Авторские права разработчиков программ ДПО

Авторские права разработчиков программ дополнительного образования.
Доклад Исламова Аделя Рустемовича – вед.специалиста Комитета по интеллект-му праву ТПП РТ
Казань, 6 марта 2014г., семинар «Профессионально-общественная аккредитация дополнительных
профессиональных программ и охрана интеллектуальной собственности разработчиков ДПП»
Нарушение авторских прав педагогических работников прежде всего касается учителей . Нарушение их
прав руководителями образовательных учреждений при проведении внутреннего контроля делопроизводства
в образовательном учреждении, изъятие администрацией у учителя его дидактических разработок при
увольнении, передача разработанных учителем для учебного процесса электронных ресурсов по воле
руководителя учреждения другим лицам имеет повсеместную практику. Большинство представителей
педагогических коллективов общеобразовательных учреждениях не знают о самых элементарных принципах
защиты прав интеллектуальной собственности и не догадываются, что педагогические инновации могут
представлять интеллектуальную собственность как учреждения, так и конкретного лица.
Программы дополнительного образования являются результатом творческого труда их составителей, к
коим чаще всего относятся педагоги, преподаватели и др. Творческий труд охраняется законом и именуется
он как интеллектуальная собственность.
Не все результаты творческой деятельности могут признаваться интеллектуальной собственностью.
Авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы,
решения технических, организационных или иных задач, открытия, факты, языки программирования. Не
являются объектами авторских прав: официальные документы государственных органов и органов местного
самоуправления муниципальных образований, в том числе законы, другие НПА, судебные решения, иные
материалы законодательного, административного, судебного характера, официальные документы
международных организаций, официальные переводы. Государственная символика. Фольклор. Новости.
Поэтому, всегда стоит учитывать, то, что вы создали, не всегда будет охраноспособно, и вы не сможете
извлечь из этого выгоду.
Творческий труд педагога системы дополнительного образования - это любая устная или письменная
деятельность педагога, которая может быть воплощена (выражена) в научных и методических публикациях
(доклад, статья, конспект, сценарий, рабочая программа, учебный или социальный проект, учебник, учебное
пособие, мастер-класс, практикум, дидактические материалы), выступления на семинарах, конференциях,
круглых столах, в проведении мастер-классов, создании сайта учреждения, учебного объединения в сети
Интернет, разработке электронных презентациях учебных занятий, электронных баз данных и др.
Произведения в сфере преподавания, равно как и права на них, закреплены в ч. 1 ст. 44 Конституции
РФ.
На сегодняшний день, за авторами интеллектуальной собственности признаются авторские права.
Авторские права включают в себя: исключительное право, право авторства, право автора на имя, право на
неприкосновенность произведения, право на обнародование произведения.
Основным, является исключительное право. Именно оно предоставляет автору право использовать свой
результат по своему усмотрению, любым не противоречащим закону способом, и запрещать другим такое
использование. Это легальная монополия. Именно исключительное право чаще всего нарушается.
Исключительное право - это право пользования, владения, распоряжения вашим результатом
интеллектуальной деятельности. Поэтому, когда, постороннее лицо пользуется вашим интеллектуальным
трудом в своих целях, при этом, не выплачивая вам вознаграждения, это является нарушением ваших
исключительных прав.
Также исключительное право может быть индивидуальным или коллективным, т.е. принадлежать всем
участникам творческого коллектива. Каждый из его участников может использовать этот результат по своему
усмотрению. В этом случае между соавторами оформляется соглашение об индивидуальном использовании
результата труда творческого коллектива.
Исключительное право на результаты интеллектуальной деятельности содержит в себе право на
вознаграждение (ст. 1229 ГК РФ). Право на вознаграждение сохраняется всегда, даже когда исключительное
право уже не принадлежит самому автору или исполнителю. Оно сохраняется даже, если нет согласия автора
на использование результатов его интеллектуальной деятельности.
Как известно авторские права возникают в силу факта создания произведения. Для этого не требуется
регистрация в государственных органах. Но следует учитывать, то обстоятельство, что созданный объект
должен соответствовать определённым требованиям законодательства. К таким относятся: творческий
характер, оригинальность, правомерность использования иных охраняемых объектов. Поэтому авторское
право не охраняет те результаты, которые могут создаваться разными лицами, работающими независимо друг
от друга, параллельно. Поэтому при создании программы ДО, следует учитывать, что она будет
охраноспособна только в случае её оригинальности.
Закрепление прав, возможно, в таком виде как: депонирование экземпляра, регистрация,
нотариальное удостоверение, изготовление или выпуск в свет экземпляров произведения
(обнародование), проставление знака охраны авторского права.
Но все же случаи, когда, два человека создают один и тот же (или схожие объекты) возможны. В таких
ситуациях, определение авторства решается в суде. И кто станет подлинным автором, или же вовсе лишится
всяческих прав, зависит от вашего красноречия, и убедительности ваших доказательств.
Не стоит забывать про служебные произведения. Служебными являются те произведения, которые
создаются в рамках ваших трудовых обязанностей (внимание педагоги), в этих случаях права на созданный
объект принадлежат вашему работодателю (исключительные права), личные неимущественные права
принадлежат автору. Это правило действует по умолчанию, если вашим договором не предусмотрено иное.
Если работодатель в течение трех лет со дня, когда служебное произведение было предоставлено в
его распоряжение, не начнет использование этого произведения, не передаст исключительное право на
него другому лицу или не сообщит автору о сохранении произведения в тайне, исключительное право
на служебное произведение принадлежит автору.
Если работодатель в срок, предусмотренный в абзаце втором настоящего пункта, начнет
использование служебного произведения или передаст исключительное право другому лицу, автор
имеет право на вознаграждение. Автор приобретает указанное право на вознаграждение и в случае,
когда работодатель принял решение о сохранении служебного произведения в тайне и по этой причине
не начал использование этого произведения в указанный срок. Размер вознаграждения, условия и
порядок его выплаты работодателем определяются договором между ним и работником, а в случае
спора - судом.
Защита прав возможна в различных направлениях. Защита авторства – право требовать признания
авторства на свое произведение. Право на защиту репутации – право автора противодействовать любому
извращению, искажению, изменению, или иному любому посягательству на свое произведение, способному
нанести вред чести или репутации автора. Право на имя – право использовать или разрешать использовать
произведение под своим именем, под псевдонимом, или без обозначения имени. Право на
неприкосновенность – запрещено без согласия автора вносить в его произведение изменения, сокращения,
дополнения, добавлять иллюстрации, предисловием, послесловием, комментариями.