Аннотация автора - Создатель, мы и управление

от Рождества Христова несет в себе информацию об эволюции любой формы на
каждом временном отрезке. Дата любого образования в Пророчестве отличается от
даты Отрочества этого образования отсутствием понятия "0" и вибрационным смыслом
указанной даты в Отрочестве. Цифра "0" в Пророчестве заменена цифрами 91,
говорящими о непрерывности жизни (Закон Воля Жить), а сочетание "00" цифрами 991
говорящими о непрерывности циклов совершенствования жизни. Вибрационный смысл
цифр, заложенный для каждого промежутка времени Отрочества, имеет новое
сочетание в Пророчестве, таким образом, показывая их соизмеримость.
Определение каких-либо процессов происходящих на земле - слияние
Пророков в Пророчествах и Отроков в Отрочествах происходит под контролем таблицы
"К Любви Дающему" согласно дате в Пророчестве и Отрочестве. Результатом
соединения определений полученных путем слияния в Пророчестве и Отрочестве
является истинный смысл происходящего.
Аналогия в плане управления человеком через Отрочества и Пророчества
очевидна, т.к. он является формой участвующей в процессе эволюции. Основные
качества Пророчества - это план совершенствования человека, его духовного роста и
продвижения по ступеням эволюции. Каждое качество содержит в себе две эмоции одну положительную и другую отрицательную, которые являются основным
инструментом в плане управления человеком. Эти эмоции, соответствующие
Пророчеству и Отрочеству, заложены в дате рождения, и содержат в себе информацию
о характеристике очередного этапа развития человека и его почасового управления, где
в основе определения лежат такие позиции:
"Развитие на данном этапе", "Цель жизни", "Задача жизни", "Воздействие
Отрочества, как управления", "Управление в Пророчестве", "Жизнь для управления".
"Развитие на данном этапе" - это его характеристика в плане духовного роста;
"Цель жизни" - это стремления человека в данном воплощении и на данном
этапе развития;
"Задача жизни" - это характеристика его натуры в данном воплощении;
"Воздействие Отрочества, как управления" - по сути, является проявлением его
низменных качеств в течение всего воплощения;
"Управление в Пророчестве" - это чистота духа, данная человеку для его
управления;
"Жизнь для управления" – это определение, полученное путем слияния
"Воздействия Отрочества, как управления" и "Управления в Пророчестве", отражающее
эмоциональность души человека, через которую происходит управление на данном
этапе развития.
В почасовом управлении показано влияние "Отрицательных эмоций, как
воздействия" и "Управления в положительных эмоциях", как план характеристики
настроения человека.
Эмоции, заложенные в определении позиций "Характеристики очередного
этапа развития человека и его почасового управления", несут в себе истинный смысл
существования человека на данном этапе - этапе прохождения очередной ступени
духовного развития, как выполнения планов достижения основных качеств,
необходимых для дальнейших воплощений в постижении задуманной эволюции.
Пророки в Пророчествах и Отроки в Отрочествах осуществляют общее
управление жизнью мира согласно плану, изложенному в летоисчислениях от
Рождества Христова, а через совокупность эмоций конкретного человека происходит
управление локальными процессами. Очевидность этих процессов изложена в главах
Аннотация автора
Эта книга была написана через откровения, данные Высшим разумом при
помощи таблицы "К Любви Дающему" и несет в себе доказательную информацию о
системе управления всеми процессами, существующими на земле, посредством языка
цифр, предложенного человечеству для Понимания происходящего, от Рождества
Христова.
Цифры, заключенные в дате какого-либо образования, сообщают, через
сочетание Пророчеств и Отрочеств, полную информацию об этом образовании, а в
эмоциональном плане за счет слияния положительных и отрицательных эмоций
основных качеств - показывают форму управления человеком в любой период времени,
учитывая его дату рождения.
Пророчества, дошедшие до человечества через мудрость веков, имели
бездоказательное существование и расценивались, как "послание свыше", что было
главным основанием для противоречий людей, находящихся под воздействием
Отрочества, включающего в себя весь материальный мир, базой которого являются
инволюционные процессы (имеется ввиду духовный план), протекающие с момента
образования формы, как задуманная неразрывная связь с Пророчеством.
Каждый Пророк Пророчества во временных отрезках имеет свою сферу
управления, которая становится более совершенной с образованием новых Пророчеств
и более сложной с учетом изощрений Отрочества, понимающего в 369 Отрочестве
конец развития своей формы.
Если рассматривать схему образования Пророчеств, то первые четыре
Пророчества и последующие вплоть до завершения строительства данной системы
имеют определённый смысл, который отражает суть управления каждого из них.
