Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт имени А.К. Кортунова

advertisement
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт имени А.К. Кортунова
ФГБОУ ВПО «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ЛХФ
_____________ С.С. Таран
«___» __________ 201___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По
Б3.Б.3 Геоэкология
(наименование учебной дисциплины)
Направление (я) подготовки (специальность)
022000.62 – «Экология и природопользование»
.
(код, полное наименование направления подготовки (специальности)
Профиль (и)
«Экология»
(полное наименование профиля направления подготовки (специальности) из ПООП)
Форма обучения
ОЧНАЯ
(очная, заочная)
Факультет
(ЛХФ) Лесохозяйственный
(сокращённое и полное наименование факультета)
Кафедра
«Экологические технологии природопользования»
( полное наименование кафедры)
Составлена
с
учётом
(специальности)
требований
ФГОС
ВПО
по
направлению
подготовки
022000.62.– «Экология и природопользование»,
утверждённого приказом Минобрнауки России от
22 декабря 2009 г. № 795
(дата утверждения ФГОС ВПО, № приказа)
Разработчики профессор каф. химии и прикладной экологии
(должность, кафедра)
Обсуждена и согласована:
кафедра
«Химии и прикладной экологии»
Заведующий кафедрой
Зав. библиотекой
И.А. Луганская
(подпись)
протокол № 9 от« 27» июня 2014 г.,
______________
И.А. Луганская
(подпись)
(Ф.И.О.)
______________
(подпись)
(Ф.И.О.)
С.В.Чалая
(Ф.И.О.)
Учебно-методическая комиссия факультета протокол № 1 от « 29 » августа 2014 г.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Геоэкология – междисциплинарное научное направление, изучающее экосферу как
систему геосфер в процессе ее интеграции с обществом. Она знакомит студентов с основами
научного знания в области взаимодействия естественных и общественных процессов и
явлений в пределах экосферы, с деятельностью человека как существенного фактора
преобразования экосферы.
Целями освоения дисциплины «Геоэкология» являются:
- формирование целостного представления о единой экосфере, т.е. о взаимосвязях
атмосферы, гидросферы, биосферы и литосферы на фоне их интеграции с обществом;
- получение знаний о влиянии человеческой деятельности на окружающую среду и
возможных последствиях этой деятельности.
Основные задачи курса:
- дать представление о взаимодействии геосфер и общества;
- рассмотреть основные взаимосвязанные факторы и процессы, протекающие в
геосферах Земли;
- выявить изменения геосфер Земли под влиянием деятельности человека и
возникающие геоэкологические проблемы.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.
Дисциплина «Геоэкология» входит в базовую часть профессионального цикла
(модуль «Основы экологии») и основывается на таких дисциплинах, как «География»,
«Геология», «Природопользование», «Учение об атмосфере», «Учение о гидросфере»,
«Учение о биосфере», «Общая экология», «Ландшафтоведение».
Геоэкология является теоретической основой экологического мониторинга, оценки
воздействия на окружающую среду, прикладной экологии.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
 владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
 уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
 понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3);
 иметь базовые (общеэкологические) представления о теоретических основах
общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны
окружающей среды (ПК-4).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: основные принципы и закономерности пространственно-временной
организации геосистем локального, регионального и глобального уровней; природные
процессы, протекающие в различных геосферах; особенности антропогенного воздействия
на геосферные оболочки.
Уметь: использовать знания об антропогенных процессах в экосфере для
мониторинга состояния окружающей среды.
Владеть: навыками применения знаний по геоэкологии в научной деятельности и
образовательном процессе, при решении практических задач в сфере природопользования и
охраны природы, планирования и реализации программ устойчивого развития природных и
социально-экономических систем.
4 ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоёмкость дисциплины составляет _____3______ зачётные единицы.
Трудоемкость в часах
семестр
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции
Лабораторные работы (ЛР)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)
в том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчётно-графическая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной
работы
Подготовка и сдача экзамена
часов
Общая трудоёмкость
ЗЕТ
Формы итогового контроля:
- экзамен, зачёт
- курсовой проект (КП), курсовая
работа
(КР),
расчётно
графическая (РГР), реферат (Реф),
контрольная работа (Контр.), шт.
