МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»
реклама
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ» Консерваторский факультет Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов СИСТЕМА КАЧЕСТВА Одобрено НМС ПГИИК Протокол № __ «___» ______________ 20__ г. Председатель ______________ Ивонина Людмила Фёдоровна УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ПРАКТИКЕ специальности: 070101.02 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые струнные инструменты) Рекомендовано кафедрой: Протокол № ___ «___» ______________ 20__ г. Зав. кафедрой ______________ Пермь 2012 1 Автор-составитель: Ивонина Людмила Фёдоровна, доцент, кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов Учебно-методический комплекс по практике составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 070101.02 Инструментальное исполнительство оркестровые струнные инструменты) 2 (по видам инструментов: Содержание Часть 1. Программа практики .................................................................... 5 1.1 Цели и задачи практики.................................................................................................................. 5 1.2 Требования к организации практик .............................................................................................. 6 1.3 Объём практики и виды практики ................................................................................................. 8 1.3.1 Объём и формы прохождения педагогической практики ........................................................ 8 1.3.2. Виды педагогической практики ................................................................................................ 9 1.3.3 Объём и формы прохождения исполнительской практики ................................................... 10 1.4 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум ....................................................... 13 1.4.1 Педагогический репертуар для начального звена музыкального образования (ДМШ) ..... 13 Педагогический репертуар по классу скрипки ................................................................................ 13 Педагогический репертуар по классу альта ..................................................................................... 17 Педагогический репертуар по классу виолончели .......................................................................... 22 1.4.2. Педагогический репертуар среднего звена музыкального образования (музыкальный колледж) ............................................................................................................................................... 27 Примерный репертуарный список по классу скрипки .................................................................... 27 Примерный репертуарный список по классу альта ......................................................................... 33 Примерный репертуарный список по классу виолончели .............................................................. 41 Примерный репертуарный список по классу контрабаса ............................................................... 48 1.4.3. Основной репертуар высшего звена музыкального образования ........................................ 54 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум ............................................................. 54 Скрипка ................................................................................................................................................ 55 Произведения крупной формы (концерты, сонаты, сюиты, фантазии) ......................................... 55 Произведения малой формы .............................................................................................................. 59 Этюды................................................................................................................................................... 64 Виолончель .......................................................................................................................................... 65 Произведения крупной формы ........................................................................................................ 65 Произведения малой формы .............................................................................................................. 67 Альт ...................................................................................................................................................... 68 Этюды................................................................................................................................................... 68 Произведения крупной формы .......................................................................................................... 69 Пьесы .................................................................................................................................................... 70 Контрабас ............................................................................................................................................. 73 Оригинальные произведения для контрабаса. Крупная форма ...................................................... 73 Пьесы для контрабаса и фортепиано ................................................................................................ 74 Переложения для контрабаса. Пьесы для контрабаса и фортепиано ............................................ 74 Учебно-вспомогательный материал. Этюды, упражнения, гаммы ................................................ 76 1.4.4. Основной репертуар по камерному ансамблю....................................................................... 76 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум ............................................................. 76 Сонаты для скрипки и фортепиано ................................................................................................... 77 Сонаты для альта и фортепиано ........................................................................................................ 80 Сонаты для виолончели и фортепиано ............................................................................................. 81 Сонаты для контрабаса и фортепиано .............................................................................................. 82 Трио для фортепиано, скрипки и виолончели.................................................................................. 83 Квартеты для фортепиано, скрипки, альта и виолончели .............................................................. 84 Квинтеты и секстеты для фортепиано и струнных инструментов ................................................. 85 Смешанные ансамбли для струнных, деревянных и медных духовых инструментов с фортепиано .......................................................................................................................................... 86 1.4.5. Основной репертуар по квартетному классу ......................................................................... 86 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум ............................................................. 87 Примерный репертуарный список произведений............................................................................ 88 1.4.6. Основной репертуар по оркестровому классу ....................................................................... 90 3 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум ............................................................. 90 Русская классическая и современная музыка .................................................................................. 90 Зарубежная музыка ............................................................................................................................. 96 Струнный оркестр ............................................................................................................................. 101 1.5 Содержание практики ................................................................................................................. 102 1.5.1 Организация практики ............................................................................................................. 102 1.5.2 Формы и методы руководства практикой. ............................................................................ 103 Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения практики ........................................................................... 105 2.1 Формы самостоятельной работы студентов ............................................................................. 105 2.2 Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения ................................................. 106 Педагогическая практика ................................................................................................................. 106 Исполнительская практика .............................................................................................................. 107 2.2 Зачётно-экзаменационные требования ..................................................................................... 109 2.3 Дипломные требования .............................................................................................................. 111 2.4 Учебно-методическое обеспечение практики .......................................................................... 111 2.4.1 Методические указания для преподавателей ........................................................................ 111 2.4.2 Методические указания для студентов .................................................................................. 113 2.4.3 Методическое обеспечение практик ...................................................................................... 117 2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение практики .............................. 118 4 Часть 1. Программа практики 1.1 Цели и задачи практики Необходимость прохождения практики в ходе обучения по специальности 070101.02 Инструментальное оркестровые струнные исполнительство инструменты) (по видам обусловлена инструментов: квалификационными требованиями и является обязательным компонентом профессиональной подготовки специалистов высшей квалификации. Выпускник, получающий высшее образование по специальности «оркестровые струнные инструменты» должен иметь не только глубокие общепрофессиональные и специальные знания в области инструментального исполнительства, но и уметь применить на практике свои знания и умения в качестве преподавателя всего комплекса дисциплин специального цикла в профессиональных учебных заведениях в рамках избранной специальности и в качестве исполнителя на избранном инструменте. Основная цель практики – подготовка будущего специалиста к самостоятельной профессиональной деятельности. Основными задачами практики, согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства, являются: − развитие практических навыков, необходимых для будущей профессиональной работы; − применение на практике знаний, приобретённых в процессе изучения курсов специальности, методики обучения игре на струнных инструментах, истории исполнительского искусства, педагогики и психологии; − воспитание творческого отношения к педагогической и исполнительской деятельности, − овладение педагогическим репертуаром исполнителя, 5 и репертуаром музыканта- − приобретение практического опыта в работе над первоначальной постановкой и развитием постановочных навыков в процессе обучения игре на инструменте; − формирование навыков методически обоснованного анализа произведения, его художественных особенностей, технических трудностей исполнения, методов их преодоления; − приобретение опыта руководства в формировании художественного исполнительского плана произведения; − осуществление практики составления индивидуальных планов обучения на основе психолого-педагогических характеристик ученика; − приобретение навыков правильного оформления необходимой документации, − приобретение опыта публичных выступлений. 1.2 Требования к организации практик Основное содержание практики заключается в приобретении практического опыта на основе применения знаний, полученных в классах по специальным практическим дисциплинам, а также при прохождении теоретических курсов. В процессе практики конкретизируются знания и навыки, получаемые учащимися в ходе изучения данных курсов. Вуз должен располагать базами для всех видов учебной практики. Согласно ГОС, учащиеся по специальности по специальности 070101.02 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые струнные инструменты) проходят два вида практики: исполнительская практика и практика преподавания специальных дисциплин (педагогическая). Практика преподавания специальных дисциплин проводится как активная (студент самостоятельно, под наблюдением педагога-консультанта ведет занятия с прикрепленным к нему учеником в рамках отделения, сектора, студии педпрактики), пассивная (практика наблюдения в классах опытных педагогов музыкальных школ или училищ), ассистентская (на старших курсах в классах педагогов по 6 специальности). Также могут использоваться другие формы практики, в том числе в виде педагогической работы в музыкальном учебном заведении. Практика осуществляется под руководством опытного педагога-консультанта. По всем формам педагогической практики студентом ведется необходимая документация. Аудиторная и самостоятельная работа по всем видам педагогической практики подтверждается в объеме часов, указанных в учебном плане. Исполнительская практика включает разные виды (в том числе, открытые уроки и мастер классы, контрольные уроки, академические, кафедральные, факультетские публичные концертные выступления, выездные просветительские концерты и др.) и выполняется в рамках часов самостоятельной работы по индивидуальным дисциплинам специального цикла. Объекты исполнительской практики выбираются по усмотрению учебного заведения. Исполнительская практика представляет собой самостоятельную работу студента и проводится рассредоточенно в течение всего периода обучения. В результате прохождения практик специалист должен: 1) знать: − значительный репертуар для своего инструмента (как сольный, так и педагогический), включающий произведения разных эпох, жанров и стилей, в том числе произведения композиторов-классиков, романтиков, композиторов ХХ века, представителей разных стран и школ (зарубежных и отечественных); − особенности постановочного процесса в обучении игре на избранном инструменте, − историю педагогики и исполнительства на струнных инструментах; − принципы и методы основных педагогических школ, − методику ведения урока, − специфику индивидуального обучения; 2) уметь: − провести урок по специальности в любом звене системы музыкального образования, − проанализировать проведённый урок, 7 − сделать методический анализ изучаемого произведения, − составить психолого-педагогическую характеристику ученика, − создать индивидуальный план тактики и стратегии обучения ученика; 3) владеть: − методическим языком, − современными методами педагогической работы в разных звеньях музыкального образования, − спецификой преподавания в младшем звене музыкального образования, − общепедагогическими методами воспитания, − опытом педагогической работы, − опытом сольных концертных выступлений, − опытом концертных выступлений в составе камерного ансамбля и оркестра различных составов. При прохождении практики необходимы межпредметные связи со следующими дисциплинами: специальность, история исполнительского искусства, методика обучения игре на струнных инструментах, педагогика и психология, музыкальная психология, анализ музыкальных произведений, история музыки (зарубежной и отечественной), изучения педагогического репертуара. 1.3 Объём практики и виды практики 1.3.1 Объём и формы прохождения педагогической практики Согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства, практика преподавания специальных самостоятельно, под прикрепленным к дисциплин наблюдением нему учеником проводится как активная педагога-консультанта в рамках отделения, ведет (студент занятия сектора, с студии педпрактики), пассивная (практика наблюдения в классах опытных педагогов музыкальных школ или училищ), ассистентская (на старших курсах в классах педагогов по специальности). Также могут использоваться другие формы практики, 8 в том числе в виде педагогической работы в музыкальном учебном заведении. Практика осуществляется под руководством опытного педагога-консультанта. По всем формам документация. педагогической практики Аудиторная самостоятельная и студентом ведется работа необходимая по всем видам педагогической практики подтверждается в объеме часов, указанных в учебном плане. 18 8 8 7 15 Открытый урок 7 9 9 Открытый урок 18 6 9 9 18 Открытый урок Текущий контроль 5 9 9 Открытый урок 18 4 9 9 18 Открытый урок 3 9 9 Открытый урок Вид учебной работы Аудиторные (практические) занятия Самостоятельная работа Всего часов на дисциплину Всего по уч. плану 53 52 105 Количество часов В том числе по семестрам Контр. Контр. Контр. Контр. раб. Зач. раб. раб. раб. Зач. Виды итогового контроля 1.3.2. Виды педагогической практики Педагогическая практика строится на сочетании практики наблюдений и самостоятельной работы и реализуется в следующих видах: 1. Активная педагогическая практика: 1) осуществление самостоятельной учащимися педагогической работы студента с ДМШ, школ искусств и музыкальных училищ под наблюдением педагога-консультанта и с последующим анализом уроков и общего направления работы с учеником; 2) ведение профессиональной педагогической деятельности в музыкальном учебном заведении; 3) совместная педагогическая практика с педагогом-консультантом с учащимися начального и среднего звена (учебно-производственная практика). 9 2. Пассивная педагогическая практика: практика наблюдения за педагогическим процессом в классе опытного педагога-профессионала с проведением совместного анализа работы с учеником (с учащимися начального и среднего звена). 3. Ассистентская практика студента в классах педагогов по специальным дисциплинам (со студентами младших курсов). 1.3.3 Объём и формы прохождения исполнительской практики Исполнительская практика представляет собой самостоятельную работу студента и проводится рассредоточенно в течение всего периода обучения. Исполнительская практика реализуется в следующих формах: 1. Оркестровая практика. Проходится в течение всего периода обучения на базе изучения дисциплины Оркестровый класс. 2 3 4 5 6 7 8 9 1050 106 106 106 106 106 106 106 106 106 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 7,5 Открытый концерт Открытый концерт Открытый концерт Открытый концерт Открытый концерт Открытый концерт 113,5 113,5 113,5 113,5 113,5 113,5 113,5 113,5 113,5 103,5 Открытый концерт 1125 96 Открытый концерт 75 10 Открытый концерт Текущий контроль Виды итогового контроля 1 Открытый концерт Вид учебной работы Аудиторные (практические) занятия Самостоятельная работа Всего часов на дисциплину Количество часов В том числе по семестрам Всего по уч. плану Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. Зач. 10 2. Ансамблевая практика. Проходится с 3-го семестра до конца обучения на базе дисциплин Камерный ансамбль и Квартет. Объём дисциплины Камерный ансамбль Количество часов В том числе по семестрам Всего по плану 3 4 5 6 7 8 9 10 занятия 220 18 17 18 17 36 34 40 40 Самостоятельная работа 300 36 34 36 34 36 34 45 45 Всего часов на дисциплину 520 54 51 54 51 72 68 85 85 Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Прослушивание выпускной работы уч. Вид учебной работы Академический концерт Академический концерт Академический концерт Аудиторные (групповые) Зач. Зач. Экз. Экз. Экз. Экз. Экз. Текущий контроль Виды итогового контроля ГА Объём дисциплины Квартет Количество часов В том числе по семестрам Всего по уч. Вид учебной работы плану 3 4 5 6 7 8 9 10 36 34 36 34 36 34 36 34 40 40 40 40 40 40 40 40 76 74 76 74 76 74 76 74 Аудиторные (групповые) занятия 280 Самостоятельная работа 320 Всего часов на дисциплину 600 11 Академический концерт Академический концерт зачёт зачёт Прослушивание выпускной работы Академический концерт зачёт Академический концерт Академический концерт зачёт Академический концерт Академический концерт зачёт зачёт ГЭ Текущий контроль Виды итогового контроля экзамен 3. Сольная исполнительская практика. Проходится в течение всего периода обучения на базе изучения дисциплины Специальный инструмент. Количество часов В том числе по семестрам Всего по плану 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (индивидуальные) занятия 480 60 60 40 40 40 40 40 40 60 60 Самостоятельная работа 960 96 96 96 96 96 96 96 96 96 96 Всего часов на дисциплину 1440 156 156 136 136 136 136 136 136 156 156 Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Академический концерт Прослушивание выпускной работы уч. Зач. Экз. Экз. Экз. Экз. Экз. Экз. Экз. Экз. Вид учебной работы Аудиторные Текущий контроль Виды итогового контроля 12 ГА 1.4 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум 1.4.1 Педагогический репертуар для начального звена музыкального образования (ДМШ) Педагогический репертуар по классу скрипки Гаммы, упражнения и этюды 1-й год обучения Бакланова Н. Григорян А. Комаровский А. Родионов К. Шевчик О. Якубовская В. Маленькие упражнения для начинающих ( первая позиция) Начальная школа игры на скрипке Этюды для скрипки ( первая позиция) Начальные уроки игры на скрипке Сборник избранных этюдов. Выпуск 1-й ( сост. М.Гарлицкий, К.Родионов, К.Фортунатов ) Скрипичная школа для начинающих Вверх по ступенькам 2-й год обучения Гнесина-Витачек Е. 18 легких этюдов Гржимали И. Упражнения в гаммах Григорян А. Гаммы и арпеджио Начальная школа игры на скрипке Шрадик Г. Упражнения, тетрадь 1-я Яньшинов А. Яньшиновы А.и Н. Гаммы и арпеджио 30 легких этюдов 3-й год обучения Конюс Ю. Мострас К. Маленькие этюды и упражнения в двойных нотах Этюды во второй позиции Сборник избранных этюдов, 2-й выпуск ( сост. М.Гарлицкий, К.Родионов, К.