УТВЕРЖДЕНО Приказом Заведующего МДОУ «Д/с № 91» № 01

УТВЕРЖДЕНО
Приказом
Заведующего МДОУ «Д/с № 91»
№ 01 – 09/243 от « 29» августа 2014г.
ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ДЕТСКИЙ САД № 91 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА»
г.Ухта, пгт Шудаяг, 2014г.
1. Общая характеристика муниципального дошкольного образовательного учреждения.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 91 компенсирующего
вида», является некоммерческой организацией, бюджетным учреждением, созданным путём
изменения типа существующего муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №91 компенсирующего вида» для выполнения работ, оказания услуг в целях
обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий
органов местного самоуправления в сфере дошкольного образования.
Полное наименование: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
№91 компенсирующего вида».
Сокращенное наименование: МДОУ «Д/с № 91».
Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 169338, Республика Коми, г. Ухта, пгт Шудаяг, ул.Тимирязева, д.8А.
Фактический адрес: 169338, Республика Коми, г. Ухта, пгт Шудаяг, ул.Тимирязева, д.8А.
Учреждение было открыто в декабре 1978 года. Здание построено по типовому проекту,
двухэтажное, панельное. ДОУ находится в пригородной зоне, рядом с сосновым бором. В
непосредственной близости располагается еще одно дошкольное образовательное учреждение,
средняя общеобразовательная школа и школа – интернат санаторного типа.
Учредителем Учреждения является муниципальное образование городского округа «Ухта» (МОГО
«Ухта»). Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляются
администрацией МОГО «Ухта» в установленном законодательством Российской Федерации и
муниципальными правовыми актами МОГО «Ухта» порядке.
Лицензия РО № 007306 от 26.08.2010г. Министерства образования Республики Коми, срок
действия до 19.05.2016г. Свидетельство об аккредитации ДД 000777 от 31.12.2010г. Министерства
образования Республики Коми.
Группы функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели в режиме полного дня (12-часового
пребывания с 7.00 – 19.00).
2. Состав воспитанников.
В ДОУ функционируют 3 группы компенсирующей направленности для
нарушениями:
детей с речевыми
- старшая группа № 1 численностью 12 воспитанников (возраст детей 4-6 лет);
- старшая группа № 2 численностью 12 воспитанников (возраст детей 5-6 лет);
- подготовительная группа численностью 14 воспитанников ( возраст детей 6-7 лет);
Общее число воспитанников – 38.
Возрастной состав воспитанников



2007 г.р. - 15 детей
2008 г.р. – 22 ребёнка
2009 г.р. – 1 ребёнок
Гендерный состав воспитанников


Мальчиков 23
Девочек 15
Структура состава воспитанников по месту проживания


в районе учреждения – 32 человека
в других территориях – 6 человек
3. Структура управления образовательным учреждением
Управление ДОУ осуществляется под руководством заведующего
Ивановны.
Борисенко
Светланы
Формами самоуправления в ДОУ являются:
Общее собрание коллектива Учреждения;
Совет Учреждения;
Педагогический совет.
В качестве общественных организаций для оказания помощи педагогическому коллективу
Учреждения в организации образовательного процесса и социальной защиты воспитанников, в
Учреждении действуют Общие (групповые) родительские собрания и Общие (групповые)
родительские комитеты.
4. Условия осуществления образовательного процесса, формы организации учебной и
внеурочной деятельности, учебный план.
Учреждение осуществляет свою деятельность в сфере дошкольного образования в соответствии с
предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации и
Республики Коми, муниципальными правовыми актами МОГО «Ухта» и
Уставом. Целью
деятельности Учреждения является создание условий для реализации гарантированного гражданам
Российской Федерации права на получение общедоступного, бесплатного дошкольного образования,
условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья воспитанников. Для достижения указанной
цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основной
общеобразовательной программы дошкольного образования, обеспечение воспитания, обучения и
развития, а также присмотра, ухода и оздоровления детей, в том числе:
- организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования для детей
старше 3-х лет компенсирующей направленности.
