Образовательный минимум Предмет Русский язык Класс 5 класс

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ гимназии №16 «Интерес»
_____________ И.В.Снегирева
Образовательный минимум
Предмет
Класс
Период
Уч.год
Русский язык
5 класс
2 триместр
разработано в 2014 - 2015
Владение понятиями
Орфография
Фонетика
Алфавит
раздел языкознания, в котором излагаются правила написания слов
раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи
Аа
а
В каких
позициях буквы
е,ё,ю,я
обозначают два
звука?
На какие
группы делятся
звуки речи?
Гласные звуки
бывают
Группы
согласных
звуков по
твердости и
мягкости
Группы
согласных
звуков по
звонкости и
Бб
бэ
Вв
Гг
вэ
гэ
Дд
Ее
Ёё
Жж
Зз
дэ
е
ё
жэ
зэ
Ии
и
Йй
Кк
Лл
Мм
Нн
Оо
Пп
Рр
Сс
Тт
и
краткое
ка
эль
эм
эн
о
пэ
эр
эс
тэ
Уу
Фф
Хх
Цц
Чч
Шш
Щщ
Ъъ
Ыы
Ьь
у
эф
ха
цэ
че
ша
ща
твёрдый
знак
ы
мягкий
знак
Ээ
Юю
Яя
э
ю
я
Буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают два звука, если стоят в начале слова, после
разделительного твердого и мягкого знака, перед гласной буквой
Гласные и согласные
Ударные и безударные
Парные
Непарные твёрдые ж,ш,ц
Непарные мягкие ч,щ,й
Парные
Непарные глухие: х, ц, ч, щ
Непарные звонкие = сонорные: л, м, н, р, й
глухости
Лексика
Слова языка образуют его словарный состав или лексику (лексический
состав)
Лексикология
Раздел науки о языке, изучающий лексику.
Лексическое
значение
То, что слово обозначает.
Однозначные и
многозначные
слова
Синонимы
Омонимы
Антонимы
Морфема
Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными.
Слова, имеющие несколько лексических значений, называются
многозначными.
Синонимы – это слова одной и той же части речи, которые обозначают одно
и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения
и употреблением в речи.
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но
совершенно разные по лексическому значению. В толковых словарях
омонимы разъясняются в разных словарных статьях и обозначаются
порядковым номером.
Антонимы – это слова одной и той же части речи с противоположным
лексическим значением.
это значимая часть слова. К значимым частям слова относятся корень,
суффикс, приставка, окончание
Окончание
это значимая часть слова, служащая для образования формы слова.
Корень
значимая часть слова. Слов без корня не бывает. Именно в корне заключено
основное лексическое значение слова. В нем заключено общее значение для
всех однокоренных слов
это значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для
образования новых слов.
это значимая часть слова, стоящая после корня, перед окончанием и
служащая для образования новых слов
Приставка
Суффикс
Знание формулировок правил
Буквы З и С на
конце
приставок.
В приставках на з/с перед звонкими согласными пишется з, а перед глухими
Правописание
гласных и
согласных в
приставках
Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з/с и приставок
пре/при, пишутся одинаково независимо от произношения.
Их можно проверить, подобрав другие слова с данной приставкой, гласные
и согласные в которых находятся в сильной позиции.
Буквы а – о в
корнях –лаг- —
-лож-.
В корне –лаг-/-лож- в безударном положении буква А пишется, если за
корнем стоит суффикс –А-; буква О пишется, если за корнем нет суффикса –
АВ корне –РАСТ-/-РОС- безударная А пишется перед СТ, Щ. Словаисключения: росток, отрасль
Буквы а – о в
корнях –раст-, рос-, -ращ-.
–с
Буквы О – Ё
после шипящих
в корне.
Буквы И – Ы
после Ц.
В корне после шипящих под ударением пишется Ё, а не О. Словаисключения: крыжовник, шомпол, шорох, шов, капюшон.
Буква И послеЦ пишется в корнях слов и в словах на _ЦИЯ.
Буква Ы после Ц пишется:
В окончаниях и суффиксах
В корнях слов-исключений: цыплёнок, цыган, цыкнуть, на цыпочках.