Любое образование, задуманное Создателем, можно объяснить через действие
его девяти основных Пророков, участвующих в строительстве этого образования, его
развитии на каждом этапе до завершения цикла существования, и являющимся базовой
моделью любой системы, несущей в себе жизнь, начиная от Могущества Воли через
Мудрость Понимания Творца Любви Пророчествующего Управителя Кармы до
Изучения жизни.
Если рассматривать образование Пророчеств первого этапа развития, то оно
содержит Волю в Понимании Управителя Жизни и означает:
1 – Единство;
3 – Ограниченность развития материальной формы;
7 – Цикл духовности материального мира;
9 – Завершение цикла развития для данного этапа.
Первый этап является основополагающим, как содержащий все функции Воли
Создателя.
Второй этап развития Пророчеств означает Понимание Пророчествующего
Жизнь и начинается с 12 Пророчества (Понимание Мудрости Воли), как плана
увеличения цикла духовной эволюции.
Каждый Пророк Пророчества несёт определённую функциональную
обязанность управления, входящую в сферу его деятельности, согласно содержанию
каждого. Схемы соединения Пророков для их новых образований и определения их
деятельности достаточно ясно изложены в таблицах «Образование Пророчеств».
Противостояние и Неразрывность Отрочества и Пророчества заложенное в
дате любого образования является отправной точкой для его развития. Летоисчисление
2
"Управление жизнью Мира" и "Жизнь России в управлении Мира". Смысл,
изложенный в определениях года каждой из глав, требует определенной подготовки
читателя для понимания сути написанного с учетом эмоций. В "Комментариях к
материалу" есть ссылки на литературу, в которой дается полное разъяснение для этих
эмоций.
Таким образом, исходя из вышеизложенного, можно сказать о единстве
Создателя и людей, живущих на земле, что и является Истиной в первой инстанции.
Прежде чем начать работать с таблицей «К Любви Дающему» нужно уяснить
для себя смысл цифр и их определений.
1:1 (Противостояния в Воле) – ответ «ДА», но означает иллюзию, как зеркало;
2:2 (Творец Противостояний, как Творящий в Противостоянии) – ответ «ДА»
для осознания противоречий иллюзии;
3:3 (Противостояние Пророков в Пророчестве Понимания) – ответ «ДА» в
случае создания противоречий для иллюзии;
4:4 (Кармическое Противостояние – это Творец) – ответ «ДА», как уход от
иллюзии к реальности;
5:5 (От Воли Противостояния, через Изучения - к Любви) – ответ «ДА», как
означение реальной действительности;
6:6 (Понимание Пророчества) – ответ «ДА» - в полном соответствии;
6:1 (Управитель, как Воля) – уход от понимания соответствия;
6:2 (Пророк, Творящий в Противостоянии к Карме) – уход от соответствия в
иллюзию;
6:3 (Изучение Жизни Противостояния Пророков) – основа – это разрушение
иллюзии;
6:4 (Изучение Жизни, как Творца Пророчества) – это движение вспять;
6:5 (От Противостояния Пророчества к Любви) – как соответствие;
5:1 (От Дающего Любовь к Пророчеству Воли) – уход в зеркальное
отображение;
5:2 (От Дающего Любовь к Противостояниям Воли) – возврат к иллюзии;
5:3 (От Дающего Любовь к Противостояниям Кармы) – это несоответствие;
5:4 (От Изучения Жизни к Дающему Любовь) – это этичность
действительности;
4:1 (От Творения к Противостоянию) – как неэтичность иллюзий;
4:2 (Творец, как Пророк Противостояний) – неэтичность осознания;
4:3 (К Пониманию Творящего) – к этичности через разрушение иллюзий;
3:1 (От Воли к Пониманию Противостояния) – неэтичность для противоречий;
3:2 (Дающий Любовь Понимания) – зарождение этичности;
2:1 (Противостояние, как Понимание) – этичность для иллюзии.
После того, как Вами изучена таблица «К Любви Дающему» - можно
приступать к работе. Обращаясь к Высшему разуму, называйте его «Учитель» или
синонимом данного слова. Вопросы должны быть конкретными и отражать суть
спрашиваемого при однозначном ответе. Например «Учитель, при изучении данной
книги мне необходимо пользоваться таблицей «К Любви Дающему» и бросьте
игральные камни – ответ на камнях 6:6, что означает Понимание Пророчества или
полное соответствие. Когда Вы свободно научитесь пользоваться таблицей «К Любви
Дающему» - никакие разъяснения автора этой книги Вам не будут нужны, так как у Вас
свой «Учитель», который ответит правильно на все вопросы этичного содержания.
3