления
внешнеэкономической
деятельности.
Факторы,
определяющие
внешнеэкономическую деятельность фирмы.
Критерии оценки вариантов выхода на рынки
других стран.
4.9 Стратегия поведения фирмы на рынке
денег
и
ценных
бумаг.
Факторы,
обуславливающие принятие решения фирмой
о привлечении заемных средств. Стратегия
поведения фирмы на рынке ценных бумаг.
4.10 Стратегия стимулирования персонала
фирмы. Структура целей и функций
управления
персоналом.
Формирование
эффективной
системы
стимулирования
производственной деятельности.
снижения
трансакционных
издержек;
формы
эффективной связи с
удаленными
партнерами;
содержание
и
принципы разработки
стратегии
взаимодействия
с
рынками
производственных
ресурсов;
- содержание и этапы
разработки стратегии
ценообразования,
виды
ценовой
стратегии;
- содержание и этапы
разработки стратегии
снижения
производственных
издержек,
условия
успешной реализации
конкурентных
преимуществ
на
основе преимущества
в издержках;
- содержание и этапы
разработки
стратеги
инвестиционной
деятельности фирмы;
направления
инвестиционной
деятельности фирмы;
- содержание и этапы
разработки стратегии
внешнеэкономической
деятельности фирмы,
типовые
варианты
стратегии
внешнеэкономической
деятельности фирмы;
сущность
и
содержание стратегии
поведения фирмы на
рынке денег и ценных
бумаг;
факторы,
определяющие
поведение фирмы на
рынке
ссудного
капитала;
сущность
и
содержание стратегии
стимулирования
персонала.
5.
Основы
стратегического
управления
фирмой
5.1 Процесс стратегического управления
фирмой. Основные этапы стратегического
управления.
Процесс
стратегического
управления для действующего и вновь
созданного предприятия
5.2 Миссия и цели организации. Видение.
Миссия, ее содержание и значение для
организации.
Классификация
и
характеристика
целей.
Структура
формирования целей организации.
5.3 Оценка и анализ внешней среды.
Экономические
факторы.
Политические
факторы.
Рыночные
факторы.
Технологические факторы. Международные
факторы. Факторы конкуренции. Факторы
социального поведения. Перечень внешних
опасностей и возможностей.
5.4 Управленческое обследование внутренних
сильных и слабых сторон. Маркетинг.
Финансы. Операции. Человеческие ресурсы.
Культура и образ фирмы.
5.5 Выработка и анализ стратегических
альтернатив. Методологические приемы:
SWOT-анализ,
матрицы
портфельного
анализа.
Процесс
формирования
стратегических альтернатив
5.6 Выбор стратегии. Факторы, влияющие на
стратегический выбор.
5.7 Механизм реализации стратегии. Тактика.
Политика. Процедуры. Правила. Бюджет.
Управление по целям. Контроль реализации
стратегии.
5.8 Оценка стратегии в процессе ее
реализации. Подходы, методы и критерии
оценки стратегии в процессе ее реализации.
Знать:
основные
этапы
процесса
стратегического
управления фирмой;
структуру
и
содержание
стратегических
ориентиров развития
фирмы;
классификацию
целей и требования к
их формулированию;
- направления
и
структуру
анализа
внешней среды;
- основные подходы,
методы и инструменты
анализа
внешней
среды;
направления
и
структуру
анализа
стратегического
потенциала компании;
- подходы, приемы и
способы
разработки
стратегических
альтернатив
- факторы выбора
стратегии;
структуру
и
содержание механизма
реализации стратегии;
направления
стратегических
организационных
изменений фирм;
- подходы, методы и
критерии
оценки
стратегии в процессе
ее реализации.
