Document 2186641

2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
10
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
ОСВОЕНИЯ
11
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
1.1.
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.07
«Банковское дело».
1.2.
Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов
среднего звена:
Учебная дисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной общего гуманитарного и
социально-экономического цикла.
1.3.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный
запас.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
лексический и грамматический минимум (1200-1400 лексических единиц),
необходимый для чтения и перевода (со словарем иностранных текстов
профессиональной направленности).
1.4.
Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 188 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 118 часов;
самостоятельной работы обучающегося 70 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме экзамена
4
Объем часов
188
118
118
70
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык»
Наименование
разделов и тем
1
Тема 1.
Повторение
грамматики
Тема 2.
Общение
Тема 3.
Повседневные дела
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа
обучающихся
2
Содержание учебного материала:
1. Части речи. Словообразование. Словосложение. Словопроизводство. Наиболее
применяемые префиксы и суффиксы.
2. Времена английского глагола. Вспомогательные и модальные глаголы. Повелительное
наклонение. Сослагательное наклонение.
Содержание учебного материала:
1. Употребление глагола быть. Употребление простого настоящего времени.
2. Наречия частоты.
Практические занятия:
1. №1 Повторение приветствий. Представление себя. Рассказ о себе.
2. №2 Повторение лексики по теме «Профессии». Обсуждение преимуществ и недостатков
отдельных профессий.
3. №3 Повторение лексики по теме «Страны и национальности». Прослушивание информации
о жизни в различных странах.
4. №4 Повторение лексики по теме «Умения и способности». Употребление модальных
глаголов. Рассказ о своих способностях и умениях.
5. №5 Описание своей внешности и характера. Сравнение людей Употребление степеней
сравнения прилагательных. Просмотр учебного фильма по теме.
6. №6 Обсуждение увлечений и занятий в свободное время. Составление диалога о выборе
фильма и посещении кинотеатра.
7. №7 Описание дома, квартиры Описание своей комнаты. Написание рекламного объявления
о продаже дома, квартиры.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка рассказа о себе по плану
Содержание учебного материала:
1. Употребление простого настоящего времени в отрицательных и вопросительных
5
Объем Уровень
часов освоения
3
4
6
1,2
18
1,2
10
2,3
18
1,2
Тема 4.
Профессиональная
деятельность
предложениях.
Практические занятия:
1. №8 Рассказ о распорядке дня. Обсуждение оптимального распорядка.
2. №9 Повторение правил написания личного письма. Повторение лексики по теме. Написание
личного письма. Изучение правил написания электронного письма. Написание электронного
письма. Запоминание фраз и клише, используемых при написании электронного письма.
3. №10 Обсуждение климата и погоды в Петербурге. Прослушивание прогноза погоды.
Составление своего прогноза погоды.
4. №11 Обсуждение особенностей различных видов транспорта. Повторение лексики по теме
«Транспорт». Рассказ об опыте использования различных видов транспорта.
5. №12 Указания. Употребление стандартных фраз и клише. Составление диалога «Как пройти
в…?»
6. №13 Повторение лексики по теме «Покупки». Составление диалога «В продуктовом
магазине». Составление диалога «В магазине одежды».
Контрольная работа № 1
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка рассказа «Мое свободное время» по плану
3. Подготовка рассказа на тему: «Описание внешности и стиля одежды моего друга» по плану
Содержание учебного материала:
1. Употребление простого прошедшего времени.
Практические занятия:
1. №14 Повторение фраз и клише для написания биографии. Написание своей биографии.
Обсуждение и сравнение биографий. Рассказ собственной биографии.
2. №15 Чтение и обсуждение биографии известного человека. Употребление настоящего
перфектного времени.
3. №16 Чтение, перевод и обсуждение текста о биографии Билла Гейтса. Выполнение
лексических упражнений.
4. №17 Изучение правил общения с людьми. Чтение текста по теме. Составление сообщения
по теме.
5. №18 Изучение правил телефонного этикета. Чтение текста по теме. Составление сообщения
по теме.
6
4
12
2,3
2,3
16
1,2
Тема 5.
Путешествия
6. №19 Обсуждение возможностей интернета в профессиональной деятельности. Чтение текста
об использовании интернета в профессиональной деятельности и личной жизни. Написание
сообщения по теме.
