Тема 6 (word)

Тема 6
/ Общая для обоих уровней /
На этой неделе мы завершаем описание матричных образов Рун Эльорсибо – нас ждёт третий ряд!
Сначала – играем с отдельными рунами третьего ряда..
Игра, как вы помните, называется «Пойми меня», она объяснялась в рассылке неделю назад, и
ещё её можно найти на нашем сайте, раздел «Игры» на страничке «Изучающим Рунный Язык»,
вот здесь: http://www.aizorel.ru/new_runi/pdf/poymi_menja.pdf
Суть игры (для тех, кто присоединился к нам только на этой неделе): один игрок описывает
другому НА РУННОМ ЯЗЫКЕ все матричные образы Рун третьего ряда (не подряд от Ибо до
Нуль, а в произвольном порядке). Слушающий старается как можно быстрее понять, о которой из
Рун в данный момент идёт речь. Как только он правильно называет описываемую Руну,
рассказчик начинает описывать ещё одну Руну 3-го ряда, и так до тех пор, пока все 10 Рун не
будут узнаны. Затем игроки меняются ролями. Можно также играть «на время» – посмотреть, за
сколько минут и секунд Вы справитесь с описанием, и за какой срок – с «узнаванием» Рун.
Вот матричные образы, которые Вы будете описывать:
На следующей странице Вы найдёте слова и выражения, которые могут Вам в этом помочь (они
даны в произвольном порядке, соответственно, перед игрой надо сопоставить картинки и слова).
Обратите внимание: некоторые образы мы описали несколько раз, разными словами и
выражениями.
ле връ хчтксгн
тва сфеа въ ле връ
сфеа пави хаъхо
фчтжи си гсф тъере
сфеа теи ле ЪОФ руццъ
сувръ тчжхгтсе те ле цъ ти ле връ
ле връ хе ле цъ
ле ЪОФ руццъ сомгсе сфеа ти ъръ
ццгмжина теи рэдовина
зеццаъ вазо тва сфеа
жафоли теи сфеа
сувръ «шат»
жафоли ти вгзетгли теи сфеа ти ъръфъ
ЪЦЕО сомгсе арццо
тва сфеа, разие вац дъхе
БЧЖЪФ гсо теи кихо ти матрица
В конце файла (стр.5) этот же список дан с переводом на русский.
Напоминаем:
Вы можете во время игры взять 10 соответствующих карточек из набора «Новые Руны» (если
он у Вас есть, конечно), перемешать их и описывать Руны в том порядке, в котором лягут
карточки, а можете сами выбирать порядок описания. Возможно, с карточками из набора
будет даже легче – Вам не придётся специально «думать», которую Руну сейчас начать
описывать, и Вы точно не запутаетесь, о каких Рунах уже успели поговорить, а о каких – нет.
Если у Вас нет набора, можете распечатать картинку с 10 Рунами и просто ставить на ней
галочки карандашом – рядом с теми Рунами, которые уже узнаны партнёром по игре.
Просьба: во время игры постарайтесь не читать слова и выражения, данные в списке выше, а
ещё до игры постараться запомнить хотя бы их часть, и подглядывать в листок со словами в
случае необходимости.
Ещё предложение: так как эта лексика относится к разделу частотной и важной, можно
приложить дополнительные усилия к запоминанию. Например, очень поможет подписывание
элементов картинок на Рунном Языке – можно сделать это с распечаткой картинки,
приложенной к этому письму, а можно подписывать и в папке «Дуэты для двух рук и двух
полушарий», если он у Вас есть. Просто там картинки значительно крупнее…
Ещё одно упражнение будет очень полезно и для освоения РУНАЛЬЖИ, и для здоровья: берите
на ладонь матрицу «Отображение силы Руны …» и описывайте элементы матрицы на Рунном
Языке, одновременно трогая эти самые элементы – тор в матрице Руны Айя, трилистник в
матрице Руны Ва и так далее. Можно даже читать в это время с листка – всё равно настройка
на матрицу будет тоньше, чем обычно, и слова будут вписываться в память тоже тоньше и
глубже, чем от стандартной работы с ними типа выписывания в личный словарик с русским
переводом или даже работы по карточкам, на которых с одной стороны написано Рунное слово,
а с другой – русский перевод.
Вот несколько полезных общих выражений:
теи сго матрица – … В этой матрице – …
ууза живе …
Ещё тут …
жу, ице рыфг!
Да, Вы правы!
