Выпуск №1 "С днём учителя"

Пресс-центр «Журнэль» от всей
души поздравляет дорогих
учителей с профессиональным
праздником!
3
4
2
6
7
8
2
Пресс-центр продолжает рубрику «Это интересно». Сегодня мы предлагаем Вам окунуться в мир литературы.
Читайте любопытные факты...
► Не ограничиваясь одними архивными изысканиями, Пушкин захотел посетить все места, ознаменованные Пугачевским бунтом. И вот осенью в 1833 году он совершил поездку по Казанской, Симбирской, Пензенской и Оренбургской губерниям
► Ришелье фактически санкционировал издание "Газеты" и, сознавая могущественное влияние прессы на общественное мнение,
посылает Ренодо правительственные сообщения и целые статьи обо всем, что он хочет довести до всеобщего сведения. Когда издателю что то не нравится в сообщениях правителя, кардинал может написать ему следующее: "Газета" исполнит свой долг, или
Ренодо будет лишен той пенсии, которой он пользовался до сих пор"
► Паскаль советует нам поглупеть (abatir), что, конечно, нельзя понимать в буквальном смысле, как сделал французский философ Кузен, который с видом умного человека прочел Паскалю за этот совет весьма строгий выговор
► Альбрехт фон Галлер, знаменитый физиолог XVIII века, профессор ботаники в Геттингенском университете, никогда лично не
видев Линнея и зная его только по сочинениям, предложил ему занять свою кафедру в Геттингене, так как сам он собирался уезжать на родину, в Швейцарию. Получи Линней это предложение тогда, когда обстоятельства его были так плохи, - кто знает, какой оборот приняла бы его дальнейшая судьба. Но его сохранили для родины почтовые порядки прошлого столетия: письмо Галлера было от 24 ноября 1738 года; получил же его Линней чуть не через год, 12 августа 1739 года, когда его обстоятельства
уже были в сравнительно цветущем положении.
► Kansas City Public Library именно так называется библиотека, построенная
в Канзас-сити. Это не простое здание, а предмет настоящей гордости местных
жителей и необычный сюрприз для гостей города. Здание отличилось своим
весьма оригинальным оформлением...
► Особенно привлекали к себе внимание Монтескье государственные учреждения
Англии. Он посещал парламент и однажды присутствовал при интересном состязании
оппозиции и министерства, длившемся более 12 часов. Состязались в этот день, глав-
Библиотека в Канзас-Сити
ным образом, лорд Болингброк и Уолпол.
► Кохановский, в XVI веке написавший свой "макаронический стих" ради шутки, не поверил бы, что сто лет спустя макаронизмы войдут в моду и сделаются обязательным украшением стиля
► Молодой Мопассан подсмотрел однажды Флобера за работой, и это зрелище явилось для него поучительным уроком. Он видел лицо, багровое от притока крови, видел мрачный взгляд, устремленный на рукопись; казалось, этот напряженный взгляд перебирает слова и фразы с настороженностью охотника, притаившегося в засаде, задерживаясь на каждой букве, будто исследуя ее
форму, ее очертания. А затем видел, как рука берется за перо и начинает писать - очень медленно. Флобер то и дело останавливался, зачеркивал, вписывал, вновь зачеркивал и вновь вписывал - сверху, сбоку, поперек. Сопел, как дровосек. Щеки набрякли, на
висках вздулись жилы, вытянулась шея, чувствовалось, что мускулатура всего тела напряжена - старый дев вел отчаянную борьбу
с мыслью и словом.
► С легкой или, вернее, тяжелой руки Достоевского утверждается нередко, что "аннибаловой клятвой" Некрасова, данной им
себе в юности, была клятва "не умереть на чердаке"
► Любовное разочарование ввергло Гёте в состояние глубокой депрессии, он помышлял о самоубийстве. "Я преодолел эти мрачные настроения и решил жить. Но для того чтобы жить спокойно, я должен был написать произведение, где выразил бы все чувства, мечтания и мысли того важного периода моей жизни". Так возник Вертер.
► Как истинный журналист Полевой писал обо всем: о русской и всеобщей грамматике, о санскритском языке, о всеобщей истории и русских летописях, о театре и политической экономии, о промышленности и о Шекспире, о научных теориях и об искусстве, о преобразованиях и успехах во всех областях человеческой деятельности.