В ДОУ реализуются следующие программы: «Программа воспитания и обучения в детском
саду» под ред. М.А.Васильевой (новая редакция),
«Подготовка к школе детей с общим
недоразвитием речи в условиях специального детского сада» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина,
«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» под
редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной.
Для их решения в ДОУ созданы следующие условия: имеются 3 групповых помещения, 3
логопедических кабинета, музыкальный зал, спортивный зал, мини-музей «Коми - изба», кабинет
ОБЖ, Зимний сад, спортивная площадка, прогулочные площадки, необходимое игровое и
спортивное оборудование.
Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с образовательными
программами, годовым календарным учебным графиком, учебным планом расписанием занятий, а
также самостоятельно разработанными и утверждёнными на их основе учебными рабочими
программами, режимом дня, предусмотренным программой дошкольного образования для каждой
возрастной группы.
Непосредственно образовательная деятельность как специально организованная форма обучения
детей в Учреждении проводится в период с 01 сентября по 31 мая.
Учреждение организует работу по следующему приоритетному направлению: коррекция
нарушений развития речи детей.
Образовательная деятельность и режим дня детей определяются в соответствии с Санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию
дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста
составляет:
в
старшей группе (дети шестого года жизни) – 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого
года жизни) – 8 часов 30 минут.
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности для детей 6-го года жизни
составляет не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут. Максимально
допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в старшей и подготовительной
45 минут и 1,5 часа соответственно. Так же непосредственно образовательная деятельность с детьми
старшего дошкольного возраста осуществляется во второй половине дня после дневного сна, но не
чаще 2-3 раз в неделю. Её продолжительность составляет не более 25-30 минут в день.
Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического
цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную
деятельность.
Непосредственно образовательная
деятельность, требующая повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее
высокой работоспособности детей (вторник, среда).
В летний период непосредственно образовательная деятельность не проводится. Проводятся
спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие мероприятия, а также
увеличивается продолжительность прогулок.
Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год
Содержание
Количество возрастных групп в каждой
параллели
Сроки начала образовательной деятельности
Сроки окончания учебного года
каникулы
Возрастные группы
Старшая группа
Подготовительная
группа
2
1
02.09.2013 г.
23.05. 2013 г.
с 30.12.2013 по 10.01.2014.
В данный период проводятся занятия эстетическиоздоровительного цикла.
Продолжительность учебного года всего,
36 недель
в том числе
1 полугодие
2 полугодие
Продолжительность летнего периода
Продолжительность учебной недели
Продолжительность непосредственно
образовательной деятельности
Объём недельной образовательной нагрузки,
17 недель
19 недель
с 02.06.2014 по 29.08.2014
непосредственно образовательная деятельность в
летний период не проводится
5 дней
25 мин.
30 мин.
6 час.25мин.
8 ч. 30 мин.
в первую половину дня
6 час.25мин.
7 ч. 30 мин.
во вторую половину дня
-
1 час.
в том числе:
Сроки проведения мониторинга достижения
детьми планируемых результатов освоения
основной общеобразовательной программы
дошкольного образования
Праздничные дни
02-13 сентября
12-23 мая
1-8 января
23 февраля
8 марта
1 мая
9 мая
12 июня
4 ноября
Перечень праздников, проводимых для
воспитанников
Праздник осени
Новый год
Международный женский день
«Проводы в школу»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МДОУ «Детский сад № 91 компенсирующего вида» на 2013-2014 учебный год
1. Инвариантная (обязательная) часть
Направление Образовате
НОД в соответствии с
льные
«Программой воспитания и
области
обучения в детском саду» под
ред. М.А.Васильевой
ПознавательноПознание
Формирование элементарных
речевое с
математических представлений
осуществление
Ребёнок и окружающий мир
м
Конструирование
коррекционной Коммуникац
Развитие речи
направленност
ия
Обучение грамоте
и
Чтение
Ознакомление с художественной
художествен
литературой
ной
литературы
СоциальноСоциализац
Явления общественной жизни
личностное
ия
Труд
Ручной труд
Безопасност
Ребёнок и окружающий мир
ь
Физическое
Физическая
Физкультурное
культура
Художественно
Музыка
Музыкальное
-эстетическое
Художестве
Рисование
нное
творчество
ИТОГО:
2.Вариативная
часть
Лепка
Аппликация
Работа с детьми в коми избе
Работа с детьми по коррекции нарушений
мелкой моторики
Логоритмика
ИТОГО:
Количество НОД/часов в неделю
Старшая
Старшая
Подготовител
группа № 1 группа № 2
ьная группа
1/25
1/25
1,5/45
0,5/12,5
0,5/ 12,5
2,5/62,5
2/50 мин.
