Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.Б.7 Учение о сферах земли (Землеведение): учение об атмосфере Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) 4. Тип заданий Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) 5. Естественных наук 05.03.06 Экология и природопользование. Профиль Природопользование Б3.Б.7 Учение о сферах земли (Землеведение): учение об атмосфере Контрольная работа 3 Перечень компетенций Знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ПК-5). Критерии и показатели оценивания компетенций Знания: основ учения об атмосфере. Умения: применять методы метеорологических и экологических исследований при решении типовых профессиональных задач. Навыки: поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях. Опыт деятельности: свободно оперировать понятийным аппаратом учения об атмосфер, составлять характеристику климата местности. Этапы формирования компетенций (Количество этапов формирования компетенций: ДЕ, разделов, тем и т.д.) ДЕ-1 Строение и состав атмосферы. ДЕ-2 Общая циркуляция атмосферы. ДЕ-3 Погода и климат. Климаты Земли. Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.) Включить тест, контрольную работу или кейс-задание и т.д. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний Может включать: 1. Образцы решения типовых заданий. 2. Ключи к тестовым заданиям (форма представления ключей может быть выбрана преподавателем самостоятельно). 3. Ссылки на электронные программы для самоподготовки студента. 4. Разъяснения по наиболее сложным темам. Контрольная работа Задание: 1. Охарактеризуйте строение и состав атмосферы. 2. Охарактеризуйте общую циркуляцию атмосферы. 3. Дайте определения терминов «погода» и «климат». Охарактеризуйте основные элементы погоды. Представьте классификацию климатов Земли. 4. Дайте характеристику погодных условий и климата Мурманской области. Критериями оценки являются: 1. Уровень теоретического осмысления студентами изученного материала. 2. Степень сформированности профессиональных умений: составление характеристики погодных условий и климата территории. Ориентировочный план ответа на 4-ый пункт контрольной работы: 1) Географическое положение. 2) Какая погода преобладает: циклоническая или антициклоническая. 3) Описание температурного режима. Минимальные и максимальные температуры, изменение температуры в течение года. 4) Описание увлажнения. Относительная влажность в %, дефицит увлажнения. Их зависимость от времени года, от облачности, от подстилающей поверхности (влияние морей, озер, рек, лесов, распаханных полей). Осадки. Суточный и годовой ход осадков в течение года. 5) Возможные засухи, суховеи, заморозки на территории. 6) Степень континентальности климата. 7) Краткий вывод о погодно-климатических особенностях территории. Продемонстрированы знания о строении и составе атмосферы, ее общей циркуляции, об основных элементах погоды, представлена классификация климатов Земли, даны определения терминов «погода» и «климат». Представлена полная характеристика погодных условий и климата Мурманской области – от 91 до 100 баллов. Продемонстрированы отдельные элементы знаний о строении и составе атмосферы, ее общей циркуляции, об основных элементах погоды, представлена классификация климатов Земли, даны определения терминов «погода» и «климат». Представлена достаточно полная характеристика погодных условий и климата Мурманской области – от 81 до 90 баллов. Получено общее представление о строении и составе атмосферы, ее общей циркуляции, об основных элементах погоды, о классификации климатов Земли. Представлена неполная характеристика погодных условий и климата Мурманской области – от 61 до 80 баллов. Получены фрагментарные представления о строении и составе атмосферы, ее общей циркуляции, об основных элементах погоды, о классификации климатов Земли – 60 и менее баллов. Шкала оценивания «2» – 60% и менее правильных ответов «3» – 61-80% «4» – 81-90% «5» – 91-100% Вопросы к зачету/экзамену Примерный перечень вопросов к экзамену. 1. Основные метеовеличины и единицы их измерения. 2. Состав и строение атмосферы. 3. Солнечная радиация, ее изменение при прохождении через атмосферу. Суммарная радиация, распределение. 4. Усвоение солнечной радиации Землей. Земное и эффективное излучение. Оранжерейный эффект атмосферы. 5. Альбедо естественных поверхностей и облаков. 6. Радиационный баланс Земли. Географическое распределение. 7. Нагревание и охлаждение воздуха. Изменение температуры с высотой. 8. Тепловой баланс. 9. Распределение тепла у земной поверхности. 10. Характеристики влажности воздуха. Испарение и испаряемость. 11. Конденсация и сублимация в атмосфере. Туман. 12. Атмосферные осадки, их виды. 13. Снежный покров, его характеристики и географическое распределение. 14. Основные типы годового режима осадков. 15. Атмосферное давление. Изменение давления и плотности с высотой. 16. Физико-метеорологические условия образования облаков и их классификации. 17. Основные характеристики облаков различных форм. 18. Атмосферное давление. Центры действия атмосферы. 19. Ветер и его характеристики. 20. Воздушные массы. 21. Атмосферные фронты. Погода на теплом и холодном фронтах. 22. Циклоны и антициклоны, их образование и развитие. Погода в циклонах и антициклонах. 23. Общая циркуляция атмосферы. 24. Муссоны внетропических и тропических широт. 25. Местные ветры. 26. Электропроводность атмосферы. 27. Оптические явления в атмосфере. 28. Погода и ее типы. Служба погоды в России. Прогноз погоды. 29. Метеорологические приборы. 30. Методы метеорологических наблюдений. 31. Климат: определение понятия; факторы, играющие роль в формировании климата. 32. Разнообразие климата Земли. Характеристика климатических поясов и областей. 33. Местный климат и микроклимат. 34. Изменение климата во времени. 35. Загрязнение атмосферы и его экологические последствия.