► Исследователи обнаружили три давно потерянные рукописи известного шотландского поэта Роберта Бернса. Также вместе с рукописями было найдено несколько
писем. На сегодняшний день данная находка относится к числу крупнейших открытий, касающихся творчества поэта.
Материал подготовлен с сайтов: http://bukvanews.ru/lit_fact/page/2/ , http://litm.ru/litfacts
3
УЧИТЕЛЬ - ЭТО ОГОНЁК ЗНАНИЙ И ДОБРА
.… Через восемь месяцев я закончу школу, и пожалуй, только сейчас понимаю, как много
она мне дала…. Сколько воспоминаний связано со школой! Первая книга, первая учительница,
первый звонок.… Сколько радости доставляла мысль о том, что я повзрослела и стала ученицей….
А знаете, почему мы любим школу? Мы любим её за те знания, за ту доброту и тепло, что
дарят нам учителя. Это они прививают нам любовь к школе, ведь без них школа—это просто
холодные, бездушные стены. В нашей школе работают замечательные учителя: добрые, отзывчивые, с чувством юмора (что, на мой взгляд, очень немаловажно), тактичные, всегда готовые придти на помощь.
Каждый учитель прекрасен по своему. Очень люблю своего учителя русского языка и литературы Веру Александровну за отзывчивость и терпение, что она к нам проявляет; учителя химии Розу Гумеровну уважаю за её чувство юмора и понимание; восхищаюсь учителем математики Нафисой Зиннятулловной за сильный характер и жизненный опыт, которым она
непременно делится с нами. Когда я перешла в 10 класс, познакомилась с Лилией Рамилевной, учителем географии и экономики, замечательным педагогом, уроки которого проходят
очень интересно, увлекательно, порою даже весело… Невозможно перечислить все качества,
присущие нашим учителям, в них столько тепла, душевной красоты и позитива…
Не зря говорят, что мало быть учителем, им нужно родиться. Я думаю, что наши преподаватели рождены быть Учителями, рождены, чтобы нести в этот мир огонёк знаний и добра!
С праздником, наши уважаемые педагоги! Творческих успехов и здоровья!
Наталья Никулина , 11 класс
Мудрые мысли
Кто постигает новое,
лелея старое, тот может быть учителем.
Конфуций
4
В преддверии праздника Дня Учителя учащиеся нашей школы поделились
своими рассказами о наших дорогих и любимых учителях. Очень активной
участие приняли самые юные мальчишки и девчонки…
♦ Моего любимого учителя зовут Наталья Геннадьевна. Она очень
красивая, добрая, умная, учит нас тому, что умеет сама; учит преодолевать
трудности. Наш класс её очень любит и уважает. Моя сестра тоже училась у
неё и тоже хорошего мнения о ней. Спасибо Вам большое, Наталья
Геннадьевна! (Ксения К., 3 класс)
♦ А я хочу рассказать о своей первой учительнице—Татьяне Петровне
Митрофановой. С первого учебного дня она очень понравилась мне. Она
научила нас писать, читать, считать, рисовать и делать разноообразные
поделки. Она научила нас уважать старших, ценить друзей и подруг. Она
помогает нам в преодолении трудностей. Татьяна Петровна—справедливый, добрый, мудрый и красивый душой
учитель. Она ценит наше время и заботится о нашем здоровье. Много времени она проводит с нами и нам это очень
нравится. (Ангелина К., 4 класс)
♦ Когда я пришла в школу, меня там ждала самая хорошая, добрая и любимая Надежда Васильевна Корнишина. Я познакомилась в школе с моими ребятами. С учителем нам было клёво-мы ходили в походы, музеи, проводили разные праздники. С ней я была 4 года, а когда перешла в пятый класс, Надежда Васильевна приходила к нам
на уроки, смотрела, как занимается класс, как решаем, читаем, рисуем… Спасибо Вам за всё! Мы Вас очень любим. И никогда не забудем школьные годы в начальном классе! (Ульяна Ч., 6 класс)
♦ Профессия Учитель была и остаётся самой почетной, но в то же время одной из самых тяжелых.