0,5/12,5
0,5/12,5
0,5/ 12,5
2,5/62,5
2/50 мин.
0,5/12,5
0,5/15
0,5/15
2,5/75
2/60
0,5/15
0,5/12,5
0,5/12,5
0,5/15
0,25/6
0,25/6
0,25/6
0,25/6
0,25/7,5
0,5/15
3/75
3/75
3/90
2/50
2/50
2/60
0,75/18
0,25/6
0,25/6
14,25/
356,25
0,25/ 6
0,5/12,5
0,75/18
0,25/6
0,25/6
14,25/
356,25
0,25/ 6
0,5/12,5
1/30
0,5/15
0,5/15
16/480
0,25/ 7,5
0,25/7,5
15/375
15/375
0,5/15
17/510
5. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Вопросы
2011 – 2012
учебный год
2012 – 2013
учебный год
2013-2014
учебный год
1. Количество педагогических работников в ДОУ, в %
от общего числа работающих педагогов.
8 человек
89%
12 человек
91%
12 человек
91%
2. Количество педагогов, имеющих высшую
квалификационную категорию, в % от общего числа
работающих педагогов.
0
1 / 9%
0
3. Количество педагогов, имеющих первую
квалификационную категорию, в % от общего числа
работающих педагогов.
4 человека
4 человека
5 человек
44 %
36 %
45%
4. Количество педагогов, имеющих вторую
квалификационную категорию, в % от общего числа
работающих педагогов.
1 человек
1 человек
0
11 %
9%
5. Количество педагогов, не имеющих
квалификационную категорию.
3человека
6 человек
7 человек
33 %
54%
63%
6.Количество педагогов, прошедших курсы
повышения квалификации.
4 человека
1человек
по плану – 1
44%
9%
9%
7.Количество педагогов с высшим педагогическим
образованием, в % от общего числа.
3 человека
4 человека
5 человек
33 %
36%
45%
8. Количество педагогов со средним специальным
образованием, в % от общего числа.
4 человека
6 человек
6 человек
44%
66%
54%
9.Количество педагогов, не имеющих
профессионального образования, но являются
студентами педагогических учебных учреждений, в
% от общего числа.
1человек
2 человека
1 человек
11 %
18 %
9%
10. Количество педагогов, имеющих стаж
педагогической работы до 5 лет, в % от общего
числа.
1человек
4 человека
4 человека
11 %
36%
36 %
11. Количество педагогов, имеющих стаж
педагогической работы до 20 лет, в % от общего
числа.
2 человека
2 человека
2 человека
22 %
18 %
18 %
12. Количество педагогов, имеющих стаж
педагогической работы более 20 лет, в % от общего
числа.
4 человека
6 человек
6 человек
44%
66%
54%
На конец 2013-2014 учебного года укомплектованность педагогическими кадрами
составляет 91%, имеется вакансия – 0,25% инструктора по физкультуре.
в ДОУ
45 % педагогов имеют квалификационную категорию.
91% педагогов ДОУ имеют среднее профессиональное или высшее профессиональное образование.
Один педагог (учитель - логопед) является студенткой 5-го курса высшего учебного заведения по
специальности «Коррекционная педагогика и психология».
72% педагогов имеют стаж работы педагогической работы
На
начало учебного года 1 педагог
квалификации.
ДОУ
от 5 до 37 лет.
