Информационная работа, профильная ориентация», 9 класс

Пояснительная записка
В настоящее время актуальность приобретает профессиональная ориентация
обучающихся.
Курс «Информационная работа, профильная ориентация» является
составной частью образовательной области «Технология». Причины
введения курса заключаются
в необходимости оказания помощи
обучающимся в профессиональном самоопределении, в избежании ошибок
при выборе профессии в умении соотносить свои индивидуальные
способности с требованиями конкретной профессии. Особое место данного
курса в профессиональной подготовке обусловлено наличием учебных часов
в структуре учебного плана школы. Изучение курса тесно связано с такими
дисциплинами как история, биология, обществознание, психология.
В связи с отсутствием соответствующего Государственного
образовательного стандарта разработана авторская программа курса
«Информационная работа, профильная ориентация» В структуре изучаемого
курса выделяются следующие основные темы : « Основы жизненного и
профессионального самоопределения», « Мир труда и профессий», « Человек
и профессия», « Слагаемые успеха в профессиональном самоопределении».
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение практических
занятий, выполнение контрольных работ.
Целью настоящего курса является: подготовить обучающихся к
адекватному профессиональному самоопределению; сформировать у них
обоснованное профессиональное намерение; способствовать реализации
выпускниками школы конституционного права свободно распоряжаться
своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию;
развивать способности к профессиональной адаптации в современных
социально-экономических условиях.
Основные задачи курса :
-вооружение обучающихся научными основами профессионального
самоопределения;
-повышение профессиональной грамотности обучающихся;
-формирование у обучающихся профессиональной направленности,
профессионального самосознания и призвания, положительного отношения к
себе как к субъекту будущей профессиональной деятельности;
- развитие у обучающихся умения анализировать профессии и
профессиональную деятельность и соотносить свои способности
с
требованиями профессии;
- формирование потребности в профессиональном самоусовершенствовании.
В результате изучения курса обучающиеся должны знать : социальную и
личную значимость правильного профессионального самоопределения;
возможные ошибки и затруднения при выборе профессии; правила выбора
профессии; понятие о профессиях, специальностях, должностях; отрасли
экономики;
способы
классификации
профессий;
понятие
о
психофизиологических особенностях личности, связанных с выбором
профессии ; сущность и этапы выполнения профессиональных проб;
требования к выполнению и оформлению профессиональных проб;
требования к оформлению и оформлению творческого проекта « Мой
выбор».
Обучающиеся должны иметь представления о смысле и значении
труда в жизни человека и общества; о современных формах организации
труда; о сущности хозяйственного механизма в рыночных условиях; о
предпринимательстве; о рынке труда.
Обучающиеся должны уметь: анализировать профессиональную
деятельность по основным признакам; составлять формулу профессии;
соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями их к
конкретной профессии; составлять план подготовки к профессиональному
сомоопределению; анализировать профессиограммы и психограммы;
выполнять профессиональные пробы; пользоваться сведениями о путях
получения
профессионального
образования
и
возможностях
трудоустройства; выполнять и защищать творческий проект.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
№ Наименование темы, раздела
Количество
п/п
часов
Раздел 1. Основы жизненного и профессионального
7
самоопределения
1
Введение
в
курс
«
Профессиональное
1
самоопределение». Цели и задачи курса
2
Основы
жизненного
и
профессионального
1
самоопределения. Смысл и цель жизни человека.
3
Сущность и структура процесса профессионального
1
самоопределения и развития
4
Значение ,ситуация и правила выбора профессии
1
5
Типичные ошибки при выборе профессии
1
6
Творческий проект « Мой выбор» : сущность и
1
структура
7
Контрольная
работа
по
разделу
«
основы
1
профессионального и жизненного самоопределения»
Раздел 2. Мир труда и профессий
6
8
Профессия и специальность: происхождение и
1
сущность
9
Многообразие мира труда
1
10 Классификация профессий. Формула профессий.
1
11 Профессиональная деятельность и карьера человека
1
12 Рынок труда и его требования к профессионалу
1
13 Контрольная работа по разделу « Мир труда и 1
профессий»
Раздел 3. Человек и профессия
11
14 Профессионально важные качества личности
1
15 Интересы и склонности. Мотивы выбора профессии
1
16 Ценностные ориентации и их роль в профессиональном
1
самоопределении
17 Особенности психических процессов и выбор
1
профессии
18 Темперамент и выбор профессии
1
19 Характер и выбор профессии
1
20 Роль способностей в профессиональной деятельности
1
21 Тип личности выбор профессии
1
22 Профессиональная деятельность и здоровье
1
23
Профессиональная пригодность и самооценка
1
24
Контрольная работа по разделу «Человек и профессия»
1
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Раздел 4.Слагаемые успеха в профессиональном
самоопределении
Анализ профессиональной деятельности
Профессиональные пробы и творческие проекты
Профильное обучение, предпрофильная подготовка
Пути получения профессионального образования
Профессиональная консультация
Профессиональное саморазвитие и самовоспитание
Готовность
к
профессиональному
самоопределению.Принятие
решения
о
профессионально выборе
Контрольная работа по разделу « Слагаемые успехав
профессиональном самоопределении»
Творческий проект «Мой выбор» 6 разработка и
оформление
Защита творческих проектов « Мой выбор»
Итого:
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
34