Аннотация к рабочей программе дисциплины в составе образовательной

реклама
Аннотация к рабочей программе дисциплины в составе образовательной
программы 53.03.05 - Дирижирование, профиль: Дирижирование
оркестром народных инструментов
Б3. ДВ3 «Переложение симфонических партитур»
1. Цели и задачи дисциплины:
Образовательные:
-
-
-
Повышение качества подготовки специалиста, углубление его теоретических знаний и
практических навыков, необходимых для концертно-исполнительской деятельности и
выполнения переложений симфонических партитур.
Повышение уровня профессиональной подготовки музыкантов-народников через
изучение истории и теории инструментовки для оркестра русских народных
инструментов.
Формирование и развитие умений и навыков практической инструментовки для
оркестра русских народных инструментов и ансамблей различных составов.
Воспитательные:
-
Воспитание высоких морально-этических качеств и музыкальной культуры на основе
изучения лучших произведений музыкальной классики.
Развивающие:
-
Расширение и углубление представлений о технических и художественновыразительных возможностях народных инструментов, особенностях записи их
партий и функций в оркестре народных инструментов.
При изучении курса решаются следующие практические задачи:
-
пополнение репертуара оркестра за счёт собственных переложений симфонических
партитур;
оформление партитурной строки и в целом партитуры для оркестра;
инструментовка и переложение партитур разных составов и разных видов оркестров;
При изучении курса решаются задачи творческого направления;
-
умение при переложении сохранить не только мелодию, но и характер оркестрового
фона, его плотности и звуковой насыщенности;
- умение сохранить динамические преобразования, обеспечивающие яркость,
рельефность звучания всех мелодических линий;
- обеспечение такого динамического соотношения гармонических голосов, при котором
все элементы музыкальной ткани хорошо прослушиваются.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Б.З.ДВ.3 Профессиональный цикл
Дисциплины по выбору
Особенности изучения разделов и тем
-
Учебным планом дисциплины «Переложение симфонических партитур»
предусмотрены индивидуальные занятия, направленные на решение следующих
учебно-творческих задач:
-
выбор темы (произведение, являющееся основой инструментовки, переложения,
аранжировки и т.д.);
обоснование актуальности и практической значимости избранной темы;
сбор и анализ теоретического и эмпирического (опытно-практического) материала,
характеризующего объект;
выработка оригинальной творческой идеи;
реализация творческой идеи в соответствии с избранной темой и видом работы.
2.2 Взаимосвязь с другими учебными дисциплинами
Переложение симфонической музыки для оркестра русских народных инструментов
является важнейшим разделом в изучении учебного курса инструментоведения и
инструментовки, поскольку симфонические произведения являются одним из основных
источников, за счёт которого пополняется репертуар профессиональных и любительских
оркестров народных инструментов.
Самым тесным образом дисциплина интегрирована в цикл специальных дисциплин,
развивает и конкретизирует знания, полученные студентами на музыкальнотеоретических дисциплинах («Теории музыки», «Гармонии», «Полифонии», «Анализе
музыкальных произведений»); взаимообогащает дисциплины дирижерского цикла
подготовки («Чтение оркестровых партитур», «Дирижирование», «История оркестровой
культуры», «Методика работы с оркестром», «Методика преподавания специальных
дисциплин»); позволяет по-новому взглянуть на предмет и методику подготовки по
исполнительским дисциплинам («Исполнительство на народном инструменте»,
«Фортепиано», «Изучение инструментов оркестра», «Класс ансамбля», «Оркестровый
класс»). Подготовка и защита выпускной квалификационной работы также основана на
самостоятельно выполненной инструментовке для оркестра русских народных
инструментов.
3. В процессе изучения дисциплины выпускник должен обладать определёнными
общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК).
На базе приобретенных знаний и умений выпускник должен проявлять способность и
готовность:
-
умением работать со специальной литературой в области музыкального искусства и
науки, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4);
умением осуществлять переложения музыкальных произведений для различных видов
творческих коллективов (ансамбль, оркестр) (ПК-3);
В результате изучения учебной дисциплины «Переложение симфонических
партитур» студент должен:
иметь представление:
-
различных стилях, жанрах и направлениях в инструментальной музыке;
об основах акустики;
о классических музыкальных инструментах и симфонической партитуре;
знать:
-
историю формирования и развития симфонического оркестра;
принципы использования инструментов в оркестре в различные эпохи;
особенности партитурной записи;
строй, диапазон и другие характеристики музыкальных инструментов.
уметь:
-
практически делать переложения симфонических партитур
народных инструментов и ансамблей различных составов.
иметь навыки:
-
анализа фактуры музыкальных произведений;
преобразования фактуры музыкальных произведений в целях оркестровки и
переложения;
оформления и записи партитур различных составов.
-
для оркестра русских
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачётных единиц, 252 часа.
-
Тема 1. Переложение фактурных элементов, изложенных в различных оркестровых
группах симфонического оркестра.
Инструментальный состав оркестра русских народных инструментов. Нотация.
Технические и исполнительские возможности каждого инструмента.
Характеристика мелодических линий, сопутствующих и сопровождающих голосов и
гармонического сопровождения. Варианты фигураций.
Определение исполнительских функций инструментам и группам инструментов.
Основные принципы передачи оркестровых партий от одноголосных инструментов к
многоголосным (баян, гусли, аккордеон, балалайка и др.).
Тема2. Переложение симфонических произведений разных форм и разных жанров для
оркестра народных инструментов.
Партитура, партитурная строка планируемого исполнительского состава оркестра.
Партитурное письмо и нотация оркестровых партий. Акколады, тактовая черта, нотная
вертикаль. Знаки сокращения нотного письма и знаки повторения.
Динамические, штриховые, темповые и другие обозначения и место их написания.
Тема 3. Переложение партитур большого симфонического оркестра.
Скачать