7. №20 Написание резюме. Изучение правил написания резюме. Употребление стандартных
фраз и клише при написании резюме.
8. №21 Подготовка к собеседованию при приеме на работу. Составление диалога по теме.
Требования предъявляемые к соискателю.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта
Содержание учебного материала:
1. Употребление времен английского глагола для запланированного и спонтанного будущего
действия.
2. Выполнение лексических упражнений.
Практические занятия:
1.
№22 Чтение, перевод и обсуждение текста о жизни в Таиланде. Составление вопросов к
тексту. Выполнение лексических упражнений.
2.
№23 Чтение, перевод и обсуждение текста об отпуске в Норвегии. Выполнение
лексических упражнений. Написание подобного письма о собственном отпуске.
3.
№24 Планирование собственного отпуска. Выбор места для отпуска и обсуждение
недостатков и преимуществ этого выбора.
4.
№25 Чтение, перевод и обсуждение текста о приключенческой поездке. Планирование
приключенческой поездки. Рассказ о запланированной приключенческой поездке.
5.
№26 Чтение, перевод и обсуждение текста о рыбалке в Новой Зеландии. Выполнение
лексических упражнений.
6.
№27 Чтение, перевод и обсуждение текста о тематических отелях. Выполнение
лексических упражнений. Обсуждение новых идей о создании своего тематического отеля.
7.
№28 Чтение, перевод и обсуждение текста о фольклорном празднике в Японии.
Выполнение лексических упражнений. Подготовка сообщения о фольклорном празднике.
8.
№29 Повторение информации об истории и культуре Китая, конфуцианстве и его влиянии
на современный Китай. Чтение текста по теме. Просмотр учебного видеофильма по теме.
9.
№30 Поездка по Европе. Обсуждение различных маршрутов поездки. Осмотр
7
12
2,3
16
1,2
Тема 6.
Страны изучаемого
языка
Тема 7.
Мир вокруг нас.
достопримечательностей. Составление собственного маршрута.
10. №31 Чтение, перевод и обсуждение текста о подземном Кракове.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка презентации об одном из городов мира
Содержание учебного материала:
1. Выполнение лексических упражнений.
Практические занятия:
1. №32 Обобщение информации о Великобритании. Просмотр учебного фильма о
Великобритании. Ответы на вопросы по теме.
2. №33 Изучение достопримечательностей Лондона. Просмотр учебного фильма о Лондоне.
3. №34 Чтение, перевод и обсуждение текста о знаменитом английском магазине Гародс
4. №35 Обобщение информации о Соединенных Штатах Америки. Просмотр учебного
фильма по теме. Обсуждение фильма.
5. №36 Изучение тематических парков Америки. Обсуждение возможностей создания
тематических парков в России.
6. №37 Обобщение информации об Австралии. Просмотр учебного фильма по теме.
Обсуждение фильма.
7. №38 Обсуждение различных способов самостоятельного изучения иностранного языка.
Демонстрация методов изучения иностранного языка.
8. №39 Отличие британского и американского английского. Прослушивание и сравнение
различных вариантов английского языка.
Контрольная работа № 2
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта
Содержание учебного материала:
Практические занятия:
1. №40 Обсуждение проблем загрязнения окружающей среды. Чтение, перевод текста по
теме. Выполнение лексических упражнений.
2. №41 Обсуждение способов защиты окружающей среды. Чтение, перевод текста по теме.
Выполнение лексических упражнений.
8
12
2,3
16
1,2
4
12
2,3
2,3
16
2
3.
№42 Обсуждение темы «Здоровье и красота». Чтение и перевод текста по теме. Советы по
сохранению красоты и здоровья.
4. №43 Рекомендации по здоровому питанию. Чтение, перевод и обсуждение текста по теме.
Выполнение лексических упражнений.
5. №44 Обобщение информации о национальных кухнях и национальных блюдах различных
стран. Рассказ о русской национальной кухне.
6. №45 Обобщение информации о системе образования в различных странах. Составление
вопросов по теме.
7. №46 Обобщение информации об образовании в России. Рассказ о видах образовательных
учреждение. Обсуждение отличий обучения в школе и колледже.
8. №47 Обобщение сведений о современных средствах массовой информации. Чтение,
перевод и обсуждение текста по теме. Влияние СМИ на современную жизнь.