4.2.2 Содержание практических занятий
№
Наименование
раздела, тем
дисциплины
1
Сущность
стратегии. Место
и роль стратегии
в управлении
фирмой
Содержание раздела дисциплины
Результат
обучения,
формируемые
компетенции
Место и роль стратегии в управлении Уметь:
фирмой
на
основе
анализа
Сущность стратегии
деятельности
фирм
обобщать стратегию фирмы
и
выделять
ключевые
факторы успеха
2
Конкурентное
состояние рынка
и основные
теории
конкурентных
преимуществ
фирмы
Анализа интенсивности конкуренции
Анализ рыночной власти потребителей
Анализ рыночной власти поставщиков
Анализ
угроз
со
стороны
потенциальных участников рынка
Анализ угроз и возможностей со
стороны товаров-заменителей
3
Типовые
стратегии фирмы
Общие (корпоративные) стратегии
Конкурентные (деловые) стратегии
Функциональные стратегии
4
Экономическая
стратегия фирмы
5
Основы
стратегического
управления
Уметь:
- собирать, анализировать
информацию
об
общих
условиях
хозяйствования,
конкурентном
состоянии
рынка;
- на основе собранных данных
выявлять тенденции развития
глобальных и конкурентных
условий
хозяйствования
фирмы;
проецировать
влияние
изменения
глобальных
и
конкурентных
условий
хозяйствования
на
производственно-экономическ
ое
состояние
фирмы
и
устойчивость ее конкурентных
преимуществ
- подготавливать отчеты по
итогам анализа и презентовать
результаты
Уметь:
на
основе
анализа
деятельности
фирм
обобщать корпоративную и
конкурентную стратегию;
- на примере моделируемого
исследуемого предприятия
разрабатывать
его
функциональную стратегию
Товарная стратегия фирмы
Уметь:
Стратегия поведения на рынке денег и использовать
методы
ценных бумаг
портфельного анализа при
Стратегия
инвестиционной определении
деятельности
привлекательности товаров
и направлений бизнеса;
- оценивать эффективность
стратегии поведения фирмы
а рынке денег и ценных
бумаг
через
дисконтирование денежных
потоков;
- оценивать эффективность
стратегических решений в
условиях неопределенности.
Владеть:
- приемами и методами
стратегического анализа
Анализ стратегического потенциала Уметь:
- собирать, анализировать
фирмы
Разработка стратегических ориентиров: информацию о стратегическом
фирмой
видения, миссии, стратегических целей
Разработка, анализ и стратегических
альтернатив.
Формулирование стратегии
Построение механизма реализации
стратегии
потенциале фирм и обобщать
результаты анализа;
разрабатывать
и
обосновывать
свои
предложения
по
совершенствованию
стратегических
ориентиров,
стратегии
и
механизма
реализации
стратегии
организации
проецировать
принятые
стратегические решения на
прогнозируемую плоскость и
оценивать их эффективность
исходя
из
долгосрочных
интересов компании;
- подготавливать отчеты по
итогам разработки стратегии и
презентовать результаты перед
аудиторией слушателей
5. Образовательные технологии
Помимо традиционных лекционных и семинарских занятий в рамках
данного курса предусматривается широкое использование интерактивных
технологий обучения (в т.ч. разбор конкретных ситуаций, ролевые и деловые
игры, работа в малых группах по разработке и публичной презентации
проектов). Рекомендуется встречи с руководителями и специалистами
российских и зарубежных компаний, государственных и общественных
организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
Удельный
вес
занятий,
проводимых
в
интерактивных
формах,
определяется особенностью контингента обучающихся и содержанием
конкретных занятий. Однако в структуре занятий по данной дисциплине они
должны составлять не менее 30% аудиторных занятий). Занятия лекционного
типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50%
аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС)).
Перечень форм организации обучения и методов
ФОО
методы
Мультимедийные технологии
Работа в команде
Деловые игры
Лекции
+
практики
+
+
+
контроль
СРС
IT -технологии
Case-stady
Другое
+
+
+
+
+
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Общий объем самостоятельной работы студентов по дисциплине
включает аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов в
течение семестра. Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в
форме
командной
преподавателя,
работы
а
также
над
в
выполнением
процессе
проектов
тестирования,
и
заданий
внеаудиторная
самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:
- самостоятельная работа в рабочих группах при подготовке к
практическим занятиям;
- подготовка к презентации публичных отчетов по итогам работы над
проектом;
- самостоятельное изучение теоретического материала;
- подготовка докладов;
- решение индивидуальных задач;
- выполнение эссе;
- составление тестов и задач.