3
итого
54
54
18
18
36
36
18
18
10
10
36
108
3
36
108
3
Экз.
Экз.
1 Реф.
1 Реф.
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
5.1. Разделы дисциплин и виды занятий.
Виды учебной работы и
трудоемкость (в часах)
аудиторные
СРС
Лаборат. занятия
Практич.занятия
(семинары)
Курсовой П / Р,
РГР, реферат
Другие виды СРС
1
Введение
3
2
0
4
2
1
9
2
Теоретические основы геоэкологии
3
2
0
4
0
0,5
6,5
3
Техногенез и закономерности
функционирования техносферы
Природные и антропогенные
процессы в геосферах
Геоэкологические аспекты
природно-антропогенных систем
Методы геоэкологических
исследований
Геоэкологические проблемы России
3
2
0
2
0
0,5
4,5
3
8
0
17
3
3
31
3
2
0
7
4
2
15
3
1
0
0
0
0,5
1,5
3
1
0
2
1
0,5
4,5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
36
36
18
0
36
10
8
36
108
№
п/п
4
5
6
7
Наименование
раздела дисциплины
Подготовка к итоговому
контролю
ВСЕГО:
семестр
Лекции
Э
к
з
а
м
е
н
зачет
экзамен
3
Итого
семестр
1
2
1
3
2
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
3
Темы и содержание лекций
3
Введение.Особенности современного состояния экологии как
науки. Геоэкология как междисциплинарное направление.
Подходы к трактовке термина «геоэкология». Основные разделы
геоэкологии. Понятийная и терминологическая база геоэкологии.
Аксиоматические основы геоэкологии. Системообразующая и
экологическая роль элементов геосистем. Три начала геосистемы.
Формы отношений и причинно-следственных связей между
элементами экосистем. Иерархические уровни
природных
систем. Границы гео- и экосистем.
Техногенез и закономерности функционирования современной
техносферы. Антропогенное воздействие на окружающую среду,
его типы. Определение понятия «техногенез». Источники
локального и регионального техногенеза. Масштабность
источников
техногенеза.
Техносфера.
Закономерности
функционирований
современной
техносферы.
Факторы
формирования техносферы. Переход от биосферы к ноосфере.
Природные и антропогенные процессы в атмосфере.Строение,
состав и эволюция атмосферы. Природные процессы в атмосфере.
Природные системы атмосферы. Природные и антропогенные
процессы в атмосфере, обусловленные химическим составом
атмосферы (фотохимические процессы, поступление аэрозольных
примесей, загрязнение воздуха). Глобальные экологические
проблемы атмосферы.
Природные и антропогенные процессы в гидросфере. Природные
процессы в гидросфере. Природные системы в гидросфере.
Запасы пресных вод и их размещение. Антропогенные процессы в
гидросфере. Влияние водохранилищ на окружающую среду.
Сточные воды и их образование. Загрязнение поверхностных и
подземных вод cуши и Мирового океана.
Природные и антропогенные процессы в литосфере и педосфере.
Природные процессы в литосфере. Природные системы
литосферы. Последствия антропогенного воздействия на
литосферу. Экологические функции почв. Антропогенное
воздействие на почвы. Искусственные почвы.
Естественные и антропогенные процессы в растительном и
животном мире. Естественные процессы в растительных
сообществах. Природные системы растительности. Естественные
связи животного мира с растительностью в биоценозах.
Антропогенные процессы в растительных сообществах.
Трудоемкость (час.)
№ раздела дисциплины
из табл. 5.1
5.2. Содержание разделов дисциплины (по лекциям).
Форма
контроля
4
5
2
ПК1
2
ПК1
2
ПК1
2
ПК1
2
ПК1
2
ПК1
2
ПК1
5
3
6,
7
3
Антропогенное воздействие на животный мир. Антропогенная
деградация животного мира.
Экологическая
дестабилизация
ландшафтов.Антропогенные
изменения природных ландшафтов суши.