Я хочу рассказать о своем любимом учителе, конечно, я люблю и уважаю всех учителей нашей школы, ведь
все они отдают свой труд, вкладывают в нас свои силы и знания. Нафисе Зиннятулловна преподавала у нас
математику, мне она очень нравится. Она очень добрая, отзывчивая, на уроках она объясняет всё доступно, вникая
во все подробности, разъясняет каждую мелочь, а если что-то непонятно, она всегда поможет, объяснит...
Считаю, что каждый учитель достоин любви и уважения, и хочу Вам сказать: «Большое спасибо уважаемые
учителя за то, что Вы есть!». (Слава К., 6 класс)
♦ Жизнь каждого человека освещает учитель. Мир моего учителя—это его ученик. Хочется рассказать о
своем учителе—моей первой учительнице, Татьяне Сергеевне Моисеевой. Она учила меня четыре года, была моим
классным руководителем. Это прекрасный учитель, замечательная женщина. Когда приходишь к ней на урок,
заряжаешься полижительными эмоциями. Татьяна Сергеевна дарила нам то, что может далеко не каждый учитель:
теплоту души, доброту, лучезарную улыбку. Я заметила, что все ученики, учившееся у неё, любят, помнят и
уважают её. Очень рада, что на моем жизненном пути встретился именно такой человек.
Пройдут года, многое изменится, я стану взрослой, овладею любимой профессией, но обязательно вернусь в
родные стены школы, в любимый класс, где мы сидели за партами, где учились быть настоящими людьми, учились
у неё, моей любимой учительнике Татьяны Сергеевны. Спасибо Вам, Учитель! (Алина С., 5 класс).
♦ Так много мне дали Вы за эти годы,
Писать, считать, читать учили Вы меня.
За это все, Вам очень благодарна я.
Наш класс сплотили, научили нас дружить,
Во все походы с нами Вы ходили,
Учили нас всех вежливыми быть,
И чай мы вместе в классе дружно пили… (Ангелина К., 4 класс)
Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей
Светлой, доброй и прекрасной
Всегда была надежда и любовь,
Чтоб дети окружали счастьем вновь и вновь… (Элина Г., 6 класс)
5
Сегодня в рубрике «Интервью с учителем» мы представляем фотоматериал из летнего путешествия в Англию учителя английского языка Шишовой
Галины Петровны. Вот уж . Действительно, «английский» летний месяц!
Рассказывает Галина Петровна:
- Один из летних месяцев—почти
весь август– я провела в Великобритании. Это удивительная страна,
особенно, когда знаешь её обычаи и
традиции и видишь это своими глазами. Жила я в Манчестере, и за время отпуска и учёбы побывала во многих городах: Лондоне, Глазго, Ливерпуле… Очень понравились традиционные праздники англичан, которые
проходили очень часто. Например, в
Эдинбурге был праздник театрализованных представлений, театры многих стран мира на одной из широких
улиц показывали свои постановки.
Westminster Abbey
- А ещё понравилось лицезреть велопробег в Лондоне. Велосипедисты со
всего мира приехали в столицу Англии, чтобы потягаться своими силами.
Посетили музей легендарной английской группы «Битлз», знаменитые места Лондона, Эдинбурга и
других городов. Перечислять можно
бесконечно, потому что впечатления
от путешествия, действительно,
приятные и запомнятся надолго.
Думаю, фотографии, сделанные в
стране, в которой мечтала побывать, помогут и Вам окунуться в эту
атмосферу.
The Beatles Story Excursion
Buckingham Palace
Аn English policeman
Big Ben
Tower Brige
My school in Manchester
6
Лето—самое подходящее время для путешествий, пора отдыха и развлечений, веселья и интересных событий… Наши ребята тоже поделились своими впечатлениями о прошедшей знойной поре :)
Мои летние каникулы
Этим летом были интересные поездки, новые знакомства, очень много открытий и приключений. В начале лета я вместе с эстрадно-хореографической студией «Сад» приняли участие в праздничных концертах на Дне защиты детей, «Алексеевские перезвоны», «Сабантуй»… Посчастливилось нам
трижды выступить на Универсиаде в Казани. Наш руководитель Марина Павловна обрадовала нас поездкой в древний
город Болгары, где мы посетили музей хлеба, красивые мечети…
В конце летних каникул я побывала в городе своей мечты—Санкт-Петербурге. Тур был автобусный из Казани, и
несмотря на долгую дорогу (ехали около суток), наконец, мы в северной столице России. На Московском проспекте
около мемориала «Защитникам Ленинграда» нас встретил экскурсовод и отправились на обзорную экскурсию по городу. Санкт-Петербург был основан 16 мая 1703 года Петром I. Это город музей, где множество величественных соборов, необыкновенных музеев, исторических площадей, красивейших парков, университетов… Очень много зданий
построено в XVIII в. Особенно мне понравились исторические памятники города: Исаакиевский собор, поднявшись на
вершину которого видно весь город, и Храм Воскресения (Спас-на-Крови).