нуждается в прохождении
курсов повышения
Педагоги ДОУ за свой труд награждены Почетными грамотами. Почётной грамотой Министерства
образования и науки Российской Федерации – 2 педагога, Почетной грамотой Министерства
образования и Высшей школы Республики Коми – 1 педагога, Почетной грамотой Муниципального
учреждения «Управление образования» - 4 педагога.
6. Показатели результатов работы муниципального дошкольного образовательного учреждения
на основе внешней оценки.
Результаты участия МДОУ в конкурсах различных уровней:
Количество воспитанников
Виды конкурсов
городские
2011 – 2012 учебный год
2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год
участники
победители,
призеры
участник
и
победители,
призеры
участники
победител
и, призеры
62
8
33
2
28
4
Конкурс детского 4 детей
рисунка
«Дорожная
безопасность
глазами детей!»
2 детей, II,III 4 детей
место
-
2 детей
-
Конкурс рисунков 2 детей
«Пожарная
безопасность»;
2 детей
2 детей
-
3 детей
-
Конкурс детского 3 детей
творчества
«Безопасность
глазами детей!»
2 детей
3 детей
-
1 ребёнок
-
Конкурс
«Осторожно
водоем!»
1 ребенок
3 детей
-
1 ребёнок
-
3 детей
II, III место
II,II место
III место
Фестиваль
15 детей
творчества коми
народа «Йолога»
участники
-
-
-
-
Фестиваль
«Забава»;
3 детей
участники
-
-
-
-
Фестиваль
танцевального
творчества
«Ухтинские
звездочки»
13 детей
участники
-
-
-
-
Конкурс
«Мир 3 детей
открытий»
III место
3 детей
лауреаты
3 детей
III место
Конкурс чтецов
1
ребёнок 2 детей
лауреат
2 детей
2 детей
2 детей
8 детей
I место
Соревнования
2 детей
8 детей
-
II,II место
III место,
лауреаты
8 детей
III место
«Веселые
эстафеты»
Соревнования
«Велосипедные
гонки»
6 детей
-
Смотр-конкурс
«Коми обрядовая
изба»
лауреаты
Городской
фестиваль коми
игр среди детей
МДОУ «Весёлая
игра»
-
6 детей
-
6 детей
-
2 детей
участники
2 детей
участники
республиканские
:
-
-
-
-
-
-
Безопасность глазами
детей
-
-
-
-
-
-
ВСЕГО:
62
33
2
28
4
8
Количество педагогов
Виды конкурсов
2011 – 2012 учебный год
2012 – 2013 учебный год 2013 – 2014 учебный год
участники
победители,
призеры
участник
и
победители,
призеры
участники
победител
и, призеры
городские
-
-
-
-
5
5
«Портфолио
группы»
-
-
-
-
5
5
республиканские
-
-
-
-
-
-
российские
-
-
-
-
1
1
всего
-
-
-
-
6
6
7. Результаты мониторинга усвоения программ воспитанниками
№
п/
п
Наимено
вание
раздела
програм
мы
1
2
3
ФЭМП
ФЦКМ
Развит
ие
старшая группа № 1
начало
года
50
33
46
8
8
4
конец года
42
50
38
50
42
53
старшая группа № 2
начало
года
75
17
50
0
8
4
конец
года
67
67
35
26
17
49
подготовительная группа
начало
года
42
57
71
29
0
14
конец
года
39
46
28
по ДОУ
начало
года
61
54
72
29
51
44
6
24
17
Ито
го:
ср. +
выс.
ур.
35
75
61
конец
года
Итого:
ср. +
выс.ур
.
