Сценарий Ярмарка русских потех

\
Провели воспитатели:
Войнова Л.Е
Журавлёва В.В
Цель: формировать интерес к истории и культуре своей страны. Знакомить и расширять знания об
обычаях русского народа. Развивать речь ,активизировать словарь (ярмарка, гармонь,
потеха).Развивать умение отгадывать загадки, проявлять желание учавствовать в играх, потехах,
эстафетах. Развивать двигательную активность. Создание праздничного настроения
Материал: столы, воздушные шары, народные инструменты , бусы, платки и шали, атласные
ленты разных цветов, посуда и игрушки из дерева и глины с росписью, баранки ,конфеты.
Предварительная работа. Беседа о русской ярмарке ,рассматривание иллюстраций,
прослушивание русских народных песен и прибауток, разучивание народных игр.
Зал украшен шарами, вывеской «Ярмарка» Звучит аудиозапись русской народной музыки.
Входит Музыкант(взрослый)
Музыкант.
Внимание, внимание!
Начинаем веселое гуляние!
Торопись, чесной народ,
Всех Вас ярмарка зовет!
С играми да плясками,
С песнями да сказками!
Кто на ярмарку придет,
Тот товаров наберет.
А кто не пойдетСо скуки заснет!
Дети идут по кругу, выполняя танцевальные движения по показу Музыканта.
Входит Петрушка(взрослый)
Петрушка.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Покажу я представление
Всем на удивление!
Музыкант.
А ты кто такой?
Петрушка.
Я главный на ярмарке экскурсовод.
Слушать будете меня открыв рот.
Но для начала, как водится,
Давайте знакомиться.
Меня зовут ПетрушкаВеселая игрушка!
Музыкант.
А я Музыкант, у меня талант:
Могу на дудке дудеть да песни петь.
Петрушка.
Музыкант, играй в дуду,
Я спою вам ерунду.
Как по улице по нашей
Прокатился горшок с кашей!
Давай горшки бить и народ веселить!
Музыкант.
Кому не досуг- вставайте в круг.
Проводится игра «Горшок». Дети образуют круг, в центре которого стоит Петрушка. Он
крутит веревку с привязанным на конце круглым нетяжелым предметом-«горшком». Дети
перепрыгивают через веревку . Кто ее заденет -выбывает из игры. Игра проводится 2-3 раза.
Тем ,кто ни разу не задел веревку ,вручаются пятаки(жетоны)
Музыкант.
Давай-ка, Петрушка, загадки загадывать, ребятишек радовать. Кто загадки отгадает, тот со мною
поиграет. Загадки наши про товары, которые можно купить на ярмарке.
Петрушка.
Я загадывать мастак, за отгадку дам пятяк.
То толстеет ,то худеет,
Сама петь не умеет.
А как заиграет,
Других петь заставляет.(ГАРМОНЬ)
На ручке плошка ,
Черпай по немножку(ЛОЖКА)
Шёлковое поле, четыре угла
Цветы на нем не вянут
Не сохнет трава(ПЛАТОК)
Покупают по дешевке
Дырки на веревке:
Кто с солью, кто с маком,
А кто и с таком(БАРАНКИ)
Музыкант.
Молодцы, ребятишки! Сразу видно ,что читаете книжки!
Петрушка.
Я игру веселую знаю. Поиграть всех ребят приглашаю.
Эй, Музыкант , подели ребят пополам .
Музыкант.
Пополам вдоль или поперек?(задумывается)
Нет уж, детей пополам лучше дели сам.
Петрушка.
Какой от тебя толк? Только и умеешь, что на дудке дудеть да песни петь!
(Петрушка делит детей пополам на 2 команды. Звучит аудиозапись веселой русской народной
музыки)Проводится игра «Меткий стрелок» дети из каждой команды должны забросить мячи
в корзины. Чья команда больше забросит мячей, та и побеждает. Победителям игры
Петрушка вручает пятаки(жетоны)
Музыкант.
Славно играли! Вы не устали? Тогда еще одна забава. Поиграйте на славу!
Проводится игра «Заря-заряница» Дети образуют круг, руки держат за спиной.
Водящий.(Ходит по внешней стороне круга с лентой в руках).
Заря-зареница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые.
Кладет ленту на плечо любого игрока. Затем оба (ребенок с лентой и водящий) бегут в разные
стороны вдоль круга. Тот ,кто не успел занять свободное место, становится водящим.
Петрушка.
А сейчас для смеха новая потеха.
Дети выполняют движения по показу
Петрушка.
Ох, ох, что за гром?
(Руки прижимают к щекам, наклоняют головы вправо-влево)
Муха строит новый дом.
(Сцепляют пальцы в замок ,делают махи руками.)
Молоток стук да стук.
(Хлопают)
Помогать идет петух.
(Идут, высоко поднимая колени)
Музыкант.
Я пояс прикупил, а как носить его, забыл. (Показывает длинную веревку.)
Кто примерит поясок, тот получит пятачок.
Два ребенка берутся за концы веревки, по сигналу начинают кружиться, наматывая ее на
талию. Музыкант берется за веревку между детьми ,которые вновь кружатся, разматывая
её. Побеждает тот ,кто намотал на талию больше верёвки.
Петрушка.
Может быть ,хватит играть? Не пора ли вам на базар идти?
Покупать плюшки,
Пироги да ватрушки,
Сладенькие прянички
Для Манечки и Ванечки.
Звучит аудиозапись веселой музыки. Все дети получают сладости, а ребенок, который собрал
больше всех пятаков(жетонов) получает подарок.
Музыкант.
А мы с Петрушкой с вами прощаемся.
Петрушка.
На ярмарку к вам придем через год,
Будем петь , играть, веселить народ.