Геоэкологические
аспекты
природно-антропогенных
систем.Геоэкологические
особенности
урбанизации.
Геоэкологические особенности энергетики. Геоэкологические
последствия работы промышленности и транспорта.
Методы геоэкологических исследований.Возникновение и развитие
геоэкологических исследований. Методы геоэкологических
исследований (геологические, геохимические, геофизические,
гидрогеологические,
аэрокосмические).
Геоэкологическое
картирование.
Индикаторы геоэкологическогосостояния и устойчивого развития.
Геоэкологические
проблемы
России.
Классификация
геоэкологических проблем и ситуаций. Оценка остроты
экологических ситуаций. Напряженные, критические, кризисные и
катастрофические ситуации. Экологическое состояние России.
Стратегия устойчивого развития.
2
ПК2
2
ПК2
семестр
1
2
1
3
1
3
2
3
2
3
Тематика и содержаниепрактических занятий
(семинаров)
3
Развитие взаимоотношений человека и окружающей среды.
Основные этапы в истории взаимоотношений общества и
окружающей среды и их особенности. Экологические кризисы в
истории человечества.
Современные концепции взаимоотношений человека, общества и
природы.История геоэкологии как научного направления
(Т.Р.Мальтус,
А.Смит,
Д.П.Марш,
В.В.Докучаев,
В.И.Вернадский). Концепции взаимоотношений человека,
общества и природы. Рекомендации Римского клуба.
Современные
международные
программы
исследований
глобальных изменений в экосфере. Комиссия ООН по
окружающей среде и разитию. Конференции ООН по
окружающей среде.
Основные понятия и законы экологии.Календарь экологических
событий. Основные понятия экологии и геоэкологии. Основные
законы экологии.
Аксиоматические основы геоэкологии. Целостность системы.
Аксиома Докучаева-Вернадского. Положение о составе
элементов. Модель трех начал геосистем. Системообразующая
Трудоемкость (час.)
№раздела
дисциплины из табл.
5.1
5.3. Практические занятия (семинары).
Формы
контроля
4
5
2
ПК1
ТК 1
ТК4
2
ПК1
ТК1
ТК4
2
ПК1
ТК1
2
ПК1
ТК1
3
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4
3
4-5
3
4
3
роль элементов геосфер. Принцип «бритвы Оккама». Принцип
симметрии П.Кюри. Иерархические уровни гео- и биохор.
Закономерности функционирования современной техносферы.
Взаимоотношение понятий «среда». Причины возникновения
техногенеза. Типы источников техногенеза. Типы техногенного
воздействия.Изъятие земель. Техносфера и ее особенности.
Переход биосферы в ноосферу. Э.Леруа, П.Тейяр де Шарден,
В.И.Вернадский и их представления о ноосфере.
Экологические функции геосфер Земли.Экологические функции
атмосферы, гидросферы и Мирового океана, педосферы,
литосферы. Влияние социально-экологических факторов на
экологические функции геосфер.
Природные процессы в атмосфере. Поглощение и рассеивание
солнечной радиации, поступление водяного пара, влагооборот,
тепловой баланс атмосферы и теплооборот, циркуляция
атмосферы и ее виды. Климат, климатообразующие факторы и
процессы. Природные системы в атмосфере: типы воздушных
масс и климатов.
Антропогенные изменения в атмосфере. Антропогенные процессы
в атмосфере: изменение состава воздуха, парниковый эффект,
разрушение озонового слоя. Основные источники загрязнения
воздуха. Антропогенное формирование сферы космического
мусора.
Природные процессы в гидросфере. Типы круговоротов воды.
Водный баланс Земли. Влагооборот и теплооборот в гидросфере.
Поверхностные и подземные воды.
Антропогенные изменения в гидросфере и их последствия.
Загрязнение и изменение качества поверхностных и подземных
вод
суши.
Экологические
последствия
антропогенного
воздействия на гидросферу суши. Сточные воды. Дефицит воды и
управление водными ресурсами.
