Тематическое планирование 2 класс

Тематическое планирование логопедических занятий с группой
учащихся 2 классов, имеющих НВОНР.
(2 год коррекционной работы)
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Тема. Раздел.
Работа над словом и предложением.
Вводно – организационное занятие.
Речь. Предложение. Уточнение и закрепление понятий.
Интонационная законченность предложений.
Дифференциация понятий «предложение – слово».
Распространение предложений.
Предлоги.
Проверочная работа. Работа с деформированными предложениями.
Слова, обозначающие предметы. Уточнение и закрепление понятий.
Уточнение и закрепление понятий, обозначающие действия
предметов.
Уточнение и закрепление понятий, обозначающие признак предмета.
Закрепление понятий о словах, обозначающих предметы, действия,
признаки предметов. Слова – синонимы.
Закрепление понятий о словах, обозначающих предметы, действия,
признаки предметов. Слова – антонимы.
Проверочная работа – тест.
Морфемный состав слова.
Корень как составная часть слова. Родственные слова.
Ударение. Безударные гласные в корне слова.
Сложные слова.
Приставки.
Суффиксы.
Окончания.
Дифференциация приставок и предлогов.
Проверочная работа по теме: «Морфемный состав слова».
Работа над звуко-слоговым составом слова.
Дифференциация понятий «звук – буква». Гласные и согласные звуки.
Звуки окружающей среды. Способ образования гласных звуков.
Уточнение понятий.
Гласные звуки. Уточнение артикуляции. Дифференциация А – О.
Гласные звуки. Уточнение артикуляции. Дифференциация О – У.
Гласные звуки. Уточнение артикуляции. Дифференциация И – У.
Гласные звуки. Уточнение артикуляции. Дифференциация Ы – И.
Твердые и мягкие согласные. 1 способ смягчения согласных.
Твердые и мягкие согласные. 2 способ смягчения согласных. Звукобуквенный разбор слова.
Согласные твердые звуки и буквы. Утрированное произношение.
Звонкие и глухие согласные.
Дифференциация В – Ф.
Дифференциация З –С.
Дифференциация Ш – Ж.
Кол-во.
1
2
1
1
2
3
1
1
1
1
1
1
1
3
3
1
3
3
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
LogoPortal.ru
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Дифференциация Б – П.
Дифференциация Д – Т.
Дифференциация Г – К.
Дифференциация С – Ш.
Дифференциация З – Ж.
Дифференциация С – Ч.
Дифференциация Ц – Ч.
Дифференциация Ч – Щ.
Дифференциация Ц – С.
Дифференциация Ч – Т'.
Дифференциация Щ – С’.
Дифференциация Р – Л.
Проверочная работа по теме: «Звуко-буквенный состав слова.»
Части речи.
Имя существительное. Род имен существительных.
Множественное число имен существительных.
Имя прилагательное. Род имен прилагательных.
Множественное число имен прилагательных.
Глагол. Род и число глаголов.
Время глаголов.
Проверочная работа по теме: «Части речи».
Работа над связной речью.
Рассказ из отдельных предложений.
Рассказ по вопросам.
Рассказ по заданному началу.
Рассказ по серии сюжетных картин.
Рассказ на заданную тему.
Проверка знаний учащихся по отработанным темам.
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
2
2
3
3
3
3
1
1
1
1
1
1
1
106 занятий
(4 раза в неделю)
LogoPortal.ru