Фортунатов ) 4-й год обучения Вольфарт Ф., Шпонер А. 70 мелодических этюдов Гарлицкий М. Шаг за шагом. Методическое пособие для юных скрипачей. Гнесина-Витачек Е. 17 мелодических этюдов 13 Кайзер Г. Комаровский А. Мострас К. Шевчик О. Шрадик Г., Яньшинов А. 36 этюдов, соч. 20, тетр.1-2 Этюды в позициях Этюды-дуэты, чч.1 и 2 Этюды в четвертой позиции Школа скрипичной техники, соч.1, етр.1-2 Школа техники смычка, соч.2, тетр.1 Упражнения, тетр.1 ( позиции) Шесть этюдов для интонации Шесть этюдов для правой и левой рук Упражнения в аккордах 5-й год обучения Бакланова Н. Донт Я. Мазас Ж. Соколовский Н. Шевчик О. Шесть этюдов средней трудности Этюды, соч. 37 Этюды, тетр.1 Избранные этюды, тетр.1 и 2 ( ред. А.Ямпольского) Школа скрипичной техники, соч. 1, тетр.2 Упражнения в двойных нотах, соч. 9 6-й год обучения Гржимали И. Донт Я. Крейцер Р. Львов А. Мазас Ф. Фиорилло Ф. Шевчик О. Упражнения и гаммы в двойных нотах Этюды, соч. 38 Этюды Каприсы, тетр. 1 Этюды, тетр.2 36 этюдов и каприсов Упражнения в смене позиций, соч.8 Школа техники смычка, соч.2, тетр. 2-3 7-й год обучения Данкля Донт Я. Кампаньоли Б. Львов А. Роде Мазас Ж. Сибор Б. Шрадик Г. Этюды Этюды, соч.35 Дивертисменты, соч.18 24 каприса 24 каприса Этюды, тетр. 3 Гаммы в двойных нотах Упражнения в двойных нотах Этюды повышенной сложности Венявский Г. Этюды, соч.18, 10 14 Крейцер Р. Вьетан А. Паганини Н. Этюды, ред А.Ямпольского Этюды Каприсы Крупная форма 1-й год обучения Гендель Г. Комаровский А. Ридинг О. 2-й год обучения Бакланова Н. Комаровский А. Ридинг Яньшинов А. Сонатина Вариации Ля мажор (обр. К.Родионова) Концертино Соль мажор Концерт си минор, 1-я часть Сонатина Концертино Вариации на тему у.н.п. ''Вышли в поле косари'' Концерт си минор, 2 и 3 части Концерт Соль мажор Концертино 3-й год обучения Бакланова Н. Бетховен Л. Вивальди А. Данкля Ш. Зейц Ф. Комаровский Корелли А. Вариации Соль мажор Сонатина Соль мажор ( обр. К.Родионова) Сонатина до минор ( обр. А. Григоряна) Концерт Соль мажор, ч.1 Вариации 1, Соль мажор Концерт 1, Соль мажор Вариации '' Пойду-ль, выйду-ль я..'' Соната ми минор 4-й год обучения Акколаи Ж. Ариости А. Бацевич Г. Вивальди А. Данкля Ж. Зейц Ф. Корелли А. Паганини Н. Концерт ля минор Соната 6 Ре мажор Концертино Концерт ля минор Концерт Соль мажор Вариации на т. Вейгля Вариации на т. Беллини Концерт 3, соль минор Соната ми минор Соната ре минор Вариации Соль мажор 15 Сенайе Ж. Холендер Г. Соната соль минор Легкий концерт 5-й год обучения Берио Ш. Валентини Д. Виотти Д. Гендель Г. Данкля Ш. Корелли А. Роде П. Вариации ре минор Концерт № 9 Соната ля минор Концерт № 23, ч.1 Концерт № 20, 1-я часть Соната Ми мажор Концертное соло Соната Ля мажор Концерт № 6, 1-я часть Концерт №7 Концерт № 8, 1-я часть 6-й год обучения Берио Ш. Верачини Виотти Д. Гендель Г. Кабалевский Д. Крейцер Р. Локателли Моцарт В. Сомис Д. Шпор Л. Концерт № 7 Балетные сцены Соната си минор Концерт 24, 1-я часть Соната Ми мажор Соната Фа мажор Концерт Концерт № 19 Концерт № 13 Соната соль минор Концерт Ре мажор ''Аделаида'' Соната Концерт № 2 7-й год обучения Бах И.С. Брух М. Виотти Д. Вьетан А. Венявский Г. Верачини Витали Т. Гендель Г. Концерт ля минор, ч.1 Концерт соль минор, ч.1 Концерт № 22 Фантазия-аппасионата Баллада и Полонез Концерт 2 Концерт № 4, 1-я и 2-я части Концерт № 2, 1-я часть Концертная соната ми минор Чакона ред. (К.Шарлье, ред. Г.Дулова) Соната соль минор 16 Корелли – Леонар Лало Мендельсон Ф. Соната Ре мажор Фолия Испанская симфония, 1-я часть Концерт ми минор, 1-я часть Тартини Д. Телеман Г. Шпор Л. Соната соль минор '' Покинутая Дидона'' Фантазии для скрипки соло Концерт № 7, 1-я часть Концерт № 9, 1-я часть Концерт № 11, 1-я часть Крупная форма повышенной сложности Брух М. Венявский Г. Лало Мендельсон Ф. Моцарт Сен-Санс К. Шпор Л. Концерт соль минор, 2-я и 3-я часть Концерт № 2, 2-я и 3-я части Испанская симфония, 4-я и 5-я части Концерт ми минор, 2-я и 3-я части Концерт № 1, 1-я часть Концерт № 2, 1-я часть Концерт № 3, 1-я часть Концерт № 3 Концерт № 8 ''Сцена пения'' Педагогический репертуар по классу альта 5 класс Гаммы, этюды, упражнения. Г.Безруков, К.Ознобищев. «Основы техники игры на альте». – М., 1973 «Гаммы и арпеджио». – М., 1974 А.Ваксман. «Гаммы и упражнения для альта». – М., 1952 «Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта». – М., 1957 Р.Гофман. Этюды «Избранные упражнения для альта». Сост. Л.Гущина. – М., 1989 «Избранные этюды (подготовительные к этюдам Крейцера). Ред.-сост.М.Рейтих. – М., 1962 Р.Крейцер. Этюды (перел. М.Рейтиха, по Ямпольскому). – М., 1963 М.Рейтих. «Элементарная школа для альта» (ред. Б.Сибора). – Баку, 1940 Е.Страхов, Н.Соколов. «Сборник гамм, упражнений и этюдов». – М.-Л.,1947 Г.Шрадик. «Школа скрипичной техники». Ч.1 (перел. для альта). Пьесы. 17 Амиров. Скерцо. Колыбельная Асафьев. Гавот Бакланова. Этюд в ритме тарантеллы Барток. Канон Бах. Маленькая прелюдия. Гавот. Бурре Безруков. Протяжная. Сказка. Танец игрушек А.Бруни. Этюд в форме вариаций И.Гассе. Бурре и менуэт Глиэр. Романс. Русская песня. Вальс Григ. Норвежский танец Корелли. Аллегро Кюи. Скерцо. Маленький марш Локателли. Ария Прокофьев. Марш. Мелодия (из музыки к сцен. постановке «Египетские ночи») Раков. Рассказ Рамо. Тамбурин Хачатурян. Андантино Хиндемит. Пьеса Чайковский. Грустная песня. Сладкая греза. Шостакович. Гавот Произведения крупной формы. П.Бони. Лярго и аллегро Вивальди. Соната ми минор (1-2 чч.) Соната до мажор Концерт до мажор (1 ч.), перел. Ю.Михалевича Концерт до мажор; перел. М.Рейтиха Гендель. Соната № 6 (перел. Страхова) Корелли. Соната ре мажор Марчелло. Соната фа мажор (перел. Страхова) Перселл. Соната соль минор (1-2 чч.) 6 класс Гаммы, этюды, упражнения. Г.Безруков, К.Ознобищев. «Основы техники игры на альте». – М., 1973 «Гаммы и арпеджио». – М., 1974 А.Бруни. «Школа для альта» (ред. В.Борисовского). – М., 1946 А.Ваксман. «Гаммы и упражнения для альта». – М., 1952 «Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта». – М., 1957 Р.Гофман. Этюды «Избранные упражнения для альта». Сост. Л.Гущина. – М., 1989 «Избранные этюды (подготовительные к этюдам Крейцера). Ред.-сост.М.Рейтих. – М., 1962 18 Р.Крейцер. Этюды (перел. М.Рейтиха, по Ямпольскому). – М., 1963 Б.Кампаньоли. 41 каприс для альта, соч.22. – М., 1932 (на выбор) Н.Палашко. 24 мелодических этюда средней трудности, соч. 77 (ред. Страхова) Е.Страхов, Н.Соколов. «Сборник гамм, упражнений и этюдов». – М.-Л.,1947 Г.Шрадик. «Школа скрипичной техники». Ч.1 (перел. для альта). Пьесы. Асафьев. Адажио из балета «Пламя Парижа» Барток. Славянский танец Бах. Сарабанда. Маленькая прелюдия. Инвенция (для 2-х альтов) Василенко. Этюд Гендель. Сарабанда и жига Глиэр. Вальс. «У ручья» Зитт. Тарантелла Калинников. Грустная песня Кюи. Скерцетто Лядов. Прелюдия Мендельсон. Песня без слов Моцарт. Менуэт Прокофьев. Скерцино (соч. 52 №4) Свендсен. Романс Форе. Пробуждение Чайковский. Лирический момент. Страстное признание. Экспромт Шостакович. Ноктюрн Шуберт. Пчелка Произведения крупной формы. Б.Антюфеев. Концерт Ариости. Соната соль минор Бортнянский. Соната до мажор Вивальди. Концерт до мажор. Концерт ре минор (1 ч.) Гайдн. Концерт соль мажор (1 ч.) Гендель. Сонаты № 2, 3, 6 (перел. для альта) Дварионас. Тема с вариациями (перел. Лепилова) Корелли. Соната ре мажор. Камерная соната для 2-х альтов Марчелло. Сонаты до мажор и фа мажор Телеман. Концерт соль мажор (3-4 чч.) Хандошкин. Концерт (1, 2 чч.) Эккльс. Соната (перел. Лепилова) 7 класс Гаммы, этюды, упражнения. 19 Г.Безруков, К.Ознобищев. «Основы техники игры на альте». – М., 1973 «Гаммы и арпеджио». – М., 1974 А.Ваксман. «Гаммы и упражнения для альта». – М., 1952 «Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта». – М., 1957 Р.Гофман. Этюды «Избранные упражнения для альта». Сост. Л.Гущина. – М., 1989 «Избранные этюды (подготовительные к этюдам Крейцера). Ред.-сост.М.Рейтих. – М., 1962 Р.Крейцер. Этюды (перел. М.Рейтиха, по Ямпольскому). – М., 1963 Б.Кампаньоли. 41 каприс для альта, соч.22. – М., 1932 (на выбор) «Избранные этюды для альта». Вып.1 (ред.-сост. Л.Гущина, Е.Стоклицкая) Н.Палашко. 24 мелодических этюда средней трудности, соч. 77 (ред. Страхова) М.Тэриан. «Упражнения для альта» Г.Шрадик. «Школа скрипичной техники». Ч.1 (перел. для альта). Пьесы. Александров. Ария Аренский. Баркарола Бах. Три органные прелюдии. Адажио. Сицилиана Бенда. Граве Бетховен. Ноктюрн Верачини. Ларго Власов. Мелодия Глинка. Мазурка. Вальс Гендель. Ария. Сицилиана. Ларгетто Давыдов. Романс Зитт. Тарантелла Киркор. Ноктюрн. Рондо Мендельсон. Непрерывное движение Прокофьев. Легенда Гавот (из «Классической симфонии») Регер. Скерцино Скрябин. Этюд Фиокко. Аллегро Цинцадзе. Романс Шуман. Вечерняя песня Произведения крупной формы. Ариости. Соната соль минор И.К.Бах. Концерт до минор (1ч.) Бортнянский. Соната до мажор Сонатное аллегро Ваньхалл. Концерт до мажор Вивальди. Концерт соль мажор. Сонаты ре мажор, соль минор 20 Гайдн. Концерт соль мажор Гендель. Сонаты № 2, 3, 4, 6 (перел. для альта) Концерт си минор (1ч.) Дварионас. Тема с вариациями (перел. Лепилова) Зитт. Концерт ля минор (1ч.) Корелли. Фолия Марчелло. Сонаты ре мажор и фа мажор Нардини. Соната фа минор (1ч.) Телеман. Концерт соль мажор (3-4 чч.) 12 фантазий соло (части по выбору) Хандошкин. Концерт Эккльс. Соната до минор 8 класс Гаммы, этюды, упражнения. См. сборники для 7 класса (на выбор более сложные номера) Пьесы. Бах. Жига Василенко. Этюд Давид. Этюд № 11 Глазунов. Ария Глиэр. Этюд. Вальс. Романс Лядов. Прелюд Мендельсон. Песни без слов Прокофьев. Танец девушек с лилиями из балета «Ромео и Джульетта» Синдинг. Престо Форе. Пробуждение Цинцадзе. Хоруми. Романс Чайковский. Ноктюн. Подснежник Шостакович. Фантастический танец Шуберт. Пчелка Произведения крупной формы. К.Ф.Э.Бах. Концерт ре мажор И.К.Бах. Концерт до минор (1,2 чч.) Бенда. Концерт Бетховен. Сонатина до мажор (перел. Рейтиха и Зингера) Бонончини. Соната до мажор Вивальди. Концерт «Возвращение» Соната ре мажор Гайдн. Концерт соль мажор Гендель. Сонаты № 2, 3, 4, 6 (перел. для альта) Соната соль минор для виолы да гамба 21 Концерт си минор Маре. Фолия Моцарт. Концерт ре мажор Нардини. Соната фа минор Телеман. Концерт соль мажор 12 фантазий соло (части по выбору) Цельтер. Концерт ми-бемоль мажор Педагогический репертуар по классу виолончели Школы игры на виолончели Борисяк А. Школа игры на виолончели. М.-Л., 1949. Давыдов К. Школа игры на виолончели. М., 1959. Ли С. Школа игры на виолончели. М.-Л., 1940. Садло К. Школа этюдов. М., 1958. Сапожников. Р. Школа игры на виолончели. М., 1965. Сапожников Р. Школа игры на виолончели (для начинающих). М., 1987. Гаммы, арпеджио, упражнения Кальянов С. Виолончельная техника. М., 1968. Мерк И. Упражнения для виолончели. Соч. 11. М., 1927. Педагогический репертуар ДМШ: Избранные упражнения для виолончели/ Сост. и ред. И. Волчков. М., 1987. Сапожников Р. Гаммы, арпеджио, интерваты для виолончели (система упражнений). М., 1963. Ямпольский М. Виолончельная техника, М.-Л., 1939. Этюды Бакланова Н. Методические упражнения в соединении позиций (для виолончели в сопровождении фортепиано), М., 1955.. Грюцмахер Ф. 24 этюда. Соч. 38. Тетр. I. M.,—Л., 1941 Грюцмахер Ф. Избранные зтюды для виолончели. / Под ред. А. Лазько. М., 1967 Дотцауэр Ю. Избранные этюды. М.— Л., 1947 Дотцауэр Ю. Избранные этюды (Тетрадь I) 'M.— Л., 1947 Дотцауэр Ю. Этюды для виолончели. I тетрадь. Краков, 1964 Дотцауэр Ю. Этюды для виолончели (тетрадь П). Краков, 1962 Дюпор Ж. 21 этюд для виолончели. Краков, 1967 Кальянов С. Избранные этюды. М.— Л., 1951 Козолупов С. и Гинзбург Л. Сборник этюдов. М.— Л., 1946 Козолупов С, Ширинский С, Козолупова Г. и Гинзбург Л. Избранные этюды для виолончели., М., 1968 Куммер Ф. 10 мелодических этюдов. М., 1937 Ли С. Соч. 31. Избранные этюды для виолончели. Краков, 1967 Ли С. Соч. 113. 12 мелодических этюдов. М.—Л., 1940 22 Ли С, Соч. 70. Сорок легких этюдов (на I позиции). Краков, 1965 Мерк И. Соч. П. 20 этюдов. Краков, 1959 Педагогический репертуар. Избраннные этюды для виолончели. Тетрадь I / Сост. А. Никитин, С. Ролдугин. Л., 1984 Сапожников Р. (ред). Избранные этюды для виолончели. 1—4 классы ДМШ. М., 1957 Сапожников Р. Избранные этюды для виолончели, (старшие классы ДМШ). Вып. 2. М.. 1955 Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. Вып. I. Часть 2. Этюды, гаммы и упражнения для I и II классов ДМШ. / Ред. и сост. Р. Сапожников. М., 1963, 1969 Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. Вып. 2. / Ред. и сост. Р, Сапожников. М., 1961 Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. / Сост. Р. Сапожников. Вьш. 3, часть 2. Этюды для V класса ДМШ. М., 1961 Франком О. Соч. 35. 12 этюдов для виолончели. М., 1938 Пьесы Альбом виолончелиста-любителя. / Ред.— сост. А. Бендицкого, Вьш. 2., М., 1967 Арутюнян А. Экспромт. Пьесы. 5—6—7 классы ДМШ. Под общей редакцией Л. С. Гинзбурга. М., 1955,1956 Бакланова Н. 12 легких пьес для виолончели и фортепиано М. — Л., 1948 Бакланова Н. Мелодические упражнения в соединении позиций (для виолончели в сопровождении фортепиано). М., 1955 Барток Б. Детям. Для виолончели и фортепиано. Будапешт, 1957 Бах И. С. Пьесы. / Сост. Ю. Челкаускас. М., 1978 . Боккерини Л. Менуэт Соль мажор. М., 1933 Гендель Г. Классики—юношеству. Переложения для виолончели и фортепиано. /Сост. Ю.Челкаускас. М., 1976 Гендель Г. Менуэт из VI трио-сонаты. / Переложение Ю. Челкаускаса.- Пьесы зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. М., 1971 Глазунов А. Четыре пьесы. М., 1959 Глиэр Р. Соч, 51. Шесть листков из альбома. / Ред. С. Ширинского. Вып. I. M.—Л., 1951, 1970 Глинка М. Пьесы (переложение для виолончели и фортепиано). Средние и старшие классы ДМШ. / Ред.—сост. Ю. Челкаускас. М., 1982 Гречанинов А. Ранним утром. Соч. 126 «б». Десять детских пьес. / Ред. партии виолончели Л.Гинзбурга. М.— Л., 1951 Гурилев А. Ноктюрн. Перелож. А. Власова. М.— Л., 1951 Детские пьесы для виолончели и фортепиано (младшие и средние классы ДМШ). Вып. 3. Ред.— сост. Т. Страшникова М., 1980 Избранные пьесы русских и советских композиторов. 6— 7 классы ДМШ. / Ред.— сост. Т.Мчеделова. М., 1969 Ипполитов-Иванов М. Соч. 19. Романс. М.— Л., 1951 Леклер Ж. Сарабанда (Обр. Л. Шульца) Леклер Ж. Тамбурин (Обр. Ж. Сальмона) М., 1937 23 Люлли Ж. Сарабанда фа минор Лядов А. Соч, II, № 1. Прелюдия Ми мажор. 'М.—Л., 1950 Мартини Дж. Андантино. Педагогический репертуар ДМШ. 3—5 классы, М., 1958 Моцарт. В. Пьесы. Обработка для виолончели и фортепиано. / Сост. Ю. Челкаускас. М., 1982 Моцарт В. Пантомима и Паспье. М.— Л., 1937 Моцарт В. Пьесы. / Обр. для виолончели Ю. Челкаускаса. М., 1982 Нардини А. Анданте кантабиле. М., 1933 Педагогический репертуар для виолончели и фортепиано. 3—5 классы ДМШ./Переложение Л. Фейяра. М., 1958 Педагогический репертуар для виолончели. ДМШ I—IV кл. / Ред. сост. Р.Сапожников. М.,1982 Педагогический репертуар ДМШ. I—VII кл. Детские пьесы для виолончели и фортепиано./ Сост. Ю. Челкаускас. М., 1984 Педагогический репертуар ДМШ. I—VII кл. / Сост. и пед. ред. С. Кальянова. М., 1974 Педагогический репертуар для виолончели и фортепиано. 5—6—7 классы ДМШ. М., 1955 Педагогический репертуар ДМШ. Пьесы зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. / Сост. И. Волчков. М., 1975 Педагогический репертуар ДМШ. I—VII классы. Детские пьесы для виолончели и фортепиано. Вып. 4. / Сост. Ю. Челкаускас. М., 1980 Педагогический репертуар для виолончели и фортепиано. 3—5 классы ДМШ. / Переложение А. Фейяра. Редакция партии виолончели С. Кальянова. М., 1958 Перселл Г. Сельский танец. М., 1933 Пьесы для виолончели и фортепиано. / Сост. и ред. А. Стогорский. Вып. 2,1—IV кл. ДМШ. М., 1962 Пьесы советских и современных зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. Сост. и ред. А Васильева. М., 1978 Пьесы для .виолончели и фортепиано. Вып. 3. Для младших классов / Ред. и сост. А. Стогорсмий. М,, 1963 Пьесы для виолончели и фортепиано. Вып. 2.1—IV классы ДМШ. / Сост.— ред. А. Стогорский. М., 1962 Пьесы советских композиторов. Младшие классы ДМШ. Переложение С. Кальянова. М., 1968 Пьесы. / Сост. А. Стогорский. Вып. 2. V—VII классы ДМШ. М., 1960 Пьесы для виолончели и фортепиано. Вып. 3. V—VII классы ДМШ. / Сост.— ред. А. Стогорский. М., 1962 Пьесы. Вып. 4. Старшие классы ДМШ. / Ред.— сост. А. Стогорсмий. М., 1963 Пьесы. 5—6—7 классы ДМЩ / Под общ. ред. Л. Гинзбурга. М., 1955—1936 Пьесы. Вып. 4. Сост. А. Стогорский. М., 1963 Пьесы. Вып. 5. / Сост. А. Стогорский. М., 1964 Пьесы русских композиторов для виолончели и фортепиано. Старшие классы ДМШ. / Сост. и ред. В. Тонха. М, 1976 Пьесы русских и советских композиторов. / Под. ред. Л. Гинзбурга М., .1968 Пьесы. М., 1969 24 Пьесы зарубежных композиторов. Педагогический репертуар музыкального училища. М., 1967 Пьесы для виолончели и фортепиано. 6—7 классы ДМШ. М., 1958 Пьесы грузинских композиторов. / Сост. и ред. И. Чаишвили. М., 1974 Пьесы. 5—6—7 классы ДМШ / Под общ. ред. Л. Гинзбурга. М., 1955, 1956 Пьесы русских композиторов. 6—7 классы ДМШ / Сост. и ред. партии виолончели Р. Сапожников. Ред. партии контрабаса Р. Азархин. М., 1961, 1968, 1974 Пьесы русских и советских композиторов для виолончели и фортепиано. 6—7 классы ДМШ. М., 1975 Пьесы зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. М., 1971 Пьесы зарубежных композиторов XIX века, сб. I / Ред. и сост. Р. Сапожников, подготовил к печати А. Федорченко. М., 1961, 1968 Пьесы зарубежных композиторов XIX века, сб. 2 / Ред. и сост. Р. Сапожников. Подготовил к печати А. Федорченко. М., 1961, 1968, 1975 Рахманинов С. Прелюд. Соч. 23, № 10, М., 1983 Рахманинов С. Прелюдия. Соч. 23, № 10 / Обр. А. Власова. М.—Л., 1950 Педагогический репертуар ДМШ. 5—6—7 классы. М., 1955 Русская виолончельная музыка для виолончели и фортепиано. Вып. I / Сост. и ред. В. Тонха. М.,1977 Русская виолончельная музыка для виолончели и фортепиано. Вып. 2. / Сост. и ред. В. Тонха. М., 1978 Русская виолончельная музыка для виолончели н фортепиано. Вып. 3 / Сост. и ред. В, Тонха. М., 1979 Русская виолончельная музыка для виолончели и фортепиано. Вып. 4. / Сост. и ред. В. Тонха. М., 1980 Русская виолончельная музыка для виолончели и фортепиано. Вып. 7 / Сост. п ред. В. Тонха М., 1983 Сборник пьес для виолончели и фортепиано. М.,1970 Сборник пьес. / Ред. и сост. Я. Смолянский. М., 1959 Сборник пьес советских композиторов. 6—7 классы ДМШ. / Сост. Р. Сапожников, подготовил к изданию А. Федорченко. М., 1961 Сборник пьес «Музыка отдыха». / Сост. Я. Смолянский. М., 1954 Сборник пьес для виолончели и фортепиано. / Под ред. Я. Смолянского. М., 1957 Сборник пьес. Педагогический репертуар ДМШ. 6—7 классы. / Ред. и сост. Р. Сапожников. М., 1961, 1968, 1974 Сен-Сапе К. Аллегро аппассионато. Педагогический репертуар ДМШ. М., 1954 Скрябин А. Соч. 9. Прелюд. Обработка А, Власова. М., 1963 Старинная музыка. Переложение для виолончели н фортепиано. / Сост. и ред. Г. Бострем. М., 1982 Тартини Дж. Адажио кантабиле. Переложение Г. Беккера. Пьесы зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. М., 1971 Форе Г. Пьесы для виолончели и фортепиано. М., 1965 Франкер Ф. Гавот. Обработка Г. Стучевского и И. Галера.(Пьесы зарубежных композиторов для виолончели и фортепиано. «Музыка». М., 1971) Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. Вып. 2, часть I. Пьесы для 1 и 2 классов ДМШ / Р. Сапожников. М., 1967 Хрестоматия для виолончели. I и 2 классы ДМШ. / Ред. и сост. И. Волчков. М., 1972, 1977, 1985 25 Хрестоматия для виолончели. Вып. 2.- III класс ДМШ. / Сост. Куус И., Оликова П., Полупан Н. М., 1974 Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. Вып. 2, часть I. Пьесы для 3 и 4 классов ДМШ. / Р. Сапожников. М., 1961, 1965, 1967, 1974 Хрестоматия для виолончели, 4 класс ДМШ. / Сост. И. Куус, Н. Полупан. М., 1981 Хрестоматия педагогического репертуара для виолончели. / Сост. Р. Сапожников. Вып. 3, часть Пьесы для 5 класса ДМШ. М., 1962, 1967 Хрестоматия для виолончели. Педагогический репертуар. Пьесы, ансамбли. Детская музыкальная школа, 3 класс. / Сост. И. Куус, И. Оликова, Н. Полупан. М., 1974, 1987 Хрестоматия для виолончели. 5 класс ДМШ. / Ред. и сост. И. Волчков. М., 1982 Чайковский П. 15 пьес из «Детского альбома». / Переложение П. Багрянова. М. — Л., 1950 Чайковский П. Пьесы. / Сост. и ред. Ю. Челкаускас. М.,1984. Чайковский П. Соч. 5. Романс. / Переложение А. Глена М., 1937 Чайковский П. Соч. 194. Ноктюрн. / Переложение Г. Фитценгагена. М.— Л., 1950, 1967, 1984 Чайковский П. Соч. 51, № 6 Романс / Обр, А. Власова. М., 1948, 1962 Чайковский П. Пьесы, / Сост. и ред. Ю. Челкаускас. М., 1984 Шапорин Ю. Пять пьес для виолончели и фортепиано М., 1959 Шостакович Д. Пьесы для виолончели и фортепиано. / Переложение Л. Атовмяна. М., 1962 Шуберт Ф. Пьесы. / Переложение для виолончели и фортепиано. 'Ред. и сост. Ю.Челкаускас. М.,1983 Шуберт Ф. Адажио. / Обр. А. Власова. М.—Л,1951 Шуберт Ф. Пьесы. Ред. и сост. Ю, Челкаускас. М., 1983 Концерты Бах И.Х. (Казадедюс) Концерт до минор. Бах И.С. (Пятигорский) Концерт Соль мажор. Боккерини Л. (Грюцмахер) Концерт Си-бемоль мажор. Боккерини Л. Концерт Си-бемоль мажор (уртекст). Боккерини Л. (Грюцмахер) Концерт Ре мажор. Бреваль А. Концерт До мажор. Вивальди А. Концерт До мажор, ля минор, Соль мажор. Виельгорский М. Тема с вариациями. Гайдн Й. (Поппер) Концерт До мажор. Гендель Г. Концерт До мажор. Гольтерман Г. Концерты №№1-5. Гоенс Д. Концерт ля минор. Давыдов К. Концерты №№1,3 Кабалевский Д. Концерт №1. Кленгель А. Концертино. Нельк А. Концертино Ромберг Б. Концерты №№1-4, Концертино. Поппер Д. Концерт ми минор. Прокофьев С. Концертино. 26 Сен-Сане К. Концерт ля минор. Стамец И. Концерт До мажор. Шредер Д. Концерт Фа мажор. Сонаты Арности И. Соната ми минор. Бах И.С. Сюита Соль мажор соло. Бетховен Л. Сонатина до минор. Биркеншток Ф. Соната Фа мажор. Боккерини Л. 6 сонат. Бреваль Ж. Сонаты Соль мажор, До мажор. Вивальди А. 6 сонат. Джеминиани И. 6 сонат. Дюпор Ж. Соната Соль мажор. Капорале Э. Соната ре минор. Корелли А. Сонаты Соль мажор, Ре мажор, Фолия. Моцарт В. Сонатина Фа мажор. Маре А. Фолия. Марчелло Б. 6 сонат. Ромберг Б. Сонаты Си-бемоль мажор и ми минор. Саммартини А. Соната Соль мажор. Тессарини К. Соната Фа мажор. Франкёр А. Соната Ми мажор. Эккльс И. Соната соль минор 1.4.2. Педагогический репертуар среднего звена музыкального образования (музыкальный колледж) Примерный репертуарный список по классу скрипки I КУРС Гаммы, упражнения Гилельс Е. 24 гаммы и арпеджио Григорян А. Гаммы и арпеджио Шевчик О. Школа скрипичной техники Шрадик Г. Упражнения, тетр. 1 Конюс Ю. Упражненеия и маленькие этюды в двойных нотах для скрипки Этюды Донт Я. Этюды, соч. 37 Крейцер Р. Этюды. Ред. А.