Разница
с
началом
и
концом
учебног
о года
49
54
58
69/48
94
93
34
19
32
46
38
58
4
5
6
7
8
9
10
11
речи
Социа
лизаци
я
Безопа
сность
Констр
уирова
ние
Рисова
ние
Лепка
Аппли
кация
Физич
еское
воспит
ание
Музык
альное
воспит
ание
33
0
58
33
33
0
79
21
29
0
62
15
27
5
28
66
23
91
63
67
17
42
50
42
0
67
17
36
0
54
46
56
10
66
54
32
94
28
58
17
50
42
50
0
10
0
0
57
0
46
54
51
0
51
59
38
89
38
67
0
75
17
33
0
92
0
57
0
69
23
40
0
40
79
13
89
49
67
0
0
50
33
0
83
0
36
0
54
39
51
0
51
46
30
88
37
50
0
0
17
25
0
75
0
36
0
61
39
38
6
44
45
19
88
44
50
8
58
42
33
0
50
25
36
0
62
31
40
3
43
57
33
73
30
67
15
41
54
65
12
42
44
57
22
36
54
39
41
80
40
51
93
13
В
ы
с.
19
4
% %
23 %
Ср.
Вы
с.
С
р.
В
ы
с.
58 9
% %
67%
С
р.
В
ы
с.
70 25
% %
95%
Ср.
В
ы
с.
49 18
% %
67%
Ср.
Вы
с.
С
р.
Вы
с.
Ср.
Уровни
Итого (%)
Итого: ср.
+ выс.ур.
(%)
Разница с
началом и
концом
учебного
года
56
20
%
%
76%
53%
28%
54
44
%
%
98%
42 10
% %
52%
31%
С
р.
В
ы
с.
55 35
% %
88%
36%
За 2013-2014 учебный год уровень усвоения программ воспитанниками ДОУ соcтавил 88 %.
Анализ коррекционной работы по результатам обследования ПМПК показал, что все дети
подготовительной группы (14 человек) выпущены в школу. В старшей группе 11 детей выпущены в
массовый детский сад.
8.Состояние здоровья воспитанников:
а) посещаемость учреждения
Количественные показатели
2011
2012
2013
Индекс здоровья (%) - общий
28%
35%
28%
Число дней, проведенных воспитанниками в группах
4387
5404
6267
477
569
Число дней пропущенных по болезни (% от общего числа 510
пропусков)
Число дней пропущенных по прочим причинам
1019
885
1081
На протяжении последних трех лет индекс здоровья в ДОУ выше, чем по городу. Для повышения
коэффициента занятости в ДОУ проводится большая профилактическая работа. В ДОУ разработана
и функционирует комплексно-целевая оздоровительная программа «Здоровячок». Цель программы:
- охрана и укрепление здоровья детей старшего дошкольного возраста,
- увеличение общего объёма двигательной активности детей,
- формирование у воспитанников основ здорового образа жизни.
б) болезненность:
Дети с нарушениями
2011
2012
2013
- осанки
---
---
- слуха
---
---
- речи
30
39
38
- зрения
3
3
1
- ЦНС
---
4
2
- тубинфицированные
---
1
1
- аллергией
9
7
7
- почечной патологией
3
---
---
- верхн.дых.путей
7
7
2
- хирург.патологией
2
1
1
- сердечно-сосудист.
5
7
5
- опорно-двиг.аппарат
---
2
1
В процессе пребывания детей в ДОУ коррекцию нарушений речи проходят все воспитанники.
Педагоги ДОУ организуют образовательный и воспитательный процесс с учетом всех имеющихся в
здоровье ребёнка отклонений.
в) Количественные соотношения по группам здоровья детей
Группы здоровья
2011
2012
2013
1 группа
2
1
2
2 группа
24
34
32
3 группа
4
3
4
4 группа
---
1
---
Первичная медико-санитарная помощь воспитанникам осуществляется органами исполнительной
власти в сфере здравоохранения.
В 2013году сделан косметический ремонт в спортивном зале, заменены светильники, было
приобретено новое спортивное оборудование и инвентарь для развития физических навыков детей,
проведения физкультурных занятий и досугов на сумму 99 696,06 руб. На группах имеются
спортивные уголки с разнообразным спортивным инвентарём. В ДОУ регулярно проводятся,
согласно расписанию физкультурные занятия в зале и на улице, прогулки, закаливающие процедуры,
спортивные мероприятия.
9. Организация питания.
