Конспект урока по русскому языку

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9»
муниципальнöй велодан учреждение «Шöр школа № 9»
Рассмотрено и одобрено
на заседании
МО учителей технологии
Протокол №____
От «__» __________2015 г.
УТВЕРЖДАЮ:
________________
Директор МОУ «СОШ №9»
А.А.Рожков
Конспект
урока русского языка в 8 классе
по теме «Подготовка к сочинению.
Описание памятника А.И.Неверова
«Скорбящий воин»»
Составитель –
Кулябова Т.В.,
учитель русского языка и литературы
Сентябрь 2015
Конспект урока по русскому языку.
Тема урока
«Подготовка к сочинению-описанию памятника А.И.Неверова «Скорбящий
воин».
Цели и задачи урока:
-познакомить с творчеством художника А.И. Неверова;
-вырабатывать умение писать сочинение-описание по картине;
-формировать навык поиска и отбора материалов для творческой
работы учащихся;
-обогащать словарный запас учащихся, способствовать развитию их
речи;
-развивать творческие способности восьмиклассников;
-способствовать пробуждению стойкого интереса к истории и культуре
родной земли.
Эпиграф к уроку
«Нам не хватало воздуха на горных перевалах.
Мечтали о воде мы в пустыне Регистан.
Кричали мы от боли на койках медсанбата.
И все-таки по-доброму мы помним наш Афган»
(Автор слов неизвестен)
План урока:
1). Вступление. «Война жесточе нету слова».
2). А.Неверов – автор памятника «Скорбящий воин».
3). Открытие памятника «Скорбящий воин».
4). Описание памятника.
5). «Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война…». Над чем заставляет задуматься
памятник?
Ход урока.
1. Лексическая работа.
ЛокАльный (конфликт) – местный, не выходящий за определенные
пределы.
СкорбЯщий (скорбеть) – испытывающий скорбь, горюющий.
МемориАл – архитектурное сооружение, воздвигнутое для
увековечивания памяти о ком-либо, о чем-либо.
2. Введение в тему. Слово учителя.
Афганская война (1979—1989) — военный конфликт на территории
Демократической республики Афганистан (Республика Афганистан
с 1987 года) правительственных сил Афганистана и Ограниченного
контингента советских войск, с одной стороны, и многочисленных
вооружённых формирований афганских моджахедов («душманов»),
пользующихся политической, финансовой, материальной и военной
поддержкой ведущих государств НАТО и консервативного
исламского мира, с другой стороны.
Почти 1 млн. граждан нашей страны прошли войну в Афганистане.
Участвовали в этой страшной войне 3760 молодых людей из нашей
республики. Погибли 82 человека из Республики Коми, всего
погибших по России – 14,5 тысяч человек. В настоящее время в
Республике Коми проживают 2800 участников боевых действий в
Афганистане.
О войне в Афганистане много говорят и пишут до сих пор – разное,
эта война – страшная война, действительность, о которой мы не
должны забывать, так как является частью истории нашей страны.
Часто солдаты той войны в свой адрес слышали слова: «Мы вас туда
не посылали…» И эти слова простых обывателей невозможно ни
понять, ни объяснить… Солдаты, военнообязанные граждане на
войне в Афганистане выполняли свой долг, они выполняли приказ.
Можно ли измерить горе матери, потерявшей сына на войне?..
О погибшем сыне остаются воспоминания и слезы…
Матери погибших воинов-афганцев гордятся своими сыновьями,
потому что они погибли, выполняя свой воинский долг…
Вот как написал поэт:
«И ты ушел в последний бой,
Ты верен долгу и присяге,
И целиком Афганистан
Застыл в твоем последнем шаге».
Из уроков истории вы, ребята, знаете, что наш народ выстоял в
войне с террористами в Чечне (1991 – 1995 гг.). Наши земляки – это
более 4000 человек, являются участниками боевых действий в
Чеченской войне. Погибших в Чечне – 29 человек.
В память погибших воинов-интернационалистов в боевых
конфликтах в Сыктывкаре установлен памятник. Здесь всегда
живые цветы.
3. Основная часть. Сбор материала для описания памятника.
Сообщение об авторе памятника.
Автор проекта – художник из Сыктывкара Анатолий Неверов.
А.Неверов родился в 1951 году в г. Архангельск, по профессии –
художник-скульптор, окончил Ленинградскую академию художеств.
В г. Сыктывкар работает преподавателем в училище искусств. С
1992 г. А.Неверов – главный художник Сыктывкара. Он создает
многие монументальные произведения, памятники, мемориальные
доски. А.Неверов также является автором памятника воинам,
погибшим
в
локальных
конфликтах,
автором
проекта
реконструкции мемориала «Вечный огонь», автором герба
Республики Коми и герба г. Сыктывкар, автором памятника-часовни
жертвам ГУЛАГА.
История создания памятника.
Памятник погибшим воинам был задуман уже давно ветеранами
войны в Афганистане. Созданием памятника занимался
республиканский фонд «Ветераны за мир» под руководством
Александра Россохина. Пока решались творческие и финансовые
проблемы по его воплощению в бронзе, к скорбному списку
погибших 2афганцев» прибавились имена наших земляков,
погибших в Чечне. Поэтому монументу придали более широкий
смысл. Автору проекта памятника этот смысл удалось воплотить
вестма убедительно. «Идею памятника я вынашивал долго. А
окончательнно определился после того, как в мастерскую пришли
бывшие воины. Они принесли газету с любопытными стихами. В
газете был запечатлен убитый горем воин. Он сидел на камне,
обхватив руками колени, склонив голову…» - вспоминал А.Неверов.
Открытие памятника.
С утра 1 ноября 1997 года на пересечении улиц Коммунистическая и
Карла Маркса собралось много людей. На открытии памятника,
помимо руководителей республики, представителей общественных
организаций, родственников погибших и просто граждан,
присутствовал ставший уже легендарным генерал Громов,
командовавший 40-ой армией в Афганистане. Ему была
предоставлена честь снять покрывало. В это время прогремел салют,
был поднят флаг России, прозвучал гимн. Затем начался митинг, на
котором все выступающие говорили об одном – о цене мира.. После
митинга люди долго не расходились - разговаривали,
фотографировались на память. Сам памятник был засыпан цветами.
Описание памятника.
Вопросы
Предполагаемые ответы
Что вы видите?
Перед нами фигура солдата. Это
бронзовая
скульптура
весом
около 2 тонн была изготовлена
мастерами-литейщиками
из
Санкт-Петербурга.
В какой момент изобразил его Солдат только что вышел из боя.
автор?
Он в боевом снаряжении, сидит
на камне, склонив голову, руками
обхватив колени. На коленях
автомат, на спине – вещмешок, на
поясе – боекомплект, камуфляж.
О чем говорит эта поза?
Он устал после боя, в глубокой
задумчивости, у него горе.
О чем могут быть его думы?
О цене жизни, о смерти, о
погибших друзьях.
4. Заключительное слово учителя. Этот монумент запланировано
реконструировать. Мемориальные списки будут дополнены
именами погибших в Дагестане и в Приднестровье.
5. Домашнее задание. Написать сочинение описание памятника А.И.
Неверова «Скорбящий воин».
Фотография памятника