Ямпольского Данкла Ш. Этюды, соч. 73 27 Родионов К. Этюды Шрадик Г. 25 этюдов Фиорилло Ф. 36 этюдов Этюды русских и советских композиторов / Ред.–сост. С.Сапожников, Т.Ямпольский Произведения крупной формы Бах И.С. Концерт ля минор, ч. 1 Берио Ш. Концерт № 7, ч. 1 Виотти Д.Б. Концерт № 22 Гендель Г.Ф. Сонаты: №№ 2, 3, 6 Кабалевский Д. Концерт, ч. 1 Корелли А. Сонаты, соч. 5: №№ 1, 3–5, 8, 9 Моцарт В.А. Концерты: № 1 Си–бемоль мажор, № 2 Ре мажор Сенайе Ж.Б. Соната соль минор Шпор Л. Концерты: №№ 2, 9 Произведения малой формы Бенда Й. Граве Верачини Ф. Ларго Глюк К.В. Мелодия (обр. Ф.Крейслера) Дакен Л. «Кукушка» Дварионас Б. Элегия Кабалевский Д. Импровизация Корелли А. Аллегро Мострас К. Восточный танец Парадис М. Сицилиана Парадизи П. Токката Фиокко П. Аллегро Шостакович Д. Романс Шуберт Ф. «Пчелка» Скрипичные ансамбли Вивальди А. Концерт для двух скрипок ля минор Виотти Д.Б. Дуэты для двух скрипок Глиэр Р. 12 дуэтов для двух скрипок II КУРС Гаммы, упражнения Гилельс Е. 24 гаммы и арпеджио 28 Григорян А. Гаммы и арпеджио Коргуев С. Упражнения в двойных нотах Шевчик О. Школа скрипичной техники Шрадик Г. Упражнения, тетр. 1, тетр. 2 Конюс Ю. Упражнения и маленькие этюды в двойных нотах для скрипки Этюды Данкла Ш. Этюды, соч. 73 Донт Я. Этюды, соч. 37 Избранные этюды для музыкального училища / Ред.–сост. С.Сапожников, К.Фортунатов Кампаньоли Б. Этюды Крейцер Р. Этюды. Ред. А.Ямпольский Львов А. 24 этюда Роде П. 24 каприса Фиорилло Ф. 36 этюдов Этюды русских и советских композиторов / Ред.–сост. С.Сапожников, Т.Ямпольский Полифонические произведения для скрипки соло Родионов К. 10 прелюдий в полифоническом стиле для скрипки соло Телеман Г.Ф. 12 фантазий Произведения крупной формы Бах И.С. Концерты: ля минор, ми мажор Верачини Ф. 12 сонат Виотти Д.Б. Концерт № 22, ч.ч.II, III Витали Т. Чакона (ред. П.Шарлье) Вьетан А. Фантазия–аппасионата; Концерт № 2 Гайдн Й. Концерт соль мажор Гендель Г.Ф. Сонаты: №№ 4, 5 Кабалевский Д. Концерт Корелли А. Фолия (ред. Г.Леонара) Леклер Ж. Соната соль минор Моцарт В.А. Концерты: № 1 си–бемоль мажор, № 2 ре мажор, № 3 соль мажор Перголези Д. Концерт си–бемоль мажор Тартини Д. Соната соль минор «Покинутая Дидона» Шпор Л. Концерты: №№ 9, 11 Произведения малой формы Балакирев М. Экспромт 29 Вивальди А. Адажио (обр. А.Моффата) Гайдн Й. Серенада, Рондо Гендель Г.Ф. Ларгетто Глазунов А. Листок из альбома Глинка М. Листок из альбома Глиэр Р. Романс ре мажор Глюк К.В. Мелодия (обр. Ф.Крейслера) Дварионас Б. Элегия Кабалевский Д. Импровизация Крейслер Ф. Сицилиана и ригодон (в стиле Франкера); Прелюдия и аллегро (в стиле Пуньяни) Парадизи П. Токката Пуньяни Г. Ларго, «Кумушки» Чайковский П. Мелодия Скрипичные ансамбли Вивальди А. Концерт ля минор для двух скрипок Корелли А. Избранные сонаты для двух скрипок и фортепиано Шпор Л. Дуэты для двух скрипок III КУРС Гаммы, упражнения Коргуев С. Упражнения в двойных нотах Флеш К. Гаммы и арпеджио Булатов Л.П., Булатова А.Л. Гаммы и арпеджио для скрипки Шевчик О. Упражнения в двойных нотах, соч. 9 Шрадик Г. Упражнения, тетр. 1, тетр. 2 Конюс Ю. Упражнения и маленькие этюды в двойных нотах для скрипки Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование Вьетан А. Этюды Данкла Ш. Этюды, соч. 73 Донт Я. Этюды, соч. 35 Избранные этюды для музыкальных училищ / Ред.–сост. С.Сапожников, К.Фортунатов Крейцер Р. Этюды. Ред. А.Ямпольского Кампаньоли Б. Этюды Львов А. 24 этюда Ровелли П. 12 каприсов Родионов К. Этюды 30 Шрадик Г. 25 этюдов Полифонические произведения для скрипки соло Бах И.С. Сонаты и партиты (отдельные части, ред. К.Мостраса) Кампаньоли Б. 7 дивертисментов, Прелюдии и фуги Мострас К. Прелюдии для скрипки соло Телеман Г.Ф. 12 фантазий Произведения крупной формы Бах И.С. Концерт ми мажор Брух М. Концерт соль минор Венявский Г. Концерт № 2 ре минор Витали Т. Чакона (ред. А.Шарлье) Вьетан А. Концерты: №№ 2, 4 Гайдн Й. Концерт до мажор Гендель Г.Ф. Сонаты: №№ 1, 5 Джеминиани Ф. Соната до минор Корелли А. Фолия (ред. Ф.Давида) Лало Э. Испанская симфония Мендельсон Ф. Концерт ми минор, ч. 1 Моцарт В.А. Концерты: № 3 соль мажор, № 4 ре мажор, ч. 1 Римский–Корсаков Н. Концертная фантазия на русские темы Шпор Л. Концерты: №№ 7, 8 Произведения малой формы Барток Б. Румынские народные танцы Бетховен Л. Романс фа мажор Вагнер Р. Листок из альбома (обр. А.Вильгельми) Венявский Г. Легенда Вьетан А. Тарантелла Глазунов А. «Размышление» Моцарт В.А. Рондо соль мажор, Адажио Новачек О. Непрерывное движение Паганини Н. Кантабиле Прокофьев С. Четыре пьесы из балета «Ромео и Джульетта»: «Монтекки и Капулетти», «Танец антильских девушек», «Маски», «Джульетта–девочка» (обр. К.Мостраса) Рахманинов С. Вокализ Рис Ф. Непрерывное движение Хачатурян А. Ноктюрн из музыки к драме М.Лермонтова «Маскарад» Шуман Р. Романс, «Посвящение» Скрипичные ансамбли 31 Бах И.С. Концерт ре минор для двух скрипок Вивальди А. Концерты: фа мажор для трех скрипок, для четырех скрипок Гендель Г.Ф. Пассакалия (обр. для скрипки и альта И.Хальворсена) Шпор Л. Дуэты для двух скрипок IV КУРС Гаммы, упражнения Коргуев С. Упражнения в двойных нотах Булатов Л.П., Булатова А.Л. Гаммы и арпеджио для скрипки Флеш К. Гаммы и арпеджио Шевчик О. Упражнения в двойных нотах Шрадик Г. Упражнения, тетр. 2 Конюс Ю. Упражнения и маленькие этюды в двойных нотах для скрипки Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование Венявский Г. 8 этюдов для двух скрипок Венявский Г. 8 этюдов для скрипки, соч. 10 Вьетан А. Этюды Гавинье П. 24 этюда Данкла Ш. Этюды, соч. 73 Донт Я. Этюды, соч. 35 Избранные этюды для музыкального училища / Ред.–сост. С.Сапожников, К.Фортунатов Кампаньоли Б. Этюды. Ред. А.Ямпольского Крейцер Р. Этюды. Ред. А.Ямпольского Ровелли П. 12 каприсов Родионов К. Этюды Шрадик Г. 25 этюдов Полифонические произведения для скрипки соло Бах И.С. Сонаты и партиты (ред. К.Мостраса) Кампаньоли Б. 7 дивертисментов, Прелюдии и фуги Мострас К. Прелюдии для скрипки соло Хандошкин И. Три сонаты Произведения крупной формы Аренский А. Концерт Бах И.С. Концерт ми мажор, ч.ч. II, III 32 Брух М. Концерт соль минор, Шотландская фантазия Венявский Г. Концерт № 2 ре минор Вьетан А. Концерты: №№ 1, 4, 5 Гольдмарк К. Концерт Дворжак А. Концерт Конюс Ю. Концерт Корелли А. Фолия (ред. Ф.Крейслера) Лало Э. Испанская симфония Мендельсон Ф. Концерт ми минор Моцарт В.А. Концерт № 5 ля мажор Сен–Санс К. Концерт № 3 Синдинг К. Сюита Хачатурян А. Концерт Произведения малой формы Барток Б. Румынские народные танцы Брамс И. Венгерские танцы, Скерцо Вьетан А. Рондино Глазунов А. Размышление Моцарт В.А. Рондо соль мажор Прокофьев С. Пять мелодий; Вальс, «Фея Зимы» из балета «Золушка» Рахманинов С. Романс ре минор, Вокализ Сарасате П. Испанские танцы Скрябин А. Этюд (обр. М.Фихтенгольца) Сук Й. 4 пьесы: Баллада, Аппассионата, Печальная мелодия, Бурлеска (ред. Д.Ойстраха) Хачатурян А. Песня–поэма Чайковский П. Мелодия, «Размышление», Русский танец, Скерцо Шостакович Д. 3 цикла прелюдий (обр. Д.Цыганова) Щедрин Р. Подражание Альбенису, Юмореска (обр. Д.Цыганова) Скрипичные ансамбли Бах И.С. Концерт ре минор для двух скрипок Вивальди А. Концерты: фа мажор для трех скрипок, для четырех скрипок Моцарт В.А. Концертанта для двух скрипок и фортепиано (обр. Ф.Давида) Телеман Г.Ф. Два концерта для четырех скрипок Примерный репертуарный список по классу альта I КУРС Упражнения, гаммы 33 Безруков Г., Ознобищев К. Гаммы и арпеджио для альта. – М., 1974 Гринберг М. Гаммы и упражнения. – Киев, 1978 Упражнения и гаммы для альта/Сост. А.Ваксман. – М., 1952 Шрадик Г. Школа скрипичной техники. Ч. 1 – М., 1978 Избранные упражнения/Сост. Л.Гущина. – М., 1989 Этюды Безруков Г., Ознобищев К. Основы техники игры на альте. – М., 1973 Бруни А. Школа игры на альте / Ред. В.Борисовского. – М., 1946 Донт Я. Этюды, соч. 37. – М., 1969 Избранные этюды для альта / Ред.–сост. Л.Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1980 Избранные этюды для альта / Ред.–сост. М.Рейтих. – М., 1962 Кампаньоли Б. Этюды для альта, соч. 22 – М., 1957 Крейцер Р. Этюды / Перелож. М.Рейтиха – М., 1963 Палашко Н. 24 мелодических этюда средней трудности, соч. 77 / Ред. Е.Страхова. – М., 1951 Тэриан М. 6 этюдов для альта. – М., 1937 Произведения крупной формы Ариости А. Соната (перелож. Е.Страхова и М.Кусс) Вивальди А. Сонаты: соль минор (перелож. Е.Страхова), ре мажор (перелож. М.Рейтиха) Гайдн Й. Концерт соль мажор (обр. Е.Страхова) Гендель Г. Сонаты: № 3 (перелож. М.Рейтиха и Г.Зингера), № 6 (перелож. Е.Страхова); Соната соль минор для виолы да гамба Дварионас Б. Тема с вариациями (обр. Д.Лепилова) Марчелло Б. Соната ре мажор (перелож. Е.Страхова и М.Кусс) Моцарт В. Концерт ре мажор (обр. Е.Страхова) Экклс Г. Соната (перелож. Д.Лепилова) Произведения малой формы Аренский А. Баркарола (перелож. Е.Страхова) Асафьев Б. Гавот (перелож. К.Ознобищева) Бакланова Н. «Непрерывное движение», Этюд в ритме тарантеллы Бах И.С. Три органные прелюдии (перелож. Б.Палшкова) Гаджиев Дж. Скерцо (перелож. М.Рейтиха и Н.Корницкой) Глиэр Р. Романс (перелож. Д.Лепилова); Рондо (перелож. Г.Безрукова); Русская песня, соч. 34 (обр. В.Борисовского); «У ручья» (обр. Е.Страхова и Н.Соколова) Госсек Ф. Гавот (перелож. Б.Палшкова) Гурилев А. Полька–мазурка (перелож. Е.Страхова) Жилинскис А. «Настроение» (перелож. Б.Тилтыньша) Ипполитов П. «Непрерывное движение» 34 Клерамбо Н. Прелюдия и Аллегро (обр. К.Ознобищева) Кюи Ц. «Непрерывное движение» (перелож. Д.Лепилова) Леклер Ж. Аллегро (перелож. Э.Абаджиева) Локателли П. Ария Львов А. Народная мелодия;Каприс (перелож. Г.Безрукова) Медынь Я. Гавот (перелож. Б.Тилтиньша) Мендельсон Л. «Непрерывное движение» (перелож. М.Рейтиха и Г.Зингера) Мендельсон Ф. Песня без слов (обр. Е.Страхова и Н.Соколова) Мострас К. Колыбельная Парадис М. Сицилиана (перелож. Г.Безрукова) Прокофьев С. Менуэт, соч. 32 № 2; Скерцо, Фуга (из детских рукописей); Тарантелла, соч. 65 № 4 Рубинштейн А. Мелодия (обр. Е.Страхова и Н.Соколова) Сен–Санс К. «Лебедь» (перелож. Г.Безрукова) Спендиаров А. Колыбельная (перелож. Д.Лепилова) Франкер Ф. Рондо (перелож. Д.Лепилова) Чайковский П. Экспромт (обр. Г.Безрукова) Яньшинов А. Прялка (обр. Е.Страхова и Н.Соколова) II КУРС Гаммы, упражнения Безруков Г., Ознобищев К. Гаммы и арпеджио для альта. – М., 1974 Гринберг М. Гаммы и упражнения. – Киев, 1978 Упражнения и гаммы для альта / Ред.–сост. А.Ваксман. – М., 1952 Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта /Ред.–сост. А.Ваксман. – М., 1957 Шрадик Г. Школа скрипичной техники. – М., 1978 ч. 1 Этюды Безруков Г., Ознобищев К. Основы техники игры на альте. – М., 1973 Донт Я. Этюды, соч. 37 – М., 1969 Избранные этюды для альта для I–II курсов муз.училищ / Сост. Л.Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1980 Кампаньоли Б. Этюды для альта, соч. 22 – М., 1957 Крейцер Р. Этюды (перелож. М.Рейтиха). – М., 1963 Палашко Н. 24 мелодических этюда средней трудности, соч. 77 / Ред. Е.Страхов. – М., 1951 Роде П. 24 этюда / Ред. В.Борисовский, Е.Страхов. – М., 1937 Тэриан М. 6 этюдов для альта. – М., 1937 Произведения крупной формы Бах К.Ф.Э. Концерт ре мажор (ред. Ф.Дружинина) 35 Бортнянский Д. Сонатное аллегро (обр. В.Борисовского) Вангал Я. Концерт до мажор Вандини И. Соната соль мажор (ред. К.Ознобищева) Верстовский А. Вариации на две темы (обр. В.Борисовского) Гендель Г. Сонаты: №№ 2, 3 (перелож. М.Рейтиха, Г.Зингера) Джеминиани Ф. Соната (перелож. К.Ознобищева) Зитт Г. Концерт ля минор, ч. 1 Корелли А. Соната ре минор (ред. К.Ознобищева) Маре М. Фолия (перелож. Г.Талаляна) Марчелло Б. Соната фа мажор (перелож. А.Сосина) Пёрселл Г. Сюита для альта и фортепиано (перелож. М.Залесского) Телеман Г. Концерт (обр. М.Залесского); 12 фантазий (прелож. для альта соло Г.Талаляна) Хаммер К. Сонаты: № 3 (перелож. К.Мейера); № 4 (ред. Б.Палшкова) Хандошкин И. Концерт, ч. I, II Цельтер К. Концерт ми–бемоль мажор Произведения малой формы Александров А. Ария из Классической сюиты (перелож. В.Борисовского) Амиров Ф. Элегия (перелож. М.Рейтиха) Аренский А. Серенада (перелож. Е.Страхова Бах В.Ф. «Весна» (обр. В.Борисовского) Бах И.С. Жига (перелож. Е.Страхова) Бенда Я. Граве Верачини Ф. Ларго (перелож. Д.Лепилова) Вивальди А. Адажио (перелож. Б.Палшкова) Власов А. Мелодия Гендель Г. Ария, Сицилиана, Ларгетто (перелож. Е.Страхова) Грибоедов А. Вальс (обр. В.Борисовского) Глюк К. Мелодия (перелож. А.Рывкина) Григ Э. Листок из альбома, соч. 47 № 2 (перелож. Г.Безрукова); Поэма (перелож. В.Борисовского) Ипполитов–Иванов М. «Кавказские эскизы» Косенко В. Куранта (перелож. З.Дашака) Кюи Ц. Аллегро скерцозо, соч. 50 № 24 (перелож. Б.Тилтиньша) Люлли Ж. Ариозо и Гавот (обр. В.Борисовского) Лысенко М. Элегия, Скерцо (перелож. З.Дашака) Мясковский Н. «Конец сказки» (обр. В.Борисовского) Прокофьев С. Легенда, соч. 12 № 6; Анданте, соч. 132 (перелож. М.Рейтиха, Г.Зингера) Ревуцкий А. Две прелюдии Римский–Корсаков Н. «Гимн солнцу– из оперы «Золотой петушок» (перелож. М.Рейтиха, Г.Зингера) Скрябин А. Этюд, соч. 8 № 1 (перелож. М.Гринберга) 36 Сметана Б. Два экспромта (обр. Г.Безрукова) Спендиаров А. Восточный романс «К розе» (перелож. Г.Безрукова) Степанов Л. Вокализ Титов Н. Романс (перелож. В.Борисовского) Фиокко П. Аллегро (обр. Д.Лепилова) Форе Г. «Пробуждение» (перелож. А.Багринцева) Хачатурян А. Колыбельная из балета «Гаянэ» (обр. В.Борисовского); Танец Айши из балета «Гаянэ» (перелож. М.Гринберга) Чайковский П. Песня без слов, соч. 2 № 3 (обр. Е.Страхова) Яньшинов А. «Прялка» (перелож. Е.Страхова и Н.Соколова) III КУРС Гаммы, упражнения Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта / Сост. А.Ваксман. – М., 1957 Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование для альта с сопровождением фортепиано / Ред. В.Борисовского. – М., 1970 Гофмейстер Ф. Этюды для альта. – Лейпциг Донт Я. Этюды, соч. 37 – М., 1969 Избранные этюды для альта для III–IV курсов муз.училищ / Сост.–ред. Л.Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1981 Кампаньоли Б. Этюды для альта, соч. 22. – М., 1957 Крейцер Р. Этюды / Перелож. М.Рейтиха. – М., 1963 Роде П. 24 этюда / Ред. В.Борисовского, Е.Страхова. – М., 1937 Тэриан М. 6 этюдов для альта. – М., 1937 Произведения крупной формы Бах И.С. Сюиты для виолончели соло (перелож. Ф.Шпиндлера) Бах Ф.Э. Соната Ре мажор (перелож. Ю.Крамарова) Ванхаль Я. Концерт Вивальди А. Концерт, ч. 1 (свободная обр. В.Борисовского) Витали Т. Чакона Гендель Г. Концерт си минор, чч I, II (обр. А.Казадезюса); Соната № 4 (перелож. К.Ознобищева и Г.Талаляна) Геништа И. Соната, соч. 9 (обр. В.Борисовского) Диттерсдорф К. Концерт фа мажор, ч. 1 Моцарт В. Концерт для кларнета с оркестром (обр. для альта Е.Страхова) Нардини П. Соната фа минор (ред. Партии альта Е.Страхова) Стамиц Я. Концерт ре мажор, ч. I, II (ред. Майер) Хандошкин И. Вариации (свободная обр. В.Борисовского) 37 Цельтер К. Концерт ми–бемоль мажор (свободная обр. В.Борисовского) Произведения малой формы Аренский А. Серенада, соч. 30 № 2 (обр. Е.Страхова) Асламазян С. Мелодия Барток Б. Багатель, соч. 6 № 2 (обр. В.Борисовского) Бах И.С. Инвенция (перелож. Г.Безрукова) Бизе Ж. Интермеццо; Адажиетто из сонаты «Арлезианка» (перелож. В.Борисовского) Бородин А. Серенада (обр. Е.Страхова) Булахов П. Канцонетта (обр. В.Борисовского) Венявский Г. «Грезы» Вила Лобос Э. Ария из Бразильской бахианы № 2 (обр. Г.Безрукова) Вьетан А. Элегия Гайдн Й. Менуэт (обр. В.Борисовского) Глазунов А. Грезы, соч. 24 (обр. В.Борисовского); Испанская серенада, соч. 70 (перелож. Е.Страхова) Глинка М. Мазурка, Ноктюрн (обр. В.Борисовского) Глиэр Р. Вальс, соч. 45 № 2; Ноктюрн, соч. 35 № 10 (обр. В.Борисовского) Григ Э. Элегия, соч. 38 № 6 (обр. В.Борисовского) Жилин А. Вальс (обр. В.Борисовского) Ипполитов–Иванов М. Испанская серенада Караев К. Адажио, Вальс из балета «Семь красавиц» (перелож. М.Рейтиха) Крюков Н. Павана Кюи Ц. Аппассионата, соч. 50 № 14 (перелож. Д.Лепилова) Лист Ф. «Забытый романс» Лядов А. Прелюдия, соч. 11 № 1 (перелож. В.Борисовского); Прелюд, соч. 37 № 1; Мазурка, соч. 57 № 3; Вальс, соч. 57 № 2 (обр. Е.Страхова) Медынь Я. Три миниатюры Мендельсон Ф. Две песни без слов (перелож. В.Борисовского) Моцарт В. Тема с вариациями Прокофьев С. Анданте, соч. 132; Легенда, соч. 12 № 6 (перелож. М.Рейтиха и Г.Зингера); Гавот из Классической симфонии, соч. 25; «Танец девушек с лилиями» из балета «Ромео и Джульетта», соч 64 (перелож. Е.Страхова) Прокофьев С. Пушкинские вальсы, соч. 120: №№ 1, 2 (перелож. В.Скибина) Римский–Корсаков Н. Песня и пляска скоморохов из оперы «Садко» (обр. Е.Страхова) Светланов Е. Ария Степанов А. Вальс Степанова В. Поэма Танеев А. Листок из альбома, соч. 33 Фрескобальди Дж. Токката Фрид Г. Шесть пьес, соч. 68 38 Цинцадзе С. Романс Чайковский П. Ноктюрн, соч. 19 № 4; «Подснежник», соч. 37 № 4 (обр. В.Борисовского) Шоссон Э. Интерлюдия (перелож. В.Борисовского) Шопен Ф. Прелюд, соч. 28 № 4 (обр. В.Борисовского) Шостакович Д. Фантастический танец (перелож. Г.Безрукова) Шуберт Ф. Серенада (перелож. Е.Страхова); «Пчелка» (перелож. В.Борисовского) Шуман Р. «Грезы», соч. 15 № 7 (перелож. Г.Безрукова) IV КУРС Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование для альта с сопровождением фортепиано / Ред. В.Борисовского. – М., 1970 Гофмейстер Ф. Этюды для альта. – Лейпциг Донт Я. Этюды, соч. 37. – М., 1969 Избранные этюды для альта для III–IV курсов муз.училищ / Сост.–ред. Л.Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1981 Кампаньоли Б. Этюды для альта, соч. 22. – М., 1957 Роде П. 24 этюда / Ред. В.Борисовского, Е.Страхова. – М., 1937 Тэриан М. 6 этюдов для альта. – М., 1937 Произведения крупной формы Бах И.С. Сюиты для виолончели соло (перелож. Ф.Шпиндлера) Бах И.Х. Концерт (ред. В.Борисовского) Боккерини Л. Соната до минор Бунин Р. Концерт, соч. 22, ч. 1 Вивальди А. Концерт (свободная обр. В.Борисовского) Витали Т. Чакона Гамбург Г. Концерт для альта с оркестром (ред. партии альта Е.Страхова) Гайдн Й. Концерт до мажор (ред. партии альта Г.Талаляна) Гендель Г. Концерт си минор (обр. А.Казадезюса) Глинка М. Неоконченная соната (ред. В.Борисовского) Давид Д. Концерт Дварионас Б. Тема с вариациями (концертная обр. В.Борисовского) Диттерсдорф К. Концерт фа мажор Киркор Г. Концертная фантазия Леденев Р. Концерт–поэма (ред. партии альта Ф.Дружинина) Мендельсон Ф. Соната (ред. партии альта М.Гринберга) Мийо О. Соната № 1 (ред. партии альта Г.Безрукова) Регер М. Сюита № 1 соль минор для альта соло Ролла А. Концерт ми–бемоль мажор Стамиц К. Концерт ре мажор 39 Стамиц Я. Соната соль мажор (обр. В.Борисовского) Форсайт С. Концерт (ред. партии альта Е.Страхова) Цельтер К. Концерт Энеску Дж. Концертная пьеса Пьесы Алябьев А. Рондо (обр. В.Борисовского) Аренский А. Вальс (свободная обр. В.Борисовского) Борисовский В. Сицилийская тарантелла «Вулкан» Белый П. Три арии Вебер К. Анданте и Венгерское рондо Гибалин Б. Поэма–раздумье (ред. Е.Страхова) Глазунов А. Элегия, соч. 44 (ред. Г.Талаляна) Глинка М. Баркарола; Детская полька (обр. В.Борисовского) Григ Э. Песня Сольвейг, соч. 55 № 4 (обр. В.Борисовского); Вечер в горах, соч. 68 № 4 (перелож. Ф.Дружинина) Делюн Л. «Дождь» (перелож. В.Борисовского) Дебюсси К. «Чудный вечер» (перелож. Е.Страхова) Дюбюк А. Тарантелла (обр. В.Борисовского) Ибер Ж. «Маленький беленький ослик» (перелож. М.Рейтиха) Иордан И. Поэма (ред. Г.Талаляна) Караев К. Адажио; Китайский танец из балета «Семь красавиц» (концертная обр. В.Борисовского) Киркор Г. Ноктюрн, соч. 18 № 1; Рондо (ред. Г.Талаляна) Ковалев В. Поэма Крюков Г. Элегия, соч. 13 № 2; Новелла Лист Ф. Поэма, «Прощание» (обр. В.Борисовского) Масюков В. Токкатина Моцарт В. Анданте из Сонаты До мажор (перелож. Ф.Дружинина) Прокофьев С. Пьесы из балета «Ромео и Джульетта»: Вступление, «Улица просыпается», Сцена у балкона (концертная обр. В.Борисовского); Свадьба Киже из музыки к кинофильму «Поручик Киже» (конц. обр. В.Борисовского) Рахманинов С. Пьесы (сост. Г.Безруков): Мелодия, соч. 3 № 3; Серенада, соч. 3 № 5 (перелож. А.Багринцева); Прелюдия, соч. 23 № 10; Вокализ (перелож. Е.Страхова) Римский–Корсаков Н. «Полет шмеля» (обр. Е.Страхова) Свендсен И. Романс, соч. 26 (перелож. И.Срабуана) Сибелиус Я. Грустный вальс, соч. 44 (обр. В.Борисовского) Синдинг К. Престо, соч. 10 (перелож. М.Рейтиха) Скрябин А. Прелюдия, соч. 9 № 1 (обр. В.Борисовского) Слонимский С. Две пьесы Степанов Л. Вокализ, Вальс (ред.–сост. Е.Страхов) Форе Г. Ноктюрн (обр. В.Борисовского) Хачатурян А. Ноктюрн из музыки к драме М.Лермонтова «Маскарад» (свободная обр. В.Борисовского) 40 Цинцадзе С. Романс, «Хоруми» (ред. Г.Талаляна) Чайковский П. Ноктюрн, соч. 19 № 4; «Подснежник», соч. 37 № 4; «Осенняя песня» (обр. В.Борисовского) Шопен Ф. Вальс, соч. 34 № 2; Этюд, соч. 25 № 2 (обр. В.Борисовского) Шостакович Д. Адажио, Весенний вальс (концертная обр. В.Борисовского); Прелюдии соч. 34: №№ 16, 17 (перелож. Е.Страхова) Шуберт Ф. Два вальса, соч. 9 № 1 (обр. В.Борисовского); Экспромт, соч. 90 № 3 (перелож. В.Борисовского) Щедрин Р. «В подражание Альбенису» (перелож. В.Скибина) Ансамбли Бах И.С. Инвенции (перелож. для двух альтов Г.Безрукова) Бах Ф.Э. Два дуэта для двух альтов Булахов П. Баркарола (обр. В.Борисовского для двух альтов и фортепиано) Вивальди А. Концерт для двух альтов и фортепиано (перелож. М.Рейтиха, Г.Зингера) Враницкий А. Концерт для двух альтов, ч. II; Романс Гайдн Й. 2 сонаты для скрипки и альта; Дуэты для скрипки и альта, вып. 4 / Ред.– сост. А.Готсдинер. – М. – Л., 1971 Моцарт В. Дуэты для скрипки и альта Пейко Н. Соната для скрипки и альта Произведения советских композиторов в обработке для ансамбля альтистов. Автор обработок и составитель Г.Безруков. – М., 1984 Сборник пьес для ансамбля альтистов. Автор обработок и составитель Е.Стоклицкая. – М., 1991 Хачатурян А. Вальс из музыки к драме М.Лермонтова «Маскарад» (концертная обр. для двух альтов В.Борисовского) Шебалин Д. Соната для скрипки и альта Оркестровые трудности Бруни А. Школа для альта: Оркестровые трудности из оперной и симфонической литературы / Ред. В.Борисовского. – М. – Л., 1946 Избранные оркестровые трудности из произведений русских композиторов./ Состав. Ф.Антропов, А.Чернышев. – М., 1983 Оркестровые трудности для альта: Отрывки из симфонических произведений П.Чайковского / Сост. Е.Страхов. – М., 1954 Техника игры на альте в оркестре. Б.Палшков. – Киев, 1988 Примерный репертуарный список по классу виолончели I КУРС Концерты 41 Бах И.С. Концерт соль мажор (перелож. Г.Пятигорского) Бах И.