хоровое искусство - Центр творческого развития и

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр творческого развития
и гуманитарного образования
г. Красноярск, пр. Мира, 44
www.24centre.ru
e-mail: info@24centre.ru
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ХОРОВОЕ ИСКУССТВО»
Направленность программы:
Уровень программы:
Срок реализации программы:
Возраст обучающихся:
Автор-составитель:
художественная
начального общего образования
4 года
7-11 лет
Горенко Елена Александровна,
педагог дополнительного образования;
Козар Татьяна Юрьевна,
педагог дополнительного образования.
.
Красноярск
2014
Аннотация образовательной программы
«Хоровое искусство»
Актуальность программы «Хоровое искусство» заключается в том, что
коллективная форма хорового исполнения делает его ценным средством
воспитания школьников. Хоровой коллектив, объединяя детей с различным
уровнем слуха и голоса, имеет неограниченные возможности для их
саморазвития, как в музыкально-исполнительском, так и в личностном плане,
помогает ребенку поверить в свои силы, воспитывает чувство товарищества.
Хоровое пение способно сплотить, организовать певцов и слушателей в одно
целое, открывает растущему человеку законы гармонии мира, формирует
духовную культуру, побуждает к творчеству.
Цель программы - формирование культуры пения у детей младшего
школьного
возраста
средствами
исполнительской
вокально-хоровой
деятельности.
Задачи программы:
 создание детского хорового коллектива как основы музыкальноэстетического воспитания его участников;
 развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку, ладовысотного слуха, чувства ритма, сенсорных способностей;
 формирование и развитие вокально-певческих навыков: чистого
интонирования, певческого дыхания, дикции и артикуляции, аккордового пения,
выразительности исполнения;
 обогащение музыкальных впечатлений детей через знакомство с
национально-музыкальными традициями разных народов;
 формирование устойчивого интереса к хоровому пению;
 воспитание певческой гигиены и самоконтроля голосового аппарата.
Данная программа модифицирована. За основу составления программы
взяты методологические разработки авторского коллектива под руководством
Народного артиста России, академика, композитора Г. Струве; фонопедические
упражнения В. Емельянова; вокальные упражнения по системе Д. Огороднова, Г.
Стуловой, Ю. Никифорова, М. Глинки.
Отличительной особенностью данной хоровой программы является
двухуровневое обучение хоровому пению:
1 уровень – младший хор, первые три года обучения (возраст детей 7-10
лет), занятия проходят два раза в неделю по одному академическому часу (40
минут);
2 уровень – концертный хор, один год обучения (возраст детей 10-11 лет),
занятия проходят два раза в неделю по два академических часа (40 минут).
Принципом организации двухуровневого обучения является принцип
преемственности. Переход учащихся из младшего хора в концертный хор
осуществляется на основании результатов итоговых занятий в конце учебного
года.
На протяжении трех лет обучения в младшем хоре руководитель
определяет, выявляет и развивает природные задатки детей. Следит за
формированием и развитием важнейших вокально-хоровых навыков детей
2
Аннотация образовательной программы
«Хоровое искусство»
(таких как дыхание, звуковедение, звукообразование, дикция, строй, ансамбль и
прочее) постепенно расширяя диапазон певческих возможностей учащихся,
усложняя задачи.
Главная задача руководителя младшего хора – привить детям любовь к
хоровому пению, выработать необходимые вокально-певческие навыки и
потребность к активной музыкальной деятельности. Уровень музыкального
развития хорового коллектива и отдельных его участников проявляется в
процессе исполнения произведения. Вместе с тем известно, что активность в
общении с музыкой способствует комплексному музыкальному развитию
учащихся.
Концертный хор формируется из способных и одаренных детей. Участники
концертного хора совершенствуют музыкально-творческие способности, учатся
петь в микрофон, приобретают артистический опыт, участвуют в концертной
деятельности.
Возраст обучающихся. Программа ориентирована на младший школьный
возраст 7-11 лет. Данная хоровая программа позволяет ребенку включиться в
образовательный процесс на любом этапе обучения. В хор принимаются все
желающие научиться петь. Решающим фактором при отборе является слух,
большое желание, психологическая готовность ребенка петь в хоре.
Оптимальное количество детей в группе – 15 человек.
Срок реализации программы. Программа рассчитана на 4 года обучения: 1 год
обучения – 72 часа; 2 год обучения – 72 часа; 3 год обучения – 72 часа; 4 год
обучения – 144 часа.
В программе предусмотрено проведение музыкальных мероприятий:
«Посвящение в хористы»; «Здравствуй первоклассник»; «Дружная семья»
(совместный концерт детей хора и их родителей); концерт для мам,
посвященный Международному женскому дню и другие.
Формы контроля знаний:
Текущий контроль осуществляется в течение всего учебного периода и
предполагает выявление уровня знаний и усвоения изучаемых произведений в
процессе занятий. Виды текущего контроля: прослушивание отдельных певцов,
групп хора, хоровых партий.
Итоговый контроль: прослушивание в конце каждого полугодия,
отчетные концерты (декабрь, май).
Требования к знаниям хористов:
 знать на память исполняемый репертуар;
 уметь чисто интонировать мелодии;
 владеть навыками пения в хоре;
 уметь выразительно и осмысленно исполнять произведения.
3
Аннотация образовательной программы
«Хоровое искусство»
Основные показатели эффективности программы:
Участие хора в районных и городских конкурсах, фестивалях, концертномассовых мероприятиях, по результатам которых имеются благодарственные
письма, грамоты, дипломы.
4