Metodicheskie materialy dlya kontrolya znaniy

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Эл
е
кт
ро
нн
ая
би
бл
ио
те
ка
БГ
ЭУ
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля знаний
студентов. Ее назначение состоит в проверке усвоения материала конкретной
темы или тем курса «Экономическая теория» интегрированного модуля
«Экономика». Вопросы для контрольных мероприятий определяются
преподавателем.
Подготовка студентом к контрольному мероприятию заключается в
изучении материала по отмеченной теме или темам курса на основе конспекта
лекций, основных и дополнительных источников литературы.
Рекомендуется использовать следующие источники:
1. Экономическая теория: учебное пособие / И.В. Новикова [и др.]; под
ред. И.В. Новиковой. – Минск: БГЭУ, 2006. – 543 с.
2. Экономическая теория. Общие основы: учебное пособие / М.И.
Ноздрин-Плотницкий [и др.]; под ред. М.И. Ноздрина-Плотницкого. —
Минск: Современная школа, 2011. – 390 с.
3. Экономическая теория: курс интенсивной подготовки / И.В. Новикова
[и др.]; под ред. Новиковой И.В. Ясинского Ю. М. — Минск: ТетраСистемс,
2011. – 399 с.
4. Экономическая теория: учебное пособие / А.А. Рудак [и др.]; под ред.
А.В. Бондаря. – Минск: БГЭУ, 2013. – 253 с.
5. Экономическая теория: учебное пособие / А.В. Бондарь [и др.] ; под
общ. ред. А.В. Бондаря, В.А.Воробьева. — Минск: БГЭУ, 2011. – 478 с.
6. Экономическая теория: электронный учебно-методический комплекс
для неэкономических специальностей / А.В. Бондарь [и др.]; под ред. А.В.
Бондаря, В.А. Воробьева. Минск: БГЭУ. – 2009. – Режим доступа:
http://www.bseu.by/ket/fp
Для каждого контрольного мероприятия выделен перечень вопросов.
Перечень вопросов для контрольного мероприятия № 1:
1. Потребности как предпосылка производства. Классификация и
основные характеристики потребностей.
2. Ресурсы (факторы) производства. Классификация и характеристики
ресурсов. Ограниченность ресурсов.
3. Экономические блага: виды, основные характеристики. Редкость
экономических благ.
4. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности
общества и их границы. Закон возрастающих альтернативных издержек.
Проблема эффективности.
5. Экономическая система общества, ее элементы и уровни. Критерии
выделения экономических систем. Традиционная экономика. Классический
капитализм. Административно-командная экономика. Смешанная экономика.
6. Институты: формальные и неформальные. Экономические
институты. Понятие собственности. Субъекты и объекты собственности. Типы
Эл
е
кт
ро
нн
ая
би
бл
ио
те
ка
БГ
ЭУ
и формы собственности. Национализация, разгосударствление и
приватизация. Реформирование собственности в Республике Беларусь.
7. Рынок:
понятие,
функции,
условия
возникновения.
Институциональные
основы
функционирования
рынка:
частная
собственность, свободное ценообразование, конкуренция.
8. Классификация рынков. Рыночная инфраструктура. Несовершенства
(фиаско) рынка и необходимость государственного регулирования экономики.
9. Рыночная экономика: понятие и модели. Кругооборот ресурсов,
продуктов и денег в рыночной экономике. Особенности белорусской
социально-экономической модели.
Перечень вопросов для контрольного мероприятия № 2:
1. Домашнее хозяйство как экономический субъект. Понятие
рационального потребителя. Общая и предельная полезность. Закон
убывающей предельной полезности.
2. Формирование предпочтений потребителя и его бюджетное
ограничение. Равновесие потребителя и правило максимизации полезности.
3. Организация (фирма) как экономический субъект. Цели и функции
фирмы. Производственные периоды фирмы.
4. Производственный выбор фирмы в краткосрочном периоде. Общий,
средний и предельный продукт. Закон убывающей предельной
производительности.
5. Производственный выбор фирмы в долгосрочном периоде.
Производственная функция. Изокванты.
6. Понятие и классификация издержек. Бухгалтерские и экономические
издержки. Издержки производства в краткосрочном периоде, их динамика и
взаимосвязь.
7. Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффекты масштаба.
Проблема оптимального размера предприятия.
8. Изокосты. Равновесие товаропроизводителя. Правило минимизации
издержек.
9. Доход и прибыль фирмы. Правило максимизации прибыли.