Пройдя по мосту через Неву, мы оказались на Зайчьем острове, окруженный со всех сторон невскими водами. На
этом острове находится могучая Петропавловская крепость, главным сооружением которого является Петропавловский собор. Главная улица Санкт-Петербурга является Невский проспект, одно из украшений которого является Казанский собор. У Аничкова моста, наведенного по указу Петра I, есть достопримечательность—четыре скульптурные
группы, объединенные темой укрощения коня. В Эрмитаже я восхищалась красотой, изобилием экспонатов, получив
много интересной информации. Видела величайший крейсер—знаменитую «Аврору». Но больше всего меня поразила
красота Янтарной комнаты, Арабескового и Тронного залов. Пройдя по бальному залу Екатерининского дворца, я почувствовала себя фрейлиной. Вот и закончилась моя поездка в Санкт-Петербург. Впечатлений очень много, и воспоминания об этой поездке, я думаю, пронесу через всю свою жизнь. Гилязова Алина, 4 класс
Каникулы в Питере
Вот и начались долгожданные каникулы. Позади учебный год ,а впереди целых
три месяца долгожданных каникул. И все задаются вопросом: «Как провести это
лето, чтобы оно запомнилось на всю жизнь?» Но мне долго думать не пришлось , а
посчастливилось поехать в Санкт-Петербург. В Петербург я ездил со свой старшой
сестрой. В день приезда у нас сразу же началась интересная экскурсия. Нам показали город во всем своём великолепии , со своей историей ,архитектурой; посетили знаменитый крейсер «Аврора», побывали в доме , где жил сам Пётр 1 , посетили Петропавловскую крепость, где по сегодняшний день находятся мощи императоров и даже видели как стреляют ядрами из пушек, который означает что сейчас полдень. Узнали много интересного для чего была предназначена Петропавловская крепость, какую огромную роль она играла в засаде и обороне
города. Также посетили музей Эрмитаж; Но для того чтобы посетить его полностью посмотреть не хватит и недели,
поэтому экскурсовод показала и рассказала нам про самые интересные и запоминающиеся картины, экспонаты и комнаты. На следующий день мы посетили Царское село. Царское село –это летняя царская резиденция с двумя огромными дворцами ,вокруг которых разбиты парки. Но
самое главное, что поразило и
удивило меня- это янтарная комната, расположенная
в Екатерининском дворце. Ну
и конечно же, всем известно что в Петербурге
«белые ночи». Это было для
меня удивлением, когда в полночь на улице светло,
прям так сказать меня очень
удивило. Я никогда в это не верил , пока не увидел
своими глазами. Так
же ,Петербург известен своим разведением мостов.
Такое фееричное зрелище я
никогда не видел , корабли, суда , теплоходы , катеры все строем проплывают
под разводными мостами радуя глаз всех жителей и
гостей города.
Стоит упомянуть про «город фонтанов»-это Петергоф, расположенный на берегу Финского залива.
Множество фонтанов , парков , которые просто не описать словами . Это великолепие , и разнообразие архитектурных строений не могут не привлечь внимания.
Слушая экскурсовода, задававшему ему вопросы мы узнали много о строениях и
принудительных работ фонтанов и многое-многое другое. Словами всё просто не
описать . Не зря говорят: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Вот та малая часть моего сочинения про Санкт-Петербург. Про этот город можно смело говорить: не словом сказать, не пером описать. Кашапов Нияз, 6 класс
7
О ШКОЛЕ
Сегодня мы хотим вам рассказать
О том, как в нашей школе учат нас по жизни шагать.
Как здесь мы получаем новые знания,
Ну, и конечно, прилагаем к этому свои старания.
О том, какие здесь хорошие учителя
И с ними не разлучны мы как друзья,
Мы их очень сильно любим
И никогда уже не забудем.
