Молчаливые буквы Ъ и Ь.

Двадцать восьмое ноября.
Задание 1. Допишите начальные заглавные буквы, чтобы получились:
а) имена людей:
____нна, ____ндрей, _____ария, ___катерина, ____атьяна, ____орис.
б) названия столиц:
_____осква, _____опенгаген, _____ерлин, ______ондон, ______ариж
в) названия стран:
___оссия, ___ания, ____ранция, ____ермания, _____итай, ____веция
Задание 2. Уберём одну букву, напишем, какое слово получилось.
Например: беда – еда
сцена –
олень –
булочка –
еда –
сухо –
шутка –
Задание 3.
Напишите слова, в которых есть только твёрдые согласные:
Молчаливые буквы Ъ и Ь.
Ь – мягкий знак. Он показывает, что буква, которая стоит перед ним,
читается мягко. Сравните: мел – мель, шест – шесть.
Ъ – твёрдый знак. Его называют разделительным. Он показывает, что
согласная, которая стоит перед ним, не связана с буквами Я,Е,Ё, Ю.
1
Согласная перед Ь и Ъ остаётся всегда твёрдой, а буквы Я,Е, Ё, Ю
произносятся как 2 звука {йа, йэ, йо, йу}. Сравните СЪЕЛ – {сйэл}, но
СЕЛ – {сэл}.
Задание 4. Напишите Ь, где это нужно.
1. Скакала лошад__
4. Правило надо выучит__
2. Пасмурный ден__
5. Вес__ год она болела
3. Крепкий сон__
6. Она учит__ русский язык.
Задание 5. прочитаем рассказ мальчика Антона. Напишем на месте
пропусков Ь или Ъ знак. Подчеркните слова, в которых только мягкие
согласные.
Воскресенье
В воскремен_е мы пошли в зоопарк. У входа в парк мы прочитали
об_явление: “В парке проводится собач_я выставка”.
Доло было в начале лета. Высокие дерев_я уже покрылис_ нежной
зелен_ю. Вдруг мы услышали ч_ё-то пение. Нам показалось, что это
солов_иная песня. Эту прогулку я запомнил навсегда.
Задание 6. Напишите свой рассказ с Ь и Ъ. Используйте такие слова:
осенью, ночью, льёт, дождь, разъехались, друзья, деревья, листья, ручьи.
Задание 7. Поработайте учителем. Прочитайте письмо Марии. Чего не
знает девочка? Исправьте её ошибки. (В тексте – 10 ошибок)
Дорогие ребата!
Добрий ден. Я пышу вам пысьмо из моего родного города. Но скоро я
прыеду к вам. Я напышу вам, когда прыеду.
До встрэчи. Ваша мария.
2