Х. Концерт до минор Вивальди А. Концерт ля минор (переложение Стасевича А.) Гольтерман Г. Концерт № 3 си минор Монн М. Концерт соль минор Свёндсен И. Концерт ре мажор Ромберг Б. Концерт № 2 ре мажор Сонаты Ариости А. Соната ми минор Вивальди А. Соната ми минор Корелли А. Соната ре минор Лейе Ж. Соната соль минор Марчелло Б. Сонаты: до мажор, соль мажор, фа мажор, ля минор Саммартини Дж. Соната соль мажор Пьесы Айвазян А. Концертный этюд Аренский А. Маленькая баллада Бетховен Л. Менуэт ля мажор Бородин А. Серенада Власов А. Мелодия Ван Гоэнс Д. Скерцо Глиэр Р. Листок из альбома № 3; Музыкальный момент Давыдов К. Романс без слов Дворжак А. Мелодия си минор Кюи Ц. Восточная мелодия Мендельсон Ф. Песни без слов ля мажор, ре мажор Парадизи П. Сицилиана Поппер Д. Сельский танец Рахманинов С. Романс фа минор Рубинштейн А. Мелодия Сен–Санс К. «Лебедь» Скрябин А. Романс Чайковский П. «Осенняя песня» Упражнения и гаммы Давыдов К. Школа игры на виолончели (Упражнения по выбору) Мардеровский Л. Гаммы и арпеджио Миньяр–Белоручев К. гаммы и арпеджио для виолончели Шевчик О. – Фейяр Л. Школа смычковой техники 42 Этюды Сборник этюдов для виолончели под редакцией С.Козолупова и Л.Гинзбурга Грюцмахер Ф. Соч. 38. 24 этюда для виолончели, тетр. 1 Ли. Мелодические этюды ор. 31 Мерк И. Соч. II. 20 этюдов для виолончели Франком А. Каприсы ор. 7 II КУРС Концерты Боккерини Л. Концерт си–бемоль мажор Вивальди А. Концерт ля минор Гайдн И. Концерты ре мажор (малый), до мажор Гендель Г. Концерт си минор (переложение Г.Козолуповой) Лео Л. Концерт ре мажор Поппер Д. Концерт ми минор Ромберг Б. Концерт ми минор Тёлеман Г. Симфонические вариации Сонаты Бах И.С. Прелюдия и сарабанда из 1 сюиты Боккерини Л. Соната соль мажор Гендель Г. Сонаты соль минор, фа мажор Корелли А. Соната ре минор Экклс Г. Соната соль минор Эрвелуа К. Сюита ре минор Пьесы Айвазян А. Грузинский танец Александров А. Ария из классической сюиты Амиров Ф. Элегия Бах И.С. Ариозо Брандуков А. Элегия Василенко С. На вечерней заре Василенко С. Украинская песня Власов А. Мелодия Власов В. Узбекская песня и танец Гедике А. Импровизация до минор Гендель Г. Ларго Гендель Г. Ларгетто Глазунов А. Арабская мелодия; Испанская серенада 43 Глинка М. Ноктюрн Глиэр Р. Листки из альбома № 1 Гольтерман Г. Каприччио Давыдов К. Осенняя песнь; Прощание Деплан Ж. Интрада Ладухин Н. Мелодия Мендельсон Ф. Песня без слов соль мажор Поппер Д. Воспоминание, сюита «В лесу» Раков Н. Романс; 9 пьес для виолончели Римский–Корсаков Н. Серенада Тактакишвили О. Мелодия Тартини Дж. Анданте кантабиле Фитценгаген В. Каприччио Форэ Г. «Жалоба»; Сицилиана Цинцадзе С. «Сачидао» Чайковский П. Баркарола Упражнения и гаммы Мардеровский Л. Гаммы и арпеджио (М., 1960) Миньяр–Белоручев К. Гаммы и арпеджио для виолончели Шевчик О. – Фейяр Л. Школа смычковой техники Ямпольский М. Виолончельная техника. Гаммы и арпеджио Этюды Грюцмахер Ф. Соч. 38. 24 этюда для виолончели, тетр. 1 Сверт Ж. де Соч. 28. Техника игры на виолончели. Блестящие этюды, тетр. 3 Нельк Ю. Соч. 32. Этюды Сборник этюдов для виолончели под редакцией С.Козолупова и Л.Гинзбурга III КУРС Концерты Бах И.С. Концерт соль мажор (переложение Г.Пятигорского) Бах И.Хр. Концерт до минор Боккерини Л. Концерт ре мажор Гольтерман Г. Концерты №№ 1, 2 Давыдов К. Концерт № 4, № 1 Кабалевский Д. Концерт № 1 Рафф И. Концерт ре минор Тартини Дж. Концерт ре мажор Иванов Я. Концерт до минор 44 Сонаты Ариости А. Соната ми минор Бах И.С. Отдельные части из I и II сюит Бреваль Ж. Соната соль мажор Боккерини Л. Соната соль мажор, до мажор Дюпор Ж. Соната ля минор Капорале А. Соната ре минор Мысливечек И. Соната. Пьесы Бах И.С. – Зилотти А. Адажио Брандуков А. Пьесы Василенко С. Мелодия Вебер К. Адажио и рондо (переложение Г.Пятигорского) Глазунов А. Романс без слов (ред. Ан.Александрова и Л.Гинзбурга), Мелодия Давыдов К. «Утро» Дворжак А. «Воспоминание», «Фуриант» Ипполитов–Иванов М. Романс Кассадо Г. Серенада Куперен Ф. Пастораль; Мюзетт; Рондо (переложение А.Георгиана) Кюи Ц. Кантабиле; Восточная мелодия Лядов А. Прелюд Поппер Д. «Размышление»; «Танец гномов» Раков Н. Девять пьес Рахманинов С. – Брандуков А. Прелюд Римский–Корсаков Н. Песнь индийского гостя Сен–Санс К. Романс Форэ Г. Элегия Чайковский П. Сентиментальный вальс. Романс. Ариозо из кантаты «Москва» Соло из балета «Спящая красавица» Шостакович Д. Адажио Яначек Л. – Садло М. «Отлетевший листок» Упражнения и гаммы Косман Б. Упражнения для виолончели Шевчик О. – Фейяр Л. Школа смычковой техники Ямпольский М. Виолончельная техника. Гаммы и арпеджио Этюды Грюцмахер Ф. Соч. 38. 24 этюда для виолончели, тетр. 1 Дюпор Ж. 21 этюд для виолончели Пиатти А. Соч. 25. 12 каприсов для виолончели (по выбору педагога) Тартини Дж. – Базелер П. 50 вариаций на тему Корелли 45 Франком А. 12 каприсов для виолончели под редакцией Кленгеля Сборник этюдов для виолончели под редакцией С.Козолупова, С.Ширинского, Г.Козолуповой, Л.Гинзбурга IV КУРС Концерты Боккерини Л. Концерт си–бемоль мажор; Концерт № 2 ре мажор Гайдн И. – Поппер Д. Концерт до мажор Гайдн И. Концерт до мажор Давыдов К. Концерт № 2; Концерт № 3 Дюпор Ж. Концерт ми минор Лало Э. Концерт ре минор Моцарт В. Концерт ре мажор Поппер Д. Концерт соль мажор Прокофьев С. Концертино Сен–Санс К. Концерт ля минор Стамиц К. Концерт Хачатурян А. Концерт (I ч.) Шостакович Д. Концерт № 1 (I ч.) Сонаты Бах И.С. Отдельные части из I, II и III сюит Барьер Ж. Сонаты Боккерини Л. Соната до мажор Бреваль Ж. Соната соль мажор Гаспарини Ф. Соната ре минор Кэ д’Эрвелуа Л. Сюита ля мажор Лизогуб И. Соната соль минор Тессарини К. Соната ми минор Франкер Л. Соната Пьесы Агапьев К. Гавот Айвазян А. Канцонетта; Концертный этюд Аракишвили Д. Грузинская песня Арутюнян А. Песня; Экспромт Асафьев Б. Соло из балета «Бахчисарайский фонтан» Бах И.С. Ария Бородин А. Песня и пляска половецких девушек из оперы «Князь Игорь» (обработка С.М. Козолупова) Балакирев М. Романс Брандуков А. Листок из альбома; Гавот 46 Василенко С. Танец Вивальди А. Адажио Виельгорский М. Вариации Гамбург Г. Тема с вариациями Глазунов А. Песнь трубадура; Элегия Глинка М. Ноктюрн Глиэр Р. Баллада Глюк Х. Мелодия Гранадос Э. Интермеццо Давыдов К. «У фонтана»; Баллада Дебюсси К. Арабеска Димитреску К. Румынский танец Затаевич А. Казахские песни Капп А. Эстонский танец Маре М. – Марешаль М. Фолия Медынь Я. Романс (ред. Г.Козолуповой) Поппер Д. Концертный полонез;«Прялка» Прокофьев С. Адажио из балета «Золушка» Раков Н. Поэма Рахманинов С. – Брандуков А. Вокализ Рахманинов С. Восточный танец; Мелодия.Соч. 2, № 1. Прелюдия; Мелодия (переложение В.Матковского) Римский–Корсаков Н. «Полет шмеля» Сенайе Ж. Allegro spiritoso Скрябин А. Соч. 2, № 1. Этюд Де Фалья М. «Танец огня» Форе Г. «Пробуждение»; Элегия Хандошкин И. Менуэт (обработка Л.Гинзбурга) Цинцадзе С. Колыбельная; Танец Чайковский П. Ноктюрн; Интермеццо, «Размышление»; Романс Шапорин Ю. Элегия (обработка Кубацкого); Пьесы (сборник «5 пьес») Шопен Ф. – Глазунов А. 2 этюда Шуберт Ф. Allegretto grazioso;Ария, Экспромт Сборник пьес русских композиторов для виолончели и фортепиано под редакцией Л.Гинзбурга (Кюи Ц., Римский-Корсаков Н., Аренский А., Скрябин А., Рахманинов С.) Пьесы чешских композиторов (в серии «Концертный репертуар виолончелиста»), переложение для виолончели и фортепиано. Составитель и редактор Л.Гинзбург Сметана Б. «Наивность» Дворжак А. «Силуэт» Фибих З. «Призыв» Яначек Л. «Доброй ночи» Этюды 47 Бакланова Н. 6 этюдов–упражнений в сложном интонировании для виолончели с сопровождением фортепиано, под редакцией Л.Гинзбурга Дюпор Ж. 21 этюд для виолончели Поппер Д. Соч. 13. 25 избранных этюдов высшей трудности для виолончели без сопровождения, под редакцией Пеккера Г. Серве Ф. Соч. 11. 6 каприсов для виолончели с аккомпанементом 2–й виолончели (по выбору) Сборник этюдов для виолончели под редакцией С.Козолупова, С.Ширинского, Г.Козолуповой, Л.Гинзбурга Оркестровое соло Вебер К. «Приглашение к танцу» Римский–Корсаков Н. Испанское каприччио. «Шехерезада». «Майская ночь». «Царская невеста» Россини Дж. «Вильгельм Телль» Упражнения и гаммы Фитценгаген В. Соч. 28. Технические упражнения для виолончели Ямпольский М. Виолончельная техника. Гаммы и арпеджио Примерный репертуарный список по классу контрабаса I КУРС Абако А. Граве Амиров Ф. Элегия Андерсон А. Рондо Бакланова Н. Этюд Бах И.С. Анданта. Ария си минор, Бурре. Гавоты: си минор, ре мажор, си–бемоль мажор. Менуэт ре мажор, Прелюдия Бетховен Л. Контрданс. Сонатина Бородин А. Мазурка. «Вечор был я на почтовом дворе», «Вспомни, вспомни, моя хорошая». Гайдн Й. Аллегро, Анданте. Ария. Менуэт Гедике А. Грустная песня, «Кукушка и перепел», Плясовая, Сарабанда, Сонатина, Танец. «Русская». Миниатюра Гендель Г. Бурре. Сонатина Глюк Х. Менуэт Големинов М. «Жатва» Григ Э. Песня Сольвейг Диттерсдорф К. Немецкий танец Кабалевский Д. Сказка, Сонатина. Токкатина. Этюд Калинников В. Грустная песня 48 Кирейко В. Менуэт Коза Г. Три багатели Корелли А. Гавот соль мажор Косенко В. Скерцино, Старинный танец Левитова Л. Ноктюрн Лысенко Н. «Прялка» Маденский Э. Мечты Маттей Й. Регтайм, Токката Маттесон И. Ария Моцарт В. Марш, Мелодия Плуталов Е. Тарантелла Ребиков В. Грустная минута Ревуцкий Л. Колыбельная, Танец Ржидский Я. Вальс, Скерцино Римский–Корсаков Н. Мазурка Свиридов Г. Грустная песня Сен–Санс К. «Танец слона» Скорульский М. Старинный марш Скрябин А. Прелюдии: соч. 9 № 1, соч. 16 № 4 Стравинский И. Норвежский танец Тактакишвили О. Лирическая песня Уолтон Д. Песня Хачатурян А. Андантино Чайковский П. Вальс, Колыбельная. «Осень». «Сладкая греза», Старинная французская песенка. «Утреннее размышление». «Что пониже было города Саратова», обр. Шандаровская Н. Прелюдия Шлемюллер Н. «Непрерывное движение» Шостакович Д. Колыбельная. Сонет. Танец (перелож. Б.Сойки). Танец (перелож. Р.Габдуллина) Вивальди А. Концерт ре минор Галлиар И. Соната ля минор Гардоньи З. Сюита в старинном стиле Корелли А. Соната соль мажор Марчелло Б. Сонаты: № 1 фа мажор; № 2 ми минор; № 3 ля минор, № 5 до мажор Феш В. Сонаты: фа мажор, ре минор II КУРС Бах И.С. Ариозо. Менуэт соль мажор. Хорал Бетховен Л. Менуэт до мажор Бони П. Ларго и аллегро Гевиксман В. Лирический этюд Гедике А. Миниатюра Гендель Г. Гавот 49 Гершвин Д. Пять фрагментов из оперы «Порги и Бесс» Глиэр Р. Ноктюрн. Прелюд, соч. 45 № 1 Глушков П. Романс Глюк Х. Гавот Григ Э. Норвежский танец Давыдов К. Романс Екимовский В. Пастораль Кабалевский Д. Прелюдия Калюжный С. «Дедушка–спортсмен» Карева Х. Движение, Ноктюрн, Токката Корелли А. Гавот до мажор, Сарабанда Косенко В. Марш. Пастораль. Этюд Кюи Ц. Восточная мелодия Лядов А. Прелюдия Лысенко Н. Элегии: ми минор (перелож Г.Пеккера и В.Хоменко), соль минор (перелож. В.Майбороды), си минор (перелож. В.Белякова) Марангони Д. Танец Моцарт В. Ларгетто. Немецкий танец Мусоргский М. «Слеза» Панин В. Токкатина Прокофьев С. Ария, Колыбельная. Мимолетность Раков Н. Вокализ. Мазурка Ребиков В. Песня без слов Рейман–Казанелли В. Песня басовой скрипки Римский–Корсаков Н. Элегия Рубинштейн А. Мелодия Свенденсен И. Andante funebre Скрябин А. Прелюдия, соч. 11 № 5 Сокальский П. Элегия Тамарин И. Бурлеска Ферреро Д. Анданте и полонез Хачатурян А. Танец Хренников Т. Колыбельная Светланы. Пляска Хуторянский И. Канонический экспромт Шебалин В. Мелодия Щедрин Р. Кадриль Эрвелуа К. Веселая песенка Яблонский Г. Музыкальная картина Абако Э. Соната Ариости А. Соната № 2 соль мажор Вивальди А. Концерт соль минор Галлиар И. Соната фа мажор Гендель Г. Соната до минор Капуцци А. Концерт Люэнинг О. Соната соло 50 Скарлатти А. Соната III КУРС Айвазян А. Грузинский танец Аладов Н. Юмореска Александров А. Ария Бах И.С. Ария до мажор Бетховен Л. Анданте кантабиле. Менуэт соль мажор Бони П. Ларго и аллегро Галуппи Б. Адажио и жига Гендель Г. Ария Глиэр Р. Вальс Гомоляка В. Юмореска Далье Г. Первый дуэт Дворжак А. Мелодия, Фуриант Златов–Черкин Г. Севдана Исдафил–Заде М. Элегия Караев К. Адажио Кирейко В. Музыкальный момент, Юмореска. Эскизы Корелли А. Адажио Кусевицкий С. Анданте, Грустная песня Людкевич С. Танец на молдавскую тему Лятошинский Б. Мелодия. Павана Марангони Д. Менуэт Мартини П. Анданте Медынь Я. Полька Мусоргский М. Старый замок Павленко С. Скерцо, Интермеццо, Этюд Попов Т. Элегия Прокофьев С. Гавот. Легенда. Мольба Равель М. Застольная песня Рахманинов С. Мелодия Ривье Ж. Пьеса в ре Рубинштейн А. Персидская песня Симандл Ф. Десять маленьких этюдов №№ 4, 9; Девять больших этюдов: №№ 1, 2, 3, 4, 9; Концертный этюд № 1 Скорульский М. Ларго, Менуэт Степовой Я. Мазурка Фаркаш Ф. Ариозо Форе Г. «Пробуждение» Фриба Г. Концертный этюд Хачатурян А. Ноктюрн Чайковский П. Грустная песенка. Ноктюрн. Сентиментальный вальс Щедрин Р. Юмореска 51 Шостакович Д. Прелюдии: соч. 87 № 3, 5, 6. Элегия Галлиар И. Соната ми минор Гендель Г. Соната соль минор Жданов В. Тема с вариациями Корелли А. Соната ре минор Левитин Ю. Соната соло Литинский Г. Соната № 1 Пихль В. Концерт № 1 Чимадор Д. Концерт> IV КУРС Александров А. Дифирамбическая канцона Власов А. Мелодия Габриель–Мари. Мелодия в старинном стиле Гейзль И. Рондо Гертович И. Романс Глазунов А. Испанская серенада Глинка М. Ноктюрн «Разлука» Глиэр Р. Интермеццо. Прелюд, соч. 32 № 1. Романс Гольтерман Г. Анданте Дварионас Б. Элегия Дильман К. Интродукция и аллегро Драгонетти Д. Анданте и рондо Екимовский В. Две пьесы Икономов Б. Гротеск Кусевицкий С. Вальс–миниатюра, Юмореска Лихтерман А. Скерцо Лоренцетти А. Гавот Лященко Г. Легенда Мартынов В. Бурлеска соло Мейтус Ю. Аллегро Моцарт В. Менуэт Мурзин В. Прелюдия соло. Экспромт Неизвестный автор. Адажио Отса Х. Импровизация соло Плуталов Е. Юмореска Прокофьев С. Адажио. Вальс Раков Н. Романс Рафф И. Тарантелла Рахманинов С. Вокализ. Маргаритки. Прелюдия. Восточный танец, Романс, Элегия Римский–Корсаков Н. Полет шмеля Свенсен И. Скрипичный романс Сен–Санс К. Аллегро–аппассионато Симандл Ф. Каватина 52 Скрябин А. Этюд Слонимский С. Две пьесы: прелюдия пиццикато, хроматический распев Фибих Э. Поэма Хачатурян А. Колыбельная Хренников Т. Скерцо Шопен Ф. Этюд Шостакович Д. Адажио. Ноктюрн. Прелюдии: соч. 87 №№ 10, 17. Романс Щедрин Р. «Полет Конька» Ярай–Яначек И. Новелла Яхин Р. Песня без слов Аарне Э. Соната Бах И.С. Концерт Бах И.Х. Концерт. Соната Бетховен Л. Соната Верстовский А. Вариации на две темы Галлиньяни Г. Сюита соло Гендель Г. Концерт Грабье Й. Концерт Дварионас Б. Тема с вариациями Диттерсдорф К. Концерты №№ 1, 2 Драгонетти Д. Концерт Конюс Г. Концерт Кусевицкий С. Концерт Магиденко О. Соната Мишек А. Сонаты №№ 1, 2 Моцарт В. Концерт Симандл Ф. Дивертисмент. Концерт Спиваковский А. Вариации Фукс Р. Соната Черноиваненко П. Концерт Шпергер И. Концерт Шторх Й. Концертштюк Штейн Э. Концертная пьеса Эккльс Г. Соната Школы Бездельев В. Новые приемы игры на контрабасе. – М., 1969 Боттезини Д. Школа. Ч. 1–2. – Милан Милушкин А. Школа. Ч. 1–3. – М., 1933, 1939, 1949, 1961, 1962 Монтаг Л. Школа. Ч. 1–4. – Будапешт Нанни Э. Школа. Ч. 1–2. – Париж Савченко Н. Школа. Ч. 1–2. – Тбилиси, 1959, 1978 Симандл Ф. Школа. Ч. 1–4 /Ред. М.Фокина. – М., 1962 Тошев Т. Школа. – София 53 Финдейзен Т. Школа. Ч. 1–4. – Лейпциг Херман Х. Контрабасовая игра в наше время. Ч. 1–2. – Лейпциг Хоменко В. Новая аппликатура гамм и арпеджио. – М., 1980 Якобсон Э. Гаммы и арпеджио. – Рига, 1962 Сборники этюдов Биллэ И. И Баттиони Т. Избранные этюды/Сост. Э.Якобсон. – М., 1969 Выборные этюды/Сост. Т.Пельчар. Ч. 1–5. – Варшава Грабе И. Упражнения. 86 этюдов/Ред. Ф.Симандля. – М., 1957 Избранные этюды/Сост. Л.Раков/ Ред. В.Хоменко. – М., 1958 Избранные этюды/Ред.–сост. А.Михно. – М., 1973 Избранные этюды/Сост.–ред. А.Михно. – М., 1980 Литинский Г. Концертные этюды/Ред. В.Хоменко. – М., 1978 Монтанери К. 14 упражнений. – Милан Нанни Э. 20 виртуозных этюдов. – Париж Ратнер С. Этюды/Ред. С.Херсонского. – М., 1967 Шторх Й. Этюды. Ч. 1–2. – Лейпциг Этюды русских и советских композиторов/Сост. А.Михно. – 2, 1983 1.4.3. Основной репертуар высшего звена музыкального образования Основные разделы репертуара и репертуарный минимум В течение 5 лет обучения каждый студент, обучающийся в специальном классе (по видам инструментов), обязан подробно изучить определенный репертуарный минимум. Однако, для того, чтобы в выборе репертуара наиболее полно была отражена индивидуальность студента, требования к репертуарному минимуму носят достаточно общий характер. Количество разучиваемых студентом произведений за год не может быть ограничено как списком, включающим одинаковые для всех сочинения, так и определённым их количеством. Вместе с тем устанавливается регламент сдачи репертуарного минимума: В каждом семестре студент должен представить преподавательской комиссии на открытое прослушивание: − не менее двух пьес различного характера (кантиленная, виртуозная, характерная), 54 − не менее одной крупной формы (1 часть или 2 и 3 части циклического произведения), − не менее двух частей из полифонического цикла (сонаты, сюиты, партиты). С 1-го по 6-й семестры включительно на закрытом прослушивании сдаётся зачет по технике по установленным для каждого курса требованиям. В течение 5 лет обучения необходимо включить в обязательный репертуар классическую сонату, классический концерт, произведения русских композиторов, сочинения зарубежных авторов, а также произведения, написанные в XX веке. Все открытые прослушивания проводятся в концертном зале (в качестве исключения – в большом классе). Все сочинения на открытых прослушиваниях исполняются студентами наизусть. Исключения составляют сонатные циклы, а также некоторые сочинения XX столетия. Исполнительская практика реализуется в норме не менее двух открытых выступлений в семестр (академический концерт, экзамен). Успешные выступления рекомендуются для участия в афишных концертах. Скрипка Произведения крупной формы (концерты, сонаты, сюиты, фантазии) Арапов Б. Концерт Аренский А. Концерт Афанасьев Л. Концерт Барток Б. Концерты №1 и № 2 Соната для скрипки соло Сонаты для скрипки и фортепиано № 1 и № 2 Рапсодии № 1 и № 2 Баснер В. Соната Бах И. С. Сонаты и партиты для скрипки соло Шесть сонат для скрипки и клавира Соната Соль мажор Соната соль минор Партита ми минор (Ф; Давид) Концерты (ля минор, Ми мажор, ре минор) 55 Концерт для двух скрипок ре минор Концерт для скрипки и гобоя до минор Берг А. Концерт Бетховен Л. Концерт Ре мажор Концертштюк Десять сонат для скрипки и фортепиано Тройной концерт для фортепиано, скрипки и виолончели Бибер Г. Соната до минор Бриттен Б. Концерт Сюита Брамс И. Концерт Двойной концерт для скрипки и виолончели Три сонаты для скрипки и фортепиано Венявский_Г. Концерты № 1 и № 2„ Фантазия «Фауст» Верачини Ф. Сонаты Вивальди А. Концерт соль минор Вивальди—Цыганов. Концерт ре минор Вивальди—Крейслер. Концерт До мажор Виотти Д. Концерт № .22 Витали – Шарлье. Чакона Владигеров П. Болгарская рапсодия Волошинов В. Концерт Вьетан А. Концерты №№ 1—5 (1 части) Гайдн И. Концерты До мажор и Соль мажор Гендель Г. Шесть сонат Глазунов А. Концерт Глиэр Р. Концерт Голубев Е. Соната Концерт Гольдмарк К. Концерт Дварионас Б. Концерт Сонатина Дебюсси К. Соната Джангиров Д. Концерт Джеминьяни Ф. Соната Джеминьяни—Корти. Соната для скрипки соло Иванов Я. Концерт Изаи Э. Шесть сонат для скрипки соло Карлович М. Концерт Катуар Г. Соната № 1 Соната-поэма Конюс Ю. Концерт Клюзнер Б. Концерт Крейн Г. Концертная фантазия 56 Крейн Ю. Концерт Соната Кюи Ц. Концертная сюита Лало Э. Испанская симфония Леман А. Концерт Леклер Ж. Сонаты Концерты Лист Ф. Венгерская рапсодия (парафраз на «Три цыгана») Локателли П. Сонаты Локателли—Изаи. Соната «У гробницы» Ляпунов С. Концерт Мачавариани. Концерт Мендельсон Ф. Концерт Соната Метнер Н. Сонаты №№ 1, 2, 3 Мильман М. Концерт Мийо Д. Концерт Соната Моцарт В. Концерты Сонаты для скрипки и фортепиано Концертная симфония для скрипки и альта Мушель Г. Соната Мясковский Н. Концерт Соната Онеггер А. Соната Паганини Н. Концерты № I и № 2 Паскуали—Изаи. Соната Прокофьев С. Концерты № 1 и № 2 Сонаты для скрипки и фортепиано № 1 и № 2 Соната для скрипки соло Соната для двух скрипок Равель М. Соната Раков Н. Концерт Регер М. Сонаты для скрипки соло Соната для скрипки и фортепиано фа-диез минор Прелюдии и фуги для скрипки соло Рзаев А. Концерт Римский-Корсаков Н. Фантазия на русские темы Римский-Корсаков—Цимбалист. Фантазия «Золотой петушок» Рубинштейн А. Концерт Сабитов Н. Концерт Салманов В. Соната Сарасате П. Фантазия на темы оперы «Кармен» Концерт № 3 57 Концертштюк Сибелиус Я. Концерт Синдинг X. Сюита Слонимский С. Соната для скрипки соло Стоянов В. Концерт Стравинский И. Концерт Концертный дуэт Дивертисмент Стравинский—Коханский. Сюита на темы Перголези («Пульчинелла») Сук И. Фантазия Танеев С. Концертная сюита Тартини Д. Сонаты Соната соль минор («Покинутая Дидона») Тартини—Крейслер. Соната «Дьявольские трели» Фалья де—Коханский. Испанская сюита Форе Г. Соната Франк Ц. Соната Хандошкин И. Сонаты Хачатурян А. Концерт Концерт-рапсодия Хачатурян К. Соната Хиндемит П. Сонаты для скрипки соло Концерт Камерная музыка (Концерт № 4) Ходжа—Эйнатов. Сюита Хренников Т. Концерт Цинцадзе С. Концерт Чайковский Б. Концерт Чайковский П. Концерт Чайковский—Шер. Фрагменты из балета «Щелкунчик» Шебалин В. Соната Шимановский К. Концерты № 1 и № 2 Шоссон Э. Поэма Шостакович Д. Концерты №1 и № 2 Соната для скрипки и фортепиано Шпор Л. Концерты № 7, № 8, №J3 Штейнберг М. Концерт Штраус Р. Соната Шуберт Ф. Дуэт (Ля мажор) Три сонатины Соната «Арпеджион» Блестящее рондо Фантазия До мажор Шуман. Р. Концерт Шуман—Крейслер. Фантазия 58 Эллер X. Концерт Элъгар Э. Концерт Эрнст Г. Концерт фа-диез минор Фантазия «Отелло» Энеску Ж. Сонаты № 2 и № 3 Яначек Л. Сонатина Произведения малой формы Александров Ан. Ария Альбенис—Душкин. Арагонская хота Альбенис—Хейфец. Севилья Аренский А. Серенада Скерцо Колыбельная Прелюд Ноктюрн Аренский—Мострас. «Незабудки в поле» Афанасьев Н. Ноктюрн Романс Тарантелла Багдасарян Э. Рапсодия Барток—Секей. Шесть румынских танцев Венгерские танцы Баснер В. Поэма Бax—Bильгельми. Ария Бах—Цыганов. Адажио Бетховен Л. Два романса Бетховен—Ауэр. Турецкий марш Хор дервишей Брамс И. Вальс Ля мажор Венгерские танцы Колыбельная Скерцо Брамс—Крейслер. Венгерский танец Венявский Г. Легенда Воспоминание о Москве Вариации на оригинальную тему Верачини Ф. Ларго Вивальди А. Адажио Владигеров П. Хоро Вольф-Мострас. Песня Тарантелла 59 Гедике А. Прелюдия и этюд Гайдн – Ауэр. Серенада Гендель—Губай. Ларгетто Глазунов А. Размышление Мазурка «Оберек» Большое адажио из балета «Раймонда» Вальс из балета «Раймонда» Арабская мелодия Глазунов—Баринова. Вальс Глазунов—Родионов. Антракт из балета «Раймонда» Глинка—Ауэр. Жаворонок Глинка—Цимбалист. Персидская песня Соло из балета «Медный всадник» Гнесин—Сигети. Песнь странствующего рыцаря Дварионас Б. Элегическая пьеса Дворжак А. Юмореска Дворжак—Пресс. Славянский танец Дворжак—Крейслер. Славянские танцы Дебюсси К. Вальс Менестрель Лунный свет Девушка с волосами цвета льна Пасспье Прекрасный вечер Романтический вальс Дебюсси—Хейфец. Послеполуденный отдых фавна Мазурка Изаи Э. Две мазурки Казелла А. Каватина и гавот Караев К. Адажио и вальс из балета «Семь красавиц» Кабалевский Д. Импровизация Рондо Картье—Крейслер. Охота Кодаи 3. Адажио Танцы деревни Каллаи Копленд А. Ноктюрн Серенада Кочуров Ю. Мелодия Элегия Крейн Г. Поэма Крейслер Ф. Прелюдия и аллегро в стиле Пуньяни Сицилиана и ригодон в стиле Франкёра Граве в стиле Фридемана Баха Рондино на тему Бетховена Речитатив и скерцо для скрипки соло Крюков В. Элегия 60 Романс Локателли П. Лабиринт Люлли Ж. Гавот Лядов К. Прелюд Лядов—Мострас. Сарабанда Лядов—Яншинов. Музыкальная табакерка Мендельсон—Бурмейстер. Скерцо из увертюры Мендельсон—Крейслер. Песнь без слов Мендельсон—Акрон. «На крыльях песни» Мендельсон—Ямпольский. Рондо-каприччиозо Мессиан О. Тема с вариациями Метнер Н. Две канцоны и два танца Три ноктюрна Бразильские танцы Мирзоян Э. Интродукция и вечное движение Мострас К. Прелюдия Моцарт В. Адажио Рондо До мажор Моцарт- Бурмейстер. Менуэт Моцарт—Крейслер. Рондо. Мусоргский—Рахманинов. Гопак Новачек О. Непрерывное движение Паганини Н. Кантабиле Моисей Непрерывное движение Сонатины Паганини—Крейслер. Кампанелла Ипальпити Пляска ведьм Парадис—Душкин. Сицилиана Парадис—Манен. Токката Пейко Н. Прелюдия и токката Поппер – Ауэр. Прялка Порпора—Крейслер. Андантино Менуэт Прокофьев С. Пять мелодий Прокофьев—Грюнес. Три фрагмента из балета «Ромео и Джульетта», «Петя и Волк» Прокофьев—Фихтенгольц. Пять пьес из балета «Золушка» Прокофьев—Мострас. «Джульетта-девочка» Прокофьев—Хейфец. Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам» Равель М. Цыганская рапсодия Пьеса в стиле хабанеры Колыбельная Равель—Душкин. Пастораль 61 Равель—Коханский. Павана Раков Н. Импровизация Поэма Скерцино Триптих Рахманинов С. Романс Рахманинов—Пресс. Прелюдия Вокализ Серенада Рахманинов—Крейслер. Маргаритки Рахманинов-Эрденко. Прелюд Рахманинов—Мострас. Романс Рахманинов—Фихтенгольц. Элегия. Ревуцкий Л. Интермеццо Регер М. Колыбельная Римский-Корсаков Н. Полет шмеля Мазурка Римский-Корсаков—Крейслер. Песнь Индийского гостя Ария Шемаханской царицы Римский-Корсаков—Мострас. Пляска скоморохов Рис Ф. Непрерывное движение Рубинштейн—Венявский. Романс Сарасате П. Испанские танцы Интродукция и тарантелла Бакское каприччио Сарьян Л. Ария и токката Свендсен Х. Романс Сен-Санс К. Интродукция и рондо-каприччиозо Хаванез Ссн-Санс—Изаи. Этюд и форме вальса Скарлатти—Фихтенгольц. Престо Скотт—Крайслер. В стране лотоса Скотт—Мострас. Три миниатюры Скрябин—Могилевский. Ноктюрн Скрябин—Сигети. Этюд в терциях Скрябин—Фихтенгольц. Этюд Скрябин—Цыганов. Мазурка Скрябин—Ямада. Листок из альбома Скрябин—Ямпольский. Вальс Этюд Сметана Б. Моя родина Стравинский И. Русский танец Песня Стравинский—Безродный. Пьесы из балета «Жар-птица» Стравинский—Душкин. Пьесы из балета «Жар-птица» 62 Стравинский—Цыганов. Пение соловья Сук И. Аппассионата Лирическая пьеса Бурлеска Песнь любви Танеев С. Романс Тартини—Крейслер. Фуга Вариации на гавот Корелли Форе Г. Колыбельная Романс Фалья де—Крейслер. Испанский танец Хачатурян А. Песня-поэма Танец Ноктюрн Хачатурян—Мострас. Танец Эгины из балета «Спартак» Хачатурян—Хейфец. Танец с саблями из балета «Гаянэ» Хачатурян—Григорян. Колыбельная Хачатурян—Смбатян. Адажио Хачатурян—Фихтенгольц. Танец курдской девушки из балета «Гаянэ» Танец Айши из балета «Гаянэ» Цинцадзе С. Мелодия Циполи—Пресс. Ария Чайковский П. Размышление Скерцо Мелодия Вальс-скерцо Меланхолическая серенада Чайковский—Крейслер. Песнь без слов Юмореска Чайковский—Ауэр. Вальс из струнной серенады Чайковский—Цыганов. Колыбельная Вальс Антракт из балета «Спящая красавица» Соло из балета «Лебединое озеро» Шер В. Концертный эскиз Шимановский К. Три мифа Романс Ноктюрн и тарантелла Шимановский—Коханский. Песнь Роксаны из оперы «Король Рожер» Ширинский В. Ноктюрн Шопен - Ауэр. Ноктюрн Шопен - Сарасате. Ноктюрн Шопен — Вильгельми. Ноктюрн Шопен—Родионов. Ноктюрн Шопен—Бурмейстер. Этюд 63 Шопен—Губерман. Два вальса Шопен—Крейслер. Две мазурки Шопен—Изаи. Мазурка Шопен—Эрденко. Вальс Шостакович—Цыганов. Девятнадцать прелюдий (три цикла) Андантино Шостакович—Цыганов. Пассакалья Речитатив и романс Шостакович—Мострас. Адажио Штогаренко А. Песня Шуберт—Ауэр. Музыкальный момент Шуберт—Крейслер. «Розамунда» Шуберт—Фридберг. Рондо Шуберт-Эрнст. «Лесной царь» Щедрин-Цыганов. В подражание Альбенису Юмореска Эльгар Э. Каприччио Эрнст Г. Венгерские мелодии Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование Венявский Г. Восемь этюдов для одной скрипки Восемь этюдов для двух скрипок Вьетан А. Шесть этюдов Гавинье П. 24 этюда Данкля Ш. Этюды и каприсы Донт Я. Этюды Донт Я. Каприсы Карпачевский 3. Этюды Кампаньоли Б. 7 дивертисментов Котек Э. Этюды Крейцер Р. Этюды Липинский К. Этюды Львов А. 24 этюда Марто А. Этюды Мострас К. 7 каприсов 8 этюдов Ондржичек Ф. Этюды (две тетради) Паганини Н. 24 каприса Ровелли П. 12 каприсов Роде П. 24 каприса Родионов К. Этюды Шер В. Этюды 64 Шрадик Г. 25 этюдов Эрнст Г. Шесть этюдов Цыганов Д. Скрипичные каденции (пять томов сборников каденций к основным произведениям скрипичного концертного репертуара) Ямпольский А.—Рабинович Я. и Питкус М. Этюды, упражнения и отрывки из скрипичной литературы по различным разделам скрипичной техники (три части) Виолончель Произведения крупной формы Сюиты, сонаты, соло Бах И. С. Сюита № 1 Соль мажор. Сюита № 2 ре минор. Сюита № 3 До мажор. Сюита № 4 Ми-бемоль мажор. Сюита 5 до минор. Сюита № 6 Ре мажор. Ваинберг М. Соната И з а и Э. Соната Кодаи 3. Соната О с о к и н Н. Соната Р е г е р М. Три сюиты соло Хиндемит П. Соната Xудоян А. Соната Чаиковский П. Сюита X а ч а т у р я н А. Соната-фантазия Сонаты и сюиты для в и о л о н ч е л и и ф о р т е п и а н о А р н о с т и А. Соната Б р е в а л ь К. Соната Б и р к и н ш т о к И. Соната Б о к к е р и н и А. Сонаты Валентини Д. Соната В е б е р К. Соната Гендель Г. Соната соль минор. Соната Фа мажор Г а и д н И. Соната К а с с а до Г. Соната К а п о р а л е А. Соната Л о к а т е л л и П. Соната Л е й е Е. Соната Н а р д и н и П. Соната С е ч к и н Б. Сюита «Эстонские впечатления» Т е с с а р и н и К. Соната Ф а л ь я М. д е Испанская сюита Ф р а и к е р Ф. Соната 65 Концерты, баллады, концертные фантазии Б а х И. С. Концерт Бах Ф. Э. Концерт Бах И. X. Концерт до минор Б а р б е р С. Концерт Б е т х о в е н Л. Тройной концерт Б р а м с И. Двойной концерт Б о к к е р и н и Л. Концерт Си-бемоль мажор. Концерт Ре мажор. Концерт До мажор Б р и т т е н Б . Концерт-симфония Б а б а д ж а н я н А. Концерт В и в а л ь д и А . Концерт Соль мажор. Концерт До мажор. Концерт Ре мажор. Концерт соль минор В л а д и г е р о в А. Концертная фантазия Г а й д н И . Концерт До мажор № 1 Г е н д е л ь Г . Концерт си минор Г о л у б е в Е . Концерт Г л и э р Р. Концерт Д в о р ж а к А. Концерт Д ю п о р Ж- Концерт ми минор Д а в ы д о в К . Концерты: №№ 1—4. Концертное аллегро З о л о т а р е в В . Концерт И в а н о в Я. Концерт К а б а л е в с к и й Д . Концерты: № 1, Л° 2 К р е й н Ю. Концерт К е п т и с Я. Концерт Л а л о Э. Концерт М о ц а р т В . Концерт М и й о Д. Концерт М я с к о в с к и й Н. Концерт О и с г г e p А. Концерт П р о к о ф ь е в С. Симфония-концерт. Концертино. Баллада П и а т т и А. Концерт С е н - С а н с К. Концерт С у к И. Баллада X и н д е м и т П. Концерт Т а р т и н и Д. Концерты Х р е н н и к о в Т . Концерты: № 1, № 2. Ч а й к о в с к и й Б . Концерт Х а ч а т у р я н А . Концерт-рапсодия. Концерт Ц и н ц а д з е С. Концерт Ш о с т а к о в и ч Д . Концерты: № 1, № 2 Ш у м а н Р . Концерт Э л г а р Э. Концерт Ю р ь я н А. Концерт 66 Вариации Бетховен Л. Вариации Ми-бемоль мажор Д ы н о в А. Вариации на тему Генделя К о р е л л и А. Фолия Мендельсон Ф. Вариации М а р т и н у Б. Вариации на словацкую тему М а р э М. Фолия Р е с п и г и О. Тема с вариациями Ч а й ко в с к и й П. Вариации на тему рококо Произведения малой формы А б а с о в А. Поэма Александров А. Ария Альбенис И. Малагуэнья. Кордова Б р а м с И. Три интермеццо. 5 пьес Б а х И. С. Ария. Ариозо. Адажио. Сицилиана Бах — Гуно. Аве Мария Б а х Ф. Э. Граве Б о к к е р и н и Л. Рондо В и л ь к о м и р с к и й К. Поэма В е б е р К. Адажио. Рондо В и в а л ь д и А. Адажио Голубев Е. Концертная ария Гренжер А. Пять скандинавских пьес Глазунов А. Песнь трубадура. Мелодия. Элегия. Испанская серенада Гедике А. Импровизация Гендель Г. Ария. Ларгетто. Ларго. Глиэр Р. Пьесы. Романс Глюк К. Мелодия Гранадос Э. Интермеццо. Испанские танцы №1 и № 2. Д е п л а н Дж. Интрада Д е б ю с с и К. Лунный свет. Менестрели. Арабески. Дворжак А. Рондо. Лесная тишь. Ж о л и в е А. Ноктюрн 3 н ос к о-Б о р о вс к и й А. Импровизация и юмореска для виолончели соло Ипполитов-И в а н о в М. Романс К о д а й 3. Адажио Куперен Ф. Пастораль Кассадо Г. Танец зеленого дьявола Лятошинский Б. Мелодия М о ц а р т В. Ларгетто Мендельсон Ф. Песня без слов Ре мажор П о п п е р Д. Прялка. Охота. Танец 67 Прокофьев С. Адажио из балета «Золушка». Танец из балета «Ромео и Джульетта». Вальс из балета «Каменный цветок» Рахманинов С. Вокализ. Прелюдии. Романс Ля мажор. Романс Ми-бемоль мажор. Мелодия Раков Н. Поэма. Юмореска. Вальс. Канцонетта. Девять пьес Р а в е л ь М. Павана. Хабанера. Малагуэнья. С у к И. Мелодия Сметана Б. Воспоминанье. Полонез С е н а й е Ж. Аллегро спиритозо. Скрябин А. Прелюдия до-диез минор. Со1;. 16, Лг 1. Прелюдия. С т а м и ц К. Адажио. Аллегро Тортелье П. Три маленькие пьесы Ф р е с к о б а л ь д и Д. Токката ФранкерФ. Сицилиана и ригодон Ф а л ь я М. де Танец огня Форэ Г. Элегия. Сицилиана. Пробуждение. Жалоба. Цинцадзе С. Пять пьес, 24 прелюдии Чайковский П. Пеццо каприччиозо. Ноктюрн. Романс. Размышление. Мелодия. III о п е н — Глазунов. Два этюда Ш у б е р т Ф. Аве Мария. Аллегретто грациозо. Шопен Ф. Хроматический этюд. Ноктюрны. Вальсы. Мазурки. Полонезы Щ с д р и н Р. В подражание Альбепнсу Ш и м а н о в с к и й К. Песнь Роксаны Шостакович Д. Адажио. Вальс Шапорин Ю. Романс. Вокализ. Вальс. Ария. Скерцо Шуман Р. Фантастические пьесы. Пять пьес в народном стиле. Адажио и Аллегро. Альт Этюды Бакланова Н. Этюды на сложное интонирование для альта с сопровождением фортепиано /Ред. В. Борисовского. – М., 1970 Безруков Г., Ознобищев К. Основа техники игры на альте. – М., 1973 Бруни А. Школа игры на альте /Ред. В. Борисовского. –М., 1946 Венявский Г. Этюды-каприсы, ор. 10 и ор. 18 (перелож. С. Камаза). – Краков, 1972 Избранные этюды /Сост.-ред. Л. Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1981 Избранные этюды для альта /Ред. – Сост. Л. Гущина, Е. Стоклицкая. – М., 1990. Вып.I Избранные этюды для альта /Сост. - Л., 1978 Избранные этюды для альта /Сост. – ред. Л. Гущина, Е.Стоклицкая. – М., 1981 Избранные этюды для альта /Сост.- ред. Л. Гущина, Е. Стоклицкая. – М., 1981 68 Кампаньоли Б. Каприсы для альта, соч. 22. – М., 1957 Крейцер Р. Этюды /Перелож. М. Рейтиха. – М., 1963 Львов А. 24 каприса / Перелож. В. Кудрявцева. – Л., 1990 Палашко Н. 20 этюдов Палашко Н. 24 каприса / Ред. Е. Страхов. – М., 1951 Палашко Н. 24 мелодических этюда средней трудности, соч. 77 /Ред. Е. Страхова. – М., 1951 Роде П. 24 каприса /Ред. В. Борисовского, Е. Страхова. – М., 1937 Рывкин А. Система ежедневных упражнений для альта. – Л., 1941 Тэриан М. Шесть этюдов для альта. – М., 1937 Упражнения и гаммы в двойных нотах для альта /Сост. А. Ваксман. – М., 1957 Хофмайстер Ф. Этюды для альта Произведения крупной формы Бах И. Х. Концерт до минор (ред. В. Борисовского) Бах И.С. Сюиты для виолончели соло (перелож. Ю. Крамарова, Ф. Шпиндлера), Партиты для скрипки соло (перелож. Е. Страхова) Бах К.Ф. Э. Концерт Ре мажор (ред. Ф. Дружинина) Бенда Я. Концерт Боккерини Л. Соната до минор Бонончини Дж. Соната № 1 (перелож. Ю. Крамарова) Бортнянский Д. Сонатные аллегро (обр. В. Борисовского) Вангал Я. Концерт До мажор Верстовский А. «Вариации на две темы» (обр. В. Борисовского) Верстовский Д. Сонатные аллегро (обр. В. Борисовского) Вивальди А. Концерт Соль мажор (свободн. обр. В. Борисовского) Вивальди А. Сюита Си-бемоль мажор Витали Т. Чакона Гайдн Й. Концерт До мажор (ред. партии альта Г. Талаляна) Гайдн Й. Концерт Соль мажор (обр. Е. Страхова) Гендель Г. Концерт си минор (обр. А. Казадезюса) Гендель Г. Соната № 4 (перелож. К. Ознобищева и Г. Талаляна), Гендель Г. Сонаты: № 2, 3 (перелож. М. Рейтиха и Г. Зингера), Геништа И. Соната, соч. 9 (обр. В. Борисовского) Глинка М. Неоконченная соната (ред. В. Борисовского) Гуммель И. Фантазия Давид Ф. Концерт Дварионас Б. Тема с вариациями (концертная обр. Диттерсдорф К. Концерт Фа мажор Зитт Г. Концерт ля минор Крестон П. Сюита (ред. Е. Страхова) Маре М. Сюита ре минор Маре М. Фолия (перелож. Г. Талаляна) Мартину Б. Рапсодия-концерт 69 Марчелло Б. Соната Фа мажор (перелож. А. Сосина) Мендельсон Ф. Соната (ред. партии альта М. Гринберга) Моцарт В. А. Концерт Ре мажор (обр. Е. Страхова) Моцарт В.А. Концерт Соль мажор для кларнета (обр. Е. Страхова) Нардини П. Соната фа минор (ред. партии альта Е. Страхова) Перселл Г. Сюита для альта и фортепиано (перелож. Регер М. Сюита № 1 для альта соло Рид В. Рапсодия Ролла А. Концерт Ми-бемоль мажор Руст Ф. Соната (обр. В. Борисовского) Стамиц К. Концерт Ре мажор (ред. Майер) Телеман Г. Концерт (обр. М. Залесского), 12 фантазий (перелож. для альта соло Г. Талаляна) Уолтон У. Концерт Форсайт С. Концерт (ред. Партии альта Е.Страхова) Фрид Г. Концерт Хаммер К. Соната № 3 (перелож. К. Мейера) Хаммер К. Соната № 4 (ред. Б. Палшкова) Хандошкин И. Вариации (свободн. обр. В. Борисовского) Хандошкин И. Концерт Хиндемит П. Концерт № 3 «Шванендреер» Хофмайстер Ф. Концерт Ре мажор Хубаи Е. Концертная пьеса Цельтер К. Концерт Ми-бемоль мажор (свободн. обр. В. Борисовского) Шуберт Ф. Концерт Шуман Р. Адажио и Аллегро Эккель Г. Соната (перелож. Д Лепилова) Энеску Дж. Концертная пьеса Эшпай А. Концерт Пьесы Александров А. Ария из «Классической сюиты» (перелож. В. Борисовского) Алябьев А. Рондо (обр. В. Борисовского) Арендс Г. Баллада Барток Б. Багатель, соч. 6, № 2 (обр. В. Борисовского) Бах В. Ф. «Весна» (обр. В. Борисовского) Бах И. С. «Жига» (перелож. Е. Страхова) Бах И.С. Адажио из Органного концерта № 3 (свободн. обр. В. Борисовского) Бенда Я. Граве Берио Ш. Балетная сцена, соч. 100 (обр. Ф. Брюдкман) Бетховен Л. Адажио катабиле (перелож. В. Броисовского), Рондо (перелож Е. Страхова) 70 Бетховен Л. ван. Романс Соль мажор, соч. 40 (перелож. Ф. Херманн) Бизе Ж. Интермеццо, Адажиэтто из сюиты «Арлезианка» (перелож. В. Борисовского) Борисовский В. Сицилийская тарантелла «Вулкан» Бородин А. «Пляска половецких девушек» из оперы «Князь Игорь» (перелож. А. Багринцева) Брамс Й. «Ода Сафо» (перелож. Ф. Дружинина) Брамс. Аллегро (обр. К. Штирхоф) Булахов П. Канцонетта (обр. В. Борисовского) Вебер К. «Анданте и Венгерское рондо» (ред. партии альта В. Скибина), Вариации (обр. В. Борисовского) Венявский Г. «Грезы» (ред. Г. Безрукова) Верачини Ф. Ларго (перелож. Д. Лепилова) Вила Лобос Э. Ария из «Бразильской бахианы» № 2 (обр. Г. Безрукова) Власов В. Мелодия Вьетан А. Элегия Гайдн Й. Менуэт (обр. В. Борисовского) Гендель Г. Ария (перелож. Е. Страхова) Гендель г. Ария, Сицилиана. Ларгитто (перелож. Е. Страхова) Глазунов А. «Испанская серенада», соч. 70 (перелож. Е. Страхова) Глинка М. Баркарола, Детская полька (обр. В. Борисовского) Глинка М. Ноктюрн, Мазурка (обр. В. Борисовского) Глиэр Р. Вальс, соч. 45, № 2; Ноктюрн, соч. 35, № 10 (обр. В. Борисовского) Грибоедов А. Вальс (обр. В. Борисовского) Григ Э. Листок из альбома, соч. 47 № 2 (перелож. Г. Безрукова) Григ Э. Элегия, соч. 38, № 6 (обр. В. Борисовского) Гуммель И. Фантазия ( Reconstitution par Fernand Oubradous) Давид Д. Пеццо Дебюсси К. «Чудный вечер» (перелож. Е. Страхова), Прелюд (обр. В. Борисовского) Дюбюк А. Тарантелла (обр. В. Борисовского) Зитт Г. Тарантелла Ибер Ж. «Маленький беленький ослик» (перелож. М. Рейтиха) Каваллини Е. «Сувенир» (ред. В. Борисовского) Караев К. Адажио, Вальс из балета «Семь красавиц» (перелож. М. Рейтиха) Караев К. Ажаэил «Китайский танец» из балета «Семь красавиц» (концертная обр. В. Броисовского) Киркор Г. Рондо (ред. Г. Талаляна) Ковалев В. Поэма Корелли А. Аллегро Лист Ф. Ноктюрн (обр. В. Борисовского) Львов А. Народная мелодия, Каприс (перелож. Г. Безрукова) Мендельсон Ф. Две песни без слов (перелож. В. Борисовского) Мендельсон Ф. Непрерывное движение (перелож. М. Рейтиха и Г. Зингера) Мийо Д. «Четыре портрета» 71 Моцарт В.А. Тема с вариациями (перелож. М. Шалесского) Мусоргский М. Гопак (обр. В. Борисовского) Паганини Н. Тема с вариациями Парадис М. Сицилиана (перелож. Г. Безрукова) Пахманинов С. Прелюдия, соч. 23, № 10 (перелож. Е. Страхова) Прокофьев С. Гавот из «Классической симфонии»; «Танец девушек с лилиями» из балета «Ромео и Джульетта» (перелож. Е. Страхова) Прокофьев С. Пьесы из балета «Ромео и Джульетта»: «Джульетта-девочка», «Меркуцио», «Сцена у балкона», «Прощание и смерть Джулиетты» (концертная обр. В. Борисовского) Прокофьев С. Пьесы из балета «Ромео и Джульетта»: Вступление, «Улица просыпается» (обр. В. Борисовского); «Монтекки и Капулетти» (обр. Е. Страхова) Пуленк Ф. Экспромт (обр. Г. Безрукова) Рахманинов С. Мелодия, соч. 3. № 3 (перелож. А. Багринцева) Рахманинов С. Серенада, Соч. 3, № 5 (перелож. А. Багринцева); Вокализ (переложение Е. Страхова) Рахманинов С. Элегия, соч. 3, № 1 (перелож. Е. Страхова) Регер М. Романс Римский-Корсаков Н. «Песня и пляска скоморохов» из оперы «Садко» (обр. Е. Страхова) Римский-Корсаков Н. «Пляска скоморохов» из оперы «Снегурочка» (обр. Е. Страхова) Римский-Корсаков Н. «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане» (обр. Е. Страхова) Ролла А. Концертный этюд, Адажио и тема с вариациями Россини Дж. Скерцо (обр. В. Борисовского) Свендсен И. Романс, соч. 26 (обр. И. Срабиана) Синдинг К. Престо, соч. 10 (перелож. М. Рейтиха) Степанов Л. Вокализ Танеев С. Листок из альбома, соч. 33 Титов Н. Романс (перелож. В. борисовского) Фиокко П. Аллегро (обр. Д. Лепилова) Форе Г. «Пробуждение» (перелож. а. Багинцева) Фресковальди Дж. Токката Хиндемит П. «Размышление» Цинцадзе С. Романс. Хоруми (ред. Г. Талаляна) Чайковский П. «Ноктюрн», соч. 19, № 4; «Подснежник», соч. 37, № 4; «Страстное признание» (обр. В. Борисовского) Чайковский П. Мелодия, соч. 3, № 3 (перелож. Е. Страхова) Чайковский П. Песня без слов, соч. 2 № 3 (обр. Е. Страхова) Шапорин Ю. Скерцо Шопен Ф. Вальс, соч. 34, № 2; Этюд, соч. 25, № 2 (обр. В. Борисовского) Шопен Ф. Прелюдия, соч. 28, № 4; Шостакович Д. «Ноктюрн», «Вальс-шарманка» из музыка к к/ф «Овод» (обр. В. Борисовского) 72 Шостакович Д. «Фантастический танец» (перелож. Г. Безрукова) Шостакович Д. Адажио, «Весенний вальс» (концертная обр. В. Борисовского), Прелюдии, соч. 34 (перелож. Е. Страхова) Шостакович Д. Шесть прелюдий, соч. 34 (обр. Е. Страхова) Шуберт Ф. «Пчелка» (перелож. В. Борисовского) Шуберт Ф. Два вальса, соч. 9, № 1 (обр. В. Борисовского); Экспромт, соч. 90, № 3 (перелож. В. Борисовского) Шуберт Ф. Серенада (перелож. Е. Страхова) Шуман Р. «Сказочные картины», ор. 113 Щедрин Р. «В подражание Альбенису» (перелож. В. Скибина) Юзо Тояма. «Песня птицы» (перелож. Г. Безрукова) Янышинов А. «Прялка» (обр. Е. Страхова и Н. Соколова) Контрабас Оригинальные произведения для контрабаса. Крупная форма Абриани К. Концерт Богатырев А. Концерт Боттезини Д. Концерты си минор, фа диез минор Ванхал И. Концерт Диттерсдорф К. Концерты Ми мажор, Концерт Ми-бемоль мажор Драгонетти Д. Концерт Жванецкая И. Концерт Конюс Э. Концерт Кусевицкий С. Концерт Нанни Э. Концерт Пихль В. Концерт Симандл Ф. Концерт Тубин Э. Концерт Фонтен Ф. Концерт Шторх И. Концерт Сонаты Вальцель Л. Соната-бурлеска для контрабаса и фортепиано Левитин Ю. Соната для контрабаса соло Медин Н. Соната для контрабаса и фортепиано Мишек А. Соната № 1 для контрабаса и фортепиано Соната № 2 для контрабаса и фортепиано Фукс Р. Соната для контрабаса и фортепиано Хиндемит П. Соната для контрабаса и фортепиано Ангерер П. Прославление 73 Биго Э. Каприччио для контрабаса и фортепиано Бич Мачел Сюита для контрабаса соло Боррис Ф. «Диалог» для контрабаса и фортепиано Турнемир Ш. Речитатив и аллегро для контрабаса и фортепиано Фриба Г. Сюита для контрабаса соло Шаин Ш. Песня-скерцандо и финал для контрабаса и фортепиано Дуэты для альта и контрабаса Вальцель Л. Пять багателей для альта и контрабаса Диттерсдорф К. Концертная симфония для альта и контрабаса с оркестром Медин Н. Концертная серенада для альта и контрабаса с оркестром Пьесы для контрабаса и фортепиано Александров Ан. Дифирамбическая канцона Боттезини Д. Мелодия Элегия Глиэр Р. Прелюдия Скерцо Интермеццо Размышление и скерцо Шапюи А. Хорал Парадовский С. Романс. Два каприса. Переложения для контрабаса. Пьесы для контрабаса и фортепиано Блок В. Маленькая поэма на удмурдские темы Златев-Черкин Г. Севдана Прокофьев С. Андантино. Колыбельная. Ария. Марш. Ларгетто. Адажио Разоренов С. Прелюдия. Этюд Скрябин А. Прелюд. Этюд Хачатурян А. Андантино Произведения, написанные (или обработанные) для виолончели и используемые для контрабаса без переложения (в том числе произведения для фагота и альта) Крупная форма Концерты Бах И. С. Концерт Соль мажор (обраб. Г. Пятигорского) Бах И. X. Концерт для альта до минор (обраб. Р. Казадезюса) Боккерини Л. Концерт Си-бемоль мажор Вивальди А. Концерт Соль мажор. Концерт До мажор Гайдн И. Концерт Ре мажор (малый). Концерт До мажор 74 Лео Л. Концерт Моцарт В. Концерт для фагота Си-бемоль мажор Сен-Санс К. Концерт Сонаты Арности А. Соната № 2 (по переложению для контрабаса). Соната № 3 ми минор. Соната № 4 Фа мажор. Соната № 5 ми минор Барьер Ж. Соната Бах И. X. Соната для виолончели и фортепиано (обраб. Г. Кассадо) Вивальди А. Соната № 2 Фа мажор. Соната № 3 ля минор Галуппи Б. Соната Гендель Г. Соната соль минор (кончерто гроссо для гобоя с оркестром). Соната Фа мажор (переложение для виолончели) Лейе Ж. Соната соль минор для виолончели Нардини П. Соната До мажор Перселл Г. Соната соль минор (для скрипки, флейты и виолончели) Хиндемит П. Соната для фагота Эккльс Г. Соната соль минор для виолончели Вебер К. М. Анданте и рондо для фагота Гайдн И. Дивертисмент Ре мажор (транскрипция для виолончели Г. Пятигорского) Дивертисмент си минор (переложение для виолончели Г. Бострема) Лейе Ж. Сюита для виолончели и фортепиано соль минор Шуман Р. Адажио и аллегро для валторны и фортепиано (по партии виолончели) Эрвелуа К. Сюита для виолончели и фортепиано №1 Ля мажор. Сюита для виолончели и фортепиано № 2 Ре мажор Пьесы для виолончели, используемые для контрабаса Александров Ан. Ария Арутюнян А. Экспромт Бах И. С. Ариозо. Ария Бонн П. Ларго и аллегро Верачини Ф. Ларго для скрипки и виолончели Вивальди А. Адажио Власов А. Мелодия Гедике А. Миниатюра Глазунов А. Испанская серенада. Элегия памяти Листа Глюк Хр. Мелодия (для скрипки или виолончели) Гранадос Э. Интермеццо Давыдов К. Романс Дворжак А. Мелодия (для скрипки или виолончели) Компанеец З. Анданте Кодаи З. Адажио (для альта или виолончели) Крюков В. Ноктюрн 75 Лядов А. Две прелюдии (переложение для виолончели) Маре М. Фолия (для исполнения этого произведения на контрабасе, струна «ми» перестраивается в «ре») Раков Н. Романс. Поэма Рахманинов С. Вокализ (переложение для виолончели А. Брандукова). Мелодия. Прелюдия. Романс Сеналье Ж. Аллегро спиритуозо Форе Г. Пробуждение. Элегия Чайковский П. Грустная песня. Колыбельная. Ноктюрн. Сентиментальный вальс Шостакович Д. Адажио. Колыбельная. Романс Шуберт Ф. Адажио Учебно-вспомогательный материал. Этюды, упражнения, гаммы Баттиони Т. Этюды Билле И. Этюды Боттезини Д. Этюды Грабе И. Этюды Донт Я. Этюды Крейцер Р. Этюды (обработки Ф. Симандля) Либон Ф. Этюды Мерк Ж. Этюды Мёхель К. Этюды Милушкин А. Оркестровые этюды Новосёл И. Этюды Ратиер С. Этюды Симандл Ф. Этюды Избранные этюды. Составитель В. Хоменко Сборник гамм «Новая аппликатура для контрабаса» 1.4.4. Основной репертуар по камерному ансамблю Основные разделы репертуара и репертуарный минимум В течение 4 лет обучения (8 семестров, начиная со второго курса) каждый студент, обучающийся в классе ансамбля (в различных составах), обязан подробно изучить определенный репертуарный минимум. Однако, для того, чтобы в выборе репертуара наиболее полно была отражена индивидуальность студента, требования к репертуарному минимуму носят достаточно общий характер. 