* *
*
Вот и Осень подкралась не заметно
Снова в школу нам идти пора
Но все кажется, что где-то
Лучик лета пробивается в окно с утра.
Ты проснулся, потянулся, выглянул в окно
Солнца лучик свет простыл, будто не было его
И стоишь нахмурив брови, видно что-то? ничего
Тускло, мрачно, серо все кругом.
Уж и птиц давно не видно, улетели кто куда
Ну а мне чуть-чуть обидно, что забыли про меня
Им завидую немного, что свободны все они
Ну а мне не надо много, мне б свободы как у них.
Тучи небо заслонили, целый день идут дожди
Все дорожки застелили листья дивной красоты
Ты сидишь, немного грустно? Подожди
Скоро след простынет этой простоты.
Алексей Харитонов, 11 кл.
За эти 10 лет мы к ним привыкли,
Они нам в души как-будто проникли,
И оставили там след не изгладимый,
В памяти он будет всегда хранимый.
Вы только нас не ругайте,
А лучше вот эту записку прочитайте.
Там написано: что мы вас очень любим,
И никогда уже не забудем.
Этими строками мы хотим вам сказать:
Не нужно на нас обиды держать.
Мы хотим вам сделать очень приятно,
Обещаем будем писать опрятно.
Всегда будем учебники с собой носить,
А вы нам пообещайся все наши шалости простить.
И в конце хотим сказать, что мы вас очень любим
И никогда уже не забудем.
Сегодня 5 октября
И как вам всем известно сегодня День учителя
И 11А класс
С этим праздником поздравляет вас!
Мы желаем вам счастья, здоровья, добра!
Помните нас всегда,
Потому что мы вас очень любим
И никогда уже не забудем!
ЛЮБИМАЯ ОСЕНЬ
Моё любимое настало время года.
Всем холодно, промозгло, неуютно…
Лишь мне отрадно и тепло в душе.
Глазёнки словно искорки сияют
От наступившей красоты вокруг.
А под ногами шелест желтых листьев
Осенней песней отдается словно вслух.
И воздух стал поистине волшебным
Сражая ароматом от цветников.
Скажите, какое ваше время года?
Такое же прекрасное, что нет слов...
Алексей Х.
Л.Р.
Корреспонденты пресс-центра провели опрос среди школьников
кокрыльце ш я
а
н
л
е
ш
о
р
ий п
мотр
День знан ересным. Даже нес , и
т
н
ли
е
и
т
л
и
ы
д
и ро
лы и б
й дождик, ыли рады
и
щ
я
с
о
р
о
на м
ли б
ты,
еподавате
дети, и пр учебного года. Цве о
г
о
п
в
о
е с ро
началу но
настроени
е
е
ш
о
р
о
х
улыбки и
сех!
вождало в
ла в
ставка бы
ы
в
я
а
н
с
е
р
те
ние
Вполне ин ». Все классы осен
н
и
н
ктов
день «Осе
щей и фру
о
в
о
з
и
и
и
л
представи Самыми удачными и
,
и
ц
и
ц
пози и
компози
зались ком елены
а
к
о
и
м
ы
креативн
ыли опред
классов. Б вляем их!!!
х
ы
н
ь
л
а
ч
а
а
н
ли. Поздр
и победите
оевой
ли музей б нии
т
е
с
о
п
»
ии, аму
еты 6 «Б
А мы, кад рассказали об оруж
мы увим
а
атах. Там иков
н
о
славы. Н
п
с
к
э
х
ересны
в и участн
ции и инт
и ветерано ы. А ещё нам
и
ф
а
гр
о
т
о
дели ф
ной войн
течествен
м и мульт
Великой О риотический филь
.
е
н
ат
ки
показали п десантнике Степоч
фильм о
Пресс-центр
«ЖУРНЭЛЬ»
Школьная газета «Алексята»
Адрес пресс-центра:
422900 Республика Татарстан,
Алексеевский район,
Пгт.Алексеевское, ул.Гоголя, д.24.
АСОШ №2, пресс-центр «ЖУРНЭЛЬ»
Руководитель пресс-центра: Ягудина Л.Р.
Главный редактор: Смелова Ангелина
Корректор: Онучина Е.А.
Корреспонденты: Гладких Аня, Чурашова , Мхатарян Тамара, Кабиров Тимур
E-mail: lia19812006@rambler.ru