N Наименование разраздела дела 1 Планета Земля: происхождение, эволюция, состав и структура геосфер, климат и погода Трудоёмкость (академических часов) и содержание занятий Аудиторная работа Самостоятельная работа Лекции Семинары Лабораторные работы №1. 2 часа. 4 часа. Происхождение Солнечной системы и Работа с лекционным материалом и Земли. Энергия аккреции Земли и энергия литературой. Освоение вывода гравитационной дифференциации. формул для энергии аккреции и Происхождение атмосферы и энергии гравитационной гидросферы. Условия существования дифференциации. Изучение гипотез атмосферы и гидросферы. происхождения атмосферы и гидросферы Земли. №2. 2 часа. 4 часа. Состав атмосферы Земли и ее Работа с лекционным материалом и вертикальная структура. Состав литературой. Изучение блока гидросферы Земли. Соленость. данных «Стандартная атмосфера» Распределение температуры и солености и анализ типичных распределений в Мировом океане. Уравнения состояния температуры и солености в сухого и влажного воздуха. Уравнение Мировом океане. состояния морской воды. Температура замерзания и температура максимальной плотности. №3. 2 часа. 4 часа. Законы теплового излучения. Спектры Работа с лекционным материалом и излучения Солнца и планет. Солнечная литературой. Освоение вывода постоянная. Альбедо. Оценка формулы для радиационной радиационной температуры Земли. Окна температуры Земли. Анализ прозрачности атмосферы. Парниковый компонент радиационно-теплового эффект. Климат и погода. Блоки баланса атмосферы. климатической системы. Циклы Миланковича. 1 Форма текущего контроля ДЗ, Т 2 №4. 2 часа. Элементы конвекция в геофизической Термогравитационная гидродинамики геосферах. Число Рэлея. Устойчивость стратификации. Адиабатический градиент. Частота Вяйсяля-Брента. Адиабатический градиент температуры и устойчивость атмосферы. Общая циркуляция атмосферы и ее связь с циркуляцией вод Мирового океана. Местные ветры (бриз, муссон, фён). №5. 2 часа. Силы, действующие в атмосфере и океане. Уравнения аэрогидромеханики. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Освоение вывода формулы для критерия Рэлея, адиабатического градиента температуры и частоты ВяйсяляБрента. 5 часов. Работа с лекционным материалом. Освоение вывода уравнений аэрогидромеханики. 4 часа. Работа с лекционным материалом. Освоение подходов к упрощению уравнений аэрогидромеханики и вывода барометрической формулы. №6. 2 часа. Основные подходы к упрощению уравнений аэрогидромеханики. Гидростатическое и геострофическое приближение. Барометрическая формула. Высота однородной атмосферы. №7. 2 часа. Задача Экмана о дрейфовом течении. Экмановский «насос». Циклоны и антициклоны. Тропические циклоны. №8. 2 часа. Крупнейшие океанические течения. Неустойчивость течений. Сдвиговая неустойчивость. Синоптические вихри в океане. Турбулентные и ламинарные течения. Число Рейнольдса. Роль турбулентности в океане и атмосфере. Теплообмен на границе раздела "водавоздух". Холодная пленка. 5 часов. Работа с лекционным материалом. Освоение решения задачи Экмана для бесконечно глубокого океана. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Изучение системы крупнейших течений Мирового океана. Поиск примеров неустойчивости океанических течений по спутниковым снимкам. 2 3 №9. 2 часа. Многообразие волновых движений в океане. Силы, существенные для различных типов волн. Причины, вызывающие волновые движения. Длинные волны в океане. Влияние рельефа дна на распространение длинных волн. №10. 2 часа. Звуковые волны в атмосфере и океане. Параметры, определяющие скорость звука в воздухе и воде. Подводный звуковой канал. Физика твердой №11. 2 часа. Гравитационный потенциал и его Земли составляющие. Фигура Земли. Сжатие Земли. Ускорение силы тяжести на поверхности Земли и в ее недрах. Формула Клеро. Момент инерции Земли и ее оболочек. Изостазия. №12. 2 часа. Сейсмичность Земли. Закон повторяемости землетрясений. Магнитуды землетрясений. Основные типы объемных и поверхностных сейсмических волн и их характеристики. Закон Снеллиуса. Годографы сейсмических волн и параметр луча. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Освоение вывода уравнения, описывающего длинные гравитационные волны. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Освоение вывода уравнения, описывающего звуковые волны. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Анализ распределения землетрясений по доступным в Интернете сейсмическим каталогам. 3 №13. 2 часа. Модели внутреннего строения Земли. Изменение физических параметров в теле Земли: скоростей, плотности, ускорения силы тяжести, давления, добротности. Очаг землетрясения. Механизмы очагов землетрясений. Связь механизма очага с напряжениями в окружающей среде. Источники напряжений в литосфере. Реологические свойства и основные модели вещества Земли. Дислокационная, диффузионная и эффективная вязкость в мантии Земли. №14. 2 часа. Механизмы теплопередачи. Тепловой поток на поверхности Земли. Геотермический градиент температур. Распределение температур в недрах Земли. Адиабатический градиент температур и температуры плавления. Эффективная температура остывания Земли. №15. 2 часа. Составляющие магнитного поля Земли. Характеристики главного магнитного поля. Элементы геомагнитного поля и соотношения между ними. Скалярный геомагнитный потенциал и коэффициенты Гаусса. Движения магнитных полюсов. Аномальная составляющая магнитного поля и ее свойства. Западный дрейф. Расширение дна океана. Курская 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. Изучение параметров моделей внутреннего строения Земли. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. 4 часа. Работа с лекционным материалом и литературой. 4 4 магнитная аномалия. Палеомагнетизм. Термоостаточная намагниченность горных пород. Магнитохронологическая шкала. Инверсии. Ионосфера и №16. 2 часа. магнитосфера. Ионосфера. Магнитосфера. СолнечноЗемные связи. Оптические явления в №17. 2 часа. атмосфере. Рассеяние и поглощение электромагнитных волн в атмосфере и океане. Закон Бугера. Рассеяние Ми и Рэлея. Оптические явления, вызываемые поглощением и рассеянием. Оптические явления в атмосфере, вызываемые преломлением в воздухе и ядрами конденсации. 5 часов. Работа с лекционным материалом и литературой. 5 часов. Работа с лекционным материалом. Анализ задач об образовании радуги, гало и ложных солнц. Изучение оптических явлений в атмосфере в Интернете. 5