76 В каждом семестре с начала обучения в классе ансамбля студент должен представить преподавательской комиссии на прослушивание не менее одного камерно-ансамблевого цикла, написанного для ансамбля любого состава (камерный ансамбль с фортепиано, трио, квинтет, ансамбль смешанного состава). При этом цикл можно разделить на два публичных исполнения: академический концерт и экзамен (зачёт) в зависимости от требований рабочего учебного плана. На экзамене в 8 семестре независимо от выступления на академическом концерте необходимо исполнить цикл целиком. В течение обучения необходимо включать в обязательный репертуар классические камерные сонаты, сочинения композиторов эпохи барокко, камерные произведения русских композиторов, камерные циклы зарубежных авторов, а также произведения, написанные в XX веке. Все открытые прослушивания проводятся в концертном зале (в качестве исключения – в большом классе). Камерные сочинения на открытых прослушиваниях исполняются студентами по нотам. Исполнительская ансамблевая практика реализуется в норме не менее двух открытых выступлений в семестр (академический концерт, экзамен). Успешные выступления рекомендуются для участия в афишных концертах. Сонаты для скрипки и фортепиано Абелиович Л. Соната Айвз Ч. Соната Алябьев А. Соната Бабаджанян А. Соната Бакрадзе Т. Рондо-соната Баркаускас В. Сонатина Баланчивадзе А. Соната Балкашин Ю. Соната Банщиков Г. Маленький дуэт Барток Б. Сонаты: № 1 (1921 г.), № 2 (1923 г.) Бах И. С. Сонаты: № 1 си минор, № 2 Ля мажор, № 4 до минор, № 6 СОЛЬ мажор, 77 № 3 Ми мажор, № 5 фа минор Бацевич Г. Соната Белый В. Соната Бетховен Л. Сонаты: № 1 Ре мажор, № 2 Ля мажор, № 4 ля минор, № 3 Ми-бемоль мажор, № 5 Фа мажор («Весенняя»), N° 6 Ля мажор, № 8 Соль мажор, № 7 до минор, № 9 Ля мажор («Крейцерова»), № 10 Соль мажор Блох Э. Соната (1922 г.) Брамс И. Сонаты: № 1 Соль мажор, № 2 Ля мажор, № 3 ре минор Вайнберг М. Сонаты: №№ 1, 3, 5 Сонатина Вебер К. М. Сонаты: №№ 1—б Вишкарев Л. Соната на темы карельских народных песен Волошин В. Соната Гайдн Й. Сонаты: №№ 1—8 Гедике А. Соната, соч. 10 Голубев Е. Соната, соч. 37 Григ Э. Сонаты: № 1 Фа мажор, № 2 Соль мажор, № 3 до минор Дварионас Б. Соната-баллада Дворжак А. Соната Фа мажор, сонатина Соль мажор Дебюсси К. Соната Евлахов О. Соната Ибрагимов Р. Сонатина Караев К. Соната Катуар Г. Сонаты: соч. 15, 20 Клюзнер Б. Соната («Поэма») Корганов Т. Соната Косенко В. Соната Крейн Ю. Сонаты: №№ 1, 2 Кусс М. Соната Лаурушас В. Соната Левина 3. Соната Левитин Ю. Сонаты: №№ 1, 2 78 Сонатина Мартину Б. Сонаты: №№ 1—3 Сонатина Мендельсон Ф. Соната фа минор Мессиан О. Тема с вариациями Метнер Н. Сонаты: № 1 си минор, соч. 21; № 2 Соль мажор, соч.44; № 3 мм минор, соч. 57 («Эпическая») Мильман М. Сонаты: соч. 14, 30 Моцарт В. Сонаты: Ля мажор (К 305), До мажор (К 303), ми минор (К 304), Ми-бемоль мажор (К 302), Соль мажор (К 301), Фа мажор (К 547), До мажор (К 403), Фа мажор (К 376), До мажор (К 296), Фа мажор (К 377), Соль мажор (К 379), Си-бемоль мажор (К 378), Ми-бемоль мажор, (К 380), Ля мажор (К 402), Си-бемоль мажор (К 454), Ми-бемоль мажор (К 481), Ля мажор (К 526) Мушель Г. Соната Мясковский Н. Соната Нечаев В. Соната Николаев А. Соната Николаев Л. Соната Николаева Т. Сонатина Новак В. Соната Няга Г. Соната Онеггер А. Соната № 1 Прокофьев С. Сонаты: №№ 1,2 Пуленк Ф. Соната Равель М. Соната Рачюнас А. Сонатина Регер М. Соната, соч. 3 Сонаты, соч. 41, 84 Респиги О. Соната Рубинштейн А. Соната, соч. 13 Салманов В. Соната № 2 Свендсен Ю. Соната 79 Сен-Санс К. Сонаты: соч. 75, 102 Стравинский И. Концертный дуэт Степанян А. Соната Сухонь Э. Сонатина Тактакишвили О. Соната Танеев С. Соната Уствольская Г. Соната Форэ Г. Соната Франк С. Соната Фрид Г. Сонаты: соч. 27, 51, 57 Хачатурян К. Соната Хиндемит П. Соната № 1, соч. 11; Соната (1935 г.) Соната № 2, соч. 11 Чайковский Б. Соната Шаверзашвили А. Соната Шебалин В. Соната 2—622 Шимановскнй К. Соната Шнитке А. Соната № 2, Сюита в классическом стиле Шостакович Д. Соната Штраус Р. Соната Шуберт Ф. Сонатины: №№ 1—3 Блестящее рондо Дуэт Фантазия Шуман Р. Сонаты: №№ 1, 2 Эйгес О. Соната Энеску Д. Сонаты: №№ 2, 3 Эшпай А. Сонаты: №№ 1, 2 Яцевич Ю. Соната Сонаты для альта и фортепиано Бах И. С. Сонаты: № 1, Соль мажор, № 2 Ре мажор, № 3 соль минор Блисс А. Соната Богданов-Березовский В. Соната Боден Й. Соната Брамс И. Сонаты: Ми-бемоль мажор, фа минор 80 Бунин Р. Соната Василенко С. Соната Винклер А. Соната Глинка М. Соната Золотарев В. Соната Иванов-Радкевич И. Соната Крюков В. Соната Макаров Е. Соната Мартину Б. Соната Мийо Д. Соната Мясковский Н. Соната № 2 ля минор (перелож. для альта В. Борисовского) Назирова Э. Соната Онеггер А. Соната Рубинштейн А. Соната Ткач З. Соната Финко Д. Соната Фрид Г. Соната Хиндемит П. Соната Шебалин В. Соната Ширинский В. Соната Шостакович Д. Соната Сонаты для виолончели и фортепиано Барбер С. Соната Бах И. С. Сонаты: Соль мажор, Ре мажор, соль минор Бетховен Л. Вариации на тему Генделя, Сонаты: № 1 Фа мажор, № 2 соль минор, 7 вариаций на тему из оперы Моцарта «Волшебная флейта», 12 вариаций на тему из оперы Моцарта «Волшебная флейта», Соната: № 4 До мажор, № 3 Ля мажор, № 5 Ре мажор Брамс И. Сонаты: № 1 ми минор, № 2 Фа мажор Бриттен Б. Соната Вайнберг М. Соната Гречанинов А. Соната Григ Э. Соната Губайдулина С. Соната Дебюсси К. Соната 81 Джербашян С. Соната Евсеев С. Драматическая соната Кабалевский Д. Соната Капп Э. Соната Клюзнер Б. Соната Кодаи З. Соната Косенко В. Соната Кочуров Ю. Соната Крейн Ю. Соната-поэма Лаурушас В. Соната Левитин Ю. Соната Леман А. Сонаты: №№ 1, 2 Мансурян Т. Соната Мартину Б. Сонаты: №№ 2, 3 Мендельсон Ф. Концертные вариации Сонаты: №№ 1, 2 Мильман М. Соната Мирзоян Э. Соната Мушель Г. Соната Мясковский Н. Сонаты: №№ 1, 2 Онеггер А. Соната Прокофьев С. Баллада, Соната Рахманинов С. Соната Регер М. Соната, соч. 5 Рубинштейн А. Соната, соч. 18 Сен-Санс К. Соната до минор Степанян А. Соната Хачатурян К. Соната Хиндемит П. Сонаты: №№ 1, 2 Чайковский Б. Соната Шаверзашвили А. Соната Шебалин В. Соната Шопен Ф. Соната Шостакович Д. Соната Штраус Р. Соната Эйгес О. Соната Сонаты для контрабаса и фортепиано Вальцель Л. Соната-бурлеска для контрабаса и фортепиано Медин Н. Соната для контрабаса и фортепиано Мишек А. Соната № 1 для контрабаса и фортепиано, Соната № 2 для контрабаса и фортепиано Фукс Р. Соната для контрабаса и фортепиано 82 Хиндемит П. Соната для контрабаса и фортепиано Трио для фортепиано, скрипки и виолончели Алябьев А. Трио ля минор Аренский А. Трио: ре минор, фа минор Бабаджанян А. Трио Бабаев А. Трио Бородин А. Трио Ре мажор («Неоконченное») Бетховен Л. Трио: № 1 Ми-бемоль мажор, № 2 Соль мажор, Трио: № 3 до минор, № 4 Си-бемоль мажор, № 5 Ре мажор, № 7 Си-бемоль мажор, № 8 Си-бемоль мажор, № 9 Ми-бемоль мажор, №6 Ми-бемоль мажор, № 10 Ми-бемоль мажор (14 вариаций), № 11 Соль мажор (10 вариаций), Бакрадзе Т. Трио № 2 Ре мажор Брамс И. Трио: Си мажор (вторая редакция), соч. 8; Ми бемоль мажор для фортепиано, скрипки и валторны (или виолончели, или альта, вторая редакция), соч. 40; До мажор соч. 87; до минор, соч. 101; ля минор для фортепиано, кларнета (или альта, или скрипки) и виолончели, соч. 114 Вайнберг М. Трио Ля мажор Василенко С. Трио Ля мажор Гайдн Й. Трио (все) Галынин Г. Трио ре минор Гаджибеков У. Трио («Ашугская») Гедике А. Трио соль минор Гнесин М. Трио си-бемоль минор Гречанинов А. Трио до минор Гуммель И. Трио Ми-бемоль мажор Дворжак А. Трио: соч. 21 («Думки») Евлахов О. Трио Золотарев В. Трио ми минор для фортепиано, скрипки, альта (или виолончели) Зульфугаров О. Трио Ипполитов-Иванов М. Вариации Соль мажор Катуар Г. Трио фа минор Клебанов Д. Трио № 2 Клюзнер Б. Трио 83 Книппер Л. Трио № 1 Крейн М. Драматическое трио Лало Э. Трио Левитин Ю. 5 пьес на темы русских народных песен, Трио до-диез минор Лепнурм X. Трио Мендельсон Ф. Трио: ре минор, до минор Мирзоев М. Трио Моцарт В. Трио: Соль мажор (К 496), Си-бемоль мажор (К 502), Ми мажор (К 542), До мажор (К 548), Соль мажор (К 564), Си бемоль мажор (К 254) Нагдян С. Трио № 2 ре минор Равель М. Трио ля минор Рахманинов С. Элегическое трио соль минор, Трио ре минор («Памяти великого художника») Регер М. Трио ми минор Римский-Корсаков Н. Трио Рубинштейн А. Трио: фа минор, соль минор Салманов В. Трио № 2 ре минор Свиридов Г. Трио Сен-Санс К. Трио: №№ 1, 2 Сметана Б. Трио «Памяти Шопена» Танеев С. Трио Ре мажор Франк С. Трио фа-диез минор Ходжа-Эйнатов Л. Трио си минор Чайковский Б. Трио Чайковский П. Трио «Памяти великого художника» Шебалин В. Трио Шопен Ф. Трио соль минор Шостакович Д. Трио «Памяти И. И. Соллертинского» Штогаренко А. Трио («Молодежное») Шуберт Ф. Трио: Си-бемоль мажор, Ми-бемоль мажор Шуман Р. Трио; ре минор, Фа мажор, соль минор Квартеты для фортепиано, скрипки, альта и виолончели Бетховен Л. Квартет Ми-бемоль мажор Брамс И. Квартеты: соль минор, Ля мажор, до минор Дворжак А. Квартет Ре мажор Ипполитов-Иванов М. Квартет Ля-бемоль мажор 84 Катуар Г. Квартет Мендельсон Ф. Квартеты: до минор, фа минор Моцарт В. Квартеты: соль минор, Ми-бемоль мажор Танеев С. Квартет Ми мажор Штраус Р. Квартет до минор Шуман Р. Квартет Ми-бемоль мажор Квинтеты и секстеты для фортепиано и струнных инструментов Аладов Н. Квинтет для фортепиано, двух скрипок, альта и виолончели∗ Аренский А. Квинтет Ре мажор Богданов-Березовский В. Квинтет Бородин А. Квинтет До мажор Брамс И. Квинтет фа минор Вайнберг М. Квинтет Вайнюнас С. Квинтет № 2 Гедике А. Квинтет До мажор Глинка М. Секстет для фортепиано, двух скрипок, альта, виолончели и контрабаса Голубев Е. Квинтет Гордели О. Квинтет Гудиашвили Н. Квинтет Дворжак А. Квинтет Джербашян С. Квинтет Катуар Г. Квинтет Ляпунов А. Секстет для фортепиано, двух скрипок, альта, виолончели и контрабаса Лятошинский Р. Квинтет Метнер Н. Квинтет Оганесян Э. Квинтет Пейко Н. Квинтет Пярт А. Квинтет Сен-Санс К. Квинтет Танеев С. Квинтет соль минор Франк С. Квинтет Чайковский Б. Квинтет Шнитке А. Квинтет Шостакович Д. Квинтет Шуберт Ф. Квинтет для фортепиано, скрипки, альта, виолончели и контрабаса Шуман Р. Квинтет Ми-бемоль мажор ∗ Здесь и далее сохраняется указанный состав. 85 Смешанные ансамбли для струнных, деревянных и медных духовых инструментов с фортепиано Бах В. Ф. Соната № 4 для двух флейт, виолончели и чембало Барток Б. Контрасты для фортепиано, скрипки и кларнета Бетховен Л. Трио Соль мажор для фортепиано, флейты и фагота, Трио Си-бемоль мажор, соч.11 для фортепиано, кларнета (скрипки) и виолончели Брамс И. Трио для скрипки, валторны (альта) и фортепиано, Трио для фортепиано, кларнета (альта) и виолончели Вебер К. Трио соль минор для фортепиано, флейты, виолончели Гайдн И. Трио для флейты, виолончели и фортепиано Гедике А. Квинтет для фортепиано, скрипки, виолончели, кларнета и валторны Голубев Е. Квинтет Ми-бемоль мажор для фортепиано, скрипки, виолончели, кларнета и валторны Гуммель И. Септет ре минор для флейты, гобоя, валторны, альта, виолончели, контрабаса и фортепиано, соч. 74 Мартину Б. Серенада №3 для четырёх скрипок, виолончели, гобоя и кларнета Моцарт В. Трио Ми-бемоль мажор для фортепиано, кларнета (скрипки), альта Николаева Т. Трио для фортепиано, флейты и альта Прокофьев С. Увертюра на еврейские темы для кларнета, двух скрипок, альта, виолончели и фортепиано Стравинский И. «История солдата» для кларнета, скрипки и фортепиано (ред. И. Стравинского) Стравинский И. «История солдата» для кларнета, фагота, трубы (корнет а пистон in А), двух тромбонов (тенор, бас), ударных инструментов, скрипки и контрабаса; Октет для флейты, кларнета, двух фаготов, двух труб и двух тромбонов Телеман Г. Трио-Сонаты: До мажор для флейты, скрипки и фортепиано, Ми мажор для гобоя, виолончели и фортепиано Уствольская Г. Трио для скрипки, кларнета и фортепиано («Памяти погибших товарищей») Фалик Ю. Трио для фортепиано, гобоя и виолончели Хачатурян А. Трио для кларнета, скрипки и фортепиано Хиндемит П. Концерт для трубы, фагота и фортепиано, Трио для фортепиано, альта и саксофона, соч. 47 Шуберт Ф. Октет Фа мажор для кларнета, фагота, валторны, двух скрипок, альта, виолончели и контрабаса Энди В. Трио для фортепиано, кларнета и виолончели 1.4.5. Основной репертуар по квартетному классу 86 Основные разделы репертуара и репертуарный минимум В течение 4 лет обучения (8 семестров, начиная со второго курса) каждый студент, обучающийся в классе струнного квартета должен изучить определенное количество произведений квартетного репертуара. Годовой план-минимум каждого состава квартета должен включать один квартет (целиком) и две-три малые формы в квартетном жанре на 2 и 3 курсах и 2 квартета целиком – на старших курсах. При этом на выступления предлагается выносить две части из избранного квартета, а остальные достаточно пройти в классе. Вместе с тем репертуар может быть довольно гибким в зависимости от тематики планируемых открытых выступлений. В течение года квартетные составы обязаны выступить на зачетных прослушиваниях или в концертах не менее двух раз в семестр. По окончании каждого семестра по данному предмету преподавателем выставляется итоговая оценка успеваемости на основании выступлений. Начиная с 6-го семестра каждый состав квартета должен представить преподавательской комиссии на прослушивание не менее одного сочинения, написанного в квартетном жанре. При этом квартетный цикл можно разделить на два публичных исполнения: академический концерт и зачёт. На экзамене в 8 семестре независимо от выступления на академическом концерте необходимо исполнить квартет целиком. В течение обучения необходимо включать в репертуар классические квартеты, квартеты русских и зарубежных композиторов, а также произведения, написанные в XX веке. Все открытые прослушивания проводятся в концертном зале (в качестве исключения – в большом классе). Исполнительская практика в составе квартета реализуется студентами в норме не менее двух открытых выступлений в семестр (академический концерт, экзамен). Успешные выступления рекомендуются для участия в афишных концертах. 87 Примерный репертуарный список произведений Асламазян С. 14 пьес на темы армянских народных песен Бетховен Л. Квартеты, соч. 18, № 1 Фа мажор, № 3 Ре мажор, № 4 до минор, № 5 Фа мажор Блуменфельд Ф. Квартет Фа мажор, соч. 26 Боккерини Л. Квартеты: № 1 Ре мажор, соч.: 8; № 2 Ля мажор, соч.32; № 3 Ля мажор, соч. 6; № 4 ре минор, соч. 10; № 6 Ми мажор, соч. 10; № 5 ля минор, соч. 27; № 7 Соль мажор, соч. 33; № 8 Ля мажор, соч. 33; № 9 До мажор, соч. 39 Бородин А. Квартеты: № 1 Ля мажор, № 2 Ре мажор Власов В. Квартет № 2 Соль мажор, «Чехословацкие эскизы» Гайдн И. Квартеты: № 4 Соль мажор, соч. 1; № 5 ре минор, соч. 2; № 1 Ля мажор, соч. 2; № 2 До мажор, соч. 3; № 5 Фа мажор, соч. 3; № 1 Ми мажор; соч. 17; № 6 Ре мажор, соч. 17; № 4 Ре мажор, соч. 20; № 1 си минор, соч. 33; № 2 Мибемоль мажор, соч. 33; № 3 До мажор, соч. 33; № 5 Соль мажор, соч. 33; № 1 Си-бемоль мажор, соч. 50; № 5 Фа мажор, соч. 50; № 6 Ре мажор, соч. 50; № 1 Соль мажор, соч. 54; № 2 си минор, соч. 64; № 5 Ре мажор, соч. 64; № 1 До мажор, соч. 74; № 3 соль минор, соч. 74; № 1 Соль мажор, соч. 76; № 2 ре минор, соч. 76; № 3 До мажор, соч. 76; № 4 Си-бемоль мажор, соч. 76; № 5 ре минор, соч. 76; -№ 1 Соль мажор, соч. 77; № 2 Фа мажор, соч. 77 Галынин Г. Квартет № 2 Глазунов А. Новелетты, соч. 15: интерлюдия, вальс. Квартет № 3 Соль мажор, соч. 26 («Славянский») Глинка М. Квартет Фа мажор, соч. 15 Григ Э. Квартет соль минор, соч. 27, Квартет ре минор, Квартет фа мажор (неоконченный) Дворжак А. Квартеты Дебюсси К. Квартет Диттерсдорф К. Квартет № 3 Соль мажор Заборов Г. «Веселые сказки» Ипполитов-Иванов М. Квартет ля минор, соч. 13 88 Кабалевский Д. Квартеты: № 1, соч. 8; № 2, соч. 49 Корганов Т. Квартет Фа мажор, соч. 5 Леденев Р. 5 пьес для квартета: «Попевки» Мендельсон Ф. Квартеты Мийо Д. Квартеты Моцарт В. Квартеты: № 1 – 13, № 14 - 23 Мясковский Н. Квартеты Онеггер А. Квартеты Парцхаладзе М. Квартет ре минор, соч. 7 Пейко Н. Квартет № 2 «Углические напевы» Пирумов А. Квартет № 4, соч. 50 (посвящен С. Прокофьеву) Прокофьев С. Квартеты Римский-Корсаков Н. Квартет № 1 Фа мажор, соч. 12 Сметана Б. Квартет Стравинский И. Три пьесы. Концертино Танеев С. Квартеты Франк Ц. Квартет Хиндемит П. Квартет Цинцадзе С. Квартеты № 1, № 2, № 4, № 5, № 6, № 9, № 10. Миниатюры для квартета Чайковский П. Квартеты Чайковский Б. Квартеты Шебалин В. Квартеты: № 5 Фа мажор, соч. 33, ч. 2, 3; № 8 до минор, соч. 53, ч. 1, 2 Шостакович Д. Квартеты: № 1 До мажор, соч. 49; № 2 ля минор, соч. 11; № 7 Фа минор, соч. 108; № 8 до минор, соч. 110 Шуберт Ф. Квартеты Шуман Р. Квартеты 89 1.4.6. Основной репертуар по оркестровому классу Основные разделы репертуара и репертуарный минимум В течение 5 лет обучения (10 семестров, на протяжении всего периода обучения) каждый студент, обучающийся в оркестровом классе (в различных составах), обязан изучить определенный репертуарный минимум. Однако, учитывая специфику дисциплины, предполагающую изучение произведений составом оркестра, охватывающим учащихся всех курсов, требования к репертуарному минимуму должны иметь гибкий характер и сочетаться с общей репертуарной политикой учебных оркестровых коллективов. В каждом семестре устанавливается план концертных мероприятий с участием учебного оркестра и определяется порядок работы над репертуаром. В течение обучения необходимо включать в обязательный оркестровый репертуар оркестровые произведения различных жанров, форм и стилей: классические произведения, сочинения композиторов эпохи барокко, произведения русских композиторов, сочинения зарубежных авторов, а также произведения, написанные в XX веке. Все открытые концерты проводятся в концертном зале или других специально оборудованных городских площадках. Каждое выступление студента в составе оркестра засчитывается как оркестровая исполнительская практика и приравнивается к промежуточным зачётам. Русская классическая и современная музыка Аксенов А. Болгарская хороводная сюита Александров А. Н. Романтическая сюита из музыки к сказке М. Метерлинка «Ариадна и Синяя Борода» для хора и оркестра. Сюита из музыки к драме Ф. Шиллера «Дон Карлос». Алябьев А. Увертюра Es-dur и увертюра к водевилю «Деревенский философ», Тема с вариациями для скрипки с оркестром (ред. Г. Киркора). Танцевальная сюита, Интродукция и тема с вариациями. 90 Аренский А. «Египетские ночи», увертюра к балету. Вариации на тему Чайковского для струнного оркестра. Ария Заремы из музыки к инсценировке поэмы А. С. Пушкина «Бахчисарайский фонтан». Марш (Памяти А. В. Суворова). Симфония № 1. Сюиты № 2, 3. Увертюра к опере «Сон на Волге». Сюита № 1 для оркестра, Концерт для скрипки с оркестром a-moll, Концерт для фп. с оркестром Арутюнян А. Г. Торжественная ода для оркестра. Триумфальный марш. Концерт для голоса с оркестром. Концерт для трубы с оркестром. Праздничная увертюра. Асафьев Б. «Бахчисарайский фонтан», сюита из балета «Пламя Парижа», антракт из балета. Балакирев М. Увертюра на три русские темы, Две былины. «В Чехии», «Русь», «Тамара» — симфонические поэмы. Симфония № 1. «Исламей», фантазия (инструментовка А. Казеллы) Баланчивадзе А. Симфония № 1. Концерт № 3 для фп. с оркестром Бородин А. Симфония № 1. Симфония № 2 «Богатырская», «В Средней Азии», симфоническая картина, Увертюра и «Половецкие пляски» из оперы «Князь Игорь. Бунин Р. Концерт для альта с оркестром Вайнберг М. Симфония № 2. Концерт для виолончели с оркестром. Василенко С. Концерт для арфы с оркестром. Сюита для флейты с оркестром «Весной». «В солнечных лучах» — сюита. Китайская сюита № 1. Маршфантазия на темы казачьих песен. «Полет ведьм» — симфоническая картина. «Сад смерти» — симфоническая поэма. Гедике А. Симфония № 3. Концерт для органа со струнным оркестром. Концерт для трубы с оркестром. Прелюдия для струнного оркестра, органа, трубы и арфы. Вступление к опере «Виринея». Тарантелла из оперы «Жакерия». Концертный марш. «1941 год» — увертюра. Глиэр Р. Увертюра к опере «Шахсенем». Увертюра на славянские темы. Увертюра «Победа». Концерт для голоса с оркестром. Концерт для арфы с оркестром. 