При организации питания в детском саду предусматривается соблюдение основных принципов:
-составление полноценного рациона питания;
-использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание
необходимых минеральных веществ и витаминов;
-строгое соблюдение режима питания;
-соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических и культурных
навыков;
-учет климатических национальных особенностей региона, времен года, изменение в связи с этим
режима питания, включение соответствующих продуктов и блюд;
-индивидуальный подход к каждому ребенку, учет состояния его здоровья, особенности его развития,
наличия хронических заболеваний;
-строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, обеспечение
правильной кулинарной обработки пищевых продуктов;
-повседневный контроль за соблюдением всех санитарных требований к состоянию пищеблока,
поставляемым продуктам питания, их транспортировки, хранении, приготовлению и раздачи блюд;
-правильная организация питания детей в группах.
В детском саду организовано 5-разовое питание с использованием свежих фруктов, овощей, соков. В
целях профилактики гиповитаминозов проводится искусственная витаминизация холодных напитков
аскорбиновой кислотой. Для обогащения питания микронутриентами в рацион питания включен
йодированный хлеб.
В детском саду используется утверждённое руководителем 10-дневное меню, специально
разработанные технологические карты блюд, в которых указаны раскладка, калорийность блюда,
содержание в нем белков, жиров и углеводов.
Все используемые продукты питания имеют соответствующие сертификаты качества. Контроль за
организацией питания осуществляет заведующий ДОУ.
10.Социальное партнерство.
Социальными партнёрами ДОУ является МДОУ «Д/с № 22», МОУ СОШ № 7, Центр культуры
п.Шудаяг, историко-краеведческий музей г.Ухты, пожарная часть п.Шудаяг, центральная детская
библиотека им.А.П.Гайдара г.Ухты.
Открытые просмотры уроков и занятий, консультации психолога, учителей начальных классов,
круглые столы между всеми участниками педагогического процесса по актуальным вопросам
позволяют воспитанникам ДОУ успешно адаптироваться и обучаться в образовательных
учреждениях начального звена.
Сотрудничество с Центром культуры п.Шудаяг позволяет раскрывать творческие способности
воспитанников ДОУ. Ни одно праздничное мероприятие, организуемое в поселке, не проходит без
выступлений с участием наших воспитанников.
Экскурсии и викторины проводимые для воспитанников ДОУ в школе, Центре культуры,
центральной детской библиотеке, историко-краеведческом музее и в пожарной части посёлка
значительно расширяют представления детей об окружающем мире.
11. Финансирование
Вопросы
2011
2012
2013
1. Количественное изменение контингента воспитанников в МДОУ 30
относительно первого года
39
38
2. Количество финансовых средств, потраченных на обновление 3,5
основных фондов
445,3
240,0
3. Количество средств в рублях в год (всего), выделяемых МДОУ по 5629,7
смете доходов и расходов (тыс.руб.)
8087,1
10005,4
4. В том числе количество средств от приносящей доход деятельности 330,8
в рублях (тыс.)в год:
253,7
407,3

дополнительные платные услуги
---
---
---

целевые взносы
---
---
---

добровольные пожертвования
---
---
60,0

прочее
98,1
253,7
347,9
 на материально-техническое снабжение
3.5
1482,8
730,9
 на коммунальные платежи
597,2
580,3
570,2
 на повышение квалификации
---
---
---
 на фонд оплаты труда
4087,2
5431,5
6488,1
5. Количество средств в рублях (тыс), потраченных МДОУ:
12. Безопасность муниципального дошкольного образовательного учреждения
Вопросы
2011
2012
2013
Наличие автоматической пожарной сигнализации
+
+
+
Наличие системы речевого оповещения людей о пожаре
+
+
+
Наличие кнопки тревожной сигнализации с выводом на +
пункт централизованной охраны
+
+
Наличие камер видеонаблюдения в учреждении и на территории
-
- (отправлено
ходатайство о
выделении
средств)
Наличие дверей с домофоном для осуществления в ДОУ пропускного режима
+
(отправлено
ходатайство
о выделении
средств)
Наличие ограждений территории (по всему периметру, по всему по
всему по
всему
частично)
периметру периметру
периметру
В ДОУ разработан паспорт безопасности, ежегодно корректируются планы работы на год по
пожарной безопасности и гражданской обороны. Учения-тренировки по эвакуации детей и
сотрудников проходят 1 раз в полгода, согласно графика, утверждённого начальником МУ
«Управление образования», а так же по мере необходимости. В течение всего учебного года с
персоналом проходят практические и теоретические занятия по правилам поведения в тех или иных
чрезвычайных ситуациях. ДОУ принимает активное участие во всех городских профилактических
мероприятиях по дорожной, пожарной безопасности, по безопасности на водоёмах, в конкурсах
детского творчества «Безопасность глазами детей».