Природные и антропогенные процессы в литосфере.Природные
процессы в литосфере (осадконакопление, эндогенные и
экзогенные процессы). Типы земной коры. Тектонические
структуры и рельеф земной поверхности. Антропогенные
процессы в литосфере: прогибание земной коры, землетрясения,
активизация геоморфологических процессов.
Геоэкологические проблемы использования почвенных и
земельных ресурсов. Особенности почв как природного
образования. Земельные ресурсы мира и России. Антропогенное
воздействие
на
почвы.
Геоэкологические
последствия
сельскохозяйственного производства.
Естественные и антропогенные процессы в растительных и
животных сообществах.Запасы и продукция фитомассы. Значение
лесов. Естественные процессы в растительных сообществах.
Значение растений в жизни животных. Природные системы
растительности. Антропогенные процессы в растительных
сообществах.
Естественные
связи
животного
мира
с
растительностью в биоценозах. Природные системы в животном
мире. Антропогенное воздействие на животный мир.
2
ПК1
ТК2
2
ПК1
ТК2
ТК4
2
ПК1
ТК2
2
ПК1
ТК2
ТК4
2
ПК1
ТК3
2
ПК1
ТК3
ТК4
2
ПК2
ТК3
ТК4
2
ПК2
ТК3
ТК4
2
ПК2
ТК4
1
2
4
3
5
3
5
3
5
3
7
3
3
Зональные типы экологической дестабилизации ландшафтов.
Закон географической зональности. Отражение географической
зональности на деятельности человека. Экологический потенциал
ландшафта. Биологическая продуктивность экосистем и
особенности хозяйственной деятельности. Антропогенные
изменения природных ландшафтов суши. Последствия вырубки
лесов в разных ландшафтных зонах. Опустынивание.
Геоэкологические особенности урбанизации. Урбанизация.
Климат города. Изменение компонентов окружающей среды в
городе. Геоэкологические проблемы городов.
Геоэкологические аспекты энергетики. Экологические проблемы
теплоэнергетики. Экологические проблемы гидроэнергетики.
Экологические проблемы атомной энергетики. Альтернативные
источники энергии.
Геоэкологические проблемы промышленного производства и
транспорта.Геоэкологические воздействия различных отраслей
промышленности. Проблемы рационального природопользования
в горно-добывающей промышленности. Защита окружающей
среды
от
промышленных
загрязнителей.
Воздействие
транспортных коммуникаций и транспортных средств
на
природную среду.
Геоэкологические проблемы России.Экологические нарушения на
территории России. Доктрина устойчивого развития России.
4
5
2
ПК2
ТК4
2
ПК2
ТК4
2
ПК2
ТК4
2
ПК2
ТК4
2
ПК2
ТК4
5.4 Лабораторный практикум – не предусмотрен.
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
Виды и содержание
самостоятельной работы студентов
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическим занятиям.
Конспектирование учебной литературы
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическим занятиям.
Конспектирование учебной литературы
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическим занятиям.
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическим занятиям.
Конспектирование учебной литературы
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическим занятиям.
Конспектирование учебной литературы.
Трудоемкость
(час.)
№ раздела
дисциплины
из табл. 5.1
семестр
5.5 Самостоятельная работа.
Контроль
выполнения
работы
(ПК, ТК, ИК)
1
ПК1,
ТК1
0,5
0,5
3
2
ПК1,
ТК1
ПК1,
ТК2
ПК1,
ТК2
ТК3
ПК2
6
3
7
3
1-7
3
3
Изучение теоретического материала.
Изучение теоретического материала.
Подготовка к практическому занятию.
Написание реферата
Подготовка к итоговому контролю (экзамен)
0,5
ПК2
0,5
ПК2
10
36
ТК4
ИК
5.6 Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий.
Перечень
компетенций
лекции
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ПК-4
+
+
+
Виды занятий
практические
лабораторные
(семинарские)
занятия
занятия
+
+
+
+
КП, КР,
РГР, Реф.