6.1 График самостоятельной работы студентов
Общее количество часов по учебному плану - 72
Аудиторная работа – 36
Виды самостоятельной
работы – 36
Номера и темы разделов
Количество часов
1. Сущность стратегии. Место и
роль стратегии в управлении
фирмой
2. Конкурентное состояние
рынков и основные теории
конкурентных
преимуществ
фирмы
3. Типовые стратегии фирмы
4. Экономическая стратегия
фирмы
5. Основы стратегического
управления фирмой
Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та в
груп
пах,
в т.ч.
над
прое
ктом
Подгот
овка к
презент
ации
публич
ных
отчетов
по
итогам
работы
над
проекто
м
Сам
осто
ятел
ьное
изуч
ение
теор
етич
еско
го
мате
риал
а
Ле
кци
и
Пр
акт
иче
ски
е
зан
яти
я
18
18
2
2
4
6
6
0
2
2
2
8
2
0
2
4
6
3
По
дго
тов
ка
док
лад
ов
Реш
ение
инди
виду
альн
ых
зада
ч
Вып
олне
ние
эссе
Сост
авле
ние
тест
ов и
зада
ч
1
3
2
2
1
2
2
2
2
2
2
Самостоятельная работа студентов проходит в рамках подготовки к
практическим занятиям и промежуточной аттестации по предмету.
6.2 План подготовки к практическим занятиям
Общая концепция построения практических занятий:
- Блок 1. Формирование стратегии на примере конкретного предприятия
- Блок 2. Создание дополнительных условий для формирования умений и
навыков разглядеть в действиях фирмы ту или иную стратегию, видеть и
строить ключевые преимущества фирмы (в дальнейшем используется для
прогнозирования деятельности конкурентов в будущем).
- Блок 3. Решение задач по отдельным элементам стратегического анализа.
Алгоритм проведения занятий построен, исходя из последовательности
выдачи лекционного материала, возможностей студентов подготовиться к тем
или иным семинарским занятиям (временной фактор) и исходя из общих
принципов построения курса «Экономическая стратегия фирмы».
Различия в понятиях, используемых в данном планировании (данные
понятия схожи, но не одинаковы):
Рабочие группы – группы, в которых происходит формирование стратегии
на примере конкретного предприятия (по Блоку 1)
Малые группы (МГ) – временно создаваемые на занятиях группы для
выполнения каких-либо задач.
№
1.
2.
3.
4.
5.
Тема/содержание
Вводное занятие. Цель актуализация предмета
изучения дисциплины. Содержание: Работа в
группах по формированию стратегии на примере
моделируемого предприятия
Блок 1:
1. Утверждение рабочих групп студентов и
исследуемых организаций.
2. Доклады рабочих групп по результатам
анализа интенсивности конкуренции в отрасли
исследуемого предприятия. Цель – определить
концепцию поведения фирмы относительно
конкурентов. Совместный с группой критический
анализ
представляемого
материала.
По
окончанию занятия рабочие группы сдают
преподавателю опросные листы для эффективной
оценки анализируемой конкурентной силы
Блок 1. Доклады рабочих групп по
результатам
анализа
рыночной
власти
потребителей и поставщиков. Цель - поиск
вариантов
наиболее
эффективного
взаимодействия фирмы со своими потребителями
и поставщиками
Блок 1. Доклады рабочих групп по
результатам анализа угроз вторжения новых
участников на рынок и угроз со стороны
товаров-заменителей. Цель - поиск вариантов
построения
дополнительных
и
усиления
существующих барьеров для вторжения в отрасль.
Блок 2.
1. Семинар «Критика конкурентных стратегий
М. Портера»
2. Работа в МГ. Задача – найти в российской /
зарубежной практике примеры реализации
типичных корпоративных и конкурентных
стратегий фирмы. Результаты докладываются
перед группой (работа ведется на отдельных
листках, после занятия результаты работы
Подготовка к
практическим занятиям
- объединиться в рабочие
группы
и
выбрать
предприятие для анализа и
разработки
стратегии
в
течение всего семестра
- готовиться к анализу
конкурентных
условий
хозяйствования исследуемой
организации (занятия 2-4)
То же
То же.
Решение
индивидуальных
задач,
защита
на
консультациях
Индивидуальная работа:
1. Подготовить лаконичные,
содержательные выступления
по теме семинара (кто, за что
критикует, что предлагает
взамен)
2.