9. №48 Рецензия на книгу, фильм. Запоминание фраз и клише, употребляемых в рецензиях на
книгу, фильм.
10. №49 Обобщение информации об архитектурных стилях. Рассмотрение примеров
архитектурных стилей различных зданий Петербурга.
11. №50 Осмотр достопримечательностей. Выбор объекта и его описание.
Контрольная работа № 3
Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям по конспекту и аутентичным источникам литературы
2. Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта
3. Подготовка презентации об одном из архитектурных стилей
ВСЕГО
9
4
12
188
2,3
2,3
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного
языка».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий;
комплект материалов на электронных носителях.
Технические средства обучения:
магнитофон;
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
колонки.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1. Агабекян И.П. Английский для менеджеров.- Ростов н/Д: Феникс, 2012.-414 с.
2. Дубинина Г.А., Англиский язык, М.:Альфа-М:ИНФРА-М, 2012.-176 с.
3. Кияткина, И.Г.Английский язык для учащихся средних профессиональных учебных
заведений.
СПб.:
Политехника,
2012.447
с.
http://ibooks.ru/reading.php?productid=333410
4. Шляхова В.А. Английский язык для экономистов: Учебник для бакалавров.-М.:"
Дашков и К", 2014.-296 с.http://ibooks.ru/reading.php?productid=342347
Дополнительные источники:
1. Агабекян И.П., Английский язык, Ростов н/Д: Феникс, 2012.- 318 с.
2. Агабекян И.П., Коваленко П.И. Английский для экономистов: учебное пособие.- М.:
Проспект, 2010.- 368 с.http://ibooks.ru/reading.php?productid=24674
3. Голицинский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений.- СПб.:КАРО, 2007.-544 с.
4. Евсюкова Т.В., Локтева С.И. Английский язык:учебник. М. : Флинта, 2011, 360 с.,
РАО http://ibooks.ru/reading.php?productid=25396
5. Новый англо-русский словарь.-М.: "Дом славянской книги",2007.-786 с.
6. Першина Е.Ю. Английский язык для бакалавров экономических специальностей:
учебное пособие. М. : Флинта, 2012, 113 с. http://ibooks.ru/reading.php?productid=25495
7. Русско-английский и англо-русский словарь.-СПб.: Виктория плюс, 2004.-768с.
Интернет-ресурсы
1.Wikipedia
2.http://www.expresspublishing.co.uk
3. http://www.oup.com/elt/headway
4. http://www.insideout.net
10
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
(освоенные умения, усвоенные
результатов обучения
знания)
1
2
Умения:
Общаться (устно и письменно) Практические работы №1-50.
на
иностранном
языке
на Подготовка рассказов на темы «О себе», «Мое
профессиональные и повседневные свободное время», «Описание внешности друга».
Демонстрация и обсуждение презентаций по
темы
темам «Один из городов мира», «Один из
архитектурных стилей».
Проведение индивидуальных и фронтальных
бесед.
Участие в ролевых играх.
Ведение диалогов на темы «О себе», «Распорядок
дня», «Занятия в свободное время», «Описание
внешности и характера человека», «Покупки»,
«Умения и способности», «Погода», «Биография»,
«Указания»,
«Путешествия»,
«Защита
окружающей среды».
Переводить (со словарем) Чтение и перевод аутентичных текстов.
иностранные
тексты Перевод с русского языка на английский язык
отдельных предложений.
профессиональной направленности
Перевод с английского языка на русский язык
отдельных предложений и текстов.
Словарные диктанты.
Самостоятельная работа: подготовка к занятиям по
аутентичным источникам информации.
Выполнение индивидуальных заданий.
Контрольные работы.
Самостоятельно
совершенствовать
устную
и Проверка подготовленных презентаций.
письменную
речь,
пополнять Проверка подготовленных рассказов.
Написание личных писем, электронных сообщений
словарный запас
на английском языке.
Работа с пособием «Жизнь замечательных людей».
Знания:
Лексический и грамматический
Контрольные работы.
минимум (1200-1400 лексических
Словарные диктанты.
единиц), необходимый для чтения и Самостоятельная работа: подготовка к занятиям по
перевода (со словарем иностранных аутентичным источникам информации.
текстов профессиональной
направленности)
11