+
+
+
+
СРС
+
+
+
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах
Формы
Методы
Лекции
(час)
Практические/семинарские
занятия (час)
Всего
2
2
4
14
14
16
18
Деловые и ролевые игры
Разбор конкретных ситуаций
Исследовательский метод
Презентации с использованием
раздаточных материалов
Дискуссия
Итого интерактивных занятий
2
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Для контроля успеваемости студентов и результатов освоения дисциплины
«Геоэкология» применяется бально-рейтинговая система. В качестве оценочных средств
используются:
- для контроля освоения теоретических знаний в течение 3 семестра проводятся 2
промежуточных контроля (ПК1, ПК2);
- для оценки практических знаний проводятся 4 текущих контролей
Содержание промежуточного контроля ПК1:
теоретический материал разделов 1-3, 4 (природные и антропогенные процессы в атмосфере
и гидросфере).
Содержание промежуточного контроля ПК2:
Теоретический материал разделов 4 (природные и антропогенные процессы в литосфере,
педосфере, растительных и животных сообществах, ландшафтах) , 5-7.
Содержание текущего контроля ТК1:
1.Терминологическая и понятийная база геоэкологии
2. Современные концепции взаимоотношений человека, общества и природы
3.Аксиоматические основы геоэкологии.
Содержание текущего контроля ТК2:
1. Закономерности функционирования современной техносферы
2. Экологические функции геосфер Земли
3. Природные процессы в атмосфере
4. Антропогенные изменения в атмосфере
Содержание текущего контроля ТК3:
1.Природные процессы в гидросфере
2. Антропогенные изменения в гидросфере и их последствия
3. Природные и антропогенные процессы в литосфере
4. Геоэкологические проблемы использования почвенных и земельных ресурсов
Содержание текущего контроля ТК4:
написание реферата
Темы рефератов:
1.История становления геоэкологии
2.Концепция ноосферного развития
3.Глобальные модели и сценарии будущего
4.Основные геоэкологическиепроблемы, связанные с изменением климата
5.Геоэкологические проблемы милитаризма
6.Опасные геоэкологические процессы на территории крупных городов
7.Глобальные геосферные жизнеобеспечивающие циклы
8.Роль городов в образовании техногенных потоков
9.Водохранилища России и их влияние на окружающую среду
10.Техногенные катастрофы и чрезвычайные ситуации
11.Околоземное космическое пространство и его антропогенные изменения
12.Геоэкологические проблемы Черного моря и пути их решения
13.Стратегия устойчивого развития и переход России к модели устойчивого развития
14.Международные экологические программы и проекты
15.Альтернативные источники энергии
16.Зоны экологического бедствия на территории России
17.Геоэкологические районы России с высоким уровнем экологической напряженности
18.Геоэкологические районы России с очень высоким уровнем экологической
напряженности
19.Биоиндикация состояния окружающей среды
20.Геоэкологические последствия захоронения отходов
21.Геоэкологические последствия горно-добывающей промышленности
22.Геоэкологические проблемы транспорта и пути их решения
23.Геохимические особенности степных ландшафтов
24.Геоэкологические аспекты здоровья
25.Экологически неблагополучные регионы России
Итоговый контроль
Перечень вопросов к экзамену
1. Основные этапы в истории взаимоотношений общества и окружающей среды и их
особенности.
2.Экологические кризисы в истории человечества
3.Антропогенное воздействие на окружающую среду, его типы.
4.Техногенез. Источники локального и регионального техногенеза. Масштабность
источников техногенеза.
5.Техносфера. Закономерности функционирований современной техносферы.
6.Факторы формирования техносферы. Переход от биосферы к ноосфере.
7.Строение, состав и эволюция атмосферы. Экологические функции атмосферы.
8.Природные процессы в атмосфере.
9. Природные системы атмосферы.
10.Природные и антропогенные процессы в атмосфере, обусловленные химическим составом
атмосферы (фотохимические процессы, поступление аэрозольных примесей, загрязнение
воздуха).
11. Глобальные экологические проблемы атмосферы.
12.Гидросфера, ее строение. Экологические функции гидросферы
13.Природные процессы в гидросфере.
14. Природные системы в гидросфере.