Перечень вопросов для контрольного мероприятия № 3:
1. Национальная экономика: понятие и структура. Открытая и закрытая
экономика. Система национальных счетов и ее основные показатели.
2. Валовой внутренний продукт (ВВП) и методы его расчета.
Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен.
3. Инфляция: понятие, причины, формы. Социально-экономические
последствия инфляции.
4. Безработица: понятие, типы. Социально-экономические последствия
безработицы.
5. Компоненты совокупного спроса. Функции потребления и
сбережений.
6. Инвестиции. Структура инвестиционного спроса. Функция
инвестиций. Инвестиции и доход. Мультипликатор инвестиций.
Эл
е
кт
ро
нн
ая
би
бл
ио
те
ка
БГ
ЭУ
7. Равновесный объем национального выпуска в краткосрочном
периоде. Дефляционный и инфляционный разрывы.
8. Сущность денег и их функции. Денежная масса и ее агрегаты.
Денежно-кредитная система страны.
9. Спрос на деньги. Предложение денег. Роль банковской системы в
создании денег. Денежный мультипликатор. Равновесие на денежном рынке.
Контрольная работа может быть организована в форме письменного
написания содержания двух вопросов из представленного выше перечня или в
тестовой форме. Проверка теста дает возможность убедиться, насколько
успешно изучил студент данную тему, или подскажет, какой вопрос вызывает
затруднение.
Тестовые задания используются закрытого и открытого типов. В первом
случае каждый вопрос сопровождается готовыми вариантами ответов.
Тестовое задание при этом включает в себя констатирующую часть (может
отсутствовать), которая не требует от тестируемого каких-либо активных
действий; процедурную часть, содержащую просьбу выбрать верный или
неверный элемент из предложенного набора; элементы выбора. Число
элементов выбора находится в интервале 3-6. Студент должен выбрать один
элемент в качестве верного ответа и проставить рядом с ним галочку.
Возможен только один правильный вариант ответа.
Примеры тестового задания закрытого типа:
1. Назовите позитивное суждение:
 налоги на малый бизнес должны быть низкими;
 высокие пошлины на ввозимые в страну иностранные автомобили
способствуют увеличению объема продаж отечественных автомобилей;
 цены на продукты первой необходимости должны быть низкими;
 необходимо повышать размер пособий в ситуации экономического
спада.
Верный ответ: высокие пошлины на ввозимые в страну иностранные
автомобили способствуют увеличению объема продаж отечественных
автомобилей.
2.Каждая точка кривой производственных возможностей представляет собой:
 максимально возможный объем производства двух продуктов при
любых
 вариантах затрат ресурсов;
 максимально возможный объем производства трех продуктов при
данных ресурсах;
 максимально возможный объем производства двух продуктов при
данных ресурсах;
 минимальный объем использования ресурсов для данного объема
выпуска;
 минимальный объем использования ресурсов для максимального
объема выпуска.
Эл
е
кт
ро
нн
ая
би
бл
ио
те
ка
БГ
ЭУ
Верный ответ:
максимально возможный объем производства двух
продуктов при данных ресурсах.
3.Усовершенствование технологии производства маргарина приводит к тому,
что:
 кривая спроса на маргарин сдвигается вверх-влево;
 кривая спроса на маргарин сдвигается вниз-влево;
 кривая спроса и предложения на маргарин не изменяет своего
положения;
 кривая предложения маргарина сдвигается вниз-вправо;
 кривая предложения маргарина сдвигается вверх-влево
Верный ответ: Кривая предложения маргарина сдвигается вниз-вправо.
4.Цена товара Х упала на 2%, спрос на него вырос на 1%. Спрос на товар Х
является:
 эластичным;
 неэластичным;
 совершенно неэластичным;
 единичной эластичности;
 совершенно эластичным.
Верный ответ: неэластичным.
5.Форма кривой долгосрочных общих средних издержек объясняется:
 законом предложения;
 эффектом Веблена;
 эффектом масштаба;
 эффектом дохода;
 законом убывающей предельной полезности.
Верный ответ: эффектом масштаба.
При открытом типе тестов на каждый вопрос студент должен предложить
свой ответ: дописать слово, словосочетание, предложение, знак, формулу и
т.д.
Примеры тестового задания открытого типа:
1. Перечислите неценовые факторы спроса;
2. Что означает минимальный эффективный размер предприятия?;
3. Нарисуйте кривые среднего продукта и предельного продукта фирмы,
подпишите оси координат и линии на графике;
4. Напишите формулу предельной склонности к потреблению и
расшифруйте буквенные обозначения в формуле;
5. Перечислите функции денег.