шат, сг – дъхе руна.
Нет, это – другая Руна.
Следующие выражения помогут обозначить, где именно в матрице находится какое-либо явление:
ваъ, търе
наверху, вверху
теи кихо ти матрица
в центре матрицы
ваи лаъдо
на ладони
вапе
внизу
Примерно так может выглядеть разговор двух игроков:
теи сго матрица – хжъо ваъ.
сг руна Ъ;
шат, сг – дъхе руна.
ууза живе – вътсу ти уусъ.
сг руна Ж;
жу, ице рыфг, сг руна Ж!
В этой матрице – голубь наверху.
Это Руна Эль?
Нет, это – другая Руна.
Ещё тут – источник света.
Это Руна Алу?
Да, Вы правы, это Руна Алу!
Вспомним соответствующую часть текста Эльорсибо (он, кстати, прекрасно запоминается, если во
время работы с ним смотреть на матричные образы Рун – как на картинке в этом файле):
ИЙТЗПШЩЭДН
ибои вгдифта ти ле тъхфг фчцгссисй хихгъвгн хе тофът
ти сухгдиьва зотоз хг прэдаъп, ътшчдьш си вгщгсощ ти
ле фчцгссис чзирэ бчжи си ти б-е-ъшэ. гф АРЦЦО
ыратгтсе баъ ЪЦЕОд, н.
ибо вэйдифта ти ле тэльхфэй файцэйссис хихэйльвэйн хе тофэль ти
сухэйдиньова зото хэй прэдаль, эльтшайдиньо си вэйщэйсо ти ле
файцэйссис айзирэ байжи си ти б-альго-льш. эйф арчо возратэйтсе
баль эльцеро.
Ибои остановка негативных процессовй вызвана
необходимостьют установки пределаз прошломуп,
отделенияш и окончаниящ процессов разрушения Духа
и умиранияэ. Тогда Сын возвращается к Отцуд, н.
А теперь – вторая тема для общения, и это тоже игра.
Сначала – подготовьтесь, выберите из тех слов, которые хорошо знакомы Вам, и, скорее всего,
известны большинству Ваших собеседников, слова из трёх-четырёх рун, не длиннее. Во время
игры вы с собеседником по очереди будете описывать друг другу заранее подготовленные слова,
рассказывая, что есть в матрицах рун, входящих в слово. Например, так:
теи матрица ти рази руна – въе ти хгсъ си сувчо,
В матрицечего? 1-й руны – поле опыта и росток,
теи матрица ти тваи руна – гсф ти ф-су,
в матрице чего? 2-й руны – поток бытия,
ба теи матрица ти тераи руна – хжъо вац яаъ.
а в матрице чего? 3-й руны – голубь над морем.
будет описано слово сфъ.
Вам понадобятся порядковые числительные, на всякий случай возьмём сразу 10:
Количественное числительное,
отвечает на вопрос
«сколько?»
раз
тва
тера
тчра
бата
шата
сама
кама
дгва
дгна
Цифра
Порядковое числительное,
отвечает на вопрос
«который по счёту?»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Счастливого Вам общения!
рази
тваи
тераи
тчраи
батаи
шатаи
самаи
камаи
дгваи
дгнаи
ле връ хчтксгн
стихии перемешаны
тва сфеа въ ле връ
сфеа пави хаъхо
сфера под пологом
фчтжи си гсф тъере ПВК и поток вверх
сфеа теи ле ЪОФ1 руццъ2
Бога1
ле връ хе ле цъ
сфера в руках2
стихиичем? кольцами
ццгмжина теи рэдовина жемчужина в раковине
жафоли теи сфеа
плоскость в сфере
жафоли ти вгзетгли теи сфеа ти ъръфъ
плоскостьчего? ограниченности в сфере чего?
совершенствования
тва сфеа, разие вац дъхе две сферы, одна над
другой
две сферы из стихий
сувръ тчжхгтсе те ле цъ ти ле връ
матричное пространство стягивается в
кольцачего? стихий
ле ЪОФ1 руццъ2 сомгсе сфеа ти ъръ руки2 Бога1
принимают сферу чего? совершенства
зеццаъ вазо тва сфеа зеркало между двумя
сферами
сувръ «шат»
матричное пространство «нет»
ЪЦЕО сомгсе арццо Отец принимает сына
БЧЖЪФ1 гсо2 теи кихо ти матрица
образ2 Духа1 в центре чего? матрицы