91 Галынин Г. Концерт для фп. с оркестром. Сюита для струнного оркестра. Глазунов А. «Барышня-крестьянка», сцена из балета. «Времена года» — сюита из балета. «Из средних веков», симфоническая сюита. Концерт № 1 для ф-п. с орк. Концертные вальсы № 1, № 2. Песнь Трубадура для виолончели с оркестром. «Раймонда», сюита из балета, фрагменты. Симфонии № 4, № 5. «Степан Разин», симфоническая поэма. Торжественная увертюра. «Весна» — музыкальная картина. Концерт для скрипки с оркестром. «Лес» — фантазия. Марш на русскую тему. Серенада № 1. «Эй, ухнем!» — для оркестра и хора. Шопениана. Испанская серенада для виолончели с оркестром. Мелодия для виолончели с оркестром. Глинка М. «Арагонская хота» — Испанская увертюра № 1. Вальс-фантазия. «Иван Сусанин», увертюра к опере; танцы; ария Антониды; ария Сусанина. «Князь Холмский» (из музыки к трагедии Н. Кукольника), увертюра и антракты. «Руслан и Людмила», увертюра к опере; танцы; ария Руслана, Марш Черномора. Камаринская. «Ночь в Мадриде» — Испанская увертюра № 2. Патриотическая песнь. Гурилев А. Полька-мазурка a-moll Даргомыжский А. Отрывки из оперы «Русалка», Опера «Каменный гость», Фрагменты из оперы-балета «Торжество Вакха», Фантазия на финские темы. «Баба-Яга, или С Волги nach Riga» — шутка-фантазия. «Малороссийский казачок» — фантазия для оркестра. «Свадьба» — фантазия для голоса и оркестра. Чухонская фантазия. Фрагменты из оперы «Русалка». Дунаевский И. «Волга-Волга», фрагменты из музыки к к/ф. «Дети капитана Гранта», увертюра из музыки к к/ф. «Искатели счастья», свадебная из музыки к к/ф. Песня о Родине. Желобинский В. Романтическая поэма для скрипки с оркестром. Ипполитов-Иванов М. Отрывки из оперы «Измена», Кавказские эскизы, Романс «Грезы девушки». «Мцыри» — симфоническая поэма. Юбилейный марш. 92 Кабалевский Д. Увертюра и «Народный праздник» из оперы «Кола Брюньон». Концерт для скрипки с оркестром. Концерт № 2 для фп. с оркестром. Концерт для виолончели с оркестром. Калинников В. Симфония № 1. Два интермеццо. «Кедр и пальма» — симфоническая картина. Караев К. Сюита из оперы «Лейли и Меджнун». Сюиты из балетов «Семь красавиц» и «Тропою грома». Албанская рапсодия Конюс Ю. Концерт для скрипки с оркестром Кусевицкий С. Концерт № 2 для контрабаса с оркестром. Левитин Ю. Концерт для кларнета и фагота с оркестром. Концерт для валторны с оркестром. Лядов А. «Баба-Яга», картинка к русской народной сказке. «Кикимора», народное сказание. «Волшебное озеро», сказочная картина. Восемь русских народных песен для оркестра. «Музыкальная табакерка». Полонез памяти Пушкина. «Скорбная песнь». «Танец амазонки». Мусоргский М. Монолог Бориса и сцены из оперы «Борис Годунов». Вступление («Рассвет на Москве-реке») и антракт к IV действию оперы «Хованщина»; гадание Марфы, Ария Шакловитого. Увертюра и гопак из оперы «Сорочинская ярмарка». «Ночь на Лысой горе», симфоническая фантазия. «Картинки с выставки» (инструментовка Равеля). Мусоргский — Стравинский. «Песня о блохе» Мусоргский — Ипполитов-Иванов. Опера «Женитьба» Мясковский Н. Симфониетта. Славянская рапсодия. «Кремль ночью», кантата- ноктюрн. Приветственная увертюра. Сюита «Развлечения» ор. 32, №1, Серенада для малого оркестра, №3. Лирическое концертино. Направник Э. Ф. Фрагменты из оперы «Дубровский». Прокофьев С. «Александр Невский», кантата. Классическая симфония. Симфония № 5. Концерты № 1, 3, 5 для для фортепиано с оркестром. «Петя и волк» — симфоническая сказка. Симфониетта. Сюиты № 1, 2 из балета «Ромео и Джульетта». Сюита из оперы «Любовь к трем апельсинам». Сюита из балета 93 «Про шута, семерых шутов перешутившего». Увертюра для семнадцати инструментов. Увертюра на еврейские темы. Первый концерт для скрипки с оркестром. Сюита из балета «Золушка» (обр. для скрипки с оркестром М. Фихтенгольца). Симфония-концерт для виолончели с оркестром. Рахманинов С. Опера «Алеко». Симфонии № 1 и 2. Симфонические танцы. «Утес», симфоническая фантазия. «Князь Ростислав», симфоническая поэма. Кантата «Весна». Три русские песни для хора и оркестра. Рапсодия на тему Паганини для фп. с оркестром. Вальс ор.11 № 4. Итальянская полька. Вокализ для голоса и струнного оркестра. «Колокола» — поэма для солистов, хора и оркестра. Концерты № 1, № 2 и № 3 для фортепиано и оркестра. с оркестром. Римский Корсаков Н. «Шехеразада» — симфоническая сюита. «Антар», симфоническая сюита. Испанское каприччио. Концерт для фортепиано с оркестром. Увертюры к операм: «Майская ночь», «Псковитянка», «Царская невеста». «Три чуда». «Дубинушка» для хора и оркестра. Концерт для фортепиано и оркестра. Музыкальные картинки из оперы «Сказка о царе Салтане». Музыкальные картины из оперы «Сказание о невидимом граде Китеже». «Сказка» для оркестра. «Шехеразада» — сюита. Сюиты и фрагменты из опер «Золотой петушок», «Пан воевода», «Майская ночь», «Млада», «Ночь перед Рождеством», «Садко», «Сказание о невидимом граде Китеже», «Снегурочка», «Царская невеста». Опера «Моцарт и Сальери». Фантазия на русские темы для скрипки. Рубинштейн А. «Дон-Кихот», характеристические картины. Танцы из оперы «Фераморс». Фрагменты из оперы «Демон». Скрябин А. «Мечты» — симфоническая поэма. «Поэма экстаза». «Прометей» («Поэма огня»). Концерт для фортепиано с оркестром. «Грёзы» для оркестра Стравинский И. Сюита из балета «Жар-птица». «Аполлон Мусагет», музыка балета. Маленькая сюита. «Петрушка», потешные сцены в 4-х картинах. «Поцелуй феи», музыка балета. Сюита ив балета «Пульчинелла». 94 Тактакишвили О. Концерт для виолончели с оркестром Танеев С. Увертюра к опере «Орестея». Концертная сюита для скрипки. «Иоанн Дамаскин» — кантата. Симфония до минор. Уствольская Г. Детская сюита. «Подвиг героя», симф. поэма. «Сон Степана Разина», былина для баса с орк. «Человек с горы Высокой», симф. поэма. Фельдман 3. П. Концерт для трубы и оркестра. Хандошкин И. Концерт для альта с оркестром Хачатурян А. И. Симфония № 1. Фрагменты из балетов «Гаянэ» и «Спартак». Поэма. Концерт для скрипки с оркестром. Вальс из музыки к драме Лермонтова «Маскарад». Хачатурян К. Детская сюита «Новогодняя елка». Хренников Т. Концерт для скрипки с оркестром. Концерт № 1 для фп. с оркестром. Сюита из музыки к комедии Шекспира «Много шума из ничего». Чайковский П.И. Оперы «Евгений Онегин», «Иоланта». Симфонии № 4, 5, 6. Симфония «Манфред». «Франческа да Римини». «Ромео и Джульетта», увертюра-фантазия. Итальянское каприччио. «Гамлет», увертюра-фантазия. «Буря», симфоническая фантазия. Серенада для струнного оркестра, Увертюра «1812 год», Кантата «Москва». Концерты для фп. с оркестром № 1 и 2. Вариации на тему рококо для виолончели с оркестром. Сюиты из балетов «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик». Музыка к весенней сказке А. Островского «Снегурочка». Славянский марш. «Меланхолическая серенада», «Мелодия», «Скерцо», «Размышление» для скрипки с оркестром. Сюита № 3, тема с вариациями. Сюита № 1, «Моцартиана». Фрагменты из опер «Мазепа», «Орлеанская дева», «Пиковая дама», «Чародейка». Анданте кантабиле из Квартета № 3 для струнного оркестра (переложение А. К. Глазунова). Чемберджи Н. К. Героическая поэма. Концертная сюита для трубы, валторны, тромбона и оркестра. Чулаки М. И. Праздничная кантата. Шапорин Ю. А. «Блоха» — Шутейная сюита. Фрагменты из оперы «Декабристы». 95 Шишаков Ю. Симфонии № 2, 3, 4. Кантата «Москва». Русская увертюра ор. 31. Концертино для валторны и оркестра. «Жаворонок», балетная сюита. Шостакович Д. Симфонии № 1 и 5. Праздничная увертюра. Кантата «Над Родиной нашей солнце сияет». Оратория «Песнь о лесах». Концерт № 1 для скрипки с оркестром. Концерт № 2 для фп. с оркестром. Сюита из музыки к трагедии Шекспира «Гамлет». Таити-трот. Концерты для скрипки с оркестром №№ 1, 2. Концерты для виолончели с оркестром №№ 1, 2. Зарубежная музыка Барток Б. Концерт для оркестра. Музыка для струнных, ударных и челесты. Концертная сюита 1923 года. Сюита №1 для оркестра. Венгерские картины. Румынские танцы. Бах И.-С. Бранденбургские концерты № 3 и 5. Отрывки из кантат № 68 и 105. Ария из оркестровой сюиты D-dur. Фантазия и фуга для органа c-moll (перелож. Э. Эльгара). Пассакалия (инструментовка А. Гедике). Сюита си минор. Чакона (инструментовка Н. Рахлина). Симфония из кантаты № 29. Концерты для скрипки с оркестром ля минор, ми мажор, Концерт для двух скрипок ре минор. Концерт для фортепиано с оркестром ре минор. Бацевич Г. Музыка для струнных, труб и ударных. Увертюра. Берлиоз Г. «Гарольд в Италии» — симфония. «Осуждение драматическая Фауста» — легенда (три фрагмента). «Римский карнавал» — увертюра. Траурно-триумфальная симфония. Фантастическая симфония. Ракоци-марш. Танец сильфов. Реквием. «Римский карнавал», увертюра. Бетховен Л. Концерты для фп. с оркестром № 1—5. Концерт ре мажор для скрипки с оркестром. Два романса для скрипки с оркестром. Музыка к трагедии Гёте «Эгмонт». «Аделаида» — романс для голоса и оркестра. Увертюры «Кориолан», «Леонора» № 3, «Прометей». 96 Бизе Ж. «Арлезианка» — две сюиты из музыки к драме А. Додэ. «Детские игры» — сюита. Симфония до мажор. «Кармен», увертюра к опере; антракты к II, III, IV актам; ария Микаэлы; Хабанера; Сегидилья; Гадание; Цыганская песня. «Рим», скерцо и карнавал из сюиты. Блисс А. Концерт для фп. с оркестром B-dur. Сюита из балета «Шахматы». Боккерини Л. Концерт для виолончели с оркестром B-dur. Менуэт. Брамс И. Симфония № 4. Концерт для скрипки с оркестром. Академическая торжественная увертюра. Вальсы. Вариации на тему Гайдна. Венгерские танцы № 1, № 5—7. Концерт для скрипки и виолончели с оркестром Бриттен Б. Вариации и фуга на тему Перселла. 4 морские интерлюдии из оперы «Питер Граймс». Вебер К. Приглашение к танцу. Увертюра к опере «Волшебный стрелок». «Оберон» — увертюра к опере. Венявский Г. Концерт № 2 для скрипки с оркестром Вагнер Р. Увертюра, хор прях и хор матросов из оперы «Летучий голландец». Марш из оперы «Тангейзер». Вступление и свадебный хор из оперы «Лоэнгрин». Заключительный хор из оперы «Нюрнбергские мейстерзингеры». Полет валькирий из оперы «Валькирия». «Тристан и Изольда» — вступление к опере и смерть Изольды. «Фауст», увертюра для оркестра. Варга Т. Пассакалия для струнного оркестра и литавр. Верди Дж. Фрагменты из опер «Бал-маскарад», «Дон Карлос», «Травиата», «Риголетто», «Аида», «Отелло». Реквием. «Сила судьбы» — увертюра к опере. Вивальди А. Концерт для оркестра a-moll. Концерты для скрипки с оркестром. «Времена года» - четыре концерта для скрипки. Владигеров П. Болгарская рапсодия «Вардар». Героическая увертюра. Концерт для флейты с оркестром. Гершвин Д. Сцены из оперы «Порги и Бесс». Концерт для фп. Рапсодия в стиле блюз. «Американец в Париже» — сюита. 97 с оркестром. Глюк X. Опера «Орфей». Увертюра к опере «Ифигения в Авлиде». Балетная сюита № 1. Ария Ринальдо из оперы «Армида». Мелодия из оперы «Орфей и Эвридика». Гайдн И. Прощальная симфония. Концерт для виолончели с оркестром. Концерт для арфы и оркестра. Пастораль из оратории «Мессия» (ред. В. А. Моцарта). Симфонии № 45 («Прощальная»), № 94 («Сюрприз»), № 100 («Военная»), № 103 (с тремоло литавр), № 88, № 92, № 95. Серенада (Анданте кантабиле). Гендель Г. Concerto grosso № 6. Concerto grosso № 12, соч. 6. «Музыка фейерверка». Григ Э. Музыка к драме Ибсена «Пер Гюнт». Лирическая сюита ор. 54. Норвежские танцы ор. 35. «Из времен Гольберга» — сюита. Норвежские танцы. «Осенью» — концертная увертюра. Песни для голоса и оркестра. Концерт для фортепиано с оркестром. Две мелодии для струнного оркестра: «Раны сердца», «Весна». Романсы: «Весна», «Козья пляска», «Монте Пинчио», «Колыбельная». Гуно Ш. Отрывки из опер «Фауст» и «Ромео и Джульетта». «Вальпургиева ночь» — сюита из музыки к опере «Фауст». Динику Г. «Хора-стаккато» (обр. П. Владигерова). Дюка П. Ученик чародея, скерцо для оркестра. Дворжак А. Симфония № 9 «Из Нового Света». 3 легенды ор. 59. Концерт для виолончели с оркестром. Славянский танец № 8. «Карнавал» — увертюра. Концерт для скрипки с оркестром. Дебюсси К. Ноктюрны. Отрывки из «Блудного сына». «Иберия» — сюита. «Море» — три симфонических эскиза. Ноктюрны: «Облака»; «Празднества». «Послеполуденный отдых фавна» — симфоническая прелюдия. Рапсодия для кларнета с оркестром. Маленькая сюита. Сарабанда и танец в обработке М. Равеля. Делиб Л. «Сильвия», сюита из балета. Отрывки из оперы «Лакме». «Коппелия». Доницетти Г. Опера «Любовный напиток». Дриго Р. «Арлекинада», сюита из балета. «Эсмеральда», фрагменты из балета. 98 Ибер Ж. Концерт для флейты с оркестром. Корелли А. Концерт для струнного оркестра. Кончерто-гроссо № 8 (редакция А. Шёнберга). Лало Э. Концерт для виолончели с оркестром. «Король города Ис» — увертюра к опере. Испанская симфония для скрипки с оркестром. Лист Ф. «Как дух Лауры» для голоса и оркестра. Симфонические поэмы: «Что слышно на горе», «Тассо», «Прелюды», «Орфей», «Прометей», «Мазепа», «Звуки празднества» героях» («Праздничное звучание»), «Плач о (Героическая элегия), «Венгрия», «Гамлет», «Битва гуннов», «Идеалы». Сонет Петрарки № 104 для голоса и оркестра. «Мефистовальс». Испанская рапсодия для фортепиано с оркестром (обработка Ф. Бузони). Венгерские рапсодии № 1, № 2. Мийо Д. Провансальская сюита. Мендельсон Ф. Музыка к комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь». Концерт для скрипки с оркестром. Симфония № 3 (Шотландская). Монюшко С. Фрагменты из опер «Галька», «Страшный двор». Моцарт В. Увертюры к операм «Волшебная флейта», «Свадьба Фигаро», «ДонЖуан», «Идоменей», «Импресарио». Концерт для валторны с оркестром. Концерт для гобоя, кларнета, валторны и фагота с оркестром. Концерт для кларнета с оркестром. Концерты №3, № 4 и № 5 для скрипки с оркестром. Концертная симфония для скрипки и альта с оркестром. Симфония № 33 си-бемоль мажор. Симфония № 39 ми-бемоль мажор. Симфония № 40 соль минор. Симфония № 41 до мажор. Реквием. Концерт для фортепиано с оркестром до минор. Концерт для фортепиано с оркестром ре минор. Маленькая ночная серенада. Серенада для 13 духовых инструментов. Онеггер А. Концертино для фп. с оркестром. Сюита «Летняя пастораль», Пасифик 231, «Регби». Пуччини Дж. Фрагменты из опер «Богема» и «Чио-Чио-сан». Паганини Н. Концерты для скрипки с оркестром № 1 и 2. 99 Пёрселл Г. Отрывки из оперы «Дидона и Эней». Приветственная песнь. Торжественные фанфары (обр. Эльгара). Пуленк Ф. Концерт для двух фп. с оркестром. Равель М. «Альборада». «Болеро». «Вальс». Интродукция и Аллегро для арфы, флейты, кларнета и струнного оркестра. Концерты № 1 и 2 для фортепиано и оркестра. «Матушка-гусыня» — пять детских пьес для оркестра. «Цыганка» — рапсодия для скрипки и оркестра. «Дафнис и Хлоя» — первая и вторая сюиты из балета. Павана. Отрывки из опер «Испанский час» и «Дитя и волшебство». Респиги О. «Пинии Рима», «Фонтаны Рима», «Празднества Рима» — сюиты. Россини Дж. Увертюры к операм «Вильгельм Телль», «Севильский цирюльник», «Сорока-воровка», «Семирамида». Свендсен Ю. Норвежская народная мелодия для струнного оркестра. «Норвежская рапсодия». «Карнавал в Париже». Романс для скрипки с оркестром Сен-Сане К. Концерт для виолончели с оркестром. «Лебедь», пьеса для влч. с орк. из сюиты «Карнавал животных». Третий концерт для скрипки с оркестром. Фрагменты из оперы «Самсон и Далила». Интродукция и рондо каприччиозо для скрипки с оркестром. Сибелиус Я. «Грустный вальс». Концерт для скрипки и оркестра. «Туонельский лебедь», легенда для оркестра. Фалья М. «Ночи в садах Испании» для фортепиано с оркестром. Танцы из балета «Треуголка» Франк С. «Джины», симфоническая поэма. «Проклятый охотник» — поэма. Симфония ре минор. Симфонические вариации для ф-п. с оркестром. Хиндемит П. Симфонические метаморфозы тем Вебера. «Художник Матис» — симфония. Шопен Ф. Концерт для фортепиано с оркестром ми минор Шоссон Э. Концерт для скрипки, фортепиано и увеличенного струнного квартета. «Поэма» для скрипки с оркестром. 100 Штраус И. Увертюры к опереттам «Летучая мышь», «Ночь в Венеции», «Цыганский барон». Вальсы «На прекрасном голубом Дунае», «Весенние голоса», «Сказки Венского леса». Полька «В.детской». Персидский марш. Вечное движение. Полька-пиццикато. «Трик-трак», полька. Штраус Р. Симфонические поэмы «Дон Жуан», «Тиль Уленшпигель». Танец Саломеи из оперы «Саломея» («Танец семи покрывал»). Сюита вальсов из оперы «Кавалер розы». Концерт № 1 для валторны и оркестра. Шуберт Ф. «Двойник» — романс для голоса и оркестра (инстр. Н. С. Голованова). Неоконченная симфония. «Розамунда», фрагменты из музыки к драме В. Чези. Большая фантазия для фортепиано с оркестром (обработка Ф. Листа). Концерт для виолончели с оркестром. Концерт для фортепиано с оркестром. Эльгар Э. Серенада для струнных. «Энигма», вариации для оркестра. Энеску Д. Румынская рапсодия № 1 . Струнный оркестр Барбер С. Адажио для струнного оркестра. Барток Б. Детям*. Бах И. С. Отдельные кантаты, в том числе №№ 21, 205 и др. Страсти по Иоанну (отдельные части). Страсти по Матфею (отдельные части). Рождественская оратория (отдельные части). Месса си минор (отдельные части). Бизе Ж. «Арлезианка» вторая сюита. Сюита «Детские игры»; Дуэт. Буцко Ю. Симфония для струнного оркестра № 1, чч. I – III. Вайнберг М. Седьмая симфония, чч. II – IV. Симфониетта №2, чч. III, IV. Гендель Г. Concerti grossi. Григ Э. Сюита «Пер Гюнт»: Смерть Озе, Танец Анитры. Сюита из времен Хольберга. Лирическая сюита: Мальчик-пастух. Дворжак А. Серенада для струнного оркестра. Корелли A. Concerti grossi. Лютославский В. Траурная музыка. Лядов А. 8 русских народных песен для оркестра: Колыбельная, Протяжная. 101 Малер Г. Пятая симфония, ч. IV. Моцарт В. Маленькая ночная серенада (KV 525). Моцарт В. Реквием (отдельные части). Мясковский Н. Соч. 32, № 2. Симфониетта. Онеггер А. Прелюдия, Ариозо и Фугетта BACH.* Вторая симфония, чч. I, II. Перселл Г. Павана и Чакона*. Раков Н. Симфониетта для струнного оркестра. Сухонь Э. Колыбельная*. Хнндемит П. 5 пьес для струнного оркестра. Чайковский Б. Симфониетта для струпного оркестра, чч. I – IV. Чайковский П. Серенада для струнного оркестра, чч. I, III. Чтение Basso continuo Примечание. Сочинения, помеченные звездочкой, опубликованы в «Сборнике пьес для струнного оркестра» (Сост. В. Блок, Б. Доброхотов). М. 1964. 1.5 Содержание практики 1.5.1 Организация практики Педагогическая практика проводится на базах практики (в детских музыкальных школах, в музыкальных училищах, в специально организуемом секторе педагогической практики при вузе) в соответствии с договорами о проведении практики и договорами о сотрудничестве. Практика ведется в соответствии с программой музыкальной школы или музыкального училища, в соответствии с программой практики. Оптимальным является вариант, когда практикант один раз в неделю присутствует на уроке руководителя практики, второй урок проводит самостоятельно, в соответствии с указаниями руководителя. Практикант составляет индивидуальный план занятий с учеником, регулярно ведет дневник практики, в котором кратко записывает выполненные задания. На 102 публичных выступлениях учеников сектора практики обязательно присутствие студентов-практикантов и их активное участие в обсуждении и определении оценок за исполнение. Кафедра определяет основной вид практики для каждого студента в зависимости от объективных условий (наличие контингента учащихся в секторе практики, профессиональная работа студента в учреждениях музыкального образования, работа в качестве ассистента и т.п.). Практикантом ведётся дневник практики, который является формой отчётности. За период обучения студент должен ознакомиться со всеми основными видами педагогической практики. По рекомендации педагога студент может проходить одновременно несколько видов педпрактики в объёме, предусмотренном учебным планом института. Исполнительская практика проводится непосредственно в вузе и на концертных площадках города (выездные концерты). Исполнительская практика осуществляется в соответствии с планами концертной деятельности факультета, кафедры, института. Подтверждается афишами и программами концертных выступлений. 1.5.2 Формы и методы руководства практикой. Руководство практикой поручается преподавателю, ведущему соответствующий курс практики, чаще всего практикой руководит педагог по специальности. В этом случае не происходит разногласий в методах работы. В обязанности руководителя практики входит: а) помощь практиканту в составлении индивидуального рабочего плана ученика; б) проверка дневников и запись в них необходимых указаний ученику и практиканту; в) общее методическое руководство, г) контроль за качеством и количеством концертных выступлений, д) координация планов концертных мероприятий с учебным процессом, 103 е) общий мониторинг исполнительской деятельности студента. Задача руководителя педагогической практики — воспитать у практикантов сознание ответственности за эстетическое воспитание учащихся, интерес и творческое отношение к педагогической работе. Руководитель должен неустанно заботиться о том, чтобы практика проходила в атмосфере увлеченности музыкой. В этой связи особое значение приобретает подбор для учеников идейно и художественно полноценной литературы, исполнение ее самим руководителем и высокая требовательность к исполнению практикантов. Руководитель педпрактики обязан воспитывать у практикантов наблюдательность и чуткое отношение к ученику, умение выявить и развить лучшие задатки каждого из них. Руководитель педагогических и должен способствовать организаторских навыков, музыкально-педагогическом коллективе. 104 приобретению необходимых практикантами для работы в Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения практики 2.1 Формы самостоятельной работы студентов Вся практика представляет собой осуществление самостоятельной профессиональной деятельности. Содержание самостоятельной работы в рамках педагогической практики заключается не только в непосредственном проведении (или посещении, в случае пассивной практики) уроков с учеником, но и в работе над педагогическим репертуаром и ведении методико-исследовательской деятельности, необходимой для решения вопросов, возникающих в ходе практической деятельности. Каждый вид педагогической практики предполагает соответствующие ему формы самостоятельной работы. Активная педагогическая практика: − составление плана урока, − анализ технических сложностей изучаемых произведений, − планирование методов преодоления возможных трудностей и ошибок, − создание исполнительского плана, − подготовка краткой характеристики стилистических особенностей произведения, − изучение истории создания произведения, − анализ проведённого урока. Пассивная педагогическая практика: − анализ плана урока, − определение и характеристика методов, используемых педагогом на уроке, − запись наблюдений в дневнике, − постановка методических проблем, возникающих на уроке. Ассистентская практика: 105 − подробное изучение плана работы со студентом, составленным его преподавателем по дисциплине, − ознакомление с методами работы в классе данного преподавателя, − изучение репертуара, исполняемого учеником. Для всех видов педагогической практики: − изучение произведений, исполняемых учениками в секторе практики; − чтение методической литературы по актуальным проблемам инструментальной педагогики, − чёткое планирование последующей работы, − систематизация наблюдений и выводов. Содержание самостоятельной работы в рамках исполнительской практики заключается в подготовке и реализации (открытых выступлениях) сольных программ и участии в исполнении программ в камерных и оркестровых коллективах. 