Ознакомиться
с
официальными
стратегическими ориентирами
сдаются)
6.
7.
1.
Блок
2.
Работа
в
МГ
(МГ
перетасовываются, моделируемое предприятие
студенты выбирают сами). Задача – разработать и
аргументировать собственную корпоративную и
конкурентную стратегию для моделируемого
предприятия
2. Блок 1. Презентация результатов
разработки
функциональной
стратегии
исследуемой фирмы (работа в рабочих группах).
Блок 1. Презентация результатов (рабочие
группы).:
анализа стратегического потенциала
исследуемой организации
- разработки стратегических ориентиров ее
развития
Совместный с группой критический анализ
представляемого материала. Оценка презентаций
результатов работы студентами и преподавателем
8.
Блок 1. Презентация результатов:
разработки, анализа и сопоставления
альтернатив стратегии фирмы;
- итоговой сформулированной стратегии;
- предлагаемого механизма реализации
стратегии
9.
Тестирование студентов в рамках подготовки
к экзаменам. Ответы тестов заполняются в
матрицы.
и стратегиями различных
предприятий
(использовать
официальные
сайты
предприятий)
1. Подготовить и согласовать
с преподавателем оценочные
листы
для
оценки
презентации на 7-8 занятии
2.
В
рабочих
группах
разработать
стратегию
поведения фирмы в одной из
функциональных
областей
исследуемого предприятия
В рабочих группах:
1.
Провести
анализа
стратегического потенциала
исследуемой
организации
(текущие цели и ценности,
ресурсы
и
способности,
структуры и системы);
2. Разработать стратегические
ориентиры
развития
организации (видения, миссии
и стратегических целей) на
ближайшие 3-5 лет
В рабочих группах:
1. Разработать не менее 3
альтернатив стратегии по
достижению стратегических
ориентиров
исследуемой
фирмы,
сопоставить
и
выбрать
наиболее
оптимальную.
2. Сформулировать итоговую
стратегию
3.
Разработать
механизм
реализации стратегии
Каждой
рабочей
группе
подготовить по 40 тестовых
заданий (в печатном виде) с 5
вариантами ответа
6.3 Материалы для подготовки к промежуточной аттестации по
дисциплине «Экономическая стратегия фирмы»
Вопросы к зачету по дисциплине «Экономическая стратегия фирмы»
Теоретические вопросы к зачету
Раздел 1. Сущность стратегии. Место и роль стратегии в управлении
фирмой
1. Сущность стратегии организации. Роль и место стратегии в управлении
фирмой.
Раздел 2. Конкурентное состояние рынков и основные теории
конкурентных преимуществ фирмы
2. Модель конкурентных сил М. Портера.
3. Общая система условий конкурентного преимущества для развитого
рынка.
4.
Основные
причины
утраты
конкурентоспособности
фирмы.
Жизненный цикл конкурентного преимущества фирмы
Раздел 3. Типовые стратегии фирмы
5. Корпоративные стратегии
6. Конкурентные стратегии фирмы
7. Функциональные стратегии фирмы
Раздел 4. Экономическая стратегия фирмы
8. Экономическая стратегия фирмы, ее роль в развитии фирмы.
9. Товарная стратегия фирмы
10. Стратегия снижения трансакционных издержек
11. Стратегия взаимодействия с рынками производственных ресурсов
12. Стратегия ценообразования
13. Стратегия снижения производственных издержек
14. Стратегия инвестиционной деятельности фирмы
15. Стратегия внешнеэкономической деятельности фирмы
16. Стратегия поведения фирмы на рынке денег и ценных бумаг
17. Стратегия стимулирования персонала фирмы
Раздел 5. Основы стратегического управления фирмой
18.
Основы
стратегического
управления
фирмой:
разработка
стратегических ориентиров, анализ глобальных и конкурентных условий
хозяйствования фирмы, анализ стратегического потенциала фирмы
19. Основы стратегического управления фирмой: разработка, анализ и
выбор стратегических альтернатив, формулирование стратегии фирмы
20. Разработка механизма реализации стратегии фирмы
Практические вопросы к зачету:
1. Вам поручено провести анализ рыночной ситуации и оценку
конкурентного состояния рынка. Ваши действия?