Так же в учреждении разработан, находится на утверждении Паспорт дорожной безопасности.
13. Материально-техническое состояние ДОУ
Учебные помещения ДОУ:
Групповые комнаты – 3 (289,3 м²)
Логопедические кабинеты – 3 (32,9 м²)
Музыкальный зал-1 (86,5 м²)
Спортивный зал – 1 (74,5 м²)
Методический кабинет с мини-избой – 1 (56 м²)
Кабинет ОБЖ – 1 (36,4 м²)
Зимний сад – 1 (36,4 м²)
Административные помещения:
Кабинет заведующего – 1 (17,5 м²)
Медицинский кабинет, процедурный кабинет – 1 (27,3 м²)
Бухгалтерия – 1 (13,9 м²)
Вспомогательные помещения:
Костюмерная
Пищеблок
Кладовые
Прачечная
Гладильная
Коридоры (723,7 м²)
Площадь земельного участка составляет 161 м² на 1 ребёнка.
Земельный участок ДОУ
Зона застройки
Зона игровой территории
Хозяйственная зона
Огород
На территории групповых площадок имеются теневые навесы, малые архитектурные постройки для
сюжетно-ролевых игр, песочницы, оборудование для двигательной деятельности детей. Имеется
спортивная площадка, хозяйственный двор, огород, цветники, разрабатывается территория под
кустарники.
Предметно-развивающая среда в ДОУ организована в соответствии с реализуемыми программами. В
групповых помещениях имеются разнообразные зоны - речевые уголки, книжные, уголки творчества,
математические уголки, уголки природы, спортивные уголки и игровые зоны.
В ДОУ в достаточном количестве детской мебели, постельного белья и полотенец, посуды,
кухонного оборудования и оборудования для прачечной. Приобретены для пищеблока – холодильник
для овощей и фруктов, напольные весы, электрокипятильник и электромясорубка для сырой
продукции.
Летом 2013г. были заменены светильники во всех групповых помещениях, музыкальном и
спортивном залах, на лестничных проёмах.
В ДОУ созданы условия для осуществления учебно-воспитательного процесса. Администрация ДОУ
по мере возможностей ведёт работу по обновлению и пополнению учебно-методического
обеспечения и материально-технических условий.
Летом 2013 г. был проведён косметический ремонт прачечной, спортивного зала, кабинета ОБЖ;
построено новое игровое оборудование на прогулочных площадках.
14. Основные проблемы ДОУ:
- износ материально – технической базы ДОУ и отсутствие новой, более современной –
необходимо обновить оборудование для медицинского кабинета, кабинетов логопедов, кабинета
заведующего, прачечной, музыкального зала, а так же игрового оборудования в две группы,
приобрести технические средства обучения детей.
- в связи с малокомплектностью Учреждения отсутствие
должностей - старшего воспитателя, педагога – психолога.
в штатном расписании следующих
15. Основные направления ближайшего развития:
Основными целями деятельности ДОУ являются: создание условий, гарантирующих охрану и
укрепление здоровья воспитанников; продолжение работы по развитию индивидуальных
способностей; осуществление необходимой коррекции нарушений развития речи детей, обеспечение
педагогического процесса современной методической литературой и пособиями, обновление и
обогащение материально-технической базы Учреждения, сотрудничество всех участников
образовательного процесса.