2.2 Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения Педагогическая практика 1. Берлянчик М.М. Основы воспитания начинающего скрипача: Мышление. Технология. Творчество: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Лань», 2000, 256 с. 2. Гинзбург Л. С. О работе над музыкальным произведением. Методический очерк. М, 1968. 3. Григорьев В. Ю. Методика обучения игре на скрипке. — М.: Издательский дом «Классика-ХХ1», 2006. - 256 с. 4. Ивонина Л.Ф. Педагог и ученик: поиск взаимопонимания. Методическое пособие / Л.Ф.Ивонина, - 2-е изд. – Пермь, 2007. – 50 с. 5. Ивонина Л.Ф. Птица Превера. Детское творчество: школа выживания: Методическое пособие / Л.Ф. Ивонина. - 2-е изд. - Пермь, 2003.-120 с. 106 6. Менухин И. Шесть уроков скрипичной игры. Пер. с англ. Нучноиздательский центр «Московская консерватория», М., 2009, - 168 стр. 7. Мильтонян С.О. Педагогика гармоничного развития музыканта: новая гуманистическая образовательная парадигма. Тверь, 2003. – 216 с. 8. Сапожников Р. Е. Основы методики обучения игре на виолончели. М., 1968. 9. Сапожников Р.Е. Первоначальное обучение виолончелиста (Методика развития первоначальных навыков игры на виолончели). М., 1962. 10. Судзуки С. Взращённые с любовью: Классический подход к воспитанию талантов. / Пер. с англ. С.Э.Борич. – Мн.: ООО «Попурри», 2005. – 192 с. 11. Фейгин М. Индивидуальность ученика и искусство педагога. М., 1968 Исполнительская практика 1. Агафонников Н. Симфоническая партитура. Л., Музыка, 1981. 2. Алексеев А.Д. Музыкально-исполнительское искусство конца XIX — первой половины XX века. В 2-х томах. Т.1.—М.: РАМ им. Гнесиных, 1995,-328 с: илл. 108 3. Барсова И.А. Книга об оркестре. М., Музыка, 1969. 4. Ботяров Е.М. Учебный курс инструментовки. Ч. 1. – М., 2000. 5. Бочкарёв Л. Л. Психология музыкальной деятельности. – М.: Издательский дом «Классика-XXI», 2006. – 352 с. 6. Гинзбург Л. Избранное. Дирижеры и оркестры. Вопросы теории и практики дирижирования. М., 1982. 7. Готсдинер М.А. Краткие очерки о скрипичном искусстве. – М., Классика – XXI, 2002. – 92 с. 8. Григорьев В. Ю. Исполнитель и эстрада. – М.: Издательский дом «КлассикаXXI», 2006. – 156 с. 9. Грум-Гржимайло Т. Н. Об искусстве дирижера. М., 1973. 10. Давидян Р.Р. Квартетное искусство: Проблемы исполнительства и педагогики. – М.: Музыка, 1984. 107 11. История скрипичного искусства. Вып. 1. / Гинзбург Л. С., Григорьев В. Ю. – М.: Музыка, 1990. – 288 с. 12. Камерный ансамбль. Педагогика и исполнительство / Ред.-сост. К. Х. Аджемов. – М.: Музыка, 1979. – 168 с. 13. Коган Г. У врат мастерства: [Учеб. пособие].– М.: Классика – XXI, 2004. – 136 с. 14. Кондрашин К. Мир дирижера (технология вдохновения). Беседы с кандидатом психологических наук В. Ражниковым. – Музыка, Ленинградское отделение, 1976. 15. Маккиннон Л. Игра наизусть. – М.: Классика-XXI, 2004. – 2004. – 152 с. 16. Менухин И. Шесть уроков скрипичной игры. Пер. с англ. Нучно-издательский центр «Московская консерватория», М., 2009, - 168 стр. 17. Методические материалы по курсам камерного ансамбля и струнного квартета. Тольяттинский ин-т искусств. – Тольятти: изд. ТИИ, 2003. – 73 с. 18. Микерина С. И. Некоторые вопросы репетиционной работы в классе струнного квартета. В сб.: Методические материалы по курсам камерного ансамбля и струнного квартета. Тольяттинский ин-т искусств. 2003 г. 19. Мильтонян С.О. Педагогика гармоничного развития музыканта: новая гуманистическая образовательная парадигма. Тверь, 2003. – 216 с. 20. Мюнш Ш. Я - дирижер, [пер. с франц.]. М., 1982; 21. Нюрнберг Н. Симфонический оркестр и его инструменты, Л.-М., 1959 22. О субъективном и объективном в исполнительском искусстве: Хрестоматия по музыкальной педагогике и исполнительству в 2 ч. – Пермь, ПГИИК, 2007. – 195 с. (I часть)¸ 324 с. (II часть). 23. Переверзев Н. Исполнительская интонация. М., Музыка, 1989, 208. 24. Понятовский С. П. Персимфанс — оркестр без дирижера. — М.: Музыка, 2003. 25. Проблемы стиля и интерпретации музыки барокко // Научные труды Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского. Сборник 108 32. М.: Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского, 2001. – 206 с. 26. Раабен Л.Н. Вопросы квартетного исполнительства. - Москва. 1960. 27. Рогаль-Левицкий Д. Беседы об оркестре. – М., 1961. 28. Сидельников Л. Симфоническое исполнительство: эстетика и теория. Исторический очерк. М., 1991. 29. Скрипичное искусство: история, исполнительство, педагогика. -М.: ГМПИ, 1985. -159 с.: нот. ил. 30. Старчеус М.С. Слух музыканта. – М.: Моск. гос. консерватория им. П.И.Чайковского. – М., 2003. – 640 с. 31. Фельдгун Г. Г. История западноевропейского смычкового квартета (от истоков до начала XIX века): Учеб. пособие по курсу "История смычкового искусства". – Новосибирск, 2000. 32. Флеш К. Искусство скрипичной игры. Художественное исполнение и педагогика. М., Классика – XXI, 2004. – 304 с. 33. Фортунатов Ю.А. Лекции по истории оркестровых стилей. М., 2004. 34. Чулаки М. И. Инструменты симфонического оркестра. Композитор, СанктПетербург, 2004 35. Шульпяков О.Ф. Скрипичное исполнительство и педагогика. – СПб.: Композитор, Санкт-Петербург, 2006. – 496 с. 2.2 Зачётно-экзаменационные требования Зачётно-экзаменационные требования по исполнительской практике отражены в программах специальных дисциплин, связанных с видами оркестровой, ансамблевой и сольной практики. Общими зачётно-экзаменационными требованиями для всех видов исполнительской практики являются: 1. Выступление не менее двух раз в семестр на закрытых прослушиваниях. 2. Выступления (не менее одного в семестр) на открытых концертах. 109 3. Выступления в составе оркестра во всех плановых концертных (афишных) мероприятиях, проводимых кафедрой. Для зачёта по педагогической практике в зависимости от вида практики, определённого для студента зав. кафедрой, студент должен выбрать форму сдачи зачёта: 1) исполнение произведений педагогического репертуара: − одно произведение по выбору комиссии из списка, содержащего 10 сочинений из репертуара ДМШ; − одно произведение по собственному выбору из репертуара музыкального училища; 2) методический анализ произведений педагогического репертуара (устный): − общая характеристика стиля произведения, − краткая история создания (сведения о композиторе, творческом периоде создания сочинения, является ли сочинение оригинальным для данного инструмента или переложением и т.п.), − определение жанра произведения, − темпово-образная характеристика, − постановка художественных задач, − анализ технических сложностей и способы их преодоления; 3) проведение открытого урока с учеником (15 мин.): − исполнение сочинения или фрагмента сочинения учеником, − краткая оценка исполнения, − работа над одним из фрагментов произведения. Необходимо также в период летней зачётной сессии (соответствующий окончанию учебного года в ДМШ и музыкальном училище) предоставить на кафедру краткий письменный отчёт о форме и содержании прохождения активной педагогической практики. Практикант представляет к зачету индивидуальные планы, характеристики учеников и дневник практики. 110 На итоговом зачёте по педагогической практике (8 семестр) студент-практикант должен: − представить отчёт о направлении и результатах практики, краткую устную характеристику учащихся, с которыми проводились занятия, описать объём проделанной работы; − сделать краткий обзор прочитанной методической литературы. Студентам, являющимся штатными работниками образовательных учреждений, педагогическая практика засчитывается по отзыву с места работы. 2.3 Дипломные требования В связи с тем, что в ходе итоговой государственной аттестации присваиваются квалификации, соответствующие различным направлениям профессиональной деятельности, в личном деле каждого выпускника должны быть представлены материалы, подтверждающие его концертную и педагогическую деятельность за весь период обучения в вузе. 2.4 Учебно-методическое обеспечение практики 2.4.1 Методические указания для преподавателей Общей задачей практики является подготовка студентов к дальнейшей профессиональной деятельности в качестве музыкантов-исполнителей и педагогов, готовых решать задачи современной музыкальной педагогики. Сложности педагогической практики состоят в том, что «подопытный материал» для практической деятельности будущих педагогов – «живые» учащиеся, обучающиеся в современной системе образования. Ответственность за их будущее нельзя полностью возложить на начинающего педагога, вчерашнего студента колледжа, а в настоящее время по существу всё ещё ученика. В контингент музыкальных школ, являющихся базой практики студентов, входят дети различного уровня музыкальных способностей и подготовки. Условно их можно разделить на три основные группы: 1) одаренные дети, 111 2) дети средних музыкальных способностей, 3) дети, обучающиеся для общего музыкального развития. Каждая из этих названных групп имеет свои особенности, что является важным в подходе к учебному плану, стратегии и тактике развития и формирования исполнительских навыков учеников. Между тем, опыт убеждает, что нет четкой границы между первой и второй группами, а также между второй и третьей. Очень часто кажущийся ''средним'' ребенок в последствии делает рывок в своем музыкальном и инструментальном развитии и наоборот, ярко одаренные, эмоциональные дети прекрасно начинают, но впоследствии теряют интерес к занятиям. Особенно сложен переход из третьей группы во вторую, т.к. дети третьей группы не имеют достаточной подготовки. В этом случае приходится создавать индивидуальную программу, которая подразумевает перестановку рук, развитие профессиональных навыков, наверстывание упущенного в прохождении репертуара, с целью выполнить требования определённого исполнительского уровня. В связи с этим преподавателю по педпрактике надлежит взять под свой строгий контроль всю самостоятельную деятельность студентов-практикантов, чтобы вовремя указать им на допущенные ошибки и вовремя их исправить. В работе со студентами необходимо настаивать на следовании общему вертикальному принципу постепенности и последовательности обучения. Репертуар учащихся должен делиться на конструктивный и художественный. Комплексный подход, продуманный выбор учебно-педагогического материала – важнейший фактор успешного развития учащегося. Репертуар учащихся должен быть разнообразным по стилю, содержанию, форме, жанру, фактуре. При составлении зачетной или экзаменационной программы очень важно соблюсти все аспекты музыкальных и технических сложностей, которые должен продемонстрировать учащийся на данном этапе своего развития. К началу каждого полугодия должны быть составлены для каждого учащегося индивидуальные планы - репертуарные списки, в которые в ходе изучения произведений можно вносить коррективы, а иногда и полные изменения. 112 Стратегия и тактика обучения ребенка определяется лишь в процессе занятий, поэтому требования студентов-стажёров к ученикам сектора педпрактики должны быть строго дифференцированы, главное, недопустимо включать в репертуар произведения, превышающие музыкально-исполнительские возможности учащегося и не соответствующие его возрастным особенностям. Исполнительская практика, как правило, реализуется учащимися в соответствии с уровнем профессиональных возможностей. Задача преподавателей, курирующих исполнительскую практику состоит в том, чтобы организовать практику выступлений студентов таким образом, чтобы каждый студент мог максимально выразить себя в исполнительской деятельности, раскрыть свой творческий потенциал. Целесообразно своевременно ориентировать учащихся на ту сторону исполнительской деятельности, которая наилучшим образом даёт возможность реализовать творческие способности студента. Так в оркестровой деятельности, например, одни студенты, обладающие лидерскими качествами, должны быть сориентированы на исполнение обязанностей концертмейстеров групп, а другие должны быть воспитаны на традициях деятельности группового ансамблиста. Студенты, претендующие на присвоение квалификации «концертный исполнитель», должны быть сориентированы на достаточно широкий спектр сольно-ансамблевой деятельности. Необходимо учитывать тот факт, что различные виды исполнительской деятельности взаимно обогащают и дополняют друг друга. Учёт концертной деятельности в виде подшивки печатной информации о концертной деятельности студентов поможет более весомо обосновать рекомендацию кафедры на присвоение соответствующих квалификаций. 2.4.2 Методические указания для студентов За период обучения студент должен овладеть всеми основными видами исполнительской и педагогической практики. 113 По рекомендации педагога студент может проходить одновременно несколько видов педпрактики в объёме, предусмотренном учебным планом института. Значение практики наблюдения состоит в ознакомлении с методами работы опытных преподавателей, усвоении определённых способов объяснения материала, выработанных в результате плодотворной педагогической деятельности. Студенты могут наблюдать со стороны, как меняет свою педагогическую тактику преподаватель по специальности, работая с учениками, отличающимися друг от друга по возрасту, характеру, способностям, отношению к музыке и т.д. Приобретение наглядного опыта, изучение педагогических методов педагогов со стажем может в будущем стать надёжной опорой для начала собственной педагогической практики молодого специалиста. Совместная педагогическая практика в рамках курса педагогической практики осуществляется преподавателем и учеником на базе ДМШ. Занятия с учеником проходят 2 раза в неделю, но при этом преподаватель-консультант и студент чередуют свои уроки: 1 час занимается преподаватель, студент присутствует на уроке, 2-й урок в неделю студент проводит самостоятельно. Практический опыт показал также эффективность и популярность другого распределения практики проведения уроков. С учащимися, требующими наиболее тщательных занятий, 2 урока в неделю занимается преподаватель-консультант (на одном из них обязательно присутствует студент-практикант). 3-й час (для ученика ДМШ) в неделю студент-практикант занимается с учеником самостоятельно. В результате ученик ДМШ имеет возможность получать дополнительные уроки, что повышает эффективность обучения. Самостоятельные уроки должны проходить в соответствии с основной линией развития ученика, намеченной и осуществляемой основным педагогом по специальности. Занятия студента практиканта могут проходить при участии преподавателя–консультанта, определённую пользу приносят и уроки без присутствия преподавателя–консультанта. Разбор уроков может иметь характер двустороннего анализа: самоанализ студента-практиканта и оценка проведения занятия преподавателем-консультантом. 114 Огромную пользу приносит совместное обсуждение выступлений учеников, определение соответствующих выводов для продолжения работы, изменения её характера в связи с переключением на новые задачи и требования. План урока должен быть подготовлен к каждому самостоятельному занятию. В нём должны быть предусмотрены: - содержание темы урока; - основные и конкретные задачи в изучении материала; - методы работы над техническими трудностями; - художественные особенности изучаемых произведений; - распределение времени урока по различным разделам работы. При проведении самостоятельных уроков практикант должен руководствоваться принципами постепенности и последовательности в изучении репертуара, следить за рациональным использованием времени. Открытые уроки являются действенной формой проверки готовности студента-практиканта к педагогической работе. Обсуждение открытых уроков даёт возможность выявить и исправить имеющиеся слабые стороны в проведении занятий по специальности, наметить пути их преодоления. Осуществление самостоятельной (профессиональной) педагогической работы студента с учащимися ДМШ, школ искусств и музыкальных училищ проходит, как правило, у наиболее одарённых в педагогическом отношении студентов. Проявив себя в качестве педагога, студенты получают приглашения в штат ДМШ (или училища) и имеют возможность вести педагогическую деятельность параллельно с обучением в институте. В этом случае можно и нужно обращаться к руководителю ДМШ (училища) или преподавателям по специальным дисциплинам за консультационной помощью. Студенты старших курсов могут проходить практику в виде ассистентской работы студента в классе педагога-консультанта. Это может быть также и работа в ДМШ или училище (если преподаватель-консультант является преподавателемсовместителем в музыкальных учебных заведениях, имеющих договор с институтом о проведении педагогической практики), а также ассистент может проводить уроки 115 с учащимися первых курсов института по решению, принятому методическим объединением. Выпускник должен быть подготовлен к деятельности в качестве преподавателя всего комплекса дисциплин специального цикла в профессиональных учебных заведениях в рамках избранной специальности. В связи с этим специалист должен знать достаточно широкий диапазон педагогического репертуара, при этом хорошо ориентироваться в уровнях сложности и владеть тактикой последовательного изучения репертуара (по возрастанию технической и художественной сложности). Изучение и исполнение в ходе сдачи зачётов по педагогической практике произведений из педагогического репертуара позволит приобрести свободу в беглом прочтении более лёгких произведений в сравнении с теми, которые исполняются студентами вуза. Вместе с тем, и это представляется крайне важным, изучение педагогического репертуара даёт основу для качественного педагогического показа – одного из важнейших методов в исполнительской педагогике. Метод педагогического показа только тогда является эффективным, когда показ представляет собой качественное исполнение произведения с акцентированием внимания на стилевых особенностях сочинения и его художественном своеобразии. Исполнение может сопровождаться методическим анализом произведения. План методического анализа произведений педагогического репертуара 1. Общая характеристика стиля произведения 2. Краткая история создания (сведения о композиторе, творческом периоде создания сочинения, является ли сочинение оригинальным для данного инструмента или переложением и т.п.) 3. Определение жанра произведения. 4. Темпово-образная характеристика. 5. Постановка художественных задач. 6. Анализ технических сложностей и способы их преодоления. Примерная характеристика ученика. 1. Общий уровень развития. Возраст ученика. Психологические особенности, быстрота реакции, отношение к музыке и занятиям. 116 2. Специальные музыкальные данные. Эмоциональная отзывчивость. Уровень музыкальных данных - слуха, ритма, памяти. Соответствие исполнительского аппарата ученика данному музыкальному инструменту, степень приспособляемости к инструменту. Творческое воображение. Технические данные. 3. Выполнение намеченного плана работы. 4. Анализ работы дома и в классе. Собранность и внимание, работоспособность, интерес к занятиям. Регулярность, умение заниматься дома самостоятельно. Степень грамотности при разборе. Быстрота освоения музыкального произведения. 5. Наличие художественного воображения, творческой инициативы и уровень технического развития ученика. 6. Выводы. Недостатки в развитии и способы их преодоления. Задачи на ближайший период обучения. Исполнительская практика студентов невозможна без активного участия студента в концертной деятельности вуза. Исполнительская практика помогает реализовать свои творческие амбиции и сориентироваться в направлении будущей профессиональной деятельности. 2.4.3 Методическое обеспечение практик Все виды практики обеспечены основной нотной и методической литературой. Для осуществления всех видов практики необходимо наличие фондов аудио- и видеоматериалов. Количество имеющихся изданий (аудио и видео компакт-дисков, кассет) обеспечивает осуществление оптимального учебного процесса. К библиотечным фондам, располагающим достаточно полным перечнем изданий произведений сольного, ансамблевого и оркестрового репертуара, методическим пособиям, аудио- видео- и мультимедийным материалам обеспечен доступ каждого студента. 117 Специфика методического обеспечения практики состоит в том, что её изучение опирается на методический материал всех специальных и общепрофессиональных дисциплин. Таким образом, для реализации всех видов практики используется методический материал специальных и общепрофессиональных курсов. Вместе с тем, важнейшей составляющей методического обеспечения являются фонды аудиозаписей, имеющиеся в библиотеке института на различных носителях. 2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение практики Для проведения всех видов практики используются специальные классы, оснащённые инструментарием: нотными пультами, подставками для инструментов, стеллажами для хранения инструментов, пианино. Для обеспечения качества исполнения на прослушиваниях и концертах в концертном зале планируются акустические репетиции на сцене по определённому графику. Имеется кафедральный фонд литературы, дополняющий список изданий, имеющихся в библиотеке ПГИИК, обеспечивающих обязательную литературу. Кафедральный фонд обеспечивает потребность в дополнительной литературе для организации самостоятельной работы студентов. Перечень технических средств обучения: − компьютерное оборудование для прослушивания и тиражирования аудиозаписей и видеоматериалов, − копировальный аппарат для тиражирования нотных изданий, − сканер для перевода нотных изданий на электронные носители, − видео- и фонотека. 118