2.
Вам
доверили
разработать
и
представить
на
рассмотрение
стратегические ориентиры развития фирмы. Ваши действия?
3. Вам поручили разработать и представить на рассмотрение стратегию
ценообразования по определенному спектру продукции. Ваши действия?
4. Вам поручили разработать и представить на рассмотрение товарную
стратегию. Ваши действия?
5. Вам поручили разработать и представить на рассмотрение стратегию
снижения производственных издержек. Ваши действия?
6. Вам поручили разработать и представить на рассмотрение стратегию
инвестиционной деятельности. Ваши действия?
7. Вам поручили разработать и представить на рассмотрение стратегию
внешнеэкономической деятельности. Ваши действия?
8.
Вам
поручили
проанализировать
и
оценить
предложенные
стратегические альтернативы. Ваши действия?
9. Вам поручили сформировать и презентовать маркетинговую стратегию
фирмы. Ваши действия?
10. Вам поручили сформировать и презентовать деловую (конкурентную)
стратегию фирмы. Ваши действия?
При итоговой оценке уровня знаний студентов в форме зачета
применяются следующие критерии:
Студент получает зачет по дисциплине, если учебный материал освоен
правильно,
студент
овладел
требуемыми
компетенциями.
Ответ
характеризуется применением научной терминологии, полнотой, четкостью,
логичностью.
Студент не получает зачет по дисциплине, если делает ошибки в
определении базовых понятий, не умеет использовать правильно изученные
термины иконцепции, ответ не полный, в нем отсутствует логика и
последовательность изложения.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«Экономическая стратегия фирмы»
а) основная литература:
1. Горемыкин В.А. Экономическая стратегия предприятия: учебное
пособие для вузов / В.А. Горемыкин. - изд. 3, испр. и доп.– М.: Альфа-Пресс,
2007. – 540 с (гриф МО «Рекомендовано»);
2. Экономическая стратегия фирмы. Учебное пособие / Под ред. А.П.
Градова. – 4-е изд., испр. – СПб: СпецЛит, 2003. – 958 с.
б) дополнительная литература:
1.
Горемыкин В.А. Экономическая стратегия предприятия / В.А.
Горемыкин, С.А. Боголюбов. – М.: Филинъ: Рилант, 2001. – 506 c.
2.
Горемыкин В.А. Стратегия развития предприятия: Учебное
пособие. – 2-е изд., испр. / В.А. Горемыкин, Н.В. Нестерова – М.:
Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2004 – 594 с.
3.
Маркова В.Д. Стратегический менеджмент: Курс лекций / В.Д.
Маркова, С.А. Кузнецова. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское
соглашение, 2003.
4. Мескон М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф.
Хедоури, Пер. с англ – М.: «Дело», 1999. – 702 с. (586-600 с.).
5. Портер М. Конкуренция: Учебное пособие / М. Портер; Пер. с англ.
– М.: ИД «Вильямс», 2001. – 495 с.
6. Портер М. Конкурентные стратегии: методика анализа отраслей и
конкурентов. / М. Портер – 2-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006 – 454 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1.
Библиотека
управления
/
Корпоративный
менеджмент
-
http://www.cfin.ru/management/index.shtml
2.
Каталог
публикаций
[электронный
ресурс]/
Технология
корпоративного управления - http://www.iteam.ru/
3. Технология создания конкурентного преимущества / Деньга http://www.denga.com.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=1574
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя:
мультимедийное
оборудование,
набор
мультимедийных
слайдов
для
проведения лекционных занятий, описание используемых деловых игр,
задания для выполнения проектной работы на семинарских занятиях,
индивидуальные
задачи
для
студентов,
темы
эссе,
вопросы
для
промежуточной аттестации по предмету.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с
учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки
___________________________________-_______ .
Автор (ы) Сазонов Павел Анатольевич
Рецензент (ы) _________________________
Рабочая программа дисциплины
обсуждена на заседании кафедры
Протокол
от «
»
№
20
г.
1
Зав. кафедрой ________________________ Ф. И. О
(подпись)
Одобрено методической комиссией факультета
Протокол
от «
»
№
20
1
Председатель ________________________ Ф. И. О
(подпись)
г.