15.Запасы пресных вод и их размещение. Дефицит воды и управление водными ресурсами.
16.Антропогенные процессы в гидросфере.
17.Влияние водохранилищ на окружающую среду.
18.Сточные воды и их образование.
19.Загрязнение поверхностных и подземных вод cуши и Мирового океана.
20.Литосфера, ее состав. Экологические функции литосферы.
21.Природные процессы в литосфере.
22.Последствия антропогенного воздействия на литосферу.
23.Педосфера.Экологические функции почв.
24.Антропогенное воздействие на почвы. Искусственные почвы.
25.Фитоценозы. Естественные процессы в растительных сообществах.
26.Запасы и продукция фитомассы. Природные системы растительности.
27. Антропогенные процессы в растительных сообществах.
28.Антропогенное воздействие на животный мир. Антропогенная деградация животного
мира
29.Антропогенные изменения природных ландшафтов суши.
30.Геоэкологические проблемы использования почвенных и земельных ресурсов.
31. Геоэкологические особенности урбанизации
32. Экологические проблемы тепло- и гидроэнергетики.
33.Экологические проблемы атомной энергетики. Альтернативные источники энергии.
34.Геоэкологические особенностигорно-добывающей промышленности.
35.Геоэкологические последствия работы промышленности.
36.Геоэкологические последствия работы транспорта и транспортных коммуникаций
37. Методы геоэкологических исследований
38.Основные геоэкологические проблемы России
39.Классификация экологических ситуаций
40.Стратегия устойчивого развития
41.Основные термины и понятия геоэкологии
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ.
8.1 Основная литература.
1. Короновский, Н.В. Геоэкология [Текст]: учеб.пособие / Н.В.Короновский, Г.В.
Брянцева, Н.А.Ясаманов - М.: Академия, 2011. – 384 с. (15 экз.)
2. Милютин, А.Г. Экология. Основы геоэкологи[Текст]: учебник / А.Г. Милютин, Н.К.
Андросова, И.С. Калинин, А.К. Порцевский; под ред. А.Г. Милюгина.-М.: Юрайт, 2013. –
542 с. (10 экз.)
3.Савцова, Т.М. Общее землеведение[Текст]: учеб.пособие / Т.М. Савцова. – М.:
Академия, 2013. – 416 с. (10 экз.)
Дополнительная литература.
1. Геоэкологическое картографирование [Текст]: учеб.пособие / под ред. Б.И.
Кочурова. – М.: Академия, 2009. – 191 с. (6 экз.)
2. Карлович, И.А. Геоэкология: учебник / И.А. Карлович. – М.: Академ.Проект,
Гаудеамус, 2013. – 512 с. (5 экз.)
3. Экологическое состояние территории России [Текст]: учеб.пособие / В.П. Бондарев,
Л.Д. Долгушин, Б.С. Залогин [и др.]. Под ред. С.А. Ушакова, Я.Г. Каца. – М.: Академия,
2004. – 128 с. (10 экз.)
4. Селиверстов, Ю.П. Землеведение [Текст]: учеб.пособие / Ю.П. Селиверстов, А.А.
Бобков. – М.: Академия, 2004. – 303 с. (3 экз.)
5. Экология [Текст]: учеб. пособие / Под ред. В.В. Денисова. – М.: ИКЦ «МарТ»;
Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2011. – 768 с. (10 экз.)
6. Богданов, И.И. Геоэкология с основами биогеографии [ресурс ]: учеб.
пособие/И.И.Богданов. – Электрон. дан. – М.: ФЛИНТА, 2011.-210 с. – Режим доступа:
http://www.bibliolub/ru/book/ 26.06.2014
8.2
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
наглядные пособия, экологические карты, кинофильмы, мультимедийные средства
10 ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
В рабочую программу на 2015 – 2016 учебный год вносятся следующие изменения:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Дополнения и изменения одобрены на заседании кафедры «__» ___________ 201___г.
Заведующий кафедрой
______________
(подпись)
внесенные изменения утверждаю: «__» ____________ 201___г.
Т.И. Дрововозова
(Ф.И.О.)
Download