(Консультация для родителей)

(Консультация для родителей)
Родной язык – источник и средство умственного, нравственного,
патриотического воспитания, гордости за свой народ. Общение на любом
языке требует большого словарного запаса, который накапливается в течение нескольких лет. Как известно, чем меньше дети, тем более высокой
восприимчивостью они обладают. Изучение марийского языка в детском
саду является средством общения и познания окружающего мира с пользой
для развития ребенка. Знакомство с языком, проводимое в форме веселых
игр для развития детей и заданий, помогает выработать у ребят позитивный настрой к языку, стремление понимать незнакомые слова и фразы.
Марийский язык отличается от русского своим лексическим составом и
грамматическим строем, а также некоторыми специфическими звуками и
особенностями произношения сочетаний некоторых звуков.
В марийском языке имеется 8 гласных звуков: а, э, и, о, у, ы, ӧ, ӱ. В нём
встречаются все звуки русского языка, кроме звука ы (напряженного). Он
встречается только в некоторых заимствованиях (тыл, тыловой). Марийский звук ы произносится кратко (иногда очень кратко), не напряженно. Кочик языка находится в несколько приподнятом положении.
В своём звуковом составе марийский язык имеет 2 гласных, которых
нет в русском языке. Русского аналога не имеет ӧ. Чтобы произнести этот
звук, следует приготовиться к произношению звука э и дополнительно
выдвинуть губы, как при произношении о , таким образом, звук ӧ — это, по
существу, звук э, сначала скажем э,
губы постепенно вытягивайте трубочкой. Получается звук ӧ.
Другой гласный, который не имеет аналога в русском языке, это ӱ.
Чтобы произнести ӱ, необходимо приготовиться к произношению звука и
дополнительно выдвинуть губы, как при произношении ӧ; звук ӱ — это, по
существу, звук и, произнесённый с участием губ.
Ряд марийских согласных звуков совпадает по произношению с
соответствующими звуками русского языка. В марийском языке
переднеязычные сонорные звуки л и н произносятся и твёрдо, и мягко: неле
(нэлэ — тяжелый), неле (нэл'э — проглотил), кане (канэ — отдыхай), кыне
(кын'э — конопля). Согласные звуки т и д произносятся всегда твёрдо:
тиде "этот", те "вы". В заимствованных из русского языка словах т, д, л, н,
как и в русском языке, произносятся мягко: делегат, телефон, негр, конюх и
т. д. Определённую трудность для незнающего марийский язык могут
представить согласные л, г, д, в, й, к.
Характерным звуком в марийском языке является звук л. При
произношении звука л конец языка опирается в твердое нёбо, очень близко к
основанию верхних резцов, несколько похож на л в таких русских словах,
как лень, лепить, липкий и т. д.
В произношении согласного д наблюдается также два варианта:
а) конец языка едва опирается в концы резцов, образуется несколько
протяжный звук. Описанный фрикативный д встречается между гласными
и после согласных в, р (пуда «гвоздь», овда «сказочное существо», мардеж
«ветер»);
б) другое произношение, тождественное русскому д встречается в
сочетаниях с сонорными м, н (комдо «лукошко», канде «синий»).
Произношение звука в отличается от произношения русского тем, что
русский в является губно-зубным, а марийский звук губно-губной
(произносится при помощи обеих губ): вӱд «вода», кова «бабушка».
Встречается в начале и в середине слова.
При произношении й средняя часть языка сближается с твердым небом. Произношение его имеет несколько вариантов: в начале слова
произносится при большем сближении языка с нёбом и при более
энергичном выдохе, чем в русском; в середине слова — при его
произношении сила выдоха ослабляется, спинка языка меньше приближается к нёбу; в конце слова — произношение й очень ослаблено, в некоторых
словах совершенно не слышится: шӱй (слышится шӱ) — шея, пӱй (слышится пӱ) — зуб.
Марийский ҥ в русском языке не имеет своего соответствия. Звук ҥ
произносится как н при приподнятой задней части языка к мягкому нёбу.
Струя воздуха проходит через носовую полость, звук получает носовой
оттенок.
Предлагаемые чистоговорки и артикуляционная гимнастика помогут
закрепить звук, развить слуховую память, повысить интерес ребёнка к
речевым упражнениям. Если произношение отдельных слов вызовет
затруднение, проговорите их несколько раз медленно по слогам.
Звук ҥ:
Чаҥ- ҥ, чаҥ- ҥ- чаҥа,
Чоҥ- ҥ, чоҥ- ҥ- чоҥешта,
Чаҥа кӱшкӧ чоҥешта.
Звук ӧ:
О-о-о- тиде мо?
Ӧ-ӧ-ӧ- тиде кӧ?
Ӧ-ӧ-ӧ, ӧ-ӧ-ӧ,
Тый палет мо, тиде кӧ.
Звук ӱ:
Ӱ-ӱ-ӱ- ӱдыр,
Лӱ-лӱ-лӱ- лӱм.
Ӱн-ӱн-ӱн- Ӱналче,
Ӱналче- ӱдыр лӱм
Артикуляционная гимнастика: Улыбнитесь, покажите зубы и скажите «ии-и», одновременно вытягивайте губы трубочкой - получается теперь
не и, а ӱ.